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跳舞乐趣小组勾当总结
总结是指社会小我、企业单元和小我对某一阶段的进修、使命或其实现环境加以回首和阐发,得出经历和一些规律性熟习的一种书面资料,它可以或许或许或许或许或许或许或许或许促使咱们思虑,让咱们好好写一份总结吧。你想晓得总结怎样写吗?上面是小编帮大师清算的跳舞乐趣小组勾当总结,仅供参考,接待大师浏览。
跳舞乐趣小组勾当总结1
20xx学年放学期跳舞乐趣组勾当总结 舞,熬炼人的意志,毅力,气质。为了使先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许更好的处置糊口、进修中碰到的坚苦,同时也丰硕先生的课外糊口、增添校园艺术文明,本学期开设了跳舞乐趣小组。开学初就成立了本学期的的勾当筹算,本乐趣小组旨在培育一些具备跳舞拿手生及喜好跳舞的同窗可以或许或许或许或许或许或许或许或许进一步取得生长。小构成员以乐趣为动身点,慢慢走向准专业生长的途径。为了把下一步的使命做的更好,现做总结以下:
一、首要成就
1.经由进程跳舞根本操练,激起先生进修跳舞的乐趣,培育杰出的形体习气。
2.经由进程跳舞乐趣小组的展开,培育了先生对跳舞的乐趣与喜好;学到了跳舞的根本常识和根基手艺,如:芭蕾根基手位、小碎步、绕腕、压胯等等;培育了先生安康的情味和杰出的道德情操;培育先生的赏识才能、跳舞才能、扮演才能和缔造才能。
3.在本学期重点排演了跳舞《春晓》,经由进程制品跳舞的排演,各个队员不只在感触感染上有了前进,并且在合作方面也有了更深的熟习,经由进程这一学期的小组勾当,一切成员都感应本身在前进,在生长,教员也堆集了更多的经历。
二、存在题目
1.由于教员经历贫乏,在操练进程中时有题目发生。
2.先生到场跳舞操练的自动性还不够高,在勾当进程中不够当真,有些同窗不能对峙。
3.大局部先生的根本很差,不踏实的根基功,对排演制品节目有很大的难度。
三、接纳方式
1.勾当中,应出格正视先生的根基功操练,以优带差,以老带新,个体教导,周全前进。为了鼓动勉励先生展现本身的本领,接纳了增强交换,拓展思绪的体例,操练先生的自力扮演才能,自我表现的才能,连合合作的才能。
2.寻觅机遇给他们讲一些音乐的根基常识:节拍、乐句、乐段、速率、力度等,但有别于音乐讲堂讲授。如:“节拍操练”经由进程呼喊儿童的姓名或花卉、鸟虫和植物称呼,连系气势、跳舞游戏,使孩子们对音乐中差别节拍有一个明白概念。
跳舞乐趣小组勾当总结2
声乐讲授在中学音乐教导中据有很首要的地位。它对激起先生的进修乐趣,培育先生的音乐感触感染才能、抒发才能和审美才能,陶冶先生的情操和对强化先生小我主义熟习等都具备首要意思。那末,若何搞好独唱讲授,使独唱声部清楚、平衡,声响调和,能表现歌曲的意境呢?我连系讲授理论,从以下几个方面谈谈声乐独唱的操练体例。
一、增强独唱赏识,培育独唱乐趣
乐趣是最好的教员,也是鞭策先生自动进修的强大能源。只要先生对独唱艺术有了乐趣,他们才能自发、当真地唱好每一个音符,充实体味歌曲所要抒发的内容,从而正视各声部的平衡、调和,才能表现独唱作品的艺术魅力。在独唱讲授中,我常让先生赏识一些短孝美好的中外优异独唱作品,让他们仔细凝听各声部的旋律,操练先生音乐的耳朵,前进独唱的听觉才能。让他们从音乐本身的旋律中体味独唱艺术的美,以此来培育先生独唱的乐趣。
二、增强迷信发声操练,激起独唱乐趣
独唱是以高地位的迷信发声体例为根本的。在操练时,针对先生遍及存在的气味浅、吸气抬肩、不会气味对峙等毛病呼吸体例,我接纳了他们可以或许或许或许或许或许或许或许或许晓得并完全可以或许或许或许或许或许或许或许或许做到的体例。比方像“闻花香”一样做深呼吸操练;用半打哈欠的体例来开导先生翻开喉咙,抓紧下巴等等。
别的,让先生将白声(大本嗓)和有气味节制的高地位的声响停止比拟、阐发、区分,以前进先生对声响的区分才能,赞助先生成立精确的、迷信的发声概念。出格是唱低音时,请求先生用假声带真声的体例来讴歌,切忌大呼大呼,由于如许岂但会粉碎声带,并且会粉碎独唱的调和性。在轻声讴歌时,请求正视音色、节拍、声部的调和,学会有节制地发自心里的讴歌。
三、增强音准和节拍操练,打好独唱根本
独唱是小我性的声响艺术,同一的节拍、精确的音高是唱好独唱的根本,在一次次由易到难的练耳与发声操练,我发明孩子们最难把握的是4、7两个半音和偶然候气味的不变也会影响音准,我接纳了接龙唱法一人发声后,其余人顺次和他发一个音,但每小我插手时都不能有较着的差别,几报酬一组比赛,经由进程诸如此类的游戏操练后,孩子们的音准不变性大大前进,同时也构成了有用的鼓动勉励机制,为我校独唱讲授打下了坚固的根本。从而更进一步鞭策我校本质教导又好又快的向前生长。
跳舞乐趣小组勾当总结3
课外勾当是我校地一面旗号,对这方面受害的先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许说平生受害。按照须要本学期我担负黉舍的跳舞乐趣小组的操练使命,每周五的下战书停止操练。为了让跳舞队的孩子可以或许或许或许或许或许或许或许或许学到更多、更新的常识,我都对先生停止跳舞根基功操练,而后在停止跳舞的编排的使命总结以下:
一、首要使命
我校“村落少年宫”使命成员连合齐心专心,配合尽力,面临现实,动脑子、想方式、挖潜力,使得黉舍讲授使命和少年宫勾当展开次序井然。
(一)、丰硕了先生认知经历、赏识民族跳舞,激起进修欲望。
乐趣是进修的能源。在民族跳舞中,我起首连系认知内容向先生先容有关多数民族的常识,赞助先生领会多数民族服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net、糊口习气、风俗风气,增强他们的理性常识,晓得蒙古、维吾尔、藏族国民能歌善舞。其次要常率领同窗们旁观少儿、成人的民族跳舞录象,领会民族跳舞的行动特色,丰硕跳舞语汇。汉族跳舞经常利用转手巾花、扇表现欢庆丰产的心情。在旁观进程中,经常会不由自主地仿照操练,教员要实时鼓动勉励、撑持,并经常操纵平常糊口中的点滴机遇跳上一段供他们赏识,从而激起先生进修的欲望。
(二)、进修根基舞步和行动,指点先生按规律组合使命,生长先生的缔造性
。回到跳舞讲堂上,起首,我对先生停止跳舞根基功的操练,如:擦地操练、身材各部位勾当、根基舞步等。接着,我有对先生停止了民族跳舞的进修。让先生领会汉族官方舞的气概和特色。又停止了汉族跳舞根基手位和脚位的操练。秧歌根基舞步的操练。颠末进修,我排演了跳舞《第二套天下中小黉舍园小我舞》。
可以或许或许或许或许或许或许或许或许说我的每节课无愧于本身也无愧于孩子,孩子们在我的讲堂上学到的跳舞不会是过期的,我也不是在吃本身的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活气和豪情在跳舞的讲堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的欢畅。
二、取得的成就
一分耕作,一分收成。我校“村落少年宫”,在前进教导讲授品质、前进少儿综合本质等方面,取得了较着的成就。少年儿童在常识手艺、道德感情、文明卫生等方面都有很大的前进,进修糊口取得了充实。
三、存在的题目
阵地空间不能同一到一个处所,限定和限制了我校“村落少年宫”的生长和强大。拿手教员贫乏,也范围了勾当名方针展开。
四、此后的筹算
1、进一步完美村落少年宫机制扶植,加大使命力度,阐扬艰辛斗争的精力,把我校“村落少年宫”建成树模基地。
2、增强先生培训,增强对外进修交换,进修兄弟单元前进前辈经历,把我校“村落少年宫”使命做得加倍完美。
跳舞乐趣小组勾当总结4
繁忙充实的一学期竣事了,在黉舍率领的撑持和全校教员的赞助下,较美满的实现了本学期跳舞乐趣小组的讲授使命,为了把下一步使命做得更好,现做总结以下:
操练的内容:本学期,咱们跳舞勾当课的重点是为本学期4月份的武进区中小先生跳舞比赛做筹办,在选定《春晓》作为咱们的参赛作品后,自动操练,并分红两个局部:一是跳舞根基功的操练,二是跳舞行动的讲授。起首,操练根基功操练上,首要有纵横劈叉,正面正面压腿小踢腿、腰、进修手位、脚位、手臂姿势、根基舞步、小跳等。由于平常平凡操练的未几,良多先生的柔韧性不好,有些行动都不能做到位,更多的是怕有风险,以是咱们接纳先生彼此赞助的体例,消弭他们的对一些有难度的行动的惊骇,安心地做好教员所教的行动,总的来讲,先生根基功有所前进。
第二,跳舞行动的讲授,为了4月份的比赛,咱们筹办了《春晓》,这个跳舞行动固然看似轻易,但却须要先生有踏实的根基功。这个学期咱们首要操练了2个有难度的行动纵横劈叉、正面正面压腿小踢腿,其余行动比拟简略,先生根基上可以或许或许或许或许或许或许或许或许做到位,可是须要再操练,才能到达标准,以是每次的操练,我和喻教员城市频频夸大那些易错行动。
所做尽力:从接到比赛告诉必定排演《春晓》,到比赛我和喻教员一直当真尽力地对孩子们停止操练,当令的小嘉奖更是给了孩子们更多的乐趣,跳舞队的孩子们逾越三个年级,春秋的差别,使得操练时很轻易就发生“磨擦”,咱们两个“鲁仲连”做得挺到位,总能让她们挂着泪珠的脸笑起来,后期的道具建造给咱们出了更大的困难,由于斟酌到舞台功效,咱们筹算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻教员两人手工建造的,做好的扇子简直给跳舞减色不少,邻近比赛时,咱们更是跑遍九龙的各个角落,寻到咱们跳舞所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜……
显现的题目:跳舞队的先生三到五年级的人都有,人的身高不一,以是在排演的时辰在分部上比拟费事,《春晓》这个跳舞的排演进度比拟快,但后期行动过于单一,厥后在大师的倡议下,几经点窜,终究显现的跳舞较为对劲。
取得的功效:终究在大师的配合尽力下,咱们排演的跳舞《春晓》取得了三等奖的成就,在这里要感激赐与咱们撑持的列位率领和教员,更要感激不怕苦、不怕累的孩子们,这是咱们配合尽力的功效。
观赛总结:
(一)、教导意思的题材较好;整场比赛赏识上去,三个少先队题材的作品给我留下了较为深入的印象,给我的视觉带来必然的打击力,给我的心灵也带来了必然程度上的震动。
(二)、儿童剧范例的跳舞较为别致、风趣;比方《猫鼠之夜》虽故使命节简略,可是小先生充实地归纳出了小老鼠的机警,另有《狮子王》中孩子们富有迸发力的扮演给我留下了深入的印象。
(三)、道具的有用应用,为跳舞增光添彩;如《齐心结》中发银光的中国结的应用,加上灯光的陪衬,为跳舞减色不少,《茉莉花开》中茉莉花伞的应用,更是给人了美的享用。
(四)、低年级的小伴侣上场,表现出小先生的生气,舞台功效较好。
瞻望将来
但愿经由进程咱们的尽力,尽能够给队员争夺更多的扮演比赛机遇,让队员具备到更多更大的舞台表现自我。
跳舞乐趣小组勾当总结5
本学期我担负黉舍的跳舞乐趣小组的操练。跳舞是黉舍艺术教导的一个首要构成局部,她经由进程动人肺腑的音乐、富有诗意的构想、美好娇健的外型,抽象逼真的道具,使先生从中扩展视线、增添常识、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增强本领,从而培育人材。课外勾当是我校地一面旗号,对这方面受害的先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许说平生受害。按照须要本学期我担负黉舍的跳舞队的操练使命,每周四的下战书停止操练。在班主任的配合下,我在三、四、五、六年级选了30名队员。为了让跳舞队的孩子可以或许或许或许或许或许或许或许或许学到更多、更新的常识,我抛却小我歇息时辰,天天放工回家,我都对本身停止跳舞根基功操练,而后在停止跳舞的编排。现将本学期使命作以下总结:
一、首要成就
1、经由进程跳舞根本操练,激起先生进修跳舞的乐趣,培育杰出的形体习气。
2、指点先生进一步休会音乐、感触感染音乐的美感,激起先生经由进程跳舞表现音乐感情的欲望。
3、培育先生杰出的跳舞习气和跳舞手艺,生长他们的设想力和缔造才能。
4、经由进程跳舞乐趣小组的展开,培育了先生对跳舞的乐趣与喜好;学到了跳舞的根本常识和根基手艺;培育了先生安康的情味和杰出的道德情操;培育先生的赏识才能、跳舞才能、扮演才能和缔造才能;前进了先生的艺术涵养。在20xx年6月全县构造的“宁静出产月”文艺扮演勾当中荣获全县二等奖的声誉称呼
5、为了驱逐县教导局构造的“童心向党”文艺汇演,校跳舞队破费了大批的时辰,当真编排了具备本处所特色的民族跳舞,并在这次勾当中取得了三等奖的好成就,为校园跳舞队奠基了杰出的根本,也给本身和先生成立了很大的决定信念。
二、存在题目
1、家长的对跳舞的熟习还不够深入。
2、先生到场跳舞操练的自动性还不够高。
3、操练时辰上由于各类缘由不保证。
4、大局部先生的根本很差,不踏实的根基功,对排演制品节目有很大的难度。
可以或许或许或许或许或许或许或许或许说我的每节课无愧于本身也无愧于孩子,孩子们在我的讲堂上学到的跳舞不会是过期的,我也不是在吃本身的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活气和豪情在跳舞的讲堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的欢畅!
跳舞乐趣小组勾当总结6
跳舞是黉舍艺术教导的一个首要构成局部,她经由进程动人肺腑的音乐、富有诗意的构想、美好娇健的外型,抽象逼真的道具,使先生从中扩展视线、增添常识、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增强本领,从而培育人材。经由进程一学期的尽力已取得了以下几点成就,现将总结一下。
课外勾当是我校地一面旗号,对这方面受害的先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许说平生受害。按照须要本学期我担负黉舍的跳舞队的操练使命,每周五的下战书第三节课停止操练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了10名老的队员,为了培育新的跳舞学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让跳舞队的孩子可以或许或许或许或许或许或许或许或许学到更多、更新的常识,我抛却小我歇息时辰,天天放工回家,我都对本身停止跳舞根基功操练,而后在停止跳舞的编排。
(一)、丰硕了先生认知经历、赏识民族跳舞,激起进修欲望。
乐趣是进修的能源。在民族跳舞中,我起首连系认知内容向幼儿先容有关多数民族的常识,赞助幼儿领会多数民族服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net、糊口习气、风俗风气,增强他们的理性常识,晓得蒙古、苗族国民能歌善舞。其次要常率领同窗们旁观少儿、成人的民族跳舞录象,领会民族跳舞的行动特色,丰硕跳舞语汇。汉族跳舞经常利用转手巾花、扇表现欢庆丰产的心情。
在旁观进程中,经常会不由自主地仿照操练,教员要实时鼓动勉励、撑持,并经常操纵平常糊口中的点滴机遇跳上一段供他们赏识,从而激起先生进修的欲望。
(二)、进修根基舞步和行动,指点先生按规律组合使命,生长先生的缔造性。
回到跳舞讲堂上,起首,我对先生停止跳舞根基功的操练,如:擦地操练、身材各部位勾当、根基舞步等。接着,我有对先生停止了民族跳舞的进修。让先生领会汉族官方舞的气概和特色。又停止了汉族跳舞根基手位和脚位的操练。秧歌根基舞步的操练。颠末进修,我排演了跳舞《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。
可以或许或许或许或许或许或许或许或许说我的每节课无愧于本身也无愧于孩子,孩子们在我的讲堂上学到的跳舞不会是过期的,我也不是在吃本身的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活气和豪情在跳舞的讲堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的欢畅。
跳舞乐趣小组勾当总结7
20xx——20xx学年放学期我担负黉舍的跳舞乐趣小组的操练。跳舞是黉舍艺术教导的一个首要构成局部,她经由进程动人肺腑的音乐、富有诗意的构想、美好娇健的外型,抽象逼真的道具,使先生从中扩展视线、增添常识、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增强本领,从而培育人材.经由进程一学期的尽力已取得了以下几点成就,现将总结一下。课外勾当是我校地一面旗号,对这方面受害的先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许说平生受害。按照须要本学期我担负黉舍的'跳舞队的操练使命,每周五的下战书停止操练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培育新的跳舞学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让跳舞队的孩子可以或许或许或许或许或许或许或许或许学到更多、更新的常识,我抛却小我歇息时辰,天天放工回家,我都对本身停止跳舞根基功操练,而后在停止跳舞的编排。
(一)、丰硕了先生认知经历、赏识民族跳舞,激起进修欲望。乐趣是进修的能源。在民族跳舞中,我起首连系认知内容向幼儿先容有关多数民族的常识,赞助幼儿领会多数民族服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net、糊口习气、风俗风气,增强他们的理性常识,晓得蒙古、维吾尔、苗族国民能歌善舞。其次要常率领同窗们旁观少儿、成人的民族跳舞录象,领会民族跳舞的行动特色,丰硕跳舞语汇。汉族跳舞经常利用转手巾花、扇表现欢庆丰产的心情。在旁观进程中,经常会不由自主地仿照操练,教员要实时鼓动勉励、撑持,并经常操纵平常糊口中的点滴机遇跳上一段供他们赏识,从而激起先生进修的欲望。
(二)、进修根基舞步和行动,指点先生按规律组合使命,生长先生的缔造性。回到跳舞讲堂上,起首,我对先生停止跳舞根基功的操练,如:擦地操练、身材各部位勾当、根基舞步等。接着,我有对先生停止了民族跳舞的进修。让先生领会汉族官方舞的气概和特色。又停止了汉族跳舞根基手位和脚位的操练。秧歌根基舞步的操练。颠末进修,我排演了跳舞《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。可以或许或许或许或许或许或许或许或许说我的每节课无愧于本身也无愧于孩子,孩子们在我的讲堂上学到的跳舞不会是过期的,我也不是在吃本身的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活气和豪情在跳舞的讲堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的欢畅。
跳舞乐趣小组勾当总结8
多姿多彩的小学跳舞是黉舍艺术中一颗残暴的明珠,它扮演性很强,是每台节目不可贫乏的装点。先生们活矫捷现的扮演使舞台变得加倍饱满和活跃。
一、题材新奇的跳舞吸收着先生
跟着人们物资文明糊口程度不时前进,给小学跳舞抚玩性提出了新的请求:题材要新奇,更具备赏识性、教导性、乐趣性。应用儿童本身的跳舞说话来抒发作品,而不能把成人的思惟强加于先生。对以上的概念,在跳舞讲授中我有一些本身的体味和感悟。起首,小学跳舞的首要特色是要风乐趣性和文娱性。只要好玩、风趣,孩子们才爱跳、才爱看,才能到达了百跳不厌、百看不烦的境界。是以,在斟酌给先生挑选跳舞题材时,我挑选孩子们喜好的、熟习的、又有必然自动意思的、可以或许或许或许或许或许或许或许或许用跳舞所表现的,那些孩子们的游戏糊口内容。将跳舞行动设想定位此后,挑选欢畅活跃的音乐,来使跳舞行动和乐曲相合适,使跳舞节目操练操练成一个完全的作品。我和许教员编排的扇子舞《茉莉花》,傣族舞《傣家女人在水边》便是遵照以上的道理来创编、讲授的。起首将轻松、简略,便于先生把握的行动设想出来,而后跟着节拍光鲜的音乐和先生一路跳,边跳边改,不只使先生扮演无邪、天然。并且到达了创编、讲授的方针。在勾当会揭幕式扮演中,咱们跳舞队先生的进场给整台节目增添了一道亮丽的风光线,台下响起了激烈热闹的掌声。先生的扮演给台下的观众带来了欢愉,台下观众的掌声给扮演的先生带来了自傲和必定。
二、量身定做的跳舞鼓动勉励着先生
在一个班级和一个群体中每位先生的接管程度是差别的,作为教员我以为要给先生拟定差别的方针让它前进。对接管程度慢的先生拟定的方针要稍简略些,让他们一步一步靠近方针,成立自决定信念。对接管程度快的先生拟定的方针要庞杂些,让他们在挑衅中增强自决定信念。
作为跳舞教员,固然我不是专业的跳舞演员,可是我有一颗对跳舞讲授的热情,有一颗对先生教导的热情。培育先生在儿时对跳舞发生乐趣,调剂她们的形体,熬炼她们的身材调和才能。在此后的讲授中我会自始自终当真讲授,多培育一些拿手的先生,不抛却有乐趣的先生。可以或许或许或许或许或许或许或许或许多排演一些有水准的节目出来,让先生轻巧的身姿成为咱们黉舍一道亮丽的风光线!
跳舞乐趣小组勾当总结9
一、指点思惟
展开乐趣小组勾当是周全推动本质教导,晋升黉舍办学条理,培育提拔先生特性拿手的一项首要行动。本学期咱们以做优异的天下国民和永久的中国报酬方针,存眷时势糊口,拓展理论空间,让先生有挑选的权力,让每一个先生享有胜利的高兴,真正为先生的生长办事。
二、兼顾支配,必定课程
本学期,咱们将对峙务虚有用的使命准绳和体例,在本来的根本上对一些勾当课程停止鼎新与调剂,开设了乐器、跳舞、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等勾当课程。这些课程名方针设置与开辟将有益于增进先生生长,有益于增进我校本质教导的周全、有用地实施。
三、尊敬主体,实施双选
咱们将在乐趣小组实施进程中持续实施双选轨制:勾此后,黉舍按照每一个教员的特色挑选教导教员,同时按照课程的开设环境,鼓动勉励先生按照本身拿手,出格是乐趣所向,挑选乐趣小组。在教员的赞助下,学会察看,学会阐发,从而缔造真正属于本身的特性空间。
四、勾当详细请求:
1、勾当时辰:声乐①组:单周周三声乐②组:双周周四
2、担负教员要落实点名轨制,拟定勾当筹算,填好勾当记实,有筹算地、迷信公道构造地展开勾当,前进效力,多出功效。
3、要精确处置好前进与前进的干系,充实阐扬先生拿手,优异苗子名单实时上报黉舍,增强培育。
4、黉舍行政不定时查抄各勾当组的勾当展开环境。
5、每项勾当都要当真做好宁静教导使命,落实宁静方式,确保先生宁静。
6、每学期停止一次功效展现:可以或许或许或许或许或许或许或许或许是以年级、班级为单元的比赛、比赛、报告、习作、常识抢答、书法展览等各类情势。
7、对在校级、市级或市级以上获奖的先生黉舍赐与嘉奖。县级或县级以上获奖的教导教员,黉舍也赐与嘉奖。
8、勾当不范围于讲堂,可以或许或许或许或许或许或许或许或许走出校园、走进社区,与社会理论勾当连系起来。
9、动员先生大师到场乐趣小组勾当。
10、实时总结前进,争夺多出功效,为校抹黑。
五、落实惯例,健全轨制
为增强惯例催促办理,防止乐趣小组的随便性和自觉性,咱们对峙“六定”必然勾当课程,在周全领会教员和先生乐趣、拿手的根本上,连系黉舍的现实,开设乐趣小组课程;二定勾当方针,针对重点名目,黉舍将在确切可行的环境下把它作为评优和查核的首要按照;三定勾当时辰,乐趣小组勾当参与讲授筹算,每周两课时的牢固勾当时辰;四定勾当内容,每一个乐趣小组勾当必须严酷按照筹算上勾当;五定教导教员;六定勾当地址,咱们会确保各乐趣小组牢固的勾当地址。
六、迷信办理,寻求品质实效。
1、定时到岗,不迟到。勾当课前2分钟的豫备时辰,教员要率领先生筹办的勾当东西等,实时到位。下课铃未响,先生不得提早离开勾当状况。
2、乐趣小组要实在增强宁静教导,当真落实宁静方式,教员须从头至尾担负指点构造使命,勾当巡查指点要面向全部。不坐堂修改功课或干别的有碍于指点的事,教导教员若有出格环境需事前告假,并告诉到本组一切成员。
3、教员要做好勾当班组先生勾当时代的惯例教导和办理使命,成立点名轨制,对先生的教导要增强与班主任和接洽,不可随便将先生加入勾当班组。公用勾当室担负教员要做好勾当室内物品保存、门窗关锁使命。
经由进程这期的进修,小构成员大有收成,把握了一些术语和暗号,晓得了音的强弱规律,能识简略曲谱,在发声手艺和扮演方面也有很大前进。我坚信,有率领的精确指点,有小构成员的不懈尽力,咱们的乐趣小组会越办越好。
跳舞乐趣小组勾当总结10
繁忙充实的一学年竣事了,在黉舍率领的撑持和全校教员的赞助下,较美满的实现了本学年跳舞乐趣小组的教导讲授使命,为了把下一步的使命做的更好,现将一学年的使命总结以下:
一、首要成就
1.经由进程跳舞根本操练,激起先生进修跳舞的乐趣,培育杰出的形体习气。
2.指点先生进一步休会音乐、感触感染音乐的美感,激起先生经由进程跳舞表现音乐感情的欲望。
3.培育先生杰出的跳舞习气和跳舞手艺,生长他们的设想力和缔造才能。
4.经由进程跳舞乐趣小组的展开,培育了先生对跳舞的乐趣与喜好;学到了跳舞的根本常识和根基手艺;培育了先生安康的情味和杰出的道德情操;培育先生的赏识才能、跳舞才能、扮演才能和缔造才能;前进了先生的艺术涵养。
二、排演时辰:
按照黉舍的支配天天课间操和下战书课外勾当停止操练。
三、制品节目:
为了驱逐建市三十周年文艺汇演的到来,校跳舞队破费了大批的时辰,当真编排了跳舞,我编排的《春晓》在这次勾当中取得了对劲的功效,为校园跳舞队奠基了杰出的根本,也给本身和先生成立了很大的决定信念。可以或许或许或许或许或许或许或许或许说经由进程跳舞操练能使先生增强体质,改停止动调和性,前停止动的韵律感、节拍感,增强仿照才能,培育精确的根基姿势。但愿在此后的跳舞讲授中,我能摸索出更多的经历,将跳舞乐趣小组的讲授奉上一个新的台阶。四、存在的题目
1.家长的对跳舞的熟习还不够深入。
2.先生到场跳舞操练的自动性还不够高。
3.黉舍在跳舞操练上的投入还不够大。
4.操练时辰上由于各类缘由不保证。
5.大局部先生的根本很差,不踏实的根基功,对排演制品节目有很大的难度。
跳舞乐趣小组勾当总结11
本学期我担负了校级跳舞乐趣小组的教导,本小组共有先生16人,跳舞是黉舍艺术教导的一个首要构成局部,她经由进程动人肺腑的音乐、富有诗意的构想、美好娇健的外型,抽象逼真的道具,使先生从中扩展视线、增添常识、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增强本领,从而培育人材。现将勾当环境作以下小结:
一、教导内容:
1。经由进程跳舞根本操练,激起先生进修跳舞的乐趣,培育杰出的形体习气。
2。指点先生进一步休会音乐、感触感染音乐的美感,激起先生经由进程跳舞表现音乐感情的欲望。
3。培育先生杰出的跳舞习气和跳舞手艺,生长他们的设想力和缔造才能。
4。 经由进程跳舞乐趣小组的展开,培育了先生对跳舞的乐趣与喜好;学到了跳舞的根本常识和根基手艺;培育了先生安康的情味和杰出的道德情操;培育先生的赏识才能、跳舞才能、扮演才能和缔造才能;前进了先生的艺术涵养。
5。首要以排演《红红的中国结》为首要内容停止跳舞讲授,经由进程旁观视频对先生行动及心情的标准及进修的一个进修进程。
二、缺勤环境:
每次周五下战书,我均能定时到达讲堂,提早做好筹办使命,以前进操练效力。先生也做到了定时到、定时走,有病有事能告假。除个体调剂的先生外,其余根基做到出满勤。这学期根基上不先生请求加入跳舞队,这也大大增强了先生的操练自动性。
三、办理环境:
由于队员根本差别,以是我尽能够让有跳舞根本的队员动员根本稍差些的队员。为了取得更好的办理功效,我支配一名五年级跳舞根本较好的担负任的队员作为跳舞队的组长,辅佐我停止跳舞操练。如许不只便于办理,并且这位队员在队中阐扬了榜样感化,享乐在先,保证了杰出的操练规律和操练气概。同时操练时,我接纳小我和分组勾当相连系,操纵优异队员的树模动员全部成员的操练。
四、进修结果:
经由进程操练,队员的根基功有了较着的前进,队员在各个方面均有了较大前进,出格是一些根本稍差些的队员前进很快,大局部的成员表现较好。
五、存在的题目及放学期筹算:
1。先生到场跳舞操练的自动性还不够高,个体先生操练的自动性另有待增强
2。操练时辰上由于各类缘由不保证。
3。一小局部先生的根本不是很好,不踏实的根基功,对排演制品节目有很大的难度。
4。咱们的操练还须要语数外及班主任教员的配合。
经由进程这一学期停止跳舞操练,先生的跳舞常识和行动的调和性才能都有差别程度的前进。在使命中,我另有贫乏的处所,会不时前进本身的跳舞程度和文明涵养和跳舞常识。咱们跳舞组放学期的筹算是苦练根基功,为下一界文艺汇演打好根本。
跳舞乐趣小组勾当总结12
本学期,我持续担负跳舞乐趣小组的使命,面临20个活跃心爱的孩子,上课时,我查抄同窗们预习的功效,并实时鼓动勉励先生斗胆地展现本身的行动,充实地必定自动做行动的同窗,增添自决定信念,降服羞涩心思。先生做行动后,我不急于改正或总结,留给先生必然的勾当空间,让先生彼此停止阐发、评估、切磋。
不时地完美组合行动,此时,我再在先生晓得的根本上,停止开导、指点,批注行动的难点与重点,和跟尾局部和本组合操练的方针与请求,使先生从中取得进修的好体例,总结本身进修进程中的题目与得失,前进进修的效力,从而到达精确晓得、评估跳舞组合的操练方针,和编者的创作企图。
在讲授进程中,我正视先生主体性的阐扬,为了限制地阐扬先生的潜能,培育先生进修跳舞的乐趣。我停止树模,只指正面的行动,让先生们志愿构成小组,而后一起阐发、研讨、休会,用小我的聪明将正面的行动迁徙到反面去操练,再请其余小组的成员来再现他们配合总结出来的行动,最初大师再一次地阐发、改正、完美。
经由进程这个自动到场的进程,先生们不只把握了行动,还萌生了缔造新的跳舞语汇的激烈欲望,丰硕了他们的设想力与缔造力,并构成了本身怪异的审美情味,如许的讲堂空气很活跃,同时也有益于培育先生的长进心、义务心、小我声誉感和小我看法。
在一个班级和一个群体中每位先生的接管程度是差别的,作为教员我以为要给先生拟定差别的方针让它前进。对接管程度慢的先生拟定的方针要稍简略些,让他们一步一步靠近方针,成立自决定信念。对接管程度快的先生拟定的方针要庞杂些,让他们在挑衅中增强自决定信念。
作为跳舞教员,固然我不是专业的跳舞演员,可是我有一颗对跳舞讲授的热情,有一颗对先生教导的热情。培育先生在儿时对跳舞发生乐趣,调剂她们的形体,熬炼她们的身材调和才能。在此后的讲授中我会自始自终当真讲授,多培育一些拿手的先生,不抛却有乐趣的先生。可以或许或许或许或许或许或许或许或许多排演一些有水准的节目出来,让先生轻巧的身姿成为咱们黉舍一道亮丽的风光线!
跳舞乐趣小组勾当总结13
繁忙充实的一学期竣事了,在黉舍率领的撑持下,较美满地实现了本学期跳舞乐趣小组的教导讲授使命,为了把下一步的使命做的更好,现做总结以下:
跳舞艺术对青少年身材生长、操行本质、本身涵养及智力开辟等方面均起着很大的增进感化。是以,按照本学期初拟定的筹算我做到以下几点:
一、首要成就
1.经由进程跳舞根本操练,激起了先生进修跳舞的乐趣,培育了杰出的形体习气。
2.指点先生进一步休会音乐、感触感染音乐的美感,激起了先生经由进程跳舞表现音乐感情的欲望。
3.培育了先生杰出的跳舞习气和跳舞手艺,生长了他们的设想力和缔造才能。
4. 经由进程跳舞乐趣小组的展开,培育了先生对跳舞的乐趣与喜好;学到了跳舞的根本常识和根基手艺;培育了先生安康的情味和杰出的道德情操;培育先生的赏识才能、跳舞才能、扮演才能和缔造才能;前进了先生的艺术涵养。
二、存在题目
1.家长的对跳舞的熟习还不够深入。
2.先生到场跳舞操练的自动性还不够高。
3. 局部先生的根本很差,不踏实的根基功,对排演制品节目有很大的难度。
固然我不是专业的跳舞教员,可是我有一颗对跳舞讲授的热情,有一颗对先生教导的耐烦。在此后的讲授中,我会一如既地往当真讲授,多培育一些拿手的先生,不抛却有乐趣的先生。可以或许或许或许或许或许或许或许或许多排演一些有水准的节目出来,让先生轻巧的身姿成为咱们黉舍一道亮丽的风光线!
跳舞乐趣小组勾当总结14
跟着社会的生长和糊口的改良,人们遍及的熟习到,让孩子从小就在音乐、跳舞的陶冶中遭到美的教导,对开辟儿童智力,培育孩子的高贵情操具备非常首要的意思。中华民族五千年的文明史,跳舞文明据有首要的地位。跳舞教导自古以来就被祖先所正视。我利用的课本是上海师范大学编辑的《古典芭蕾手艺手艺教程》,这套课本是合适儿童、少年的心思和心思特色。夸大跳舞操练的同时,对先生停止开端的音乐常识教导,以培育先生的音乐感和对音乐的乐趣。并正视融诗、歌、舞为一体,充实表现中国跳舞具备的手舞足蹈特色。
先生经由进程跳舞操练前进很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在差别程度的前进,并对古典芭蕾有了必然的领会和熟习。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。先生经由进程跳舞乐趣班的进修,从不会跳舞到到场各类联谊勾当的跳舞扮演并取得家长和同业的好评。先生和家长都以为到场跳舞乐趣班对他们受害匪浅,对先生的气质、审美才能、身心安康、培育音乐、跳舞的乐趣有差别程度的前进。
咱们跳舞队的先生还代表黉舍到场了镇跳舞比赛,取得了不错的好成就。咱们出格正视培育先生对跳舞的乐趣和先生的仿照力和设想力和他们的缔造力。对跳舞的方位、手型、手臂地位、脚的地位等等这些根基的跳舞常识,我都用乐趣性的操练让先生在玩乐中学到。偶然我给一段音乐要先生本身创编跳舞行动,前进先生对进修跳舞的自动性。
经由进程这一学期停止跳舞操练,先生的跳舞常识和行动的调和性才能都有差别程度的前进。在使命中,咱们另有贫乏的处所,会不时前进本身的跳舞程度和文明涵养和跳舞常识。
跟着社会的生长和糊口的改良,人们遍及的熟习到,让孩子从小就在音乐、跳舞的陶冶中遭到美的教导,对开辟儿童智力,培育孩子的高贵情操具备非常首要的意思。中华民族五千年的文明史,跳舞文明据有首要的地位。跳舞教导自古以来就被祖先所正视。我利用的课本是上海师范大学编辑的《古典芭蕾手艺手艺教程》,这套课本是合适儿童、少年的心思和心思特色。夸大跳舞操练的同时,对先生停止开端的音乐常识教导,以培育先生的音乐感和对音乐的乐趣。并正视融诗、歌、舞为一体,充实表现中国跳舞具备的手舞足蹈特色。
先生经由进程跳舞操练前进很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在差别程度的前进,并对古典芭蕾有了必然的领会和熟习。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。先生经由进程跳舞乐趣班的进修,从不会跳舞到到场各类联谊勾当的跳舞扮演并取得家长和同业的好评。先生和家长都以为到场跳舞乐趣班对他们受害匪浅,对先生的气质、审美才能、身心安康、培育音乐、跳舞的乐趣有差别程度的前进。
咱们跳舞队的先生还代表黉舍到场了镇跳舞比赛,取得了不错的好成就。咱们出格正视培育先生对跳舞的乐趣和先生的仿照力和设想力和他们的缔造力。对跳舞的方位、手型、手臂地位、脚的地位等等这些根基的跳舞常识,我都用乐趣性的操练让先生在玩乐中学到。偶然我给一段音乐要先生本身创编跳舞行动,前进先生对进修跳舞的自动性。
经由进程这一学期停止跳舞操练,先生的跳舞常识和行动的调和性才能都有差别程度的前进。在使命中,咱们另有贫乏的处所,会不时前进本身的跳舞程度和文明涵养和跳舞常识。
跳舞乐趣小组勾当总结15
多姿多彩的小学跳舞是黉舍艺术中一颗残暴的明珠,让孩子从小就在音乐、跳舞的陶冶中遭到美的教导,对开辟儿童智力,培育孩子的高贵情操具备非常首要的意思,具备讲堂教导所没法取代的主行动用。
本学期,我担负校少儿跳舞队指点教员,我连系本身的讲授理论,针对孩子来自四周八方,根本差别,以是本学期从孩子的乐趣动身,从乐感的培育和柔韧性的根本起头,在拟定筹算的进程中,我斟酌孩子的春秋特色,为了变更她们进修欲望和自动性,挑选合适少儿春秋特色的跳舞。本学期操练以跳舞排演为主,我挑选了合适少儿春秋特色的跳舞及跳舞组合。在详细讲授进程中,按照计较和勾当方针停止讲授,以小我讲授为主,再按照孩子的现实环境停止个体指点,开导她们的设想力,用肢体说话及心情来展现跳舞的内在,从而也增强了孩子表现跳舞的才能。
一、本学期跳舞队:
分为小班(24人)、中班(36人)、买办(40人)共100人。
二、跳舞根本操练局部:
1、下降局部操练难度,使本来较为死板的根本强化操练变得更加轻松活跃,及更加适用也更便利先生的把握。并在音乐上也接纳一些少儿律动性较强的音乐,使先生对此后进修、编排跳舞有一个全体的感触感染和晓得。
2、小班组合选用中国舞考级内容《膝盖脚背》《洗脚指》《爱睡觉的加菲猫》《勾绷脚组合》。中班选用中国舞考级内容《热身勾当》五级组合《虫儿飞》。
3、为了从全体上操练先生降服身材的天然状况,取得精确的竖立感,生长舞姿行动的调和性、矫捷性、节拍感。在以往较为单一,更加正视先生行动实现品质的操练根本上,在组合中更多的加进一些方位、节拍变更的操练,来强化先生的全体顺应才能和扮演才能。
三、制品舞局部:
按照讲授的请求,有挑选的对几种具备代表性的民族官方舞的根基动律及其民族韵律特色停止编排清算、组合,使先生能在较短的时辰内尽能够多的把握跳舞行动素材,拓宽跳舞常识面,前进先生对跳舞的表现力,为此后的跳舞讲授坦荡思绪。小班挑选合适孩子的低幼跳舞《我有一双小小手》,中班挑选具备汉族气概的手绢舞《辣妹子》,买办挑选了傣家风情的《雨竹林》,最大限制地阐扬本身所具备的潜能,使先生能有一个安康杰出的气质。
四、报告请示扮演:
颠末两个月的操练,在12月30日停止了报告请示扮演,固然作品很不成熟,还很稚嫩,但看着舞台上的孩子们,看到他们的生长与前进,看到了他们对跳舞的喜好与寻求,咱们很欣喜,但我的使命和讲授也存在着贫乏的地方,我会在此后的讲授中,多创编本身的跳舞,增强行动的美好性,确保行动到位,并针对每一个少儿的程度停止指点,前进孩子跳舞的自动,培育她们自傲、斗胆和表现美、缔造美的才能,尽力建立更美的艺术空气,更温馨的艺术校园。
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