片子《地球上的星星》观后感

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片子《地球上的星星》观后感

　　当真看完一部作品此后，想必你有不少能够或许或许分享的工具，是时辰静下心来好好写写观后感了。那要若何写好观后感呢？上面是小编清算的片子《地球上的星星》观后感，接待浏览与保藏。

片子《地球上的星星》观后感

片子《地球上的星星》观后感1

　　《地球上的星星》的小仆人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的天下布满与别人并不感到感染然的诧异：色采、鱼儿、小狗和鹞子;乃至是别人随便踩出的水纹和倒影。这些对成人的天下并不首要，大人们只对孩子的分数，家庭功课和名次更感乐趣。而伊夏在黉舍，总显得那末水乳交融。由于此次他惹出的费事已超越怙恃的蒙受规模，他被送到了一家投止黉舍晓得“教导指点”。在新黉舍，统统并不甚么不一样，乃至愈来愈坏，伊夏必须蒙受与亲人分手的创伤。

　　一天，一位新的美术教员，尼克，从天而降，用他悲观和安闲的讲授气概传染着每一个先生，他让先生自我去思考，去设想，先生们都对这个兴趣的教员的到来感应欢快，惟独伊夏不。尼克教员很快发明伊夏并不欢喜，而后他起头寻觅缘由。尼克教员发明伊夏最首要的题目是不能够或许或许拼写和浏览，即得了浏览妨碍症。尼克教员对伊夏采用了一系列的出格教导，从而终究赞助伊夏找回了自我和欢喜。

　　伊夏的爸爸当然不懂教导，但他也是耽忧儿子的。他之以是给伊夏施加压力是由于伊夏本日的不尽力，此后会遭到社会的裁减。我感到感染伊夏的怙恃该当静下心来，多从孩子的角度去体味，去感到感染。他们该当像尼克教员一样，多一份耐烦，多一份期待。用耐烦，爱心去采取和容纳伊夏，最少他须要安康和欢喜。

　　尼克教员构造的黉舍绘画比赛中，伊夏的画赛过尼克教员，终究成为黉舍年鉴的封面。伊夏的确不敢信赖着庞大的胜利与万分的欢快，流着泪扑进了尼克教员的怀里。这此后，伊夏各方面成就都较着前进，令伊夏的怙恃很是受惊。伊夏也享用到了从未有过的欢喜，他的脸上绽开出荣幸欢喜的笑脸。

　　伊夏的胜利更是尼克教员的胜利。恰是尼克的伶俐发明了伊夏的特色从而实行针对教导，才挖掘了伊夏的本性，很好的阐扬了他的拿手。当然怙恃不能让自我的孩子成为一个很伶俐的后天。但怙恃们能够或许或许赐与孩子更多的关切与爱，让他们安康，欢喜的进修与生长。

片子《地球上的星星》观后感2

　　我想对一切的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩城市缔造出古迹，每一个孩子的本事都是超越大人设想的。伊桑便是，他的潜力在心里面只是不机遇给他设想。

　　我很是撑持教伊桑画画的美术教员，他不像别的家长那样是让孩子融会贯通的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子设想的机遇。

　　伊桑的教员还特地给他筹办了一个画展，我感到感染如许很是好，由于伊桑的教员大白他画画很好，想特地给他一个展现的机遇。我感到感染伊桑的爸爸妈妈的挑选不若何对。由于他们是让孩子融会贯通的，并且还把伊桑送到了投止黉舍，若是我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。

　　我想《地球上的星星》便是告知咱们每一个孩子都是最棒的，每一个孩子都能缔造古迹，每一个孩子的伶俐都藏在孩子们的心里里。要好好给他们抒发的机遇。

　　昨日早晨我看了一部片子，他的名字叫《地球上的星星》。

　　它的材料是：在印度，有一个三年级的小先生。他常常测验不合格，功课参差不齐，还翘课。他的怙恃很是无法，在校长的发起下只好把他送到了投止黉舍。在投止黉舍，那边的教员更峻厉。

　　他受着教员的交谪和家长的漠不关怀，另有同窗们的排挤冷笑。使他成天低着头，不自傲。有一天，黉舍来了一个美术教员，发明了他说话浏览妨碍的弊端。教员起头赞助他，一个学期后他赶上了其余同窗，还凭着自我画画的利益博得了大奖。

　　看完这部片子我感应很是动人，我觉得有些同窗在某些方面有妨碍，咱们不该当只顾着去排挤，而该当更好地去发明题目和处理题目。

　　由于生成我材必有效，每小我都有自我的利益，要生长他们的利益才能是他健壮生长。可是自我仍是要尽自我最大的尽力来改良这些题目。

片子《地球上的星星》观后感3

　　周五，咱们在心机学课上看了一部名为《地球上的星星》的片子。片子《地球上的星星》的配角是八岁的伊桑，一个布满奇思妙想的男孩。在他看来，天下奥秘心爱，布满色采。他喜好天空、白云、鸟类、河道和小鱼。他乃至能够或许或许津津乐道地看着小水坑，赏识它被踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗明显和他有两个极度。尤汗成就优良。尤汗无疑是怙恃眼中的好孩子和教员眼中的好先生，在成年人以家庭功课、分数和整齐为规范的天下里。伊桑常常在讲堂上制作费事，而后他的怙恃被叫去上学，并被教员核准。但他一点也不惭愧。最初，他逃学了！他还谎称告假，让他的兄弟尤汗写。胜利后，另外一小我在街上晃荡。最初，我父亲发明了，骂了一顿，间接把伊桑送进了手艺黉舍。他只是惧怕。厥后，一位代课教员来了。这位教员的呈现很奇异。穿戴小丑的衣服，吹着咱们中国传统的笛子，他呈现了。他很是心爱、仁慈和狡猾。在他的开导下，伊桑逐步变得更好，他的进修成就也逐步前进。厥后，又举行了一场绘画比赛。教员和伊桑的画相称，但终究，伊桑的画博得了冠军！在家长会的一天，伊桑的怙恃觉得他们会再次遭到攻讦。成果，教员们奖饰伊桑。伊桑的怙恃就地很欢快。不是每小我都能如斯荣幸地见到伯乐。我只是但愿经由进程这部片子，社会和更多的家庭晓得若何爱咱们的孩子。孩子们就像地球上的星星。他们须要爱、安闲和阳光。只需如许，他们才能博得严酷的合作和挑衅。让咱们铺开对孩子的束厄局促，让他们更好地享用糊口。孩子们就像地球上的星星。他们须要爱、安闲和阳光。只需这些，他们才能博得严酷的合作和挑衅。让咱们铺开对孩子的束厄局促，让他们更好地享用光。

片子《地球上的星星》观后感4

　　伊夏是一个设想力很是丰硕的小孩，在他看来，一切的字母和数字就像天上的星星一样，动来动去，功课本上的字母满是反过去写，考卷上的成就不一个是合格的。上课也时，教员提出的题目他不一个答得下去，以是常常不是被罚站，便是被骂，大师都觉的他很笨，很没用，同窗们也都瞧不起他。为此，他连黉舍都不想去，就翘课，跑到街上瞎逛，这事让他爸爸晓得，还狠狠打了他一顿，只需妈妈和哥哥心疼他。

　　终究，伊夏被黉舍解雇了，他爸爸只好把他送到离家很远的一所投止黉舍去，没离过家的伊夏到了新黉舍，心里遭到很大的危险，连他最喜好的画画课他都不上，整小我像傻子一样，把本身给封锁起来。

　　此日，黉舍新来了一位代课美术教员————尼克。尼克教员初度碰头就给孩子们带来不少的惊奇。合法同窗们用猎奇的表情期待新教员的呈现时，讲堂里面传来了优美的笛声，一位小丑打扮呈此刻孩子眼前，他带着孩子们又唱又跳，一节美术课就在这欢歌笑语中竣事。接上去的时辰里，尼克教员就发明伊夏的与众差别，尼克教员决议家访，发明伊夏的画画天禀，尼克下定决计赞助伊夏。尼克在课余时辰，让伊夏在沙盘里写字母，垂垂的再让他从画画中一点一点的降服坚苦，终究赞助伊夏走出了暗影。

　　在一次画画比赛中，伊夏还取得了一等奖，他的画成为黉舍年鉴的封面，伊夏冲动得流下了眼泪，他欢快地扑向尼克教员的度量!

　　看完这部片子，我被故事中的尼克教员深深地打动了，我此后要当真进修，将来也要像尼克教员那样，去赞助那些须要赞助的人。

片子《地球上的星星》观后感5

　　看了这部片子的感到感染，不只解释了教员与先生之间的干系，也解释了家长看待孩子的教导体例。在看片子的进程中，一度被打动到落泪。但最首要的是片子中教员的讲授体例给咱们敲响了警钟，也为咱们此后的教导奇迹指明了标的目的。

　　片子中的伊桑实在是个伶俐的孩子，可是他有读写妨碍，不论本身若何尽力，都不能转变这一状态，当他被黉舍入学时，他的怙恃送他去了投止黉舍，我还记得他在大门口看着载着怙恃的车远去而他久久不愿拜别的场景，我想他的心里想的大要是爸爸妈妈把他丢弃了……在这所新的黉舍里，他被耻笑，挨罚，得了自闭，也愈来愈不自傲，连他最喜好的画画都不在喜好了。若是他的人生中不呈现尼克教员，那末伊桑的将来或许就不会是欢愉的少年了。他的怙恃当然爱他，可是却不去找伊桑之以是差的缘由……可是，他荣幸地碰到了永不抛却的尼克教员，尼克教员用鼓动勉励和赞助让伊桑从头找到了自傲。实在，在咱们的班里，也有如许进修成就不抱负，却老是给教员和家长找费事的孩子，对如许的孩子，咱们的教导体例呢?咱们或许会冲击，会攻讦，或许历来不发明这些孩子在其余方面的后天，而这个孩子正在期待咱们去挖掘。

　　尼克教员不只仔细，并且心机细致，用画画的体例赞助伊桑找到了自傲。当如许的先生呈现时咱们应当去找找缘由，从本源动身赞助孩子，孩子就像一棵小树，只需咱们勤施肥，勤松土，他总会健壮生长。

　　对咱们来讲，这部片子告知咱们，碰见如许的孩子，须要耐烦，仔细，更须要咱们和家长一路找出缘由，处理缘由。

片子《地球上的星星》观后感6

　　明天是礼拜六，我却是有一些歇息时辰，因而，我便在电脑上旁观了印度片子——《地球上的星星》。看完，我感悟颇深。

　　《地球上的星星》报告的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时，他由于不合格而留级。可是，不论他若何尽力，成就都不好转，令怙恃大伤脑子。在一次与小火伴的顽耍中，他一不谨慎将球扔出了墙外，不知情的怙恃便给他扣上了“狡猾”的帽子，并且把他转到了一所投止制的黉舍。

　　可是，环境岂但不好转，反而更糟了。他的成就如斯的差，教员们对他不好神色，还常常体罚他，他也垂垂由本来的开畅变得自大，上课时常常发愣、出神。所幸的是，新来的'美术教员尼克姆在讲堂上发明了这个孩子的题目，起头关怀他、开导他、教导他……垂垂地，伊桑起头从自大中走出来，还在由尼克姆举行的比赛中夺得了第一位。伊桑也从教员们心中的差生变成了劣等生。

　　就如尼克姆教员所说的一句话：“每一个孩子都有他们的利益。”就比方伊桑富有天马行空的设想力，拉扬进修很好、中规中矩一样。而在此刻，谁不望子成龙，望女成凤?有谁不想本身的孩子成为优中优人材?因而，孩子们就被放在了“周全生长”的模子中，丢掉了本身原本的利益，反倒变成各方面成就平淡，说好不好，说坏不坏，所谓“多则不精”也。

　　在所罗门部落中，人们为了获得木料，并不会去砍树，而是蜂拥而上高声骂那棵树。过未几久，树就会受谩骂而死。

　　在现今社会中，家长也常常会骂本身的孩子，还美其名曰“恨铁不成钢”。若是真的成钢了那还不错，可是，此刻大大都都是将铁变为了石头，这又是何须呢?就像那颗树一样，垂垂地“枯死了”。

　　以是说，最首要的仍是身旁的人对你的立场，若是你在家里有鼓动勉励与峻厉并举的家长，在黉舍碰上推重“护长容短”的教员，那孩子的生长会走向主动、阳光、自傲。

片子《地球上的星星》观后感7

　　方才看了《地球上的星星》这部片子，两个多小时，快要三个小时。由于上课看了一个片断，一向感到感染起头的阿谁小孩是阿谁教员小时辰。看到厥后才发明不是。伊夏是小男孩的名字，他只需八岁。成就低，起头感到感染是他狡猾捣鬼，实在不是，而是一种读写妨碍。起头能够或许有些指责他的怙恃，出格是父亲，对他太峻厉了。多亏了美术教员尼克，发明了他的题目，垂垂开导他，鼓动勉励他，让他走出自大，成为一个优异的孩子。

　　实在不想多去描写剧情，仍是谈谈本身的感到感染。看的进程中，好几次都落泪了。伊夏方才被送到投止黉舍时的孤傲孤单，一个年仅八岁的小男孩阔别怙恃，何等暴虐的一件事。也是想到了本身，当然已这么大了，但仍是会驰念怙恃，家永久是孩子的港湾。另外，片子中的很多几多插曲，歌词都出格的动人。

　　看完这部片子，最大的感到感染是，不论是几年级的教员，不论是教甚么科目的，都应当去看看这部片子。他让咱们不抛却任何一个先生。即便是他们后天能够或许会有缺少，可是，每一个孩子都有他的闪光点，每一个孩子都有他的后天。以是，不要束厄局促在测验的框架里，善待每一个孩子，不抛却任何一个。给他们鼓动勉励，每小我都能够或许或许绽开!

　　很喜好美术教员尼克的表演者?——阿米尔·汗，他一向是那末有活气。高中的时辰看过他的《三傻大闹宝莱坞》，那时就留下了深入的印象。他是真正意思上的后天演员，20xx年《三傻大闹宝莱坞》，已45岁高龄，却将一个二十岁的大先生归纳得活矫捷现。

　　看着片尾中那一张张孩子的脸，和那清亮的眼眸，被打动了。不论是甚么肤色，甚么种族，不论是富有仍是贫困，孩子是最纯正的，明哲保身。

　　《地球上的星星》真是一部很不错的片子，值得旁观，值得思考。

片子《地球上的星星》观后感8

　　《地球上的星星》这是一部反映孩子心里天下的影片，影片一路头我猜测到的主题是：赐与孩子充足的生长空间将会让他们熟悉到自律、担任和义务的首要性!

　　但影片到了片中，发明小伊夏到了私立黉舍后岂但不前进反而因怙恃对本身的抛却更加的自闭，乃至不能在班级中到场此中。此时影片深深的吸收了我……

　　直到尼克教员的呈现，我猜到了影片的终局。

　　我是一位大学教员，从挑选了教导起头便晓得：领会孩子的心里天下有多首要!

　　实在，实际的家庭教导中也必然是家长和孩子心灵上的相同，作为家长必然要看到孩子实在的心里天下，且能够或许或许赐与实时的准确疏浚沟通。

　　教导孩子是一项大工程，若是想要成为佳构之作，进程中岂但不能偷工减料并且要精雕细琢注入魂灵，在这里也便是家长与孩子之间心心的交换，不只需专心，且要更有耐烦。每一个孩子都有其怪异的一面，且都有本身的自力思惟。作为家长起首应当尊重孩子，让孩子把咱们看成伴侣，在同等的根本上情愿跟咱们倾吐，情愿跟咱们抒发。一样，咱们也情愿花时辰去聆听、去接管、去阐发，像伴侣一样具有同理心的赐与鼓动勉励赐与必然水平上的承认，和正缺的疏浚沟通。如许孩子才会更轻易接管题目，接管咱们。

　　《地球上的星星》中，怙恃与孩子之间的交换除心疼耽忧和求全恰好贫乏了专心和耐烦，以致于读不懂孩子实在的心里须要，认不清孩子的“错误谬误”和上风。影片的终局是完善的，小伊夏是荣幸的，赶上了走心的尼克教员，但实际糊口中教员要同时面临四五十个先生，请求教员四平八稳，那不实际。

　　故在教导孩子眼前应合作大白：精雕细琢家长来做，布局框架和品质教员来把关。

片子《地球上的星星》观后感9

　　居然很难写开首。由于眼睛仍是湿的，心仍是沉的，一部片子，在画面与音乐的流淌中所通报的各类信息，五味杂陈地荡漾着我的心，另有一起观影的儿子的心。

　　这不可是一个爱的话题，不可是一个教导的题目，它包罗的内容太多太多了。

　　真的是很是感激刘良华教员的片子保举，另有上一次的《小鞋子》。实在如许的片子保举，并且从开首看起来能够或许是缺少新意和吸收的，但出于对这位久长存眷其博文的值得尊重的教员，总归是有一份信赖在心，是以出格拿出整块时辰看片子，是出于信赖。

　　看傍边在思考，看过此后依然是思考万千。这是值得每名做教员的人应当仔细看的片子，是值得一切为人怙恃者必看的片子。看过此后，咱们能够或许对爱与教导，有了差别的熟悉，能够或许会在深思中，让咱们，咱们的孩子，咱们的先生，获得更多的存眷，更多阳光，更多的耐烦，另有别的。

　　也有些猎奇，刘传授若何获知这么夸姣的片子的呢?，

　　片子震动民气的气力，在如许叙事长诗般的故事画面中表现的极尽描摹。天使从一路头的不喜好，一路头对小男孩儿的不喜好，一向到垂垂觉悟，垂垂体味，到最初打动得坐在屏幕前不动了。而抱着天使的我，看着片子画面中从孩子到白叟，从先生到教员，在那样清洁的阳光下，用阳光下的色采描画心中的画卷时，那种美，教导之美，艺术之美，到了变本加厉的境界。

　　也令“本质教导”这个辞汇暗然失容。

　　先生碰到的题目，能够或许是进修的题目，能够或许是才能的题目，也能够或许是立场的题目，乃至另有能够或许是爱的缺失的题目......假设咱们怙恃，教员，不能当真阐发出孩子的题目，就不能说本身支出了经心全意的爱。

　　爱，这个字，有多重?!

片子《地球上的星星》观后感10

　　明天，我旁观了一部片子《地球上的星星》，这部片子令我感到很深。我大白了：能够或许在咱们身旁，有一些不能像一般人一样进修的孩子，可是，天主再给他们打开一道门的同时，也在为他们开启一扇窗。当然有些同窗成就不好，或许他在别的方面有拿手，须要教员仔细去挖掘。

　　这部片子讲的是一个名叫伊夏的小男孩，他很喜好画画，可是因进修成就太差，怙恃不得已把他送去了投止黉舍。可是，伊夏的成就仍是不转机。可是，一个新的美术教员的到来却转变了他的平生。美术教员不忍心看着这么一个画画后天后天就如许消逝了，因而他叫伊夏读写、语法。终究，在一次画画比赛中，伊夏以惊人的画作驯服了观众们，也让本身从头规复了对本身的决定信念。

　　片子中，最使我打动的是美术教员的一句话：“如许的孩子不敢说本身不会做，是以，他只能用火暴、不听话去面临。”是呀，便是由于如许，让伊夏被别人所误解。偶然辰，咱们也要进修美术教员，多多去发明别人的优错误谬误，实时地去褒扬他。咱们每一个同窗都有本身的特色，有些只是成就不好罢了，不论是教员仍是家长请不要戴着有色眼镜看咱们，更不能用显微镜去看咱们的错误谬误，那不是安慰咱们幼小的心灵吗?拉姆教员的与众差别在于他教导小孩主意用爱去传染感动教导他们，他觉得每一个孩子都是落入人世的晨星，要去挖掘每一个孩子的后天，不能用成就去权衡一个孩子的代价。爸爸、妈妈们要用缩小镜去看孩子的利益，如许孩子会获得鼓动勉励和赞助。有了题目，不要甚么不做就只会抱怨，抱怨有效吗?找到缘由，挑选适合的方式，咱们是会转变的，爸爸、妈妈们应当信赖这一点。还给咱们一片蓝天，带走你们给咱们的乌云，让咱们安康、欢愉的生长。

　　孩子们犹如地球上的星星，他们须要爱，更须要安闲，阳光，有了这些才有才能去博得合作和挑衅。让咱们铺开对孩子的束厄局促，让他们更好的去享用糊口，成为闪着光线的星星。

片子《地球上的星星》观后感11

　　每小我都有抱负，每小我都有寻求。可是，在这条漫漫而有趣的途中，有几人能够或许或许对峙?在面临别人的冷眼时又有几人对峙而不让步。在刻毒无情的实际与布满夸姣的空想相撞时，抱负有几人还在酷爱。

　　“不甚么比胡想更值得对峙的了!即便你我都曾是一个是失利者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不普通的人物的后天都有各类的进修妨碍。可是他们的对峙却缔造出了转变人类运气的事物。他们不抛却，咱们又有甚么来由能够或许或许去抛却呢?你我或许曾都是一个失利者，在坚苦眼前垂头，在题目眼前畏缩，但咱们也曾不测验考试去对峙。每小我都有本身的抱负，本身的胡想。但当咱们挑选抛却时，或许咱们离它愈来愈远。实际的无情、刻毒也在指问着咱们有甚么前提去寻求抱负?但咱们也不曾问过本身凭甚么不能去寻求抱负!“天降大事于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为。”换一种设法或许咱们的失利只是一次次磨练与患难罢了。伊夏与尼克的对峙，让他们四周的人对这个别人眼中的题目儿童逐步变成一个后天少年。这此中有几多对峙，又有几多对抱负的酷爱!咱们每小我都有追梦的权利，不甚么白日做梦，去他的“你不行!”不甚么咱们做不到的，只需你对峙，而尽力!抱负能够或许或许成为夸姣的实际!

　　“不要在乎别人的目光，糊口便是要安闲翱翔!”伊夏在打仗尼克前，大家烦弃、大家厌弃。他的心里天下即便很是夸姣，但面临与别人的世俗目光，他心里的压制，心里的夸姣起头好转、歪曲!

　　未尝不是如许。对别人对本身的观点过于垂青，起头自大、自大、自我抛却、破罐子破摔。每小我都有虚荣心，都爱攀比，当你的错误谬误在别人嘴中无穷缩小时，本身便起头有别人的目光看题目。本身的路本身走，“别人之言之有理，我则听之改之。无则加勉。”咱们是为本身而活，何须要为别人而证实甚么!“我便是我!我便是不一样的炊火!”咱们的糊口不是本应当咱们本身主宰吗?

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