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2022黉舍消防宣扬勾当总结(通用5篇)
履历了布满意思的勾当后,我信任大师都是有收成的,这时辰辰候写一份勾当总结就很重要了。写勾当总结可草率不得哦,以下是小编清算的2022黉舍消防宣扬勾当总结(通用5篇),供大师参考鉴戒,但愿能够赞助到有须要的伴侣。
黉舍消防宣扬勾当总结1
为当真贯彻落实《消防法》、《全民消防宁静宣扬教导纲领》,实在增强全镇中小黉舍(园)夏季防火宁静使命,晋升校园抗御火警全数才能,防备和削减火警风险。xx镇各黉舍在镇安监办、中间校指点下,连系天下第26个“119”消防宣扬日勾当和“119”消防宣扬勾当月勾当,展开“六个一”勾当。总结以下:
“六个一”勾当,即一堂消防宁静课:操纵宁静教导课、班队会等时辰,上好一堂消防宁静教导课;一次消防应急逃生操练训练:请求各黉舍在“119”前后,定操练训练打算、支配特地时辰,操纵课间操、会议等时辰,构造全数师生展开一次“应急逃生分散操练训练”(熟习性命通道),晋升泛博师生的自防自救才能;一次消防隐患排查:各黉舍构造师生进修火警提防常识,对黉舍消防通道、分散楼梯、消防举措措施等展开一次自查勾当,指点师生自发掩护杰出的消防宁静情况,保证黉舍师生性命通道通顺;一次家庭消防功课:在宣扬月时代,黉舍要为先生支配一次消防宁静为首要内容的家庭实际功课,如查找本身家中的.火警隐患等;一条消防提醒短信:在宣扬月时代,黉舍经由进程校讯通、家长微信群等最少向家长发送一条消防提醒短信;一期消防宁静板报:黉舍要操纵宣扬栏、橱窗,办一期消防宁静教导板报,各班办一期消防宁静教导黑板报,先生自办手抄报。
xx镇各黉舍还根据“119”消防宣扬月勾当的请求,连系现实,环绕“六个一”展开情势多样、丰硕多彩的消防宣扬勾当;在电子显现屏转动播出消防宣扬标语,实在增强消防宣扬实效,鼎力营建消防宁静空气。
黉舍消防宣扬勾当总结2
为呼应天下XX个“119”消防宣扬月勾当,有用晋升黉舍师生消防宁静熟悉和自防自救才能,拓宽黉舍消防宁静实际和实际讲授内容,我校经由进程举行消防宁静常识讲座、展开消防宁静灭火操练和构造应急分散操练训练的情势,为1500余名师生奉上了消防“宁静大礼”。就勾当情况总结以下:
“呜、呜、呜……”一阵短促的警报声在校园内响起。刹时,校园播送传出了小学部讲授楼产生火警,请各班班主任构造先生按层分班敏捷分散的信息。临时辰,全数讲授楼烟雾满盈,1500名师生别离从各自楼层在班主任的构造下宁静、疾速、有序的.撤退。在分散进程中,师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、敏捷有序的分散逃生。在短短3分钟内,1500余名师生宁静地从“火海”逃生。
大队宣扬职员借助宣扬车向师生播放了火警警示片,来强化师生的`消防宁静熟悉,并以发问的体例与其互动。“火警德律风是几多?”、“着火了怎样办?”、“小孩子能不能随意玩火?”经由进程这些发问,让师生们在轻松兴奋的空气中把握了消防宁静常识。
大队宣扬职员重点为全校教职员工讲授了若何准确操纵灭兵器,还构造他们一一休会灭兵器灭火,让其在操练训练中增强对灭兵器操纵的熟悉,进步黉舍的全数火警进攻才能。同时号令师生和先生家长纷纭在“存眷消防、安然你我暨全民消防我代言”的横幅上署名纪念。
这次勾当,经由进程消防常识培训和灭火逃生操练训练,让黉舍师生存眷消防、进修消防、领会消防,实在增强了泛博师生的消防宁静熟悉,进步了校园火警防控和应急措置才能,在辖区营建了稠密的宣扬空气,到达了“教导一个先生,动员一个家庭,影响全数社会”的宣扬目标。
黉舍消防宣扬勾当总结3
为实在进步师生的防火自救才能,确保校园宁静协调,我校展开了消防宁静操练训练等系列勾当。总结以下:
展开校园火警应急逃生操练训练。15:25,xx乡中间黉舍讲授楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了短促的警报声,黉舍宁静使命应急预案随即启动,各岗亭值班职员敏捷到位,分散操练拉开帷幕。在任课教员的构造率领下,在各关头点分散担任人的指点下,全校先生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,自在镇静地沿划定的撤退线路敏捷撒离至指定地址。全数撤退进程宁静、高效,无拥堵、碰撞和拥堵变乱产生,美满地实现了这次告急分散的操练训练使命。
展开消防宁静常识专题讲座。操练训练竣事后,该校当即展开了以“消防宁静,从我做起”为主题的消防宁静常识专题讲座。黉舍安办主任董XX连系近几年产生在国际典范的.火警案例和产生在身旁的火警变乱为切入点,报告了火警的俄然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火警的特色,讲授了平常糊口使命中防火注重事变、火场逃生自救等消防常识,并教导先生要掩护校园表里各类消防举措措施。
展开灭兵东西操纵培训。培训中,该校安办主任董对灭兵器的操纵体例、灭兵器操纵注重事变等停止了详细的讲授,并停止了现场树模。随后,黉舍教员、保安职员、食堂使命职员和先生代表,别离拿起灭兵器根据报告的操纵方式当真停止了灭火操练,大师都举措到位,胜利灭火,培训收到了结果。
这次消防宁静系列勾当的展开,进一步增强了全校师生的宁静提防熟悉和应急逃生自救才能,为营建安然、协调校园情况奠基了坚固的根本。
黉舍消防宣扬勾当总结4
夏季行未到临,我县中小黉舍主动操纵多种情势抓好校园消防宁静,进步泛博师生的宁静熟悉,真正把安然校园使命落到实处。就勾当情况总结以下:
我县xx中学特邀xx政安消防宣扬中间教官为全校教职使命停止消防宁静常识讲座。讲座向大师讲授了火警的防备常识,经由进程实在案例视频等体例向大师展现了火警产生后的严峻结果及产生火警后的宁静分散与逃生常识,以此来敲响大师心中消防宁静的警钟。
讲课教官提醒在场的每一小我存眷身旁时辰存在着的宁静隐患,比方煤气泄露、电线老化、泄电、汽车火警等,在这些不测产生前应当若何停止防备,当这些意想不到的灾害产生时,应若何停止自救,若安在掩护本身性命的'同时又能将丧失降到最低。讲课教官还向大师讲授了灭兵东西的准确操纵体例。
中间校构造全数师生员工展开了消防宁静应急分散操练训练勾当。起首,展开了防火减灾主题教导勾当。全校师生环绕“熟悉火警,学会逃生”这一主题当真进修消防宁静常识二十条,旁观消防宁静常识视频。各班主任指点先生把握了火警中应急避险、逃生、分散操练训练时的体例和注重事变。随后,展开了火警避灾操练训练。
先生们根据教员的批示井井有理地一组一组地猫腰捂鼻,疾速往讲堂外跑去,到事前指定的地址调集,并按班级疾速站好。随后班主任疾速盘点本班先生人数,实时上报给现场批示。
经批准全数先生参与,全数进程用时1分钟,参与操练训练670人,全数宁静分散,到达了预期的结果。最初,该校宁静办公室的教员给全数先生讲授并演示了灭兵器的用法,现场手把手教会先生操纵灭兵器停止灭火。
黉舍消防宣扬勾当总结5
宁静无大事,义务重于泰山。我校狠抓黉舍宁静办理和先生宁静教导使命,实在落实黉舍宁静义务制,强化软弱关键的宁静办理,周全排查能够呈现的宁静隐患为焦点,严酷贯彻落实黉舍宁静使命打算,实在做好了黉舍的宁静使命,3月份黉舍无一例宁静义务变乱。现总结以下:
一、带领正视,义务熟悉强
“安康宁静第一,义务重于泰山” 黉舍带领高度正视,校长亲身抓,分担副校长详细担任,构造和职员落实,强化黉舍宁静构造办理、义务熟悉,增强宁静使命的办理和督查,做到使命落实到人,职责明白,义务到人。黉舍别离与教员、先生家长签订了宁静义务书,强化了宁静熟悉。
二、主动停止排查,消弭变乱隐患
1、黉舍按期对黉舍用电情况、旧房宁静情况停止查抄,解除宁静隐患。
2、泛博师生如发明有不宁静情况,如电线破坏、讲堂玻璃破坏等情况,都实时上报,并实时支配职员停止补缀。
三、强化宁静教导,进步师生自我掩护才能
宁静使命重在防备,以是咱们非常正视宣扬教导使命,充实操纵大队部,学科讲授渗入等多种情势,针对先生心思、心理特色和常识布局、认知才能的差别,展开宁静教导勾当。
宣扬教导的首要内容是让先生领会比拟体系的防交通变乱、防触电、防食品中毒、防病、防体育勾当危险、防火等宁静常识,增强先生法制看法,把握须要的自救自护技术。
1、主动操纵国旗下发言机遇,向先生宣扬珍重性命,注重宁静。操纵近期各地接踵产生的楼梯间拥堵践踏、先生乘坐无证客货车产生的严重交通变乱、黉舍构造师生在公路上晨跑产生严重职员伤亡等变乱,教导师生,从中吸收教导,增强师生安安看法,进步自我掩护才能。
2、班级每周宁静专题教导雷打不动,天天下学一分钟提醒,做到警钟长鸣。
3、黉舍充实操纵黉舍局域网,展开消防、饮食、防备冬春季呼吸道沾抱病及防备禽流感宣扬教导。
四、狠抓宁静办理,零义务变乱。
1、高度正视黉舍周边情况题目,重点整治黉舍大门口和两侧的乱泊车、乱摆摊点的.题目,实时消弭有碍黉舍周边次序和先生宁静的各类治安隐患。
2、增强了黉舍各类讲授装备、东西和糊口举措措施的宁静办理。尝试室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业讲堂都制定了实在须要的法则(守则),标准先生行动,以防止宁静变乱,同时上述的各室的担任人(或操纵人)都能实时当真的查抄装备、东西的宁静性、靠得住性。
3、黉舍严酷用电、用水办理,用电线路和装备要常常查抄,发明老化线路都实时改换。
4、黉舍门卫增强了黉舍治安保卫使命
5、增强了对先生交通律例教导,倡导步辇儿上学,制止未满12周岁的先生骑车上学。
6、做好消防使命。黉舍按消防部分有关划定配齐消防东西,并按期查抄、更新。尝试室成立健了全宁静操纵规程和尝试室宁静办理轨制。校园制止先生照顾烟花、打火机等易燃易爆物品进校。
7、体育课或体育勾当都事前筹办,增强防护,注重宁静,坚持勾当园地平坦和洁净,公道的分别勾当地区,同时要强调讲堂规律,注重讲授标准,做猛烈的体育勾当时,严禁有病,身材不适者参与。
8、全校教职工都遵照职业品德,增强师德涵养,不呈现一例体罚或变相体罚先生的讲授变乱。
宁静无大事,义务重于泰山,咱们将进一步抓好黉舍宁静办理和先生宁静教导使命,做到常抓不懈,警钟长鸣,尽力建立 “协调校园”让师生安心,家长安心!
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