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教员的述职报告
咱们眼下的社会，报告的操纵频次呈回升趋向，报告按照用处的差别也有着差别的范例。那末，报告究竟怎样写才合适呢？上面是小编为大师汇集的教员的述职报告，但愿对大师有所赞助。
教员的述职报告1
小学二年级数学教员的述职报告1人不知鬼不觉中，一学期的讲授已行将竣事，其实感慨时辰的飞逝。光阴如流水，容不得一刻停息！回忆这学期的使命，有支出，有收成。固然繁忙、固然艰苦，可是也布满欢喜、布满欢畅。
一、本学期：
我担负的是二年级的数学，由于本学期的讲义，内容多，难度大，孩子们学起来很是费劲。针对这类情况，我当真做好讲授打算，提早备好课，平常平凡做到周前备课。备课时当真研究讲义教法。力图吃透讲义，找准重点、难点，降服讲授中的随便性。备课分三个方面：①备讲义：研究讲义、汇集有关资料及新科技等前沿信息，对讲义体系、重点和难点内容，做到心中稀有。②备先生：常常领会先生的立场，常识根本，进修体例，增强讲授的针对性。③备教法：挑选得当的讲授体例、手腕和古代讲授媒体，同时为了上好每节课，经由历程上彀查资料，集合别人的长处必定本身的讲授思绪。同时也进修杜郎口的经历，让孩子当小教员，培育孩子的说的才能，和自傲心。我每节课都要当真做好筹办，当真授课，大白讲授目标，合适先生现实，表现讲义的迷信性和思惟性，极力做到“常识与手艺”、“历程与体例”和“豪情和代价观”三方面目标均能实现。力图捉住重点，冲破难点，做到条理清晰、难度合适、密度公道，保障授课内容的迷信性、思惟性、乐趣性，精讲精练。操纵多种讲授体例，力图活跃活跃，充实变更先生进修乐趣。准确指点先生看待数学的首要性，培育先生杰出的数学素养。正视讲堂办理，上课时期严酷请求先生，同时又正视因材施教，正视对差生停止手把手的教诲。课后实时做好课后深思，不时总结经历，向讲堂40分钟要道德。一个学期以来，我都处于严重的状况，天天忙繁繁忙，从早上到校起头一向忙到放工，课前筹办、上课、改功课、备课、教诲，每项使命支配的都很紧凑，几近不歇息的时辰，可是我很充实，看到孩子们一个个心爱的模样、欢愉的笑脸……统统都是值得的！
二、在讲授中：
由于先生的根本条理不一样，以是把握的情况也有所差别，为了前进全数成就，我接纳了培优、促中、补差的使命，重点是补差。我所担负的两个班上，有个别孩子根本很差，他们在进修上，一不杰出的进修习气；二对进修不乐趣；三在讲堂不当真听讲；这些身分就致使他们的'成就差异很大，对这局部孩子，我先抓讲堂，上课时，随时存眷这些孩子，对简略的标题标题题目就找他们回覆，回覆对的实时必定和褒扬，回覆错的赐与指点和鼓动勉励，慢慢前进他们的进修乐趣和决定信心。在抓好这些使命的同时，我还操纵课余时辰帮他们教诲，耐烦的讲授，仔细教诲，为了使他们可以或许或许前进的更快，我常常和家长不异，领会孩子在家的进修情况，并向家长反应孩子在黉舍的进修情况，颠末两边的配合极力，孩子们有了很大的前进。
三、本身此后的极力标的目标：
1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲精练，正视对先生才能的培育。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在数学的熟习上有更大前进。
3、增强道德方面的教导，使先生不只需小我学好数学，还要学会关怀和赞助同窗，一路步。
4、操纵各类讲授体例，前进先生正视力。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是辛苦的汗水，但是我收成的倒是那一份份充实和豪情。在此后的讲授使命中，我将加倍严酷请求本身，多方面前进本身的本质，极力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟前进，为夸姣的明天进献本身的气力。
教员的述职报告2
自xx年年，我侥幸地被选为xx区第八届人大代表。任职，我掩护保重代表资历，时辰服膺代表使命。感觉有不数双剧烈热闹、期盼和信赖的眼光盯着我，无时无刻鞭笞、提醒我一位名誉的教员，更是一位要为讲真话、做实事的人大代表。2年多来，在区教导局和区人大常委会的下，我操纵权力，自发义务，敢于承当义务。既的本职使命，又地了代表职责，参政议政，教导代表的传染打动。我代表职责作陈说：
进修，本身素养
进修是强根固本之举，不论使命再忙，我都不忘进修，是进修让我了使命的权。在进修历程中，我有“位”要有“为”的信心，襟怀胸襟“诚”字，抱定“勤”字，“实”字，把现实进修和常识及新常识进修相，现实与相，学用、学用相长。政治现实进修，思惟政治本质，以“前进前辈”思惟武装脑筋，处置标题标题题目标才能;法令常识进修，依法办事，依法行政的。常识进修，不学无术。教导使命经济使命生长我地对使命请求，须要进修充电;另外一正视现实、正视查询拜访，在现实中的不学无术。
克失职守，代表职责。
一位人大代表，最的职责为操纵权力，面临党和的重托，我深深体味到，今世表就要职责，今世表就的志愿反应上去。想的，做的。本身对教导办理，辅佐乡党委拟定并实行了《对节制中小先生散失，九年制义务教导》、《制止任何构造与小我招用该当义务教导的适龄儿童、少年失业的划定》。
放寒假之前向秦皇台教委倡议：清廉执教，果断小我有偿补课。和教员阐发总结了教员有偿补课的弊病：教员小我有偿补课，有损于教员抽象，有损于师德，有损于先生安康生长。款项的引诱，便可以或许丢弃教员职业规范，就同心专心想着把培育先天生材为己任，就会慢慢落空奇迹心、义务感。教员小我有偿家教，于先生、于教员、于家庭、于社会，有百害而无一利的。旨在催促全数教员清廉执教，的教导抽象;使教导体系抢先创优的风尚，为办对劲的教导筑牢思惟防地。
在平常使命中，我身材力行，使命，尽使命的失误，以防代表、教员的名誉，来代表抽象，也为向人代会道德较高的倡议订定合同案堆集素材。平常平凡正视汇集乡情民心，常常在放工和“双休日”到教员中间、家长之间尽她们的.所思、所想、所盼、所愿，聆听教员、家长的志愿和呼声，每次到场人代会，地把的情况反应上去，做的代言人。两年来，届人大代表向人代会的“，控辍”、“整治黉舍周边情况”、“留守儿童教导标题标题题目”、“秦皇台乡中间街路灯装置”等多个倡议被黉舍、采取，并予以实行。
本职使命，献身教导奇迹
一位区人大代表，又是一位教员，负担着崇高而名誉的使命，应为教导奇迹的生长的一份气力。
多年我一向处置毕业班讲授。是毕业班，肩上更多了一份义务感和使命感，我时辰警告，要给初中先生糊口生打算上美满的句号。在平常平凡的使命中，我教导讲授规律，操纵黉舍现教导讲授资本，把黉舍的讲堂讲授落到实处。
1、备课详实。平常平凡讲义，参阅资料，向经历的教员就教，并一路讲授标题标题题目，力图晓得讲义，把握重难点。在拟定讲授时，从先生的情况脱手，同条理的先生差别的请求，讲授预案编写详实，除此之外我还正视讲授深思，先生的出色讲话，好的解题思绪，讲授中的猜疑和妨碍值得记实的可贵资料，总结经历，接收经历，才能使的讲授才能。
2、正视讲堂讲授。高年级先生特色，先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练，正视，难点。讲堂上，我操纵多种讲授体例，从先生的，正视变更先生的性，培育先生的性，激起先生的乐趣，教给了先生常识，更教会了求知、协作、协作，规矩了先生的进修，培育了的进修习气和体例，使先生学得，向40分钟要效益。落后生而言，仅仅靠40分钟的讲堂讲授是远远的，我还课余对学困生教诲，查缺补漏，并与家长，不异情况，使黉舍和家庭的气力起来，赞助先生走出进修的窘境。
4、把先生教好，让每位先生，是教员最大的希望，也被每位教员看作最高的声誉。的驱逐毕业测验，先生软弱关头，我精选标题标题题目对先生操练，使先生处置标题标题题目标才能一步步，我深信先生的数学思惟才能了，才能游刃缺乏的应答毕业测验。我还存眷市、区教研室的文件，近几年中考中的新题型、热门标题标题题目、数学典范标题标题题目了专项操练，先生毕业试卷上各个范例的题目标驾轻就熟。支出总有报答，中考州里组名。数学毕业测验中我班先生了很是优良的，有四名先生被xx中学提早登科，xx同窗名的好。对学缺乏力的先生我定阅、进修《中先生数学报》，并构造到场比赛;我教诲的先生xx，xx、xx等多名先生在奥林匹克数学比赛中获奖，为升入抱负的高档中学摊平了途径。
5、我做为学科带头人、讲授妙手，在本身使命的，承当了培育、青年教员生长的使命。把的经历毫无保留地传给年青人。常常仔细浏览阐发年青教员的立异课、课，赞助年青教员的讲授体例。每次听课后，我都会评课，赞助授课者找出优错误谬误，使的标的目标。在我和赞助下，xx和xx两位青年教员，、区级构造的优良课评选平分别市级、区级一等奖，并有多篇论文获市级、区级一等奖。此后，我会自始自终地在本身使命的，好师徒结对使命，正视与青年教员切磋，把在讲授经历、常识布局、手艺等菲薄单薄的经历，与的青年教员分享，传、帮、带、尽到老教员应尽的职责。
教员的述职报告3
本身于1994年毕业于常熟高档专迷信校，96年8月分派到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一向使命至今。98年9月经张家港市中小学教员职务评审委员会评为小学一级教员，同年获教员资历证书，99年1月，到场姑苏市办公自动化查核，成就及格。99年12月获得了古代化教导手艺及格证书，xx年11月到场通俗话培训查核到达二级乙等。xx年5月，到场天下成人高考，登科江苏省扬州大学迷信与计较机系，现本科在读。xx年10月到场了江苏省职称计较机查核，成就及格。共经由历程论文判定，此中到达杰出。现任三到六年级的信息手艺讲授使命。
自从到场使命以来，我起首在师德上严酷请求本身，要做一个及格的国民教员！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱先生，尊敬先生，争夺让每个先生都能享用到最好的教导，都能有差别程度的生长。
基于以上熟习，我在使命上谨小慎微，不敢有涓滴草率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教导好每个先生，极力去做一个深受先生尊敬和信赖的教员。
一、做一个科研型教员
教员的从教之日，恰是从头进修之时。新时期请求教员具有的不只是操纵手艺，还要有直面新情况、阐发新标题标题题目、处置新抵触的身手。在黉舍率领的指引下，我自动投身于黉舍教科研，被黉舍聘为教科员，辅佐教科室展开讲授研究使命。在朱玉棣教员的指点下，胜利请求了市级课题上颁发，并在该社昔时上半年好稿件评选中获二等奖。我的思虑《家庭教导中的本质教导》在张家港日报《家庭教导》月刊登载。
二、做一个理念新的教员
今朝，新一轮的根本教导鼎新已在张家港市周全推开，在当真进修新课程理念的根本上，连系本身所教的学科，自动摸索有效的讲授体例。在数学课上，我把数学常识与先生的糊口相连系，为先生成立一个富有糊口气味的进修情境，同时正视先生的探讨发明，指点先生在进修中学会协作交换，前进进修才能。在信息手艺课上，我一改以往教员演示、先生仿照的传统讲授体例，在先生中展开探讨式进修，使先生的常识不只是教员，的是来自对册本的晓得和与火伴的交换，促使先生在进修中学会进修。我在现实的同时，也不忘时辰深思本身的讲授行动。讲授假想《揭示变更规律激起自动发明》在市小学数学讲授案例论文评选中获一等奖，论文《小学数学讲授探例》《“圆柱的熟习”讲授案例对比阐发》《中小学信息手艺讲堂讲授初探》《小学信息手艺笔墨处置单元讲授假想》《论新课程规范下的信息手艺教导》《当讲授假想面临新课标》接踵颁发。xx年12月，在市小学信息手艺教员根基功比赛中获一等奖。
三、做一个信息时期的教员
今朝，以计较机和互联网为代表的信息手艺，正以惊人的速率改变着人们的保存体例和进修体例。信息社会的高度生长请求教导必须鼎新以知足培育面向信息化社会立异人材的请求，是以，咱们教员不再能知足于用粉笔来讲授了，而要把计较机和收集看成新的讲授工具，进一步把咱们的讲堂停止延长！在信息手艺与学科整合上，在现实上我作了以下摸索，论文《信息化情况下战斗与战斗的讲授假想》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以或许更出色》《信息手艺与小学社会学科整合的现实与思虑》在国度级专业刊物上颁发，我还自动到场第一、二届张家港市信息手艺与学科整合评优课勾当，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与战斗，第二届参赛学科是数学课，课题是立体图形的开端熟习。我还到场了黉舍网站的扶植，为教员和先生搭建了一个收集化进修的平台，为黉舍的'教导信息化历程作出本身的进献。因我在这方面所作的极力，xx年被评为张家港市中小学古代教导手艺操纵前进前辈小我。
在平常平凡的使命中，我能和共事敦睦相处，大事讲气概，大事讲准绳。“三人行必有我师”，自动向每位教员进修，极力组成本身的讲授气概。还操纵本身的手艺上风，赞助共事建造多媒体课件，在建造历程中接收他们好的讲授理念，力图做到手艺与思惟的完善连系。在黉舍教研勾傍边，可以或许或许自动指点季冬教员的信息手艺课和黄珍教员的数学课，就若何上好课常常和他们停止坦诚的交换。我一直信赖，在讲堂讲授中，不甚么论资排辈，惟有不时立异，才能让咱们的讲堂布满活气。我还自动指点先生到场各类比赛，xx年，朱思颖同窗在张家港市小先生电子报刊比赛中获三等奖，本年黄晓春同窗获二等奖。固然比赛成果不是咱们的终究目标，而是要让比赛动员的先生离开场，前进他们的专业程度。
我还年青，在教导的岗亭上还须不懈的极力！教导是艺术，艺术的性命在于立异。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教导家。固然这不必然能实现，但我信赖，在我不时的摸索和现实中，我会生长起来的，愿获得黉舍率领和共事的恳切撑持！
教员的述职报告4
理学家马斯洛感觉：一个先生若是落空爱和尊敬，那末他将很难安康地生长。是以教员务必在大白、尊敬、掩护先生的豪情根本上，为他们成立一个信赖、采取、大白、尊敬的豪情空气，如许才能有益于先生的身心生长，有益于德育使命的实行。为甚么要增强师德扶植，生怕每小我都有本身的熟习。我感觉：
一、师德是教导使命者的魂灵
国度的兴衰，取决于教导；教导的兴衰，取决于教员。
教员是立校之本，而师德则是教导之魂。从古至今，在人们心目中，仿佛很难找出比教员更受恭敬的职业。只需用朴拙的心去传染打动先生，用朴拙的爱去指点先生，只需真的爱先生才能当之无愧地说爱教导奇迹。闻名教导家斯霞之前说过：“要使先生的道德高贵，教员本身起首就应是一个道德高贵的人。”教员是先生的一面镜子，言谈勾当，为人处世，穿着穿着……都是先生暗里群情的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行分歧，心口如一，成为先生的楷模。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教导的成果，都是伴跟着必须的师生接洽干系发生的，其成果的黑白偶然受师生接洽干系黑白的影响，不一样的师生接洽干系常常致使不一样的教导成果。此日的先生须要有一个安好、协调、安康的进修情况。
在教导历程中，教员与先生之间要停止多方面的互动，会发生各类抵触。借使倘使教员不尊敬，关怀和酷爱先生，即不与先生不异接洽干系的宝贝“博爱之心”。酷爱先生是成立民主、同等、协调的师生接洽干系的根本。在成立协调社会的时期背景下，教员在讲堂讲授中也就应奋发营建“民主、协调”的讲堂讲授空气，活跃活跃与严厉守纪的辨证同一，因材施教与面向全数相连系。从某种益处下去说，这类师生接洽干系是教员准确的先生观和杰出本质的反应。
二、教书育人是师德的关头
在常识的陆地里，宇宙间的任何事物都只需此中的一朵浪花，一粒泥沙，而教员犹如一叶扁舟，终年累月飞行于此中，将一批又一批巴望成才的求知者投递抱负的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，不免触目惊心，但也有欣喜与欢喜，谁说不是呢？拔取了教员职业就拔取了艰苦和挑衅。目不识丁，混迹社会，身无分文者大有人在，但咱们没法假想，更不能容忍一个滥竽凑数的教员冠冕堂皇立于那些求知若渴者眼光聚焦的崇高讲坛。教书育人是教员的本分。教员在任什么时辰候都不能健忘，本身不但单是为教书而教书的“教书匠”，而应是透过讲授勾当在先生心灵上经心施工的工程师。
三、酷爱先生是师德教导的焦点。
教员的职业道德道德是不是高贵，首要从以下方面看：看他否虔诚于国民的教导奇迹，可否果断不移地周全贯彻实行党的教导目标；看他是不是酷爱先生，能不能做到既教书又育人。跟着社会的生长，党和国度对教导的深切存眷，朴拙地酷爱先生已被视为今世教员的师德之魂。
教员对先生的爱，会被先生内化为对教员的爱，进而把这类爱迁徙到教员所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，是以爱的教导是咱们讲授上的.庞大鞭策力。在教导中，咱们对先生的爱就应是朴重、公道、开阔、忘我的，不是偏狭、俗气的。因势力而爱，因家世而爱，因款项而爱，这类爱只会松弛社会风尚，净化先生纯正的心灵。若是咱们希冀先天生为有酷爱完善事物而冤仇丑陋等行动的真正国民，咱们就该当朴拙地看待他。
在我的讲堂讲授上，我带给我的先生是一种兴奋简略的进修，我的感触感染是：开阔爽朗而高效的节拍感，严厉而活跃的空气，重堆集与接洽，重学法指点，重说话操纵，重协作认识的培育，重豪情交换。在新课标下，我感觉教员的讲授要放在激起先生进修语文的内趋力，指点先生自动根究说话常识；指点先生进修语文的体例，使先生由“学会”到“会学”，变“自动进修”为“自立进修”。
我深信，乐趣是进修任何常识最好的教员。正正因如斯，先生们在顺应了我的授课情势此后，垂垂地从对我的讲堂发生乐趣转向对语文进修感乐趣。我是发自心里地打动于这类良性的轮回。同时，在语文讲堂讲授中我可以或许或许当令得当地操纵多媒体讲授装备充实变更先生的非智力身分，消弭进修严重感和焦炙感，激起先生摸索未知的天性和剧烈的猎奇心、求知欲，如许既充实丰硕了讲堂，又前进了先生进修语文的乐趣。
爱是教员斑斓的说话，咱们教员应有那颗与先生不异的宝贝――博爱之心，用爱去看待先生，影响先生，关怀他们的生长。咱们就操纵前进前辈的理念、得当的体例带给先生新鲜的常识与手艺，奋发培育出具有天下襟怀胸襟、中国魂灵、顺应古代社会的有效之才。讲授，是一曲爱的进献，咱们的性命会因进献而出色，因开辟而闪亮，因耕作而芳香，因斗争而更斑斓。
教员的述职报告5
离开城西小学转瞬间已快一年了,在这一年的时辰里:本身能周全贯彻党的教导目标,对峙四项根基准绳,严酷遵照各项规章轨制;对使命松散担负，酷爱本职使命，教风规矩，谨小慎微，勤奋研究，极力不懈，认当真真做好本职本份使命。在这一年里，我担负了一年、六年两个年级的音乐讲授使命。在此，做以下总结：
一、教导看法，讲授指点思惟的改变和更新。
在新讲义鼎新的海潮里，xx学年是个出格的学年，一年级的小伴侣起首站到了鼎新的最后方，各个学科都操纵了新讲义，而音乐讲义则是由国民音乐出书社出书的新讲义。为了使每位音乐教员可以或许或许较快、较好的熟习、把握新讲义，我区教研室在每学期开学初，支配了全区音乐教员停止进修新讲义，还特地从广州请来专家讲座、树模，以便赞助咱们更好的顺应新讲义。新讲义是从古代教导的理念做动身点，夸大先生的学，以先生为本，从延续生长，毕生教导的视角去斟酌，以是定为“以先生生长为本”的新理念。新讲义请求：培育先生自立进修，给先生供应较大的空间自在生长、立异，指点先生建立准确的审美抱负和审美看法，生长安康的审美情操和情味，使先生养成杰出的音乐立场，满身心获得安康的生长。
二、教案的经心假想。
教案是教员讲堂讲授停止周密假想的蓝图，间接干系到讲堂的讲授道德。是以，我在备课时斟酌到讲授的根基使命即：讲授目标，凸起本学科的特色，把握好每课的重、难点，公道的，深切浅出的停止备课。同时，我又按照各个年级差别的特色，激起先生的乐趣喜好，使绝大局部的先生可以或许或许把握好浅近的音乐根本常识和简略的`音乐根基手艺，有益于更好的实现“双基”讲堂讲授。
三、连系现实，搞好讲堂讲授。
在讲堂上授课时，我会尽可能按照教案的假想去停止。但，常常讲堂讲授的现实情况，与预期假想有较大的收支。是以，我会实时从现实动身，停止调度和修整。对不异的讲义，不异的年级，在差别的班级上课时，我会按照此班的进修程度，接管才能等详细情况，做一些调剂和立异，力图在稳定中求万变。在讲授手腕上，我奉行兴奋讲授。使全数讲授一直在兴奋协作，多彩，敦睦，和谐的空气中停止。让先生获得活跃，活跃，自动地周全生长，增进先生的智能最大限制的阐扬，从心里深处激起先生的豪情，再按照内容的差别实行德育渗入。比方：《幸运糊口》这课，就教导先生酷爱糊口，掩护保重现今来之不易的幸运;《巧巧手》这课，就请求先生本身的使命本身做，多多熬炼本身的小手，为国度，为小我进献一份气力;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让先生晓得掩护小植物，酷爱性命等事理。总而言之，都是为了使先生此后成为有抱负，有道德，有文明，有规律的社会主义奇迹交班人和扶植者!
四、实在抓好独唱队，跳舞队的扶植。
在20xx学年第一学期里，独唱队已进入轨道，起头了普通的操练，并锲而不舍，操纵早上和下战书下学的时辰加班加点停止操练;而跳舞队则是在第二学期才进入轨道的，是以，为了尽快前进队员的根基功和停顿，使之普通运行，除操纵平常平凡的时辰操练外，我和曾教员还在每周六早上回校，对跳舞队停止培训。工夫不故意人，终究在本年的我校的“六一”文艺汇演中，两个队初绽姿彩，获得了使人对劲的表现!
以上所做的统统只是踏入城西小学的第一年，将成为此后使命的动身点。在此后的日子里，我要加倍自动出来，增强进修，不时总结，极力前进本身的营业程度和使命才能，为黉舍的教导奇迹做出应有的气力。
教员的述职报告6
本身作为刚毕业到场使命的年青教员，在本学年内担负杜家塘中间小学三五年级的英语讲授使命。到场使命2个多月以来，我在严重而充实的使命情况及状况下配合黉舍顺遂实现了各项使命。此刻，我对本学期使命做以下述职：
一、学科教导讲授使命
在学科讲授使命方面，我除做好研究讲义、备好课、上好课点窜好先生操练、功课等惯例使命之外，本学期，我还做好以下几点使命：
1、以前进先生进修英语的乐趣为冲破口，极力前进讲授道德。我在讲堂上出格正视变更先生进修英语的自动性和自动性，常常展开小组比赛勾当，经由历程给小组加分，用褒扬鼓动勉励等讲授手腕，矫捷操纵讲授法，如游戏法、情形讲授法、寒暄法、直观法等，并把英语童谣、绕口令、童谣等有乐趣的工具引进讲堂，把英语说话常识的进修与英语说话手艺的操练无机的连系在一路，吸收先生的正视力，培育他们的进修乐趣，激起他们的求知欲，让先生自发到场到讲堂讲授的全历程，从而优化讲堂讲授。
2、展开两人小组协作勾当，以点带面，以优带差，前进班科成就的`及格率。在讲堂讲授中，但凡展开自立念书或是堂上会商勾当，我大多都是以两人小组为单元停止的，每个小组里普通都有一个优生，如许一来，小组里的中下生，在优生的提醒和赞助下，普通都能比拟当真和自发到场念书或会商勾当，从而使这些中下生在到场这些进修勾傍边也获得了前进。我还构造了小组之间的比赛，用嘉奖手腕去鼓动勉励前进较着的小组，是以先生对勾当的投入会更狂热，小组之间的协作也会更剧烈，先生获得前进也会更快。
3、狠抓讲堂惯例的落实。在每节课上课前，我都比拟正视先生讲堂惯例的培育和查抄，若是不按我的请求做好课前筹办使命，我普通都不急着起头上课，我甘愿不上课也要先把讲堂惯例落实好，鞭策讲堂讲授道德的进一步前进。
二、校本研修使命
在新课程理念的引领下，本学期我当真践行校本教研使命，融入黉舍教导立异，借助火伴协作晋升教导理念，感悟教导真理。
1、正视平常讲授惯例的结壮与晋升。当真实现进修使命，做好每次听课跋文实。学会思虑教导标题标题题目，自动把前进前辈的教导理念转化为教员的行动等，从深思中晋升讲授研究程度。每节公然课后，把本身在讲授现实中发明的标题标题题目和有代价的工具从速记上去，享用胜利，填补缺乏。在总结经历中完善自我。
2、对峙写好教导讲授漫笔。当真的读一本有关教导的册本，并实时深思。
3、当真到场到场各校教研勾当与“小组进修研究”勾当，将培训进修所得，在详细的讲授现实中测验考试，使本身的讲授程度慢慢前进，寻觅出一条合适本地，合适本身的生长之路，争夺慢慢组成本身的讲授特色。
4、操纵信息手艺手腕帮助讲授，充实操纵收集上风，自动到场在线研究。
三、师徒结对使命
一帮一师徒结对勾当是青年教员获得前进和熬炼的大舞台，作为门徒的我很是掩护保重此次进修的机遇，也为本身能有一位资深的徒弟而感应欢畅。。在此次勾傍边，从当真备课交给徒弟点窜到讲堂上与孩子们的不异、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公然课，固然每次都有缺乏，但徒弟的指点让我获得了不少收成，这加倍鼓动勉励了我对教导讲授使命前进的巴望。我体味到了，要想成为一位优良的国民教员光凭豪情是远远不够的，我要时辰深思自我，常思常新，不时增强营业进修，好学勤问，不时更新、摸索教导讲授体例，让本身在进修中获得晋升。
总之，在新课程背景下的英语讲授中，我要自始自终的做好备课、点窜、教诲、考核、讲评等各个方面的使命。固然了，要做一位受先生接待的英语教员，还要颠末本身各方面临峙不懈的现实和摸索，在此后的途径上，向更高的目标奋进！
教员的述职报告7
又一学期行将竣事，在这一学期里，我凡事都脚结壮地地去做，不弛于梦想，不骛于虚声，而惟感觉真的立场做结壮的工夫。感觉本身在思惟、使命、进修和小我本质才能等各方面都前进、前进了很多。使命中，能不时进修，极力朝上前进，用本身的爱心和敬业精力，在本身的讲授使命中极力凸起艺术学科的特色，把美的享用带给先生，让先生在音乐中获得陶冶，审美才能获得前进，知足了先生的须要，也到达了率领的请求，是一位及格的音乐教员。现对本身的一学期使命述职以下：
一、师德——用良知铸就思惟
作为一位共产党员，本身一直拥戴中国共产党的率领，对峙贯彻党的教导目标，虔诚于党的教导奇迹，爱岗敬业，固守职业道德，教导目标大白，立场规矩，专研营业，勤奋吃苦;极力使命当真担负，关怀先生，掩护先生，做先生的良师良朋。为人师表，有进献精力。在营业上不时进修各类音乐教导现实，来充实本身，以便在使命中以坚固的现实为指点，更好的停止音乐教导讲授。在使命中能身先士卒，能自发遵照黉舍的各项规章轨制，定时上放工，从不由于小我的私事迟误使命的时辰，并自动操纵有效的使命时辰做好本身份内的使命，从命黉舍的各项使命支配。正视小我道德涵养，为人师表，严于律己，增强连合，与共事相处和谐，协作兴奋，心往一处想，劲往一处使，组成一个连合协作的大师庭。
二、使命——用仔细看待奇迹
作为一位音乐教员，除要具有杰出的思惟道德，高贵的道德情操;还须要具有较高音乐讲授程度和营业手艺。本学年我将正视开辟视线，浏览音乐网页，随时记下好的讲授经历、优良案例等资料，以备参考。不时为本身充电，天天支配必然的'时辰结壮前进根基功，极力使本身成为能随时供应先生一杯水的自来水。
1、教法新奇活跃，讲堂布满活气
讲堂是教员“传道、授业”的主阵地，是先生健壮生长的欢愉园。为了使每堂课短短的40分钟井井有理、信息量多、情势活跃、切近先生的春秋特色，我将正视在课前、课中、课后三个方面下工夫。课前当真备课。备讲义、备先生，保障课前的筹办使命实时、充实。力图以音乐学科的特色来停止讲授。对峙以审美教导为焦点，正视培育先生对音乐的乐趣，极力做到经由历程音乐教导陶冶情操、开导聪明、激起先生对美的喜好与寻求。正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当。自动的去发明、去探讨、去感触感染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然的根本上缔造音乐。在我的讲堂中，先生能自动到场进修傍边，与教员孤芳自赏，用本身的亲和力来率领先生漫游在音乐的陆地，使先生在玩中学、做中学、学中审美、美中前进。
2、爱心融入音乐，极力教诲先生
师爱是人类庞杂豪情，它凝集着教员忘我进献的精力。这类爱不血统和亲情，不私立与目标，但是却有一种庞大的气力。我能充实将本身的爱心与音乐融会在一路，将本身无限的音乐常识手艺手艺传授给我的先生。课中全神灌输。到处表现音乐课特色，用旋律取代教员的指令，琴声便是他们动身的军号，让先生一直处于音乐的欢畅空气中。并按照先生的春秋特色停止乐趣化讲授，让先生在一种轻松兴奋的空气中进修。兴奋的表情是发生进修乐趣的首要身分，以是我将从激起先生的进修乐趣脱手，操纵谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯串讲堂一直、音乐游戏中处置死板的乐理讲授、充实地变更先生的进修自动性，指点先生在教员的开导下停止一系列的进修勾当，自发的用脑、用耳、动口、脱手去实现教员所假想的各个讲授关头，乐趣成了先生进修的能源。课后实时反应。
3、依靠校本课程，培育先生乐趣
为了更好地培育先生对音乐的乐趣，按黉舍的打算，我开设了葫芦丝器乐校本课程，先生是志愿报名到场的。周三下战书第六节上课。进修器乐是一种很好的艺术现实。对音乐课少、进修严重的中先生来讲，进修吹奏一些乐器对他们的进修和糊口是大有裨益的。葫芦丝的音域较窄，发音较轻易，指法简略，嘴上手艺精练，无近似笛箫的超吹手艺，是以先生进修时比拟轻易上手。葫芦丝的进修周期绝对较短，全数手艺难度小于竖笛等乐器。经由历程一个学期的进修，此刻先生兴奋地把握了这一门乐器的吹奏体例和手艺，能吹出几首难度不等的乐曲。在进修历程中，先生们在进修中相互比拟、相互交换，组成一种玩中学、学中玩的兴奋进修空气。独奏操练进修时先生能满身心的融进音乐中，使全数身心都遭到陶冶，是一种可贵的美感享用，也是一种凝集力的完善表现。进修历程培育了队员们的自傲、自律、自动向上的杰出道德。经由历程一学期的进修，葫芦丝班的同窗在差别方面都有了很大前进。
在全县停止的艺术节中，经由历程黉舍率领教员的鼎力撑持和同窗们的不懈极力，李安好同窗吹奏的乐曲《欢喜的泼水节》获得了全县前三名的优良成就。不孤负率领和教员们的希冀。
三、标的目标——用谦虚成就人生
由于黉舍的讲授支配，这个学期我共有十课时，(包含了去小学上课的课数)，上课今后，我有了更多的时辰来极力前进本身的专业程度，像本质比拟好的教员进修，时辰操练本身的音乐专业，前进本身本质。
本学期，固然在使命上获得了必然成就，但还存在一些缺乏，比方讲授方面还不够不时改进，对先生讲堂惯例讲授抓的不够紧，出格是对先生若何使他们对音乐教科书中的内容发生乐趣另有待前进和增强，本身程度也有待前进。在此后使命中，必然要多增强本身的专业手艺，出格是校本课程葫芦丝，在这方面要多进修，多充电，以前进本身的专业程度，从而更好的去传授先生更多的常识和手艺。
我是一个对小我布满了热忱的人，勤勤奋恳、脚结壮地是我的使命风格，助报酬乐是我的欢愉之本，只需是对黉舍对大师有益处的使命我都会不计较小我得失，极力把它实现好。在此后的使命中我一样会用心去面临，用我的全数热忱来灌溉我深爱着的教导奇迹。
明天，无机遇在这里与大师交换，是一件很是侥幸的使命。谈起教导讲授，
在坐的列位都是内行内行。在此，谨将本身任职以来的使命情况和点滴心得体味报告请示于下，不妥的地方敬请攻讦斧正。
教员的述职报告8
xx年转瞬曩昔了，回首这一年来的使命，有成就也有缺乏。这一年来我一直对峙贯彻《幼儿园使命规程》，自发实行教员职责，能对比新《纲领》来停止教导鼎新测验考试，教导目标大白，立场规矩，关怀幼儿，掩护幼儿，为人师表。以下是我一年来使命的小结：
一思惟政治方面：
本身能自动到场政治进修，关怀国度大事，对峙四项根基准绳，拥戴党的各项目标政策，自发遵照园内的各项规章轨制，连合共事，与同时敦睦相处，配合搞好班级使命。
二讲授使命：
这一年来，我逾越了大，小两个春秋班的讲授使命，首要担负说话，计较，英语三门课的讲授使命。为了更好地展开使命，常常操纵专业时辰浏览幼教册本，研究营业，把现实常识充实操纵到讲授时辰中去。公道构造班级的各项勾当。开辟幼儿智力，培育幼儿杰出的惯例及活跃开畅的性情。在讲授中当真贯彻《纲领》精力，连系幼儿春秋特色，更新教导看法，改变思惟，斗胆投身于教导鼎新的大水傍边。我假想的讲授勾当《有效的筛子》操纵新的讲授理念，让幼儿自动摸索，发明标题标题题目。经由历程操纵，游戏等关头，使幼儿轻松得获得常识，并在勾傍边休会欢愉。本次勾当在幼儿园评选中获得三等奖奖。
在说话讲授勾傍边，我正视培育幼儿白话抒发才能，并在教员成立了勾当角，环绕讲授内容设置说话情况，为幼儿增添说话的交换机遇，鼓动勉励他们自动与人来往，斗胆抒发。初期浏览勾当是说话讲授中的一个首要内容，为了前进幼儿的浏览才能，我接纳了最新的讲授体例。如：故事识字法，童谣识字法等。讲授获得了较着结果，在此根本上，我斗胆测验考试，不时立异讲授体例。在半日勾傍边向家长展现的童谣识字勾当〈花脖子〉获得家长的好评。
跟着幼教奇迹的疾速生长和社会对幼儿园教导请求的前进，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的讲授。平常平凡常常向英语根柢好的教员就教，还操纵歇息时辰跟专职教员进修音标，使本身的白话加倍规范化。在讲授勾傍边除给幼儿一个说话情况外，还侧重培育幼儿对英语勾当的乐趣。
〈幼儿园使命规程〉中指出：幼儿园的`道德教导应以豪情教导和培育杰出行动习气为主。并贯串于一日糊口及各项勾当傍边。在德育勾傍边，我从幼儿的春秋动身，接纳了脚色表演，移情操练，故事教导等停止豪情休会，从而到达德育内化的目标。
三家长使命：
在搞好讲授勾当的同时，我十份正视家庭教导传染打动。自动做好故里接洽使命，使家长成为咱们的教导的协作火伴。我办
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