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小黉舍园除夕晚会掌管词
鉴戒诗词和散文诗是掌管词的一种写作手段。在此刻这个中国，愈来愈多的勾当会议都要用到掌管人，掌管词怎样写才适合呢？上面是小编清算的小黉舍园除夕晚会掌管词，但愿对大师有所赞助。
小黉舍园除夕晚会掌管词1
合：敬爱的教员、同窗们
合：大师新年好
男1：新的钟声
女1：新的一年
男2：新的祝愿
女2：新的等候
男2：20xx年在胜利和收成的欢畅中垂垂远去了
女1：20xx年的钟声行将敲响
男1：回顾旧事，咱们满怀激情
女2：瞻望未来，咱们重担在肩
男1：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言
女1：送你一万个祷告，祷告里是我晶莹的杯盏
男2：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫残暴
女2：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久
男1：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦
女2：我的祷告飘在雪花中，如诗入画
男2：不松风的秋，雁去漫空;
女1：不飞雪的冬，乍暖还寒。
男2：一夜高风凋碧树，凋不了芳华不灭的火焰;
女2：满地余寒露
凝香，凝不住你绝美的韶华。
男1：在这笑声与歌声汇成的陆地，
女1：在这永久与温馨筑就的圣地，
合：咱们欢聚在一路。
男1：工夫似箭，咱们行将迎来新的一年。
女1：明天大师在这里欢聚一堂，驱逐除夕的曙光。
男2：这一刻是夸姣的，
女2：这一刻是温馨的，
合：这一刻是布满激情的。
男2：让咱们手牵手
女2：让咱们肩并肩
男1：让咱们跳起来
女1：让咱们唱起来
男2：讴歌春季
女1：讴歌未来
男1：上面由等带来的《奔驰》，掌声接待!
女1：感激她们的出色扮演。接下出处朗读《江雪》。
男2：朗读《江雪》很是出色，上面由带来的《曹操》，掌声接待!
女2：带来的《曹操》很是悦耳，上面让咱们来听一听吉他弹唱“外婆的澎湖湾”扮演者。
女2：明天不唯一吉他扮演，还给同窗们带来一个欣喜——“翻牌得大奖”，让咱们用强烈热闹的掌声驱逐这个大奖。
男2：上面由等演唱《歌声与浅笑》，掌声接待!
女1：感激她们的出色扮演。上面请旁观同等窗的技击扮演。
男1：接上去让咱们用强烈热闹的掌声接待由等带来的《童年》!
男1：感激她们的出色扮演。上面请旁观小品“汉子的假话”，扮演者。
女1：看完了这个小品，大师是否是意犹未尽，咱们还为大师筹办了“喷水”，掌声接待!
男2：感激他们的出色扮演。咱们班另有一个“速率与气力”的组合，让咱们在“超等豪杰”的歌声中见地一下他们的气力，掌声接待。
女2：从适才的歌声中咱们发明这个组合的气力，名副实在。接上去让大师见地一下咱们三(6)班的同窗们的气力，有请猜谜团富丽退场。
女2：适才的猜谜真是一场“智力大战”，大战事后请赏识“逆战”，演唱者：
男1：听完歌曲“逆战”，咱们再来看一看人与山君的一场大战，请赏识“武松打虎”，扮演者：，掌声有请!
女1：感激他们的出色扮演。上面由为咱们演唱“曾的你”。
男2：听完“曾的'你”，让咱们持续赏识大师都很是熟习的“小苹果”，演唱者：
合：一切的日子都来吧，让我编织你们
女1：让我编织你们，用芳华的金线，
男2：让我编织你们，用熄灭的信心
女2：编成灿艳的光阴
男1：编成遐思的韶华
合：一切的日子都去吧，糊口中我欢愉地向前
女2：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男1：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓
女1：愿雨里有你的收成，
男1：愿风中传你的喜报
女1：阳光中我为你祝愿，
男1：月光下我为你祷告
合：岁岁年年，年年事岁
合：敬爱的教员、同窗们
合：再会
小黉舍园除夕晚会掌管词2
甲：敬爱的列位率领
乙：尊重的列位宾客
丙：敬爱的教员们
丁：心爱的小伴侣们 、同窗们
合：大师上午好!
甲：20xx年行将曩昔，新的一年已在暗暗地向咱们走来
乙：在这辞旧迎新之际，咱们全部教员、小伴侣和家长欢聚在一路，喜迎20xx年的到来，在这里咱们代表全部同窗给大师拜年了!(鞠躬)
丙：祝家长伴侣们身材建康、万事快意、百口幸运!也祝咱们的小伴侣们、同窗们愈来愈伶俐，进修愈来愈好!
丁：朴拙的祝愿今后，起首请出咱们尊重的卞校长致新年贺辞。大师掌声接待!
(卞校长发言)
甲：再次以强烈热闹的掌声感激卞校长的祝愿!
乙：在新的一年里，教员会更尽力的，咱们也会加油的，信任咱们鑫达小学在卞校长的率领下必然会越办越好。
丙：新年拉近了咱们生长的间隔，新年染红了咱们欢愉的糊口
丁：新年让咱们截取下了四时的片断 ，新年给了咱们人生的禅想
甲：明天，咱们相聚在这里，享用缘分带给咱们的欢喜，享用这段夸姣光阴
乙：明天，咱们相聚在这里，一路专心来感触感染真情，用爱来熔化冰雪
丙：明天，咱们相聚在这里，关闭你的心扉，开释你的激情
丁：明天，咱们相聚在这里，这里将成为欢喜的陆地，让欢愉响遏行云
甲：看，阳光灿灿，那是新年灿艳的色采
乙：听，金钟朗朗，这是新年悦耳的旋律
丙：在这永久与温馨筑就的圣地，咱们欢聚一堂，驱逐除夕的曙光
丁：上面，我颁布发表：鑫达小学“协调奋进、多彩校园”20xx迎新年、庆除夕文艺扮演
合：此刻起头
(节目串词)
跳舞《好运来》。
甲：明天咱们欢聚在这里,这里将成为欢喜的陆地
乙：明天咱们送去咱们的祝愿，祝愿大师在新的一年里好运连连
甲：请赏识童乐幼儿园小伴侣带来的跳舞《好运来》
乙：掌声有请
情形剧《六尺巷》
丙：中国素有礼节之邦的佳誉，尊重、谦逊、容纳是咱们中华民族的传统美德
丁：对，它们让社会更协调，让天下更夸姣
丙：有一首讴歌出了一个悦耳的故事
丁：有一条冷巷歌颂着一个谦逊的美德
丙：童乐幼儿园带来的《六尺巷》故事，看看你能从中悟到甚么? 掌声有请
情形剧《留守的天空》
甲：在夜晚传来阵阵哭声，他们是谁?他们是留守的孩子
乙：固然留守的孩子悲观、活跃、顽强、但究竟结果是孩子
甲：他们也巴望在怙恃怀里撒娇，巴望家庭暖和，巴望获得溺爱
乙：让咱们一路存眷留守的孩子吧，上面请赏识童乐幼儿园小伴侣给咱们带来的跳舞《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙：(问)小弟弟、小mm扮演的节目好不好?(先生答：好)
丁：(问)他们的扮演精不出色?(出色!)
丙：忘了告知大师，他们适才扮演的情形剧《六尺巷》，头几天荣获了亳州市少儿文艺汇演二等奖。此处应当有掌声!
丁：他们的教导教员也来了，还带来了狂热的爵士舞《C哩C哩》
合：掌声有请!
手语扮演《明天你好》
甲：在这里,有冷静耕作的辛苦花匠,有孳孳以求的莘莘学子
乙：在这里,披发着油墨的幽香,跳动着芳华的脉搏
甲：在这里,有咱们对糊口的激情,更有咱们对未来的巴望
合：由于,咱们一直信任：明天会更好，明天，你好
乙：接上去让咱们掌声有请孟德宝同等窗为咱们带来手语扮演《明天你好》
吉他弹唱《带你去观光》、《大鱼》
丙：音乐，是一群腾跃的音符，是一种欢愉的表情
丁：音乐，是一场浪漫的观光，更是一段夸姣的回想
丙：我想要带你去浪漫的土耳其，而后一路去东京和巴黎
丁：有请胡天仪同等窗为咱们带来吉他弹唱《带你去观光》、《大鱼》。
跳舞串烧
甲：感激他们出色的扮演，夸姣的旋律深深地牵动着咱们每小我的心弦
乙：听，那动感的节奏。看，劲歌热舞，无不揭示着芳华的活气
甲：接上去有请高畅畅同等窗为咱们带来出色的跳舞串烧，大师掌声接待
跳舞《生果王国》
丙：糊口就像各类生果，酸酸甜甜味道各别
丁：不一样的糊口让我不一样的生长，不一样的生果带给我我不一样的养分
丙：接上去请赏识跳舞《生果王国》
小合唱《娃哈哈》
甲：咱们的童年是梦境的，咱们的童年是七彩的
乙：咱们金色童年布满着欢歌笑语
甲：悦耳的歌儿诉说着无穷的欢愉
乙：欢喜的节奏应和着欢畅的旋律
甲：让咱们唱起来，跳起来吧，配合渡过这夸姣光阴。请赏识小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往胜利的路上，汗水伴着我一步一步往前闯
丁: 即便有血有泪，也会穿梭幼年的苍茫，变得加倍顽强
丙：朴拙地但愿，每个顽强的孩子，勇敢地飞奔在生长的路上
丁：怀着胡想，一路前行，走向最美的光。请赏识大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大胡想家》
甲：用胡想点亮心灯，给胡想安上同党
乙：年青就要一往无前，生长就要布满胡想
甲：即便普通，只需敢想，那末大师都是大胡想家。
乙：你们看，同窗们带着残暴的笑脸，踏着梦境的舞步，和着优美的旋律来了
合：请赏识歌伴舞《大胡想家》
12、跳舞《一笑倾城》，
丙：挑选了远方，象征着挑选风雨兼程
丁：挑选了天空，象征着挑选变化多端的风雨雷电
丙：挑选了此岸，象征着挑选波涛彭湃的大海
丁：挑选了鑫达，就象征着挑选了胜利的出发点
丙：由于在这里，咱们能够学得好、吃得美、玩的嗨
丁：这里便是咱们的乐土，咱们能够会意的笑
丙：上面请赏识跳舞《一笑倾城》。大师掌声接待
13、《走秀》
甲：动感的music将会拨动你的心弦，劲霸的乐曲将会high出你的激情
乙：这是一个声张特性的年月，这是一个开释热忱的舞台
甲：冽冽冬季已离开，他们能为你驱走寒意，带来一片欢娱
乙：这是一个让人没法健忘的时辰，这是一个让人激情彭湃的火种
甲：轻巧的步调尽显女生的多姿，阳光的气质培养男生的勇敢
乙：请赏识舞台走秀
14、跳舞《社员都是朝阳花》
丙：我把教员比作雨露，咱们便是含苞的花
丁：我把故国比作膏壤，咱们便是初绽的花
丙：我把共产党比作太阳，咱们便是怒放的花
丁：雨露津润、膏壤滋润、阳光普照。咱们都是残暴的朝阳花
丙：请赏识跳舞《社员都是朝阳花》
15、小品《傻子上学》
甲：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为甚么背上火药包?
乙：怎样还唱上了还?这背火药包干吗呀?
甲：我去炸 黉舍，教员不晓得，一拉线，我就跑，转头一看黉舍炸没了，
乙：这回你摊上事儿了，摊上大事儿了!
甲：教员生气了，先生欢畅了，嘿嘿嘿，哈哈哈，今后今后不用上学了…怎样没人拍手呢?
乙：请赏识小品《傻子上学》
16、手语操《戴德的心》
丙：落叶在空中回旋，谱写一曲戴德的乐章
丁：那是大树对滋润它的大地的戴德
丙：白云在湛蓝的天空中飘零，描画着一幅幅动人的画面,
丁：那是白云对抚育它的蓝天的戴德
丙：由于戴德才会有多彩的天下，由于戴德才会有竭诚的友谊
丁：由于戴德才让咱们晓得了性命的真理。掌声有请《戴德的心》
17、合唱《借过》
甲：太古的浓艳悠然的飘过，柔柔的音韵委婉的流过
乙：没法抹去的是吟唱时有数的应和，没法抹去的是那穿梭时空的对与错
甲：落空了接洽，一场梦醒，眼角的泪残留在酒窝
乙：决议要走就，不用逗留，我还是我，你只从我身旁借过
甲：一首《借过》带给大师，掌声有请
18、相声《同心协力》)
丙：明天我想做一个民心查询拜访
丁：查询拜访甚么呀?
丙：明天的节目堪称是奇光异彩，让咱们一饱眼福
丁：但是……但是……可但是……
丙：怎样了?那末多但是但是呀?
丁：但是有的同窗不喜好跳舞，有的同窗不喜好唱歌，有的同窗不喜好走秀，有的同窗不喜好小品……真是同心协力
丙：那他们必然喜好新权势的相声。请赏识相声《同心协力》
19、跳舞《舞动芳华》
甲：是胡想让咱们的心碰撞在一路，是咱们用芳华的生气将激情的火焰扑灭
乙：让咱们跟着音乐，踏着舞步去挥洒这不败的芳华。
甲：芳华的舞步轻巧欢畅， 芳华的旋律活气实足
乙：唱着芳华的节奏，舞动芳华，放飞胡想
甲：请赏识跳舞《舞动芳华》
20、爵士舞《好光阴》
丙：嫩绿的春季，是属于花、鸟的好光阴
丁：葱茏的隆冬，是属于蝉、蛙的好光阴
丙：醉红的春季，是属于菊、果的好光阴
丁：明净的隆冬，是属于冰、雪的好光阴
合：**小学是咱们的乐土，时时辰刻都是属于咱们的好光阴。请赏识《好光阴》
(掌管人齐下台)
甲：明天，咱们相聚在这里，享用出色节目带给咱们的这段夸姣影象
乙：明天，咱们相聚在这里，用爱来熔化冰雪，专心来感触感染阳光
丙：明天，咱们相聚在这里，关闭你的心房，开释你的正能量
丁：明天，咱们相聚在这里，让响遏行云的欢愉在这里汇成为陆地，
乙丙合：踏着节奏，咱们向春季走来，相聚的时辰，咱们放飞但愿
甲：欢愉的光阴老是那末长久
乙：团圆的日子出格让人打动
丙：明天咱们欢歌笑语
丁：明天咱们憧憬未来
合：让咱们记着明天，让咱们等候明天
甲：让咱们记着明天“协调奋进”传喜报
乙：让咱们等候明天“多彩校园”更光辉
丙：明天的除夕联欢会到此竣事
合：敬爱的教员们、敬爱的同窗们，来岁再会。
小黉舍园除夕晚会掌管词3
收场白
a：尊重的列位率领
b：敬爱的教员、同窗们
合：大师新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝愿
全部合：新的等候
a：xx年在胜利和收成的欢畅中垂垂远去了
b：xx年的钟声行将敲响
c：回顾旧事，咱们满怀激情
d：瞻望未来，咱们重担在肩
e：为了扑灭一个美丽的梦，让咱们配合拨亮新年的烛光
f：让烛光仍旧，光亮永久
a：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言
b：送你一万个祷告，祷告里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫残暴
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久
e：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦
f：我的祷告飘在雪花中，如诗入画
a：彻夜无眠
b：彻夜有梦
c：让咱们手牵手
d：让咱们肩并肩
e：让咱们跳起来
f：让咱们唱起来
男合：讴歌春季
女和：讴歌未来
全部和：讴歌光辉的南郊中学
(开头词)
a：一切的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用芳华的金线，
c：让我编织你们，用熄灭的信心
d：编成灿艳的光阴
e：编成遐思的韶华
f：一切的日子都去吧，糊口中我欢愉地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓
c：愿雨里有你的收成，
d：愿风中传你的喜报
e：阳光中我为你祝愿，
f：月光下我为你祷告
合：岁岁年年，年年事岁
a：尊重的列位率领
b：敬爱的教员、同窗们
合：再会
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