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高二年级期末总结

时辰:2024-06-25 09:26:10 晓丽 期末总结 我要投稿

高二年级期末总结600字(精选16篇)

  时辰过得真快,又到了学期末,每个学期的使命都是很是名贵的,每次咱们都能从中收成良多生长!这个时辰,写一份期末总结是必然要的了!若何的期末总结才算得上一份优异的期末总结呢?下面是小编帮大师清算的高二年级期末总结600字,但愿能够或许或许或许赞助到大师。

高二年级期末总结600字(精选16篇)

  高二年级期末总结 1

  时辰恍恍,高二一学期就竣事了,对本身这一学期,我有收成,也在这此中尝到悲欢离合,总之本学期来我不论是在进修上仍是糊口或思惟上都有必然的变更。此刻就来对我高二一学期遏制以下总结:

  进入高二,咱们正式的分班了,我挑选了理科,因为本身理科文化过于差,以是挑选理科是我最好的挑选。这一学期来,固然仍是要进修其余科目,可是首要针对的是理科的进修,以是学的还不是出格的费劲,因为其余的科方针进修,教员下降的请求,是以我只需在理科下面破费良多的心机就能够或许或许了,是以本学期的进修因为比拟集合,我进修起来就轻松良多,由此我的进修成就上去了。在理科的进修方面,我晓得本身要背的现实常识良多,以是从第一天进修起,我就给本身拟定了一个具体的进修打算,每天的进修使命都遏制了打算,而后按照打算一步步的去履行,是以我高二这学期对理科的常识把握有了很大的前进。全部的进修都有一些前进,让我的`高二进修变得简略起来,也因为有了方针,我的进修能源加倍足了。

  高二的糊口也起头变得愈来愈有条理,每天早上必是班级第一小我到达讲堂进修的人,早上起床是五点半,洗漱完就到讲堂念书背书。课间的时辰会共同黉舍参与跑操,爱护保重熬炼身材的机遇。我大白进入高三就不远了,那末离高考也就愈来愈近了,安康的身材对此后的高中进修和糊口都很首要,只需对峙安康的体魄,能力对峙我延续进修下去,才不会让我怠倦。与此同时我的思惟也有很大的前进,初中时我不听班主任的建议插手共青团,以是在进入高中此后,出格是高二这学期,我颠末请求插手了黉舍的共青团,思惟变得加倍松散,加倍的酷爱故国和黉舍,尽力把本身变成一个更好的人。

  固然不是说本身高二就不缺少了,相反进入高二,我才发明本身身上有更多须要去更正的处所。比方性情过于的自力,致使与别人不太接近,是以与新构成的班级同窗都不太能相处的来,是以本学期并不在班级有很好的伴侣去相处。同时本身有题目也不爱去找别人就教,致使同窗以为我人很高冷,以是放学期我必然要去更正这些缺少,把更多的长处展现出来,去接近同窗,碰到不懂的题目自动就教,谦善进修别人,与人多为善。我信赖我能够或许或许在这个高二有更多的前进和成长。

  高二年级期末总结 2

  在进修上,我以为另有一样工具是很是首要的,那便是进修立场!我之前对进修的立场不是很端方,常常都是"得过扯过",不过此刻良多几多了,我起头养成一种谦善、勤问的进修立场。因为我晓得进修上的工具来不了故弄玄虚,是不懂就不懂,毫不能不懂装懂!要想在学识上有所成就,古今中外统统的胜利例子都证实了只需对峙这两种进修立场才行。以是,我一有题目就问同窗和教员,直到弄懂为止。即便是伴侣我也是如许,因为孔役夫说过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。

  在糊口上,我根基上都能够或许或许和同窗们敦睦相处,敦睦共处,互帮互爱,本身的使命本身做,构成自力自理自立的杰出道德。

  宿舍是一个大小我,八小我糊口在同一个空间里面,可是各自的糊口习气都不相,这就须要大师彼此晓得和姑息,只需如许能力和洽相处,为咱们的进修缔造一个杰出的进修和歇息情况。这个方面咱们宿舍就做得比拟好。我初中就已到里面念书,是以很早就过着一种小我糊口,以是我比拟会晓得别人,固然,咱们宿舍的调和调和干系还很大归属于咱们每个宿友。

  可是最我我感触感染高傲的是,进大学以来,我从来不一次帮衬洗衣部,即便是在严寒的冬季,我也对峙本身洗衣服,不给本身偷懒的机遇。因为我晓得惰性如许工具是培育出来的,只需不给它一次机遇,它就永久不能够或许或许成为现实中的工具了。

  另有的是,我在糊口中,一向对峙洁净的气概,做到勤洁净,勤洗手,养成杰出的卫生习气。

  在经由历程黉舍展开以宏扬和培育民族精力教诲中让本身晓得了良多连合、互帮协作的.熟悉,从中我前进了良多常识,领会了一个班级最首要的是连合敦睦,如许能力有一个好的班级。

  在贯彻履行上海市中等职业黉舍先生行动规范方面本身很好的做到了遵照校规,做到穿校服,不染发,不带饰品等,能自发遵照行动规范。

  在参与社会理论、校园文化勾当中,我能自动参与。在赴外埠写生时,能遵照好规律,当真实现写生,在法制教诲中让我晓得了良多的法令常识,深入的领会到甚么该做甚么不该做,加倍在脑海中深入的严记取法制的看法,在18岁成人典礼中,咱们当真的宣誓,在那天辞别了童年的光阴,去真实的向18岁成人迈进,使本身晓得了18岁的意思,更领会了本身已长大成人,在校庆勾当会中我自动参与了播送操比赛,当真做好播送操,也在比赛中当真的观赛。

  在这学期中,我进修了良多电脑设想的课程,我的进修方针是要当真进修为本身的常识好好增添,人要活到老学到老,以是进修是很首要的,在进修中要不懂就问,毫不能抛却,必然要有勤学的精力,在进修中必然要建立了杰出的学风,如许能力使本身酷爱进修,更能在进修中不时高昂向上,只需尽力了,我信赖在本身的进修中必然会有好的功效。

  这学期已竣事了,在进修中有苦也有乐,在中专糊口里有良多欢愉的光阴,在这里我学到了良多的常识,也领会了良多的工具,以是在此后的日子了我要更尽力的去进修每样工具,如许我的人生才是丰硕多采的,在人生的乐章中写好每页,做个优异的团员,优异的先生。

  高二年级期末总结 3

  春去秋来,日复一日,高二上学期就如光阴似箭,转瞬间曩昔了。蓦地回首,曩昔的统统深深地烙在我这颗心上了。刚离开xx报到的那一天还记忆犹心,怪不得人们常说日月如梳!高二上学期糊口,固然长久,但我过得并不充实,成就江河日下。在此总结我此次的测验情况和这学期的进修立场:此次测验不抱负,一塌胡涂。

  在我的进修成就上,一向并不优异,上学老是在假装,在发愣,因为,那时在我的思惟里完整找不到当真念书的动机,也不熟悉到念书的得益与不进修的结果。直到面对严重的期末测验的前段时辰,”蒙昧”的我才熟悉到进修的首要性,我所熟悉的首要并不是为测验而进修、为教员为家长而进修,而是为本身为将来为此后的我而进修,进修便是我将来的根本。固然我起头养成一种谦善、勤问的进修立场,我晓得进修上的工具来不了故弄玄虚,是不懂就不懂,毫不能不懂装懂!要想在学识上有所成就,古今中外统统的胜利例子都证实了只需对峙这两种进修立场才行。以是,我一有题目就问同窗,直到弄懂为止。即便是看待很差成就的人我也是如许,其道理就在孔役夫说过“三人行,必有我师”,可是,感触感染我常常都是“得过扯过”马草率虎的混日子。

  在糊口上,我根基上都能够或许或许和同窗们敦睦相处,敦睦共处,互帮互爱,本身的使命本身做,构成自力自理自立的杰出道德——最我感触感染高傲的是,进修时期,我从来不一次帮衬洗衣部,即便是在严寒的冬季,我也对峙本身洗衣服,不给本身偷懒的机遇。因为我晓得惰性如许工具是培育出来的,只需不给它一次机遇,它就永久不能够或许或许成为现实中的'工具了。另有的是,我在糊口中,一向对峙洁净的气概,做到勤洁净,勤洗手,养成杰出的卫生习气。

  在文娱上,我实行了每天给本身材育熬炼,每天二百个俯卧撑(规范、分次)、步辇儿上学(早上跑步),在旅程悠远的早上路程中,岂但长度跋涉还对峙最少跑一圈广场。但为甚么我在体育测验中这么失利?缘由是我当天过分委靡,辛劳劳顿的我在那时不阐扬根基程度。

  纵上所述,固然我在这个学期不了必然的前进,并且还江河日下,可是我终究也熟悉了本身的弊端,并为之更正,我决议给本身拟定一些体例,以便更好的催促本身———精力,时辰严酷请求本身,鼓动勉励本身一往无前,不怕艰苦不怕干瘪,向本身的胜利此岸迈进。

  高二年级期末总结 4

  20xx年春季学期开学以来,高二年级在校长和校率领的同一支配批示下,咱们高二年级组本学期的使命根基美满实现。在这个学期咱们当真贯彻校率领的使命思绪,并阐扬出班主任自动主导的感化,跟先生遏制杰出的互通教诲。此刻做出本年度的使命总结。

  一、正视团队扶植,打斗调和年级。

  1、咱们对峙打造一流团队的理念,尽力晋升高二年级组的团队空气。本学期起高二年级组跟各班班主任遏制有用协作,做到资本同享,彼此调和,整年级高低分歧为先生遏制教诲教诲。经由历程大师的尽力,此刻各班级的先生有了较着的成就回升陈迹,为高三打下杰出的根本。

  2、正视人文关切,尽力晋升教员的使命幸运感。为活泼教员在课后的文娱使命跟文娱表情,高二年级组会不按期的构造先生跟教员一路进来玩耍,打打篮球,乒乓球等兴趣勾当。经由历程营建一种欢愉的空气,让先生跟教员之间更有默契。

  二、先生方面的讲授。

  咱们鼎力推展更合适迷信教诲的讲授体例,出格是讲堂教诲。咱们会经由历程增添先生的脱手动脑传闻读写彼此协作的能力,前进他们的讲堂规律和讲堂进修结果。我的先生也是还不构成杰出的进修习气,以是咱们会在先生的'根本上不时的做好催促监视。增强先生的糊口习气,跟上个习气就好,每节课都不旷课,每次上自习都人齐。

  三、教员方面。

  咱们也会不按期的构造班主任跟任课教员的进修,经由历程晋升任课教员仆从主任的思惟方面的使命或教诲方面的使命,让他们在讲授中能够或许或许或许驾轻就熟教会先生。不时的开辟师生之间的事,也是前进进修效力的首要体例。只需教员能够或许或许或许重活泼地为先生讲授难点,能力更好地让先生有进修下去的兴趣。

  高二年级期末总结 5

  一、试卷情况综述:

  本次期中测验由本部命题,整份试卷按照高测验卷的情势出题,统统试题均来自最近几年的高测验题和本年广东各地的摹拟试题,试题难度大大增添。试卷内容与近段以来讲堂进修内容的接洽不是很是慎密,纵观全卷间接考查课内常识的只需默写的6分(且散布规模及广,涵盖高中阶段统统请求背诵的内容),对先生的常识综合操纵能力请求很高。能够或许或许称得上是一次高考的摹拟考,先生成就较差也是料想当中的使命。

  二、先生存在的题目:

  1、语文根本常识太弱,平常平凡不正视堆集,缺少进修的恒心。27的根本常识挑选题,全级均匀只需不到11分。而这些对拼音、字词、针言、病句的'常识靠的便是平常平凡的堆集,有些平常平凡早读材料中的呈现过,操练中碰到过的常识点仍是未能实时稳固。

  2、浏览能力太差,看不懂文章,审题不明,对客观题的谜底构造能力不强。

  3、听课效力低,只会死学死用,不会矫捷操纵。

  4、课外浏览面太窄,很大一局部先生都不课外浏览的习气,单凭每周的几节语文课就想前进能力,这是很是无限的。不必然的语感培育,不必然数方针浏览量的堆集,能力前进谈何轻易。

  5、写作素材及其陈腐,几个事例炒来炒去,先生肚子里没“油水”。

  三、应答战略:

  1、强化先生建立大语文的进修看法,尽快更正不良进修习气。

  2、增强语文进修使命的落实与监视,每项功课请求要落到实处。

  3、强化先生的习题操练,增强先生的答题能力,前进答题的松散性。

  4、增强先生作文的布局和材料阐发的指点。

  高二年级期末总结 6

  本学期总实现了通俗高中课程规范尝试教科书《数学》选修2-2,选修2-3及选修系列4局部内容讲授使命及培优扶差使命。总结以下:

  1、把先生当做进修的仆人:讲授中,教员应充实发掘先生的潜能,熟悉先生进修的能源与兴趣是密不可分的,到处激起起进修兴趣,给先生留下充足的时辰和空间,让先生在勾当中摸索,寻觅论断,产生胜利感。讲堂上,教员要指点先生自力思虑,并在此根本上遏制协作与交换,尽力实现师生的互动;教员还要实行“差别讲授”,令人人获得必需的数学,差别的人在数学上获得差别的成长,同时,应当鼓动勉励与倡导先生处置题目战略的多样化。

  2、实行“有疑讲授”:讲堂上教员应设想一系列合适先生程度的题目串,指点本身的先生有所寻求,还要指点先生对所学内容遏制深思。深思与总结相连系,夸大:

  (1)归结综合。对常识的归结和归结综合;

  (2)思惟。对讲堂上所用数学思惟的回首;

  (3)瞻望。从课上所学常识动身,遏制发散思虑。

  3、按照各章特色展开数学建模、研讨性进修,培育先生的数学操纵能力。

  4、对差别的章节、差别的'先生能够或许或许设想差别的课型,比方有的能够或许或许够用会商情势遏制,有的课能够或许或许让先生借助现代信息手艺自立摸索,有的课能够或许或许设想为先生自学教诲课等等。

  5、接纳有用讲授情势遏制讲授,增添先生的操练时辰、前进其解题的速率和能力。同时做好培优扶差使命,并获得了较好的结果。

  6、积级参与每周三下战书的教研勾当、同题异构讲授勾当、校际公然周比拼讲授勾当;参与下级教诲局部主理的延续教诲勾当及黉舍的校本教研与进修。尽力撰写讲授心得体味或论文,《谈谈新课改中高中讲授的三维方针》一文汇编入《晋江课改》。

  高二年级期末总结 7

  高二方才分完文理班,期中测验就按文理分科遏制,是以高二的史地政、理化生测验也会引发先生和家长的非分出格存眷。正视是应当的,家长的出格存眷也是能够或许或许晓得的,可是对期中测验的熟悉必须准确,必须端方。只需端方了对期中测验的熟悉,期中测验此后的进修战略的拟定、体例的落实才不至于犯标的方针性的'弊端。

  一、对期中测验的性子

  期中测验不是常模参照测验,也便是咱们凡是说的提拔测验,比方中考、高考;期中测验也不是程度参照测验,也便是凡是咱们说的合格测验,比方会考、毕业考;期中测验是诊断性测验,说得完整一点是阶段性诊断测验。较着诊断测试与提拔测验、程度测验在性子上是完整差别的。

  二、期中测验的方针与感化

  期中测验的性子是诊断性测验,感化包含两个方面:诊断进修,诊断讲授。诊断进修是说颠末期中测验诊断一放先生在进修上存在甚么题目:进修体例、进修体例、根本常识、根基技术、根基体例等等;诊断讲授是说颠末期中测验诊断一下教员在讲授上存在甚么题目:讲授体例、讲授体例、讲授密度、讲授笼盖面、三基落实等等;由此看来期中测验的诊断感化是双向的,既对先生的进修遏制诊断,也对教员的讲授遏制诊断,一些黉舍期中测验此后要在全校规模内遏制“评教评学”勾当,方针便是颠末诊断总结经历和经历、教与学彼此相同,终究到达讲授相长的方针。

  三、期中测验试题的检测标的方针、检测方针

  诊断性测验属于构成性评价,捉住每次构成性评价,当真总结经历经历,那末落幕性评价——中考、高考就必然能够或许或许获得抱负成就。

  高二年级期末总结 8

  本学期我担负高二(13)、(14)两班的数学讲授,实现了选修1-2、4-4、4-5内容的讲授。现将本学期的讲授总结以下:

  因为所带的班级是理科班,先生根本遍及较差,接管比拟慢的现实情况,我接纳了低出发点,小步子的讲授体例,按照讲义的内容设想课的范例,并对讲授历程的法式实时支配,当真写好每篇教案。每节课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充实筹办,课后实时对课上呈现的情况遏制总结,并当真汇集每节课的常识要点,归结在一路。在筹办讲堂操练时,需查阅大批的材料,给先生高品德的习题,使每个题都有针对性。具体接纳的讲授体例是:

  1、讲授中要教授常识与培育能力相连系,充实变更先生进修的自动性,培育先生的.归结综合能力,是先生把握数学根基体例、根基技术。

  2、以五大数学思惟为主线,有方针、有打算、有重点,防止四平八稳,加重先生的进修承担。

  3、增强教诲讲授研讨,对峙先生主体性准绳,对峙按部就班准绳,对峙开导性准绳。研讨并接纳以“五段发明式讲授”情势为主的讲授体例,周全前进讲授品德。

  4、自动参与小我备课,共同研讨,尽力前进授课品德

  5、对峙向同业听课,取人长处,补己之短。彼此研讨,共同前进。

  6、对峙学法研讨,增强个体教诲(差生与优生),前进全部先生的全部数学程度,培育尖子先生。

  社会对教员的本质请求更高,在此后的教诲讲授使命中,我将更严酷请求本身,多方面前进本身的本质,尽力使命,争夺在多范畴进献本身的气力,阐扬长处,更正弊端谬误,开辟前进,不时地进献本身的气力。一份耕作,一份收成。讲授使命苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的原则,自始自终,再接再砺,把使命搞得更好。

  高二年级期末总结 9

  在这学期我将使命重心放在那些成就动摇比拟大的先生身上,将他们的成就不变在所能阐扬的中上程度,只需如许才能够或许或许或许让他们不至于在每次测验的名次差异都显得出格大,并且班上差生的成就我也有重点催促,首要是赞助他们将本身进修根本打踏实一些,如许的话就不会呈现测验中因为一些比拟根本的题目而扣分了。至于班上的尖子生则是有一些偏科的景象,是以我也在学期之初便叮嘱他们有上课没弄懂的处所能够或许或许鄙人课此后离开教员办公室遏制就教,如许一对一教诲的结果必定要比在讲堂入耳课的结果要好良多,最少不会呈现上课时期开小差的状态。

  别的班上的规律题目也是我比拟正视的一个方面,因为这学期班上有少大都同窗老是在上课的时辰趴在课桌上睡觉,诚恳说如许的景象形成的影响仍是比拟卑劣的,是以我在将这局部先生叫到办公室遏制说话此后,如许的景象在班上仍是要少良多了,我发明班上先生的成就遍及在地舆科目下面有着些许缺少,出格是前未几的期末测验中有相称一局部先生的地舆成就在合格线的边缘盘桓,如许一个极为风险的旌旗灯号也果断了我鄙人半年重点抓地舆成就的决计。

  固然说上半年的班级办理使命绝对其余班来讲获得的`成就仍是不错的,可是在平常的讲授使命当中仍是呈现了一系列待处置的题目,一个是班上局部男生喜好在黉舍茅厕四周抽烟的情况,对这一点教诲主任向我反应过良多次,我也对这局部先生夸大过在黉舍是不能够或许或许或许抽烟的,出格是作为先生来讲更应当正视本身如许的行动所形成的影响,可是比拟遗憾的是我攻讦的结果仅仅只能够或许或许或许延续一小段时辰,很快这局部先生又犯了近似的弊端。

  我感触感染本身鄙人半年的班级办理使命中必然要想体例处置本身在高二放学期中留下的遗憾,究竟结果这届先生在黉舍的时辰也就只剩下一年了,不论是为了谁都应当在接上去的最初一年推他们一把,尽能够或许让他们在此后的人生途径中走得更远。

  高二年级期末总结 10

  一学期的讲授使命又竣事了,我感触感染很是充实。这一学期我担负三个班的讲授使命,但因为使命须要,服装网www.vhao.net网www.vhao.net专业的先生赶制一批零活,停息了两个月的语文讲授。因而我在讲授历程中,分两个进度遏制,一快一慢,一细一精。同窗们共同得也很是好,服装网www.vhao.net网www.vhao.net专业的同窗听得专一,其余专业的同窗听得详尽,我也能在二者之间找到符合点,畅通领悟贯串地遏制讲授。

  本学期最大的收成莫过于对《红楼梦》选段的讲授。一场邃密,我授课从未有过如斯详尽之时,详尽到每句话,推导人物性情,推导事务结果结果,报告相干故事,引经据典,滑稽滑稽,不惜唇舌与时辰,为的是能让先生更多地领会《红楼梦》,喜好《红楼梦》,为中国文学自豪,为故国文化喝采。在短短的.四篇课文中,我发掘了大批有深度有兴趣性的内容,摸索了浩繁人物抽象及其干系,同时援用大批古典作品,现今影视作品,影视金曲,红楼选秀等最新内容足足调了同窗们一个月的胃口。《红楼梦》讲完后,居然有同窗向我借阅了原著,还从小道动静得悉有同窗每天回家都想林mm。这固然是个打趣,但能看出来同窗们有多喜好这部文学著述,实在,其余有代表性的作品未尝不是如斯,若是咱们能有挑选性地浏览,同窗们必然能在语文课上获得更多兴趣。

  本学期第二个收成便是对戏剧的讲授。戏剧单位拔取了四个选段,且个个名望实足。我重点讲授了《雷雨》选段,先容了人物干系,具体论述了整篇的故使命节,对先生更好地把握戏剧中人物性情及抵触有很大赞助。并且操纵了影视材料赞助先生更好地消化晓得。对老舍名篇《茶社》,也是逐字逐句讲授,图卷式布局令同窗们清楚地把握故事的成长头绪。

  而其余作品我只是一带而过,简略领会便可,语文就该这么学,必须表现出文学性。除惯例讲授外,咱们在黉舍的建议下举行了语文朗诵大赛和作文比赛,从而有用地前进先生进修语文的自动性。总之,勾当是丰硕多彩的,咱们的使命是卓有结果的,但还要再接再砺。

  高二年级期末总结 11

  一、讲堂规律

  作为一名数学教员,我感触感染我的使命是比拟艰巨了,带高二班我内心仍是有不少的压力,回首一下这学期的使命,我最想说的便是讲堂规律,这学期的讲堂规律比拟之前我感触感染先生们真的有了很大的变更,在上个学期中,我老是要在上课半途,上到一半就要对峙一下讲堂的规律,良多的先生不是很诚恳,这个弊端不是说我教的班级,每个班级多几多少有一点,这是转变不了的`,乃至我偶然辰讲到一半就会如许,因为讲堂规律的题目遏制,而后在延续讲的时辰我就忘了,思绪已被打断,很是让我忧?,在这学期能够或许或许是先生们感应了危急感,顿时就高三了,以是诚恳了良多,讲堂规律方面的题目好了良多。

  在上课的同时我也让数学课代表加以监视,对讲堂下面不端方的使命加以提示,对峙好班级的次序,看上去没甚么用,可是如许一来也有必然的警示感化,让先生们内心有这个方面的熟悉,在这学期讲堂规律方面,获得了很大的改良,首要仍是这类改良让我的教诲使命更有用率,不会迟误时辰,平常的讲授仍是比拟顺遂的。

  二、前进先生的自动性

  数学这门课是比拟庞杂的,在上课的历程中大大都的先生会感应很死板,不意思,如许子的上课氛围是很不好的,并且数学这门课,是一个连锁效应,只需有一个章节没听出来,只需有一个关键没弄懂,这会很影响前面的进修的,会起到一个联贯的效应,前面没把握前面就不晓得,以是前进先生的上课自动性很首要,这学期以来我一向在夸大兴趣这两个字,为甚么呢,按照我的经历,这么久的数学讲授经历,能不能学好仍是要看兴趣。

  以是我在转变本身的一向讲授气概,出格是这个学期我在授课时,会略带一点诙谐,会让先生感触感染到那份诙谐,把数学的讲堂略微的变得轻松一点,我感触感染仍是有用的,这续期仍是有一点的感化。

  经由历程这一个学期的使命,我发了然不一样讲授体例,在此后必然好好的操纵。

  高二年级期末总结 12

  本学期我任27班班主任,这是一个新组建的理科第一层班级,有先生56人,先生成就整齐不齐,有较好的,也有较差的一些。现将一个学期的.使命情况总结以下。

  一、尽快地、周全地领会情况。先生因文理分科而从头编班,新编的班级里,整年级的先生都有,只需尽快地领会先生才有益于班级使命。我找原班主任领会了一些情况,弄清了哪些同窗当过班委,能力和现任心若何。找先生说话,经由历程先生领会先生。让副班长写了坐次表,尽快地记着先生。

  二、培育先生的自我教诲和自我办理能力。不把本身的概念强加于先生,而是开导他们经由历程会商,争辩,深思和进修,大白道理,自我教诲,彼此教诲,靠小我言论导向。本学期曾操纵班会和自习课会商过以下题目:

  (1)小我小我的干系。

  (2)中先生早恋的利害

  (3)黉舍图书室书刊屡有被撕景象,你得若何看待这个题目

  (4)谈今世中先生的抽象

  (5)怎能样处置好同窗之间的干系。

  开过一次争辩会,辩题为:不想当将军的兵士是(不是)好兵士。信赖和必定班委果使命,鼓动勉励他们,培育他们的办理能力。如班长使命自动自动,构造班委拟定班规,在班会上作班级情况综述,带头搞好进修,遵照规律,实时反应班级的情况,偶然还提出一些处置的定见,使命能力有所促进,期末被同窗们评为优异团员。

  三、遏制规律教诲。开学时,班委拟定了班规和赏罚轨制,由班长在班上宣讲,而后贴于讲堂专栏内,各班委催促履行。第二周进修了《高二年级办理暂行划定》和校规中的局部内容。每个月遏制一次班级情况总结,出格夸大遵照规律。

  四、抓进修,迎会考,这一使命贯串全部学期,环绕它,召开了好几次班会、班委会,找局部同窗说话,找局部家长闭会。鼓动勉励先生尽力进修,打好根本。

  五、 据黉舍和政教处的支配和支配,实现了该实现的使命。

  高二年级期末总结 13

  高二讲授使命已竣事,本学期按期初拟定的讲授打算顺遂地实现了讲授使命。

  本学年我担负高二年(29)班与(16)班的数学教员,当真研讨数学中的每个常识点,经心设想每节课,谦善进修,不管是缺勤、备课,仍是营业进修、教研教改,都自动参与。承受了磨砺和磨练的我,在各个方面都获得了很大的前进,出格是学科常识的晓得和营业程度方面更有了前进。

  在讲授中,我自动指点先生自立地进修,并建立情境,激起他们的进修兴趣,养成杰出的进修习气:在进修中除要眼、脑、手并用,勤学、善思、多问以外,还要在课前做好预习,把握重点;课上当真听讲,拓展思惟;课后周全温习,稳固晋升;自力实现功课、查验进修结果。这四步是每位同窗都应养成的.杰出习气,并且须要锲而不舍培育他们的立异能力,尽力使每个先生在有用的时辰内学到尽能够或许或许多的常识。工夫不负故意人,我所支出的尽力,也获得了应有的报答。学期末的测验中,大局部同窗成就都有了较大的前进。

  公道化遏制讲授定位,重根本常识、根基体例和根基思惟,指点好先生对讲义的公道操纵,晓得常识收集,构建熟悉系统,大白高考测验内容和测验请求,把握好温习标的方针和大白重难点,为先生进入高三温习缔造杰出初步。因为高二年的先生要参与根本学科的学业会考,占有了大批的时辰,致使最初的温习总结、前进阶段存在很大缺少,打算在此后的总温习阶段赐与增强。

  在此后的教诲讲授使命中,我将更严酷请求本身,多方面前进本身的本质,尽力使命,争夺在多范畴进献本身的气力,阐扬长处,更正弊端谬误,开辟前进,不时地进献本身的气力。

  高二年级期末总结 14

  本学期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化学,兼任化学教研组长和高二(2)班主任使命。在使命中,我当真尽力、踏实肯干,各方面都获得了较好的成就。

  一、掌管课题研讨使命,结果较着。

  本学期我担负化学教研组长使命,按黉舍的请求,以课题研讨为焦点,我身先士卒率领全组教员当真展开课题研讨使命,获得了丰硕的功效。在课题研讨结题中,我撰写了一篇高品德的论文《化学尝试立异技法浅探》,另环绕研讨课题建造了优异课件,设想教诲一名教员讲授了一堂优良课并获得区优良课教诲奖。

  二、讲堂教诲讲授品德较着前进。

  本学期以活化、优化、特性化为导向,我当真研讨讲义教法,接洽学情,不时改良讲授体例,讲堂教诲讲授品德有较着前进。在期末测验中,我任教的3个班级先生成就人等分都跨越了市统考均匀分。

  三、培优转差使命结果较着。

  针对我校先生根本都较差的现实,而本学期我的使命使命又很沉重,固然如斯,我仍是想方设法挤出光阴教诲差生,使相称一局部差生获得了转化。在培优使命方面,我充实操纵课余光阴遏制个体教诲,也获得了较好的结果。

  四、自动参与区、校构造的各类勾当,不时前进自我的教科研程度。

  本学期我能自动参与各级教诲局部和黉舍构造的各类培训勾当。经由历程有关培训和自我的`自学,我的教诲讲授潜力和教科研潜力都获得了新的前进,为进一步搞好此后的使命打下了坚固的根本。

  总之,在各级率领的准确指点下,我谨小慎微使命,获得了必须的成就,但也还存在一些弊端谬误。在此后的使命中,我将加倍严酷请求自我,增强进修,勤恳使命,争夺更大的成就!

  高二年级期末总结 15

  这一学期我担负的是高二年级二班,三班,四班的语文讲授使命。回首这一个学期的语文讲授使命时辰,我本着周全培育先生的缔造力,前进理论程度的思惟,满身心投入到讲授中,美满实现了率领下发的讲授使命。已期末将至,我本着谦善的立场以回首本学期的讲授使命,现做出以下总结。

  一、当真备课长于深思。

  备课不只能够或许或许或许开辟本身的思绪,也能在备课中堆集本身的丰硕素材,用新鲜的'例子连系讲义中的现实内容为先生遏制常识讲授。这类体例不只转变了先生对进修死板,还能够或许或许或许连系现实的现实情况,让先生更大白,更直观的领会讲义的重点常识。课后我也会遏制深思跟总结回首,这一堂课中哪一个处所讲的不好,须要更正,我也会做出条记。

  二、紧抓功课点窜,正视课后教诲。

  功课的点窜须要教员当真看待,查抄决胜功课的情况,不只是能够或许或许或许把握先生进修的静态,也能晓得哪一个先生在当真听课。我对峙在点窜功课的时辰做好标注并遏制诠释,当先生拿到点窜后的功课能第临时辰晓得本身错的处所在那里?经由历程功课我也能晓得班里全部的进修进度吗,如许我就能实时的调剂本身的讲授计划,连系现实情况遏制重点的培育。

  三、踏实上好每堂课。

  讲堂中能简练了然抒发的意思都不须要借题发挥的讲授,此刻新的教诲情势讲究的是考证高效的讲授体例。经由历程糊口的例子,简略的话术能够或许或许或许让先生直观的领会到讲义中的内容,是上好一堂课的必备前提。此刻讲究的是矫捷讲授,矫捷进修,不再请求像之前一样呆板的讲授。矫捷的体例能让先生对语文课更感兴趣,也能让他们对进修对黉舍更感兴趣。

  高二年级期末总结 16

  前人以史为镜,经由历程熟读汗青,从而得出经历跟经历。进修汗青不只能够或许或许或许晋升自我对中国的晓得,还能经由历程汗青来判定全部大情况的历程。而进修汗青又是很死板的,先生在进修上很是难感兴趣。身为教员的我须要不时地引领先生进修,把讲堂中死板的内容变得活泼风趣。本学期的讲授使命行将竣事,此刻就对本学期的使命遏制留下总结。

  一、晋升先生的进修兴趣。

  汗青课新歌很抽象又很难学的一门课程,出格是现代的汗青。先生想要晓得阿谁时期产生的使命,须要有很周全的视线跟思惟情势。经由历程将心比心的进入阿谁时期,亲身感触感染那时辰的文化。经由历程这类代入感能力真正晓得那时产生的使命,和为甚么要做这些使命。为了前进先生的进修兴趣,我经由历程一些风趣的使命,再连系汗青讲义的内容对先生讲授,这类讲授情势先生既欢愉又学的出来。

  二、增强讲授的品德。

  若是一堂课上先生老是昏昏欲睡,对进修不愿望,那末这一堂课的讲授能够或许或许说是很是失利的。为了晋升先生的`进修品德,我不时跟先生遏制互动问答,发问的内容首要是今世的汗青风趣的使命。据时期的背景问一些成心义的题目,先生也会甘愿答应参与自动切磋。如许良性的互动有助于讲堂的讲授品德,也能增强先生的进修兴趣。

  三、当真点窜功课。

  支配功课首要以精简易懂为主,咱们支配功课须要有针对性的遏制。为了做到这一点,我须要常常去各大书店汇集材料,对各类帮助材料遏制挑选,力图每次的功课都能让先生有所前进。同时在点窜先生交上的功课,我很也会当真的备注跟点窜。经由历程一些小我的晓得告知他们错在甚么处所,下次应当若何前进。

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