义务心的作文(合集15篇)

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义务心的作文(合集15篇)

　　不管是在黉舍仍是在社会中，大师都常常看到作文的身影吧，作文按照写作时限的差别能够或许分为限时作文和非限时作文。信赖写作文是一个让良多人都头痛的题目，上面是小编帮大师清算的义务心的作文，接待浏览与保藏。

义务心的作文(合集15篇)

义务心的作文1

　　比来金教员一贯在和大师提一个词“义务心”。我以为义务心是一种自动承当义务的精力，是对国度、家庭、班级、伴侣和亲人的义务感。义务心能带来斗争与拼搏，能带来善良和忠义。

　　在我身旁，就有良多有义务心的同窗，他们都是我的典范。就说周子澜吧，在三跳活动会时代，每次比赛竣事后，她除当真地捡渣滓，还要辛辛劳苦地收凳子，她为班级所做的进献，很值得咱们大师进修。

　　再说说我吧，金教员刚起头支配我擦窗台的时辰，我有些不太在乎，擦窗台不当真，致使咱们班丢了两面卫生红旗。厥后，教员攻讦了我，我熟悉到了义务心的主要。为了班级的声誉，我天天早早到黉舍当真擦窗台，偶然辰由于水凉，我想抛却、想回避，但是是壮大的义务心支持着我对峙了上去，咱们班的分逐步追了下去。

　　此后我做每件事、说每句话都要负起义务，我要在班级上有义务心，我要在家庭上有义务心……义务心是一小我做好任何一件事都不可贫乏的优异道德。一小我若不义务感，那末他将会一事无成，以是让咱们大师做一个有义务心的人吧！

义务心的作文2

　　这个周又是双周，到我浇花水，我不想浇，礼拜六也要来，想一想仍是算了吧。由于我是领头。

　　课上教员问我是不是是这个礼拜浇水，我说是的。教员便夸了咱们说，你们看看他们在你们歇息的时辰还要来，很有职责。我听了很欢畅。

　　下课了，教员让我把改好的功课发下去，我想让别人发，但是这究竟结果是我的职责啊！因而便：“刷、刷、刷”发了下去。教员见了说，李钰蓉举措挺快，不错。我又让教员嘉奖了，非常欢畅，由于我有职责心。

　　中午下学了，我和别换扫地，去到大众区，我看着地上有良多叶子，我想要扫到甚么时辰，不扫了，但是想起我有一颗职责心，必须要担任好，我也拿起扫把扫地，一贯扫到5：40分才把地扫清洁。第二天一来教员过路，看到很清洁，到课堂里去夸咱们，咱们都非常欢畅。

　　以上都是我的职责，只需当真实现，就必须会欢畅，还能获得教员的褒扬，莫非不是一件欢喜的事吗？这便是我的职责。

义务心的作文3

　　跟着光阴的流逝，我垂垂长大，从一个懵懂蒙昧的孩童变成了一个乖乖淑女。对生长中的我来说，负担的义务，未然学会承当。

　　回眸我的生长光阴，六岁时，妈妈便教我清算本身的工具，一路头我很专一耐心地听，到厥后，我会很不耐心地说：“我不做了，烦死了，家里有你干活就好了，我才不清算！”这时辰妈妈只需没法地摇点头。八岁时，妈妈不再像服侍公主般惯养着我，不再让我过着衣来伸手，饭来张口的日子了。她会逼着让我本身的使命本身做，做错事要敢于承当义务，要讲文化懂规矩，做一个有本质的孩子。经由过程不时地糊口理论，我才熟悉到义务的主要性。

　　实在每小我身上都负担着良多义务，教员有讲授义务，怙恃有教导后代的义务，正值少年的咱们此刻好好进修，未来长大扶植故国，贡献社会，贡献怙恃也是咱们应尽的义务。

　　我学会了承当义务，也让我晓得了良多事理。“全国兴亡，匹夫有责。”同窗们，让咱们从身旁做起，从点滴做起，敢于承当本身的义务，让本身早日成为一个有义务心的人，一个有素养的人吧。

义务心的作文4

　　要有义务心最主要的仍是要有义务心，如何才有义务心，起首内心面要斟酌一些成心义的或对别人有益处的事。比方说：怙恃把生上去是干甚么的，便是让你未来有前程，干一番大奇迹，能立室立业，未来贡献他们的，上学是干甚么的，便是来给怙恃增光添彩的.，不是去那边给他们生事，更不是让本身去给他们脸上争光，不了光华。不说进修口角，要有一颗戴德的心，别光想人家的坏弊端，想一想人家的好的，俗语说的好：“多一个伴侣少一个仇敌。”不要说人家的这不好那不好，心灵成天布满着渣滓，在别人做一些对本身倒霉的使命之前，要想一想本身对别人怎样样，成天给心灵晒晒太阳。有义务心要从身旁每件大事做起，本身天天掩护一件工具，要说出掩护它的目标，比方说：掩护一支笔或一个本子，是干甚么的，斟酌的是，掩护它是为了更好的让它为办事，工具既然买来了，本身就有义务掩护他们。

　　此刻从最最少的起头做起，在家听白叟的话，照他们的话去做，才不会亏损。

义务心的作文5

　　咱们每小我都应当有义务心，它不只是咱们做人的原则，也是咱们步履的标准。

　　谈起义务心，我仍是感受我的班长——吴凡，她最有义务心。又是礼拜二，吴凡明天但是值日生。早上，别人都在来黉舍的路上的时，她已在课堂里扫除卫生了。她同心用心一意，用心致志地像写功课一样扫除着课堂。我离开课堂，大吃一惊，哇！这是她扫除的课堂吗？竟然会这般的清洁而又敞亮，让我不由得为她竖起了大拇指。你说她是不是是一位有义务心的人呢？

　　除她，我倒感受咱们班的邱教员也是如斯。

　　一天早上，我是第一个离开课堂的，却发明咱们班的邱教员正在讲台上当真地修改着咱们大师的功课，涓滴不发明我已来了。我心想：此次的听写不是已发上去了吗？怎样又收上去从头修改呢？厥后，我发明，本来她是怕本身有些处所没改出来，又收上去从头修改，这个富有义务心的教员太令我服气了。

　　这便是义务心，我今后也要像他们一样做一个有义务心的人。

义务心的作文6

　　敢于承当是咱们中华民族的职责，也是咱们的传统美德。以是，咱们要发挥如许的美德。

　　职责，是咱们每小我都要承当的，你的权力越高你的职责就越大。职责是你必须承当的就算你不承当，你也要担任来承当应为那是你必须去做的。

　　礼拜一咱们班里要选10名同窗去竞选团员。这10名同窗要成为班级十大人物。

　　诚恳说这10名同窗药道德好，要有好的风格，必须要起好的带头感化。每小我都能够或许进选，甚么人都能够或许。

　　班里已有是小我去报名了。可我还没想通是不是去报名，内心很抵触啊！

　　不知为甚么，我俄然想通了，决议去老板那边报名，但是，报名早已竣事了。心请很不好。

　　我在想，报团员有甚么益处啊？

　　我感受团委要起到带头感化，由于，这是团委果职责。

　　独一团委负起职责来，带起一个好头。班里其余同窗才会有很大的决定信念。大师的决定信念都是团员待的好头给的。

　　应为这是团委得职责，是他们必须去做的。

　　我想我差的还很远，还需尽力我下会就不会如许踌躇了。

　　我仍是尽力吧！

义务心的作文7

　　义务心便是对小我、家人、小我有一种义务感。力不胜任的使命，要尽能够地去做。比方说：爸爸妈妈去单元使命，便是有义务心；教员为咱们授课，便是有义务心；咱们为班里拿工具，也是有义务心。

　　开学初，爸爸妈妈让我担任家里的卫生扫除，我欢畅极了。欢畅得又蹦又跳，载歌载舞，仿佛被一只有形的手管束着，没法停下。

　　下战书下学回家，我一做完功课就当真地干了起来。扫地时，我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，两样物体仿佛落空了它们原本的分量，在我手中被轻盈地支配着。拖地时，我两手拿着拖把，大汗淋漓地拖着，拖着，头上的汗珠一滴一滴落到地下去。

　　看着我死后一片片清洁发亮的地板，我惊喜地笑了，感应非常的幸运，内心像抹了蜜一样甜。由于，被我扫除过的家的确便是 “世外桃源”。爸爸妈妈看着我的歇息功效，笑容可掬地说：“旸旸，你真棒！”我马上感应爸爸妈妈认可了我的长大，也便是说，我是一个有义务心的孩子。

义务心的作文8

　　这个理念从小就深埋我的心底。我此刻还小，但我晓得我此刻要做甚么能力叫做有义务的人。

　　掩护好本身，多熬炼少抱病实在也是一种担任的表现。爸爸妈妈日常平凡忙使命，还要仔细的赐顾帮衬我，我让本身健安康康的莫非不是一种义务吗？

　　把旧的衣服洗清洁，筹办几本都雅的书，我跟妈妈一路到邮政寄出一个爱心邮包。让偏僻的山区的孩子也能够或许穿上城里的花花绿绿的衣服。妈妈说这是咱们对社会的义务。

　　我是班里的值夜班长，我会做好每次的值日使命。为教员分管一点点，让班级的次序更杂乱无章一些。这是我值夜班长的义务。

　　咱们从点滴做起，对本身，对家人，对伴侣，对社会都尽到本身应尽的义务，扛起这个社会付与咱们的义务。在这个协调的情况里，咱们协调欢喜的糊口着。

义务心的作文9

　　我感受义务心是对家庭、班级、国度……有一种义务感，或赐顾帮衬别人。比方说我的爸爸妈妈，他们赞助我进修，这便是一种义务心的表现。再比方说咱们的教员，她教给咱们良多的常识，天天都如斯，这也是一种义务心的表现。上面，我给大师先容先容我的义务心吧！

　　有一次，我和妈妈另有一些共事进来玩。一个姨妈带着比我小的一个小mm来玩，我独一的使命便是赐顾帮衬这个小mm。咱们离开了一个樱桃树林，我要带着mm一路摘樱桃。mm跑来跑去，我就对他说：“来，咱们来摘樱桃！”小mm一摇一晃的走过了，我怕她跌倒，就跑曩昔扶持着她慢慢走曩昔，“看，一个又大又红的樱桃！”我很有滑稽地说道。mm伸开小嘴，哈哈地笑起来。出树林的路上，我就得有点陡，就把mm抱起来，抱出树林。我在路上无所不至的赐顾帮衬她，直到把她送回家为止。看，我对这个mm多好啊，我有义务心吧！

　　我固然有义务心，但是，我还能够或许做得更好。我要在班级上有义务心，我要在家庭上有义务心……我还能够或许做得更好！

义务心的作文10

　　做一个负义务的人不难，爸爸妈妈、叔叔姨妈一天到晚都在尽力的使命，这便是对使命担任。小先生就要学好本身该学的根本身手，才是对咱们的学业担任。

　　我来举个例子：大师天天都会见到辛苦的差人叔叔在门口苦守着岗亭。在酷热的太阳下，晶莹的汗水从差人叔叔的脸上滑落，但是差人叔叔从没说过要回到温馨的差人局里歇息，仍是站在原地，谛视着来交常常的人群，仿佛呈现了一个小偷就会像箭普通的冲进来，捉住小偷，保障人群的宁静。若是在刮着凉风冷雨的夜晚，良多人都睡了，你大要会想：差人叔叔睡了吧。但是不，差人叔叔冒着风雨，在黑乎乎的途径上拿动手电筒巡查着，东看看有不小偷，西瞧瞧有不好人，让咱们不在胆战心惊睡得加倍安定。

　　大师要对本身担任，对别人担任，像差人叔叔一样担任，如许咱们就具有了一个夸姣的道德。

义务心的作文11

　　义务，是崇高的。就像兵士实现使命，是一种义务！

　　义务，是斑斓的。就像鲜花装点早春，是一种呼唤！

　　义务，是严重的。就像大地吸收下落红，是没法顺从的！

　　每小我都有本身的义务，包含我。固然，我的义务是进修。小孩的义务是读书，大人是义务是使命。

　　在“乱用渐欲诱人眼”的早春。山花野草的义务是装点春季，付与春季朝气；青山绿水的义务是增加活气。在郊野里，农人伯伯的义务是收获但愿；在都会里，人们的义务是尽力使命，做好这一年的筹算。

　　在“才露尖尖角”的严冬。绿树浓荫的义务是遮阳挡雨，为人们撑起一片绿茵；小溪河道的义务是抚育大地。在郊野里，农人伯伯头顶着骄阳，收割着一年的硕果，用汗水换来果实。这便是他们的义务。

　　在“落红不是无情物”的暮秋。枯叶归根的义务是回归大地，“化作春泥更护花”；金风抽丰瑟瑟的义务是通报思乡，在外流落的游子啊！甚么时辰能力回到故里啊！中秋满月的义务是浓浓的思乡，这句诗好啊！“明月甚么时辰照我还”，这不便是墨客的月吗？

　　人间万物皆有义务，任重而道远，有责必尽责！

　　义务，是不可推辞的。为了义务，尽力斗争吧！

义务心的作文12

　　花的义务是供人赏析；灯的义务是为大师照明；太阳的义务是普照大地，万事万物都有咱们的义务，大师也天然有大师的义务了。

　　大师作为家的一份子，也应当负担起咱们的义务，比方扫除卫生，本身洗衣服等等，但是，我却没做到，清算房间的义务留给了母亲，洗衣服呢，就留给了家的洗衣机。这便是一种不负义务的立场，大师不能够或许如斯做，以是我未来也要改掉这个错误谬误。

　　在课堂里，我也发明了不少负义务的同窗，他们看到同窗去扫除卫生还不返来，就自动帮他们拿早饭；看到班级的台凳乱了，就按须要摆设好。但我也发明了一些没义务心的同窗，教员支配的功课，没当真去实现，乃至抄其余人的功课，那样既害了本身，又违背了黉舍的规律；另有的同窗，扫完地以后，走到门后，“啪”的一声，就把扫把乱扔在地上，走了，这便是不负义务的立场，一点义务心都没。

　　作为一位先生，大师要具有一颗负义务的心，应当从每件大事做起，用咱们的本色步履来感动其余人，来影响其余人。信赖我，只须大师每小我都有一颗义务心，那样天下将变得越发夸姣！同窗们，让大师一块步履起来，争做一个有义务心的人吧！

义务心的作文13

　　一天，小华在校门口值日，他值着值着，俄然瞥见同班同窗小龙背着书包，缓慢地向课堂跑去，随后，又见小龙从课堂拿着扫把像小兔子一样缓慢地跑向校门口。小华内心想：小龙此次早退了，我是把他的名字记下仍是不记呢？小华感受内心有口角两个君子在打骂。

　　小白人说：小华，规律红旗只是鼓动勉励你们的，而义务心才长短常主要，你不记，教员会不信赖你的。

　　小黑人说：小华，你记下同窗名字，同窗会攻讦你的，你必定会很悲伤的。

　　小白人又对小黑人说：小黑人，记的话同窗不会攻讦小华，而会褒扬小华。由于他早退了值日生的义务。

　　小白人的话让小黑人无话可说了。小华也感受小白人更有事理，不再踌躇，就间接记下小龙的名字。

　　第二天，教员瞥见有人把小龙早退的事记了上去，教员心想，这必然是咱们班的同窗吧，就在班上扣问，小华自动认但是我记的。

　　教员领会到使命的颠末后，赞美小华长短常有义务心，是个诚笃的好孩子。

义务心的作文14

　　咱们都有一颗心，大家都须要一颗义务的心。

　　一全国午，阳光亮媚，我赶着一群鸭离开河滨，一见到水，鸭子迫不迭待地跳进水里抢先恐后地游着，仿佛在停止比赛。有的游得疲惫了，就慢悠悠地漂泊在水面上，伸长脖子，“嘎嘎”有节拍地叫着，把水面泛动起一圈圈涟漪，甚是斑斓。因而我就拿起漫画书安心地看了起来，看着看着被书里的出色片断吸收住了。鸭子不知游到哪儿去了啦？我大惊失容、千呼万唤。我找过田埂，找长长的小沟渠，仍是没找到，当我低头沮丧地哭丧着脸正要回家时，俄然耳边回忆起妈妈的声响：“做人要做个有义务心的人，能力有作为。”我就持续去找。俄然听到远远的“嘎嘎”声。我惊喜若狂地跑曩昔，大声喝彩：“我的鸭子在这儿，心爱的鸭子你本来在这儿呀！竟然被我找到啦！”我一边跑一边喊。鸭子仿佛听懂我的话，欢畅地向我飞扑曩昔，仿佛在说：“我就在这儿歇息一下呀！”

　　落日西下，朝霞染了半边天，我赶着鸭子欢喜地哼着歌回家了。明天我终究实现了爸爸交给我的使命，内心乐和和的。

义务心的作文15

　　在糊口中，不时到处都有义务的存在，如：当真实现教员支配的功课、使命；当真做好本身的使命；当真的起好班委果感化；当真。以是说，“义务”，是离不开咱们的糊口的！而我有一个义务，便是当教员不在时，率领同窗们做好教员支配的使命。

　　每到礼拜四，教员根基上都要闭会，每当教员去闭会的时辰，都要留下一些使命给同窗们，只需将那些使命实现，就能够或许回家了。因而，同窗们都冒死地做。在做的时辰，不免有一些讲小话的同窗，当时辰，就到我和我的同伴“大展拳脚”了！只需一听到阿谁同窗一讲小话，咱们支配的“小教员”就会点出他的名字，若是他不听，那位“小教员”就会走到他眼前恐吓恐吓他。当他听了的时辰，不只那位“小教员”有成绩感，就连我和我的同伴也会有成绩感！

　　阿谁时辰，就会感受到本身很高兴，那，便是成绩感。当同窗们不乱了的时辰，那也便是我尽了本身的义务！

　　经由过程这几回当小教员，我才晓得甚么是义务心；我才只带义务有何等主要；我才晓得，本来糊口中，不时到处都有义务的存在。义务真主要啊！

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