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黉舍消防操练训练勾当打算
为确保使命或使命顺遂睁开，咱们须要提早起头打算制定使命，打算是申明步履的时候，地址，目标，预期成果，估算及方式等的书面打算。咱们应当怎样制定打算呢？上面是小编搜集清算的黉舍消防操练训练勾当打算，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
黉舍消防操练训练勾当打算1
一、勾当目标：
1、实在进步我校先生的消防宁静认识，进步先生的宁静自救才能和自我掩护认识。
2、当碰到火警或别的出格环境时，能够或许在短时候内杂乱无章的分散。
二、操练训练准绳
1、从命批示。
2、有构造，有挨次，步履火速。
3、高楼层优先（地动时低楼层优先）。
4、先先生后教员，先女生后男生。
三、操练训练筹办请求：
1、政教处：根据勾当打算，向全数先生颁布发表，明白职责。
2、医务室：筹办好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要筹办好湿毛巾，在闻声火警或逃生旌旗灯号之前，先生同一在各自的课堂内听令行事。
4、听到逃生旌旗灯号以后，有挨次的从课堂中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，哈腰，二人一排，在体委率领下按划定的'挨次（先高楼层后低层；如产生地动，地动报警以离出口比来的班、报酬先）线路逃出讲授楼，达到田径场，按上间操时各班站队挨次站好，调集盘点人数，逐级上报。（班主任、副总批示、总批示）
5、请求顺次、疾速、宁静下楼，不能争先下楼，以避免产生拥堵、踩踏变乱。
四、时候、地址、内容
1、操练训练时候：20xx年3月13日15：30~16：10
2、地址：讲授楼
3、内容
（1）火警宁静逃生与地动常识、地动宁静逃生常识讲授，逃生操练训练方式、逃生操练训练线路等。先生在各个班级收听讲座。（由于后期松原时有地动，且不能肯定是不是有大震，以是时辰筹办防震。在这里也把防震逃生常识与操练训练一路停止。）
（2）火情报警
（3）讲授楼碰到火警与地动时的逃生操练训练
五、操练训练职员支配：
1、构造率领
总批示：姚殿元
副总批示：孙玉鹏、付志伟
批示：政教处全数、体育组全数与全数班主任
2、分散线路
工具两侧的楼梯各走两个班级(接近楼梯四周的班级)，中间楼梯走四个班级。消防操练训练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。（地动操练训练是先接近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地动的两个波的时候差逃生）。到楼前经宿舍楼的东侧向操场调集。
职员合作
①总批示：姚殿元担负操练训练的整体事变、批示
②楼层分散批示：付志伟担负各个楼层分散调和、职员变更、分散时的各项环境措置等和各项突发事变，分散完向总批示报告请示分散环境。
③操场调集批示：孙玉鹏担负先生调集、人数盘点、调和各个班主任、现场鉴戒等，汇总各个班级环境报总批示。
④各个楼层分散担负人：一楼，王强；二楼，高东磊；三楼，石宇超；四楼，班正；五楼，刘兆祥。担负分散时各个楼层先生撤退办理，防备拥堵、打闹、鼓噪、无序，防备踩踏变乱，分散完把环境报付志伟处。
⑤各个班主任：担负分散时先生办理、操练训练前先生教导。操练训练前要把本班先生的分散步队排好，听到操练训练呼吁时能够或许实时、有序的构造先生分散。操练训练完把环境报孙玉鹏处。
六、操练训练的详细操纵法式：
（1）筹办：全数到场操练训练职员各就列位，做好操练训练筹办使命。
（2）起头：总批示颁布发表：“列位同窗、列位教员，尝试高中消防或地动逃生操练训练此刻起头。”
（3）火场分散：警报响后，一切职员当即按划定线路分散到操场。
（4）盘点清算：分散时各单元按划定地位调集好，各班主任对峙好先生挨次、盘点大大大好人数、体会分散状态，向各担负人报告请示，而后报告请示给总批示。
（5）发布成果：总批示发布成果。包含动怒缘由、分散环境、分散用时、职员及财物毁伤环境、灭火环境及有待改良环境等。
（6）竣事
总批示颁布发表：白城尝试高中消防逃生操练训练竣事。
七、注
1、职员分散时，不得高声鼓噪。
2、职员分散时，掉物不准拾捡。
3、职员分散时，必须按划定线路行走。
黉舍消防操练训练勾当打算2
操练训练目标：
为进一步强化师生宁静认识，进步提防自救才能，针对黉舍讲授楼突发火警环境，让全校师生熟习逃生线路，以达到产生告急环境时，黉舍全数师生能有序分散到宁静地段，确保全校师生的性命宁静。经由历程告急分散操练，让先生学到宁静逃生常识，做到遇事不慌，能沉着应答，进步师生自我掩护才能。
操练训练方式：
一、时候：20xx年10月25日下战书3：20
二、地址：石坝中间小学勾当场
三、操练训练工具：全数师生
四、操练训练主题：遭受黉舍讲授楼产生火警时师生应急逃生操练训练
五、率领构造机构：
组长：廖运强
副组长：张光亮涂光亮
成员：各班班主任和科任教员
六、后勤保障：朱运通
七、操练训练现场合作：
1、总批示：涂光亮
2、现场批示：郑云妹
3、计时、记实：黄慧玲
4、摄影：叶小龙
5、卫生员：黄贵芳
6、灭火员：黄海平
6、各楼梯口分散批示员支配：
一楼南方楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：叶文珍
一至二楼南方楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二至三楼南方楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼南方楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平
八、分散线路支配：
1、一楼：一年级四个班和二（1）班的先生从课堂间接撤退到操场调集。
2、二楼：接近南方的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从讲授楼的南方楼梯撤退到操场调集；接近北边的三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从讲授楼的北边楼梯口撤退到操场调集。
3、三楼：接近南方的四（1）；四（2），四（3）三个班，从讲授楼的南方楼梯口撤退到操场调集；接近北边的五（1）；五（2），五（3）三个班从讲授楼的北边楼梯口撤退到操场调集。
4、四楼：接近南方的六（1）；六（2）两个班，从讲授楼的.南方楼梯口撤退到操场调集；接近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤退到操场调集。
九、分散操练训练步骤请求：
1、4月1日下战书3：20张斌威在播送室播放操练训练旌旗灯号。
2、各班主任听到旌旗灯号后，应当即调集本班先生，构造先生火速撤退课堂到操场调集。
3、各楼梯口担负人听到播送旌旗灯号后，应当即即到指定地址对峙挨次，保障先生的性命宁静。
4、分散组的教员要注重先生的情感，出格注重体质非常先生的掩护。
5、各班应按线路有序地分散，上课教员应指点先生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子疾速有序的撤退现场，要注重楼梯口行走宁静，避免先生拥堵跌倒和踩踏。
6、先生撤退现场后，各班主任清算步队，查抄人数，报告总批示。
7、分散操练训练实现后，各班有序回课室。
8、全数操练训练打算节制在五分钟之内。
十、提早筹办事变：
1、黉舍制定宁静操练训练打算，并向全数师生颁布发表。
2、各班主任告诉先生分散线路及各项请求，教导先生撤退时应沉着，沉着，避免跌倒受伤。
3、筹办先生操练训练时不测受伤抢救药品。
黉舍消防操练训练勾当打算3
一、指点思惟：
根据下级文件精力和黉舍宁静使命的现实,本着对峙“宁静第一，防备为主”的目标和“以报酬本”的思惟，以防备和停止重特大火警变乱的.产生，出格是群死群伤恶性变乱为目标，进一步强化监视办理，周全落实消防宁静义务，确保黉舍的消防宁静。
二、操练训练目标：
“火警猛如虎”，为了贯彻落实下级教导局部有关增强校园宁静的文件精力，为增强黉舍的消防宁静，防备火警和削减火警风险，掩护人、财、物的宁静，本着"防备为主，防消连系"的主旨，实在做好防火、灭火使命，特制定消防宁静应急预案。经由历程消防宁静操练训练，让先生学到有关的宁静防护常识，做到有事不慌、主动应答、自我掩护的目标。
三、灾难预设：
当黉舍某处俄然火警时，电路形成短路。在火光、浓烟当中，先生会产生惊骇失措景象，或寒不择衣而跳楼，或缩成一团任火烧。能够或许产生先生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性风险事务。
四、构造机构：
总批示：宋杰
批示：郭修会王喜兰李荣香褚鹏
后勤保障：郭修会
成员：全数教员
五、情势：
实地操练
六、时候：
20xx年11月9日
七、地址：
本校校园内
八、分散线路：
后楼：
学前班、一年级、三年级沿前后课堂门间接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。
前楼：
四年级、六二沿前后课堂门往西间接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。
先生在分散批示职员批示下火速取出手绢，用水浸润后掩开口鼻，昂首低行，有挨次地跑出讲授楼，分开宁静区。停止分散逃生时要做到从命批示，有序分散，确保宁静。各班达到宁静区后应当即盘点人数，实时报告请示。教导先出产生火警时，能够或许做到：
①遇事不慌，脑筋冷僻。
②判明环境，思虑对策。
③主动自救，互帮合作。
④从命批示，有序分散。
九、构造实行支配：
1、消防宁静率领小组火速构造全校师生分散逃生，中层以上率领担负在各讲授楼一楼楼梯口批示分散，班主任及一位任课教员担负构造本班先生分散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风担负，室外由王春梅、徐欣红担负，其余教员在本身办公室所属前或后楼的楼梯口，批示先生分散。
2、详细分散使命支配：
（1）楼梯口分散批示员支配：
后楼梯口分散批示员：王喜兰
前楼楼梯口：郭修会
西水泥路：王伟
东水泥路：杨勇
操场挨次批示：宋杰褚鹏李荣香
3、救护组职员支配：
（1）宋杰郭修会、褚鹏、王伟实现使命后在操场处调集，实时把伤情较重的师生送往病院。
（2）率领本班先生分散到宁静地带后，不担负班主任的教员，则当即到场救护组使命。
黉舍消防操练训练勾当打算4
一、勾当目标：
1、实在提咱们黉舍高先生的消防宁静认识，进步先生的宁静自救才能和自我掩护认识。
2、当碰到火警等别的出格环境时，能够或许在短时候内杂乱无章的告急分散全数师生。
二、操练训练准绳
1、从命批示
2、有构造
3、高楼层优先
4、先先生后教员 先密斯后男士
三、操练训练筹办请求：
1、宁静办：制定勾当打算，并向全数先生颁布发表，明白职责。
2、医务室：筹办好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要筹办好湿毛巾，在闻声火警或逃生讯号之前，先生同一在各自的课堂内。
4、听到逃生讯号以后，有挨次的从课堂中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，哈腰，二人一排，在班长率领下按划定的'挨次（先楼高层后低层）线路逃出讲授楼，达到指定地址（篮球场），调集请点大大大好人数，逐级上报。（班主任、副总批示、总批示）
5、请求顺次、疾速、宁静下楼，不能争先下楼，以避免产生拥堵、踩踏变乱。
四、时候、地址、内容：
1、操练训练时候：XX.11.20 16：25~17：10
2、地址：讲授楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)讲授楼碰到火警时的逃生操练训练
(3)义务消防队员灭火操练训练
五、操练训练详细支配：
构造率领：
3、分散线路：
a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场调集；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场调集。一楼按挨次向操场调集。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按挨次向西操场调集。
4、救护组：担负人：王艳玲
成 员：邢昌虎 孙光及局部教员
5、消防组：担负人：王德志
成 员：保安和义务消防队员
六、操练训练的详细操纵法式：
（1）筹办：全数到场操练训练职员各就列位，做好操练训练筹办使命。
（2）起头：总批示颁布发表：“列位同窗、列位教员，滕州七中消防逃生操练训练此刻起头。”
（3）动怒：后勤职员在指定地址焚烧（假定讲授二楼动怒）
（4）报警：报警员发警报（以告急号为号）
1、发明火警职员，当即上报相干职员，并布告校消防宁静批示中间，火速报告火警环境。
2、实时拨打119报警，火速报告火警环境。
3、校消防宁静批示中间，当即启动黉舍火警应急预案，经由历程播送下达号令：“全数师生请注重，此刻讲授楼二楼产生火警，全校师生当即按消防逃生预案睁开步履，各小组当即到位。”
（5）火场分散：警报响后，一切职员当即按划定线路分散至篮球场。
（6）火场救护：如分散时发明职员受伤应当即告诉救护组施救。救护组扶出受伤的职员，并对受伤者的受伤部位作简略措置。
（7）灭火：义务消防队员停止灭火操练训练。
（8）盘点清算：分散时各单元按划定地位调集好，各班主任对峙好先生挨次、盘点大大大好人数、体会好分散状态，向各担负人报告请示，而后报答给总批示。
（9）发布成果：总批示发布成果。包含动怒缘由、分散环境、分散用时、职员及财物毁伤环境、灭火环境及有待改良环境等。
（10）竣事：
总批示颁布发表：“滕州七中消防逃生操练训练竣事。”
注：1、职员分散时， 不得高声鼓噪。
2、职员分散时，掉物不准拾捡。
3、职员分散时，必须按划定线路行走。
黉舍消防操练训练勾当打算5
一、指点思惟
11月为xxxx市消防宣扬月，为进一步进步全市中小先生消防宁静认识和自防自救技术，增强中小先生在灾难环境下的应急措置才能，推动"消防宁静教导树模黉舍"建立使命，xxxx市公安消防局、xxxx市教导局决议在本年"119"消防宣扬月时代，在全市中小黉舍调集睁开消防宣扬和应急分散操练训练勾当。xxxx高中以该精力为指针，对峙"宁静第一，防备为主"的准绳，让全数先生晓得逃生自救的一些根基常识和根基方式，使全数师生学会火速、有序、宁静地撤退分散，限制消弭黉舍宁静隐患。黉舍定于20xx年11月8日上午8时50分在讲授区停止"阔别灾难防备为主"消防逃生操练训练。
二、率领小组
组长：xxxx校长
批示：xxxx平副校长
副组长：xxxx和各年级中间构成员
组员：全数班主任和全数体育教员、xxxx等教员
三、勾当筹办
1、11月5日（周五）早晨5：30召开召开勾当小组组长、副组长、组员集会集会，熟习打算，明白职责与请求，集会地址：高二年级门路课堂。
2、11月7日（周日）晚自修前班主任放工增强宣扬教导、指点到位（倡议高一年级试走一次）。
3、11月8日由总务处担负：不许可任何车辆在上午：8：45—9：进入校园，告诉全数教职工西门卫泊车场上午制止泊车。
四、逃生操练训练勾当的要点
1、分散线路和调集地址：
根基一切讲授楼1层走法各有差别，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班颠末教员教导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一讲授楼后面跑向西门泊车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯究竟楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一讲授楼后面跑向西门泊车场。
3、4班出课堂门后间接经门路课堂南侧到沿环校小道跑向西门泊车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校小道跑向西门泊车场。
调集地址：西门泊车场的东片区，由xxxx教员担负整队。
高二年级
1—2班沿课堂走廊右拐到环廊，再左拐，从集会中间南侧跑向图文信息楼南面的`中间小道上；3、4班出课堂门后间接经门路课堂南侧到沿环校小道跑向西门泊车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校小道跑向西门泊车场。5、6、9、10、13、14班沿课堂走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从集会中间二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中间小道上。
调集地址：每楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中间小道上，由xxxx教员担负整队，西面两个班级为西门泊车场的西片区，由xxxx教员担负整队。
高三年级
1、2、3、4班从课堂向南经食堂北侧途径跑向环校小道上，5、9、13班沿东楼梯究竟楼，右拐到到环廊，经食堂北侧途径跑向环校小道，6、10、14班沿东楼梯究竟楼，左拐到1班走廊，而后从1班课堂向南经食堂北侧途径跑向环校小道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，跑向环校小道上。
调集地址：环校小道（课间跑动身地位），由xxxx教员担负整队。
三个年级在调集地址整队实现后由体育教员带队前去大操场到场升旗典礼。
2、逃生勾当的法式：
（1）旌旗灯号：9：50摆布由程焕平副校长、倪开国教员配合收回警报声音。
（2）先生听到警报声后火速、有序地按划定线路向外分散：班级后面一半先生畴前门走，并一直沿走廊或楼梯左边走，后面一半先生从后门走，并一直沿走廊或楼梯右边走，每一个班一直是两列步队；靠楼梯近的班级先走，别的一个班级跟在后面；楼放工级先走，楼上班级后走。（这是保障有序逃生最主要的请求，务必讲清晰）
（3）达到划定地址后，以班级为单元调集，体育委员火速盘点本班人数并报告给整队教员。
3、宁静请求：
（1）按划定的、分散线路向划定的处一切序撤退，切忌争先恐后的乱跑。
（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的处所不要拥堵、推搡。
（3）逃生历程中，用湿毛巾捂开口鼻，奔驰速率不要太快、不要推后面的同窗，以防撞倒后面的同窗。
（4）楼层低的班级更要火速撤退，给楼上的班级撤退留下空间，下楼梯时相对不能拥堵，不能打闹开打趣，拥堵、踩踏是变乱伤亡多的首要缘由之一。
4、现场各担负人：
（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xxxx主任，担负在高一讲授区现场批示
高二年级：谈xxxx副校长、郭xxxx主任，担负在高二讲授区现场批示
高三年级：王xxxx副校长、丁xxxx主任，担负在高三讲授区现场批示
（2）各楼层楼梯口辅佐先生分散
黉舍消防操练训练勾当打算6
一、消防操练训练的目标
为实在进步我校师生的消防认识，真正把握消防宁静常识，增强自救互救才能，全校先生在火警突发事务中能做到严重有序、实时有用地撤退变乱现场，削减、避免风险变乱产生，培育先生的自我防护才能，我校工商系决议举行xxxxx年消防应急操练训练，详细实行打算以下：
二、操练训练率领小组
总批示：xxx
副总批示：xxx
成员：中层率领及班主任
三、操练训练时候及地址
操练训练时候：20xx月x日x时x分
操练训练地址：xxxxx学院
操练训练现场：睡房
消防应急操练训练线路：从睡房楼分散到足球场
四、操练训练职员：
xxxx届先生
五、操练训练内容：以先生自救互救为主。
详细内容为：
（1）火情报警操练训练；
（2）睡房楼层灾情时的分散、逃生操练训练；
（3）灾场救护操练训练；
六、操练训练现场支配：
1、报警组
值日先生发明灾情，一位先生立吹口哨，先生会干部听到口哨当即在本身地址的楼层吹口哨（一层两小我便可）。而后在拨打火警德律风“119”报警。而后先生在第临时候用德律风报告校消防应急操练训练批示部。再与xxx在第临时候赶到操练训练现场。晓得灾情校电工当即切段工商系楼层总电源。各岗亭职员接告诉后火速在指定岗亭待命，从命指令。
2、分散组：
先生会干部
成员：xxxxxxxxx
职责：听到警报当即达到各自地位构造先生分散并在分散历程中实时措置突发事务
3、园地行列组：
组长：xxx
成员：xxx
职责：不变先生情感，整好各睡房步队。
4、告抢救护组
组长：xxx
成员：xxx
职责：担负受伤先生的抢救
七、操练训练历程
1、工商系办公室接到值班先生打来德律风称睡房楼产生灾情危及先生宁静，工商系办公室值班先生当即向总批示xxx报告。
2、总批示xxx核实环境后，当即启动消防告急分散预案。批示职员达到现场实行”经管学院”消防宁静预案。
3、各组听到警报当即达到各自使命岗亭。
4、撤退（分散）方式：实时翻开宿舍门，在室内由睡房长把门翻开牢固，待室友宁静撤退睡房后实时将门锁好，而后构造其余室友猫着身子火速有序的成排靠左墙跑出睡房楼层达到指定地址调集。
5、告抢救护组使命：黉舍操场（设定场景）调集待命，筹办好救护东西。对遭到惊吓、产生心思妨碍的先生停止心思教导。对受伤先生停止简略救济并实时送往抢救处。（预设场景）。
6、担负分散的先生会成员实时指点先生顺次排好队，在撤退睡房时要有挨次，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有挨次的宁静撤出。
7、先生达到调集点后，由各班纪检委员盘点人数（应到数和实到数），再由班长肯定人数后上报给响应担负职员。
8、最初由副总批示xxx向校长报告应撤出人数和现实撤出人数。及分散中的突发环境
9、副总批示xxx从操练训练起头用秒表计时，把握全数操练训练历程的精确时候。颁布发表操练训练历程的.时候，并颁布发表操练训练竣事。
八、操练训练注重事变
1、一切参演的先生，应从命各区域担负教员的批示。
2、按睡房就近分散准绳，撤退线路及挨次；下楼时注重宁静。步调要小，脚步要轻，争夺时候，不要被绊倒，避免拥堵和忙乱。一切睡房按撤退请求间接从睡房楼层分散到指定的宁静地带。
3、楼层分散职员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤退指令。由一楼层起头撤退，待撤退完后再由二楼层撤退并以此类推。再撤退历程中不呈现距离，并节制公道密度，避免在走廊楼梯口等部位产生拥堵景象。
4、到场操练训练的先生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥堵，以避免形成发急和紊乱场合排场。
5、分散构造职员应体会到场操练的先生能够或许存在的逃生天性心思反映，实时采用方式，避免不测产生。
黉舍消防操练训练勾当打算7
一、勾当目标：
为了贯彻落实各级宁静使命集会及文件精力，抓好幼儿园的使命，让全园师生在讲授大楼突发火警火警的环境下，能宁静、火速、有序地撤退讲授大楼，确保全园师生的性命宁静，将丧失减小到最底水平的目标。经由历程消防宁静操练训练，让全园师生熟习消防逃生线路，学到有关的`宁静防护常识，做到有事不慌、主动应答，达到自我掩护的目标。
二、勾当时候：
20xx年5月16日上午
三、勾当支配：
(一)师生逃生线路支配：
1号讲授楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场调集。
2号讲授楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场调集。
一楼各班：间接出课堂在橡胶操场调集。
各班达到橡胶操场时，由班上教员构造本班幼儿按构造升旗时的地位站好。
(二)消防操练训练勾当教职工岗亭支配：
火警产生时，教职员工以以后使命岗亭的比来地位为准绳，火速达到各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，批示幼儿宁静、火速、有序地撤退现场后，随之按幼儿的逃生线路分开现场。
1.总批示：
2.消防操练训练担负人：
3.播送批示：
4.摄影：
5.救护职员、操场站位批示：
6.第二灭火梯队：
7.楼面批示：
四、详细实行：
(一)播送批示：颁布发表消防操练起头。
(二)各班摹拟火警现场(班上某处电器或插座短路动怒)。
(三)各班保育员以最快的速率拿来灭兵器摹拟灭火，教员同时构造本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或蒲伏进步，在各层分散指点职员的批示下，按预约线路有序撤退到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后随着构造幼儿撤退火场)
(四)第二灭火梯队拿来灭兵器在操场待命，全拥军则火速拿来消防栓接上水源。
(五)撤退到塑胶操场的班级指定一大师数。
(六)如发明有幼儿受伤，当即与现场救护职员接洽，并睁开告抢救护。
(七)消防担负人勾当环境。
五、分散请求与注重事变：
(一)听到幼儿园收回的警报声后，当即疾速、宁静对全园师生停止分散，不能再清算物品。教员应指点先生火速、有挨次地跑出讲授楼，达到宁静区。师生停止分散逃生时要从命批示，有序分散，确保宁静。各班达到宁静区后应当即盘点人数，实时报告请示。
(二)分散调集地址：在塑胶操场调集。
(三)教员一人达到牢固站位批示，一人在班上批示幼儿，分班顺次疾速、宁静下楼，不能争先下楼，以避免产生拥堵、踩踏变乱。各班达到橡胶操场后，由厨房职员构造各班幼儿按升旗时的地位站好。
(四)教导幼儿产生告急事务时，能够或许做到：遇事不慌，脑筋沉着;判明环境，思虑对策;主动自救，互帮合作;从命批示，有序分散。
(五)在停止操练训练之前，各班按请求对幼儿停止消防常识、火场逃生教导。
黉舍消防操练训练勾当打算8
操练训练目标：
为进一步强化师生宁静认识，进步提防自救才能，针对黉舍讲授楼突发火警环境，让全校师生熟习逃生线路，以达到产生告急环境时，黉舍全数师生能有序分散到宁静地段，确保全校师生的性命宁静。经由历程告急分散操练，让先生学到宁静逃生常识，做到遇事不慌，能沉着应答，进步师生自我掩护才能。
操练训练方式：
一、时候：20xx年10月25日下战书3：20
二、地址：石坝中间小学勾当场
三、操练训练工具：全数师生
四、操练训练主题：遭受黉舍讲授楼产生火警时师生应急逃生操练训练
五、率领构造机构：
组长：
副组长：
成员：各班班主任和科任教员
六、后勤保障：
七、操练训练现场合作：
1、总批示：
2、现场批示：
3、计时、记实：
4、摄影：
5、卫生员：
6、灭火员：
6、各楼梯口分散批示员支配：
一楼南方楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：
一至二楼南方楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二至三楼南方楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼南方楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平
八、分散线路支配：
1、一楼：一年级四个班和二（1）班的先生从课堂间接撤退到操场调集。
2、二楼：接近南方的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从讲授楼的`南方楼梯撤退到操场调集；接近北边的三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从讲授楼的北边楼梯口撤退到操场调集。
3、三楼：接近南方的四（1）；四（2），四（3）三个班，从讲授楼的南方楼梯口撤退到操场调集；接近北边的五（1）；五（2），五（3）三个班从讲授楼的北边楼梯口撤退到操场调集。
4、四楼：接近南方的六（1）；六（2）两个班，从讲授楼的南方楼梯口撤退到操场调集；接近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤退到操场调集。
九、分散操练训练步骤请求：
1、4月1日下战书3：20张斌威在播送室播放操练训练旌旗灯号。
2、各班主任听到旌旗灯号后，应当即调集本班先生，构造先生火速撤退课堂到操场调集。
3、各楼梯口担负人听到播送旌旗灯号后，应当即即到指定地址对峙挨次，保障先生的性命宁静。
4、分散组的教员要注重先生的情感，出格注重体质非常先生的掩护。
5、各班应按线路有序地分散，上课教员应指点先生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子疾速有序的撤退现场，要注重楼梯口行走宁静，避免先生拥堵跌倒和踩踏。
6、先生撤退现场后，各班主任清算步队，查抄人数，报告总批示。
7、分散操练训练实现后，各班有序回课室。
8、全数操练训练打算节制在五分钟之内。
十、提早筹办事变：
1、黉舍制定宁静操练训练打算，并向全数师生颁布发表。
2、各班主任告诉先生分散线路及各项请求，教导先生撤退时应沉着，沉着，避免跌倒受伤。
3、筹办先生操练训练时不测受伤抢救药品。
黉舍消防操练训练勾当打算9
为了经由历程消防宁静操练训练，增强全数师生的消防宁静认识，使先生从小把握火警提防常识及逃生技术，从而削减、避免因火警而形成的风险变乱产生。咱们黉舍近期构造了一次消防宁静操练训练。
一、操练训练率领小组
组长：xxxx；
副组长：xxxxxx；
成员：校率领班子成员，各班主任。
二、操练训练时候
20xx年xxxx月xxxx日下战书第一节课。
三、操练训练名目
1、消防逃生操练训练；
2、灭兵器灭火演示。
四、操练训练内容设置
1、播送警报组：担负火警产生后，经由历程播送收回分散指令。义务人：xxxxxx。
2、分散组：担负分散指点先生有序宁静地撤退到宁静地带。
疏浚沟通义务人支配：
讲授楼楼梯口分散批示员支配（站在楼梯转弯处，能够观察到高低环境）：xxxxxx等。
讲授楼楼梯：xxxxxx教员，办公楼楼梯：xxxx。
进入操场挨次对峙：xxxxxx等
雕塑前进口处：xxxxxx，一年级前进口处：xxxxxx，四年级前进口处：xxxxxx。
操场挨次批示：xxxx。
3、灭兵器灭火演示：xxxx。
4、摄影组：xxxxxx。
五、操练请求
1、各班主任在操练训练前，把有关目标.、请求必须预报先生，以避免形成紊乱，同时，要给先生教授逃生的根基方式、注重事变等，真正使勾当收到实效。
2、听到报警后，班主任当即批示课堂里的先生火速出课堂并有挨次地小跑步至大操场。
3、在操练训练历程中要注重途中宁静，避免楼梯拥堵，疾速并有序实现逃生使命。
六、操练训练历程
1、13：30班主任进班，作分散前筹办，提出勾当请求。
2、13：35播送收回逃生指令：“请大师注重，此刻黉舍一课堂突发火警，请大师火速分散。”（播两遍）
3、各班在班主任（突发环境下由课任教员）的构造下沿分散逃生线路，撤退现场。
详细请求：
每一个班级根据本班环境分红2个小组别离从课堂的前后门火速出课堂（事前在班级中停止支配操练）沿着楼道有挨次的停止撤退现场，不抢道、不惶恐。
各班主任确保先生分散时要有挨次，保障先生的宁静。
每一个被分散的先生要用湿毛巾或湿手帕捂开口鼻，哈腰撤退，在教员的指点下火速到操场调集。
4、灭兵器灭火演示。
5、校长就消防宁静分散操练训练作发言。
6、各班按挨次回课堂。
七、分散线路申明
各班先生顺次分两列纵队从课堂前后门出，不拥堵，有序排好两列纵队。
六（xx）、（xx）班顺讲授楼楼梯右边下楼，五（xx）班顺讲授楼楼梯左边下楼，五（xx）顺办公楼右边下楼；
一（xx）班出课堂后沿西面路口进入篮球场；
一（xx）、二（xx）班出课堂后沿一（xx）课堂前进口进入篮球场、操场；
二（xx）、三（xx）、三（xx）、五（xx）、五（xx）班出课堂后沿雕塑处进口进入操场；
六（xx）、六（xx）班出课堂后沿四（xx）课堂前进口进入操场；
四（xx）、四（xx）班沿东面进口处进入操场。
黉舍消防操练训练勾当打算10
一、勾当目标
为了让泛博师生深切地体会消防逃生常识，实在建立起消防认识，真正把握好，并具有自救互救的才能，进步抗击突发事务的应变才能，能有构造、火速地指点先生宁静、疾速地分散，学会准确操纵灭兵器和把握逃生的。
二、操练构造
为确保这次勾当严重有序地睁开，特建立应急抢险批示小组。
三、操练机构设置及使命
1、播送组：担负灾情产生后，收回火情警报，收回播送指令。
详细内容：
(1)8：10拉响警报
(2)8：11播送收回逃生指令，同时要播放批示声音，(请大师注重，讲授楼产生火警，咱们正在构造分散，大师万万不要惶恐，请教员构造本班同窗以最疾速率、有挨次、有构造向楼下分散，到操场会合。)(播x遍)
(3)职员会合后整队。
(4)摹拟灭火操练训练。
(5)率领发言。
(6)操练竣事，有序前往。
2、分散组：担负当场自我掩护，而后分散指点先生有序、宁静地撤退到宁静地带。义务人：当课教员，同层办公室教员。
3、指点、查抄、搜救组：各年级指定详细职员担负楼梯口、楼道间指点先生分散，先生当场自我掩护时，查抄举措是不是标准、到位。当先生全数撤退完以后，停止每一个课堂细心地搜寻一边，确认不职员后撤退。向操练组长报告。
四、操练时候
20xx年x月x日晨会时候起头(8：10)。
五、操练名目
(1)在讲授楼碰到火警时全校师生xx人逃生操练训练。
(2)摹拟灭火操练训练。
六、操练请求
1、各班主任在操练训练前，把有关目标、请求、线路预报先生，以避免形成紊乱，同时，要给先生教授逃生的根基方式、注重事变等，真正使勾当收到实效。
2、听到火情警报音后，教员必须当即停止授课，当场批示课堂里的先生睁开自我掩护，而后火速出课堂并有挨次地哈腰小跑至楼下，疾速达到调集地。
3、在操练训练历程中要注重途中宁静，避免楼梯拥堵，疾速并有序实现逃生使命。
4、逃生线路：各年级x班x班调集校门口水泥场，x班x班调集篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在分散途中可摹拟火警用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场调集，x分钟内实现逃生。
七、筹办使命
1、班主任操纵消防课教给先生逃生常识、线路和灭兵器的操纵方式。
2、各班主任对先生停止，明白操练训练的主要意思，教导先生在操练训练历程中不打闹、游玩、拥堵。
3、总务处筹办好x只灭兵器及熄灭物、汽油。
4、五、六年级每班支配x人停止灭火操练训练，构造好旁观。
八、操练训练历程
第一步：自我掩护
警报声音起，起首在班级内当场自我掩护，教员翻开前后门。
第二步：分散
播送收回分散指令，每一个被分散的`先生用袖口捂着鼻、猫着腰、不发言，每一个班级分红x个小组别离从课堂的两个宁静出口(门)，沿着右墙角边单缓慢行走撤退现场，不抢道、不惶恐，不拥堵。经由历程楼梯间呈双列以最疾速率有挨次有构造向楼下分散，到操场会合。步履方便的同窗由班级构造护送。
7、各办公室职员由比来线路辅佐先生逃生下楼，进入操场
第三步：指点、查抄、搜救组：各年级指定详细职员担负楼梯口、楼道间指点先生分散，先生当场自我掩护时，查抄举措是不是标准、到位。当先生全数撤退完以后，停止每一个课堂细心地搜寻一边，确认不职员后撤退。
第四步：报告
1、先生到田径场调集后，班主任点清人数后向年级组长报告。
2、指点、查抄、搜救组向洪校长报告请示搜救环境。
3、年级组长聚集本年级环境后，向应急抢险批示小组组长报告请示。
4、校办主任追查黉舍教职工环境，向应急抢险批示小组组长报告请示。
第五步：构造高年级先生到到大操场停止灭火操练训练。
第六步：警报消弭，播送告诉全校师生有挨次回课堂、办公室。
第七步：
应急抢险批示小组组长，经由历程播送作本次消防逃生操练训练环境阐发及有关宁静认识，技术等主要发言。
黉舍消防操练训练勾当打算11
一、勾当目标
为了进一步增强教员和幼儿对突发变乱的矫捷应变才能，使幼儿把握，从小培育消防认识;把握更多的自救、逃生、自我掩护的详细方式，缔造杰出的消防宁静环境，连系“消防日”勾当，对全园师生及教职工停止消防宁静常识教导的进修;并举行幼儿园消防分散操练勾当。旨在培育幼儿把握准确的逃生方式，自在应答火警等突发事务。
二、时候、地址、到场职员
时候：20xx年x月x日。
地址：幼儿园。
到场职员：全数教职工及幼儿。
三、操练训练道具
木屑少量、铁簸箕5个、打火机或洋火多少、湿毛巾人手一块、灭兵器等。
四、现场职员合作
现场总批示：xx。
现场副批示：xx。
报警职员：xx。
道具筹办：各班保育员。
救护职员：xx。
分散职员：各班教员及保育员。
五、操练训练的具作法式
(1)幼儿在课堂停止一般的讲授勾当，在听到警报时，不要张皇，要平静，对峙苏醒的关脑，而后根据制定的线路停止火速撤退。
(2)报警组xx拨打“119”报警，由xx回火速向下级率领报告火警环境，xx翻开幼儿园前门的`消防通道，到路口驱逐救护车，xx在左楼楼梯口担负幼儿下楼时宁静，xx在右楼楼梯口担负幼儿下楼时宁静。
(3)xx经由历程播送批示师生向楼外分散“大师不要慌，顿时有挨次地撤退”，“分散组职员用灭兵器和水起头灭火”。
分散挨次：
教员领队，幼儿排二列步队，分班顺次疾速、宁静下楼，不能争先下楼，以避免产生拥堵踩踏变乱。
制定线路：
买办、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为摹拟勾当的实在性，到场操练的幼儿在有烟的环境里，尽能够闭嘴，削减措辞，尽能够或许地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，哈腰、垂头从楼道撤退。
(5)在撤退历程中，注重根据教员唆使，根据撤退线路火速逃出楼外。
(6)从楼内撤退出的幼儿以班级为单元，有构造的在水泥园地调集。在勾当竣事前，从楼内撤退出的幼儿不能随便再次进入楼内。
(7)教员支配：各班教员带本班幼儿撤退。
列位教员必须时辰注重幼儿环境，避免楼梯、过道拥堵形成风险。
水泥园地调集后各班班主任盘点本班幼儿人数，向总批示肯定无职员“伤亡”后，颁布发表操练胜利。
黉舍消防操练训练勾当打算12
根据《20xx年出产使命书》的有关请求，连系公司《宁静出产办理方式》、《宁静出产查核赏罚细则》，中华国民共和国《消防法》等法令律例，和xx宁静监视局《对于睁开20xx年宁静出产月勾当的告诉》的'有关划定和条目，xxxxx生物药厂宁静出产率领小组研讨决议构造睁开本厂第二届宁静出产(消防)操练训练。这次操练训练请求全厂员工主动到场，经由历程宁静出产常识比赛、宁静出产应急预案操练训练、消防官兵灭火扮演、干粉灭兵器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，经由历程操练训练，使全厂员工深入体会“宁静出产，防备为主”的目标，经由历程各局部员工之间比赛、进修增进xx生物药厂的各项宁静出产使命，发挥团队精力，做到宁静使命大师做，大师肩上有义务，推动全厂宁静使命标准化、迷信化、轨制化、常态化睁开，从而构建工场协调的宁静出产环境。详细法式以下：
一、消防操练训练掌管人发言：
先容参会的佳宾及我厂厂级率领。
二、由厂长致辞并颁布发表操练训练起头：
消防操练训练掌管人颁布发表：
1、颁布发表本届操练训练已实现宁静出产常识比赛勾当，宁静出产应急预案操练训练环境;
2消防操练训练名目比赛法则、评选方式(另列)。
操练训练第一项：消防大队扮演节目(消防车水龙带灭火);
操练训练第二项：储压式干粉灭兵器灭火
比赛法则及分组环境：每组四人经由历程30米跑后毁灭明火，每人同时别离灭一炉火，计时从起头至最初一人标准实现灭火为止，成就以举措标准水平、耗用时候来定，若或人没法实现灭火，则别的队员赞助其灭火，直至全数按请求灭完。名次不异(比赛耗时)则经由历程重赛决议输赢。到场职员分设20个组：每组4人，职员分派环境请参见表格(下同)。
消防操练训练名目及职员分派环境表单元：大师数名目局部干粉灭兵器灭火消防栓灭火备注每一个小组应支配两名女性员工;算计操练训练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人担负铺设水龙带，两人持喷枪灭火(法则详细由消防队指点)喷水灭火，举措标准，用时起码者为优越。
三、评选及嘉奖
1、一切员工均发放代价六十元摆布的记念品一份。
2、常识比赛取前三名，第一位奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。
3、干粉灭兵器灭火比赛取前六名，奖品代价顺次为第一位800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一位800元;第二名：600元;第三名：400元。5、操练训练竣事由厂率领颁奖。
四、申明
1、评委由厂宁静出产率领小构成员及消防队教官等构成。现场裁判由xxxxxx担负，记分员、办事职员由厂党政办公室同一支配决议。
2、请参赛职员在消防教官指点下当真把握操纵方式，注重宁静。
3、为达全员进修、大师到场的目标，请求参赛职员每人只能到场一个名目(常识比赛，应急预案操练训练需全员到场)。
4、操练训练时候估计为六月下旬。
5、此操练训练打算由宁静出产办公室制定，构造实行由宁静办、厂党政办公室等局部配合担负实现，并由宁静办与办公室担负停止宁静出产有关标语及法令律例的布标及阅报栏宣扬。
黉舍消防操练训练勾当打算13
一、操练训练目标
11月9日为“消防宁静日”，这个月以后，气候枯燥是呈现宁静隐患的多发季候，为了落实区教导局宁静教导精力，对峙“防备为主，综合整治，宁静第一”的准绳，以“扶植安然协调校园，办国民对劲的教导”为主旨，睁开校园师生消防宁静逃生操练训练，防患于已然，进步师生的宁静认识和逃生才能。
二、操练训练支配
1、内容：告急分散操练训练
2、工具：全数师生
3、时候：20xx年11月21日(宁静教导讲座后)
三、操练训练筹办
1、使全数教职工明白这次应急操练训练的使命和注重事变。
2、操练训练前班主任带动，熟习分散线路;同时夸大操练训练是防备性、摹拟性操练，并非真实的应急分散。
3、操练训练前对分散线路必经的地方和达到的'“宁静地带”停止实地细心查抄，对存在题目实时停止整改，消弭妨碍和隐患，确保线路通顺和宁静。
4、构成相干使命小组，肯定职员，明白职责。
四、操练训练请求
1、不要惶恐，从命批示，从命支配。
2、保障宁静，举措火速、标准，严禁推拉、抵触触犯、拥堵。
3、按划定线路分散，不得串线。
4、各班主任要周密构造，当真看待，避免风险环境的产生。
五、构造机构
1、率领小组
总批示：陈立萍
总校成员：周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘彤霞、刘真
分校成员：乔伟、徐鹏、谢欣、张艳
2、课堂室内指点组
成员：各班班主任
职责：
(1)操练训练信息收回后，率领先生火速有挨次分散到指定的“宁静地带”。
(2)班主任要从头至尾跟队，紧密亲密存眷操练训练现场，保护勾当规律，避免不测产生。
六、操练训练法式
1、启动法式
黉舍播送体系中颁布发表：教员们、同窗们，香山道小学应急分散操练训练顿时就要起头，请大师做好筹办，各就列位。
2、告急分散操练训练
每班靠前后门的两位先生当即把门翻开，教员火速将全班先生分红两路纵队，并批示其有挨次出门。
3、先生在教员率领下有挨次从楼梯向下撤退，并根据预约的分散线路，火速撤退到事前指定的地址整队;达到调集地址后实时报告人数，师生全数蹲下。
4、操练训练竣事后停止勾当小结。
七、操练训练各岗亭详细担负人名单
1、班级领队：各班主任
2、先生分散时楼道担负人
总校岗亭合作：
一楼担负人：
东侧楼门：东楼梯徐行台：
中厅楼门：中楼梯徐行台：
西侧楼门：西楼梯徐行台：
二楼担负人：
东侧二楼：东楼梯徐行台：
中厅二楼：中楼梯徐行台：
西侧二楼：西楼梯徐行台：
三楼担负人：
东侧三楼：
中厅三楼：
西侧三楼：
小二楼担负人：
操场担负人：(构造、统计人数)、(摄影或录相)
医护担负人：
分校岗亭合作：
一楼担负人：
东侧楼门：东楼梯徐行台：
中厅楼门：中楼梯徐行台：
西侧楼门：西楼梯徐行台：
北侧楼门(会堂)：
中厅后门：
二楼担负人：
东侧二楼：东楼梯徐行台：
中厅二楼：中楼梯徐行台：
西侧二楼：西楼梯徐行台：
三楼担负人：
东侧三楼：
中厅三楼：
西侧三楼：
小二楼担负人：
前操场担负人：(摄影或录相)
后操场担负人：(构造、统计人数)
医护担负人：
注重：
【黉舍消防操练训练勾当打算】相干文章：
黉舍消防操练训练打算09-25
黉舍消防操练训练的打算04-03
黉舍消防的操练训练打算10-31
消防操练训练勾当打算11-08
黉舍消防分散操练训练打算04-14
对于黉舍的消防操练训练打算10-11
黉舍消防应急操练训练打算03-29
黉舍消防逃生操练训练打算04-06
黉舍消防操练训练勾当总结11-09