消防练习练习的勾当总结

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消防练习练习的勾当总结

　　总结是指对某一阶段的使命、进修或思惟中的履历或环境停止阐发研讨，做出带有规律性论断的书面资料，它能使咱们实时找出毛病并更正，让咱们一路当真地写一份总结吧。总结怎样写才不会千篇一概呢？以下是小编搜集清算的消防练习练习的勾当总结，接待大师分享。

消防练习练习的勾当总结

消防练习练习的勾当总结1

　　一、勾当背景：在我国，11月9日的月日数刚好与火警德律风号码119不异，并且这一天前后，正值风干物燥、火警多发之际，天下各地都在紧锣密鼓地睁开夏季防火使命。为增添全民的消防宁静熟习，使“119”加倍深切民气，公安部在一些省市停止“119”消防勾当的根本上，于1992年倡议，将每一年的11月9日定为天下消防日。

　　二、勾当方针：本次勾当旨在深切鞭策我校消防宣扬使命，进步全校防控火警的'才能，进一步鞭策消防使命历程，有用防备和停止重特大火警变乱的产生。

　　三、勾当时候：20xx年11月9日

　　四、勾当地址：操场

　　五、勾当内容：

　　1、各班班主任做“存眷消防·性命至上”主题班会

　　2、消防手艺揭示

　　消防东西操纵讲授与演示

　　3、消防兴趣比赛

　　手持灭兵器50米接力

　　本名目同时两组停止，最初一名队员将起点处的火盆中的火毁灭为竣事，用时少的一方得胜。

　　4、摹拟救济被困职员

　　本名目各代表队顺次到场，每只参赛步队选出3名队员，一名同窗作为伤员在被救地位期待，3名队员彼此赞助穿梭设置的妨碍，到达伤员地位救济被困伤员到达指定地址，用时少的一方得胜。

消防练习练习的勾当总结2

　　为增进师生进一步熟习校园消防逃生线路，加强自救自护熟习，本着对峙“宁静第一，防备为主”的方针和“以报酬本”的思惟，师大滨江小学部四至六年级师生于10月20日停止了消防宁静分散练习练习勾当。

　　伴跟着一阵短促的警报声，练习练习勾当正式起头。根据应急预案的请求，各班先生由班主任率领，在各楼层教员们的指引下有序逃生。孩子们一个个镇静自如，弯着腰、猫着步，一手用湿毛巾牢牢地捂住口鼻，一手扶楼梯，沿着黉舍指定楼梯口疾速进步，有次序地按指定线路宁静撤退到黉舍操场的宁静地带。

　　随即各班班主任敏捷构造盘点应到、实到人数，由各班中队长上报至年级组长，各年级组长汇总上报至先生生长处，层层上报确认全数先生的宁静。全数逃生进程敏捷而有序，全数四至六年级师生全数宁静分散终了，用时约5分钟。

　　接着，大队教导员文不时教员对本次练习练习停止总结，并颁布发表此次消防宁静分散练习练习勾当获得美满胜利。

　　此次消防分散练习练习，不只为师生们上了一堂深入的.消防宁静课，加强了师生们的宁静熟习和自救才能，还进步了师生自防自救的应急才能，强化了宁静熟习，为打造“安然校园”夯实了根本。

消防练习练习的勾当总结3

　　物业消防应急练习练习睁开勾当总结

　　县天星保安公司物业部为了进步全员消防熟习，加强员工在火警告急环境下的应变才能，自我防护才能，使每一个员工把握进修有关消防知识和消防东西的操纵方式，和把握消防逃生手艺及注重事变等，物业部环绕“防备为主、消防连系”为主题，于20xx年05月19日下战书16时许在和祥苑小区3栋1908号房停止了实战防火练习练习。现将消防应急练习练习总结以下：

　　一、获得的成就

　　全数物业部员工的宁静熟习有所进步，抵消防宁静知识有了进一步领会，对应答突发事务的应急才能有所进步，练习练习现场大大都员工能有用构造，敏捷对火警变乱警报做出反映，大局部救济小组担任人能有用构造本组组员分散、鉴戒和投入灭火步履中。现场练习练习职员抵消防现场根基能做到有用实行，比拟敏捷地对火警变乱警报做出应急反映，为此后应答突发事务的有用措置打下了坚固的根本。

　　练习练习前构造了消防预案练习练习培训，使现场职员把握必然的消防知识，加强员工在告急环境下的应变才能，自我防护才能，进修了有关消防知识和消防东西的操纵方式，并把握消防逃生手艺及注重事变等。

　　练习练习进程中，员工们的团队凝集力获得了升华。应急率领小组的构造才能、批示才能和应急应变才能也获得了熬炼。根基上到达了防火练习练习的方针。

　　二、缺少的处所

　　多数员工宁静熟习不够强，义务心不强，练习练习不够当真。个体救济组担任人对本组组员对本次练习练习的主要性宣扬力度不够，表现在步履迟缓、规律疏松、不够严厉。灭火组的练习练习不够实在，全数练习练习结果不是太好。

　　三、后续使命支配

　　削减变乱给公司带来的丧失是每一个员工义务和义务。全数员工都必须紧密亲密共同措置突发事务，一旦接到措置突发事务的指令后，在确保本身宁静的环境下要当仁不让的疾速履行，不得以任何捏词推托义务或谢绝履行。如许咱们的'公司才是一个大师庭，一个有战争力和履行力的小我。

　　此后咱们将常常性地睁开练习或练习练习使命，在此后的使命对应急练习练习勾傍边的缺少的处所加以改良，进一步加强应急练习练习使命的培训宣扬使命以进步我公司员工的应抢救济手艺和应急反映综合本质，有用下降变乱风险，确保公司宁静、安康、有序的生长。

消防练习练习的勾当总结4

　　为了建立有用的提防和措置火警变乱的使命机制，加强先生在碰到火险时逃生、自救才能，20xx年3月29日上午课间操时候，我校胜利停止了消防逃生练习练习勾当。练习练习中，从火警警报响起到先生全数从讲堂撤退到校园宁静地区，用时三分半钟。全数练习练习进程做到疾速、宁静、有序。

　　1、黉舍建立了以田校长为总批示的消防逃生练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序；义务大白，落实细节”的`练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的消防逃生练习练习打算。

　　3、3月20日上午，黉舍构造召开消防练习练习带动大会。

　　4、3月25日下战书，构造教员进修《消防逃生练习练习打算》，让教员进一步大白练习练习请求、大白练习练习义务，并做好练习练习宣扬，确保练习练习满有把握。

　　5、3月29日上午，实地逃生练习练习，筹办阶段起头，各使命职员到位，各班主任到班里停止宣扬并构造先生停止疾速组队练习练习和让先生大白撤退标的方针、撤退线路、撤退到地区，为疾速、有序、宁静撤退作筹办。

　　6、撤退练习练习筹办使命做好后，跟着警报鸣放员鸣响火警警报旌旗灯号，练习练习正式起头。到场练习练习职员各就列位，各班先生用红围巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，班主任带着本班先生有序地逃生到指定宁静地区。全数撤退练习练习用时三分半钟，做到了疾速、宁静、有序。

　　7、练习练习竣事后，校长对此次练习练习勾当作了总结并对先生停止了相干的消防教导。

　　8、各班按指定的前往线路，宁静有序地前往讲堂。

　　此次消防练习练习勾当加强了师生的消防宁静熟习，对进步消防宁静知识和进步先生自护自救才能起着主要的增进感化。别的，经由进程此次练习练习勾当，也进步了师生应答比方火警、地动等地质灾难的应变才能。

消防练习练习的勾当总结5

　　为了进步幼儿抗击突发事务的应变才能，加强防火逃生熟习，进步全数师幼防火救灾、自救自护的才能，我园睁开了一次消防告急分散练习练习。11月8日下战书5：10我园召开了全数教员会，对“练习练习”停止了周全支配，一路进修了《消防告急分散练习练习打算》，并对各个细节提出了具体的请求。教员们在练习练习前操纵宁静教导课的时候别离停止了防火教导和应急逃生教导。

　　11月9日下战书停止了练习练习。各楼层、门口担任的率领、教员提早到达所管地区，做好筹办。3：30分跟着缓慢的“笛”声，每一个班级的幼儿在教员的构造下敏捷列队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的雕栏，不吵不闹，严重而有序的一个接一个，根据本班的'分散线路有次序地撤退。用时4分钟，幼儿全数宁静的撤退到操场。各班教员盘点人数后向总批示表示。幼儿们情感不变后，根据事前支配好的灭火法式，安教员在已毁灭的火堆上，演示了用干粉灭兵器灭火的全进程。

　　练习中，幼儿园教职工立场当真，连合合作，紧密亲密共同。大师在实战中获得了熬炼，获得了履历，到达了正视防火宁静的方针，练习练习勾当获得美满胜利。

消防练习练习的勾当总结6

　　跟着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“宁静第一，消防为主”的方针下，本园主动呼应宣州区教导体系睁开“剿灭火患”的战争，于20xx年11月9日睁开了全园“消防练习练习”勾当。秋冬是火警多发季候，一个小小的火星便可以或许或许垂手可得地夺走可贵的性命。可是幼儿作为最懦弱最须要掩护的性命，同时也是最缺少响应的防火知识和自我掩护才能的。“你是安然的，我便是欢愉的”，这是每位家长和教员的但愿。为了进步幼儿的防火熟习和自我掩护才能，晓得根基的防火知识及火警逃生方式，本园停止了一系列的消防练习勾当。

　　11月9日上午，各班都停止了差别情势的主题教导课，买办停止了“我是小小救火员”的勾当。经由进程脚色练习练习，可以或许或许让买办的小伴侣们切身材味到消防使命的主要性，加强他们的宁静熟习和抵救火员叔叔的尊重。在中班，教员率领小伴侣们睁开了“火警产生时，我要怎样做”的教导勾当。经由进程把讲堂讲授和现实糊口相连系的`教导勾当，幼儿们对根基的消防宁静知识有了理性熟习，是消防知识真正渗入进了孩子们的糊口中。而托小班的宝宝们也不甘掉队，停止了“我爱救火员叔叔”的教导勾当。让宝贝们体味到救火员叔叔是最心爱的人。

　　下战书2点30分，跟着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在教员的率领下敏捷用湿毛巾捂住口鼻，哈腰俯身，严重而有序的按预约分散法式下楼，跑到操场上。同时，本园消防宁静小组成员也告急步履，让各班教员报出“冲出火场”的幼儿人数和班上现实离开的人数，教员不停在楼道内巡查，以保障不落下一名幼儿和教员。为保障全数师生的宁静，全园教职工合作大白，各行其责，出格在分散练习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井井有理，避免了变乱的产生，从报警的哨声音起到调集实现，全园共用了2分30秒的时候。在练习前，咱们还在宁静的处所筹办了两堆火，练习中，有两位教员还向孩子们演示用灭兵器灭火的进程。

　　为了确保练习勾当美满实现，幼儿园在周到打算和充实筹办的同时，还特地让各班教员教导幼儿，若是在家中产生火警，晓得打119报警德律风，教给孩子们自救的方式和相干消防宁静知识。信任经由进程此次“119消防练习勾当”，幼儿的防火熟习和自我掩护才能会获得大大进步，晓得了火警产生时要若何逃生、若何自救，学会遇事不张皇不惧怕，而是尽可以或许对峙冷静冷静。在此后的讲授中，第四幼儿园讲进一步将宁静教导渗入平常讲授中，作为主要使命来常抓不懈，为孩子们的安康欢愉生长缔造宁静的环境。

　　为了培育幼儿逃生自救的手艺，保障幼儿的性命宁静，确保灾难来姑且把丧失降到最低限制，20xx年11月25日上午10点，我园停止了防火分散练习练习。

　　应急防火练习练习时，应急铃声一响，幼儿起头在教员的构造下根据定下的线路有序撤退，撤退进程中，幼儿可以或许或许根据请求不推挤和鼓噪。练习练习进程中，教员当真指点幼儿，担任分散的教员到位敏捷，幼儿练习练习当真。

　　练习练习竣事后，成园长对勾当停止了总结：“经由进程这一练习练习勾当，不只查验了幼儿园师生提防突发事务的应变才能，还进步了师生们的宁静熟习”。

　　经由进程此次摹拟练习练习，幼儿们把握了根基的逃生手艺和方式，也培育了教员和幼儿互帮合作的杰出风格，获得了很好的结果。为周全扶植省“安然校园”打下了踏实的根本，真正做到与宁静同业。

消防练习练习的勾当总结7

　　为了进一步强化师幼消防宁静教导，进步提防自救才能，针对幼儿园突发火警火警的环境下，让全园幼儿和教职工熟习消防逃生线路，以到达在产生火警时，能有序、敏捷的指点幼儿宁静分散，确保全园幼儿的性命宁静。我园在20xx年11月9日上午9点30停止了一次消防练习练习告急分散勾当。

　　勾当一路头，各班教员盘点人数并向楼层办理员报告。在各楼层指点员的批示和各班教员的率领下，根据指定的分散线路,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的雕栏，不吵不闹，严重而有序的一个接一个，敏捷向外撤退。最初用时4分钟，幼儿全数宁静的撤退到了后操场。

　　操场上。园长讲授的灭火法式和逃生的`方式，并请教员在已毁灭的火堆上，演示了用干粉灭兵器灭火的全进程。

　　经由进程幼儿主动的到场练习练习，切身休会了“火警逃生”的练习后，他们都晓得了遇有火警产生时，拨打119的号码和相干的知识。此次勾当，不只让他们学会了火警产生时若何逃生和掩护本身，更主要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深入的印象，使他们在此后的糊口中，能做到处乱不惊，冷静应答。

消防练习练习的勾当总结8

　　敬爱的教员们、同窗们，明天，咱们小学西区全数师生在这里停止“珍重性命安康生长”的xx、x消防逃生练习练习勾当。为了保障此次消防分散练习练习的顺遂睁开，德育局部对黉舍消防应急分散练习练习打算停止了频频订正和完美，召开了办理职员、年级组长、后勤职员集会，对练习练习勾当停止了周到支配，进一步大白了职责和合作。在各班主任睁开培训的根本上，练习练习前又经由进程校园播送向全数师生做了消防应急分散知识的夸大，并提出了响应的'宁静请求。

　　当三声短促哨响的预警旌旗灯号收回，我校xx、x消防宁静教导与分散练习正式起头。各楼层担任人、班级任课教员各负其职，当即投入到响应地区，构造先生撤退。先生在教员的引领下，速地按着宁静分散线路和学会的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、哈腰撤退。列位冷静冷静、有序分散、最初全数宁静到达操场。全数练习练习进程从旌旗灯号收回到xx多名师生完整撤退到操场宁静地带，仅用时x分xx秒，最早到达校园的是一年级六班的小同窗们，他们仅仅用了x秒xx就宁静撤退，很是敏捷有序，完整到达了此次练习练习的方针。

　　咱们但愿经由进程如许的消防分散练习练习，进一步加强全校师生的宁静熟习，进步师生在火警等突发事务中的逃生、自救、互救才能。

　　最初，我颁布发表，小学西区“珍重性命、安康生长”xx消防分散练习练习胜利！但愿教员们、同窗们能在此后的日子里用现实步履做到“珍重性命，安康生长”！感激！

消防练习练习的勾当总结9

　　为实在加强兵团大厦的平常宁静使命，进步全员宁静消防本质、宁静提防与自救才能，xxxx月1xxxx日，兵团大厦连系停止了以“宁静生长，防备为主”为主题的消防应急宁静练习练习勾当。

　　练习练习前，兵团大厦工程部、综合部一路连系兵团大厦的现实，当真详尽的拟定此次练习练习勾当打算，大白了职责请求，为练习练习的胜利停止供给了实在的保障。

　　xxxx月xxxx日午时14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工停止了消防宁静知识培训，从平常消防宁静使命，到消防用具的操纵方式，逐一为大师讲授与演示，补充了局部员工在消防宁静上缺少的`必备知识，起到杰出的结果。

　　xxxx月xxxx日午时14：30分，消防练习练习正式起头。根据事后草拟的练习练习流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发明火警时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总司理金总报告请示，金总告急启动消防应急预案，构造客房部、餐食部、工程部、等局部和义务消防队、分散指点组、通信联系组及装备保障组、宁静救护组有关职员到场灭火使命。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的宁静通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭兵器，敏捷到位，将“火”毁灭。分散指点组、医疗救护组和后勤保障组敏捷睁开灭火自救步履，大厦各岗亭员工在消防播送及分散指点组的准确指点下，起头自救逃生。从报警到预案启动，再到职员分散，全数练习练习进程仅仅用了不到xxxx分钟。全数职员宁静到达空中，练习美满竣事。

　　接着，由彭主任为员工们具体讲授了灭兵器的操纵方式，和根基的消防宁静知识与逃生自救知识。别的，大师对灭兵器停止现场摹拟，根基上都能准确操纵灭兵器。

　　最初，金副总对此次练习做了小结：本次消防练习到达了方针，并号令大师，尽力进修消防宁静知识，进步消防宁静熟习，碰到突发变乱，冷静应答，实在的将消防宁静使命落实到现实使命傍边去。

　　经由进程此次消防练习练习，进一步强化了兵团大厦员工们的宁静熟习，查验了消防预案的可行性、可操纵性，熟习了应急抢险流程，对应急批示、调和和措置才能起到无力的增进感化，对此后高效、有序睁开应急使命奠基了坚固的根本。

消防练习练习的勾当总结10

　　为加强全校师生及员工的宁静提防熟习，开端把握防火应急逃生、自救的手艺，进修、领会逃生的根基知识，进步泛博同窗及黉舍相干局部应答突发性事务的才能，我校于20xx年11月6日上午第三节时候,由黉舍牵头构造全校师生停止讲授楼防火宁静分散练习练习，地址为我校讲授楼至黉舍操场，到场职员为全校教职工及一切先生，以防火逃生自救、职员分散为主题。

　　练习练习前，黉舍拟定了具体的防火逃生练习练习打算，并召开防火宁静分散练习练习专题班主任教员集会，大白练习练习方针，转达练习练习打算，夸大注重事变；黉舍率领、各班班主任和教员、楼梯值班教员主动到场，失职尽责，确保了练习练习宁静、有序地胜利停止。练习练习前又经由进程校园播送向全数师生做了消防应急分散知识的夸大，让先生大白撤退标的方针、撤退线路、撤退到地区。一切到场练习练习的同窗都可以或许或许根据教员的请求，用手帕、衣角等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，在分散进程中可以或许或许不拥堵、不张皇。

　　当预警旌旗灯号收回时，各班主任、各楼层担任人各负其职，当即投入到响应地区，构造先生撤退，全数练习练习进程从旌旗灯号收回到1700多名师生完整撤退到操场宁静地带，仅用时2分02秒钟。做到了疾速、宁静、有序。

　　师生全数撤退到宁静地区后，各班级担任人向总批示王校长报告请示了师生人数和撤退环境，王校长就本次练习练习进程做了总结和点评：此次练习练习勾当的胜利，与黉舍率领对分散练习练习勾当停止周到支配，

　　与师生严酷按练习练习打算停止实地消防分散练习练习是分不开的。

　　1、请求各担任人必然要服膺本身的职责，服膺本身所分担的地区，凡碰到此类事务必须第姑且候赶到调和批示。

　　2、各班主任必然要负担起宁静第一义务人的职责，当真向先生教授相干知识和手艺，练习练习进程必然要仆从行走，周到监督，确保宁静。

　　3、先生撤退到操场后，各班主任要敏捷构造先生原公开蹲，对峙调集地宁静，服从支配，尽快做好本班人数的盘点上报使命。

　　4、练习练习竣事后各班也要有次序地进楼前往讲堂，严禁拥堵。经由进程此次防火逃生应急分散练习练习，又为全校教职工及先生供给了一次实战摹拟练习，进一步加强了师生的提防熟习和应急逃生自救的才能，让师生对防火逃生知识有了必然的晓得，从懂获得理性，实在把握逃生的手艺，进步全数师生的'应急逃生熟习，熟习逃生自救的方式。进步抗击突发事务的应变才能，并能有构造、敏捷地指点先生宁静、疾速的分散。加强师生防备突发变乱的熟习，培育师生严重变乱产生时救济的才能。为真实的变乱应急步履供给了可贵的履历。此次练习练习，不只为我校堆集了应答突发事务的履历，还可以或许或许发明应急预案中的题目，并可从中找出改良的办法，尽力改良宁静使命中的缺少。经由进程练习练习后期对练习练习的普遍宣扬和培训，使全数师生领会和把握若何辨认风险、若何采用须要的应急办法、若何报警、若何宁静分散人群等根基操纵，熟习应急练习练习的法式和请求，领会一切风险的可以或许性及提防办法，使大师获得熬炼，一旦产生应急事务，晓得

　　应当做甚么、可以或许或许做甚么、若何去做等。从而进步了全校师生的宁静熟习和本质，确保应急步履高速有用的实现。

消防练习练习的勾当总结11

　　为进一步落实下级宁静使命精力，加强先生的宁静熟习和自我掩护才能，营建全校教职员工关怀和撑持黉舍宁静使命的新场合排场，从而保护黉舍普通的教导讲授次序。在全数师生的共同尽力下，本学期开学后我校于2月18日对先生停止宁静教导及宁静逃生分散练习练习，现将环境总结以下：

　　一、率领正视、宁静知识教导、宁静分散练习练习勾当构造到位

　　为了确保练习练习勾当落到实处，我校建立了由校长郎明臣为组长的宁静教导及分散练习练习使命率领小组，并召开全数教员及班主任宁静使命专题集会支配宁静教导和分散练习练习使命。教员对先生重点停止宁静熟习教导，捉住此次练习练习机遇，进步先生应答告急突发事务的才能。请求保障办法到位，以确保此次练习练习勾当顺遂停止。

　　二、周到支配、分散练习练习打算宁静可行

　　在打算中就练习练习的时候、线路、内容、工具都作了具体的申明。对此次练习练习的具体操纵法式、分散请求与注重事变作了逐一讲授。为了确保练习练习勾当按打算顺遂停止，进一步大白分散调集的.宁静地区、分散挨次、登场挨次和注重事变，请求全数教员大白各自的职责，实现各自的使命。

　　三、普遍宣扬、重点培训，确保练习练习胜利

　　1、黉舍加大宣扬，进一步进步全校师生宁静熟习，大白睁开练习练习的意思。

　　2、教员对分散逃生练习练习停止指点，重点让先生晓得灾难来姑且逃生分散的方式。

　　四、全校性练习练习结果杰出

　　上午第二节大课间构造全校先生准期顺遂实现了逃生分散练习练习使命。练习练习进程先生都可以或许或许服从批示,主动到场，当真共同，分散有序，以较快的速率撤退到校门口调集。教员们构造到位，保障无力,确保了练习练习的胜利。此次练习练习勾当是对我校校园突发大众事务应急预案的一次查验，不只落实了我校应答突发事务的提防办法，并且也进步了我校现实应答和措置突发宁静事务的才能，更进一步加强了全数师生的宁静熟习，进步了自护自救的才能，全数练习练习勾当到达了预期方针。

　　经由进程明天的宁静教导和宁静分散练习练习，收到了杰出的结果，此后我校每学期还会对峙并按期睁开这些勾当，确保我校宁静使命能疾速、有序地停止。

消防练习练习的勾当总结12

　　为了进步幼儿抗击突发事务的应变才能，加强防火逃生熟习，进步全数师幼防火救灾、自救自护的才能，我园睁开了一次消防告急分散练习练习。11月7日下战书4:10我园召开了全数教员会，对"练习练习"停止了周全支配，一路进修了《消防告急分散练习练习打算》，并对各个细节提出了具体的请求。教员们在练习练习前操纵宁静教导课的时候别离停止了防火教导和应急逃生教导。

　　11月8日下上午全校师幼按平常普通上课，讲授有关消防宁静知识和自救逃生的`准确方式，旁观有关图片。10:20分各楼层、门口和各"岗亭"担任的率领、教员提早到达所管地区，做好筹办。10:30分跟着缓慢的"警报"声，每一个班级的幼儿在教员的构造下敏捷列队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的雕栏，不吵不闹，严重而有序的一个接一个，根据本班的分散线路有次序地撤退，全数进程用时6分钟，幼儿全数宁静的撤退到操场。各班教员盘点人数后向总批示表示。幼儿们情感不变后，根据事前支配好的灭火法式，熊教员在已毁灭的火堆上，演示了用干粉灭兵器灭火的全进程。

　　练习中，幼儿园教职工立场当真，连合合作，紧密亲密共同。大师在理论勾傍边获得了熬炼，获得了履历，到达了师幼正视防火宁静的方针，出格是让幼儿切身休会了逃生的情形和方式，让幼儿印象深入，练习练习勾当获得美满胜利。

消防练习练习的勾当总结13

　　为了晋升企业文明空气，增添队员之间的交换，培育尼可企业文明，经公司研讨决议，特停止消防练习勾当。

　　此次勾当名目是灭兵器操纵和灭火操纵及救护，在此次勾傍边分为了三个小组，在比赛中看出了每一个团队的合作和凝集力及不甘掉队的那种精力，影象犹新的一个团队那便是保安队，他们在前两个名目中不拿到名次，但永不抛却的精力值得进修，在最初的两个名目中，他们标明是本身的弱项，可他们彼此鼓动勉励加油拼搏的精力，在第三项比赛中夺魁，如许三个小组中每一个小组都拿到了一个名方针名次。

　　一场较劲竣事了，保安队夺得了冠军。咱们一切的队员一齐为他们喝彩，率领为他们颁奖。咱们收成的不只是哪方的胜利，而是心中的高兴，那便是团队的`合作、连合及凝集力，同时也表现出每一个次序保护员的小我代价。一场比赛虽已竣事了，但它留给咱们很多回想和思虑，每一个赛场的连合合作永争第一的精力将会带到咱们的使命中，这便是那场比赛的收成。练习的方针是培育消防队员令行制止、雷厉盛行的风格规律和长于措置突发事务的应急才能，并经由进程使命和糊口的种.种载体予以揭示，终究实现小我和团队代价的最大化，由此显现了全数团队的凝集力!

　　消防练习练习，为的便是咱们的宁静。此次的消防练习练习和以往的差别，咱们还真实的亲手去休会了一把用灭兵器灭火的味道，固然说并不是一切人都测验考试了，可是咱们都瞥见了阿谁场景，看着浓浓的白烟飘过来，固然说很呛，可是咱们履历过了“火警”，咱们此后就不会再惧怕了对错误?咱们都学会了要若何操纵灭兵器。

　　上面向大师先容二种逃生方式。

　　一、熟习环境法

　　便是方式会和熟习咱们常常或姑且所处修建物的消防宁静环境。对咱们凡是使命或栖身的修建物，事前可拟定较为具体的逃生打算，和停止须要的逃生练习和练习练习。对肯定的逃生出口、线路和方式，要让一切成员都熟习把握。须要时可把肯定的逃生出口和线路绘制成图，张贴在较着的地位，以便日常平凡大师熟习，一旦产生火警，则按逃生打算顺遂逃出火场。当人们外出，走进阛阓、宾馆、酒楼、歌舞厅等大众场合时，要留意看一看大平门、宁静出(请您撑持)口、灭兵器的地位，以便碰到火警时能实时分散和灭火。只需警钟长鸣，养成习气，才能处险不惊，临危不乱。

　　二、敏捷撤退法

　　逃生步履是分秒必争的步履。一旦听到火警警报或熟习到本身可以或许被炊火包围，万万不要游移，要当即跑出房间，想法出险，切不可耽搁逃生良机。吉林省东辽县就曾产生过一名青年妇女已逃离险境又前往火场穿衣服、抢拿财物，致使丧命火场的喜剧。普通说，火警早期烟少火小，只需敏捷撤退，是可以或许或许宁静逃生的。

消防练习练习的勾当总结14

　　为了进一步强化师生消防宁静教导，贯彻落实下级文件有关精力，强化师生消防宁静熟习，进步师生应急自救才能，晋升抗击突发事务的反映才能，能有构造、敏捷地指点先生宁静敏捷分散，学会准确操纵灭兵器和把握逃生的方式。 11月4日下战书第三节课，我校胜利停止了消防分散练习练习勾当。练习练习中，从火警警报响起到先生全数从讲堂撤退到校园宁静地区，用时1分50秒。全数练习练习进程做到疾速、宁静、有序。

　　此次练习练习勾当的胜利，与黉舍率领对分散练习练习勾当停止周到支配，与师生严酷按练习练习打算停止实地消防分散练习练习是分不开的。

　　1、为停止此次练习练习勾当，黉舍建立了以朱颐平校长为总批示的消防分散练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序；义务大白，落实细节”的练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的消防分散练习练习打算。

　　3、11月2日下战书，黉舍把练习练习打算印发到各办公室，让各教员经由进程传阅，大白练习练习细节，大白身义务，构造教员进修《城东小学消防应急分散练习练习打算》，让各教员进一步大白练习练习请求、大白练习练习义务，并做好练习练习宣扬，确保练习练习满有把握。

　　4、我校诚邀了台州市消防宣教中间教员冯磊教员。他向全数师生教授了消防知识，并教会师生在产生火警时准确逃生的`身手。练习练习竣事后，他又现场演示操纵灭兵器灭火的操纵方式，局部教员和先生还到场了灭火理论练习练习。

　　5、11月4日下战书第三节，实地分散练习练习筹办阶段起头，各使命职员到位，各班主任到班里停止宣扬并构造先生停止疾速组队练习练习和让先生大白撤退标的方针、撤退线路、撤退到地区，为疾速、有序、宁静撤退作筹办，并停止了一次摹拟的练习练习进程。

　　6、撤退练习练习筹办使命做好后，跟着朱颐平校长“城东小学消防应急分散练习练习起头”的一声令下，警报拉响，到场练习练习职员各就列位，各班先生用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，班主任带着本班先生有序地分散到指定宁静地区。全数撤退练习练习用时1分50秒，做到疾速、宁静、有序，勾当美满实现。

　　7、练习练习竣事后，各班按指定的前往线路，宁静有序地前往讲堂。前往讲堂后，各班主任针对此次练习练习勾当作了总结并对先生停止了相干的消防教导。

　　此次消防练习练习勾当加强了师生的消防宁静熟习，对进步消防宁静知识和进步先生自护自救才能起着主要的增进感化。别的，经由进程此次练习练习勾当，也进步了师生应答比方地动等地质灾难的应急措置和自救自护才能。