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高一班主任放学期使命筹算
工夫敏捷，一眨眼就曩昔了，咱们又将打仗新的常识，进修新的技术，堆集新的履历，让咱们一路来进修写筹算吧。那末你真正晓得若何拟定筹算吗？以下是小编帮大师清算的高一班主任放学期使命筹算，但愿对大师有所赞助。
高一班主任放学期使命筹算1
一、使命思绪和目标：
以“生长每位先生，成就每位教员”和实现“低进优出”、“潜能教诲”为底子目标，当真贯彻落实黉舍的各项使命内容。以“迷信指点、民主决议筹算、邃密办理、连合合作”为主旨，狠抓先生的步履规范和养成教诲。把“在细节中求胜利”作为本学期前进本年级品质的底子体例，极力修建一个迷信、调和、有用率、有立异的办理机制和人文空气。抓好教员的职业品德扶植，强化师生的义务熟习及办事熟习，周全前进年级的全部气力和办理程度，为黉舍各项奇迹的生长作出应有的进献。
二、使命假想
（一）年级使命
根据黉舍遍地室及年级部使命筹算，狠抓落实、领先垂范，深切教员、深切讲堂，精确把握年级动向，实时调剂使命思绪。
1.落实黉舍遍地室支配的教诲讲授使命。
2.常常听课，体味讲堂讲授情况。
3.实时自动与学科备课组长钻研年级的讲授情况。
4.构造先生漫谈，体味年级全部情况。
5.配合教务处查抄教案、功课，敦促惯例讲授关头的落实。
6.抓好年级的规律、卫生等平常使命。
（二）班主任使命
本着办理、培育、生长的动身点，实在做好班主任步队的兼顾筹算，对班主任使命极力撑持，调和好班主任和各中心的惯例使命，极力打造连合合作、务虚高效的班主任团队。
1.不变每位班主任的心态，清晰使命目标、细化使命办法，使教诲使命有的放矢。存眷每个孩子，尽快体味先生，走近先生，实现有用教诲。
2.请求每位班主任及副班主任要阐发每位先生情况。尽快构成稠密学风的同时扶植本班特色。增强家校接洽，班科接洽，构成以班主任为焦点的进修型、钻研型团队。
3.实行高一年级班主任每周例会轨制。不按期与班主任措辞，为其排难解纷，增进使命的.前进。
（三）、讲授使命
1、备课组长使命
备课组长是年级学科讲授的带头人，也是学科讲授钻研的构造者。备课组长要把本组教员连合在一路，牢牢环绕学科讲授品质的前进，找事、干事、成事。
（1）请求拟定好备课组讲授筹算，支配好讲授进度。调和好本组内的各方面干系，做到进度分歧、材料分歧、重难点冲破标的目标分歧。
（2）请求备课组长当真构造好本组的学科讲授钻研，增强对新讲义的钻研当真落实新课标。本学科讲授上存在的标题题目要找准，讲授上拟定的战略要得力。备课组长要率领全组教员对常识上的重点、难点、疑点要充实会商，对讲授体例的拔取也要充实的钻研。使大师对学科讲授的常识和教法上告竣分歧，充实变更小我的伶俐、集思广益，配合前进讲授品质。
（3）请求备课组长要对峙听课轨制，对本学科的讲授近况要清晰了然，要在指点本学科讲授方面充实阐扬感化。
（4）备课组长要常常查抄和敦促本学科教员落实惯例讲授的各个关头。
2、讲授惯例使命
讲授使命是黉舍使命中的中心使命，是教员的中心使命，讲授品质是黉舍的性命线，讲授品质的前进也决议着教员的名誉。作为一位教员要用高贵的敬业之心，深挚的专业常识，纯熟的讲授体例去铸就本身的奇迹丰碑。作为一位教员既是学者，又是才能培育者，仍是敦促者。教员要以讲堂讲授为中心、以教给学出迷信的进修体例，夯实双基为目标，抓好惯例讲授使命，扎结壮实抓好备课关。
（1）备课。年级组成立教案查抄轨制。教案请求：凸起“以先生为主体”，整洁，条理清晰，确切能指点好上课，不搞情势主义不得剽窃别人教案。教案要包含：讲授目标，重点、难点、教具筹办、教法、学风、讲授根基步骤、板书设想、讲堂操练、小结、功课支配。要大白表现出讲授进程和教法，无教案不得上课。
（2）上课。严酷教员上课规律，对早退、早退、缺课等违规景象，予以传递、罚款；支配职员不定时听课。请求教员上课精力饱满，仪表整洁；授课凸起难点，冲破重点；板书工致、雅观。
（3）修改。成立功课查抄与修改轨制，丰年级部每个月必查一次。
（4）教诲。请求教员定时教诲、耐烦回覆，严酷限定争抢时辰，当真充足地修改功课，对标题题目多者要停止面批面改。用教员耐烦、爱心、诚恳去打动先生，削减偏科生。边缘上生除在平常办理上严酷请求外，在讲授上必然要下降动身点，少讲简练、狠抓根本，保障他们的成就稳步回升。
（5）操练。严把操练品质关，实行出题人署名，备课组长具名，做题人评估轨制，不只评估题的品质，还要评估教员对操练后的处置。
（6）测验。当真支配每次测验，做到考前抓命题、登科抓考风、考后抓讲评。详细请求以下：①节制测验总量。每学期除期中、期末
测验外，再构造两次阶段性测试。②经心选题命题。根据课程规范，根据讲义，凸起根本性、针对性，合适先生现实程度。③强化测验关头。严厉考纪，对违纪先生、教员予以传递攻讦 ，以考风促考纪；阅卷、登分同一支配，做到公允、公道。，前进测验信度和效度。④实时做好阐发和反应使命。指点和请求先生做好总结和错题清算使命。
高一班主任放学期使命筹算2
一晃期末又到了，我本着诚恳至心对每位先生担负的立场，美满实现了本学期的班主任教诲讲授使命，获得了必然的见效并且有了良性的生长。现首要总结以下：
一、自动增强班风扶植，修建精采的进修情况
一个极新班级的成立，起首班风的扶植是重中之重，以是我把修建同等、连合、调和、朝上前进的班级空气作为斗争目标。自开学伊始，我就睁开了一系列的步履规范教诲，并拟定了较细的班级条约，请求先生自发遵照。别的，还常常操纵讲堂、班会等各类阵地对先生停止思惟教诲，教会先生学会保存，学会进修，学会与人相处，学会支出和爱，学会戴德，教诲先生成为朴重仁慈、伶俐安康的人。出格是经由进程军训、西方绿舟、主题班会等小我勾当的睁开，班级凝集力渐渐增强，精采的进修习气、歇息习气和作息习气也开端养成。
二、锲而不舍增进学风扶植，培育先生自立办理和自立进修的才能
自开学始，便夸大“班风好——学风好——成就好”的干系，讲堂上抓好40分钟，早读要延早退讲堂睁开自立进修。请求先生大白目标、做好进修筹算、严酷履行、按期反应总结，前进进修效力。别的，常常与每位任课教员、进修委员、课代表不异互换，实时发明标题题目并处置标题题目。高一阶段是前进先生进修自动性、打好进修根本的关头时代。以是，作为班主任，我一向自动配合各学科讲授使命的停顿，并于每次测验事后睁开进修履历互换会，使全部班级构成一个自动向上的进修空气。精采的听课豪情、当真的进修立场和不时前进的测验成就，获得了各任课教员的分歧好评。
三、指点培育班团干部，表现先生主体位置
班主任、班团干部及先生三者之间的干系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄若是不支架和布的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。班团干部是班主任的摆布手，并且高中阶段良多先生的办理构造才能起头显现，自动培育如许的人材，不只需益于班级扶植，并且也能够或许或许或许或许极大地生长他们的潜伏才能。以是要当真提拔干部，同时要经心培育干部。本学期这方面我首要做了以下使命：第一，赞助班团干部成立威望；第二，鼓动勉励班团干部斗胆使命，指点他们使命体例；第三，严酷请求班团干部在常识、才能上获得更大前进，在规律上以身作则，力图从各方面给全班起到典范带头感化，亦即“以点带面”；第四，培育干部连合合作的精力，要能够或许或许或许或许经由进程班团干部这个小小我成立精确、健全的言论，动员全部班小我睁开攻讦与自我攻讦，构成小我的构造性、规律性和朝上前进心，亦即“以面带面”。
四、为人师表，领先垂范
俗语说：“身教重于身教。”高中先生的心思、心思及综合本质趋于成熟，思惟活跃，豪情丰硕，对身旁产生的使命具备了本身必然的判定才能，也有了本身必然的观点。教员的内涵步履表现，对先生具备一种典范和树模的感化，会对先出产生耳濡目染的影响。在先生眼前本身便是一面镜子，一本书。是以，为了规范先生的步履，我在教诲使命中，真正做到为人师表，领先垂范。在使命理论中，请求先生做到的，我起首带头做到。比方，我请求先生不早退，非不可顺从身分不得告假，我起首本身做到天天七点一刻之前进班，大事小病对峙上课。我请求先生酷爱歇息，成立保洁熟习，是以本身天天城市随时随地捡起讲堂内的果皮纸屑。我请求先生自动到场各项勾当，是以我亲身指点并存眷他们报名的体裁勾当，并给出公道化倡议和参考。这不只激起了他们使命的自动性，也有益于班级精采空气的构成。如许本身的一言一行已成了一种无声的教诲，同时也博得了先生的敬爱。
五、真情支出，浅笑相处，成立调和师生干系
抱着对使命的.热忱，我一向心胸“爱心”“仔细”“耐烦”“诚恳”对待每位先生，采用多鼓动勉励少攻讦的体例，以宽大的心态去对待他们的每次错误，用赏识的目光去存眷他们的每个闪光点，用高兴的表情去赞成他们的每份胜利。从暑期军训到备战期末考，在渐渐体味的相处进程中，成立了精采的师生干系；在配合扶植班小我的极力中，构成了“同等、连合、调和、朝上前进”的班风。是以，我用浅笑、赞美和宽大让先生在调和、宽松、自立的的情况中进修糊口，对峙自动向上的悲观豪情，同时也博得了先生的尊敬和敬爱。我想说：浅笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教诲胜利的大门，赞助先生们健壮生长。
六、操纵家长会和家访，自动阐扬家长对先生的教诲感化
此刻的后代教诲是每个家庭的焦点标题题目，对先生的生长起着相当首要的感化。本学期仅支配了一次家长会，操纵无限的时辰，我尽能够或许或许或许或许和每个家长做了互换不异，体味先生在家庭中的表现和家长的请求，指点家长若何培育孩子的精采习气，为高中三年后的高考尽早筹算。使命之余，我也常常德律风家访，和家长实时接洽，扣问情况，报告请示我的办理使命。德育教诲相连系，校、师、家三方齐心协力方能配合培育先生成才。
固然这学期顺遂渡过，但仍是有些不尽如人意的处所须要改良。比方先生自立办理上另有完美，班干部使命缺少自动熟习，大批留宿生构成的办理窘境有所改变但不能根绝等等。但愿在不时地进修摸索与堆集总结中，能够或许或许或许或许不时前进，不时收成。
高一班主任放学期使命筹算3
这是我讲授路上第二次教高一了，送走了一批高三的先生，心中本来已有了些涟漪，让我对讲授这件使命有了更多的感悟。但面临这新的一届先生时，我的心里依然长短常冲动的，我也加倍果断此刻选教员这份奇迹是一个最精确的挑选。高一是先生们在高中起步的一个阶段，若何实现一个更好的起步使他们步入高中糊口的一个关头，是以履历了一个学期的熬炼此后，先生们也对本身所进修的工具，所要去处的将来也有了一些开端的表面。有些先生已起头为本身的将来拟定目标了，这一点我长短常欣喜的，接上去一个学期我也做了一些筹算，以下：
一、存眷、陪同先生生长
对咱们班而言，有良多先生是来自乡村，也不过投止的习气。以是一路头另有一局部的先生是不能够或许或许或许或许顺应这个情况的。步入一个新情况，且直面而来的是稠密的压力，对这个年数的先生，或许是有些接管不了的。以是我起首要做的便是延续存眷，关爱先生。关爱分为两种，一种是普爱，便是爱每个先生，爱同等的散发。别的一种是一对一关爱，面临一些糊口且心思上有须要的先生，赐与零丁的关爱是很首要的。孩子们步入高中此后也就象征着行将走向自力的糊口，而在这个节点上，教员充足的关爱和之称也长短常首要的。
二、指点、指引目标标的目标
或许良多先生在方才进入高中此后仍是马草率虎的，不找准本身的目标。这时辰候我想本身该当给他们必然的目标，我会起首给他们成立一些目标，用自动的体例敦促他们往前，跟着时辰的推移，渐渐让他们构成一个好的习气，习气无目标的存在，习气有标的目标的存在。当养成了这个习气此后我信赖他们便能够或许或许或许或许更好的去判定本身将来的'标的目标了。
三、熬炼、养成精采习气
好的习气是一个进修者必备的一项技术，任何一个先生若是不一个好的习气，那末他的成就或许便是掉队的，对咱们教员也是一样的，若是在办理班级上不好的习气，没法做到好的笼统，那末也不是一个好的教员。以是我会以身树模，率领先生们一路培育本身的好习气，在进修上对峙专注和虔诚。其次也会熬炼他们的综合才能，自动回应黉舍停止的各类勾当，做好监视使命。
高一班主任放学期使命筹算4
本年我担负高一级(4)班的班主任。高一对先生来讲是个关头的学年，肩上的义务严峻。思虑很久，根据高一先生的现实特色和咱们黉舍的现实情况和本身的前提，我拟定出高一放学期班主任使命筹算：
一、指点思惟
办理班级要迷信化，育人使命要高效化，这是每个班主任所追求的目标。班主任要高度熟习德育使命的首要意思，它是激起本身极力使命的内驱力。德育上不去，先生的智育、体育、美育等都必然上不去。可否构成一个自动向上，极力进修，连合敦睦的班小我是相当首要的。我筹办本着以下四个准绳来履行我的筹算和使命：尊敬；信赖；同等；存眷
在德育使命筹算中，班主任要尊敬并信赖先生的气力，要信赖先生都有自动的一面。若是班主任不负义务地去抱怨或是攻讦或是赏罚一个先生，便是对别品德的极端不尊敬和不信赖，那样的功效是换来先生对你的不尊敬和不懂得，功效是班主任使命的极难睁开。咱们也晓得“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑难，疑人不必”。只需在体味的根本上充实的尊敬和信赖，才能最大限制的阐扬先生的.潜能。
同等不只是指先生与班主任之间是同等的，还包含班主任对全部先生的等量齐观。只需做到这两点，班主任才能成立威望，并能和先生对峙精采的互换。
存眷先生是班主任睁开使命的前提，只需存眷先生才能体味先生，才能顺遂、有用地睁开德育使命。
二、斗争目标
极力培育高一（4）班的先生成为及格的二中人，不只极力培育先生成为学业精采的人，更首要的是让先生“学会进修”、“学会糊口”、“学会做人”、“学会干事”。
三、详细办法
1．拟定班规，班级标语和班级轨制。
2．实行班级惯例：
为了对一些先生起到束缚感化，也为了给自立办理设置一个精采的后援，我将拟定详细的班级一日、一周及一月惯例，使使命详细化、详细化，操纵起来加倍轻易，班干部轻易办理，先生的情况轻易量化，为此后的使命睁开打下根本。
3．每个月根据班级量化办理评出“班级之星”。
4．增强小我凝集力
增强小我的凝集力，起首要成立文明向上的班风。文明向上的班风是精采习气养成的根本，成立先生以高贵的品德、超人的才情、深挚的学养为目标的人生追求，渐渐构成文明儒雅，高昂向上班级风尚。在精采的班风里，先生能够或许或许或许或许加倍自在地生长本身的特性，把班级看成本身的家，自动地掩护、扶植班级。
5．增强班委扶植设
在班级扶植中，班委果扶植是相当首要的。好的班委能够或许或许或许或许在班级里起到典范带头感化，赞助教员办理好班级、详细操纵各项事件，同时也能够或许或许或许或许在教员和先生之间起到精采的不异感化。成立好的班委，须要教员的教诲和指点。本班级班委方才成立时，使命不够自动自动，有些使命还不能驾轻就熟。是以，我筹办按期召开班委会，将作为班委最根基的请求和办理体例与班委成员互换，同时也向班委体味班级的情况和个体同窗的思惟动向。使班委成为班级办理使命的主干，成为教员的左膀右臂，同时也能够或许或许或许或许为先生所信服。
6．阐扬黑板报的感化：
黑板报是班级的一块首要的阵地，要充实操纵这一现成的兵器。以是我筹算在班级里成立一个5-7人的宣扬小组，由宣扬委员担负办理。而后，按黉舍请求每个月出一期黑板报，内容紧密亲密接洽班级近况和黉舍的支配，让先生无时无刻不在思惟上遭到教诲。
7．阐扬主题班会和团会的感化
除黑板报以外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集合全班同窗们的精髓思惟，进而传染每个同窗，起到催化剂的感化。鉴于此，我筹办将全班同窗分红8个组，而后让他们每个礼拜轮番构造一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最精采的组停止嘉奖。
8．抓好先生的进修
（1）在班上成立正面、自动的进修典范。
（2）请求每位先生每个月都要拟定出本身进修筹算。
（3）每个月停止班级的月考排名，褒扬班级前15名和有前进的先生，并按班规停止加分嘉奖。
（4）天天挂号好先生交功课的情况，每周停止总结。
（5）调和各科目标进修
总之，本学期的班主任使命我将从思惟教诲脱手，之前进进修才能为焦点，规律办理为手腕，全方位变更自动性，开启先生的心灵，为扶植一个连合、奋进的班小我而极力斗争！
高一班主任放学期使命筹算5
一、指点思惟
根据黉舍和政教处、教务处请求，深切贯彻“全员育人，周全育人”的德育使命思绪，以先生为本，培育先生“自立、自负、自傲、自强”的精采精力风采，极力构成“连合、活跃、松散、肄业”的班风，培育成有抱负、有品德、有文明、有规律的一代新人，做一位及格的社会主义扶植者和交班人.
二、班级概略
总人数：42人 男生：18人 女生：24人.走读生5人.
根基情况：
步履习气方面：先生能根据一日步履规范来做，本班绝大部份先生均毕业于本校，对本校各校规章轨制习气都很体味.因为职高生根本较差，初中进修时就存在上彀，赌钱、吸烟等坏习气，是以自发性另有待前进.
进修情况：全班先生进校中考绩就400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分摆布的占全班大都，有5个同窗不到场中考.大局部先生较伶俐，思惟活跃，功课能当实在现，有必然的彼此合作熟习.但也有大都先生不很好的进修习气，上课思惟不够集合，功课不自发，跟不上全班步骤.
品德情况：先生爱小我，爱歇息，爱师长，爱同窗，有较强的小我声誉感.全班大都先生来自乡村，较能享乐，与报酬善.但也有个体同窗存在无私、虚荣心、自发骄傲、不肯与人互换等思惟
全部而言，班级根本程度较差.遍及存在严峻的偏科景象，进修习气不是很好.同时，因为履历了中考的失利，他们对进修的决议决议信念及将来把握不是很到位.针对此种班级，最首要是成立先生进修的决议决议信念，指点先生认准将来的标的目标，让他们从头找回自我.
三、使命办法
1、对重生的校纪校规教诲，出格是卫生、规律教诲.
(1)军训时代给先生先容黉舍的各项校纪校规，教诲他们要严酷遵照校纪校规，改掉初中留下的坏习气，渐渐顺应黉舍的新情况.
(2)操纵班团课、夜自修、上课时代对全班先生停止一次周全的学做人教诲及先生对班小我的声誉感教诲.
(3)拟定班级先生每周综合本质查核轨制，完美班级的一日惯例，鼎力搞好睡房外务、卫生值日轨制，使每个先生都大白班级使命是每小我该做的事.
(4)找个体中考绩就和军训时代表现不好的同窗的措辞，让先生自我节制才能有所前进.
(5)查抄班级傍边的存在的不良景象，如带手机、长头发、长指甲、带金饰等，请求在短时辰内改正过去.
2、健全班团干部步队扶植，使班级使命有一个新的`冲破.
(1)本学期重点对班团干部步队的培育和指点.临时指定几名成就较好、平常平凡表现较好或之前担负过班团干部的同窗担负响应的职务，经由进程一段时辰的察看和查核，正式必定班团干部.
(2)健全班团干部查核轨制，本学期由班长担负平常使命的睁开，并由班长对干部停止按期地查核打分，实时找出几名干部的缺少，赞助前进，同时也让他们本身在同窗中成立威望.
(3)实行干部报告请示制，请求每个干部出格是班长、副班长、团支书等首要干部更是要常常到班主任处互换报告请示使命，使他们渐渐成为班主任的得力助手.
3、成立先生每周查核轨制和班级日志，便于更好地睁开班主任使命
(1)除记实班主任使命手册外，班长担负填写每周查核情况表和班级日志，并实时发布，以便于班主任和全班先生实时体味班级一周的情况，真正做到让每个先生大白晓得本身生长路子上的点点滴滴.
(2)操纵每周查核情况表和班级日志，也为此后的评优、评前进前辈的一手好材料，让每个先生都对本身的功效心折口服.
(3)经由进程每周查核情况表，也让班主任体味班级的差生和优生，更有益于班主任使命更好地睁开.
4、配合黉舍增强校园文明扶植，使先生真正能够或许或许或许或许感应“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁休会.
(1)根据新时代先生特色，极力配合黉舍摸索新的校园文明教诲载体，使校园文明扶植对先生的影响力与时俱增.
(2)严酷履行每周一次的班团勾当轨制，做到经心构造、有目标性、针对性，力图勾当内容丰硕多彩，先生乐于接管.使班团课勾当规范化，耐久化，成为德育教诲的主阵地.
(3)构造支配一些成心思的班级勾当，活跃班级空气，增强班级的凝集力，使每个先生都有较强的班级小我声誉感.
总之，在此后的班主任使命中，我必然会保质保量地实现黉舍交给的使命，多向有履历的老班主任就教，连系本身班级特色，找准合适我班的使命办法.同时，与各科任教员多互换不异，体味先生的进修情况，视先生如弟妹，多方关切关爱先生，争做一位及格且精采的班主任.
高一班主任放学期使命筹算6
本学期，黉舍对高一年级停止了文理分科，年级组对各班停止了重组，很不测的，我居然被分派做了理科重点班——高一(17)班的班主任。作为一位新教员，能够或许或许或许或许接任高一(17)班的班主任使命我感应很是的侥幸，与此同时，我加倍感遭到的是黉舍和年级组交给我的那份轻飘飘的信赖与但愿，以是我发愤：要将这份使命做好!开学初，面临着班里这些对将来满怀向往、满怀但愿、巴望常识、追求别致的高一先生，我决议为了使我的先生能够或许或许或许或许在寻乌一中就读的此后这两年半时辰里，学到更多的常识和身手，声张和生长本身的特性，我将尽我最大的极力，教诲他们熟习本身并前进本身。在两年后的高登科，争夺获得精采的'成就。为了使使命更好的睁开，特拟定本学期使命筹算以下：
一.指点思惟
以成立文明树模班级为目标，实在增强先生的思惟品德和步履规范的养成教诲，成立“勤恳，结壮，惜时，高效”的学风，使每个先生都能够或许或许或许或许获得生长。
二.使命重点
1. 增强班集扶植，充实阐扬班干部的感化。
2. 增强文明端方和规律教诲，扶植调和，奋进的班风。
3. 增强进修体例的指点，前进进修效力，晋升进修成就。
4. 落实黉舍和年级组的“培优治拐”使命
5. 增强尖子生的办理和教诲，使他们真正成为全方位过硬的小我。
三.使命支配(详细使命支配见附表)
详细使命筹算
周次(时辰)
详细使命
1(2.25---3.3)
初建班干部步队，合作到人，义务到人，请求到人
2(3.4---3.10)
1. 宣扬先生记分办理条例
2. 落实先生交心使命，鼓决议决议信念，定目标，提请求
3(3.11---3.17)
1. 落实黉舍和年级组的“培优治拐”使命
2. 做好进修乐趣小组的动员及分组使命
4(3.18---3.24)
月考温习动员
5(3.25---3.31)
先生月考绩就阐发，召开班会
6(4.1---4.7)
增强宁静教诲
7(4.8---4.14)
召开“我心中的高一(17)班”主题班会
8(4.15---4.21)
期中测验温习动员，考风考纪教诲
9(4.22---4.28)
期中测验
10(4.29---5.5)
1. 做好先生成就阐发使命
2. 找成就动摇较大的先生交心
3. 召开期中测验总结班会
11(5.6---5.12)
召开家长会
12(5.13---5.19)
召开先生漫谈会，必定下半学期斗争目标
13(5.20---5.26)
睁开尖子生软弱学科的帮扶使命
14(5.27---6.2)
睁开学困生的帮扶使命
15(6.3---6.9)
1. 睁开精采功课，精采条记的评选勾当
2. 睁开精采先生的评选勾当
16(6.10---6.16)
构造本班科任教员放先生睡房，停止交心使命
17(6.17---6.23)
期末测验温习总动员
18(6.24---6.30)
期末测验
高一班主任放学期使命筹算7
一、对讲授筹算的申明：本学期延续操纵人教版《?二》，共三章，别离为第五章《曲线勾当》、第六章《万有引力与航天》、第七章《机器能守恒定律》，统共三章内容。
二、讲授目标：本学期实现以下讲授目标。
1. 常识目标：以平抛勾当和匀速圆周勾当为例，钻研物体做曲线勾当的前提和规律;万有引力定律的发明及其在天体勾傍边的操纵;功和能的观点，和动能定理和机器能守恒定律。
2. 体例目标：学会勾当分化和分化的根基体例;指点先生体味万有引力定律发明进程中的思绪和体例。
3. 才能目标：培育先生阐发题目标才能;培育先生从能量的观点和守恒的观点来处置的才能。
经由进程本学期物理讲授，到达先生“三基”过关，才能增强的目标，先生能自力实现讲义上的习题，能在教员的指点下实现教诲材料上的习题，渐渐培育先生酷爱物理，用物理常识去处置现实题目标习气，到达前进先生的综合本质的目标。
三、讲义阐发：
第五章《曲线勾当》可分为三个单元：
第一单元第一节，报告物体做曲线勾当的前提和曲线勾当的特色.
第二单元第二节、第三节，报告钻研曲线勾当的根基体例──勾当的分化和分化，并用这个体例详细钻研平抛勾当的特色和规律，这是本章的一个重点内容.
第三单元匀速圆周勾当报告匀速圆周勾当的描写体例和根基规律.阐发匀速圆周勾当的实例和离心景象.报告圆周勾当的实例阐发
第六章《万有引力与航天》可分为三个单元：
第一单元第一节，进修开普勒对行星勾当描写的有关常识.
第二单元第二节和第三节，进修万有引力定律的常识.
第三单元第四节，进修万有引力定律在天体勾傍边的有关常识.
第七章《机器能》可分为四个单元：
第一单元第一节和第二节，报告功和功率。
第二单元第三、四、五节，报告动能和动能定理、重力势能。
第三单元第六、七节，报告机器能守恒定律及其操纵。 四、在讲授勾傍边要做好以下几个方面使命
1．钻研好《测验申明》、讲义
在高一物理讲授进程中，作为教者要当真钻研测验申明、讲义，深切懂得讲义。晓得本迷信的根基请求，先生原有常识和思惟的程度，在碰到讲授难点时，要恰当耽误信息传输进程的时辰，采用让先生分步到达目标的思绪来冲破难点。为了使先生更好的懂得和接管，还要钻研初中讲义，体味初中根基的讲授体例和讲义布局，晓得初中先生学过哪些常识，把握到甚么程度和获得这些常识的路子，在此根本上根据高中讲义和先生现实状态，钻研高一讲授难点，设置公道的讲授条理、实行恰当的讲授体例，下降“台阶”，掩护先生进修物理课程的自动性，使先生成立起学好物理的决议决议信念。讲授进程中，对先生的常识与才能的请求切不可稳扎稳打，要迷信把握讲授请求，按部就班。
2．增强观点和规律的讲授
①在讲授中，要注一是在讲授中，要重视根基观点和根基规律的构成与成立进程，让先生晓得观点和规律的由来。讲授观点要让先生弄清它的内涵和内涵，前因后果。讲授规律要让先生把握规律的抒发情势，大白公式中各物理量的意思和单元，规律的合用前提及重视事变。
②要正视观点、规律之间的比拟对照，搞清晰它们之间的区分与接洽，经由进程区分、接洽、对照，让先生真正懂得观点、规律的构成进程，物理模子的成立进程，渐渐培育先生用学科措辞来抒发观点和规律的才能。
③要缔造前提，成立光鲜的物理情形，指点先生颠末本身的察看、阐发、比拟、归结等思惟进程，使先生对观点和规律从直观的感知进入到笼统的深层懂得，让观点和规律精确、深切地归入先生的认知布局中，尽能够或许或许或许防止似懂非懂的“烧夹生饭”。
3．对峙直观性讲授，前进先生进修物理的乐趣
高中物理在钻研庞杂的物理景象时，为了使标题题目简略化，常常采用抓首要身分而疏忽首要身分来成立物理景象的模子，使物理观点、规律笼统化。初中先生进入高中进修，常常感应良多物理模子难以懂得，不可设想。针对这类近况，在讲授进程中教员要尽能够或许或许或许或许的操纵各类体例和手腕来增强讲授的.直观性，前进先生进修的乐趣。
4．增强学法指点，培育好先生的进修才能
①指点先生浏览讲义。浏览物理讲义不能一扫而过，而应专心研读，发掘提炼，包含讲义中的图像、插图、浏览材料、正文。浏览讲义时，要边读边思虑，对首要内容要频频斟酌，对首要观点和规律要在懂得的根本上谙练影象。
②指点先生听课。上课时要全神灌输听教员的讲授，听同窗的讲话，听各常识点间的彼此接洽，听公式、定律的合用规模，听解题的体例和思绪。本身懂的要耐烦听，不懂的要仔细听，还要脱手做好条记。
③指点先生课后实时归结总结。讲义的编写斟酌到先生的认知特色，把完全的常识体系分到各章节中，若是课后不实时总结，把握的常识是琐细而不体系的，就不会构成“常识链”，且轻易忘记。在讲授的进程中要教会先生归结总结的体例，如单元总结、纵向总结、横向总结。
④在讲授进程中要有熟习的渗入物理学的常常利用钻研体例。比方抱负测验测验法（如伽利略的对力和勾当的抱负测验测验），节制变量法（如牛顿第二定律），数学归结法（如牛顿第三定律）等等。先生若是对物理题目标钻研体例有了必然的体味，将对物理常识体味得加倍深切，同时先生也学到了一些钻研物理题目标思惟体例，如许做对前进先生进修物理的才能是很是有用的。
5．正视先生的知、能操练，搞好习题课的讲授
①操练要贯串讲授的全进程，经由进程操练增进常识向才能的转化。咱们的讲授思绪该当由本来的笼盖题型、反复不时的仿照操练转到以标题题目为载体，操练先生思惟，渗入物理学的思惟体例下去。
②操练要结壮，例题、操练的设想该当具备根本性、针对性、量力性、典范性和条理性。例题和习题的挑选要稳重，应合适高一先生的现实，高一阶段的习题首要是对观点的懂得和简略的操纵，不要急于将综合性比拟大的标题题目拿给先生。要把握一个“度”，让先生“跳一跳，够得着”，例题和操练的数目也要适中，并不是做的越多成果越好。
③功课支配查抄落实到位。起首必须请求先生交、交后教员必须修改、修改后必须讲评、讲评后必须请求先生本身勘误，如许才能做到反应周全，校订实时。对本身支配的功课查抄落实不到位。长此以往会打击先生自力实现功课的的自动性，有的乃至抄功课。
④在讲授例题或操练时，教员要把重点放在指点先生阐发物理进程和使物理进程图景化上，让先生成立精确的物理模子，构成清晰的物理进程。要重视指点先生作反应物理进程的表示图，这是将物理习题笼统变笼统、笼统变详细，成立物理模子的首要手腕，从高一路头就应操练先生作表示图的才能。
⑤要增强规范化的操练，规范化首要表此刻以下三个方面：思惟、体例的规范化，解题进程的规范化，物理措辞和誊写规范化，对此高考也有大白的请求。如在请求计较题时：“解答应写出须要的笔墨申明、方程式和首要的演算步骤，只写出最初谜底的不能得分，稀有值计较的题，谜底中必须大白写出数值和单元。”是以从高考的角度看高中物理的规范化请求该当从高一讲授时就严酷抓起。详细来讲应抓好以下几点：
（1）请求先生画完全的反应标题题目物理情形的表示图。
（2）请求先生对字母、标记的誊写要规范化。
（3）请求先生解题时必须有笔墨申明。
（4）请求先生必须写出方程式和首要的演算步骤。
总之，要根据讲义和先生的现实情况深切钻研和迷信挑选讲授体例。充实变更先生的进修自动性和自动性，要把首要的精力放在钻研前进先生的根根基质和才能方面。
高一班主任放学期使命筹算8
俗语说：“万事开首难”。简直，任何一件事开首是最首要的，同时又是最难的。讲授一样也不破例，以是要做好高中阶段的班主任使命必然要把握好高一重生退学教诲这一关头。假设能够或许或许或许或许把握好，此后睁开的使命便能够或许或许或许或许到达事半功倍的成果。
先生从初中进入高中，驱逐他们的是全新的进修情况—新同窗，新教员，新的课程，新的进修体例等。刚进入高中的高一先生从心思上对别人的依靠程度还很是之高，很是须要教员实时而自动的指点。是以，做好高一重生的退学教诲使命是每个高一班主任必须做好的第一件事，也是干系到全部班小我是不是能安康生长的关头。以下几点是本身在做班主任进程中总结若何做好高一重生的退学教诲使命的心得体味。
一、从现实动身，拟定出一套较为完全而轻易操纵的班规。
“无端方不成周遭”，班级办理必然要有一套较为完全而轻易操纵的班规。有人说：“不是已有一套校规，还须要班规吗?”。来由很简略：黉舍的校规的规模太广，内容太多，操纵起来比拟坚苦，而班规能够或许或许或许或许针对本班的详细情况有的放矢，由班委会和全班同窗配合拟定出来，重点凸起并且轻易操纵。有了班规，就有了班小我全部同窗配合的步履准绳，班主任睁开使命就轻易多了。因为，同窗们从心外面认同了这些步履准绳，若是谁违反了这些步履准绳，那末谁就该当遭到规律攻讦，就要接管同窗们和教员的赞助教诲。同时，一套严酷的班纪班规能赞助班主任在班小我中成立威望。固然，在拟定班规的时辰，必然要重视以下一些标题题目：
(一)公允、公道、公道。
(二)详细详尽，可操纵性强。
(三)不能与黉舍的校规相抵牾，应以校规为准。
(四)变更先生自动性，让全部先生到场班规的拟定并且做到自发遵照班纪班规。
总之，班规要拟定好，要落实好，如许就为扶植精采的班小我打下了精采的根本。
二、缔造机遇，培育先生的小我主义精力。
一个实在的班小我，该当有大白的斗争目标，健全的构造体系，严酷的`规章轨制与规律，强无力的带领焦点，精确的言论和精采的风格与传统。“连合便是气力”，作为一个班主任必须深切地熟习到培育先生的小我主义精力的首要性。班小我不只是教诲的工具，并且是教诲的庞大气力。苏联教诲家马卡连柯说：“一个班小我，使每个先生都不得不到场配合的勾当。如许一来，咱们就教诲了小我，连合了小我，增强了小我，此后小我本身就能够或许或许成为很大的教诲气力。”班小我也是增进先生特性生长的一个首要身分。班小我还能培育先生的自我教诲才能。
那末若何培育他们的小我主义精力?
1、体味和钻研先生。开学前经由进程学籍卡或重点家访等体例体味本班先生情况，开学后经由进程察看、措辞、查询拜访钻研等体例体味先生。体味先生人数，男女生比例;先生家庭情况;先生德育情况，原小学班主任对先生的德育考语;先生退学成就，各科是不是均衡;先生的乐趣喜好性情等。
2、必定小我的斗争目标。目标是小我的生长标的目标和能源。培育班小我起首要使小我大白斗争的目标。近期目标，如搞好讲堂规律，搞好卫生等;中期目标，如成为精采班小我;远期目标，如每个先生都成为周全生长的好先生。
3、有筹算的睁开小我勾当。实在，在现实糊口中是有良多机遇能够或许或许或许或许增强先生的小我主义看法的，关头在于你有不一双长于发明的眼睛。
三、支出爱心，用爱去做教诲的后援。
人间上，有良多种爱，此中有母爱、父爱、师爱、恋人之间的爱……它们都有一个配合的特色：爱能够或许或许或许或许使人的心灵遭到浸礼，使人的心灵遭到陶冶，使人的魂灵获得升华。有人说，教员是太阳底下最辉煌的职业，咱们作为一位国民教员，汗青付与咱们重担，咱们承担这重担，咱们都有义务做好本身的本职使命。咱们要用本身的热忱，用本身实在而又理性的爱心去传染先生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜好的是那种本身就喜好孩子、分开孩子就不行、并且感应跟孩子们来往是一种幸运和欢愉的人。”那末若何才算掩护先生，若何去爱本身的先生?教员的爱该当表此刻对先生的进修、思惟和身材的关切上，赞助先生降服坚苦，做他们的贴心人;在品德上要与先生同等相待，以诚相见;教员的爱还要表现对先生的严酷请求和信赖并且不能过度宠嬖;对双困生，班主任更要掩护他们的自负心，长于发明他们的利益，实时鼓动勉励，使他们在教员的关切中生长。
四、见微知著，从微观上把握住全部班小我。
班主任必然要有的微观上把握住全部班小我材能。在咱们身旁产生的任何使命，城市有它抽芽的状态。咱们要长于去体味和发明它们。比方，有些先生很喜好打篮球，就自动去指点先生熟习打篮球的益处：能够或许或许或许或许放松身心，消弭委靡，熬炼身材。可是若是过度沉湎此中，就会影响进修。教诲先生要精确分派进修和打篮球的时辰。若是不教员的自动的指点，因为中先生分辩才能不强，局部先生就会沉湎此中不能自拔，如许就影响了他们的进修。以是，作为班主任要用生长的目光去对待他的每个先生。
固然，做好一个班主任，除要做到以上几点以外，我感受还须要有过硬的讲授技术。“艺高为师，身正为范”，教员对讲授体例把握得不够矫捷，缺少讲授技术，很难让先生从心底里去信服你，从而在必然的程度上影响班主任使命的睁开。这一点，对方才毕业的新教员出格要值得重视的。
迷信、公道的睁开高一重生退学的教诲使命，能够或许或许或许或许让先生尽快顺应高中阶段的进修糊口，大白进修目标，成立精确的人生观。高一重生退学的教诲使命对构成一个安康生长的班小我，对教员的讲授，先生的前进等多方面具备深远的影响。
高一班主任放学期使命筹算9
一、指点思惟
在校长、布告、两位级长的精确带领下，以凸起表现先生主体为中心，增强先生干部步队扶植，增强先生的自我教诲、民主办理才能，睁开好先生的政治思惟教诲、品德教诲、法制教诲、心思安康教诲，把先生培育观具备健全品德、夸姣心灵，具备立异精力和理论才能的__中新人。
二、班级斗争目标
咱们班的标语是“百舸争流，奋楫者先”，接办这个班以来，我一向测验测验修建一种调和生长，欢愉进修，良性合作的班级空气，在第一节班会课上，我提出咱们的斗争目标，成就进入前八，文明班评选进入前五。
一个学期上去，成就方面固然另有些不尽人意的地方，但仍是有良多闪光点，语文更是突入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，固然咱们一次都不拿到前进前辈文明班的称呼，可是五次评选中咱们拿了三次第四，这无疑也给咱们一个充实的'决议决议信念，咱们必然能做得更好!
咱们这个学期的目标是进修成就进入年级前八，最少拿一次前进前辈文明班，争夺两次乃至更多。
三、首要使命
1.增强班干部步队扶植
成立一支使命才能强、理论履历足的常务班干部步队。开学初，停止班干部民主推举，选出新一届班委，成立以班长和团支书为焦点的班级带领焦点。
每个月召开一次班干部使命集会，并不按期对班干部停止使命才能培训。
为了让更多的同窗获得熬炼，实行值夜班干部担负制。
2.增强班级办理岗亭义务制
设岗亭，定职员，定使命，把班级使命分红多少岗亭，每个岗亭专人担负，使先生的理论才能、社会义务感获得前进。
3.增强先生自我办理
扶植办理小组，由进修委员带头课代表、组长为主干，周全担负班级进修使命;睁开进修比赛勾当;睁开“进修结对，配合前进”的互帮合作进修勾当。
4.增强师生对话
成立师生接洽轨制，以周记情势有话就说，真话实说;对先生停止一对一的进修和心思教诲，争夺一个学期每个先生措辞两次以上;成立师生结对勾当，让先生走近教员、体味教员、激起酷爱教员的热忱，让教员走近先生，指点先生直立更弘远的抱负、供给更迷信地进修的体例、养成更好地糊口立场。
5.增强先生心思教诲，增进安康生长
对心思严峻的先生，赐与更多的关切和指点;对全部先生停止心思上的教诲、教诲，指点先生心思的安康生长。
6.配合黉舍德育局部做好以下德育使命
2月：①精采先生颁奖仪式;
②策动先生为灾区国民自动捐钱;
③班干部换届推举。
3月：①构造先生“进修雷锋，乐于贡献”勾当;
②播放“打动中国”，培育先生精确的人生观和代价观。
4月：①驱逐“__费心思安康教诲树模黉舍”的复评使命;
②极力以赴，筹办到场“20xx年主题班会公然课”;
③中段考前温习测验体例、技术及心思教诲;
④“五·一”歇息节的“艰辛斗争教诲”、“爱歇息教诲”、“宁静教诲”。
5月：①以“义务”为主题停止强化规律的教诲，增强“尊纪、守纪”熟习;
②筹办家长会使命;
③睁开“成立自傲心，艰辛斗争”的教诲勾当。
6月：①停止分班动员和指点;
②以高考为契机睁开“鼓动勉励与胜利”主题班会。
7月：考前的进修、温习动员、守纪教诲。
高一班主任放学期使命筹算10
这学期是担负高一年级的班主任使命第二个学期了，从重生起头接办一个班级的不熟习，到经由进程暑期家访时的体味，再到上半学期的相处，能够或许或许或许或许说今朝我对这个班级的全部情况该当说是比拟清晰的了。
诚恳说，这个班级的先生入校时的情况并不很好，包含初态考在内的前几回测验成就都不抱负，出格是语文和数学学科，可是在任课教员的当真讲授下，在同窗们的极力下，也获得了较着的前进。可是同时也发明了一些不良的进修习气：比方早读，若是我晚出来一点就不能定时读起;另有个体同窗疏忽校纪和班规，能够或许或许或许或许说是一颗老鼠屎坏了一锅粥。
我想，既然这个学期我延续担负这个班级的班主任使命，那末我必定会尽本身的极力来搞好这个班级，在班风和学风上两手都要抓两手都要硬，让班级的情况能更上一层楼，详细办法为：
一、班级办理：
步履规范
在这个方面，我班在早退方面在一学期内的表现来看仍长短常之精采的，除个体同窗没法定时到校早读外，其余同窗能够或许或许或许或许在7点20分前到齐，而本学期我小我筹算调剂早饭时辰，争夺能一到校就投入到班级中去敦促他们早读，就开学头几天看来功效较着。别的，讲堂规律就一学期情况来看，大局部教员都比拟喜好咱们班的上课空气，这点长短常可喜的。
值日歇息
在上个学期起头就在歇息委员筹算构造下排定了值日划定，从一向的每周更调一次改成逐日更调一次，防止有些先生因歇息时辰跨渡过大而偷工减料，三天捕鱼两天晒网。如许做到合作大白，既培育同窗们的义务熟习和自动为班级办事的仆人翁精力，又加重了班主任的承担。并且在学期中旬，咱们班级停止了班委改组，加选了一位歇息委员，能够或许或许或许或许让两名歇息委员停止轮换，保障他们使命的自动性。
文艺宣扬勾当
由文艺委员和宣扬委员担负，在每期的黑板报，西方绿舟军训勾当的宣扬使命中，两名宣扬委员失职尽责地实现了相干的使命，将咱们同窗的一些平常糊口中风趣的使命都用笔墨和图片的体例抒发出来，这些都是可贵回想。别的，咱们两位文艺委员更是将主题班会勾当办得有条有理，获得了观赏教员和到场同窗的.分歧好评，该当说长短常胜利的。信赖这学期在不异使命内容中他们会表现得更超卓。
例会轨制
上学期咱们班级的班干部例会对峙在每个月一次。首要是班风学风傍边的标题题目会商和黉舍使命的接洽和支配。如许能够或许或许或许或许实时体味班中步履规范和进修方面的标题题目，也能够或许或许或许或许作为先生和教员之间不异的桥梁，实时调剂班级轨制、处置班级标题题目、前进进修成果，本学期还会延续对峙这个轨制。
二、进修方面：
前进功课品质
上学期中屡有发明凌晨做功课的情况，凡是有发明的我都一概让其去办公室和该门学科教员互换后再补做，而本学期年级组更是严酷了功课的统计力度，天天的功课由各科代表统计，将功效报告请示给年级组，而后每周能够或许或许或许或许都要停止公示，我请求课代表能做到早操前将功课收齐，别的对鉴戒剽窃的同窗也将重办不待。
进修情况反应
在上学期一路头，咱们的语文功课品质很低，许教员和我互换了定见后，咱们加大了存眷的力度，除个体恶劣分子，另有一些男生渐渐起头当实在现语文功课了，并且很较着的，咱们的语文成就也从掉队其余平行班2，3分之多到厥后的位于中游程度;以是这学期，在功课品质这块我筹算加倍多地推行到各门学科，以量变求量变。
班级同窗间的互帮合作
咱们班级在进修精采的同窗上有上风，比方咱们的陈宜同窗和秦徐雯同窗每次测验都能不变获得双a的层次，偶然辰更是能挤进年级组前10名，别的咱们在各科上都有妙手，以是在新学期一路头我将鼓动勉励咱们的同窗若是进修上有坚苦的话，能够或许或许或许或许采用互帮合作的体例，你帮我数学，我帮你英语，而尖子生也将尽所能地赞助进修教坚苦者，让咱们班级的成便能够或许或许或许或许配合地前进。
三、德育教诲：
我班将极力配合黉舍实现本学期黉舍的德育目标，以社会主义焦点代价观教诲为重点，以主体性德育理念为指点，以鞭策“两纲”教诲为主线，睁开校园文明扶植，增强先生步履习气和心思安康教诲，健全德育步队培育机制，鞭策家庭教诲指点，极力优化合适每位先生毕生生长的教诲之路。
我班将详细连系以上黉舍的德育使命，分阶段来落实。期中测验之前将重心放在豪杰典范班级的扶植中;期中测验此后则是科技节和念书节等相干勾当。同时这学期也是两门学科会考的学期，作为地舆教员，我也会常常敦促他们当真精确面临两门学科的会考，争夺终究都获得抱负的层次。
以上便是我本学期的班主任使命筹算，望能获得承认。
高一班主任放学期使命筹算11
一、目标：成立特色班小我：
特色之一：朴重，仁慈，诚笃，伶俐，安康，自动向上。
特色之二：有较强的构造规律性，有弘远的懂得目标
特色之三：乐于进修，长于进修，勤思好问，讲堂效力100%，课外功课品质高，爱护保重时辰，分秒必争，不怕坚苦。
二、根基情况：
高一（3）班本学期停止文理分科后，原班出去了14人，去到测验测验班两人，去读理科的有12人，出去了18人。借读生11人。走读生15人，住校生45人。住校生在黉舍上第三段晚习的有5人。上学期经由进程一学期的班级办理，开端构成了一上能自发遵照规律、连合合作、自动向上，进修空气比拟努厚的班小我。根基能够或许或许或许或许做到让教员安心，怙恃费心的班小我。但这个学期从头组班，新来的同窗成就偏下，刚开学一周就表现出使人错误劲的情况，规律熟习冷淡，进修不极力。乃至有严峻违纪情况。并且压服教诲成果不较着。这些同窗是教诲的难点。
三、使命重点：
1、进一步培育先生健全品德，使先生尽快融入新班小我。
2、进一步增强班级惯例办理，成立年级精采班级。
3、进一步调和各科教员办理，保障先生进修一般有序停止。
4、进一步做好培优抚弱中心使命，务必使每位先生皆有前进。
5、进一步极力贯彻平常量化办理轨制，天天一问一查一教诲。
6。进一步配合政教处做好各项使命，规范先生的步履习气、进修习气。
7。进一步配合政教处开好主题班会，增强德育使命，让先生自动到场到班小我的办理及扶植中，大白成立特色班小我的首要性。
8。进一步增强先生的进修勾当，前进进修效力。
四、详细做法：
（一）完美轨制，构成精采班风学风
班级里实行职责大白合作，指点先生停止自我办理，自我束缚，前进先生进修的自动性。起首，强化班干部自动使命的才能，让班干部在各个职责下步履起来，充实阐扬班干部的仆人翁熟习，配合班主任搞好班级惯例办理和各项办理。从轨制的请求动身，增强先生自我的熟习与监视，对每个先生每个名目要有详细而严酷的请求，如：仪表方面要做到对峙着装整洁，讲求文明端方等，卫生方面做好小我卫生使命，要勤洗头，勤沐浴，剪指甲，本身空中卫生对峙整洁、不可有纸屑等。同时，抓好班级一日惯例，根绝早退缺课景象，抓好自习课规律，前进效力；前进板报、墙报品质，修建精采的进修空气，构建精采的班级文明；操纵刊物对先生停止思惟教诲，阐扬先生的客观能动性，鼓动勉励先生；经由进程构造班级勾当培育先生的小我看法，增强班级凝集力；以构成精采的班风学风。
1。三月份前进一步增强新班小我的扶植，调剂班干部，组建一个得力的班委构造；规律教诲，养成教诲，抱负目标教诲。
2。规范早读，午时静校，自习课，豫备铃响后的进修规律，收发功课请求。
早读：
在教员来之前，英语、语文课代表担负铃声响之前必须提早到讲台上支配早读使命。敦促每个同窗当真进入早读状态。一向对峙到课任教员出去。每节课豫备铃响后，课代表必须下台敦促同窗筹办进修材料并停止两分钟温习。
午时静校：
分时辰段支配先生温习功课，写功课，歇息。由班长、规律委员、值夜班长担负。三个担负同窗最少有一个在位。
自习课：
先生必须安宁悄悄的上自习，每节本身都要无目标，做功课、温习预习，不准措辞，下位，起头的时辰请求要到位，处置要严，值到每个同窗都养成好习气为止。
晚自习：
第一段从命科任教员的支配，尊敬教员，若教员支配自习则必须对峙宁静。第二段晚习必须遵照班规，从命班委办理。违纪情况必须立即指出，停止严厉处置。由班长、规律委员、值夜班长及小组长担负。
天天功课必须在第一节课上课之前交到教员的办公室，必须把缺交人数姓名定清晰给教员，课前要到教员的办公桌上看有不功课要发，课代表要构造先生改错，并帮教员查抄。
3。力图在升旗，做两操和黉舍的各类大型勾傍边表现凸起。
在升旗的时辰，请求同窗们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上
的精力。在课间操的时辰，请求同窗们每次都要争夺第一个站好队，请求举措整洁，规范。在黉舍构造的各类勾傍边，咱们都力图做到最好，同窗们心里都有一个决议信念：我要为小我抹黑。咱们在板报评选中，播送比赛中，勾当会的比赛和评选中都得了奖。对新班级，起头阶段的惯例使命抓得好，就能够或许或许为此后的深切教诲打下根本，班级会呈现自动向上稳步前进的场合排场。眼保健操要立即当真做，如有扣分情况，义务诘问到小我属于违纪步履。
（二）因材施教，做好培优抚弱使命
对才能强的先生增强培育，发掘其潜力设想更多的弹性标题题目，让心有余力的先生扩大延长常识的机遇，自动指点先生自力思虑，自动摸索，追求处置题目标路子。多方面体味先生的乐趣拿手，顺手推舟鼓动勉励先生根据本身的喜好挑选到场黉舍的乐趣小组，在班级的勾傍边睁开“技术大比拼”勾当。让先生彼此体味彼此的拿手，熬炼本身的技术。别的，正视才能弱的先生的搀扶赞助。对样的先生，教员要多倾泻些关切和爱心，耐烦教诲，谆谆善诱。给他们缔造表现机遇，鼓动勉励他们的'决议决议信念和勇气。采用"一帮一"，"众帮一"等办法，给掉队生缔造一个暖和的小我空气。对出格先生生常常停止不定时的家访，目标是获得家长的配合和撑持把先生的在校表现告知家长，同时体味先生在家的表现。有的孩子因为家庭前提较为出格，作为班主任我要赐与必然的赞助，对他们的家庭糊口恰当的指点和辅佐。实时与家长不异，能够或许或许或许或许经由进程家校实时向家长报告请示先生的周全情况，配合钻研教诲内容和体例，紧密亲密配合家长同步教诲先生，增进使命的有用睁开。
（三）主题班会，强化先生各项教诲
本学期将根据黉舍的政教处支配，以班会为主阵地，睁开多种情势的主题班会。班会勾当力图多样性、活跃型和适用性，在主题班会中加深先生的的懂得和熟习，增强先生的才能，以强化先生各项教诲。
（四）每个月使命大抵支配：
二月份：
1。做好开学筹办使命。2。竞选班委。3。关爱步履。4。狠抓各项惯例使命。
三月份：
1。睁开“发愤进修、报效故国”的主题班会。2。停止一次功课展览。 3、宁静教诲。4。停止学法指点：（1）规矩进修立场：再请求先生规矩进修立场，由“要我学”改变为“我要学”培育精采的进修习气。（2）、先容“五先五后”的进修体例。即先筹算掉队修，先预习后听讲，先温习后做功课，先自力思虑后就教别人，先打好根本后矫捷思惟。使之由“学到”向“学会”转化。二是指点先生变“死学”为“活学”。（4）精确地评估测验成就：1。周全客观；2。以鼓动勉励为主；3。有生长性
四月份：
1、停止人生观代价观教诲，培育先生享乐刻苦的精力。开好主题班会，宣讲精采人物的业绩。果断人生崇奉。2。班干部后期使命评估2。自省自悟教诲。
蒲月份：1。配合科技节，指点先生停止技术大比拼2。家长会。3。法制教诲。
六月份：六月份温习迎考及诚信招考教诲、义务教诲。进入温习阶段后，请求先生对已开端把握的常识再自教或互教一遍，对峙课代表构造温习为主，本身查漏补缺改错为辅的首要温习体例。每个同窗都要拟定前进筹算，力图超筹算。七月份：1。精采先生评选。2、期末使命支配。
高一班主任放学期使命筹算12
新学期伊始，为了进一步指点班级先生走上精确的思惟、进修路子，在各方面得以安康的生长，充实发掘先生的伶俐潜能，培育高昂向上的班风，现拟定本学期使命筹算以下：
一、班级情况阐发
从上学期的各方面情况来看，本班全部仍是不错的，班风自动安康，先生连合向上，班干部的使命才能有很大前进，大局部先生已渐渐养成精采的进修习气，可是仍不解除大都先生自控力较差，进修目标不大白，进修效力低，成就很是差。本学期仍应进一步培育先生精采的进修习气，教诲个体先生前进，斗胆罢休让先生本身干力不胜任的事，并做好构造指点使命，最大限制的修建一个连合，自动，前进前辈的'班小我。
二、本学期目标：
1、进一步培育精采的步履习气和进修习气。
2、稳固精采班风，完美班级办理轨制，凝集、发掘班级各方气力，前进班级全部程度。
3、增强学风扶植，培育进修乐趣，大白进修首要性，重视学法指点，前进进修效力。
4、做好先生出格是男生的思惟使命，成立精采的新型师生干系。
三、详细办法
（一）延续抓好先生的思惟使命
（1）针对个体先生停止耐烦的措辞，直到行之有用。
（2）多多体味关切先生，极力开导先生，极力做好心思专家和指点者。
（3）操纵空余时辰停止家访，实时与家长互换情况，同一思惟。
（4）对一些请求长进的先生要充实变更他们的自动性，鼓动勉励他们再上一个台阶。
（5）尽能够或许或许或许改变差生的进修立场，极力前进他们的进修成就。
（二）惯例使命：
（1）自动睁开各项评选勾当，构成比、学、赶、帮的风尚，大师争做“阳光先生”。
（2）恰当调剂班干部构造，按期停止班干部集会并做好记实。鼓动勉励班干部自动自动，并缔造性得处置班内事件，培育使命才能。
（3）增强对先生的心思安康教诲，优化先生的心思状态。
（4）鼓动勉励先生自动到场自愿者勾当，使他们走近社会，体味社会，增强他们的社会义务心和为国民办事熟习。
（三）学风扶植：
1、常常与各门学科的任课教员停止不异，体味先生情况，做好调和使命。
2、做好掉队生转化使命。
3、增强对先生综合才能的培育，自动培育先生的缔造精力，操纵班会睁开情势多样的勾当，如常识比赛，念书互换会，争辩会等。
4、增强先生早自修、午自修、晚自修等时段的自立办理。
高一班主任放学期使命筹算13
伴着收成的高兴，又是一年从头起头的时辰，我将面临的是又一批面庞稚嫩的孩子，我也清晰的晓得他们在两年或三年此后会更成熟，我也清晰本身在他们的人生旅途中只是一段回想。可是这究竟成果是一段的起头，从黉舍、家长、教员或是社会的任何一小我都但愿他们能安康的生长，一般的生长，不时的超出自我，到达他们抱负的境地。咱们作为他们初入高中的思惟和步履的开导和带领者，承担的职责和使命何其艰难!
思虑很久，根据高一先生的现实特色和咱们黉舍的现实情况和本身的前提，我开端拟定出高一(1)班的学期使命筹算:
一、指点思惟:
对高一(1)班的先生，我筹办本着以下四个准绳来履行我的统统筹算和使命:
尊敬;信赖;共情;存眷;
记得苏联的闻名的教诲家马卡连柯的教诲准绳的第一条便是“尊敬和信赖”。他感受“尽能够或许或许或良多的请求每小我，也要尽能够或许或许或许或良多的尊敬每小我。在德育使命中要尊敬儿童的品德，信赖他们的气力，长于阐扬他们的利益和利益，并以深挚的豪情来对待和教诲他们，要信赖先生都有自动的一面。咱们也大白，你若是不负义务的去抱怨或是攻讦或是赏罚一个先生，便是对别品德的极端不尊敬和不信赖，那样的功效是换来先生对你的不尊敬和不懂得，功效是班主任使命的极难睁开。咱们也晓得“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑难，疑人不必”。只需在体味的根本上充实的尊敬和信赖，才能最大限制的阐扬先生的潜能。
所谓“共情”是指要和先生的感受对峙雷同，即样常常换位思虑，闻名的教诲家朱永新就讲过教诲要胜利首要的有两条:一尊敬二换位。只需咱们常常的换位思虑，咱们才能大白先生在想甚么，他想的对错误，他的做法是不是合适他们这个春秋段的特色。咱们良多教员老是喜好用本身的目光去对待先生的步履，来判定是对仍是错，实在如许的动身点一路头便是不公允的。对孩子不公允，对教员也不公允:如许违反了人类生长的一般挨次。我记得头几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，功效得悉他已8岁了!我很惊奇，本身记得本身8岁的时辰已上幼儿园了，并且蒙教员的信赖还做了班长，担负班级的门上的钥匙的保存!本身那时感受本身已是个“大人”了!可是此刻再看小孩子，他说本身已8岁了，在我的眼里仍是那末的小，那末的心爱!我若何也不会想到能够或许或许或许或许他的心里已有了开端的“自我”熟习了!以是咱们班主任用情要深，还要准!
所谓“存眷”，便是存眷先生的生长的每个细节，咱们都晓得细节决议胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任必然要对先生的生长记实担负，要担负记实下孩子的生长中的每次冲动和胜利的高兴!和孩子一路分享!
二.斗争目标:
对高一(1)班的斗争目标，我仍是很认同我之前的看法，便是要到达一个规范的中先生的笼统，须要做到“八有”:“有品德，有襟怀胸襟，有教化，有才能;有筹算，有规律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教诲先生若何做人，前面的“四有”是教给他们若何进修。
1、“有品德”是做人的最最少的规范;2、“有襟怀胸襟”会使咱们的班级小我变得和谐，同窗们之间会亲如一家;3、“有教化”，重视，“教化”并不是一个出格褒义的词，咱们常常看到有人在红灯的时辰还是横穿马路，若是你问他为甚么?他会回覆:因为不交警!仿佛他遵照交通法则是为交警遵照的。咱们的先生也是如斯，常常看到先生在“查抄”中写到:我对不起教员的教诲之情，对不起家长的抚养之恩------仿佛他们成天的.进修是在为教员学，为家长学，惋惜的是咱们有良多教员看到先生以上的“查抄”，能够或许或许或许或许就感受先生真的已改过了!像如许的先生和教员都属于不“教化”的规模!4、那末甚么是“有才能”呢?有的先生每次测验分数很高，可是到宿舍外面衣服不会清算，袜子洗不清洁，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会构造，不会报告，不懂诙谐┉┉如许的先生我感受便是不才能，无怪乎良多高考的高分者到大学里是那末的失踪，因为他们的高分低能被裸露的一览有余;5、“有筹算”:良多先生是苟且偷生型，他们成天忙繁繁忙，或无所作为，这些都是不筹算的表现，有的先生不平气，说我有筹算，比方来岁我要考上大学，我说那是抱负，欲望，或是你的筹算太空洞，可操纵性不强。以是我划定，每个月的1号是全班同窗拟定筹算日，每小我都要拟定出操纵可行的筹算，班长和进修委员和班主任查抄。别的，每周乃至天天都要拟定一个筹算;一旦有了
筹算，那末渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”:糊口有规律有益于人的安康长命，进修有规律有益于成就的稳步前进，决不能“三天捕鱼两天晾网”，有那末多的先生不是不伶俐，是因为干事不规律而华侈了太多的时辰，从而进修成就总也上不去;7、“有用率”:常常看到有的先生成天繁忙，静心苦读，便是不出成就，缘由就在于不前进“效力”。
三.详细办法:
(一)思惟步履教诲方面:
1、拟定班规，班训和班级轨制，成立岗亭义务制:全班设置约莫30个岗亭，包含班干部在内共须要约莫40名先生的到场，如许就作到了大师有事做，真正把班级当做了本身的家庭一样来对待，让有些狡猾的
先生有事可做，也能够或许或许或许或许分离他们的一些其余方面的重视力，同时又能够或许或许或许或许使先生渐渐走向自立办理，真正成为本身的仆人。堪称“一箭三雕”。
2、实行班级惯例:
为了对一些先生起到束缚感化，也为了给自立办理设置一个精采的后援，我特地拟定了很是详细的班级一日、一周及一月惯例，使使命详细化、详细化，操纵起来加倍轻易，班干部轻易办理，先生的情况轻易量化，为此后的使命睁开打下根本。
3、阐扬黑板报的感化:
黑板报是班级的一块首要的阵地，要充实操纵这一现成的兵器!以是我筹算每隔一周就出一期黑板报，内容紧密亲密接洽班级近况和黉舍的支配，让先生无时无刻不在思惟上，视觉上遭到打击，遭到教诲!
4、阐扬主题班会的感化:
除黑板报以外，主题班会鼎新一座大熔炉，它能集合全班同窗们的精髓思惟，进而传染每个同窗，起到催化剂的感化。鉴于此，我筹算每两周高一次主题班会，内容也是紧密亲密接洽本班现实情况和黉舍的静态。
5、多睁开一些比赛勾当:
其目标一是为了熬炼先生的才能，另外一方面也增强了先生的小我主义感。增强先生间的凝集力。
6、必定每周的主题，前进才能:
如“高效进修周”，“救死扶伤周”，“开辟襟怀胸襟周”等等，借以来增强先生各方面的才能。
(二)进修方面:
在进修方面，我一样也拟定出了“四有”班训:有筹算，有规律，有用率，有成就!详细做法如:
1、每个月每周天天都要拟定出本身进修的筹算。
2、天天早晨根据班级划定念书。
3、天天抽出5分钟时辰练字。
4、常常睁开一些比赛如“高效进修比赛”，“环保常识比赛”，“法制常识比赛”，借以来前进先生的进修效力。
5、其余的良多体例见班级惯例。
(三)分组合作制:
规律小组4人，担负班级的规律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，讲堂和保存区也各一人;班级勾当小组4人，担负班级各项小我勾当，每周一次，勾当的情势不限，只需是班级的小我勾当和自动安康向上便可，包含过诞辰;主题班会小组4人，担负每2周一次的主题班会，要出色，包含体育委员，娱乐委员;进修小组4人，担负随时调剂大师的进修状态;宣扬小组4人，担负每个月一期的黑板报的筹算拟定和履行;团委1人，团委布告;班委2人，2个班长;
(四)天天自省:
班委成立值日轨制，天天记实值日志实，每个先生天天写自省。
我信赖，只需专心，统统皆有能够或许或许或许或许，高一班主任使命筹算
高一班主任放学期使命筹算14
在高一新的一学期，为了更好地做好班主任使命，使班级使命有序睁开，连系班级情况，特拟定以下使命筹算。
一、班情阐发
本班今朝共有53名先生，男同窗15人，女同窗38人。班级先生，从上学期的表现来看，一方面进修立场不是太规矩，虽为美术重点班，但成就却不太抱负；另外一方面先生的义务熟习、规律看法稀薄，步履习气较差。
二、指点思惟
本学期对峙德育为首的使命准绳，抓好先生步履习气的养成教诲，增进班风学风扶植。
三、详细使命内容和步骤
1、在开学早期，即2.13—2.17这个礼拜里，做好新学期先生教诲，赞助先生从暑假糊口顺遂过渡到黉舍的进修糊口，进入进修状态。
2、在2月底，构造班级先生环绕“礼序”为主题睁开会商，对先生停止步履习气教诲，赞助先生养成精采的步履习气。同时环绕主题构造先生出一期黑板报。
3、在2月中下旬摆布召开一次先生家长会，向家长反应先生在校的一些根基状态，便于教员和家长彼此配合，从而对先生停止有用的教诲。
4、在3月中下旬和4月初操纵班会对先生停止体系的进修、卫生、规律方面的教诲，同时配合黉舍做好各项专项使命。
5、为了更好地驱逐期中测验，在4月中旬摆布，环绕“考风考纪”这一主题，操纵班会，对先生停止诚笃取信教诲。
6、在4月下旬，做好迎考使命，支配科场，颁布发表有关测验事件。连系先生测验情况，同时为了更好地让家长体味孩子在校时代的进修表现，召开一次家长会，增进教员与家长之间的互换。
7、5月初连系期中测验情况对先生停止学情阐发教诲，增强进修决议决议信念和能源。
8、5月中下旬停止心思安康、戴德方面的主题教诲。
9、6月上旬，配合黉舍的年度评选，对一学期以来班级先生的`各方面表现情况停止总结公示。
10、6月中旬，为了更好地温习驱逐期终测验，严厉考纪。操纵班会，增强对先生的动员和教诲。
11、6月下旬，支配期末测验事件，支配测验使命，做好测验后相干使命，同时对先生的假期停止支配倡议，支配好假期功课。上好最初一次班会。
以上首要是定时辰挨次支配的一些详细筹算，固然因为班级情况出格，在这一学期使命应重点放在先生的步履习气养成教诲、进修立场教诲、专业生长、宁静和规律教诲这些方面，以习气增进修，只需如许才合适班情，使命才会更有用果。
筹算在详细的落实中，能够或许或许或许或许会因为如许或那样的身分而变更，我将会在此后的使命中作详细的调剂，我定会在黉舍各级带领的带领下，在其余教员的撑持和赞助下，极力做好本学期的班主任使命。
高一班主任放学期使命筹算15
这个学期黉舍支配我担负高一（3）班班主任。本学期我将当真贯彻黉舍拟定的“不变、前进、生长”使命目标。在这一理念的指点下，本身将极力做好本职使命。在各科任课教员的配合极力下，全班构成了一股比拟自动的进修风尚，在期中测验和期末测验中获得较好的成就。这一学期咱们有了必然的目标，必定本班新学期的使命筹算。
一、班级根基情况
本班先生共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同窗户籍地在外省。开学后，我将对全班同窗停止逐一措辞，体味先生对班级的一些设法，及在接上去的高中物理进修中若何作好筹办使命，同时鼓动勉励先生为本身的目标极力拼搏剩下的时辰。如许对重生年段班主任使命的睁开有极大的增进感化。
二、班级办理理念
极力培育班干部的班级办理才能，尽能够或许或许或许以先生办理束缚先生。以先生为本，多走进先生的`心里深处，实时体味先生静态，实时处置先生碰到的心思标题题目，实时处置。以黉舍的办学目标办理班级，做到统统为了先生，为了先生的统统，为了统统先生。
三、使命办法
1、以学制班，延续阐扬艰辛斗争的进修风格，阐扬拼搏精力，在班上修建浓郁的进修空气。经由进程主题班会、讲座，让先生体味和熟习高中各学科进修的特色及体例，让先生开端体味高考对人生的影响，强化高考在先生心目中的份量，激起先生的到场热忱和对常识的巴望。
2、面向全部先生，存眷重点，鼎力抓好尖子生的培育。决议决议信念一鼓再鼓，狠抓根本落实和功课落实，前进尖子生面，进修上扬长避短保中，重视各科均衡生长。
3、成立班级焦点团队，修建自动向上的班级空气接收精采先生组建一个敢担负、有威望、思惟活、体例巧、善不异的班级办理步队，全方位到场班级办理，让每位先生都能感遭到不时有人管，事事有人做，到处有监视。强化科代表的责能和感化，使他们真正成为学科的带头人、教员的好帮忙、同窗的贴心人。
4、教员，齐抓共管，构成协力增强与先生、家长的不异、互换，真正成为他们心灵上的贴心人、贴心伴侣；进修上的好帮忙，以本身的身材言行和思惟豪情耳濡目染地影响先生，增强班级的凝集力和向心力，前进先生自动向上的内涵能源。
5、经由进程有用情势增强对掉队先生的思惟、豪情互换，进修体例的指点、步履习气的改正与监视，鼎力赞助他们前进自傲心、自负心。
6、充实操纵班级黑板报和讲堂空间，经由进程同窗们脍炙人口的名流名句来鼓动勉励、鼓励先生，修建精采的进修情况。存眷每位先生的静态，倾情辅佐跨过每道难关，降服任何坚苦。
高一的一年，出格是第一学期是关头的一学期，是先生高中阶段打根本学期，是班级可否可延续向好的标的目标生长的关头时代。信赖在黉舍的大情况下，极力做好各项使命，咱们班会获得使人对劲的成就的。
总之，班主任要一向以关爱的立场培育先生，以仔细的言行善待先生，以勤恳的使命动员先生，以严酷的请求办理先生。充实阐扬客观能动性，自始自终地放松班级惯例办理和先生德育使命，向黉舍交一份对劲的答卷。
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