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对于做最好的本身报告稿集锦5篇
报告稿请求内容充分，层次清楚，重点凸起。在此刻社会，报告稿的利用愈来愈普遍，来参考本身须要的报告稿吧！上面是小编为大师搜集的做最好的本身报告稿5篇，接待浏览与保藏。
做最好的本身报告稿 篇1
列位率领、同窗们：
大师好！
记得有人如许说过：若是你不能成为参天大树，那就做一棵小草；若是你不能成为太阳，那就做一作星星。决议成败的不是尺寸的巨细，而在于做一个的本身。我不如花的面貌，不潇洒的风韵，不兴旺的活气，不善辩的谈锋。我如水般柔弱温顺，如白莲般纯正朴实。我恋慕魏墨客、孙双金……读了他们活泼的履历先容，看了他们出色的讲堂实录，我成了窦桂梅等名师的铁杆粉丝。成为像他们一样的名师的欲望在我心底深深扎根。典范的气力鼓动勉励着我，让我志存高远；“做的本身”，警省着我，让我方针现实，就如许，我在通俗的岗亭上，有滋有味地耕作着，欢愉地跋涉着、奋进着……
多年从教履历告知我，站在三尺讲坛上的教员，扮演着导演和演员的两重脚色。她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转瞬，都是无声之言；她微扬衣袂时的眼神，轻舞裙幅时的笑脸，都是无言之教。我的穿着虽不宝贵，但老是得体肃静严厉；发式虽不时兴，但风雅朴实。要做的本身，塑造内在抽象时，要挑选最合适本身的。以是，我将公道的打算和支配好任务和糊口，挤出时辰多参与体育熬炼，自动参与黉舍构造的跳舞勾当。对峙熬炼，安康会与我相伴，文雅的勾当会为我增添魅力，活气将不再成为我的期望。
跟着课改的不时深切，教员的压力感愈来愈重。常识的日益更新、师长教员获得信息路子的多样化……这统统都是教员面临的挑衅。只需博古通今、晓知古今中外、地舆地舆的“百科全书”式的教员，能力游刃缺乏的把握讲堂，只需好学善钻、讲授现实丰富、敢于现实和摸索的“弄潮儿”式的教员，能力博得师长教员的尊重。以是，做的本身，我建立了毕生进修的看法，极力将“念书好，读好书，好念书”落实到步履中去，用本身杰出的念书道德传染和陶冶师长教员，当真进修各种教导讲授书刊杂志，将最新的课改现实内化为我统统，连系本班师长教员的现实斗胆测验测验鼎新，用漫笔的情势实时记实讲授进程中的感悟、体味，我信任，不懈的极力，必然能使我尝到胜利的欢快。
讲授办理能力是我的完善。面临不定时完胜利课的师长教员，我老是抱怨说：“城乡的孩子差别便是大。”面临上课歹意拆台的师长教员，我老是愁闷地絮聒：“讲授办理怎一个难字
了得。”“做的本身”，让我熟悉到：“不教不好的师长教员，只需不会教的教员”以是，我要向有办理履历的教员进修，走进师长教员的心里，从心思上和师长教员同等。蹲下来看师长教员，不轻视、嘲讽、奚落落后生，不封杀师长教员不切现实的设想力，用赏识的目光去寻觅和发明师长教员的长处，热忱鼓动勉励师长教员的摸索精力。
教导讲授无大事，事事皆需当真做。有高度的义务感和敷衍了事的任务立场是成就及格教员的必备本质。做的本身，不论甚么时辰，不论是哪一位率领交给的任务，也不论是与谁并肩协作，我都将当真的、专心地去做。任务中的每件事，即便很细微，极为微缺乏道，但我也要尽本身的极力，做到心安理得。
做的本身，我还要学会抛却。在人生的征途中，若是背负着款项、名望、地位一路前行，你将步履维艰，会感应本身活得很累。过量的私心、贪婪怎能不使你落在步队的前面呢？抛却也是一种美丽。做的本身，我挑选抛却虚荣、抛却利己、抛却贪欲……用恬澹宽大旷达的心去面临糊口。
弹指一挥间，十几年的教墨客涯转瞬逝去，成为名师的欲望仍然是欲望，而我仍然是我。躬身自问后，我不失踪和自大，清楚的熟悉到：人各有差别，与芸芸众生比拟较，我或许不能够或许事事都做到No1。但我能做的本身，能在通俗的地位上不时地克服本身。
做的本身，让本身成为本身的合作敌手，让本身的今天超出今天，让本身的今天超出今天。若是把做的本身看成人生的坐标，那末你的天天城市糊口得很充分，很出色。
做最好的本身报告稿 篇2
列位尊重的教员、敬爱的同窗们：
大师下战书好！
我是来自高平分校的青年教员彭枫。站在报告台上，我想讲江汉人的办学理念“教员长教员一天、想师长教员平生”，可是我又只是一个入职江汉不到三个月的新兵，履历其实无限。我能讲甚么呢？我想到了我读小学时的恩师刘教员，就为大师讲一讲我和刘教员之间的几件大事吧。
刘教员是我的语文发蒙教员。你或许不会信任，今天站在台上报告的我，曾是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、并且另有点口吃的男孩。由于没上学前班，五岁不到的我就读了一年级，刚起头打仗声母、韵母时，总比其余孩子慢半拍。为了改正我通俗话的发音，天天午餐后，刘教员把我叫到办公室帮我补习，如许的日子延续了近两个月。一天午后，她奉送我一本注音版的《唐诗三百首》，叫我天天下学后在家高声朗诵，读得让她闻声。由于我家跟刘教员家前后相邻，她家厨房斜对着我家前门。以是她特地吩咐我在她炒菜的时辰高声地读，要声响嘹亮，盖过她炒菜的声响。垂垂地，在她的指点和催促下，我的发音垂垂变得清楚精确，口吃的弊端垂垂消逝，步履抒发能力也有了较着的晋升。
还记得是四年级邻近期末的一天，黉舍小卖部的老板急冲冲地跑到班上高声地吼道：“在小卖部欠钱的同窗从速还钱来！”身为班长的我随口说了一句“咱们班不。”便立马遭来阿谁小卖部职员的高声诃斥，怯懦的我被吓哭了。刘教员晓得后跑去小卖部和阿谁人论理，保护我的庄严；并在全班同窗眼前必定了我的步履，说我有公理感，是同窗们的典范。
大学练习时代的一个周末我回到家，妈妈告知我刘教员中风了，我便立马搭车赶到二十多千米外的故乡前往探望。拄着手杖、步履略显方便的刘教员一开门，就不假思考地叫出了我的名字，却不知离前次相遇已两年多了。得悉我行将成为一位教员，她打心眼里为我欢快，并叮嘱我说，做教员要心中永久装着师长教员，要甘于清贫、乐于进献。听着刘教员亲热的教导，我倍感暖和。促膝长谈今后，刘教员硬要留我在她家用饭，还特地让她师长教员特地为我炒了一盘苦瓜。我想起来了，二年级时的阿谁寒假，刘教员叫我去她家用饭，也是为我炒了苦瓜。我本来是非常谢绝享乐瓜的，可她温顺地对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我大白了她的良苦专心，她是要我在此后的人生路程中结壮极力，去休会否极泰来的滋味。
临走时，她交给我一把钥匙，叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书厨的抽屉里拿出一本书来。惊讶的我上楼翻开抽屉，看到的是六年级时我率领全班同窗编辑的一册作文集。我千万没想到，十一年前的那本作文集居然还被刘教员收藏着，而她赠予给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪迹。
转瞬间，离那次去探望刘教员又曩昔了几年，我落脚江汉黉舍成了一位国民教员。每当我想给本身找出一个入职江汉的来由时，便会想到刘教员，由于我想要做一个像刘教员那样的人。
“教员！教员！他晕倒了！”两个月前的'一天下战书，我俄然听到死后传来师长教员们孔殷的叫喊声，本来是一位师长教员晕倒在军训场上了。来不迭思考的我回身飞驰而去，将那位同窗一把抱到怀里，冒死地呼叫号召他的名字。但他恍如不反映，我惶恐失措，愈发冒死地叫喊他。一旁的师长教员说“掐人中、掐人中……”我试着用力按了几下，还真的有用了，他展开了双眼。随后我和赶来的校率领将他告急送往仙桃三病院。查抄时代，期待成果的我如坐针毡、倍受煎熬。二个小时后，当咱们看到论断统同一般的查验单时，我浩叹了一口吻，而此时他的家人恰好赶到病院。
回校确当晚，刘校长听取我的报告请示后褒扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担负起了一位教员的义务！”是啊，走出校门，我简直便是一个孩子；可是当我走进课堂，站在这三尺讲台上时，则非常清楚本身肩上的义务和分量。我晓得，是由于有了刘教员对我耳濡目染的影响，以是我才义无返顾地进入到了教员步队的行列，以是我能力一向把师长教员放在心上。“教员长教员一天、想师长教员平生”是江汉黉舍的办学理念，而刘教员则是这一理念最忠厚的践行者。从曩昔到此刻，刘教员的道德和操行一向影响着我，我也会像刘教员一样在这份爱的奇迹中固执前行，将最美的韶华献给此大师世最美的奇迹！
感激！
做最好的本身报告稿 篇3
尊重的列位率领、列位教员：
大师好!
今天我报告的标题标题问题是《做最好的本身》。
我喜好一首歌《戴德的心》，歌词写到：“我来自偶然，像一颗灰尘
有谁看出我的懦弱
我来自何方 我情归那边
谁鄙人一刻呼喊我
六合虽宽 这条路却难走
我看遍此人间曲折辛劳
我另有几多爱 我另有几多泪
要彼苍晓得 我不认输
戴德的心 感激有你
伴我平生 让我有勇气作我本身”
经常听这首歌，我就会想到我本身。十几年前，清贫的家道前提下，好不轻易能够或许对峙到高考的我，为了能在大学毕业后顺遂分派到任务而挑选了“师文”这个自愿，荣幸的是，我如愿以偿了，昌师两年后，我分派到了奎文区南苑黉舍，当了一位教员。站在讲台上，看着一样是乡村孩子的我的师长教员们，我有一种“天将降大任于斯人也”的义务感。从那一刻起，我想让本身成为一个能为师长教员指明前程并帮他们完成抱负的教员。经常听这首歌，城市让我有苏醒的熟悉，我来自乡村，我情系教导，师长教员鄙人一刻等着我，我要戴德四周的统统，要为本身挑选的路而极力，固然它有曲折辛劳，但要鼓足勇气做最好的本身。
光阴飞逝，春华秋实，转瞬11个年初走过。我用本身的常识和爱心完成着一小我民教员的梦——做最好的本身。
做最好的本身，我起首从本身的师德涵养抓起。法国作家卢梭说:“典范!典范!不典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何工具。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要流传阳光到别人心中，总得本身心中有阳光。”我想，教员的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗语说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出模样，以是说教员是旗号，师长教员跬步不离般地追着走;教员是路标，师长教员绝不游移地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教员若不是路标，你讲的事理再透，教导的情势再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教员的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在师长教员的视网膜里、心光屏上，都成心或成心地遏制着现场的观赏扮演，这便是无声路标的树模性，这类树模性将在师长教员的心灵深处构成一股翻江倒海般的内化力。《中国教导报》刊载过:北京十杰教员孙维刚被他的师长教员称为“思惟和魂灵的导师，毕生进修的表率”。考入清华大学的王一在转为正式党员的报告请示中谈到了中学的班主任孙维刚教员时说：“咱们的心灵从他的言行中获得了净化。大师酷爱休息，来自恩师天天凌晨到课堂扫除卫生;大师杰出的涵养，来自恩师天天高低班都和看门的老迈爷亲热地打号召;大师严酷遵照规律，来自恩师早退了便向咱们做检查，乃至到课堂里面罚站;大师艰辛朴实，来自恩师一年四时仅仅两套旧外套 。”王一报告请示中还说：“固然此刻我不在孙教员身边凝听他的教导，但他的抽象经常闪此刻我的脑海。出格是当我翻开灌音机再次凝听咱们最初一次班会灌音时 ”师德无价。学子对恩师的跟随，犹如云翔而影从。
教员的影响力也就在这里，是以，我极力请求本身，只需是请求师长教员做到的，我本身先做到。任务这些年，我养成一个习气，只需是看到校园里有食物包装袋或是飘动的纸屑，我城市捡起来，送到它该待的处所;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等，这些看似简略的小细节，在我的教导讲授中却帮了我的大忙，那便是“此时无声胜有声”。
在今后这个社会大的天气下，师长教员家长为了孩子的进修，甚么样的体例都想，有些体例体例净化了黉舍这片净土，我不敢说我本身有多高尚，可是，我对峙了本身的准绳，同心专心一意对师长教员，经心全意对家长，忘我进献为教导。在我的班级里，不坐位的干系户，更不一视同仁，有的是公允、公道、朴拙。我一向以为，班主任对师长教员倾泻广博忘我的爱，是获得师长教员懂得、信任和尊重，是管好班级的根本。班规班纪眼前，大师同等，班长，进修好的师长教员呈现标题问题，也遭到一样的报酬，女同窗也会挨攻讦。狡猾捣鬼的师长教员偶然脑筋发烧，写个申明书，也就不会有牢骚了。而我对师长教员也坚持了最大的宽大，宽大，不是宽大他们的毛病，而是宽大他们是孩子，给他们时辰和机遇。班级办理就有次序多了;
看待任务，我能挑起多大的担子，我本身都说不好，由于我发明本身任务的空间很大。参与任务到此刻，我教过语文，干过语文教研组长，获得过奎文区语文说课一等奖的好成就;教思惟道德课的同时，担负班主任，又竞选了级部主任。在一个一个方才建立的新黉舍，这些任务都不好做。天天我都是早来晚走，想着班级的生长，级部任务的办理，极力为黉舍分忧解难，义务心使然，不用扬鞭自奋蹄。
看待家长，就向看待我的家长，我尊重，懂得，更有赞助。我晓得家长忙，便是不忙，也不喜好到黉舍里来，是以，我走进师长教员的家是与家长真情交换的好体例。我记得有一次到山后王村家访，当我去的时辰，那时约好的师长教员家里的有我班和邻班的六七位家长在等待了，他们有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感动，他们如许关怀孩子，孩子必定会有前程的。
为黉舍教导而讲授，为我喜好的孩子们而繁忙，虽进献的多，但获得的报答也多，不用说“奎文区优异教员”，“学科讲授妙手”的称呼，不用说黉舍赐与的外出进修的嘉奖，单是师长教员家长在周末的一声：“葛教员，今天我家包的水饺，我晓得你没空包饺子，领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦念，就让我平生享用不尽。
我想，这一些都是师德的影响力。
做最好的本身，要不时进修，强根本。我深知社会生长的速率，教导鼎新生长敏捷，我，一个教员，只需不时的增强进修，能力顺应师长教员的生长请求，知足师长教员的生长须要。我和我的师长教员一路练字;一路背诵国粹文化精华《论语》《门生规》;参与心思学、家庭教导的进修培训，师专毕业至今，1997年—20xx年，在山师接管本迷信历的进修，20xx年3月到20xx年4月，在山东文科大学接管了山东省政治学科主干教员的培训;20xx年10月又参与了退职研讨生的天下同一测验，顺遂被聊大教导办理专业登科，此刻正在进修教导硕士学位。进修永无尽头，由于每批师长教员都是不一样的，每两个师长教员都是有差别的，一个教员时辰面临不时变更的教导工具，教员也要与时俱进。
最好的本身，要与时俱进。那便是为黉舍创协调教导进献本身的气力。协调是我国传统文化的精华，是事物存在的最好状况，也是统统夸姣事物的配合特色。完成协调，是从古到今人类孳孳以求的夸姣抱负和欲望。而变更统统自动身分构建协调校园恰是构建协调社会的一个主要构成局部，也是一个永久的主题。
协调的校园，是社会与黉舍的协调，人与情况的协调，师长教员与教员的协调，同窗之间的协调。构建协调校园，须要咱们每小我有一颗仁慈的心和一个自动自动的心态。
作为一位教员，用本身的讲授博得师长教员和家长的信任和喜好，家长戴德黉舍，这便是自动建立协调;和共事搞好干系，让率领对劲，大师表情愉快，这也是协调。在任务中，我做师长教员的伴侣，和师长教员交换进修，交换感情，成为相互信任的伴侣;和家长谈孩子的生长，谈家长的烦苦衷，谈黉舍的生长，心灵的相同，无限的气力，为协调的家校干系铺设了小桥。
今天，我为本身是一位教员而高傲，我戴德给我关怀的率领，给我赞助的共事，更戴德给我欢愉和幸运感的我的师长教员们，是你们在催促我要永不遏制进步的脚步，朝着“最好的本身”这小我生方针而不时极力!
做最好的本身报告稿 篇4
这是一个没法回避的实行：谁能够或许把本身的将来设想的更好，谁就能够或许获得性命最好地位！
做最好的本身，就必须让此刻的步履具有将来的意思！
人类的聪明就体此刻若何把今天和今天连系起来，此刻做你喜好做并且成心义的任务，姚明说过：我很光荣能把本身的喜好变成任务，我的每场比赛，不是任务，而是我的胡想，！正因如斯，姚明才有了今天的成就，念书不是任务，它本身便是一种享用，念书能让人增添咱们的聪明，进步咱们的眼界，赞助咱们更好的办理本身，可是，若是你喜好做的任务不具有将来的意思，就要尽可能少做，比方你喜好打电脑游戏，就必须严酷节制，不然性命的意思也会随之“game over”一道云消雾散。
让此刻做的任务能够或许和将来某一个更成心义的时辰挂钩，就想极力进修的咱们，虽然很辛劳，但最大的能源便是能够或许在步入社会后完成咱们的本身价格，若是将来的某一成就中必须以此刻的疾苦为价格，而当你以为这类支出是值得的，那疾苦便能够忍耐，乃至从中考验本身！
“信任将来吧，信任百折不挠的极力，信任克服灭亡的年青，信任将来，做好本身！”这首诗每小我都应服膺在心，只需时辰为了将来着想，咱们能力不时转变本身使本身日益完善，让本身做得更好！
两个月后，会考到临，让咱们马上步履，用此刻的每份极力，为这一次的挑衅积储气力，为本身的人生加分！
让此刻的步履具有将来的意思，做最好的本身！
做最好的本身报告稿 篇5
尊重的教员，敬爱的评委：
大师下战书好！
我报告的标题标题问题是《共筑中国梦――做最好的教员，做最好的本身》。
作为一位最下层的小学教员，我愿穷尽毕生的心血和极力，用爱心去收获常识，用浅笑去通报暖和，用聪明去通报但愿。教导和引领孩子安康、欢愉的生长，为完成故国的强盛，民族的回复，国民幸运的中国梦而扬帆起航。
弹指一挥间，十七年的光阴就在有板有眼的授课声中，就在静心修改功课的笔尖，就在上课铃与下课铃的瓜代声中滑过。
还记得，小的时辰，“教员与师长教员”的游戏是我的最爱；还记得，上学今后，能歌善舞的教员便是我心目中的天使；还记得，中学毕业时，我在自愿栏里绝不踌躇地写下“师范”。
旧事一幕一幕。
16岁，我背着行囊走进师范黉舍，松散的校风，严酷的根基功练习，让我大白了教员这两个字眼的深入寄义：“学高为师，身正为范”。
19岁，我带着一脸稚气走进黉舍，满腔热忱地融入到与我春秋相仿的师长教员傍边，望着那些在教导阵线上处心积虑几十年的老教员，他们仍孳孳不倦，看着他们青丝变白发仍囊空如洗，我俄然出格深入地舆解，人们为甚么老是如许描述教员：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地晓得：作为教员，光有进献是不够的，复兴民族的但愿是教导，复兴教导的但愿在教员。咱们必须不时进修，与时俱进，开辟立异，以顺应社会对咱们提出的愈来愈高的请求，从20xx年至今，我走过了本身人生不通俗的17年。
早晨，当拂晓的曙光射出去，我已静候在三尺讲台旁凝听孩子们朗朗的念书声，那是大师世最悦耳的乐章，我恍如在享用最美的旋律。傍晚，踏着最初一抹儿夕阳，我目送他们安稳的拜别，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严酷请求下，垂垂变得成熟起来，我深深感应：这便是我人生最大的寻求和慰藉！
可是，任务的途径并非风平浪静，班里调皮率性，不求长进，成就江河日下而自爆自弃的孩子经常有之，他们经常使我头痛万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不能抛却。每朵花都有盛开的来由，每片草都有
泛绿的时辰。咱们要用爱心去关怀，庇护他们，付与他们盛开的性命。我信任：野百合也有美丽的春季！
“一腔热血温故乡，四时甘雨润嘉禾”，我无悔我的挑选。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懒惰我的寻求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉美丽里放歌”。
今天，汗青的接力棒已传到咱们的手中。咱们要高声宣言：不忘今天的艰辛与光辉，无悔今天的义务与任务，不负今天的寻求和胡想！
教员们，站起来，让咱们“鼓动感动芳华志，共筑中国梦”！。
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