履行园长家长会讲话稿范文（通用9篇）

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履行园长家长会讲话稿范文（通用9篇）

　　现此刻，讲话稿操纵规模越来越普遍，讲话稿请求内容充实，条理清晰，重点凸起。你晓得讲话稿若何才能写的好吗？以下是小编帮巨匠清算的履行园长家长会讲话稿范文（通用9篇），接待巨匠分享。

履行园长家长会讲话稿范文（通用9篇）

　　履行园长家长会讲话稿1

尊敬的列位家长:

　　巨匠下战书好,明天下战书到场咱们家长会的有大十班、中班和小班的全部家长,很是接待您们的到来。

　　起首让我代表师范附小幼儿园的全部教人员工对您持久以来对咱们的关怀与撑持表现衷心的感激。三年来在巨匠的配合尽力下,我园前后获得“山东省规范化幼儿园”“天下棋文化钻研基地”“山东省帕洛特英语钻研基地”“泰安市校园文化aaa级单元”“肥城市学前教导前进前辈单元”。上面我就幼儿园的相干做法和育儿方面的相干题目从六个方面同巨匠一路来商讨一下,但愿咱们能告竣共鸣。

　　一、正视教员本质的前进

　　咱们很是正视教员本质的前进,按期派教员外出进修、培训,并经由进程念书、教研、礼节培训、英语培训、根基功查核、学期查核等体例来催促教员程度的前进。经由进程一系列的规章轨制在宁静、卫生、义务心、爱心等方面临教员停止强化请求、检测,大大前进教员的整体本质。在全市根基功大比武中,我园教员的总成就位居全市第一名。在全市停止的文艺汇演中,我园教员的小我舞几次遭到市级带领的分歧好评。此刻教员学历达标为百分之百,此中专迷信历教员占全园的百分之六十,本迷信历占百分之十五。统统教员均做到持证上岗,并身材安康,具备杰出的精力风采。

　　二、存眷孩子的生长

　　咱们园很是存眷孩子的生长,咱们以培育“有灵性、有规矩、有常识、安康、欢愉”的孩子为方针。开设了丰硕多彩的课程,除说话、数学、英语、手工、迷信、美术、音乐课以外,还开设了微机课(买办)、跳舞课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教员。为了知足差别才能幼儿的生长请求,咱们还开设了围棋、跳舞、拉丁舞、体操、跆拳道、技击、美术、电子琴、珠默算等拿手班,为孩子的安康生长供给了广漠的空间。

　　别的咱们还充实操纵幼儿园丰硕而优美的内部环境对幼儿实行教导。咱们操纵园内四时花卉、小菜园、柳树林、地盘等天然环境让孩子打仗大天然,领会大天然。凝听天然的声响,同大天然交换,熏陶孩子的脾性,培育发明摸索的愿望。咱们操纵丰硕的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、针言故事、天天渎句)等对孩子停止科技、说话、艺术方面的熏陶。出格是三字经岂但墙上有,咱们还操纵天天的作操时辰有打算的领诵,让孩子在幼儿这个说话生长的关头期看、听、读、背,耳闻目睹,增添语汇,加强其文化沉淀,为孩子未来的生长打下坚固的文化基矗此刻大都幼儿能背200余句三字经。咱们还很是正视孩子浏览乐趣的培育,本年咱们花万余元购买了新图书,充实了图书室,并按期将差别类的册本下发到班里停止浏览,对念书内容作了请求,同时也将其归入了对教员的查核。咱们还操纵早间播送、午间音乐对家长传布育儿经历,为孩子供给优美的音乐环境。咱们晓得音乐能启智,儿童的天下里离不开音乐,以是不论是在晨间、午间仍是课上、勾当时辰咱们都倡导教员应用音乐,公道地遴选音乐,熏陶孩子的情操,污染孩子的心灵。另有每周一的升旗仪式,买办孩子轮番当旗头,当五星红旗徐徐升起的时辰,孩子们唱着国歌,行着注视礼,心中涌动着的是对故国的无穷崇拜之情,爱国教导渗入此中。同时咱们加倍正视孩子的户外勾当练习,新学期我园购买了近万元的体育东西,天天都保障孩子有1——2小时的户外勾当时辰,我园是全市的户外勾当基地,引来泰安各县市及外埠。

　　履行园长家长会讲话稿2

列位教人员工，尊敬的家长：

　　巨匠好！

　　幼儿教导是一门迷信，也是一门艺术，更是一项事关性命安康生长的体系工程，她触及到幼儿园、家庭、社会的配合教导。《幼儿园教导指点纲领》明白指出：“幼儿园应与家庭、社区紧密紧密亲密合作，与小学彼此跟尾，综合操纵各类教导资本，配合为幼儿的生长缔造杰出的前提。”为此，咱们新桥一幼全部同道都怀着对奇迹的无穷虔诚，为每位幼儿的周全生长在经心尽责地任务着。董事会他们舍得费钱，在不时地更新幼儿园的举措体例装备，为幼儿教导的鼎新和生长奠定物资底子；园带领对峙以幼儿生长为本的教导理念，连合合作、长于办理，构成轨制办理和人文办理相连系的有序办理体系；教员们敬业爱岗，关爱幼儿，钻研营业，为幼儿的生长搭建各类平台；后勤同道乐于贡献，安身办事，为幼儿的宁静、饮食、勾当供给周全保障，让小伴侣们在丰硕多彩的课程勾当中欢愉、安康地生长。

　　家长委员会的同道，也在怀着贡献的精力，尽义务地到场幼儿园的办理和教导勾当，为幼儿园的长足生长献计献策。在这里，我更殷切地但愿有更多的家长能间接到场到幼儿园的课程教导中来，因为家长是孩子的第一名教员，家长是最根基的教导任务者，无疑也是幼儿园课程实行的首要到场者、幼儿信息的供给者、幼儿勾当的催促者、幼儿园课程教导资本的供给者、幼儿园勾当的到场者、幼儿教导经历的供给者、幼儿园课程的审议者、幼儿园课程的评估者。是以，我深切的感应孩子的生长乃是家长和教员不可推辞的配合义务。家长将孩子送到幼儿园，毫不是其教导义务的移交，而是家长有幸在教导孩子方面增添了专业的合作者。咱们的教员，则不能只请求家长去做甚么，而要安身于但愿家长和本身合作做些甚么，要让家长和教员一路构建故里共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甜美，让幸运人生在故里的配合引领下动身。有一种斑斓叫贡献，有一种欢愉叫支出，愿咱们的家长和教员，为了咱们的幼儿而去贡献，而去支出；愿咱们的家长能晓得教员，咱们的教员能尊敬家长，彼此进修，彼此撑持，配合商讨，在“互动”和“求索”中去配合推动幼儿教导奇迹卓有用果地生长。

　　履行园长家长会讲话稿3

尊敬的列位家长伴侣：

　　巨匠好！

　　我代表我园全部教职工感激巨匠一向以来对咱们幼儿园任务的关怀，感激巨匠一向以来对咱们幼儿园任务的撑持，感激巨匠在百忙当中抽出时辰到场明天的大会。家长作为幼儿园教导的到场者、撑持者和合作者，在幼儿的生长中起着首要的感化。在这里我朴拙地但愿经由进程咱们配合的尽力把咱们的孩子培育好。上面我就幼儿园的相干做法和家长育儿方面的相干题目同巨匠一路停止商讨，但愿咱们能告竣共鸣。

　　一、正视教员本质的前进

　　咱们很是正视教员本质的前进，按期派教员外出进修、培训，并经由进程教研、礼节培训、英语培训、数学培训、学期查核等体例来催促教员程度的前进。经由进程一系列的规章轨制在宁静、卫生、义务心、爱心等方面临教员停止强化请求、检测，大大前进了教员的整体本质。此次文艺晚会便会展现我园师生的本质。

　　二、存眷孩子的生长

　　咱们幼儿园很是存眷孩子的生长，咱们以培育“文化、勤学、安康、欢愉”的孩子为方针，开设了丰硕多彩的课程。除英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外，为了知足差别才能幼儿的生长请求，咱们还开设了跳舞、美术、珠默算等拿手班，培育孩子们的乐趣、生长孩子们的拿手，促使孩子们爱学，喜好上学，也为孩子们的安康生长供给了广漠的空间。咱们晓得音乐能启智，儿童的天下里离不开音乐，以是不论是

　　在晨间、午间，仍是课上、勾当时辰咱们都倡导教员应用音乐，公道地遴选音乐，熏陶孩子的情操，污染孩子的心灵，促使孩子欢愉生长。

　　三、正视习气培育，迷信支配进修

　　胜利学巨匠拿破仑。希尔说：“习气能成就一小我，也能捣毁一小我。”实在习气包含的方面良多，有进修习气、思虑习气、为人习气、办事习气、相同习气和爱心习气等。每个习气都要从平常平凡的一点一滴培育起，从家庭教导、黉舍教导的各个方面培育起，从社会教导的各个方面培育起。作为幼儿园咱们更正视孩子的进修习气和行动习气的培育。在小班咱们以根基的糊口习气、行动习气为主，渐渐培育孩子的自理熟悉；中班在小班糊口习气培育的底子上，渐渐培育孩子的来往习气和思惟习气，买办则以孩子的进修习气和思惟习气为主，做好幼小跟尾任务。咱们在幼小跟尾方面做了很大的尽力，也获得了胜利的经历。比方，改变作息时辰，培育孩子课前筹办，课中集合听课，课下歇息的习气，让孩子本身清算书包、干值日、穿衣服等，培育其自理才能，还在凝听才能、正视力、意志力等各方面停止习气培育。

　　四、幼儿在园的宁静、卫生题目：

　　我曾说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份轻飘飘的义务。以是咱们出格关怀孩子在园的宁静题目，但因为孩子春秋小，宁静熟悉差，孩子行动的效果并不能本身预感，以是最罕见的磕磕碰碰也偶然产生。为此咱们常给园内的小伴侣们上宁静常识课，前进孩子们的宁静熟悉。但愿家长们也能准确晓得宁静教导，好好看待宁静教导，不时正视对孩子停止宁静教导、自我掩护的教导。

　　在饮食卫生方面，我园正视食物宁静题目，并按时逐日三餐做好消毒任务，确保孩子们的安康饮食。

　　五、建立杰出的家庭环境

　　家长们常说本身的孩子率性、不如在幼儿园听话、不善来往、性情火暴等。咱们就该当多从家庭教导找缘由，好好指点，耐烦教导。怙恃是对孩子影响最深的教员，你的行动会使他们有样学样；家庭教导是孩子最好的黉舍，杰出的家庭环境会促使孩子的杰出性情构成。马克思说过：“怙恃的职业是教导孩子。”以是，孩子的胜利便是你的胜利。正所谓，统统为了孩子，为了孩子的统统，咱们配合尽力，把咱们的孩子教导好，培育好。最初让我再一次感激巨匠对咱们任务的关怀与撑持。感激巨匠！上面请巨匠好好赏识活跃心爱的孩子们的出色扮演。

　　履行园长家长会讲话稿4

尊敬的家长伴侣们：

　　巨匠好!

　　在这万物苏醒、柳绿桃红的阳春四月，咱们欢聚一堂停止新学期的家长会。起首请许可我代表全部教人员工和501名孩子对你们的到来表现强烈热闹的接待和真挚的感激，感激你们多年来对幼儿园任务的鼎力撑持，感激你们对故里共育的高度正视。开学至今快要两个月了，孩子们在教员和家长的经心抚育下，正如一株株幼苗，吸吮着春季的阳光雨露，抖擞出勃勃朝气，岂但个子长高了，并且在各方面获得了长足的前进。明天家长会的内容，首要是让家长们领会开学来孩子们的进修、糊口环境，明白新学期故里任务的重点，商讨教导孩子的善策，我衷心地但愿在坐的家长能各抒己见，把本身在家教方面的所思、所想、所悟抒发出来，使小我的家教概念在与教员、伴侣的扳谈中，彼此荡漾、彼此碰撞，彼此影响，从而产生新的看法。

　　“给孩子最欢愉的童年，给人生最丰硕的出发点”是我园的办园主旨，也是咱们的配合但愿，简直，孩子每个浑厚的笑脸，每句稚朴的说话，每个生长的萍踪，都牵动着怙恃和教员的心，孩子的欢愉是咱们的幸运，孩子的前进是咱们的欣喜，孩子的安康是咱们最大的悬念。孔老汉子说：少小若本性，习气成天然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收成习气;播下习气就会收成性情;播下性情就会收成运气”，可见习气的气力是庞大的，好习气是开启胜利之们的钥匙，坏习气是就义出息绊索，专家钻研就证实，3—12岁是人构成杰出行动的关头期，12岁此后，孩子已渐渐构成良多习气，新习气想要扎根上去就很难了。是以，咱们要正视培育幼儿杰出的糊口、进修、卫生习气，比方酷爱休息，尊敬师长，连合火伴，规矩待人，掩护保重资本，勤学好问，专心进修等，让孩子学会做人，学会干事，学会保存、学会合作。有人把幼儿教导比作是“根的教导”，是很是贴切的，根深才能叶茂。让咱们经心失职地当好育苗人，经心庇护、耐烦培育这些娇小而布满性命力的幼芽，故里自动互动，修建多种平台，专心琢磨教导孩子的体例体例，让每个孩子获得安康、欢愉、协调的生长。

　　我园地处交通要道，来往的车辆出格多，以是恳请家长高度的正视宁静任务，遵照交通法则，确保大人和小孩的人身宁静。园内有良多大型玩具，教员会公道支配时辰，让孩子们轮番玩，以是，请家长不要带孩子玩。若是孩子实在想玩，请你务必遴选合适的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵照法则，宁静、友爱地玩，万万不要轻忽孩子，只顾着本身谈天，乃至产生孩子摔伤、走失等不测变乱。

　　列位家长，当你步入我园的时辰，是不是感遭到了一种绿色、温馨、协调的空气，因为咱们经由进程五年的尽力，已评为省“绿色黉舍”和省卫生前进前辈单元，正渐渐凸显“绿色化、儿童化、糊口化、教导化”的办园特色。此刻，咱们将站在新的出发点上，自始自终地深切绿色环保教导，我朴拙地但愿家长们从身边的大事做起，给孩子建立杰出的典范，比方在平常糊口中正视节俭用水、用电、尽能够不吸烟或少吸烟，掩护动物、动物，配合为幼儿营建杰出的绿色教导空气，让孩子晓得咱们要掩护保重资本，戴德天然，配合掩护人类的配合故里——地球。

　　幼儿期很是的长久，如光阴似箭，却对孩子的生长有着不凡的意思，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双猎奇的眼睛端详着大千天下，咱们要配合为孩子营建一个温馨、协调的教导环境，身先士卒，尊敬孩子，耳濡目染地传染孩子，迷信矫捷地教化孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽开青绿的夸姣季候，配合携领孩子迈大好人生的第一步。最初预祝列位家长在家庭教导中获得胜利，分享与孩子配合生长的欢愉，过一种幸运而完整的糊口。

　　我的讲话竣事后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发明家长们正在专心地凝听着，自动地回应着，强烈热闹地会商着。出格是中班组，家长会前夜，教员有针对性地收罗家长感应猜疑的题目，停止汇总。家长会上，就“若何培育孩子的凝听才能?”“孩子爱发脾性怎样办?”等题目，展开互动式的会商勾当，在概念的碰撞、共鸣中产生新的看法，罗致新的营养，指点家长用爱心和伶俐来做个自动、称职的家长。

　　履行园长家长会讲话稿5

列位怙恃：

　　巨匠下战书好!

　　明天在坐的怙恃是咱们育新幼儿园xx千xx百多名幼儿怙恃中的优异代表，在此，我代表幼儿园的全部教人员工对你们能在百忙中来到场此次集会表现由衷的谢意。同时也感激你们对幼儿园以往任务的撑持与配合。

　　上面我就把幼儿园的根基概略及所做的怙恃任务向巨匠报告请示一下：

　　育新幼儿园始建于xx年，是xx市一类幼儿园。现有xx个讲授班，在园幼儿xx多名，有三位行政带领，多年来，在各级带领的关怀、赞助、撑持下，在全部教职工及怙恃的配合尽力下，幼儿园获得稳步生长。同时也侥幸的收到了省市县的惩处并获得了良多名誉称呼。

　　应为明天在做的都是改组后班委会怙恃的代表，以是我重点把咱们以往的怙恃黉舍环境向巨匠先容一下。

　　咱们幼儿园的怙恃黉舍建立于xx年，xx年被评为省优异怙恃黉舍，固然曾光辉过，但跟着幼教鼎新理念的不时更新与变革，传统的讲授体例及办理理念已不能顺应教导的须要，以是咱们必须改变看法，合适商讨新的讲授情势，我以为我园怙恃任务的生长进程司理了三个阶段：

　　1.传统阶段：在这个阶段中，怙恃的行动是期待，张望，服从支配，只接管束导成果，而教员的行动则是按固有经历构造勾当，与怙恃对峙必然的间隔，怙恃任务也是须要处置的题目。

　　2.憬悟阶段：这个阶段中，怙恃的行动有所改变，配合处置，多做少说，事件性，文娱性的到场较多，起头明白亲师间的同等合作干系，教员则学会凝听怙恃的须要和倡议，起头以开放的心态和怙恃同事，自动自动地与怙恃及力合作干系。

　　3.重组与冲破阶段：这个阶段是咱们此刻和此后任务的重点，在这个阶段中不只请求怙恃要明白本身的教导义务和义务，也应加强与教员间的同等天然合作、相同，为教员供给各类教导资本，一路处置讲堂的各类题目。教员更应自动建立讲堂家委会，自动奉行本身的教导理念，正视本身神态与才能的前进，能客观阐发本身讲堂的任务，有方针，有打算，有创意的构建幼儿，怙恃，教员间的干系。

　　可否营建如许一个杰出环境须要在坐的列位怙恃和咱们教员的配合尽力，同时，朴拙的但愿巨匠多给咱们供给信息，能为孩子带来欢愉、协调的进修环境是咱们所尽力寻求的最高方针，为了到达这一方针，但愿咱们之间的合作兴奋，有用杰出，《幼儿园任务规程》第xx条中明白划定：“幼儿园应自动与幼儿家庭配合，赞助怙恃建立杰出的家庭教导环境，向怙恃宣扬迷信保育，教导幼儿的常识，配合担当教导幼儿的义务。”孩子是故国的但愿，更是没一个家庭的幸运和但愿，孩子的生长是巨匠任务的方针和代价地点。咱们都很清晰，高品质和胜利的教导不依靠于手艺，装备和举措体例，而是依靠于根基的人道和社会资本，孩子的身心生长。

　　履行园长家长会讲话稿6

在坐的家长伴侣：

　　巨匠好!

　　感激列位家长伴侣到场明天的集会，家长作为幼儿园教导的到场者、撑持者和合作者，在幼儿的生长中起着首要的感化。在这里我朴拙的但愿此后经由进程壮大的专家后援，敬业的教员团队，教导观前进前辈的列位家长三者配合联袂、尽力把咱们的孩子培育好。

　　上面我将本学期讲授办理任务做以下报告请示：

　　一.本学期讲授任务方针与体例

　　1，以特色讲授作为课程焦点，分春秋段拟定迷信公道的课程打算，按照幼儿的生长程度当真拟定每周勾当，无机渗入体.智.德.美多方面的教导。以谈锋讲授课程为依靠，每周二.三展开讲授观赏课。在课程实行进程中，每位教员都要存眷幼儿一日勾当的每个细节，规范讲授行动，真正做到“心中有方针，眼中有孩子”增进幼儿社会化和特性的协调生长。

　　2，教员要以迷信的生长观来评估幼儿，本学期连系月讲授内容查核，幼儿惯例讲授督查、听课.及学期末本质展现，处置教导讲授中的现实题目。在正视内涵生长的同时，加强幼儿对外相同.交换与合作的才能。

　　3，当真履行讲授办理轨制、园带领组采用逐日按期查抄和不按时抽查连系的体例，重点查抄指点每位教员在一日勾当的户外体育勾当.特色讲授勾当.游戏勾当和小我讲授几个关键。

　　4，当真履行一日勾当办理轨制，园带领以平常任务督查、“随堂听课”为首要督导情势，做到“四个对峙”既：对峙每周看勾当不少于2个，对峙每周汇总看勾当环境，对峙每周停止小我点评，对峙深切班级阐发保教品质。

　　二、本学年家长任务

　　1.加强故里微信群的感化，到达故里教导同步，增进幼儿周全生长。

　　2.每学期教员要周全家访一次;平常平凡操纵接送幼儿时辰实时反应幼儿在园一日糊口环境及德律风家访或登门家访;节沐日停止“故里同乐”勾当等进一步紧密紧密亲密故里接洽。

　　3.充实操纵家长资本，增进幼儿园的教导讲授任务，为幼儿园的生长起到首要感化

　　三，教员团队任务

　　1.关怀教员的糊口、进修，构造展开丰硕多彩，安康无益的勾当。

　　2.培育自动向上，有奇迹心、义务感的教员。

　　3.经由进程阐扬年青人的潜力，使咱们的步队成为具备凝集力和性命力。

　　四，宁静任务

　　1.宁静是展开统统勾当的任务之首，重点加强平常勾当中的宁静办理。正视幼儿一日勾当中的各个关键，如：晨间宁静查抄、游戏勾当、餐前餐后、昼寝前后及昼寝间的巡查，保障幼儿一日勾当不分开教员的视野。

　　2.在平常勾当中交叉宁静教导，加强教员义务心，仔细解除统统不宁静身分。让幼儿在宁静的环境下安康生长。

　　3.逐日按时接送，早上7:00-9.00、下战书1.00-2.30开门，，接送由幼儿怙恃等成年人，未成年不能接送，拜托别人接送必须延迟奉告班级教员。

　　五，详细任务支配

　　玄月：

　　1拟定.调剂各类任务打算

　　2各班展开“我爱教员“庆贺勾当，并拟定好勾当打算。

　　3构造好园本培训和教研勾当(贯串全学期)

　　4庆“双节“教职工全部进修彼此查抄。

　　5构造教员观赏钻研勾当

　　十月：

　　1“我爱故国”为主题绘画展

　　2连系国庆在教员中停止敬业爱岗勾当，在幼儿中停止爱国.爱故乡教导

　　3.构造庆十一勾当。十一月：

　　1加强夏季熬炼，展开宁静安康教导勾当及夏季勾当会比赛。

　　2展开迎新年“幼儿古诗吟唱”勾当。

　　3教员谈锋讲授观赏交换勾当。

　　4各教研组构造谈锋讲授勾当的交换

　　十仲春：

　　1教员谈锋.讲堂观赏课

　　2.抓好幼儿的惯例教导，重点抓好幼儿进修习气的培育。

　　3.连系“119”构造幼儿停止逃生练习训练勾当

　　20xx年1月：

　　1做好本学期幼儿生长环境的测评和评估

　　2各类资料的清算与归档

　　3教员做好年关总结

　　权宜之计，教导为先，教导兴国，任重道远，为了国度的壮大，民族的畅旺，本着统统为了孩子的方针，让咱们在坐的列位联袂共进，大师贡献出本身的菲薄单薄之力，共创郭河镇幼教奇迹的光辉!明天就这个机遇向在坐的列位做个任务传递，感激巨匠!

　　履行园长家长会讲话稿7

在坐的家长伴侣：

　　巨匠好！

　　上面我将本学期讲授办理任务做以下报告请示：

　　一.本学期讲授任务方针与体例

　　3，当真履行讲授办理轨制、园带领组采用逐日按期查抄和不按时抽查连系的体例，重点查抄指点每位教员在一日勾当的'户外体育勾当.特色讲授勾当.游戏勾当和小我讲授几个关键。

　　二、本学年家长任务

　　1.以召开“家长会专家讲座”，“家长访园日”，晋升家长迷信的教导看法

　　2.加强故里接洽栏，互联网的感化，到达故里教导同步，增进幼儿周全生长。

　　3.每学期教员要周全家访一次;平常平凡操纵接送幼儿时辰实时反应幼儿在园一日糊口环境及德律风家访或登门家访;节沐日停止“故里同乐”勾当等进一步紧密紧密亲密故里接洽。

　　4.充实操纵家长资本，增进幼儿园的教导讲授任务，为幼儿园的生长起到首要感化

　　三，教员团队任务

　　1.关怀教员的糊口、进修，构造展开丰硕多彩，安康无益的勾当。

　　2.培育自动向上，有奇迹心、义务感的教员。

　　3.经由进程

　　4.阐扬年青人的潜力，使咱们的步队成为具备凝集力和性命力。

　　四，宁静任务

　　2.在平常勾当中交叉宁静教导，加强教员义务心，仔细解除统统不宁静身分。让幼儿在宁静的环境下安康生长。

　　3.逐日按时接送，早上7:40、下战书4:50开门，下战书延迟接要在4点之前，接送由幼儿怙恃等成年人，未成年不能接送，拜托别人接送必须延迟奉告班级教员。(插手安然校园先容)

　　五，详细任务支配

　　玄月：

　　1拟定调剂各类任务打算

　　2各班展开“我爱教员“庆贺勾当，并拟定好勾当打算。

　　3构造好园本培训和教研勾当(贯串全学期)

　　4庆“双节“教职工体育游戏比赛

　　5构造教员观赏钻研勾当

　　十月：

　　1“我爱”为主题绘画展

　　2连系国庆在教员中停止敬业爱岗勾当，在幼儿中停止爱国.爱故乡教导3构造召开家长会

　　十一月：

　　1加强夏季熬炼，展开宁静安康教导勾当及夏季勾当会比赛。

　　2展开迎新年“幼儿古诗吟唱”勾当。

　　3教员谈锋讲授观赏交换勾当。

　　4各教研组构造谈锋讲授勾当的交换

　　十仲春：

　　1教员谈锋.音悲观赏课

　　2半日开放勾当及谈锋特色讲授报告请示

　　3抓好幼儿的惯例教导，重点抓好幼儿进修习气的培育。

　　4连系“119”构造幼儿停止逃生练习训练勾当

　　20xx年1月：

　　1做好本学期幼儿生长环境的测评和评估

　　2各类资料的清算与归档

　　3教员做好年关总结

　　五年生长打算传递：

　　1、贯彻幼教纲领，依法办学、迷信办学、晋升办学条理。

　　2、首创一流的家长黉舍，改变家长育儿教导看法，晋升家长育儿程度。

　　3、建立艺术幼儿园教研中间，扶植规范集会室，创办迷信教导、亲子教导尝试基地，培育一批幼教主干教员

　　4、加强幼儿园迷信办理，加强任务人员办事熟悉，实时体察家长须要，并针对题目实时寻求最好处置路子。

　　5、做好幼儿与保健，谨防风行病产生，公道拟定幼儿炊事，保障幼儿身材安康生长。

　　权宜之计，教导为先，教导兴国，任重道远，为了国度的壮大，民族的畅旺，本着统统为了孩子的方针，让咱们在坐的列位联袂共进，大师贡献出本身的菲薄单薄之力，共创开封县幼教奇迹的光辉！

　　任务传递终了，感激巨匠！

　　履行园长家长会讲话稿8

尊敬的家长伴侣

　　你们好!

　　感激你们遴选了阳光幼儿园，感激你们正视故里相同任务，咱们明天堆积在这里，为了一个配合的话题：统统为了孩子。

　　俗语说：相聚是一种缘。既然有缘，明天就让咱们像伴侣一样各抒己见。家长是孩子的第一任教员，故里联袂对孩子停止同步教导，是增进孩子安康生长的殊途同归。有句话说得好：故里犹如一车两轮，只需同向运行，才能配合增进孩子的生长。明天请巨匠来，首要是想让你们更多的领会幼儿园，领会孩子们在幼儿园糊口、进修的根基环境，配合进修一些幼儿园相干轨制，糊口惯例和正视事变。让你们领会咱们的办园的特色。

　　一、幼儿园重生班级环境

　　这个学期咱们招收重生幼儿175名(此中包含五义办学点的27名小班的小伴侣)小班配有两教一保，即班主任、配班教员、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的构造者又是他们的带领者和教导者，她既担当着教导讲授任务设想与打算，又办理着幼儿平常统统噜苏事件。配班教员在班主任的指点下，按照班级打算及每周勾当支配配合班主任构造实行教导讲授勾当。保育员是担任赐顾帮衬幼儿的糊口教员。教员是一项最辛劳、义务最大、请求最高的职业。咱们幼儿园里的每位教员都是颠末遴选、资历承认才最初任命的,列位教员都是品学兼优的。每年玄月份新招收的孩子们刚入园时，因为对环境不顺应，有些孩子又哭又闹、对教员又踢又咬，即便如许，咱们的教员们也不牢骚，依然耐烦详尽地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦炙，让他们感触感染幼儿园就像本身的家;这段时辰，颠末教员与保育员的辛劳尽力，小班幼儿在园一日糊口环境已趋势不变。你们的孩子已渐渐的顺应了幼儿园的小我糊口。

　　二、幼儿园相干轨制环境先容

　　1、幼儿园小我糊口轨制：幼儿在园一日糊口包含幼儿晨间接待、晨间勾当、早操、早点、主题讲授勾当、小我午饭、昼寝、小我户外勾当、正点、和游戏勾当。并有纪律的停止洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长便是不放心幼儿在园的小我糊口，出格是小班的家长，更是纠结万分：担忧孩子吃饱了不、被别的孩子欺侮了不、教员对我的孩子关怀不关怀等等。为人怙恃，让孩子第一次分开，巨匠担忧是很一般的。因为，咱们的孩子顺应幼儿园糊口是一个进程;让家长顺应孩子分开本身的糊口也是一个进程。可是咱们做家长的起首要本身有个果断的立场，别感触感染让孩子上幼儿园时冤枉了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，唯命是从。让孩子以为上幼儿园时冤枉了他，焦炙情感更加严峻。若是家长再想体例知足他们提出的请求作为弥补，成果又养成了孩子的坏习气。以是家长不要问他：在幼儿园有不想妈妈?有不小伴侣欺侮你?教员对你好不好?之类的题目，如许会影响孩子的情感;有的家长立场不果断，一旦看到了孩子情感反应大，哭喊不停。当即承诺孩子复课几天。如许幼儿反频频复会加长幼儿对小我糊口的刻日，当幼儿不停的哭，请尽能够慰藉幼儿，让幼儿晓得妈妈和爸爸领会他的感触传染，而不要指责他;有的家长送孩子到园后并不当即将孩子交给教员，而是抱在手中久久不放。有的家长固然交给了教员，但半途屡次来偷看，孩子一旦发明，又引发幼儿哭喊。家长这类行动会激起幼儿的不良情感。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园早期不变情感的难度。为了赞助孩子早日顺应，不论孩子的哭闹原由若何，家长要与教员多多相同。故里配合是相对首要的。家长的对峙会使孩子尽快的顺应幼儿园，辞别分手焦炙，使孩子成为幼儿园里的欢愉宝贝，更快的融入到小我糊口中去。如：幼儿用饭，让他本身拿碗，拿勺子。要教幼儿学会本身的任务本身做。请小班家长放心，教员都是面向全部幼儿的，便是有极个体幼儿真的不能本身用饭的，教员也会赞助他。

　　三、幼儿宁静接送时辰相干事变

　　1、按我园规章轨制而定，教员按幼儿园规按时辰下班。秋夏季候(国庆节后)教员下班时辰为7:50.上午幼儿入园时辰：7：50---8：20。下战书幼儿离园时辰为4:10，家长不能延迟时辰送孩子入园。如许岂但带来宁静隐患，更侵扰了幼儿园的次序;不得延迟来接幼儿，以避免影响幼儿一般上课和幼儿勾当时辰;不得半途接回幼儿，若有出格环境必须向教员告假并在保安处填写接回来由;不论是上午仍是下战书没在规按时辰中若是要来看望幼儿，请事前与教员获得接洽，以避免影响在园幼儿的昼寝或讲授勾当。

　　2、请你按时接送幼儿，常常早退的幼儿，不只影响教员上课法式和本身幼儿的进修。还会养成幼儿不遵照幼儿园作息轨制和进修轨制的坏习气。会对上幼儿园有种无所谓的感触感染。

　　3、你若拜托别人来接幼儿，请事前德律风告诉教员对方的姓名特色，以确保幼儿宁静，幼儿园不许可未满18岁以下的先生来接幼儿。

　　4、请给幼儿穿戴简略温馨便于勾当的服装网www.vhao.net。使幼儿易于穿脱，不要给穿拖鞋来园。

　　5、制止幼儿带铁钉、硬币、风险、珍贵物品(金银金饰)入园。以避免形成不用要的费事。

　　6、如家长发明你的孩子有发热，身材状态不良的环境，请先送孩子去病院救治，肯定无事后再送幼儿园，并叮嘱教员一日察看，常常对峙接洽。如需服药，请当真写明幼儿姓名、服药剂量、服药时辰交教员寄存到宁静处所。

　　四、班级课程及一日勾当支配

　　幼儿园讲授差别于小学、中学，幼儿园的教导准绳是保教偏重。小班则以书籍讲授和糊口惯例讲授为主：

　　书籍讲授首要分为安康、迷信、艺术、社会、说话五大范畴。各个春秋段都有差别的讲授内容和方针。每周一早晨班主任教员城市把周打算贴在橱窗内，每周五城市让幼儿把一周的进修环境经由进程故里接洽簿带回家。其首要方针是让家长领会幼儿园的讲授进度和孩子本周在园的进修环境。在此，提醒列位要常常存眷橱窗，那边常常会有教员的给你的温馨提醒、和育儿常识方面的内容。幼儿园的一日勾当支配：

　　五、幼儿在园的宁静题目

　　我曾说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份轻飘飘的义务。起首是孩子在园的宁静题目，咱们有义务保障孩子人身宁静。但因为孩子春秋小，均衡才能差，肌体发育还不健全，还因为孩子是完整无民事行动才能的人，孩子行动的效果并不能本身预感。以是幼儿园不测变乱也不免产生。正因为有变乱的难以预感性，以是中华国民共和国教导部于2002年3月26 日发部了第12呼吁，颁发了《先生、(含幼儿)危险变乱处置体例》《先生危险变乱处置体例》第三十八条指出：幼儿园产生的幼儿危险变乱，该当按照幼儿为完整无行动才能人的特色，参照《变乱处置体例》处置，幼儿园该当承当的法令义务有：

　　① 因校舍、大众举措体例及玩具或糊口举措体例不合适国度划定的规范或有较着的不宁静身分所形成的变乱。

　　② 宁静保卫、消防、装备等因办理紊乱存在严重宁静隐患，未实时采用措施所形成的变乱。

　　③ 幼儿园向幼儿供给的药品、食物、饮用水等不合适国度或行业有关规范、请求的，或因体罚、变相体罚幼儿形成变乱的。但有的变乱幼儿园不错误，那末承当义务的是幼儿的监护人。如：教员构造一般勾当，一孩子因推搡形成别的一孩子摔伤的，应由推搡孩子的家长承当义务(带子受过) 又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未奉告园方的。又若有的孩子是在一般的一日勾当中本身跌倒受伤的。即：最罕见的也是这类本身行动的不慎或处置才能差磕磕碰碰。以是说家长应有心思筹办，再好的幼儿园，再负义务的教员也不敢保障不产生如许的不测变乱。咱们只是保障不出义务性的变乱，不可预感性产生变乱，大都家长是晓得的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上咱们所说的变乱所承当的义务，巨匠该当当真阐发，区分看待。也便是说，幼儿园承当的是错误义务，若是不错误，属不可预感性的不测变乱，则幼儿园不承当法令义务。愿家长们也准确晓得和看待并正视对孩子停止宁静教导和自我掩护的教导。

　　六、幼儿园特色教导：戏曲走进幼儿园

　　列位家长：从明天起，就让咱们成为教导孩子的合作火伴和伴侣吧，孩子的生长前进离不开你们和咱们的教员。让咱们通力合作，为了孩子的安康周全的生长咱们配合去尽力!

　　感激你们对我任务的关怀与撑持。感激巨匠!

　　履行园长家长会讲话稿9

尊敬的列位家长伴侣：

　　巨匠好!

　　起首感激巨匠一向以来对咱们幼儿园任务的关怀和撑持!家长作为幼儿园教导的到场者、撑持者和合作者，在幼儿的生长中起着首要的感化。在这里我朴拙地但愿经由进程咱们配合的尽力把咱们的孩子培育好。上面我就幼儿园的相干做法和家长育儿方面的相干题目同巨匠一路停止商讨，但愿家长能静下心来一路告竣共鸣。

　　一、幼儿园的根基环境：

　　我园共设14 个班级，52名教人员工，在园幼儿658名。现园内环境配套举措体例齐备(包含幼儿勾当室、昼寝室、卫生间、多功效讲堂、餐厅、绿化园地等)。“三防”(人防、物防、技防)获得真正落实，室内、外共装置了38个电子高新摄像探头，完成了天天24小时监控全笼盖。一键报警与公安联网。今朝，幼儿园已被定名为“湖北省郧西县二级幼儿园”上学年诸暨县幼儿园年度查核成就为“优异”。

　　二、幼儿园的课程设置：

　　说到课程设置，那我就先要与家长们相同一下对孩子的教导概念的题目。

　　咱们幼儿园一向以迷信的理念指点教导任务。此刻良多家长也很正视进修，教导理念也比拟前进前辈，有些家长就以为：你看某某家孩子会认几多个汉字、管帐算10之内乃至20之内加减法，这个孩子多伶俐啊!实在在幼儿园里咱们并不要锐意去寻求孩子学几多常识。咱们来看看我国的教导体例，较着跟东方的国度差别，东方国度的家长去接孩子的时辰问甚么?问的是：明天你玩得欢愉吗?明天你跟谁合作了?夸大的是孩子天性的阐扬，特性的声张和与人合作的精力。倡导让孩子自动的、商讨性的进修，培育的是孩子的乐趣和才能，让孩子触类旁通的学。

　　本着“统统为了孩子的安康生长”“缔造欢喜童年，奠定夸姣人生”的办园主旨，上津镇中间幼儿园严酷按照同一的省编新课本构造讲授勾当(说话、艺术、社会、安康、迷信、区角勾当、缔造性游戏、糊口手艺、行动习气等勾当)。(本学期起头，按照教导局请求，拼音、数学讲授放入此后乐趣班中停止。)咱们正视幼儿说话、脱手、扮演、寒暄、立异等各方面才能的培育，渐渐指点幼儿养成杰出的糊口习气，前进幼儿的自理才能。经由进程构造丰硕多彩的故里共乐勾当和乐趣勾当阐扬幼儿的拿手，培育幼儿活跃开畅的性情和勇于摸索的精力。别的，我园公道地为幼儿制定食谱(早饭、西餐、午后加点心)，教员们仔细地指点幼儿上茅厕、昼寝等糊口勾当，并做到每周给幼儿勾当室、幼儿用品停止消毒，让幼儿在园吃得欢快、住得放心、学得舒心。

　　三、建立杰出的家庭环境：

　　家庭是儿童生长生长的第一环境，家庭教导是一种一对一的个体教导，对独生幼儿乃至是几个成人对一个幼儿的教导。因家长与孩子有着紧密亲密的干系，以是家庭教导对儿童的影响最间接，对幼儿安康生长所起的感化是很是首要的。家长既要正视言教对孩子的影响，同时也要正视教导的分寸，准确掌握严与爱的规范。要多给孩子鼓动勉励，让孩子从小学会自傲。出格不能在别人眼前当着孩子说本身孩子的错误谬误，并总是把“你真笨”“真糟”等呵的词语挂在嘴边，如许轻易危险孩子的自负心，间接影响孩子进修、糊口的自动性。

　　有的孩子在家里比拟率性、不如在幼儿园听话、不善来往、性情火暴等。对这些题目咱们要很是正视,自动地领会孩子的特色,阐发其缘由,寻觅对策。若是持久面临如许的题目,咱们就该当从家庭教导找缘由。因为教导孩子最首要的是有一个杰出的家庭环境。丑化的家庭环境能使孩子的表情兴奋,而喧华的环境则会让孩子表情急躁。怙恃的性情和不良习气也会间接影响孩子。咱们每小我都不能够是完人，但作为怙恃最最少不能把本身的坏习气“遗传给孩子”。另有伉俪干系、对白叟的孝道等等城市影响到孩子的生长，一个布满欢声笑语的家庭会培育出悲观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝敬的孩子，这类环境中生长起来的孩子性情习气较着优于别的孩子。另有,怙恃该当有充足的时辰陪孩子一块玩、进修，让孩子感触传染浓浓的亲情，激起对进修与摸索的乐趣。孩子心目中抱负的母亲该当永久镇静，永久驯良，永久富有爱心地对孩子，永久晓得管束孩子的得当体例，永久情愿花时辰陪孩子配合生长，永久对孩子抱有信心，永久情愿与孩子一道会商题目。固然父亲的感化也永久不能轻忽，孩子能从父亲那边学会勇敢、刚毅、睿智。

　　以是孩子的安康生长,家庭教导是第一名的，谁都不能推托义务。我曾看到过如许一篇报道：有一名孩子的父亲是个“消息迷”，早上听收音机，早晨看消息节目，成了这位父亲的?课。而他的儿子呢，从小遭到了耳濡目染，长此以往，也迷上看消息。这是功德仍是好事呢?入小学后，教员发明这个孩子的传闻才能、影象力出格强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感乐趣。刚入小学就能看《西纪行》的先生版本了，问她熟悉字吗?他说有的熟悉，有的不熟悉，但大要能晓得讲了甚么事。而熟悉的那些字根基上是本身经由进程问怙恃，经由进程一遍又一遍频频的打仗学会的。你看，孩子一旦有了乐趣，底子就用不着机器、古板的教他认字、写字了。如许，对这个孩子的平生来讲，将是一个良性的轮回，将会学得很轻松。是以在入小学前，家长也应正视培育孩子杰出的糊口习气和进修习气。

　　四、幼儿在园的宁静题目：

　　我曾说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份轻飘飘的义务。起首是孩子在园的宁静题目，咱们有义务保障孩子人身宁静。但因为孩子春秋小，均衡才能差，肌体发育还不健全，还因为孩子是完整无民事行动才能的人，孩子行动的效果并不能本身预感。以是幼儿园不测变乱也时有产生。正因为有变乱的难以预感性，以是中华国民共和国教导部于2002年3月26日发部了第12呼吁，颁发了《先生危险变乱处置体例》(含幼儿园在内)。

　　《先生危险变乱处置体例》第三十八条指出：幼儿园产生的幼儿危险变乱，该当按照幼儿为完整无行动才能人的特色，参照《变乱处置体例》处置，幼儿园该当承当的法令义务有：

　　① 因校舍、大众举措体例及玩具或糊口举措体例不合适国度划定的规范或有较着的不宁静身分。

　　② 宁静保卫、消防、装备等因办理紊乱存在严重宁静隐患，未实时采用体例的。

　　③ 幼儿园向幼儿供给的药品、食物、饮用水等不合适国度或行业有关规范、请求的，或体罚、变相体罚幼儿形成变乱的。

　　但有的变乱幼儿园不错误，那末承当义务的是幼儿的监护人。如：教员构造一般勾当，一孩子因推搡形成别的一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承当义务。

　　又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未奉告园方的。

　　又若有的孩子是在一般的一日勾当中本身摔跌受伤的。即：最罕见的也是这类本身行动的不慎或处置才能差磕磕碰碰。以是说家长应有心思筹办，再好的幼儿园，再负义务的教员也不敢保障不产生如许的不测危险变乱。咱们只是保障不出义务性的变乱，不可预感性产生变乱，大都家长是晓得的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

　　以上咱们所说的变乱所承当的义务，巨匠该当当真阐发，区分看待。也便是说，幼儿园承当的是错误义务，若是不错误，属不可预感性的不测变乱，则幼儿园不承当法令义务。愿家长们也准确晓得和看待并正视对孩子停止宁静教导、自我掩护的教导。

　　五、晓得、撑持教员的任务：

　　教员是一项最辛劳、义务最大、请求最高的职业。咱们幼儿园里的每位教员都是颠末遴选、测验、检查才最初任命的,个个均是品学兼优的。她们以园为家，忘我贡献着、忘我的任务着，一刻也不逗留的在孩子幼小的心灵中流传常识的种子，在孩子无邪的童语中移植文化的基因，在孩子稚嫩的思惟中浇铸高尚的信心。他们阳光、心爱、布满豪情,他们将人生中最美的光阴贡献给了幼教奇迹。

　　我不会健忘，每年玄月份新招收的孩子们刚入园时，因为对环境不顺应，有些孩子又哭又闹、对教员又踢又咬，即便如许，教员们也不牢骚，依然耐烦详尽地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦炙，让他们感触感染幼儿园就像本身的家;我也不会健忘，教员们偶然为了等家长接走最初一个孩子而顾不得本身回家用饭;我更不会健忘，当教员们发明本身班的孩子有病时会当即带钱送孩子就诊看病，可为了任务，本身的孩子有病时却不能保护在他们的身边。她们用本身的至心,朴拙的去庇护每个幼儿。看到他们和孩子在一路又唱又跳时欢畅的模样,我打心眼里爱他们,看到年青的教员们偶然为了任务，几个礼拜不回家，我打内心疼她们。是她们,我心爱的教员们无怨无悔的爱着孩子,保卫着幼儿园的名誉。在此我也但愿家长能赐与教员们晓得与撑持,当教员真的很不轻易,出格是当幼儿园的教员，面临的是一些不懂事的孩子，那就更不轻易了。

　　六、搞好故里接洽：

　　《幼儿园教导指点纲领》明白指出：“幼儿园应与家庭紧密紧密亲密合作，与小学彼此跟尾，综合操纵各类教导资本，配合为幼儿的生长缔造杰出的前提。” 是以，咱们教员更殷切地但愿列位家长能间接到场到幼儿园对幼儿的教导中来，家长将孩子送到幼儿园，毫不是其教导义务的移交，而是家长有幸在教导孩子方面增添了专业的合作者。咱们的教员，则不能只请求家长去做甚么，而要安身于但愿家长和本身合作做些甚么，要让家长和教员一路构建故里共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甜美，让幸运人生在故里的配合引领下动身。愿咱们的教员和家长能彼此晓得，彼此尊敬，彼此进修，彼此撑持，配合商讨，在“互动”和“求索”中去配合推动幼儿教导奇迹卓有用果地生长。

　　实在只需孩子们天天高欢快兴的入园，安宁静全的离园，进修中不时的有新的收成，能自动的和小火伴游戏，晓得合作分享，这是咱们教员、家长最大的但愿。

　　最初我就家长接送幼儿入园、离园给巨匠提几点倡议，再次朴拙的但愿获得家长的赞助、撑持和配合:

　　(1)请列位家长必然按黉舍规按时辰按时接送孩子，上午8：00摆布入园，黄昏4：40离园。

　　(2)严酷履行“门禁”接送轨制，必须由家长亲身接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请延迟向班主任书面告假。

　　(3)不论送孩子，仍是接孩子，请不要将车驶上陡坡窄路，并有序停放在“街道两旁”。

　　班级QQ群及园长QQ群给故里共育供给了一个很好的平台，它已成为我园家长和教员停止双向相同的一个首要手腕。家长在班级QQ群及园长QQ群上经由进程各类体例展现幼儿，教员能看到，班级里的环境家长也能经由进程各类体例瞥见，巨匠的相同就变得出格流利。列位家长：从明天起，就让咱们成为教导孩子的合作火伴和伴侣吧，孩子的生长前进离不开你们和咱们教员的相同和接洽。让咱们通力合作，为了孩子的安康周全生长而配合尽力!

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