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小学119消防宣扬月勾当总结
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小学119消防宣扬月勾当总结1
11月1日至11月30日是消防宁静宣扬月,本年的勾当主题是“落实消防责任,提防宁静风险”。我校展开了一系列消防专题勾当。
为实在前进全校师生的消防宁静常识和熟习,有用地防备和应答火警突发性事务,前进师生逃生自救才能,11月10日上午,我校构造全校师生展开了消防应急分散练习训练。练习训练起头前,各班构造先生进修练习训练打算,夸大重视事变:一是筹办湿毛巾,逃生分散时用于捂住口鼻,低姿沿墙快跑;二是练习进程中要服从批示,相互赐顾帮衬,防止形成践踏变乱。撤退进程中,同窗们用湿毛巾捂住口鼻,垂头哈腰,沿着墙角、楼梯逃离“火场”,分散现场井井有理。达到操场后,各班盘点上报人数,确保一切职员宁静撤退。
在11月9日当天,各班召开了消防宁静主题班会。教员率领着同窗们进修消防宁静常识,经由进程活泼的图片、视频、问答等关键,使先生进一步领会消防宁静的主要性。
各班构造先生停止手抄报建造。同窗们经由进程绘制手抄报进修消防宁静常识,经由进程活泼的图片,使先生进一步领会消防宁静的主要性。
练习训练后,教员代表、黉舍保安、先生代表到场了灭兵器操纵培训。到场职员分批停止现实操纵,切身休会灭火进程。灭火练习训练进程中,大师沉着沉着、反映火速,宁静敏捷灭火。实战练习训练,旨在经由进程消防常识培训和现场摹拟进修,前进教员员工的消防认知和宁静技术,查验黉舍消防宁静的构造才能、应急才能,保证黉舍在碰到突发环境时能实时作出妥帖措置。
逸夫小学保卫干部张嘉文教员对这次勾当停止总结。本次119消防系列勾当,丰硕了消防专题任务的`到场体例,实在加强了校园消防宁静教导,不只前进消防宁静常识,前进先生遭受突发事务时的应变才能和自救、自护才能,更向营建主动、不变、协调的校园宁静环境迈进了一大步。
小学119消防宣扬月勾当总结2
校园宁静大于天,而消防宁静是此中主要一环,为强化突发消防变乱应急措置才能,晋升师生的宁静技术实操素养,筑牢校园宁静防地,防备和削减火警变乱的产生,我校构造展开了主题为“落实消防责任提防宁静风险”的“119”消防宣扬月系列勾当。
高度正视、构造支配
黉舍很是正视消防宁静教导任务,在后期建立沈井小学消防宣扬月勾当率领小组,校长李荣杰亲身任组长,召开小组会议,强化了黉舍“以报酬本、宁静第一”的宁静任务理念,并对本次勾当停止了周到的`支配和支配。
李荣杰校长召开消防宣扬勾当率领小组会议,支配消防宁静宣扬勾当。
宁静培训、强化熟习
黉舍正视教员的消防宁静常识和才能的培训,召开消防宁静专题培训会议,前进了教员们的消防宁静熟习,前进了应答才能。
宁静有序、疾速分散
11月9日上午9点09分,黉舍摹拟突发火情,消防练习训练掌管教员播送告诉全数消防宁静员当即到岗,随后拉响消防警报,告诉全数师生按照划定的线路,宁静、有序地从各讲堂分散到指定地位。跟着播送中警报声音,正在上课的先生在教员的批示下,纷纭捂住口鼻、弯着腰,沿着指定通道杂乱无章地撤退到宁静地带,真正做到了宁静、敏捷、有用。
经由进程本次消防宁静教导系列勾当,我校岂但堆集了应答突发事务的经历,还可以或许或许发明应急预案中的题目,并可从中找出改良的办法,尽力改良宁静任务中的缺乏。经由进程练习训练后期对练习训练的普遍宣扬和培训,使全数师生领会和把握若何辨认风险、若何采用须要的应急办法、若何报警、若何宁静分散人群等根基操纵,熟习应急练习训练的法式和请求,领会一切风险的可以或许或许性及提防办法,使大师获得熬炼,一旦产生应急事务,晓得应当做甚么、可以或许或许或许做甚么、若何去做等,从而前进了全校师生的宁静熟习和宁静本质。
小学119消防宣扬月勾当总结3
秋夏季天干物燥,火警易发、多发。为实在做好疫情防控常态化下的校园宁静任务,掩护校园消防宁静,出力晋升黉舍师生和家长的消防宁静熟习和自救自护才能。我校展开了为期一个月的消防宣扬系列勾当
这次勾当的主题是“存眷消防宁静·共筑家校安然”。我校以“大师遭到消防宁静教导,大师加强消防宁静熟习”为动身点,连系本校现实,集合展开宣扬勾当。
召开会议
为了保证消防月勾当可以或许或许或许落实到位,我校于11月初召开牢固班子成员会议,由行政率领配合解读消防月勾当打算。
展开宣扬步履
宣扬月时代,我校将户外宣扬电子屏全数“点亮”,播放消防主题宣扬海报、宣扬片,转动播放消防标语,提醒消防宁静,营建稠密的消防宁静空气。
同时,每周一展开国旗下发言勾当,让先生领会“119天下的消防宣扬日”勾当,领会消防常识。
针对差别春秋段先生分类展开消防宁静本质教导,指点、催促先生实现情势多样的.“消防功课”。
构造展开练习训练勾当
为了让师生抵消防常识的懂得从理性到理性,实在把握消与防的技术,进一步强化师生消防宁静教导,前进抗击突发事务的应变才能。11月16日午时12:00当真构造了师生消防练习训练勾当。练习训练分为分散逃生、灭火练习训练、总结三个关键。此中分散逃生操纵道具制作了烟雾,前进了练习训练的空气。
跟着警报声音起,先生们在教员的率领下,有序、疾速地从讲堂逃离到大操场,全数练习训练进程疾速、宁静、有序。
经由进程这次消防分散练习训练,不时加强了师生抵消防宁静的熟习,同时,对前进消防宁静常识和前进师生自救才能起到主要增进感化。
“进消防站”互动休会勾当
为更好前进消防宁静常识,黉舍构造先生走进“微型消防站”,加强先生消防宁静熟习。
小学119消防宣扬月勾当总结4
为了加强对先生的消防宁静教导,指点先生珍重性命、酷爱糊口,培育先生顽强、悲观、主动、向上的性情品德,前进先生须要的危急熟习、避险才能,我校于第十二周展开了一系列消防宁静常识宣扬勾当。
国旗下报告
20xx年11月9日,由二年级二班同窗停止以“消防宁静与法治同业”为主题停止了国旗下的报告。
消防练习训练勾当
20xx年11月10日课间操时候,我校停止了消防宁静练习训练勾当。
红围巾播送站宣扬消防常识
20xx年11月11日,我校红围巾播送站常识百宝箱栏目主动宣扬消防宁静常识。
主题班会勾当
20xx年11月16日,我校各班主动展开了消防宁静主题班会勾当。
经由进程一系列消防宁静常识宣扬培训勾当,强化了黉舍的宁静任务,前进了全数师生的.宁静提防熟习和识灾、自救、自护的才能,使我校全数师生抵消防有了全新的熟习和更周全的领会,加强了消防宁静责任任务的落实,为我校教导奇迹的成长缔造了杰出的消防宁静环境。
小学119消防宣扬月勾当总结5
本年11月9日是天下第xx个消防日,主题是“抓消防宁静,保高品质成长”。我校按照下级有关的告诉精力和狮教安〔20xx〕34号文的告诉请求,连系本校现实,当真抓好贯彻和落实,现将任务总结以下:
自11月5日到11月28日我校展开了情势多样的勾当,教导结果明显。
11月5日升旗典礼上,经由进程国旗下发言向全校师生收回建议,加强先生消防宁静熟习,领会相干的消防常识。
天天在黉舍的LED屏幕上转动各类消防宁静宣扬标语。既有火警防备类、火警逃生类、初动怒警扑救类,又有贯彻消防法令律例类、落实消防宁静责任制类。让先生领会相干的消防宁静常识。
11月7日各班级主动展开以消防宁静为主题的.主题班会,做到有打算、有进程性图片、有小结。
连系“消防宁静教导”为主题的黑板报。经由进程宣扬教导,全校师生领会了更多消防宁静常识,前进了自救自护的才能。
各班按请求支配先生及家长定时实现泉州宁静平台“119消防宁静教导”专题勾当。
11月15日构造展开一次应急分散练习训练勾当。黉舍消防警报骤响,黉舍率领、全数教员按照《黉舍分散应急预案》敏捷达到指定地位,构造先生撤退。按照楼层从低到高的挨次,各班级分东、西两个楼道顺次撤退讲授楼。全校撤退步队井井有理。经由进程这次练习,前进了师生的消防宁静熟习,加强了自我掩护才能。
11月20日展开一次消防举措办法东西、宁静出口、分散唆使标记、电气线路方面的查抄,并对发明的题目实时停止整改,保证宁静通道有用、通顺、宁静。
为最大限制解除消防宁静隐患,确保先生人身财产宁静,做好每一个月宁静排查,在排查进程中,发明宁静隐患,当即整改解除。
本次“消防宁静月”别离从宣扬、教导、查抄等方面展开了一系列卓有结果的勾当,达到了“消防宁静大师正视,消防常识大师晓得”和“解除消防隐患,确保校园安然”的目标。
小学119消防宣扬月勾当总结6
程子小学“119天下消防宁静宣扬月”勾当总结咱们在现实任务中不时总结经历经历,不时改良和完美任务体例,前进宁静提防才能,将变乱隐患削减到最低指数,最大可以或许或许的供给宁静保证,确保黉舍成长不受影响。明天11月9日是天下第26个消防宣扬日,我校当真构造展开了以“消防宁静记心中”为主题的“”消防宣扬日勾当,现将具体勾当环境总结以下:
展开一次消防宁静大查抄
在11月3日,黉舍深切详尽地展开了一次消防宁静大查抄,发明隐患,顿时整改,进一步完美了黉舍宁静任务系统,不时加强黉舍宁静提防熟习和各项宁静提防办法,进一步消弭黉舍外部各类举措办法的宁静隐患,确保泛博师生的性命宁静。
上一堂消防宁静班会课
在“119”消防宣扬勾当时代,为前进消防宁静熟习,我校周全带动、全员到场前进消防宁静常识。按照教导局请求,我校提早支配,请求班主任在下战书的第三节课展开以119消防宁静教导为主题的班会课。在课上报告了在各类场合若何防备火警(如家里、黉舍、大众场合等),碰到火警若何报警;碰到轻细火警若何措置;碰到严峻火警若何逃生等。并请求各班实现进修心得记实。
停止了“消防宁静记心中”主题升旗典礼。五年级先生代表刘静玉同窗做了主题为《消防宁静记心中》国旗下报告,提倡全校师生从泛泛的进修糊口细节动手,加强宁静熟习,进修领会各类宁静隐患,阔别风险,并号令全校师生携起手来,关爱性命,存眷消防宁静,为掩护本身和别人的幸运而尽力,配合为打造安然校园、协调校园奠基根本。
加强抵消防用具的办理和颐养。
咱们并不由于这些用具日常平凡闲置无用就抛却办理,而是重视颐养保证随时可以或许或许应急操纵,对黉舍主要部位消防东西的停止了保证。
停止了一次防火逃生练习训练。
按照县教体局“119天下消防宁静教导月”的文件精力,我校于11月3日出台了防火逃生练习训练实行打算,打算的设想本着宁静第一的精力,借本次机遇对先生若何操纵灭兵器灭火停止培训,真正做到现实常识用于理论。为使练习训练能在宁静的条件下停止,11月8日召开了教员会,会上操纵打算对本次练习训练作了具体的支配,使每名教员都明白本身职责;同时班主任召开了先生会,对防火练习训练作了当真具体的支配,请求先生按请求有挨次的逃生,不拥堵、用准确的姿式逃生。
11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生练习训练正式起头,一二楼先生有序的冲出讲堂,先生们用手绢捂住口鼻,哈腰前行按照各班指定的线路,在现场各点教员的批示下顺遂的逃出了“火场”。逃出现场的先生按指定好的由教员批示整队,点名,全数先生安宁静全的逃生到了指定地址,到此防火练习训练第一阶段竣事。
防火练习训练的.第二阶段是对先生停止灭兵器操纵培训,现场筹办了一个二氧化碳灭兵器,由刘贯飞教员演示灭兵器灭火进程,现场再找两名先生停止灭火尝试,结果杰出。练习训练竣事后,各班对本次练习训练停止了总结,各口上的担任教员对本次练习训练中存在的题目停止了总结。总的来看,黉舍构造的本次防火练习训练很是胜利,并且突破了以往的只给先生讲灭兵器若何操纵的弊病,真正让先生操纵灭兵器灭火,收到了好的结果。存在的题目是先生跑的太快,只顾本身,在楼道转弯处有点拥堵,下次咱们会按照环境停止响应的调剂。
咱们在现实任务中不时总结经历经历,不时改良和完美任务体例,前进宁静提防才能,将变乱隐患削减到最低指数,最大可以或许或许的供给宁静保证,确保黉舍成长不受影响。
小学119消防宣扬月勾当总结7
本年11月9日是天下第27个消防宣扬日,吴江区绸都小学当真构造展开了以“消防宁静记心中”为主题的“”消防宣扬月勾当,现将具体勾当环境总结以下:
点亮消防宣扬窗口
11月起头,我校的一切电子屏全数点亮,全天转动播放各类宣扬标语。黉舍一进门的但愿小道上也挂起了艳丽的横幅,警示标语提醒来上学的每一个孩子,要前进消防宁静熟习。
展开一次消防宁静大查抄
在11月3日,黉舍深切详尽地展开了一次消防宁静大查抄,发明隐患,顿时整改,进一步完美了黉舍宁静任务系统,不时加强黉舍宁静提防熟习和各项宁静提防办法,进一步消弭黉舍外部各类举措办法的宁静隐患,确保泛博师生的性命宁静。
停止一次播送宣扬。
11月的红围巾播送,播送了一集以消防宣扬为主题的播送,由黉舍的大队委特地向全校师生宣扬消防常识、消防宁静及宁静逃生的常识,前进了全校师生的消防宁静熟习。
停止一次防火逃生练习训练。
为前进应急逃生教导,进一步练习训练逃生技术,前进泛博师生员工的防火宁静熟习,防止和削减宁静变乱,加强先生的自救及逃生才能,绸都小学于11月14日展开了一次火警逃生练习训练。
早上8:22,逃生练习训练正式起头。旌旗灯号员吹响“火警警报”旌旗灯号口哨,各班班主任教员奉告先生“火警来了,不要慌”,并指点先生下蹲,用毛巾捂住口鼻,猫腰行至走廊整队,改正先生的不准确举措和姿式。当旌旗灯号员吹响“撤退”旌旗灯号口哨时,先生分红两路纵队,按照指定线路敏捷有次序撤退到篮球场。严瑛樱主任、张怡教员在篮球场进口分流批示,唐俊伟教员在**地址同一批示。全数撤退进程井井有理,师生严厉当真,两分三十秒全数撤退。最初任震红副校长作总结发言。任副校长必定了同窗们的前进,也夸大了逃生进程中的细节题目。
本次分散勾当,加强师生的分散逃生才能,培育同窗们服从批示和连合合作的精力,我校将会延续展开分散逃生练习,将分散逃生练习归入到惯例教导讲授任务中,为构建安然校园奠基坚固的根本。
构造先生观赏消防中队
为了让同窗们深切领会消防常识,进一步加强防火防灾熟习,11月20日下战书,吴江区绸都小学六年级局部少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚教员的率领下,离开盛泽镇专职消防中队观赏进修。
一到消防中队,少先队代表就为前来驱逐的王班长献上了艳丽的红围巾。怀着抵消防兵士的崇拜和神驰之情,他们为救火员们奉上了生果、面包等食物,嘴里还亲热热忱地叫着“救火员哥哥,你们辛劳了!”消防中队的官兵们连声叩谢,也被孩子们的热忱所传染,惊喜地欢迎了到访的先生。起首,消防中队饶队长和王班长给同窗们演示了消防服的穿着,展现了很多日常平凡只能在电视上看到的消防东西,并具体先容了金属切割机、扩大器、空气呼吸器等消防东西的机能和用法。不少同窗还兴趣勃勃地停止了操纵理论:有的穿上了消防服,当了一回“小小救火员”;
有的举起了金属切割机,有模有样的停止了操纵练习训练;
有的戴上了空气呼吸器,逼真感到感染了消防队员任务时的状况……随后,大师在消防官兵的批示下,近间隔的观赏了消防车,从消防官兵的讲授中领会了消防车的特色、功效和操纵体例等。最初,饶队长还率领同窗们还观赏了救火员哥哥们的睡房,看到他们清洁整齐的房间和像砖头一样朴直的.被子,他们收回了阵阵惊呼,也纷纭不美意义地说,回家要清算本身的房间。
这次观赏勾当让同窗们近间隔打仗了消防官兵和各类新奇的消防东西,直观地学到了不少消防常识,抵消防官兵也更增加了一份尊敬和佩服。这次观赏勾当,不只拓展了同窗们的消防宁静常识,对前进消防本质、传布宁静理念、防备和削减变乱的产生也起到了主动的教导感化。
支配一次家庭消防功课
三年级的同窗和家长配合实现了家庭逃生线路图,同窗们把家里的房间规划画的清清晰楚,把消防逃生线路标的简练了然。经由进程评选,黉舍德育处还将评出一、二、三等奖。这次勾当让中年级的小伴侣们及家长们都前进了消防熟习。
旁观“119”消防宣扬片
11月的下旬,五年级全数同窗,在班主任教员的率领下,同一旁观了消防宣扬片《凤凰涅浴火更生永不谢幕的“逆行者”》,同窗们看得很是当真,感到良深。这次勾当激发了先生们抵消防兵士的佩服之情,与此同时,也前进了他们的消防熟习。
宁静平台功课
班主任经由进程“xx市黉舍宁静教导平台”供给的“119消防宁静教导”视频及相干资本,按照响应年级段,在讲堂上停止消防宁静的教导讲授。家长和先生配合经由进程“xx市黉舍宁静教导平台”―“我的功课”中实现“119消防宁静教导”专题进修,做到了师生与家长的配合进修。
这次消防月勾当让咱们熟习到要在现实任务中不时总结经历经历,不时改良和完美任务体例,前进宁静提防才能,将变乱隐患削减到最低指数,最大可以或许或许的供给宁静保证,确保黉舍成长不受影响。
小学119消防宣扬月勾当总结8
为进一步贯彻下级对于做好“119”消防宁静宣扬月勾当及丛林防火任务有关请求,实在前进师生消防宁静熟习和抵抗火警才能,本着对峙“宁静第一,防备为主”的目标和“以报酬本”的思惟,前进队员自救提防才能,学会经常使用的消防常识和应急分散技术,黉舍展开了以下一系列的消防宁静宣扬勾当:
一、上一堂消防宁静教导课
11月26日课间操时候,黉舍约请到了城阳消防大队的仇警官对全校师生停止了消防常识宣扬教导,仇警官别离从消防逃生小技术和消防举措办法的挑选与操纵等方面,活泼风趣的让队员进修了消防宁静相干的常识。
二、展开消防宁静教导及丛林防火主题班会。
各班展开了消防宁静教导班会,中队教导员经由进程消防常识竞答、消防宁静小故事、丛林防火小贴士等体例对队员停止消防宁静常识及丛林防火常识教导。
三、展开消防宁静分散练习训练勾当
11月26日上午课间操时代,田村小学停止了全校规模内的消防宁静分散练习训练,各楼层导护教员辅佐安抚不变队员情感,指点赞助队员做岀准确逃生姿式,沿着黉舍指定楼梯口逃生,有序地达到操场宁静地带,并实时盘点人数层层上报。袁娟主任对本次练习训练停止了总结发言。
经由进程本次练习,使黉舍师生在理论中应用所把握的应答突发事务告急分散常识,公道有序的分散逃生,削减职员伤亡,同时前进了队员在面对突发事务的心思本质,做到沉着沉着。
四、停止消防宁静常识及丛林防火手抄报评选
黉舍在宣扬月时代,展开了消防宁静及丛林防火常识手抄报评选勾当,各班操纵周末时候,经由进程册本、搜集等手腕汇集消防和丛林防火等相干常识停止手抄报的.评选勾当,黉舍敌手抄报优良的同窗停止惩处。
五、停止消防宁静隐患排查和消防举措办法培训
黉舍率领小组操纵课余时候,对黉舍的消防栓、灭兵器、微型消防站等消防举措办法停止了周全查抄,并对相干教员停止了消防举措办法相干常识培训,确保产生火警时,可以或许或许或许第临时候停止准确和最有用的措置。
经由进程本次消防宁静宣扬月及丛林防火勾当,使黉舍全数师生不只进修了经常使用的消防宁静常识和应急分散技术,并且前进了师生的消防宁静熟习和抵抗火警的才能。
小学119消防宣扬月勾当总结9
为当真贯彻落实《消防法》、《全民消防宁静宣扬教导纲领》,实在加强我校夏季防火宁静任务,晋升校园抗御火警全部才能,防备和削减火警风险。鹳三小学在下级有关部分指点下,连系天下第xx个“119”消防宣扬日勾当和“119”消防宣扬勾当月勾当,展开一系列勾当。总结以下:
一次消防宁静课:操纵宁静教导课、班队会等时候,上好一堂消防宁静教导课;一次消防应急逃生练习训练:在“119”前后,拟定练习训练打算、支配特地时候,操纵课间操、会议等时候,构造全数师生展开一次“应急逃生分散及灭火练习训练”(熟习性命通道),晋升泛博师生的自防自救才能;一次消防隐患排查:构造师生进修火警提防常识,对黉舍消防通道、分散楼梯、消防举措办法等展开一次自查勾当,指点师生自发掩护杰出的消防宁静环境,保证黉舍师生性命通道通顺;一条消防提醒短信:在宣扬月时代,黉舍经由进程校讯通、家长微信群等最少向家长发送一条消防提醒短信;一期消防宁静板报:黉舍要操纵宣扬栏、橱窗,办一期消防宁静教导板报,各班办一期消防宁静教导黑板报。
小学119消防宣扬月勾当总结10
为实在为前进小先生消防宁静提防熟习和避险自救才能,按照区教导局文件精力及黉舍宁静教导任务的`支配,我校停止了一次“11。9”消防宣扬日勾当,现对本次勾当做以下总结:
一、能按照黉舍的现实环境拟定了本次勾当内容:
展开好“四个一”勾当,即一是更新一次消防宣扬栏(视频)二是支配一份消防家庭功课;三是当真展开消防专题勾当;四是当真构造一次师生逃生分散练习训练或灭火练习训练。
二、能按照本次勾当内容,拟定出响应的打算
1、营建好宣扬空气。黉舍经由进程张贴消防宣扬标语,操纵校园播送停止小我晨会,宣扬消防常识,各班操纵橱窗及黑板报宣扬消防自救常识。要加强宣扬的针对性、常识性和兴趣性。
2、黉舍构造“11〃9消防日”师生分散练习训练勾当。
3、安保处构造各班上好“消防宁静常识”主题班会和旁观消防变乱逃生自救宣扬片,并且构造黉舍责任救火员停止一次灭火练习训练,并做好资料搜集和清算任务。
我校每学期展开情势多样的黉舍消防宁静宣扬教导勾当。黉舍以前进消防宁静常识、展开逃生自救练习训练为重点,充实操纵校园搜集、宣扬窗、校讯通等媒体集合展开宣扬教导勾当,立异宣扬体例,想方想法把消防宁静教导铭记在每一小我心中。
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