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发言稿

月考考务会校长发言稿

时辰:2022-10-19 12:11:23 发言稿 我要投稿
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月考考务会校长发言稿范文(精选6篇)

  在咱们普通的泛泛里,良多处所城市操纵到发言稿,发言稿是带领人在闭会前所作的发言的稿件。若何写发言稿才能更好地阐扬其做用呢?下面是小编经心清算的月考考务会校长发言稿范文(精选6篇),接待浏览,但愿大师能够也许也许也许喜好。

月考考务会校长发言稿范文(精选6篇)

  月考考务会校长发言稿1

列位带领、教员、同窗们:

  在大师的配合尽力下,第一次月考已美满竣事。黉舍决议明天召开第一次月考总结惩办大会,为的是总结履历,阐发情势,高昂精力,齐头并进,促使同窗们加速生长,更快地前进成就,争夺黉舍教导讲授使命的新冲破。

  起首,我发起大师以最强烈热闹的掌声向在这一次月登科获得了优良成就的同窗表现最强烈热闹的庆祝!同时,也向在本次测验中获得优良成就的科任教员及班主任表现深深的敬意!开学至今,咱们的每位教员在使命上谨小慎微,齐心专心扑在讲授上,教员们的敬业精力值得咱们进修,在本次月登科,是你们——敬爱的同窗们,用实在而朴实的细节之美成就了测验的光辉;在通往中考的漫漫征途上,是他们——尊重的教员们,用一成稳定的朴拙和忘我进献的精力为大师点亮了一盏盏暖和心灵的明灯,使同窗们能自在自若、豪情万丈地面临来岁六月的挑衅!

  本次月登科,我校也呈现了一多量进修凸起的典范:

  三个年级总分最高分的同窗:

  (一)九年级:测验科七科满分600分九年三班的575分

  (二)八年级:测验科八科满分600分八年四班的599分

  (一)七年级:测验科七科满分500分七年四班457

  xx先名同窗是咱们全数先生的表率,理当成为咱们进修的典范,同时黉舍以专刊的情势把各年级组前150名显此刻大师的眼前!让他们成为咱们黉舍一道最亮丽的风光!

  同窗们!月考是一次阶段性考核,测验最大的服从并不是最初的分数,而在于发明本身的贫乏,不时地完美自我,从而前进进修成就。:敬慰际越崾后,我听到了同窗们无尽的诉苦:一些会做的题,要末前提看错了,要末公式写错了;要末数字运算毛病,该得分的标题标题题目因为不该发生的毛病而丢分。不该失误的分数因为非智力身分而擦肩而过。以是咱们说,测验中不怕某一道题不做,最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过:甚么是不简略?把每件简略的事做好便是不简略;甚么是不普通?能把每件普通的事做好便是不普通。xx阳同窗,在此次月登科获得了优良成就,她由年级组第13名回升到第二名,是细节成就了他测验的光辉,是享乐进修的精力成就了她的光辉,同窗们:坏嗡能够也许也许折射太阳的光辉,一样,一些不可轻忽的细节也能够也许也许反应一小我的观点,能够也许也许表现一小我的涵养,能够也许也许摆布一场比赛的成果,能够也许也许转变一场战役的输赢,能够也许也许决议一场测验的成败。

  若是进修中咱们存眷了细节,就掌握了立异之源,也就为胜利奠基了根本。教员但愿你们每节课、天天都能静下心来,当真听好每节课、保质保量实现进修使命,甘于平淡,当真做好每个细节,巨大却不期而至。这便是细节的魅力,是瓜熟蒂掉队的欣喜。

  这便是细节的魅力,它是一种习气,是一种堆集,也是一种目光,一种聪明。这便是细节的魅力,它须要你用聪明的双眼去察看,须要用睿智的心灵去体会。同窗们,本次月考竣事后,你是不是感应本身进修有了压力,是不是想给本身施压呢?蚁胛蘼燮吣昙丁八年级、九年级的同窗都应当给本身恰当施压,实在压力就比如一根弦。若是弦放得太松,则只能收回乐音;若是弦抽得太紧,则轻易绷断。一样,若是不过度的严峻,就会使人无所作为,无所专心,就会发生无聊、沉闷等卑劣情感。是以,同窗们必然要具备过度的严峻感。我一向信任只需同窗们建立“不到长城非豪杰”的豪杰气势,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的固执精力静心苦干享乐进修,踏结壮实地做好每道题,认当真真地看待天天,就必然能将压力转化为进修的能源,缔造出骄人的成就!

  月考此后,有的初三的的同窗问我:若何面临来岁六月的挑衅!我却毫不踌躇地回覆:是自傲。自傲正如一盏明灯,一盏永不燃烧,永远残暴绮丽的照亮心灵的明灯!因为点亮自傲的明灯,我校届九年四班王雪纯同窗充分阐扬本身的潜能,缔造了我校状元的记实;

  同窗们!能够也许也许错过太阳,能够也许也许错过群星,但咱们不能错过细节;能够也许也许远切题海,能够也许也许阔别暴躁,但咱们不能阔别安然平静。因为细节成就完美,心态决议胜利。为了期末测验的胜利,为了统考的成就优良,为了中考的光辉,让咱们步履起来吧!因为,步履才是最好的誓词!

  第一次月考,灰尘已落定,统统仿佛又归于平淡,但讲堂的灯光却加倍刺眼,它驱走了拂晓前的暗中,你们用步履拉开了但愿的大幕;慌忙的脚步仍然响亮,它突破了凌晨的安好,是你们用步履吹响了抖擞的军号。可是,在再次踏上征程之时,你是不是静下心来,细心想过,今朝,本身的上风是甚么,优势又是甚么?因为甚么而赢,又输在那里?你是不是大白的告知本身,我想要甚么,我下一阶段的方针是甚么?你是不是已找准了本身的地位,我今朝在那里,离我想要的,想走到的方针另有多远,你是不是苏醒的熟悉到,成也罢,失也罢,都已成为曩昔,只需放下累赘,让心态归零,才能重新起头,只需放下……才能轻装上阵;只需认清情势、阐发本身月考得失后才能在颠仆后再爬起来,才能站在胜利的门路上走向另外一次胜利!

  教员们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你根本差,就怕你懒,不步履,不勤恳;更怕你损失决议信心、落空斗志,安于现状。

  人在世,最首要的便是要有一种精力。一种不平输的精力,一种到场协作的精力,一种敢于挑衅自我,克服自我的精力。这类精力,使你的性命布满活气;这类精力,使你的人生绽开光华;这类精力使你的糊口变得饱满而充分。

  也恰是这类精力,付与你豪情,赐与你前进的能源,使你一次次的咀嚼胜利的欢快;使你在颠仆此后,能再一次爬起来,义无返顾的踏上征程;使你能静下心来,沉着的耕作;使你在收成的季候,声张特性,揭示风度。

  同窗们,请记着:不积小流无以成江海,不积跬步,无乃至千里的古语,静下心来,脚结壮地专心来勤恳,你们必然能迎来人生一次又一次的光辉!

  初中是人生求取常识的根本阶段,俗语说得好:万丈高楼高山起,安稳的根天性力支持起参天的大厦。咱们要想将来有所作为,有所成就,初中阶段就必须尽力进修,为本身将来的生长打下坚固的根本。要向下面受惩办的百多名同窗进修,以享乐进修为荣,做进修斥候。若何才能搞好进修呢?我感觉起首必须学会自立进修。若何才算自立进修呢?第一进修要享乐,第二是要讲求体例进修,第三是要用方针鼓动勉励本身。

  我明天要倡导的,起首是要享乐进修。大师能够也许也许回首,从古到今统统胜利人士,包含咱们的父辈,哪个不颠末一个享乐的阶段?再看看咱们的前后摆布,哪个成就好的不颠末享乐进修过?为甚么?因为专家已研讨过,人的'后天智力不多大的区分,要想获得胜利,只需靠后天尽力。若是你成就不抱负,你的智力必定没标题题目。缘由在那里?是你起首在享乐进修、在习气养成上不如别人。咱们能够也许也许比拟,和一些家道稍差的乡村黉舍先生比,咱们的常识面比他们更广,综合本质比他们更高;咱们的进修前提比他们更好,生长潜力也应更大。咱们比不上的是甚么?是享乐精力不如他们强。曩昔,贫民的孩子进修特勤恳,是因为不退路,要转变糊口,只需享乐进修;穷人的孩子,进修不够勤恳,是因为不糊口压力,因而渐渐掉队。当官的人的孩子,不少人更不勤恳,是因为有个好爸爸照护,不朝长前进的能源。因而,三十年河东,三十年河西。贫苦的不过三代变富了,敷裕的不过四代变穷了。贫与富,贵与贱停止了汗青性的更替。乒乓球天下冠军邓亚萍是大师晓得的。她从乒坛加入后,到北京清华大学进修,又到英国牛津大学读博士。她打球很享乐,胜利了,拿了几十个天下冠军;她念书也很享乐,也很胜利。有人对她在功成名就、求名求利的环境下还如斯尽力享乐不懂得,问她为甚么?她说,我要转变一些人对活带动的观点。有些人觉得“搞体育的”是“脑筋简略,四肢发财”。我要用本身的尽力转变人们的成见,为社会持续做进献。

  大师晓得,社会上对咱们家道比拟好的孩子也有各种成见,咱们已有良多同窗用本身的步履在更正着他们观点,在证实着本身不躺在怙恃为咱们打造的温床上享乐,但仍有良多同窗还不做到。实在,所谓的享乐都是外人的感受,而酷爱进修、真正在进修中的人是感受不到的。因为一份耕作一份收成,苦在此中也乐在此中。苦有乐处,有长处,有充分的此刻,有布满但愿的将来。

  咱们增添中学的先生怎样办?我提出要自立进修,自发进修。还要做到,享乐不辛劳,享乐加体例。起首做到享乐,别的抵触就水到渠成了。同窗们,时辰过的缓慢,明天愈来愈多,明天愈来愈少。我要对七年级的同窗们说,七年级能享乐,八年级不辛劳;我要对八年级的同窗们说,八年级能享乐,九年级不疾苦。我还要对全数同窗们说,教员压你们享乐,不如本身享乐;年青时能享乐,一生不辛劳。但愿大师能懂得这些话,保护保重大好的少年光阴,享乐进修,迷信进修,为将来的人生光辉,打一个最坚固的根本,做一个最光华的铺垫。明天你们以增中为荣,明天增中以你们为荣。

  测验便是协作,协作的间接成果是分数,是名次。每位担任任的同窗,在审阅此次月考绩就的时辰,不论别人对本身若何评估,都有一个不容躲避的思虑:甚么缘由致使了成就动摇?为甚么成就一向平淡,不转机?能不能更好一些?

  同窗们,月考此后很快就要停止期中测验。对要履历了月考的咱们来讲,期中测验只是又多了一次内容绝对照拟周全的操练机遇。但愿全数同窗掌握好此次机遇,考出咱们的水平,考出佳绩,考出自傲来。

  是以每个同窗都必须以当真、严厉、担任的立场看待期中测验。

  在此,咱们也操纵校会重申几点:

  起首,咱们每个同窗要规矩看待测验的立场,重视考前的温习。孔子说:“温故而知新”,便是告知咱们进修要重视温习,一个成就优良的先生必定是肯享乐,肯研讨,当真温习并掌握迷信的进修体例的人。我在校园里看到过几幅很有校园念书气味的画面。凌晨,人山人海的投止先生早早吃过早饭,放松早自习之前的可贵时辰,在操场上或席地而坐,或倚栏而立,专一地朗诵背诵。午时,安谧的生物园中,也经常可见葡萄架下凝思念书的身影。可是与之构成光鲜对照的是,有少局部初中先生,为了午时能在黉舍电子阅览室占个坐位上彀,午餐都能够也许也许不吃。“夜以继日、惜时如金”是做到了,可用的倒是那末不是处所。应当做的事与喜好做的事,同窗们要做一个明智的衡量挑选。但愿同窗们都高度重视本身的学业,敬业并乐业。

  其次,每位同窗都要准确看待测验。测验既是常识的检测,又是意志的锤炼。测验时要严峻但不能过于严峻,要对峙必然的焦炙但不能过于焦炙,要沉着沉着,要对本身布满决议信心,同时要迷信看待测验,当真阐发试题,细心斟酌,先易后难。考题你轻易人家也轻易,是以碰到轻易的不要忘乎以是,要细心谨严;考题你难人家也难,是以碰到坚苦莫惶恐,要当真思虑。良多同窗考不好是因为粗心粗心,把会做的题顺手做错了,咱们要吸收经历。做到根本题不失分,争夺克服坚苦,并重视掌握时辰。

  第三,测验一样是一次步履习气标准的考验。咱们请求做到:

  (1)只带测验要用的物品,如:笔、尺、橡皮等进入科场。严禁照顾手机、小通达等进入考室。

  (2)测验时应当真宁静地答卷,有不清楚的举手问监考,不得低声密语,不得瞻前顾后,不得夹带与测验有关的工具,一经发明,均以做弊论处,并且该科成就以零分计较。

  (3)测验期间的仪表请求如常,请同窗们穿戴校服,佩带校徽。

  (4)测验期间请同窗们重视对峙校园及地点考室的卫生,保护黉舍、班级的大众举措办法。先生科局部将在测验空隙时辰对讲堂卫生停止查抄,对粉碎卫生严峻的景象与人停止传递与攻讦。请班主任教员妥帖支配,测验期间,对峙天天对讲堂与大众区卫生停止一次较完全的打扫。

  第四,测验仍是一次做人操行的检测。每位同窗对测验的规律都很清楚大白。测验是严厉的,来不得半点故弄玄虚,测验做弊是掩耳盗铃的做法,不能填补本身进修上的缝隙,相反会让本身落空诚笃的可贵道德。测验做弊黉舍将赐与严厉惩办。但愿大师自负自爱,连系今朝展开的社会主义荣辱观教导,以诚笃取信为荣,切勿因小而失大。

  每位同窗都但愿考出优良的成就,以告慰辛劳抚养咱们生长的怙恃,以报酬辛劳培育咱们的教员,以鼓动勉励辛劳攻读的本身。但测验成就必然有不同。考得好不可洋洋得意,要自找差异,争夺百尺竿头再进一步。考得不好也不忘初心懊丧,要细心阐发找缘由,争夺下半学期打个翻身仗。大师都正从一个个不懂事的儿童长成很有成人感的青年,应当学会重视现实,学会顺应环境,学会自负自重。

  中学期间是人生的芳华期间,是进修的黄金期间。咱们要学会对性命担任,因为咱们的性命生气兴旺;咱们要学会对小我担任,因为咱们小我连合高昂;咱们要学会对将来担任,因为咱们的将来光亮残暴。同窗们,咱们每小我都有特性,有自负,更有一股高昂向上,不甘掉队的长进心,衷心但愿同窗们勤恳进修,当真温习,每个先生都能获得学业的前进,能获得道德的完美,最初,祝同窗们期中测验获得好成就!

  月考考务会校长发言稿2

教员们、同窗们:

  大师早上好!本学期第一次月考已竣事了,同窗们以诚信的立场和杰出的考风考纪,向教员、向家长、向黉舍交了一份对劲的答卷。明天,咱们在这里盛大召开月考绩就惩办大会,惩办成就优良的同窗,但愿同窗们以优良先生为典范,以优良成就为方针,奋力拼搏,以获得更大更优良的成就。在此,我代表黉舍向辛劳耕作、忘我进献的教员们表现衷心的感激!向受惩办的同窗们表现强烈热闹的庆祝!

  新学年,面临新的教导情势,我校按照现实环境,拟定了大白的斗争方针:教导讲授确保全市第一。为实现此方针,咱们的教员爱岗敬业,忘我进献,满身心关爱每个先生,用辛劳的汗水,调换了同窗们的好成就。泛博同窗享乐进修,敢于朝长前进,进修成就不时回升。咱们停止惩办大会,便是要让同窗们、教员们看到前阶段的使命成就,把每次测验作为新的出发点,实时总结,发挥长处,找出差异,更好更快地前进成就。

  借此机遇,我对同窗们提几点但愿和请求:

  一、要持续发挥勤恳进修、享乐研讨的拼搏精力。规矩进修立场,自动自动地进修,发挥固执拼搏、不怕坚苦、敢于协作的精力,勤于思虑、长于总结,为进一步前进进修成就而尽力。

  二、要持续发挥文化守纪的杰出习气。严酷遵照《小先生泛泛步履标准》和黉舍各项规章轨制,要重视本身的仪表,标准本身的言行,学会做人,学会协作,成为一位得才兼备的好先生。

  三、要掌握迷信的进修体例,前进讲堂效力。当真上好每节课,做好每次功课,实现教员支配的每项进修使命。学会自立进修,保护保重时辰,查缺补漏,做到不耻下问,好学好问。

  四、要保障充沛的就寝时辰。歇息好是进修好的保障,但愿同窗们天天对峙在家午休,不要在社会上做违背校规校纪的任务。只需如许,才能用充沛和兴旺的精力投入到严峻的进修中去。

  同窗们,成就属于曩昔,声誉归于大师,将来在于缔造。让咱们步履起来!以此次月考为新的出发点,新的呼唤,掌握明天,从我做起,尽力拼搏,再创佳绩!

  最初祝全数同窗进修前进,安康生长!

  月考考务会校长发言稿3

尊重的列位带领:

  一、高二先生特色阐发

  1、高二是一个难办理的年级,前不着村后不着店。既不高一的新颖感更不高三的压力感,先生方针不明,进修能源贫乏。

  2、高二是一个考验人的年级,正如马拉松跑到了半途,先生和教员都有一种怠倦感,咬牙对峙者才能获得最初的胜利。

  3、高二是一个要深挖的年级,尖子生少、严峻感贫乏、研讨精力不强、两级分解严峻等等标题题目,急需咱们深切研讨。

  4、高二是一个出成就的年级,是咱们在高二年级最好展开培育先生特性、生长先生拿手(体艺专业生长先生)的机遇。

  二、发明的标题题目

  (一)先生方面

  1、厌学情感滋长,对进修贫乏能源,表现为进修立场不端,进修方针不明,步履习气不良,糊口涣散,苟且偷生,混日子。

  2、手机的不准确操纵,表现为上课玩手机,午休、晚寝玩手机,测验操纵手机做弊,让人意志低沉、无精打采。

  3、南北极分解起头突显,学困生表现出坐不住、听不进,进而搅扰影响别人的进修,对全数段风、学风发生影响。

  4、遍及存在回避心态,不愿面临本身标题题目,贫乏抱负,对本身的进修前程不抱有任何但愿。

  (二)教员方面

  1、教员对先生培育决议信心缺失。对泛泛讲授抱有敷衍立场,对讲授贫乏须要的研讨,对先生贫乏须要的阐发。

  2、教员讲授惯例的落实不够到位。如早读的到位、讲堂的把控、放工教导的实效等。

  3、班主任教导办理手腕不够有效。如违纪先生不时呈现,教导成果没法实现。

  三、针对高二先生特色和开学至今发明标题题目谈四点请求

  1、存眷分解

  针对高二年段是高中分解的特别阶段,为使分解阶段顺畅过渡,实在做好抓两端促中间使命,重点是但愿生、学困生使命。

  但愿生:坐得下,学得进,有决议信心(多相同、交心,做好补缺使命,讲堂和放工教导有针对性的多发问)

  学困生:鼓动勉励往拿手生长,留得下,有前进,不扰人(多跟踪、多指点、多必定、多鼓动勉励)

  2、存眷办理

  分解致使办理难度大,以是要班科教员齐抓共管做到全程、全员、全方位到场。

  对先生不良苗头的呈现和杰出习气养成要抓频频、频频抓,要抓标准、标准抓(严酷按明强中学泛泛宁静办理条例),要从夙起、早读、讲堂、两操、午休、晚读、晚自习、晚寝等各个时段作为切入口,抓实、放松、抓出实效。

  要全程抓实,忌前紧后松或前松扣紧;要严而有格,忌对先生过度放纵;要刚柔相济,忌

  3、存眷讲堂

  要掌握两者的干系

  (1)教——学——会的干系,要“以本为本,以纲为纲,研讨讲授,重视学法”

  (2)量——质——效的干系,要“量要过度,质在此中,经心挑选,效益抢先”

  4、存眷会考

  熟悉会考的首要性,是学业水平的一次首要检测,要高度重视,不可受往届的影响,靠投契取巧过关,从xxxx年起会考必须在标准化讲堂停止,进一步规矩考风、考纪,表现诚信测验。从本年教导部发布的高考鼎新打算来阐发,会考将归入到高校的招生。

  (1)加大会考首要性的宣扬力度

  (2)经心支配会考温习时辰

  (3)构造屡次摹拟操练训练测验

  (4)增强会考温习体例指点

  (5)营建会考温习空气

  月考考务会校长发言稿4

尊重的的列位带领,教员们、同窗们:

  大师下战书好!

  明天,咱们在这里召开高一年级放学期第一次月考测验总结大会,总结曩昔,瞻望将来。

  同窗们,第一次月考测验已落下了帷幕。优良的成就见证了同窗们不懈的尽力,也见证了教员们辛劳的使命。我为同窗们获得对劲的成就而感应欢快,也为教员们支出的歇息有所收成而倍感欣喜。

  一份耕作,一分收成。凌晨,你们披星而来,朗朗的念书声叫醒了沉寂的校园;凌晨,你们戴月而去,朦胧的路灯映着你们当真投入后的知足笑脸。斗争的路上你们并不孤独——你们的教员,有的教员一大早就到校做课前筹办,有的教员为了出好试卷或操练,经常夜深人静还在挖空心思,更另有咱们的班主任时辰陪在大师身边。我信任,统统的教员城市感觉,即便再苦再累也是欢愉的、值得的!另有甚么比得上你们优良的成就更让咱们高兴呢?

  固然,面临测验成就,几家欢乐几家忧。对一次测验的胜利,咱们不能自觉悲观。不论是谁,都不能够也许也许是永远的冠军。也许,你另有良多的缺点不裸露,每份试卷城市有不同的成果。应当说,捉住胜利的初步,也就捉住下一次胜利的机遇。长于总结,不时尽力支出,胜利才会相继而来。

  对告捷的同窗,我感觉必然是件功德。胜负乃兵家常事,因祸得福焉知非福?失利是一剂清爽剂,是不时总结履历经历而后胜利的能源。要晓得,爱迪生失利了1200屡次才发了然电灯。永远不要抛却本身,永远不要悔怨本身曾的尽力!

  同窗们,高中三年,高一抓习气。你们行将进入高二了,颠末近一年的考验,我觉得大大都同窗在进修习气、糊口习气良多方面都获得了长足的前进。可是,据我察看,仍有多数同窗在习气上还存在必然的差异。明天,在黉舍列位带领眼前,我要说说你们的一些坏习气。

  凌晨,6:40,早自习铃声此后,我经常看到多数同窗不紧不慢的早退的身影。课间歇息时,有的同窗,要疯要闹,逗逗打打。因而偶然缓慢追逐的脚步声、使人惊悚的男生的嚎啼声、女生的尖啼声音彻讲授楼一栋;更有甚者,就在讲授楼一栋,就在课间歇息时,有个体的男生和女生,大庭广众之下,疯疯颠癫、拉拉扯扯,不知羞、不知耻,不知男生女生应有的边界。打篮球本是功德,可是,偏有多数同窗,在课间歇息时,在讲堂门口的走廊,大秀篮球身手,因而,篮球的拍击声令整栋讲授楼为之哆嗦。在不教员的自习课上,偷偷溜出讲堂逃课的人有,在讲堂窃窃密语的人有,进收支出的人有;课间操时,很多几多班级缺了良多空位,不参与,参与了的同窗,又有几多人在当真地做操?另有个体的人,躲在一些角落,吸烟的,谈情说爱的———,做的是一些与中先生身份不符的任务;另有,偶然是课外、乃至是课内,多数同窗一个耳机塞在耳内、一个手机抓在手中,打游戏、看小说、QQ谈天、逛鄂高贴吧,昏入夜地,全然不知本身是先生另有进修一事,使人痛心!

  咱们另有多数同窗,过度重视内涵抽象而轻忽内涵修为。初看他们表面芳华靓丽、服装风雅时髦。但再看他们,言谈恶俗,满口污言秽语,勾当粗鄙,顺手乱扔、随地乱吐、随便踩踏草坪、歹意粉碎公物;与人来往,出尔反尔。这两面的不同竟是如斯之大。

  同窗们,回到此次测验中来,标准招考、诚笃招考是咱们肄业路上的根本。可是,老是有人掩耳盗铃。适才咱们对此次测验中查实的违纪作弊停止了处置,此后咱们将持续严抓考风考纪,但愿个体人不要再怀幸运之心。同窗们,我想,不论成就若何,只需是用本身的汗水和尽力换来的,便是一分收成,一种胜利。可是,若是是故弄玄虚得来的,再刺眼的成就也是镜中花,水中月。掩耳盗铃只能迷醉姑且,却会贻误毕生。

  同窗们,我方才罗列了今朝咱们在年级的教导办理中发明的一些标题题目,请大师服膺古训:勿以恶小而为之,引感觉戒。但愿也信任犯了毛病的同窗能够也许也许也许重视毛病,敢于认可和更正毛病。正所谓:亡羊补牢,为时未晚,知错能改,善莫大焉。同时,但愿也请求咱们全数班主任针对以上存在的标题题目进一步增强班级办理,年级也将进一步增强督查力度,整理教导讲授次序。

  同窗们,一次测验并不是句号,更不是全数。关头是咱们要从中总结履历和经历。在此,我想给同窗们提几点倡议:

  第一,要自傲。自傲是前进的根本,是前进途径上的明灯。此次语文测验的作文标题标题题目说得好,生成我材必有效,信任本身,尽力朝长前进,咱们都能够也许也许成就光辉!

  第二,要发愤。起首要有雄图弘愿,弘远的方针才是远行的能源,书山有路勤为径,山登尽头我为峰!而后要有逐日小志,天天一个方针,每节课一个方针,每非常钟一个方针,天天脚结壮地的落实一点一滴,水点也能会聚成浩大的汪洋。

  第三,要享乐。西天取经不轻易,轻易干不成大事迹!三分天必定,七分靠打拼!起首要敢于享乐,任何一条通往胜利的路上都离不开享乐,敢于享乐者敢于胜利。其次要情愿享乐,此刻享乐不是为了家长为了教员,是为本身而享乐,此享乐心励志,将来才会否极泰来。再次要学会享乐,不是一味苦读就能够也许收成丰富,要有方针,有效力的享乐;数学英语偏弱,就在它们身上多享乐,物理化学掉队就对它们下苦功;在讲堂上、自习课上多享乐,在苦中咀嚼甜美和兴趣;苦了累了,歇一歇,体育课勾当课纵情勾当游戏,劳逸连系。即便不百分之一的先天,纵情挥洒那百分之九十九的勤恳的汗水,天赋一样属于你。

  第四,要对峙。进修的进程是久长的,常识的堆集这天复一日的,做好耐久战的筹办,姑且的抢先还远不是胜利,一步一步的对峙不懈才会决胜出发点。以是,请成就在后面的同窗不要松弛,你的死后另有一群天赋在追逐;掉队的同窗更要加油,逆转告捷才更布满豪情。 同窗们,大师都晓得:咱们不能摆布气候,但咱们能够也许也许转变表情。咱们不能转变面貌,但咱们能够也许也许揭示笑脸。咱们不能转变天下,咱们能够也许也许转变本身。一句话。立场决议统统。咱们要从姑且的欢快或懊丧中走出来,胜不傲,败不馁,实时调剂咱们本身,为下一次测验早做筹办,因为,胜利只帮衬有筹办的人!

  同窗们,在肄业之路上,咱们都怀揣着胡想,而此刻,梦在后方,路在脚下,自胜者强,自强者胜。让咱们携起手来,齐心奋进,配合尽力投入吧,我深信,咱们大师必然能成为有效之才、栋梁之材,为实现中国梦进献聪明和气力!

  我的发言完了,感谢大师!

  月考考务会校长发言稿5

列位教员们、同窗们:

  大师下战书好!

  金秋十月,金风抽丰送爽,在这恼人的季候里,咱们又一次迎来了收成,明天我校全数师生共聚在这里来清点收成果实,细数丰产的成就,享用丰产的欢快,打算将来生长雄图。在此冲动听心的时辰,我代表全校师生向辛劳耕作、尽力支出、战役在第一线的全数教员说一声:感谢!你们辛劳啦!同时向获得优良成就的周佳浩、盛梦伟、盛涵、刘丹等45位同窗及参与区软式排球比赛的楚云月、王远等17位优良选手表现强烈热闹庆祝!

  同窗们,成就的获得既凝集着咱们观堂一中全数师生的聪明和汗水,也表现了咱们如许一个大小我是连合的、协调的、奋进的小我,教员负重奋进,辛劳使命,先生文化规矩,勤恳进修的风尚正在构成和加固,同窗们,咱们应当以能够也许也许也许置身于如许一个前进前辈的小我中而名誉,应当以是观堂一中的一位而高傲,要建立“明天我以观堂一中为荣,明天观堂一中以我为荣”的信心。

  同窗们,月考只是你们进修进程中的一个小加油站,它既是对你们进修的一次校阅阅兵,也是你们此后进修的一个新的出发点,以是请同窗们记着:成便是属于曩昔的,不论是胜利仍是失利,它最多只能留给咱们一些高傲或遗憾,可是你们不能永远地沉醉在高傲或遗憾中,障碍不前。你们要目视后方,后方的路很长,在咱们的每步前进中都要看清下一个方针,如:“期中测验”、“期末测验”,乃至更远的方针:中考或高考,以是同窗们在实现一次测验此后应当当即投入到自动的进修状况中去,尽力拼搏奋勇直前,去驱逐下一个挑衅。在本学期我校按照中间校的唆使和请求,实行了封锁式办理,固然咱们还不胜利的履历,但经由过程全数师生的配合尽力,已初见效果,获得了社会和家长的分歧好评,但标题题目仍是有的,因为咱们的留宿前提无限,几十小我挤在一个睡房里,留宿楼不洗手间,个体同窗的卫生习气还不养成,乃至个体先生另有上彀的恶习,更有甚者,其本质差、道德差、没教化,其言行勾当严峻背叛了中先生守则和中先生泛泛步履标准,他们粉碎公物,疏忽规律,带头起哄,持强凌弱,的确到了使人发指的境界,同窗们敢怒不敢言,黉舍针对这些严峻违纪步履,一经查实,将重办不贷,毫不迁就,该配发公告的配发公告,该补偿的补偿,该罚款的罚款,该记入档案的记入档案,一旦其步履冒犯了法令,咱们将移交法律构造予以重办。

  同窗们,初中是人生求取常识的黄金阶段,你们应当捉住这有益期间,进修又是苦中寓乐的任务:说其艰辛,是因为进修须要支出艰辛的歇息,要当真听课,自动思虑,更要当真完胜利课,须要一种坚持不懈的精力。说其欢愉,是因为每次功课,每次测验,每点前进,每份成就,都能够也许也许让咱们冲动不已,都能够也许也许给本身带来胜利的享用。统统的支出,城市有成果;统统的汗水,都不会白流;统统的尽力,城市有收成,信任本身,我会胜利!再过一段时辰,就要停止期中测验了,让咱们期中测验再会!!!

  感谢大师!

  月考考务会校长发言稿6

教员们:

  在方才竣事了四、五、六年第一次月考此后,咱们实时召开此次集会,方针是当真深思本学期前6周的使命,总结履历,查找贫乏,理顺思绪,大白重点,为下一步的使命指明标的目的,打好根本。

  本次月考,有些学科的成就不是很抱负,也许与教导不到位有必然的干系,但应当不是首要的。按90、85打算咱们的成就另有很大的间隔,咱们此刻须要做的,是详尽的阐发,找到标题题方针关键地点,拿出有针对性的办法及尽力标的目的,期中测验成就要接近方针、期末测验成就必须到达方针。为前进咱们的讲授品质,到达90、85的方针。(明天我从三个方面和教员们交换)

  一、讲授办理的三点深思

  1、讲授思绪:因为学年头使命眉目多,姑且性使命多,学期初拟定的一些打算不来得及实行,也便是相称一局部“设法”不变成“做法”,“自动使命”做的多,“自动使命”做的少,在必然水平上显得重点不是很凸起,思绪不是很清楚。加上这个月又是秋收的季候,任课教员家里有些活,形成教导不到位。

  2、讲授惯例:对班主任惯例使命办理还不够到位,对备课、功课等惯例使命抽查少,讲堂不够深切。

  3、教研:教研使命还不够标准化,实效化,讲堂效力还比拟低。有相称一局部教员所获得成就的投入产出比分歧理,不是在研讨课本、领会先生、迷信设想讲授高低工夫,而是热中于抢时辰、治先生、加大功课量,投入多,产出少,高耗低效,副感化大。

  二、对于本次期中检测两点申明

  1、固然是中间校同一试卷,同一测验,但此次月考所用的试题,是咱们教员本身出的,以是品质仍是有保障的。固然测验同一阅卷,成就会有些收支,但偏差不会太大。

  2、跟着本质教导的慢慢推动,此后命题的准绳必然是加倍重视根本。在难度系数已到达0.7乃至更高的环境下,坚苦已很少,若何让先生把该得的分都获得应当成为重点,是以在讲授中必然要严酷落实双基(根基常识、根基才能);但这并不象征着咱们的讲授就轻松了、轻易了,从试题上教员们也都看到,此刻的考核体例愈来愈矫捷,偏向于常识的利用,重视理论性和探讨性,夸大与社会糊口的接洽。以是咱们的讲授观点要变,讲授体例也要变,要留意相干的信息和教导意向,防止讲授上的背道而驰,吃力不奉迎。

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