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“戴德教导”主题报告比赛勾当计划
为了确保任务或任务顺遂停止，事后拟定计划是必不可少的，计划能够对一个步履明白一个大要的标的目的。写计划须要注重哪些格局呢？上面是小编帮大师清算的“戴德教导”主题报告比赛勾当计划，但愿对大师有所赞助。
“戴德教导”主题报告比赛勾当计划1
为了充分揭示我镇先生的文明风姿，激起先生戴德故国、戴德故乡、戴德黉舍；戴德怙恃、戴德教员，戴德伴侣、戴德别人的豪情，为了丰硕同窗们的课余文明糊口，让同窗们能熬炼本身的说话抒发才能和面向公共的胆子，在比赛中学习，在比赛中熬炼，揭示新时期少年风姿，按照我镇少先队对于展开“戴德教导”主题勾当的'精力，定于5月中下旬在全镇各黉舍展开以“戴德教导”为主题的报告比赛勾当。现将有关事件告诉以下：
一、主理局部：接庄街道小学少先队
二、勾当主题：“浓情蒲月、学会戴德”
三、报告情势
以本身的所见所闻所思所想，抒发本身对故国、对故乡、对黉舍、对亲人、对教员、对同窗、对别人的戴德之情。
四、参赛工具：
中间校、南集小学3人，其他各黉舍2人。
五、比赛时候：xx年5月中下旬
比赛地址：中间小学四楼多媒体课堂
六、比赛法则：
1、本次比赛接纳限时报告，时候限为6—8分钟。
2、决赛接纳抽签挨次制，参赛选手按抽签挨次顺次下台报告。
3、报告内容必须与既定主题合适，报告稿须为首创稿同时复印一份交评委组。
4、一概利用通俗话，仪态天然风雅，着装规范。
七、评分规范：
（一）、报告内容（35分）
1、思惟内容能牢牢环绕主题，概念精确、光鲜，看法独到，内容充分详细，活泼动人。（15分）
2、资料实在、典范、新奇，业绩动人、实例活泼，反应客观现实，具备遍及意思，表现时期精力(10分)
3、讲稿布局松散，构想奇妙，惹人入胜（5分）
4、笔墨精练流利，具备较强的思惟性（5分）
（二）、说话抒发（35分）
1、报告者说话规范，吐字清楚，声响嘹亮圆润。（10分）
2、报告抒发精确、流利、天然。（10分）
3、说话技能处置适当，语速适当，语气、腔调、音量、节拍张弛合适思惟豪情的升沉变更，能谙练抒发所报告的内容。（15分）
（三）、抽象风姿（15分）
报告者精力饱满，能较好地应用姿势、举措、手势、心情，抒发对报告稿的懂得。
（四）、综合印象（5分）
报告者着装朴实肃静严厉风雅，勾当天然得体，有风姿，富有艺术传染力。
（五）、会场成果（10分）
报告具备较强的传染力、吸收力和号令力，能较好地与听众豪情融会在一路，营建杰出的报告成果；报告时候节制在8分钟以内。
八、嘉奖方法：
全镇评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，对报告前4名先生停止教导的教员颁发优异教导奖。
“戴德教导”主题报告比赛勾当计划2
为了充分揭示我校先生的文明风姿，激起先生戴德故国、戴德黉舍；戴德怙恃、戴德教员，戴德伴侣、戴德别人的豪情，为了丰硕同窗们的课余文明糊口，让同窗们能熬炼本身的说话抒发才能和面向公共的胆子和礼节，在比赛中学习，在比赛中熬炼，定于第九周在全校展开以“心胸戴德，安康生长”为主题的报告比赛勾当。现将有关事件发布以下：
一、报告主题：
以“心胸戴德，安康生长”为主题，反应本身的所见所闻所思所想，抒发先生对黉舍、对亲人、对教员、对同窗、对别人的`实在豪情。
二、参赛工具：
各班遴派2—3名先生参赛。
三、比赛时候：第九周周三
四、比赛法则：
1、本次比赛接纳限时报告，时候限为3—4分钟。
2、比赛接纳抽签挨次制，参赛选手按抽签挨次顺次下台报告。
3、报告内容必须与既定主题合适，报告稿须交黉舍存档。
4、报告一概利用通俗话，仪态天然风雅。
五、评分规范：
（一）、报告内容能牢牢环绕主题，概念精确、光鲜，看法独到，内容充分详细，活泼动人（5分）
（二）、说话请求：
1.报告者说话规范，吐字清楚，声响嘹亮圆润，能谙练抒发所报告的内容。（2分）
2、说话技能处置适当，语速适当，语气、腔调、音量、节拍张弛合适思惟豪情的升沉变更。（2分）
（三）、报告者着装朴实肃静严厉风雅，勾当天然得体，富有艺术传染力。（1分）
六、嘉奖方法：
1、报告：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖多少名，2、各班对报告前3名先生停止教导，择优遴派参与比赛。
七、报告比赛勾当支配：
1、勾当组长：
声响东西、摄像：、、掌管：先生2名：
2、评委组：
一到六年级语文教员及四—六年级的局部先生（各3名）
（六年级同窗担任收记分条，并送交教员）合计分：
颁奖组：担任写奖状
3、看班教员：
4、比赛流程：
1）支配会场
2）比赛选手抽号
3）宣读评委和比赛法则和评分规范4）报告起头
5）发布比赛成果，颁奖
6）勾当总结
7）比赛竣事
“戴德教导”主题报告比赛勾当计划3
为了充分揭示我校先生的文明风姿，激起先生戴德故国、戴德故乡、戴德黉舍；戴德怙恃、戴德教员，戴德伴侣、戴德别人的豪情，为了丰硕同窗们的课余文明糊口，让同窗们能熬炼本身的说话抒发才能和面向公共的胆子，在比赛中学习，在比赛中熬炼，揭示新时期少年风姿，按照我镇少先队对于展开“戴德教导”主题勾当的精力，定于5月3日展开以“戴德教导”为主题的报告比赛勾当。现将有关事件告诉以下：
一、主理局部：麻乍二中团支部
二、勾当主题：“戴德故国、戴德怙恃、戴德教员、感激别人”
三、报告情势
以本身的所见所闻所思所想，抒发本身对故国、对故乡、对黉舍、对亲人、对教员、对同窗、对别人的戴德之情。
四、参赛工具：
每班1名同窗
五、比赛时候：xx年5月3日上午比赛地址：黉舍操场
六、比赛法则：
1、本次比赛接纳限时报告，时候限为6—8分钟。
2、决赛接纳抽签挨次制，参赛选手按抽签挨次顺次下台报告。
3、一概利用通俗话，仪态天然风雅，着装规范。
七、评分规范：
（一）、报告内容（35分）
1、思惟内容能牢牢环绕主题，概念精确、光鲜，看法独到，内容充分详细，活泼动人。（15分）
2、资料实在、典范、新奇，业绩动人、实例活泼，反应客观现实，具备遍及意思，表现时期精力(10分)
3、讲稿布局松散，构想奇妙，惹人入胜（5分）
4、笔墨精练流利，具备较强的思惟性（5分）
（二）、说话抒发（35分）
1、报告者说话规范，吐字清楚，声响嘹亮圆润。（10分）
2、报告抒发精确、流利、天然。（10分）
3、说话技能处置适当，语速适当，语气、腔调、音量、节拍张弛合适思惟豪情的.升沉变更，能谙练抒发所报告的内容。（15分）
（三）、抽象风姿（15分）
报告者精力饱满，能较好地应用姿势、举措、手势、心情，抒发对报告稿的懂得。
（四）、综合印象（5分）
报告者着装朴实肃静严厉风雅，勾当天然得体，有风姿，富有艺术传染力。
（五）、会场成果（10分）
报告具备较强的传染力、吸收力和号令力，能较好地与听众豪情融会在一路，营建杰出的报告成果；报告时候节制在8分钟以内。
八、嘉奖方法：
全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
xx年4月26日
“戴德教导”主题报告比赛勾当计划4
为了充分揭示我校先生的文明风姿，激起先生戴德故国、戴德故乡、戴德黉舍；戴德怙恃、戴德教员，戴德伴侣、戴德别人的豪情，为了丰硕同窗们的'课余文明糊口，让同窗们能熬炼本身的说话抒发才能和面向公共的胆子和礼节，在比赛中学习，在比赛中熬炼，揭示新时期青年风姿，按照我校对于展开“戴德教导”主题勾当的告诉精力，定于9月28日下战书在全校展开以“戴德教导”为主题的报告比赛勾当。现将有关事件发布以下：
一、主理局部：
学工处、黉舍教研室、语文组包办
二、报告情势
以“戴德教导”为主题，反应本身的所见所闻所思所想，抒发本身对故国、对故乡、对黉舍、对亲人、对教员、对同窗、对别人的实在豪情。
三、参赛工具：
各年级经由过程初选，遴派5名先生参与学部决赛。
四、比赛时候：
20xx年9月28日（礼拜五下战书6---7节课）
比赛地址：图书室前大理石广场
五、比赛法则：
1、本次比赛接纳限时报告，时候限为4—6分钟。
2、决赛接纳抽签挨次制，参赛选手按抽签挨次顺次下台报告。
3、报告内容必须与既定主题合适，报告稿须为首创稿
4.一概利用通俗话，仪态天然风雅，着装规范。
六、评分规范：
（一）、 报告内容（35分）
1、思惟内容能牢牢环绕主题，概念精确、光鲜，看法独到，内容充分详细，活泼动人（15分）
2、资料实在、典范、新奇，业绩动人、实例活泼，反应客观现实，具备遍及意思，表现时期精力(10分)
3、讲稿布局松散，构想奇妙，惹人入胜（5分）
4、笔墨精练流利，具备较强的思惟性（5分）
（二）、说话抒发（35分）
1、报告者说话规范，吐字清楚，声响嘹亮圆润。（10分）
2、报告抒发精确、流利、天然。（10分）
3、说话技能处置适当，语速适当，语气、腔调、音量、节拍张弛合适思惟豪情的升沉变更，能谙练抒发所报告的内容。（15分）
（三）、抽象风姿（15分）
报告者精力饱满，能较好地应用姿势、举措、手势、心情，抒发对报告稿的懂得。
（四）、综合印象（5分）
报告者着装朴实肃静严厉风雅，勾当天然得体，有风姿，富有艺术传染力。
（五）、会场成果（10分）
报告具备较强的传染力、吸收力和号令力，能较好地与听众豪情融会在一路，营建杰出的报告成果；报告时候节制在6分钟以内。
七、嘉奖方法：
各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）
八、报告比赛勾当流程
1、比赛支配
勾当组长：
会场支配：
掌管：待定
评委组：
合计分：初三（1）班先生两人
2、比赛流程：
1、支配会场
2、升国旗
3、宣读评委和比赛法则和评分规范
4、报告起头
5、发布比赛成果，颁奖
6、勾当总结
7、比赛竣事
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