支教教员小我使命总结（精选13篇）

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支教教员小我使命总结（精选13篇）

　　总结是指对某一阶段的使命、进修或思惟中的履历或环境加以总结和归纳综合的书面材料，它是增添本领的一种好办法，不如静下心来好好写写总结吧。咱们该若何写总结呢？以下是小编汇集清算的支教教员小我使命总结，接待浏览与保藏。

支教教员小我使命总结（精选13篇）

　　支教教员小我使命总结 1

　　20xx年xx月，作为一位校级主干教员，我名誉地成了云山点校的支教教员。黉舍率领一番苦口婆心的说话，使我深深地熟习到支教的严重意思，感应传染到肩上所担负的使命之重。

　　一个季度的支教使命竣事了，在这段时辰里，我用心投入，用心使命。现就小我的使命环境作以下总结：

　　一、按照须要，承当使命使命。

　　支教，不是去展现本身教导讲授特色和程度，更首要的是给所支教黉舍的教员带去他们须要的工具，对他们能有所开导，有所赞助，增进教员的专业程度的晋升;是给所支教班级的先生带去更丰硕的履历、更坦荡的视线，增进先生的生长。是以，在展开使命前，必然要领会所支教黉舍的率领、教员和先生须要甚么，而后再有针对性地支配使命。

　　1、先领会所支教黉舍的各项和使命守则，以使本身能很快地融入到所支教黉舍的环境中。

　　2、在当真贯彻区下级支教精神的同时，找所支教黉舍的率领领使命，以便有针对性地展开本身的支教使命。

　　3、与所支教黉舍的教员闲谈，听取他们的声响，再必定本身树模课和专题讲座的内容。

　　4、找所支教班的班主任领会该班的环境，比喻班风和学风特色、先生的.常识底子、才能程度等，并收罗班主任的定见，必定我的教导和讲授使命重点。

　　二、当真筹办，结壮使命

　　支教使命，满载着下级率领的信赖、本校率领的重托和所支教黉舍师生的等候。是以，每份使命都要经心筹办。

　　1、配合前进，正视辅佐

　　在领会了黉舍环境的底子上，把绿柏小学杰出的办理使命履历，连系云山点校的现实环境停止相同操纵。使云山点校的各项使命能有条理有梯度的垂垂前进。

　　2、当真备课，正视讲堂的实效

　　支教讲的树模课不是观赏课也不是比赛课，不须要决计的砥砺，而要安身教员和先生的现实，上先生听得懂、学得会的课，上教员们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的惯例课。是以，备课的关头要不时改良，要既备讲义、教法，还要备先生、备教员。本季度我为云山的教员们上了一节公然树模课《变革的量》，教员们课后是如许评估的：这节课课前的铺垫印象深切，整节课条理清楚，有序;先生感乐趣，甚至于听课的教员也很是感乐趣，变革了先生的进修自动性;讲堂上的预测切磋，激起欢快点，先生真实的动起来了;合作进修培育了先生的合作熟习等等。

　　3、当真写稿，正视讲座的适用

　　做一次专题讲座，这是下级给每位支教名师提出的请求。本次讲座，我将面临的是村落的一线教员，以是讲稿要少说现实，多讲实例，让教员们在我的一些做法和测验测验中学到履历、遭到开导。

　　4、酷爱先生，正视教导的本色

　　像爱本身的先生一样爱所支教班的先生，朴拙地赏识他们，至心肠教导他们。但愿能因为我的插手，使他们更酷爱糊口，更喜好进修。我接办的是六年级二班的数学课。打仗这25名先生，第一感触感染俭朴，朴拙，羞怯，心爱，但小我卫生较差，有的孩子就像从不洗过澡，脖子，耳朵上一层厚厚的污垢。固然如许，我不厌弃他们，而是不时的提示他们要做好小我卫生。垂垂地孩子们在我的存眷下渐渐清楚起来，显露他们那标致心爱的面庞。

　　三、敬业爱岗，做好楷模

　　在支教使命中，阐扬爱岗敬业的杰出传统，严酷遵拍照干的规章轨制，使命弥漫热忱、布满豪情，与所支教黉舍的率领和教员协调相处，至心关爱每位先生，力图做教员们的楷模。

　　四、阐扬桥梁感化，使两所黉舍间互通来往，上风互补，到达共赢。

　　本季度我为云山点校的教员们成立了一次与绿柏小学互动的机遇。获得了绿柏小学全数行政的鼎力撑持，教员们在旁观了升旗典礼及听课此后，感应很深，感触感染如许的进修机遇很少，但愿多停止几回。

　　总之，本次支教使命我将倾洒本身的满腔热忱，支出本身的百倍尽力，既超卓地实现好率领交给的使命，也真正给所支教黉舍的师生留下有用的工具。

　　支教教员小我使命总结 2

　　在这一年中，经由进程与孩子们的打仗，和本校教员的配合进修，我在思惟上有了新的晓得，在讲授使命上有了新的熟习，在看待本身的请求上有了更高的憬悟。感伤颇多，现将一年来的支教环境做一下具体的报告请示:

　　一、思惟熟习加倍深切，大白了更多的事理

　　我作为一位支教教员，万分侥幸地分开了龙王庙中间小学。和第一年比拟，咱们心里也加倍成熟，也渐渐爱上了这片膏壤。爱上了她的地灵人杰，爱上了她的浑厚俭朴，爱上了她的每一个拂晓和傍晚。从我周围的共事身上，看到了他们在身先士卒地忠于党的教导奇迹;从下级率领的详尽请求上，看到了教导奇迹生生不时，如日方升的源泉;从孩子们朗朗的念书声中，我看到了将来和但愿。在这里，有一种有形的精神在熏陶着我的心灵，有一种有形的能源在鞭笞着本身前进。在这里我大白了奥斯特洛夫斯基对性命的名言，大白了事无具细的事理，更晓得了要将党和国度教导奇迹的虔诚融入进献中去。

　　二、营业程度的改良与前进

　　在本学年，乘着国度对村落底子教导加大投入的东风，咱们龙王庙小学业也增添了良多硬件装备，为讲授程度的前进设置装备摆设了必备条件。我有幸成为一位农远工程的受害者，享用了国度对黉舍的详尽入微的关切。

　　在这一年中，我和更多的共事，进修了良多有关电脑和卫星领受的常识，并将所学常识转化为对先生教导的程度前进。咱们将所用材料实现自动化，无纸化，大大前进了教导讲授效力。同时，按照农远所学常识，咱们的营业程度也有了较大的前进，如连系第三轮持续教导，咱们进修了新的`讲授体例，并操纵于泛博讲授现实中去。

　　三、以身作责，给先生成立杰出的典型

　　一走进咱们龙王庙中间小学，就会被她浓浓的进修空气所传染。在一年来，教导局率领屡次来我校查抄指点使命，予以良多的关切。中间校率领更是严酷请求，从轨制上赐与咱们更高的前进台阶，而更多的教员早来晚走，更给了咱们先生杰出的典型。而我作为一位支教教员，有着其余教员不具有的条件。咱们糊口在黉舍，有了更多的与孩子旦夕相处的环境。每天凌晨，我第一个走进讲堂，驱逐孩子们的到来，早晨，送走统统的孩子，再打开讲堂的门。在给孩子杰出典型的同时，也对先生的宁静供给了实在的保障，对此，我无愿无悔。

　　四、一年来的成就与履历

　　在这一年来，我经由进程不时地进修、钻研、深思各类讲授体例，使本身在新课改的东风下，以新的姿势来融入教导讲授中去。尽力实现本质教导和迷信生长的精神，教导先生做人与进修偏重，常识与技术等会值，在无限的时辰里前进本身的进修成就，让本身养成习气，并影响着孩子的此后的更久远的路。在下级严酷请求与仔细关切下，咱们龙小这片膏壤上的先生也获得也响应的成就，在上学期全区期末各中间校四年级语文抽登科，咱们班获得了全区第一位的好成就，但咱们仍不能知足。此后还要持续尽力，从命下级的支配，为党和国度教导奇迹多做进献。

　　支教教员小我使命总结 3

　　又到年末了，支教糊口长久告一段落，回想本身的使命和表现，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的溺爱，遭到共事的好评，获得黉舍率领的必定，对我真是莫大的慰藉。而我本身在支教的同时也获得了升华，不论在思惟上、营业上都能够或许或许或许或许或许或许说获益匪浅！我服气支教黉舍教员忘我的进献精神，谨严担负的使命概念，他们——才是我真正进修的典型。在支教黉舍率领的鼎力撑持下，共事的忘我关切下，我别扭实现了支教使命，现总结以下：

　　一、疾速融入，自动转换脚色。

　　说真话，来海阳小学支教之前，我心思仍是很不平衡的。因为20xx年上半年，我在十五中担负初二两个班的语文讲授使命，颠末对峙不懈的尽力，在7月初的期末测验中，两个班的语文功效均有大幅度晋升：初二七班由本来的第四名回升到了第一位，初二八班由本来的第八名回升到了第四名。寒假，我带着这份欢快，热忱地到场奥运安然巡防，照看好旁观足球比赛的先生，美满了实现了率领交给的使命。在放假时代，我提早写好了初三语文第一学期的教案，大志勃勃地筹算在新学期里再创光辉。可是在开学头几天，黉舍率领告诉我去海阳小学支教。黉舍率领看着我的讲授功效，看着我方才写完的、还披发着墨香的那沓厚厚的教案，眼里布满了不舍。终究，我带着率领的嘱托，带着厚重的使命感，也带着良多的失踪，分开了目生的海阳小学。这里的校舍出格陈腐，可是洁净的校内环境、怒放的鲜花、出格是那两棵须两三人合抱才能围曩昔的大柳树让人表情舒服，比及领会了这里的率领、共事此后，我的心里更是欣喜很是，欢快肠起初了我的支教糊口。

　　自从我踏进了新校内的那一刻起，就不把本身当做一个“流水的兵”，而是安下心来，以高度担负的奴才翁精神，在每一个通俗的支教日子里挥汗泼墨，辛劳支出。因为本身之前是传授初中语文课程的，以是为了快些进入小学语文教员脚色，我自动地向本校教员就教，我谨严聆听公然课，进修若何支配课时、若何备课、支配功课等技术。在教员们热忱辅佐下，我垂垂熟习了小学语文讲授的步骤，我的讲授使命杂乱无章的停顿。此刻一个阶段上去，我在小学语文讲授上也算是游刃贫乏了。率领在排闼听课勾当中，对我的常态课也是评估甚高。这都得益于率领的鼎力撑持，共事的忘我辅佐。

　　二、从命率领，前进讲授效力。

　　率领给我支配的是六年级语文讲授使命，这对我来讲简直是一个不小的挑衅，因为来年要面临毕业升学的压力，而我对小学的讲义系统还不是很领会。但我时辰服膺我的职责，禁止各类坚苦，勇敢担负起使命使命。我实在抓好讲授的每一个底子关头，深钻讲义，谨严备课，以先生为主体仔细设想每堂课，激起初生进修喜好，成立轻松活泼的进修空气，师生两边密切合作，相同互动，公道并创作发明性地操纵讲授体例，构成本身怪异的讲授气概。实在减轻先生课业承当，精讲简练，向讲堂40分钟要品质，否决题海战术。针对班级先生根抵较差，功效整齐不齐的近况，我在泛泛讲授中动脑子，想了良多体例，比喻乐趣讲堂、自动鼓动勉励、重点存眷等等。重视加强培优补差，对语文方面的拿手生，就不时拓宽学识视线，充实发掘他们的潜力，使这些先生能充实阐扬本身的上风。为将来更好地进修语文打下坚固的根抵。对根抵软弱的先生，我有步骤有筹算地加强课外教导，善于觉察这些先生身上的闪光点，恰好赐赉鼓动勉励，让他们也能学好语文。颠末我和先生们的配合尽力，孩子们的功效稳中有升。功效前进了，同窗们垂垂变得自傲，对语文进修的喜好也加倍深挚，进修也加倍自动自动了，全数班级语文功效垂垂回升。

　　三、关爱先生，做先生的良师良朋。

　　村落小学的`先生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教导的影响，与都会小孩比拟，常常会显得加倍怯懦拘束、不善言谈，贫乏自傲念理，又胆寒会说错被教员求全谴责，会遭人冷笑。讲话底子处于自动地位。在讲授中我鼓动勉励先生斗胆讲话，多用亲和力的说话给于必定。讲授勾当是师生的双边勾当，要使之有用地停顿，就要成立起初生对教员的信赖感。出格是对村落先生来讲，要变革传统的师道庄严的旧思惟，成立划一的师生干系。要恭敬酷爱先生，对先生是必定的概念，能减缓先生心里的惶恐，对进修故意思妨碍的先生更要善于培育他们的自傲念和进修热忱。只要成立起师生之间相同的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、协调的空气，才能为师生互动创作发明条件。以是课前我谨严备课，领会先生的各类状态，因材施教；讲堂上我尽能够或许或许或许或许或许或许用超卓的讲授并描写、循循的引诱、自动地鼓动勉励来深深的吸收着每一个先生；课后，我谨严修改功课，并对潜能生停顿重点教导，老是让每一个先生都学会了并晓得消化了才肯放手。

　　使命中，我阐扬享乐刻苦的使命风格，谨小慎微的讲授精神，很快便与先生、家长、班主任成立了协调的干系，常常与班主任相同先生状态，赞助班主任做好班级办理使命。寄望先生的养成教导、小我卫生教导，辅佐他们养成杰出的糊口和进修习气。我还针对先生课外学识面狭小这一现实状态，常常向先生举荐一些优良的书目，还常常从本身家里带书借给先生看，扩展先生的学识面，增添课外学识蕴藏量。

　　四、禁止坚苦，遵照各项规章轨制。

　　刚来的时辰，我领会到海阳小学是海港区唯一一个用土炉取和缓的黉舍，条件很艰苦，这里的讲堂都是平房，班容量很大。咱们的办公室也是平房，五六年级组共十五个教员挤在一路办公，门前的大柳树把办公室遮挡得全天不见阳光，白天也得开灯办公，屋里屋外两个天下，仍是9月尾，里面和缓如春，办公室里却冷得不行。起初我对这些都出格不顺应。但想到这里的教员能几年、甚至几十年如一日的献身村落教导，都毫无牢骚，并还那样的悲观开畅，而我刚起初支教使命，这点坚苦又算得了甚么呢？因而我在心里就暗自作好了挑衅坚苦的筹算。在支教时代，我严酷遵照黉舍的各项规章轨制和纪律请求，不搞出格化，不迟到，不迟到，定时实现各项使命使命。我谨严进修教导方面的目标、政策，果断本身的政治立场。使命中，我用优良教员的标准严酷请求本身，从命率领的各项支配，毫不搞出格化。功课恰好批阅，教案提早实现。并且，泛泛我能够或许或许或许或许或许或许或许自动与本办公室的教员相同相同，谦虚向他们进修，谨严进修他们的授课体例和授课技术，以前进本身的讲授程度。

　　幸亏黉舍率领出格关切咱们的冷暖，“十一”假期方才终了，就为咱们钉好了塑料门帘，在取和缓期前早早地给咱们办公室安了两个电暖风，让咱们每天都享用着春季般的和缓，而他的办公室却一直如冰窖通俗，冷气分散。有如许的好率领，我感触感染出格的华蜜，即便环境艰苦些、坚苦再大些也无所谓了。我还记得从08年十月尾直到十二月尾两个月时辰内，我一直身患伤风，嗓子沙哑，扁桃体、淋逢迎都肿了，吃了良多的药，老是不见恶化。但我想到率领的关切，先生的期盼，就禁止坚苦，一直对峙带病使命，至今我从未因身材启事担搁过一节课。出格是在期中测验之前，我的嗓子哑了，共事都劝我歇息，别硬挺着了。但我扔不下我的先生，仿照照旧对峙上课，至今我深深地记得，固然我嗓音沙哑，但那天上课的结果希奇的好。恰是因为我的爱岗敬业，我博得了黉舍率领、共事的好评和先生的溺爱。

　　到村落支教，对我来讲是一种熬炼和现实的机遇。支教使命是长久的，是繁忙的，也是布满的。固然有着各类的坚苦，比喻路程悠远，糊口便利，但我仿照照旧风雨无阻，对峙着本身对支教使命的那份固执，即便是在本身不时减轻的病情眼前，这份固执仿照照旧未曾变革。支教糊口，固然看起来显得有些平平，可是它仿照照旧让我受害匪浅，更使我对支教使命发生了一种深深的敬意，它将是我的人生途径上浓墨重彩的一笔。盼愿经由进程我的尽力，能够或许或许或许或许或许或许或许架起城区黉舍和村落黉舍相同相同的桥梁，为实现平衡教导进献本身的一点气力。

　　支教教员小我使命总结 4

　　用时近一年的支教糊口在告急又充实的使命中转瞬即逝，回首这一年的时辰，让我无机遇走进村落近间隔的打仗这些俭朴的教员群体，这是一段可贵的使命、糊口承受，使我对村落练习有了一个更深切的熟习和更深切到到的思虑。

　　（一）村落练习的思虑

　　1、教员职员装备状态。

　　教员职员装备告急，就中间校而言，每一个班级一位班主任，1—6年不分科讲授。班级均匀达六十同窗。教员办理、修改使命量大。出格是专科教员遍及春秋偏大，专职兼任教员少，不能够或许或许或许或许或许或许或许开足开齐课节。乡小更是存在教员告急标题题目，因为开资坚苦、报酬低、使命条件相对差等客观启事，稍有气力的教员纷纭调走，流入城区。剩下春秋较大教员，曩昔不遭到古代练习技术的专业练习，代课教员文明条理又整齐不齐，专业学识和技术较着跟不上。讲授概念陈腐。良多黉舍一位教员兼任几个学科，有的班主任还兼任全校音乐课。

　　2、讲授投入状态。

　　黉舍率领投入的设法，但黉舍经费无限，不能做到班班操纵电视、电脑、投影等多媒体停止讲授，严重影响讲授程度的前进。出格是乡小这方面更是完善。

　　3、教员讲授程度。

　　固然一直抢先发起素养练习，但良多黉舍教员因为见识少，概念旧，不少教员仍是穿新鞋走老路。招考练习合座注入。急需走进来见识，参预勾当熬炼，用新理念影响、转变黉舍近况。

　　4、教员培训。

　　受资金的限制，培训体例单一。偶然黉舍就黉舍现有条件立异一些培训体例，但从教员本身而言，又贫乏自动进修、自发革新的.能源，培训结果不是很好。

　　总之，我感触感染，下级有关局部应实在加强村落练习的投入力度，实实在在的存眷村落教员的使命、糊口状态。改良使命条件，前进报酬报酬，让教员们安下心来，踏结壮实、快欢欢愉地使命，心甘甘心的进献村落练习，如许才能为练习的平衡停顿做出进献。

　　（二）首要勾当表

　　20xx年

　　10月6日到桦皮厂镇中间黉舍报到

　　10月14日驱逐区培训部查抄使命（听主干教员课）10月17、18日华强黉舍——桦皮厂镇中间黉舍“手拉手”村落休会勾当

　　10月21、22日桦皮厂镇“有用讲授”钻研课，课后评课与预会教员彼此相同感应传染，并在会上为全镇教员做《对语文讲授的点滴思虑》的讲座

　　11月3、4日查抄全校期中试卷的修改状态并汇总11月10日豫备期中功效惩处，誊写学年前五十名的惩处奖状

　　11月12日听组内教研课参预一学年的小我备课勾当11月14日向华强黉舍王校长德律风报告请示使命并彼此相同对《昌邑区教员专业停顿增进工程暨“联袂助教”钻研勾当》精神；参预一班级小我备课《小山羊和小熊》 11月15日开首在一班级蹲点听课，侧重培育王艳红教员，并将其与我校管翠红教员结成对子，成立接洽。 12月深切到到班级指点温习，关切修改试卷。到长春净月潭开辟区听课进修。 20xx年

　　1月份参预桦皮厂黉舍全校教员在校召开的新年联欢会3月份学期初听排闼课

　　3月12shy；—30日参预桦皮厂镇中间校“强素养，促前进”教研勾当

　　4月份作为评委参预桦皮厂全镇教员学科根基功技术比赛

　　5月份返校，豫备材料驱逐督导查抄和参预市级课题钻研会——《收集教研与教员专业停顿》的教员服装论坛t.vhao.net6月份回到桦皮厂黉舍深切到到班级听课、指点温习。参预毕业生拍照。与率领班子合影告别。

　　支教教员小我使命总结 5

　　工夫飞逝，一年的支教糊口已美满竣事。回想在xx中学这一年，留下了良多值得回想的可贵财产。总结成一句话那便是：咱们用爱心去耕作，收成的是戴德的心；教书育人长本领，支教糊口见真情。在思惟上、营业上我获益匪浅，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，共事的关切，获得黉舍的必定，对我小我的生长和生长是很是首要的。

　　一、思惟方面

　　在支教使命中，我严酷请求本身，当真贯彻党的根基线路目标政策，经由进程报纸、杂志、册本等多种渠道来自动进修政治现实；遵纪遵法，当真进修法令常识；爱岗敬业，具有激烈的义务感和奇迹心，自动自动当真的进修专业常识，使命立场规矩，当真担负。从命黉舍率领的各项使命支配，严酷遵照黉舍各项规章轨制和纪律请求。做到定时到校，不迟到，不缺课，有事先告假，定时实现率领交给的各项使命使命，时辰不忘本身是一位教员，踏结壮实做人，谨小慎微使命，抢先垂范。

　　二、使命方面

　　讲授中，我按照先生遍及灵巧贫乏而自力性贫乏的环境，尽力营建民主、欢愉、宽大、协调的讲堂空气，声张先生的特性，鼓动勉励先生敢想、敢问、敢说，纵情开释自我。让他们在进修中思虑，在休会中感悟，在勾当中升华。我在所讲授生身上，倾泻全数的爱，做先生的良师良朋。课前，我当真备课，领会每一个先生的各类环境，因材施教；讲堂上我再现教员的风度，超卓的报告，循循的引诱，自动地鼓动勉励，深深的吸收着每一个先生；课后，我会不时深思，为更好地上好下一节课而筹办。我还针对先生课外常识面狭小这一现实环境，常常从网上汇集材料给先生看，扩展先生的常识面，加强课外常识储蓄量。在教导讲授中我还操纵适合的机遇对先生停止心思安康教导，让先生学会自我调理、愉悦的采取自我，安康协调的生长和生长。经由进程师生的配合尽力，两个学期以来，我所任教的初三年级五个班先生成就在中登科也获得了令人欣喜的优良成就。另外，我还经由进程备课、校本教研等情势与其余教员一路切磋新课程理念、教导讲授对策、若何前进讲堂讲授效力和对先生泛泛办理使命的一些心得和体味，做到群策群力，彼此交换，配合前进。

　　在实现黉舍的讲授使命的同时，我还协同黉舍教员构造好校园文明勾当，超卓地实现了重生、入校军训、汶阳镇春季勾当会及夏季越野短跑比赛勾当，自动承当了黉舍足球队和乒乓球队的专业练习使命，屡次随队带队到场市勾当会，并获得了优良成就；遭到了黉舍率领和泛博共事的好评。

　　三、糊口方面

　　黉舍的率领对咱们支教教员很是正视，赐与了咱们无所不至的关切和赐顾帮衬，在糊口中、使命上他们都尽能够或许或许或许或许或许或许的为咱们供给便利，为咱们处置糊口上碰到的各类坚苦，更好的投身于使命当中。咱们倍感暖和。我自动与共事搞好干系，成立仆人公的熟习。因为离家比拟远，黉舍有食堂，午时我就在黉舍里就餐，常操纵茶余饭后与教员们聊谈天，叙叙家常，议论一些糊口和使命上的杂事。糊口上从不向黉舍率领提出过量的请求，平常通俗与教员扳谈中，从不搞过出格化，与其余教员孤芳自赏，其余使命一概按黉舍的`请求去办事。我老是以一个该校教员的身份去标准本身……如许过了一段时辰此后，我打心眼里欢快，为他们能够或许或许或许或许或许或许或许接管、晓得我而欢快，为我能够或许或许或许或许或许或许或许融入这个小我而欢快。

　　支教使命是长久的，是繁忙的，也是充实的。重温本身的支教糊口，固然看起来显得有些平平，可是它让我受害匪浅，经由进程与教员们的至心打仗，我收成了竭诚的友情，收成了可贵的教导讲授履历和人生的事理，并且拓展了眼界，坦荡了思绪，熬炼了才能，加倍汶阳中学教员身上那种享乐刻苦、结壮肯干、安于贫寒的实干精神而深深打动。支教——它将是我人生途径上浓墨重彩的一笔，支教糊口所抖擞的光线将照亮我此后的人生途径。

　　支教教员小我使命总结 6

　　工夫荏苒，又到岁末新年时，在这时辰来清点我的支教使命，百感交加。回想这半年的支教使命，有收成时的欢快，有碰鼻时的下降，有支出的安然和艰苦，有与他乡教员垂垂协调相处的难忘，有良多人生的第一次新感悟，他们丰硕了咱们的人生履历，坦荡了咱们的社会视线，让咱们加倍尽力，倍增信心，投入支教使命中去。支教小结以下：

　　一、班主任办理

　　为了周全深切休会支教糊口，深切熟知支讲授生的心思、思惟、习气、道德等各方面的生长状态，蔡校长请求我担负班主任使命，摸底领会先生当今思惟习气，针对性的拟定、实行相干习气技术练习贫乏的持久培育，重视讲授的体例方[]法，操纵适于儿童、高效的讲授理念，在支教进程中自始自终、一直如一的贯彻和履行，为支教的有用性供给无力的保障。

　　在现实讲授中，一直心无旁骛，朝着目标请求与先生一路尽力，获得了点滴功效。

　　1、本学期中，以培育先生进修气力为出发点，以值夜班长制和组长担负制左右开弓，值夜班长对班级纪律、卫生、上课表现做全程担负，组长对讲堂功课、家庭功课、早读等方面做全权担负，每天下学前恰好具体做好反映评估使命，先生办理先生，毫不懒惰，敷衍了事，评估公然，脚结壮地，现此刻已成为先生的惯例使命了。各方面习气功效都有了必须的前进，在期中测验中，语文、数学、迷信等功效都有喜人功效。

　　2、轮回红旗获得次数累计15次〔一共20次〕，纵观各年级甚至全校都遥遥抢先。开学第一周，我就扣问前来讲堂查抄的先生干部，每天查抄的内容、时辰、标准，而后针对全班现实，实在拟定打扫支配表，讲清打扫请求，植入评选爱休息会休息的休息斥候评选机制。一学期以来，常常校率领喊道三〔2〕班获得轮回红旗，先生的喝彩欢快是我最大的欢快。

　　3、在为桃园镇蒙蒙同窗患白血病爱心捐钱中，咱们班同窗爱心显现，尽力以赴，共捐爱心款192.3元，高居榜首。固然爱心不能用款项的几多来权衡，可是在捐钱的.进程来讲是很是动人的，有七人捐钱2次，一人捐钱3次，五人捐10元以上，有的同窗把午时在街上吃快餐的一元钱都捐了，午时走回家吃，这类精神怎能不让全班师生打动，进修呢？在全校的惩处大会上，获得全校师生好评。

　　4、在“冬三项”比赛中，颠末赛前的班级公然赛，为期两周的不懈熬炼，获得了年级组第一的好功效。

　　二、迷信讲授

　　本学期担负三六年级的迷信讲授，第一周的两节迷信让我骇人动目，出格是六年级，先生的思惟气力，语言抒发气力，脱手操纵气力有待提[]高，在此后的讲授中，以演示尝试为主线，以熬炼前进语言抒发气力为冲破口，墨守成规，对峙不懈，一步一步地培育。一学期终了，在迷信讲堂上能够或许或许或许或许或许或许或许与先生孤芳自赏，彼此提问，师生共进。先生对迷信教员的知足度大大增添。

　　在收成眼前，思贫乏，改错误谬误，才能全方位熬炼本身。小我在教科研方面进修不够，贫乏见识，相干的学科参考书等如同摆设，此后要前进本身的教科研领会，多进修，多切磋，争做科研型教员。

　　支教教员小我使命总结 7

　　知觉，在xx镇中间小学已历了四个月的支教糊口，回首这一学期来本身的使命和表现，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，遭到指点教员的好评，对我来讲真是莫大的侥幸。有辛劳的支出，就有幸运的收成，我感应传染着支教付与我性命的超卓。一学期的支教时辰，我使命着，收成着，支出着，打动着，在此时代，固然有各类坚苦，但我仍然风雨无阻，对峙着支教使命的那份固执，用步履降服自我，自在的面临坚苦，降服坚苦。这一学期的进程，将在我的使命糊口生计中写下通俗的一页。

　　在此时代，我本着熬炼本身现实讲授技术、熟习并掌握班主任使命和晋升本身作为一位语文教员的教员素养的初志和目标，尽力进修与自动现实，断充实本身、晋升本身。

　　支教刚起头的时辰，我碰到良多标题题目：管好先生的纪律、上课语速过快、上课时辰晓得若何掌控、上课的进程中常常只顾着本身讲，疏忽了先生的感应传染和反应和对先生的鼓动勉励够等。

　　针对本身的标题题目，我自动自动地与指点教员停止相同和就教，同时就教同办公室的其余优良语文教员和班主任，进修他们的履历。我本身也在断地停止深思中进修，每次上完课后，都会当真深思本身存在的标题题目或本身改良标题题目的进度结果，学会用现实接洽现实来处置本身存在的标题题目，在每次的语文讲授现实中试探和深思，在深思与现实中生长、前进。

　　颠末四个月的支教练习，我收成颇多，讲授技术晋升较着、班级办理才能也加强少，全体来讲前进很大。

　　起首在语文讲授现实中，我履历着一个个的转变，从一路头的上课短促、碰到讲堂告急事务的伯仲无措到厥后学会加倍矫捷自若地掌控讲堂;从一路头的管好先生纪律到厥后的垂垂学会一些办理先生纪律的小技术，能有用保持讲堂纪律;从一路头的上课的进程中常常只顾着本身讲，疏忽了先生的.感应传染和反应，到厥后学会了指点先生进修，激起初生讲堂进修的自动性和自动性，变革讲堂空气，获得了较着的结果;从一路头的对先生的鼓动勉励够到厥后能不时辰刻重视鼓动勉励举手回覆标题题目的先生，使先生上课更自动自动到场讲堂进修。同时，我在教姿教态、讲授用语标准方面颠末现实和尽力，前进了少。

　　在班主任使命方面，我处置班级中突发的告急事务和先生抵触才能有了较着的晋升，能本身自在空中临这些标题题目，有用地处置。除此以外还学会若何筹办与停止主题班会，到场各类校内外勾当加强班级凝集力，加强班风扶植等。学会相同先生与家长，向家长实时反应先生在校进修等各方面环境，配合赞助先生身心的生长与全眼前进。

　　我在支教练习中受害匪浅，与黉舍教员敦睦相处，与支教同窗互帮合作、连合合作，在此渡过充实而夸姣的四个月，这将成为我人生中最深切的回想之一。

　　回首曩昔，同时也向往将来，但愿本身能把本身在某某中间小学支教练习所学到工具操纵到此后的进修使命中去，断晋升本身、充实本身!我将会加倍尽力，朝着本身的目标前进，暴躁，踏结壮实，做到最好!

　　支教教员小我使命总结 8

　　暑来寒往，工夫荏苒。不经意间，本学期的支教糊口行将竣事，回首一学期来本身的使命和表现，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，遭到共事的好评，获得受援黉舍的必定，对我真是莫大的慰藉。而我本身在支教的同时也获得了升华，不论在思惟上、营业上也能够或许或许或许或许或许或许说获益匪浅！在校率领的鼎力撑持下，共事的忘我关切下，我顺遂实现了这学期的支教使命：

　　一、下降重心,做讲授一线的通俗人。

　　我并不因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起，就不把本身当做一个“流水的兵”，而是以高度担负的.仆人翁精神，在每一个通俗的支教日子里挥汗泼墨，辛劳支出。起首，从命率领使命支配；严酷遵照黉舍的各项规章轨制和纪律请求，做到定时到校，不迟到不缺课，有事先告假，对峙小我办公，定时实现率领交给的各项使命使命；其次、与大众孤芳自赏，不搞出格化。在黉舍食堂里就餐，并操纵茶余饭后或使命之余与教员们聊谈天，叙叙家常，议论一些糊口和使命上的杂事。糊口上从不向黉舍率领提出过量的请求，平常通俗与教员扳谈中，从不高高在上的优胜感，一概按黉舍的请求去办事如许过了一段时辰此后，我打心眼里欢快，为她们能够或许或许或许或许或许或许或许接管、晓得我而欢快，为我能够或许或许或许或许或许或许或许融入段庄小学这个小我而欢快。

　　二、关切先生，进献爱心，做先生的良师良朋。

　　我在所讲授生身上，倾泻了全数的爱。课前，我当真备课，领会每一个先生的各类环境，因材施教。讲堂上我再现教员的风度，超卓的报告，循循的引诱，自动地鼓动勉励，深深的吸收着每一个先生。课后，我当真修改功课，按“四精四必”处置好先生功课，并对差生停止重点教导，老是让每一个先生都晓得消化了才肯放手。使命中，我阐扬享乐刻苦的使命风格，谨小慎微地讲授精神，很快便与先生、家长、校率领和教员成立了协调的干系。我还很是重视先生的养成教导，小我卫生教导，赞助他们养成杰出的糊口习气。我还很是关切先生的糊口环境，能够或许或许或许或许或许或许或许和先生交心，领会每一个先生的糊口，嘘寒问暖，赞助有坚苦的先生。我还针对先生课外常识面狭小这一现实环境，常常从本身家里带书借给先生看，扩展先生的常识面，加强课外常识储蓄量。

　　一学期支教使命是长久的，而进程中那些点点滴滴却一直缭绕在心头挥之不去。有人说：“令人成熟的，并不是工夫，而是履历。”在最短的时辰内我已爱上了阿谁讲堂，一个固然并不富丽却能够或许或许或许或许或许或许让我感应传染朴拙的讲堂；我也必定我爱上了阿谁讲台，固然不高，却能够或许或许或许或许或许或许让我无时无刻布满豪情的讲台；我必定我爱上了阿谁操场，固然粗陋，却让我感应传染到性命的气力，小我的气力，可是我加倍大白我是爱上了那班浑厚的孩子，一群总会让我热忱四射的先生。面临他们我所能做的便是以相对的自傲，百分的热忱，最大的爱心去津润他们。当我看到孩子们能流畅的回覆出标题题目的那一刻，我感应莫大的欣喜，为我的先生，也为本身，我体味到了身为人师的高傲与义务。

　　此刻轻风袭袭，万籁无声，繁忙的一天总算曩昔了。怠倦，焦躁在沉寂中起头云消雾散，觉察这如同一片净土，不乐音，不拥堵，不浮华，更不五彩绚丽的灯光，统统都阔别都会的喧哗。这里有的只是朴素，沉寂，另有一颗颗对常识极为巴望的心。

　　起头有一些体味到徐本禹的感触感染，固然我不他的巨大豪举，可是那颗炽热的心倒是一样地跳动，我不期盼我能像他一样成为打动中国的精神标记，我只晓得我此刻所能做的便是尽本身所能，用热忱，爱心做到让先生对劲，让本身对劲，给先生们带来一点点阳光，一点点欢愉。

　　支教教员小我使命总结 9

　　转瞬间，一年的支教糊口行将竣事，这是我第一次来乡间村落支教，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，遭到共事的好评，获得黉舍的必定，对我真是莫大的慰藉。而我本身在支教的同时也获益匪浅！我感应传染到深处偏僻山区的孩子极强的糊口自理才能，感应传染到了他们的无法和顽强，也服气乡间教员忘我的进献精神和当真担负的使命立场，她们——才是我真正进修的典型。在黉舍率领的鼎力撑持下，共事的忘我关切下，我顺遂实现了这一年的支教使命，回首一年来本身的使命和表现，有诸多感触：

　　遵纪遵法，尽力配合黉舍的使命支配

　　自从我踏进校园那一刻起，就以高度担负的仆人翁精神，在每一个通俗的支教日子里当真使命，辛劳支出。起首，从命率领使命支配；严酷遵照黉舍的各项规章轨制和纪律请求，做到定时到校，不迟到不缺课，有事先告假，对峙小我办公，定时实现率领交给的各项使命使命；其次，与其余教员敦睦相处，彼此赞助。

　　当真做好班主任使命

　　在这一年的支教中，担负了六（3）班的班主任使命。在班主任使命中，我连系本班的班情和芳华期孩子的心思特点，正视以下几个方面的使命：

　　（1）正视先生的养成教导。在我接任这个班时，我发明女先生间很是不连合，常常为一些大事大吵大闹，斤斤计算。我常操纵班会课给先生讲一些若何与报酬善的事理，在平常通俗上课的进程中也时辰重视渗入先生的德育教导，播放《刻字在石头上和写字在沙子上》的视频，让先生懂若何与伴侣相处的体例技术。这一年来胜利地调剂了先生间发生的良多抵触和抵触。

　　（2）培育孩子的自发性和义务感。刚开学初，我就从纪律、卫生、进修立场、酬酢用语等方面临先生停止标准化教导，使孩子们大白该做甚么，不该做甚么，并用轨制去限制先生的步履标准。我发明先生的义务感不是很强，就班级因一杯倒掉的豆乳而被扣分事例上了一节活泼的班会课，使先生熟习到本身的步履职责对全数小我的首要性。一年来，先生的义务感大大加强，自发保护班小我的好处，尽力为班级抹黑的`事例频频显现。

　　（3）尽力成立优良班小我。一年来，我为了博得每一个月的优良班小我，几近每天早上到讲堂或洁净区查抄卫生，班级的扣分较着削减。我还自动尽力带抢先生到场黉舍构造的各类勾当，上个学期的跳绳比赛获得了年级第一的好成就，下半学期的六一文艺汇演，咱们班的街舞也获得了一等奖。咱们班在上个学期末还被评为优良班小我，我本身也获得了“优良班主任”称号。来支教能够或许或许或许或许或许或许或许就职六（3）班的班主任，我很高傲，我为有我如许的自发和勤恳的先生而感应高傲，实在他们的良多都值得我进修。

　　当真搞好讲授使命,成就喜人

　　（一）支教这一年来，我担负了六年级3、4、5班的英语讲授，还兼一个班的班主任使命，使命很是沉重，使命很是多，但我降服了各类坚苦，以超卓的成就实现了三个班的讲授使命，先生的每次测验，及格率都到达85%以上，每一个班的成就都达标。另外，我在支教一年来共获得了9项声誉，这是我一年来尽力的报答。

　　（二）乐于向其余优良教员进修，当真写教案。按照黉舍的支配，一年来，我当真听了良多优良教员的公然课，从一年级到六年级，每学期都听了不少于15节课的公然课，学到了良多讲授技术，堆集了丰硕的讲堂履历。同时我连系讲授纲领和本身对讲授中的概念，有针对性的对先生各个差别层面做出阐发，当真撰写每节上课内容的教案。

　　（三）当真讲授，自动到场优良课比赛。来支教时，我发明我所教的三个班的先生对英语比拟有乐趣，他们乐于学。我决计要用我最大的才能把他们较好。我斗胆鼎新，斗胆立异，把讲义常识和先生现实连系起来构造讲授，并连系先生的功课实现环境、测试的环境来停止讲授。我还自动到场各类比赛，在支教教员优良课比赛中，我还荣获了二等奖。

　　（四）构造各类勾当。上个学期，我展开了英语单词听写暨课文背诵比赛，使先生对英语的进修热忱到达了一个飞腾，大局部先生能把课文背得很谙练，单词听写也不错。在班里展开互帮合作小组，让先生在进修上糊口上彼此赞助，配合前进。

　　关切先生，进献爱心，做先生的良师良朋

　　我在所讲授生身上，倾泻了全数的爱。使命中，我阐扬享乐刻苦的使命风格，谨小慎微地讲授精神，很快便与先生、家长成立了协调的干系。我还很是重视先生的养成教导，小我卫生教导，赞助他们养成杰出的糊口习气。我还很是关切先生的糊口环境，常常和先生交心，领会每一个先生的糊口，嘘寒问暖，赞助有坚苦的先生，当我领会到班里哪一个先生家里比拟坚苦，就动员同窗一路来赞助糊口有坚苦的先生。

　　一年的支教使命是长久的，是繁忙的，也是充实的。固然有着各类的坚苦，但我仍然风雨无阻，从不迟到缺课。重温本身的支教糊口，它让我受害匪浅，我但愿在此后的教导讲授使命中，持续本着对教导奇迹的热忱，以我的尽力去试探，去斗争。

　　支教教员小我使命总结 10

　　我是4月18日分开双小的，转瞬间，一学期就要竣事了，回首两个多月的使命糊口进修环境，心中布满欢快，因为支教使命熬炼了我，双君子的热忱打动了我，与双小教员的交换晋升了我。支教使命是充实的，带给我的是轻飘飘的收成。

　　一、调剂心态，自动面临

　　究竟结果是分开本身熟习的使命单元，分开一个本身比拟目生的处所，以是我晓得我起首要做的是调剂心态，自动面临。实在我的统统的筹办仿佛都是过剩的，因为双君子驱逐我的是一张纸朴拙热忱的笑容，不几多酬酢，赵校长对我一学期的使命做了全体支配，我不甚么定见。我承当四（2）班的语文讲授使命，上讲授钻研课两节，做讲堂讲授评估和讲堂讲授设想方面的专题讲座各一次。赵校长给我的使命不轻。我都承诺上去，作为一个教员担负班级的语文讲授使命，并不是难事，上讲授钻研课也不是难事，因为这都是咱们的职责，难的使命是让我对讲授评估和讲授设想做讲座，而这两个标题题目能够或许或许或许或许或许或许说便是语文讲授的焦点标题题目，出格是讲授评估的讲堂讲授评估的标题题目，更是焦点中的焦点标题题目，即便是教导讲授范畴的专家，要说好这件事也不是一件轻易的事，我固然不敢草率。在将来的工夫中我当真浏览一些现实册本，并上彀查阅材料，为本身的使命，也为本身的义务做好充实的筹办，我像一个扬帆的船，尽力向前。

　　二、钻研交换，进修晋升

　　我上了两节讲授钻研课——《出格的葬礼》两课时。从导入到开头收束，比拟完全地显现出了我的讲授理念和我的讲授思绪。武永校长评估我的课是——俭朴，俭朴，浑厚厚重，如春分掠面。王超校长评估我的课是不甚么花腔纯是以本身结壮的根基功和丰硕的文明功底取胜。我晓得这是双君子对我的表扬，是双君子对我的请求。在与教员们的交换中我也吸收了双小教员不少好的履历。连系课例，我在六月上旬，做了一个对讲堂讲授评估的专题讲座，说是讲座实在也是不敢的，我把赵校长给我的标题题目做了一个小小的变化——《闲谈讲堂讲授评估》，如许我也有话说了，也不是那末学术气息浓了，讲座的进程轻松兴奋，因为良多个案都是我切身履历过了，也是我本身经由进程思虑构成的一些概念，以是教员们很感乐趣。应当说与教员们发生了不小的碰撞，因为有良多概念他们不传闻过。讲座交换进程中，良多教员与我停止了交换，并向我提出了标题题目，我都给他们停止领会答，提出了我小我的概念，令我打动的是，良多教员在讲座竣事此后，仍然有不少教员到我的办公室里与我停止教导讲授方面的切磋。在切磋的进程中，我较着感应我本身的思虑加倍有深度了，我的思虑也加倍周到了。

　　三、讲授使命，不敢草率

　　一个教员的首要使命便是讲授，我大白我的义务，对这一点我不敢有涓滴的.草率，我接办四（2）班的语文讲授使命，起首从进修习气进修立场起头抓起，从先生的功课——写字起头。越藐小的处所，越是咱们轻易疏忽的处所，越是务虚的处所，越轻易成为咱们教导的盲点。但这些处所恰好是教导的焦点和关头，我就从最藐小的处所起头，从最务虚的处所起头的。比喻在咱们班级我倡导做文质彬彬的有教化的人，从不随地吐痰起头，这一点咱们班级做到了，班级的空中上很少有痰迹了。这我感触感染是一个了不得的前进。但练字也好，步履习气和进修习气的养成也好，不是久而久之的使命，也不是短短的两个月就能够或许或许构成的，以是我也稍微感应遗憾，但愿如许的教导能够或许或许或许或许或许或许或许持续下去。讲堂讲授，我老是破费不少的时辰针对先生的现实环境经心设想，前进讲堂的效力，便是所谓的有用讲授。四、热忱双小，此生难忘短短的两个月曩昔了，可是双君子的热忱好客，朴素刻薄我倒是不能健忘的。记得我刚来黉舍时，黉舍的率领对我的糊口上赐与了极大的赐顾帮衬，用与我一路用饭的孙教员的话说，你的房间是双小教员里最好的，你有空调，洗手间，公用厨房，房间吊了顶，你可晓得吊顶是谢校长，白校长他们亲身脱手给弄得，几近统统的统统都是他们亲身给弄好的。我听了此后真的是很打动。坐在我劈面的周彬主任，不时问我糊口上的环境，有甚么坚苦，想家的懊恼，他老是实时授与慰藉，武永校长常常与我切磋教导讲授上的一些标题题目，等等。住在我隔邻的吴教员在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋，时不时给我送些青菜生菜之类的，令我打动不已。固然给我在进修糊口使命上以赞助的教员远远不止这些，他们是那样的热忱，他们是那样的朴素刻薄，给我留下了深深印象，这些应当是我平生永久不能健忘的吧！短短的两个月行将曩昔了，我也将竣事我的双小之行了，回首两个月来的糊口使命和进修，我感触感染本身的收成真是太大了，在我的人生履历上又添上了活泼的一笔。

　　支教教员小我使命总结 11

　　为期一年的支教糊口行将竣事。回首一年来本身的使命和表现，我感伤万千：时代有辛劳的支出，也有幸运的收成。我感应传染着支教付与我教导讲授使命的崇高和超卓，我能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，遭到共事的好评，获得受教黉舍率领和教员的必定，对我来讲真是很大的鼓动勉励。我顺遂实现了一年的支教使命，现总结以下：

　　一、思惟政治方面

　　支教对咱们每一个支教教员来讲，应是一次考验，请求咱们要具有享乐刻苦的精神。在泛泛教导讲授中我严酷请求本身以高度担负的仆人翁精神，从命乐安黉舍率领的各项支配，毫不搞出格化，自动地与本学科组的教员相同交换，谦虚向他们进修，向他们就教可贵的教导讲授履历，在每一个通俗的支教日子里挥汗泼墨，辛劳支出。作为支教教员我还要为这里的老教员通报更多前进前辈的讲授思惟和新课程的理念。我平常通俗一有空就上彀看一些教导信息，本身也常常买一些教导讲授书刊、杂志来看。

　　二、教导讲授使命方面

　　1、按照进修率领的支配，本学期我担负八年级物理讲授使命，受教黉舍教员是老教员，他们讲授履历相称丰硕，为人和睦，我很尊重他们。他们春秋固然大，但教研教改熟习激烈，使命热忱高，长进心强。教研使命做到打算具体、合作明白，都能自动自动投入到教导讲授钻研使命，不论是讲授上碰到的坚苦仍是讲堂上显现的标题题目，咱们都能做到彼此筹议，构成彼此赞助、彼此进修、彼此增进、彼此合作的教研空气，扬长避短。

　　2、经心筹办做好树模课

　　在承平镇二中的支教进程中，我时辰提示本身，我应当以进修的立场严酷请求本身，以“尽己所能，阐扬上风，以点带面，发生效应”的准绳展开支教使命。起首，我以物理讲堂讲授为切入点，针对黉舍的现实环境，连系物理学科新课程理念，迷信公道设想每堂物理课。其次，常常与学科组内4位教员交换相同若何上好合适村落先生现实的物理课，若何开辟校本资本上好语文课，若何迷信公道抓好课后教导等标题题目，作好阐发和指点，确保做好树模课，遭到列位教员和黉舍率领的分歧好评。

　　3、当真听课、评课，经心指点我校青年教员的讲授使命我在沉重的讲授使命以外并连系我曾教过量年的毕业班的讲授履历，还承当了一项很是首要的使命，那便是指点黉舍青年教员黄教员的讲授使命。听了他多节随堂课后，我提出了本身的定见和倡议，并加以悉心指点，使得黄教员的'讲授程度有了很大的前进。

　　（1）是“听”，按照黉舍的支配，我先听黄教员的课，摸清他讲堂讲授的根基环境，找准他讲堂讲授中遍及存在的一些凸起标题题目。

　　（2）是“讲”，我对黄教员讲堂上暴显露的这些标题题目，停止了当真阐发，归类，并操纵每周一次的教研勾当时辰，有针对性地，有打算地停止教导讲座。我前后讲过的专题有“若何有用成立讲堂讲授情形”“新课程鼎新的根基思惟”和“若何转变传统的讲堂讲授面孔”等屡次讲座，为了使他学有所获，我都要翻阅大批的材料，当真撰写讲座稿。在讲座的底子上还做了屡次的树模课，到达了每一个月一次，起到了较好的树模感化。

　　（3）是“跟”，我深切讲堂，随堂听课，停止跟踪指点。一年来，我随堂听课达30多节，评课、指点课达20多节，说课达20多节，黄教员的讲堂讲授程度有了较着前进。支教对教员来讲是一次历练，不论是校舍，办公条件仍是先生与县城黉舍比起来都是有差别的，可是作为教员教书育人的使命是不变的。虽是支教教员，但我也把本身作为镇二中的一员来看待，为镇二中黉舍的生长，为镇二中每一个先生的生长而尽力。讲堂上我再现教员的风度，超卓的报告，循循的引诱，自动地鼓动勉励，深深地吸收着每一个先生。课后，我当真修改功课，按“四精四必”处置好先生功课，并对这个体孩子停止重点教导，老是让每一个先生都晓得消化了才肯放手。

　　如许，刚起头讲堂上老是很难掌握，要两边统筹，很辛劳。可是颠末试探改良，此刻我能够或许或许或许或许或许或许游刃贫乏地掌握讲堂，差别的先生也都有了各自的前进。这是孩子们的收成，更是我的收成，我很欣喜！使命中，我阐扬享乐刻苦的使命风格，谨小慎微地讲授精神，很快便与先生、家长、校率领和教员成立了协调的干系。我还很是重视先生的养成教导，小我卫生教导，赞助他们养成杰出的糊口习气。我还很是关切先生的糊口环境，能够或许或许或许或许或许或许或许和先生交心，领会每一个先生的糊口，嘘寒问暖，赞助家庭经济有坚苦的先生临时垫付一些买泛泛进修用品的用度。

　　三、泛泛教导讲授考勤方面

　　从我踏进了镇二中的那一天起，以高度担负的仆人翁精神，在每一个通俗的支教日子里辛劳支出。我严酷遵照黉舍的各项规章轨制和纪律请求，做到定时到校，不迟到，不缺课，有事先告假，对峙小我办公，定时并保质保量实现率领交给的各项使命使命。除实现讲授使命以外，我还自动当真地去听其余教员的课，谦虚就教，与他们一路钻研新的课改形式，一路停止新课改打算的尝试与实行。

　　四、教导讲授成就方面

　　一分耕作，一份收成。在黉舍率领的鼎力撑持和列位教员的热忱赞助下，先生的进修成就较着前进，所教班级在全校首屈一指。一年的支教使命是长久的，是繁忙的，也是充实的，更是幸运欢愉的。固然看起来显得有些平平，可是我感触感染，它将是我处置教导糊口生计上浓墨重彩的一笔。西部优良自愿支教者冯艾的一句话最能抒发我此行的感应传染：有一种糊口，不履历过就不晓得此中的艰苦；有一种艰苦，不体味过就不晓得此中的欢愉；有一种欢愉，不具有过就不晓得此中的纯洁！因为我踏结壮实地使命过，经心全意地支出过，认当真真地进修过，用尽爱心进献

　　支教教员小我使命总结 12

　　一年的支教糊口行将竣事，回首一年来本身的使命和表现，能够或许或许或许或许或许或许或许博得先生的爱好，遭到共事的好评，获得受援黉舍的必定，对我真是莫大的慰藉。有人说：“令人成熟的，并不是工夫，而是履历。”这一年的支教糊口对我来讲，不论在思惟上、营业上都能够或许或许或许或许或许或许说获益匪浅，我的全数身心获得了晋升！我服气xxx率领的求真务虚、以报酬本的使命风格，服气教员们忘我的进献精神，当真担负的使命立场，他们才是我真正钻研的典型。在两边率领的鼎力撑持和共事的忘我关切下，我顺遂实现了一年的支教使命，现总结以下：

　　一、思惟方面：

　　作为一位支教教员，起首，在支教时代，本身忠于党，酷爱国民，酷爱党的教导奇迹，以“统统为了先生，为了先生的统统”为主旨，认当真真，谨小慎微实现率领交给的各项教导讲授使命。其次，规矩本身的办事立场，教书育人，为人师表。常常操纵课余时辰多跟共事和先生停止交换，使本身成为共事们的良知，先生们的良师良朋。支教对咱们每一个支教教员来讲，是一次考验，究竟结果它突破了原本的糊口纪律，要具有享乐刻苦的精神。

　　是以，在我插手支教步队之前，本身已做好了丰裕的筹办，不论碰到多大坚苦，必然要对峙上去，尽本身的尽力干好本身的本职使命。我严酷请求本身，从命率领的各项支配。平常通俗，我能自动的与综合科的教员相同交换，传布新的教导讲授理念的同时也谦虚向他们钻研。

　　二、在使命方面

　　我并不因为本身是一位支教教员就有了甚么“光环”。自从我踏进xxx校园那一刻起，就把本身当做一个真实的“坡塘人”，以高度负责的仆人翁精神，在每一个通俗的支教日子里挥汗泼墨，辛劳支出。

　　起首，从命率领使命支配，严酷遵照黉舍的各项规章轨制，定时实现率领交给的各项使命使命。

　　本学年，我担负了一年级一班的班主任，首要传授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的道德课。固然课务很沉重，但我仍是当真备课，领会每一个先生的各类环境，因材施教。因为我所带的班级，都是外来民工后辈，根基不受过学前教导，在家也不杰出的家庭教导空气，各方面底子都比拟软弱，针对如许的环境，我每节课都建造课件，操纵多媒体讲授来前进先生的钻研乐趣和钻研效力。讲堂上我超卓地报告，循循地引诱，自动地鼓动勉励，深深地吸收着每一个先生。出格是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的'小画家》这几回公然课中，讲堂空气出格活泼，动员了那些不善语言的先生都起头自动回覆标题题目，获得了听课教员们的分歧好评。课后，我当真修改功课，按“四精四必”处置好先生功课，并对差生停止重点教导，老是让每一个先生都晓得消化了才肯放手。两次期末测验，咱们班的语文均匀分都在90分以上，获得了教员们的必定。

　　其次，我还很是重视先生的养成教导，小我卫生教导，赞助他们养成杰出的糊口惯。我也很是关切先生的糊口环境，能够或许或许或许或许或许或许或许和先生交心，领会每一个先生的糊口，嘘寒问暖，赞助有坚苦的先生，当我领会到我xxx同窗家里比拟坚苦，我就常常买些钻研用品和吃的工具给他。我还针对先生课外常识面狭小这一现实环境，常常从本身家里带书借给先生看，扩展先生的常识面，加强先生课外常识储蓄量。

　　最初，在教研方面，我老是经心筹办每次的教研勾当，等候和教员们配合前进。我自动到场语文教研组的各类教研勾当，和她们一路切磋新的讲授理念和讲授体例，促使本身不时钻研好的讲授体例，还能学到其余教员的优良的处所。在平常通俗，我还自动研读教导讲授现实专著，撰写钻研心得；每次课后，都当真总结，写好讲授深思；黉舍的论文、案例比赛，我也自动到场。经由进程教导、讲授、教研三方面，使本身的综合才能获得了前进。

　　三、在糊口方面

　　我不搞甚么出格化，不迟到，不迟到，从命黉舍的同一办理，遵照黉舍的各项规章轨制。自动到场黉舍构造的各项勾当，在黉舍的各项比赛中，咱们班都获得了不划一次的成就。经由进程本身的尽力，获得黉舍率领和共事们的承认，我打心眼里感应欢快。

　　支教教员小我使命总结 13

　　20xx年的9月份，我成为一位支教教员，带着名誉的使命，分开了办事地址——红寺堡开辟区红寺堡镇回民小学。

　　支教起头，我就不把本身看成一位流水教员，而是把本身看成本校正式教员看待，遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到，不迟到，尽力的实现黉舍率领交给的各项使命使命，跟共事相处的出格和谐，对先生处于一片爱心。一年的支教时辰，我使命着，收成着，支出着，打动着，能够或许或许或许或许或许或许说随时随地时时刻刻都面临一种挑衅，我用步履降服自我，自在的面临坚苦，降服坚苦，走过这一年的进程，将在我的使命糊口生计中写下不通俗的一页，也是对我人生履历的一次极大的丰硕，更是我人生途径上浓墨重彩的一笔。有辛劳地支出，就有幸运地收成，我感应传染着支教付与我性命的超卓。

　　一、在思惟方面

　　作为一位支教教员，起首、我对峙走教导目标的根基线路，按照教导纲领停止讲授。其次、规矩本身的办事立场，教书育人，为人师表。常常操纵课余时辰多跟共事和先生停止交换，使本身成为共事们的良知，先生们的良师良朋。支教对咱们每一个支教教员来讲，是一次考验，究竟结果它突破了原本的糊口纪律，要具有享乐刻苦的精神。是以，当我插手支教步队之前，本身已做好了充实的筹办，不论碰到多大坚苦，必然要对峙上去，尽本身最大的尽力干好本身的本职使命。我严酷请求本身，从命率领的各项支配。平常通俗，我能自动的与综合科的教员相同交换，传布新的教导讲授理念的同时也谦虚向他们进修。

　　二、在使命方面

　　尽力使本身成为一位及格的自愿者。做一位及格的教员，要从教导、讲授、教研三方面停止，如许才能不时的前进本身的程度。

　　1、踏结壮实教书，经心全意育人

　　在教导方面，本身一直对峙换位思虑的体例，让先生做事的时辰要换位思虑，有的先生能够或许或许或许或许或许或许爱起诉，有的爱打斗，有的有逃学的心态等。而处置这些使命不能倔强，那样会危险先生的心灵。一偶然辰，我就跟先生停止交换，领会他们的家庭环境和先生心里的天下，掌握每一个先生的环境，使其处于本身的掌控中，从不处置不掌握的使命。经由进程这一行动，先生有甚么使命都情愿和我交换，当先生有甚么使命向你追求赞助时，这是对你的必定。

　　2、在讲授方面，经心设想每堂课程

　　本身在不时进修现实常识的同时，一偶然辰就走进其余教员的讲堂，进修他们的讲授技术，经由进程对照，本身甚么处所贫乏，或那种体例能使先生更轻易接管。如许能疾速的前进本身的讲授技术。要上好一堂课，条件是要备好课，不上不筹办的课程。在备课时，在参考教案的同时，多斟酌本黉舍的讲授资本，先生的程度等综合斟酌，从先生的角度去备课。小我简历讲堂上转变传统的填鸭子的讲授体例，接纳师生互动，一先生为主体的讲授体例。如许，我的讲堂空气出格活泼，动员了那些常常不善语言的先生都起头自动回覆标题题目，如许的讲堂会使教员使出百分之百的精神去给先生授课。

　　3、在教研方面，经心筹办教研勾当，配合前进。

　　自动到场数学教研组的.各类教研勾当，促使本身不时钻研好的讲授体例，还能学到其余教员的优良的处所。经由进程教导、讲授、教研三方面，本身的综合才能获得了前进。

　　三、在糊口方面

　　我不搞甚么出格化，不迟到，不迟到，从命黉舍的同一办理，遵照黉舍的各项规章轨制。自动到场黉舍构造的各项勾当，在黉舍的队形比赛中，我所练习的班级获得中年级组的第一位好的成就，在校园讲解，诗歌朗读，讴歌比赛中都获得了不划一次的成就。经由进程本身的尽力，获得黉舍率领和共事们的承认，本年被评为优良支教教员。

　　一学年的支教使命已竣事了，在这一年的时辰里，在校率领的关切保护下，在共事伴侣的撑持下，刚来时孤独孤单的感触感染很快就依然如故，在这里使命，感应传染到了家的温馨，我感触感染本身在各方面都有所前进。新的学年又起头了，新的出发点，新的挑衅。在此后的使命中，我要加倍的尽力，使本身的成为一位更优良的支教教员。

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