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美德少年发言稿
在此刻的社会糊口中，咱们须要用到发言稿的景象愈来愈多，发言稿是发言者为了在集会或首要场合上抒发本身想要讲的话而事前筹办好的文稿。那末发言稿通俗是若何写的呢？上面是小编帮大师清算的美德少年发言稿，接待浏览，但愿大师可以或许也许也许喜好。
美德少年发言稿1
教员们、同窗们：
提起四（3）班蒋泽慧同窗,她是个得才兼备的勤师长教师，更是个爱心小天使。
从一年级到四年级，她一向勤勤恳恳、踏结壮实，进修更是专心致志，敷衍了事。总之，在各方面都用高规范严酷请求本身，极力做一名周全生长，学有所长的优异师长教师。在班级办理中，她是教员得力的助手，是同窗们进修的好典范。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。简直，蒋泽慧同窗就有一颗纯正得空、仁慈朴拙的心灵，她寻求纯挚、忘我无邪。在家里，她有一份孝心，听话、懂事，存眷亲人的冷暖，经常赞助爸爸妈妈做一些力不胜任的家务活，扫除卫生，摘菜洗菜，收衣服，浇花等，让亲情其乐陶陶。看待邻里，她文化规矩、与报酬善，历来不与人打骂，歇息时辰毫不会制作乐音影响邻里的歇息，深得邻里爱好。在黉舍，她更有一颗朴拙的爱心。对坚苦同窗，她老是乐于伸出支援的小手，助报酬乐，朴拙贡献，是以同窗有了坚苦总喜好找她赞助，她老是乐和和地，有求必应。对进修上的落后生，从不厌弃，更是竭尽极力赐与赞助，耐烦解答标题标题标题问题，教授进修方式和经历。赞助别人已成了她的习气，她以一颗朴拙的赤子之心，换来了同窗们的信赖和撑持，博得了大师的奖饰。
蒋泽慧同窗有一颗无邪的童心，小小心灵装满了寻求真、善、美的理念。她常把本身比作一把伞，一把别人急需时的伞，给最须要的人送去暖和，由于她深知“赐与比取得更能带来欢愉和幸运”的事理，她深信这把伞固然小，可是在雨中必然会绽开出惊人的气力。
美德少年发言稿2
尊重的教员、敬爱的同窗们：
大师好！我是一年三班的樊xx。我明天报告的主题是《从点滴做起，争做阳光美德好少年》。
自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告知我做人要做一个朴重的人，一个有义务心的人。上了小学尔后，在教员的言传言教中，我的心愈来愈敞亮，争当“美德少年”应当在各方面严酷请求本身，从我做起，从咱们身旁的点点滴滴做起。我是这么想的，也是这么做的，固然偶然做得不够好，可是我仍是极力而为。
之前，我看到地板上有废纸，老是视而不见。此刻，我会毫不踌躇捡起来，扔进渣滓桶。我想这便是变更，这便是作为美德少年应具备的品德。
之前，在进修上，我老是马草率虎，苟且偷生，此刻我对本身严酷请求，当真写好每个字，思虑每个标题标题标题问题，实现每次功课。
之前，在家里洗衣服，清算房间都是妈妈的专利，此刻差别了，我的衣服我自已洗，房间自已扫除。由于我起头晓得戴德，起头晓得美德的意思。
此刻，在教员的赞助下，在爸爸妈妈的赐顾帮衬下，我欢愉地进修糊口着。我极力在家做一个懂事的好孩子，在黉舍做一个尊重师长、勤恳进修、乐于助人的勤师长教师，我的同桌王军浩写字不太好看，因而，天天，我都会看着他写生字，每次新学了生字，我都会在他的田格本上为他范写一个字，让他照着写。时辰长了，固然他的字不很是标致，最少也是端规矩正的了。班里的贾雨涵小伴侣老是忘东忘西，有的时辰乃至连本身的功课都健忘在黉舍里了，天天凌晨放学列队的时辰，我都会提示她查抄本身的书包，不要健忘了甚么，长此以往，她也养成了天天查抄书包的好习气。固然我赞助同窗不做甚么大事，但我感受我很欢愉。
在社会，我诚笃取信，遵照社会私德，从不在大众场合高声喧华。在公交车上我也能做到自发让座，自动列队。有一次，路上有一名小伴侣不顾车辆往返，要横穿马路，我仓猝把他拉返来，我告知他，不论多告急的事，都不宁静首要。
一分支出，一份报答。作为一名小师长教师，我不才能做甚么大事，但我可以或许也许做良多大事。，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”； 我信任只需咱们从大事做起，从咱们本身做起就必然能成为阳光美德好少年！
美德少年发言稿3
尊重的列位教员，敬爱的同窗们：
大师早上好！我是七（3）班的XXX。
明天我在国旗下发言的主题是《争当美德好少年》。
十一月的北风透着别样的亲热，悄悄拂着咱们的面颊。在这个斑斓的日子里，我校将睁开一系列的“美德少年”评比勾当。让咱们用本身的现实步履，进修美德，传承美德，宏扬美德，争当名符实在的美德少年。同窗们，若何才能评为美德少年呢？我感觉美德少年有如下规范：
一、尊师孝亲：尊重师长，贡献怙恃，朴拙看待身旁亲朋。在家里自动分管家务，赐顾帮衬家人；在黉舍尊师守纪、酷爱小我，自动担负教员的好帮忙、同窗的好伴侣。
二、助报酬乐：乐于赞助别人，为别人排难解纷，拾金不昧、临危不惧，信守许诺，固守私德，恭谨忍让，言行勾当适合礼节规范，贡献别人。
三、自强自主：在宿舍糊口自力认识和自理才能强，敢于承当义务，顽强面临坚苦与波折，自动朝上前进、悲观向上、享乐刻苦、自强不断。
四、做一个仪表风雅，情味高贵的文化人，课间文化歇息，不在校园及讲堂、走廊追逐，见到仆人和教员自动打号令，做到文质彬彬。
五、好学立异：酷爱进修，勤于思虑，富有试探精力和立异认识，在课业进修、社会理论等方面有立异思绪和功效。
六．讲求卫生，掩护情况。从转变本身不好的糊口习气做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒渣滓
凡在以上一个方面业绩凸起、具备引领树模感化的少年都可参与评比。 同窗们，美德少年的规范另有良多，如不吃零食、不乱费钱；不打斗，不骂人，掩护公物，掩护情况；讲求卫生，遵照私德等都是美德少年规范。从速步履起来！从我做起，从本身做起，从一点一滴的大事做起，让“美德之花”在咱们身旁绽开，让“美德之魂”陶冶咱们欢愉生长。
咱们的发言到此竣事，感谢大师！
美德少年发言稿4
教员们、同窗们：
天天凌晨，六5班的朱顾恺和钱炜韬同窗老是早早到校，分开操场，拿着国旗，高傲地把国旗升上天空，内心有着无穷的高傲。
四年级时，由于他们2人到校较早，董教员交给他们一个名誉的使命——成为黉舍的升旗头，但董教员也告知他们，这是一个冷静无闻的的使命，周一的升旗典礼是大队委担负，他们担任的是周二至周五。两年来，不论隆冬盛暑，不论风吹雨打，他们老是早早到校，把五星红旗高高升起。两年来，当同窗们都背着书包连续分开黉舍时，他们也总不会健忘降下那肃静的五星红旗。这一对峙，便是两年，他们垂垂起头喜好上了这个使命，看着国旗在天空飘荡，内心老是有着一种高傲。在他们心中，国旗代表着国度，国旗便是国度的庄严，国旗永久是崇高的。
两年的时辰，朱顾恺和钱炜韬风雨无阻，冷静无闻地做着这份起落国旗的使命。他们深知：贡献是一种欢愉！
让咱们来听听他们俩的心声——
朱：伴着晓风,迎着晨光,我把国旗高高升起。
钱：两年余载,春来冬去,我把国旗高高升起。
朱：有数个通俗的凌晨。
钱：有数个通俗的黄昏。
朱：良多个残暴的日子，
钱：也有偶然的暴风暴雨。
朱：一向记得咱们的许诺。
钱：一向记得咱们的誓词。
朱：五星红旗，我对你布满敬意，
钱：五星红旗，我像掩护性命一样掩护你。
朱：做一天使命不难
钱：可贵是对峙不懈的毅力。
朱钱：同窗们，让咱们从我做起，从身旁的大事做起，冷静贡献，在贡献中找到欢愉！天下因我而斑斓！
美德少年发言稿5
同窗们、教员们：
大师早上好！明天堂旗下发言的标题标题标题问题是：《爱洁净、讲卫生，作美德少年》。
同窗们，你们爱洁净吗？我想回覆都是必定的。那你能一向对峙洁净与整齐吗？先从你的小我卫生提及，先问一下大师：
一天刷两次牙的请举手？饭后每次都能漱口的请举手？会本身扫除与清算房间的请举手？
同窗们，你感觉讲卫生便是要做到甚么？大师的设法可以或许也许是：讲卫生便是经常洗手、经常沐浴之类的使命，这些都没错。但教员感觉讲卫生更首要的是一种习气的养成与对峙。
对同窗们的小我卫生，我但愿大师能对峙做到以下几点：
1、天天本身刷牙、洗脸、洗脚；
2、饭前便后勤洗手；勤剪指甲避免“病从口入”。并勤沐浴，勤换洗衣服；
3、万一伤风了，不能对着别人打喷嚏、咳嗽，要转过头或稍低头用手帕捂住。
4、注重用眼卫生，当真做好眼操；
5、经常清算书包、文具，本身的房间杂物能实时清算。
这些都是杰出的卫生习气，教员但愿崇小的每位师长教师都是干洁净净的，生气兴旺的。
小我卫生习气的养成是关乎同窗们的亲身好处，是轻易做到的，但经常也会产生如许的状态：明天有点伤风病症，流鼻涕了，很难看也很难受，若何办，用餐巾纸一擦，顺手一丢。如许的情况之前在咱们校园里经常可以或许也许看到，前次值周班的同窗在值周时在黉舍的广场上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同窗们顺手丢掉的餐巾纸。出格是在讲授楼后面的靠窗边的草坪上，最为严峻。你洁净了自已，却粉碎了情况的整齐，如许的景象我感觉是不一种不文化、不品德的表现。
同窗们，校园是咱们进修、糊口的首要场合，校园情况卫生的黑白间接影响到同窗们的进修和糊口，又是黉舍对外抽象的间接影响身分。咱们作为崇小的一员，起首就要做好校园卫生的对峙使命，我感觉更是一种美德。
捡起一张纸片，纯正的是你的精力；擦掉一点污渍，污染的是你的心灵！在卫生扫除时咱们应做到“瞥见污迹自动擦，发明纸屑自动捡，碰着渣滓自动扫，碰上乱扔自动管。”从我做起，从身旁大事做起，做文化师长教师，作美德少年，是咱们每个师长教师都应去极力做到的。值周班的同窗也总会特长中的相机去拍那些在当真扫除卫生的人，他们是崇小最美的身影。
对崇小的每位师长教师，对峙黉舍的洁净与整齐，咱们还应做到以下几点：
1、不乱扔果皮纸屑，不乱扔粉笔头；不向楼下扔任何杂物；
2、不吃口香糖，不随地吐痰，
3、不在墙上留下指模与足迹或别的污迹。
4、早上，讲堂必然要注重开窗透风对峙室内氛围畅通。
5、自动捡拾别人丢在地上的渣滓，养成“文化洁净”的杰出习气。
6、课桌内无杂物，课桌上工具摆放整齐，课桌底下四周无渣滓。窗台、瓷砖、饮水机整齐，无尘埃。
7、到公用讲堂上完课后，能顺手把桌椅排整齐，对峙空中整齐，实时清算桌内杂物。在教员指点下，关好电器和门窗。
8、轮到卫生值日扫除时，做到当真、洁净且火速；卫生渣滓要实时倒洁净，到指定地址，不能随便乱倒。
9、不带饮料、糖果等零食进校园，不买小摊小贩不洁食品。
同窗们，咱们每小我都是黉舍的仆人，为了更好的丑化咱们配合的'校园情况，从我做起，今后刻做起，从一点一滴做起，养成杰出的卫生习气，做一个有文化的人，做一个有品德的人，一个文化的人，一个幸运的人！
美德少年发言稿6
尊重的列位率领、教员、敬爱的同窗们：
大师好！
我是三四班的王xx，明天我报告的标题标题标题问题是《诵国粹典范，作美德少年！》
从上一年级起头，妈妈就陪着我和哥哥读典范，一向对峙到此刻，咱们读完了《易经》，《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《孝经》，《黄帝内经》，《庄子》，《孙子兵法》，《诗词发蒙》，《神童诗》，《德育发蒙》，《朱子治家格言》，《三字经》，《门生规》，《百家姓》，《千字文》等等。
爸爸妈妈更是把良多典范都读完了一百遍，天天给我哥哥做典范，此刻咱们百口正在读孟子和诗经。一路挑衅《论语》一百遍。
刚起头读典范时，我不大白妈妈为甚么要让咱们读典范，我很恶感。我曾对妈妈说：“妈妈，咱们班的孩子都不读典范，为甚么恰恰让咱们读？”妈妈很淡定的说：“孩子，妈妈告知你咱们为甚么要读典范,进修圣贤伶俐呢？"
圣贤实在是内心壮大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是不论身处窘境窘境，都能欢愉幸运的人；是碰着甚么坚苦，都有充足的伶俐去应答的人；是不论碰着何等大的冤枉患难，都能从最适合的角度去看待的人；是不论到那边，都能与人协调相处的人；贤人，是不论做高官仍是通俗人，都可以或许也许也许幸运的人。这也是妈妈让你们读经最大的但愿,愿你们尔后可以或许也许做个幸运的人!
幸运的人，是具备幸运力的人，幸运的人，是有教化的人，让别人感受到舒畅扎眼的人。”
固然我对妈妈的这番话仍是朦昏黄胧不太大白，但我也大白了妈妈的专心良苦，她但愿我和哥哥更优异，更鹤立鸡群。我读完《易经》大白了：“天行健，正人以自强不断。阵势坤，正人以厚德载物。”我读完《孝经》大白了：“身材发肤，受之怙恃，不敢损伤，孝之始也。”我读完了《黄帝内经》大白了：“不良知病，治未病。”
梁启超师长教师早就说过：少年富则国富，少年强则国强。作为故国将来交班人的咱们，肩上的义务严重。为了咱们中华典范的传承和发挥，从我做起，今后刻起头，我会持续极力，必然要好好的把典范读下去。把这些优异的典范全数装入我的大脑，渗入到我的血脉中，做一个优异的中国美少年！
感谢大师！我的报告终了。
美德少年发言稿7
敬爱的教员，敬爱的同窗们：
早上好！
我国是一个汗青悠长的文化古国，也是一个环球著名的礼节之邦，中华民族在本身生长过程中，构成了代代传承的美德。这类美德详细表现为酷爱故国、勤恳俭仆、尊师重教、连合和睦、尊老爱幼、规矩待人、诚笃取信、临危不惧、严于律己、宽以待人、祖先后己等等。
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却晓得尊重尊长，令咱们寂然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华之突起而念书”的宏伟抱负，成为咱们进修的表率;在四川大地动中，9岁的林浩，面临风险毫不害怕，勇救两名同窗，是咱们进修的典范……这些具备传统美德的少年在中华民族的汗青长河里不可胜数。为了这五千年的中汉文化，同窗们要持续传承这一良好传统，争做一名美德好少年。
明天，咱们经常会看到另有一些与传统美德不协调的一面。在咱们斑斓的校园里，一局部同窗见到教员不能自动问好，仍有乱扔废纸和杂物、乱吐痰、不掩护公物、在课桌上乱写、乱刻、乱画的景象，在校园内另有鼓噪打闹、不说文化话等景象。
同窗们快快步履起来吧，让咱们一路来争作美德好少年，从本身做起，从大事做起，改掉各类坏习气，走在校园里，自发地哈腰拣起脚边的纸屑，掩护校园里的一草一木；走在讲授楼里，自动地向劈面走来的教员问好；步辇儿在大巷上，当真遵照交通律例；坐在大众汽车上，朴拙地为身旁的白叟让座……在家，争做贡献怙恃的好后代；在黉舍争做讲文化、懂规矩的勤师长教师。让咱们明天作美德好少年，长大后做一名有私德、遵法纪的好国民。
感谢！
美德少年发言稿8
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好 。
我叫崔xx，是成功二小一年级一班的师长教师，我本年七岁半了，我的奶名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理才能很强的好孩子。很欢快代表十佳美德少年做报告。
从上幼儿园的时辰，我就起头赞助教员赐顾帮衬比我小的小伴侣。给他们上课，教他们识字，背诗，大师都喜好叫我萱萱姐姐，此刻我是一名小师长教师，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在黉舍我时辰身先士卒，天天早上都是我为同窗们开门，携同窗们早读，辅佐教员办理好班级的使命。
我酷爱糊口，酷爱我所糊口的班的小我，在这里我结识了良多的好伴侣，在这里，我随着教员在常识的陆地里畅游，在这里，我晓得了支出的幸运和朴拙的气力，在这里，我的性命之树茁长生长，
活跃开畅是我的性情，热忱风雅是我的风姿，勤恳极力是我一向的风格，我是一片小小的叶子，但我的头绪是丛林，我是一滴小小的水珠，但我的魂灵是陆地，人小志气大。
请大师撑持我——来自一年级一班的崔xx。
美德少年发言稿9
我叫张xx，我长着一双水汪汪的大眼睛，一张心爱的樱桃小嘴，我有一双工致的手。
我的手，能帮我画出一副副斑斓的画。天天，只需一有空余时辰，我就会拿出彩笔来画画，一画便是几个小时。每次，只需黉舍里一睁开勾当，我都会自动参与，并且每次都能为班级争得声誉。
固然，除对美术的酷爱以外，我对进修也很是热中。此中，我最喜好数学了，每当做到数学标题标题标题问题，我的注重力就会变得很是集合，投入到这个标题标题标题问题中去，偶然候本身不会的，我就会一向坐在那边思虑，直到本身想通了为止，偶然候实在想不出来，我就去就教教员。工夫不负故意人，颠末我的极力，我也成了一名数学妙手。
在讲堂里，我也是教员的小助手，同窗们的好火伴，能帮教员加重承当，让她不必这么累。也可以或许也许赞助同窗处理一些坚苦，让他们前进成就。
而在糊口中，我则是一个活跃、乐于赞助别人的人。有一次，我乘公交车去外婆家，一上车，车里坐满了人，我只能站在过道里，过了几站，终究有人下了车，我火速坐上去，合法我美滋滋地哼着歌曲时，一名老奶奶上车了，可是不地位了，因而，我仓猝站起来，扶持着老奶奶坐在我的地位上。这时辰车上传来了一阵赞叹声：“这个小女人真好呀，本身刚坐到地位，又让给了别人，真有爱心……”我听了内心甜滋滋的。
美德少年发言稿10
尊重的列位率领、教员们，敬爱的同窗们：
大师早上好！
明天我国旗下发言的标题标题标题问题是《牵手美德，大师争当美德少年》。
同窗们，明天我要和大师分享一个小故事——孔融让梨。孔融小时辰伶俐好学，才思火速，大师都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵良多诗赋，并且晓得礼节。一天，父亲买了一些梨，特意拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇点头，却拣了一个最小的梨。他说：“我年数小，应当吃最小的梨，你阿谁梨就给哥哥吧。”父亲听后非常欣喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“弟弟比我小，我也应当让给他。”今后，孔融的故事传遍了天下各地，并且传播上去，他成了一个赐与比接管更欢愉的美德少年。
在本学期，我校评比出两名“美德少年”，月朔九班王宗哲和月朔六班高帅同窗，他们的业绩要在班级后面墙壁上展现。我想，这不只是对中华传统文化的担任与生长，仍是对每个少先队员的鞭笞与鼓动勉励。我向全校同窗收回号令向他们进修，争当美德少年要从身旁的点点滴滴做起，同窗们可以或许也许从以下六个方面去争夺：
1、文化有礼。尊重师长，用文化的规矩用语，谦善，宽大，自动，碰头自动向教员问好，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等烧毁品。
2、自强自主。自动朝上前进，高昂图强，本身的使命本身做，谦虚进修别人的利益和长处。碰着波折和失利不悲观、不让步，具备顽强的意志力。
3、诚笃取信。讲诺言，讲诺言，信守许诺，忠厚于本身承当的义务，言行分歧，敢于承当义务。
4、热忱公益。与同窗互帮、合作、互学、互爱，配合前进，自动参与献爱心、送暖和等关爱勾当。
5、尊老孝亲。晓得戴德怙恃，贡献尊长，自发做到问候怙恃辛勤，记得怙恃诞辰，关怀怙恃安康，赞助怙恃分管家务。
6、助报酬乐。与同窗相互干心、相互赞助，尽本身所能，消除同窗们碰着的坚苦，使你的同窗或伴侣感受到幸运和欢愉。
同窗们，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。让咱们铭刻中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、决定信念托起本身。
大师步履起来，让咱们的校园出现出一批批的美德少年吧！
美德少年发言稿11
尊重的各教员，敬爱的同窗们：
大师早上好！明天，我在国旗下发言的主题是《从大事做起
争作美德少年》 。中华民族传统美德积厚流光，辉煌残暴，她是五千年中原文化与伶俐的结晶，津润了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首悦耳的歌，它鼓励着中华后代极力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族高低五千年的曩昔，辉煌残暴的明天和布满但愿的明天！
当咱们吃着甘旨适口的饭菜，咱们有想过妈妈就在厨房繁忙的身影吗？当咱们由于不取得想要的玩具而发脾性时，想过怙恃赢利的不易吗？当咱们津津乐道的看着动画片刻，有想过教员还在辛劳的修改着功课吗？你可以或许也许疑惑这些和美德有关系吗？固然了，美德便是身旁的大事，便是关怀怙恃，懂得怙恃；便是尊重教员，当真听讲；便是连合同窗，赞助同窗；便是路上相遇时，暖和的一笑，朴拙的问候；便是别人有坚苦时伸出热忱的手，便是碰着对方时一声对不起；便是哈腰捡起地上的渣滓；
我信任咱们都是美德少年，由于咱们是中华后代！美德这颗种子早已在咱们内心生根，抽芽，只须要咱们经心灌溉，美德这斑斓的花朵会永久绽开！
那末，甚么是美德呢？实在，美德无时无刻不在咱们身旁。美德就在你捡起空中上纸屑的一刹时，美德就在你与同窗教员的问候里，美德就在讲堂上你专一的眼光里，美德就在讲授楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你掩护保重每粒食粮的就餐中，美德就在你我之间的浅笑里......“美德”是中华民族文化的根、是咱们民族的魂灵。同窗们，让“美德之心”在咱们内心扎根，让咱们在美德的陶冶下安康欢愉地生长。
感谢大师！
美德少年发言稿12
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好!明天我报告的标题标题标题问题便是：《宏扬雷锋精力，争作美德少年》。
“若是你是一滴水，你是不是津润了一寸地盘?若是你是一线阳光，你是不是照亮了一分暗中?若是你是一颗食粮，你是不是抚育了有效的性命?若是你是一颗最小的螺丝钉，你是不是永久苦守你的糊口岗亭……”这段出色的说话，你也许会感觉这是哪一个名流的名言，但，这不是，这只是《雷锋日志》中的一小段，也是他平生的写照。雷锋分开咱们已近50年了，他的故事想必大师都已耳熟能详。他的平生固然只需长久的22年，可是，在这长久的平生中他老是永不停歇、经心全意的赞助别人，为人民做好事，留下了良多动人的业绩。
雷锋有如许一句话：螺丝钉虽小，其感化是不可估量的。我愿永久做一个螺丝钉。”作为咱们小师长教师，在班级、在黉舍这个大师庭，咱们也要进修雷锋的这类“螺丝钉”精力，为这个大师庭尽一份力。这份气力固然很小很小，但偶然用处却很大很大。偶然班里由于你尽的这份力，就可以或许也许取得“进步前辈班小我”的声誉称呼;偶然班里由于你尽的这份力，就可以或许也许夺得“文化班级”的奖牌……只需你做到了“螺丝钉”精力，便是为这个大师庭添了一丝光华，不是吗?
雷锋精力便是从身旁的大事做起，不论多小的事，只需你赞助了别人，你就做到了雷锋精力。当你正在写功课而听到同窗四周借文具的声响，你是假装没闻声，仍是把本身的文具借给了他(她)?当别人向你就教标题标题标题问题时，你是冷酷地把转向一边，仍是热忱地帮他(她)讲授?当同窗碰着坚苦时，你是漠不关怀，仍是帮他(她)降服坚苦?谜底很较着，大师必定会毫不踌躇地挑选后者，这便是进修雷锋的助报酬乐精力。
进修雷锋，不须要做甚么震天动地的大事，只需咱们不时想着别人，到处赞助别人，今后刻做起，从明天做起，从咱们身旁的一件件大事做起，从帮同窗系红围巾，帮别人解答坚苦，给白叟让坐位等这些咱们力不胜任、可以或许也许也许做到的一件件大事做起，在别人须要赞助的时辰，极力赞助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同窗们，雷锋固然已离咱们远去了，但雷锋精力仍然存在，此刻有良多人感受雷锋精力是“傻子”精力，可是，雷锋的这类“傻子”精力并不过期，咱们这个时期需这类“傻子”精力，呼喊这类“傻子”精力。让咱们争做新时期的“小雷锋”吧。我深信，雷锋精力必然会在咱们这一代人中发挥光大，喷射出加倍残暴的光线! 我的报告终了，感谢大师。
美德少年发言稿13
尊重的教员，敬爱的同窗们：
此次我很侥幸能成为美德少年，我想，首要是由于我做到了以下几点：
在家做个好孩子：怙恃为咱们操碎了心，他们情愿为咱们支出统统。有了坚苦，怙恃可以或许也许也许帮咱们处理；有了懊恼，怙恃可以或许也许也许帮咱们赶跑。而咱们也应当为怙恃做一些本身力不胜任的事儿：洗衣服，洗碗、、、、、、，这些都是最简略，也是咱们应当做的事。
在校做个勤师长教师：教员赐与咱们常识，应当是咱们最尊重的人，以是，不论是教不教你的教员，碰头都应当自动问好。俗语说：“助报酬欢愉之本！”咱们应当要赞助别人，由于赞助别人，便是在欢愉本身。丁校长说过：“不抛渣滓，自动捡渣滓。”因而，每次回家吃早餐的路上，我总会细心察看空中是不是有纸屑。由于天天都如许做，以是，此刻总感受捡渣滓成了我糊口中必不可少的一局部。
固然了，能成为美德少年，首要仍是进修。我曾问过语文教员，若何能取得好成就，教员说日常平凡进修要踏实。那若何才能学得踏实呢？我想要有准确的进修立场与方式，光死学不行，但不讲求方式更不行。“授之以鱼，不如授之以渔”便是这个事理。
若是能做到这些，下一个美德少年便是你。
美德少年发言稿14
敬爱的教员，敬爱的同窗们：
大师早上好！我是五（4）班的中队长胡梦雪，明天我国旗下发言的标题标题标题问题是《争当美德少年》。
上大周，同窗们在教员的构造下进修了《“天下十佳美德少年”陈晨的动人业绩》，必然有良多感触吧！咱们每个班级也睁开一系列的“美德少年”评比勾当。让咱们用本身的现实步履，进修美德，传承美德，宏扬美德，争当名副实在的美德少年。同窗们，那若何才能评为美德少年呢？我感觉美德少年有如下规范：
一、尊师孝亲：尊重师长，贡献怙恃，朴拙看待身旁的每小我。在家里自动分管家务，赐顾帮衬家人；在黉舍尊师守纪、酷爱小我，自动担负教员的好帮忙、同窗的好伴侣。
二、助报酬乐：乐于赞助别人，为别人排难解纷，拾金不昧、临危不惧，自动参与各类公益慈悲和办事勾当，办事社会，贡献别人。
三、自强自主：糊口自力认识和自理才能强，敢于承当义务，顽强面临坚苦与波折，自动朝上前进、悲观向上、享乐刻苦、自强不断。
四、诚笃取信：遵纪遵法，信守许诺，固守私德，知书达理，恭谨忍让，言行勾当适合礼节规范。
五、好学立异：酷爱进修，勤于思虑，富有试探精力和立异认识，在进修、社会理论等方面有立异思绪和进修功效。
同窗们，美德少年的规范另有良多，如不吃零食、不乱费钱；不打斗，不骂人，掩护公物，掩护情况；讲求卫生，遵照私德等都是美德少年的规范。从速步履起来！从我做起，从本身做起，从一点一滴的大事做起，让“美德之花”在咱们身旁绽开，让“美德之魂”陶冶咱们欢愉生长。
我的发言终了，感谢大师！（鞠躬）20xx年12月7日
美德少年发言稿15
教员们、同窗们：
邹易辰来自咱们五（1）中队，是一名失职尽责的美德少年。她此刻是黉舍的大队委员，从三年级起头就在播送室调试各类机械、播音了。在播送室，她永久都是经心尽责的为大师办事，同心专心一意率领着播送室的每位成员去极力做好这份特别的使命。
三年级时，邹易辰分开播送室，当时的她对播送室的使命还全无所闻。当真的邹易辰尔后对峙天天7:30就分开播送室，细心试探各类机械该若何操纵，不懂的处所她会记实上去，扣问有经历的火伴。“工夫不负故意人”，到了四年级，她已能自力地谙练操控播送室里的各类机械。五年级时，播送室后任部长孙南薰把播送室交给邹易辰来担任了，她认识到这是一种繁重的义务感，发誓要把这一棒稳稳妥当的接好。这尔后她更繁忙了，偶然为了播送室的使命甚么也顾不得，同心专心想要做好播送室里的每件事。
不论春夏秋冬邹易辰她都对峙去播送室，当真详尽地做好每样使命，在这份特别的使命中她体味到了义务感、高傲感。咱们信任她必然会自始自终“失职尽责”地持续做好播送室的使命，为大师带好一档档好的校园播送！
邹易辰：
大师好，我是经心失职的美德少年邹易辰。这3年里在播送室里我不只支出了良多，实在也收成了良多。恰是由于天天在播送室经心失职地为大师办事，才让我愈来愈有义务心，凡事都能说到做到，毫不偷懒。我为如许的本身感应高傲。我尔后会对峙此刻如许做每件事经心失职的心态去当真做好性命付与我的每项挑衅、每项使命。感谢大师！
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