中秋节幼儿园主题勾当计划

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中秋节幼儿园主题勾当计划

　　为了确保咱们的尽力获得实效，事后拟定计划是必不可少的，计划能够或许对一个步履明白一个大要的标的目标。那要怎样拟定迷信的计划呢？以下是小编为大师汇集的中秋节幼儿园主题勾当计划，仅供参考，大师一路来看看吧。

中秋节幼儿园主题勾当计划

中秋节幼儿园主题勾当计划1

　　设想企图：

　　中华民族五千年的悠长汗青，沉淀着良多弥漫着稠密西方文明色采的传统节日。文明是民族的底子，而节日恰是民族文明传承的主要载体。春节、元宵节、腐败节、中秋节等传统风尚节日，无不鼎力宏扬着民族文明的`优异传统，传承民族精力。时价中秋节的到临，让咱们的孩子领会这一传统节日，学到一些小常识，并且在勾当进程中把礼节渗入到各个细节处。

　　勾当方针：

　　1、让幼儿晓得夏历八月十五是中秋节，并领会中秋节的来源。

　　2、领会中秋节的风尚，乐于到场一些庆贺勾当，休会节日的欢愉。

　　勾当时辰：

　　9月18号（礼拜三）下战书3：00

　　勾当筹办：

　　中秋节日空气的环境布。

　　勾当情势：

　　买办段小我勾当

　　勾当流程：

　　先容节日——赏识故事——智力比赛——措辞品味

　　勾当进程：

　　一、先容节日

　　向幼儿先容有关中秋节的来源，让幼儿晓得夏历8月15日是中秋节。

　　二、赏识故事

　　听故事“玉轮女人做衣裳”，领会玉轮是不断变更的。会商：为甚么玉轮女人的衣服老是穿不下？

　　三、智力比赛

　　中秋常识问答、猜字谜

　　四、措辞品味

　　1、中秋节吃甚么？

　　2、分享：

　　配合品味自带的月饼。说说本身所带的食品。

中秋节幼儿园主题勾当计划2

　　一、设想企图

　　中华民族五千年的悠长汗青，沉淀着良多弥漫着稠密西方文明色采的传统节日。文明是民族的底子，而节日恰是民族文明传承的主要载体。春节、元宵节、腐败节、中秋节等传统风尚节日，无不鼎力宏扬着民族文明的优异传统，传承民族精力。时价中秋节的到临，让咱们的孩子领会这一传统节日，学到迷信小常识，并且在勾当进程中把礼节渗入到各个细节处。

　　二、勾当方针

　　1、经由进程勾当，让幼儿开端领会中秋节的来源，晓得中秋节是我国传统的团聚节。

　　2、休会与火伴教员一路过节的欢愉。

　　三、勾当筹办

　　（一）勾当情势：班级小我勾当环境支配

　　1、展现幼儿在节前察看玉轮、绘制出的“玉轮变更册”。

　　2、在措辞去投放相干玉轮常识的图书。

　　3、吊挂灯笼，生果图案营建热烈的节日氛围。

　　（二）家长任务

　　1、家长赞助汇集对于中秋节的材料，并供给给大师分享。

　　2、为此次主题勾当筹办一些月饼盒。并与幼儿一路做一个灯笼，是配合建造的`。

　　3、催促幼儿节前节后持续察看玉轮，并记实玉轮的变更。

　　4、存眷主题勾当的停顿，实时辅佐主题勾当的睁开。

　　5、偶然候带幼儿在有玉轮的夜晚弄月。

　　主题勾当一：中秋的来源勾当情势小我勾当方针

　　1、幼儿开端领会中秋节，晓得为甚么要过中秋节，甚么时辰起头过中秋节。

　　2、幼儿能够或许经由进程多种渠道来汇集材料，并学会分享交换材料。

　　勾当筹办：请家长赞助幼儿汇集对于中秋节的材料，和一些中秋节的图片。

　　勾当进程：

　　1、导入。以措辞的情势导入，激起幼儿乐趣。

　　师：小伴侣们，你们晓得咱们国度有那些节日吗？

　　2、向幼儿先容中秋节，包含时辰，来源。

　　①、教员请幼儿先容，并请其余幼儿聆服从中晓得了哪些，与别人有哪些差别。

　　②、教员先容本身的材料，使幼儿领会中秋节的来源。

　　3、扩大幼儿经历，并先容中秋节的风尚，让幼儿领会更多。

　　师：小伴侣们，你们晓得中秋要吃甚么吗？师：除吃月饼，咱们还干甚么呢？

　　4、教员像幼儿先容获得材料的方式。

　　师：“呀，小伴侣领会那末多常识，那你是从那里领会到的？”

　　①、幼儿交换本身获得常识的渠道。

　　②、教员赞助幼儿总结从哪获得常识：方式及渠道。

　　主题勾当二：建造月饼

　　1、勾当请求

　　（1）在勾当中，家长罢休让孩子去做，家长只是起赞助指点的感化。

　　（2）进入勾当室，要小声措辞，以不影响别人为准绳。

　　（3）、勾当竣事后，清算好一切的工具，物归原处。

　　（4）、筹办好建造月饼的材料（擀面杖、面板、模型、月饼馅），油面和水面同一筹办。

　　2、勾当进程

　　（1）、孩子和家长一路建造月饼。

　　（2）、将做好的月饼放入烤箱中。

　　（3）、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，配合到场。

　　（4）、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分隔游戏。

　　（5）、品味月饼。

中秋节幼儿园主题勾当计划3

　　一、勾当方针

　　1、领会中秋节的来源，晓得根基的文明风尚。

　　2、经由进程察看、记实玉轮的变更，晓得节日与玉轮的干系，引发幼儿对地理景象的乐趣。

　　3、经由进程各类百般的月饼，培育幼儿对数观点的懂得、认知及对图形的分类、比拟。

　　4、经由进程汇集材料、报告，成长幼儿白话抒发才能。

　　5、创编“玉轮和月饼”的童谣，赏识和扮演相干的歌曲。

　　6、脱手操纵才能的熬炼。

　　二、勾当主题

　　勾当1：会变的玉轮

　　（一）勾当进程

　　1、从农历的八月月朔路头，请求孩子在家和家长一路察看记实玉轮，孩子用绘画的情势记实，报告本身的发明，家长用笔墨记实上去。第二天早上来园后，相互报告本身的察看发明。

　　2、十五事后，将本身的记实带到幼儿园，挂到指定的处所，相互看，寻觅玉轮变更的纪律。

　　3、从十六起头，早晨察看后，早上来园后将本身的察看记实上去，相互报告。

　　4、对峙记实一个月后，指点幼儿总结、表述玉轮的变更纪律，激起幼儿对迷信景象的乐趣。

　　（二）勾当深思

　　家长的配合认识有待进步，只要xx、xx等几个孩子记实的很完全，很细心，其余孩子的记实有些只要大人的.笔墨，孩子只是报告，到场的感官太少；另有一局部家长能够感觉这件事对孩子的成长有关紧急，以是孩子请求后，并不自动配合，不和孩子一路察看玉轮，以是当教员让他报告发明的时辰，孩子无可何如。家长的教导看法有带转变。

　　勾当2：建造月饼（亲子勾当）

　　（一）勾当请求

　　1、在勾当中，家长罢休让孩子去做，家长只是起赞助指点的感化。

　　2、进入勾当室，要小声措辞，以不影响别人为准绳。

　　3、勾当竣事后，清算好一切的工具，物归原处。

　　4、筹办好建造月饼的材料（擀面杖、面板、模型、月饼馅），油面和水面同一筹办。

　　（二）勾当进程

　　1、孩子和家长一路建造月饼。

　　2、将做好的月饼放入烤箱中。

　　3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，配合到场。

　　4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分隔游戏。

　　5、品味月饼。

　　三、延长勾当

　　十五事后，能够或许将月饼的包装盒带到幼儿园，停止月饼包装展，观赏赏识斑斓的包装；设想建造包装容器，充实阐扬幼儿的设想力和缔造力，及对美的感知、懂得和表现力。

中秋节幼儿园主题勾当计划4

　　勾当时辰：

　　20xx年11月4日上午8：30——12：00

　　勾当地址：

　　江滨公园

　　集合地址：

　　园操场

　　勾当到场者：

　　大四班全部幼儿及教员。

　　勾当方针：

　　1、经由进程秋游勾当，让幼儿充实感触感染小我外出时的高兴和高兴。

　　2、寻觅和察看秋季的美景，感触感染大天然中各类动物的变更。

　　3、晓得要随着教员和火伴，不能私行分开小我，不跟目生人走，增强防骗认识。

　　4、熬炼幼儿对峙究竟的意志，享乐刻苦的精力。

　　勾当筹办：

　　1、告知：奉告家长秋游的时辰、地址，接送时辰，须要筹办的.物品和在家中对孩子的宁静教导。

　　2、幼儿书包物品的筹办：一小瓶水、一只渣滓袋、一张桌垫、比拟轻的零食、湿巾或纸巾。

　　3、孩子着装请求：比拟轻的球鞋（不要系鞋带的），轻易穿脱的外衣。

　　4、宁静教导：外出时不分开教员、列队走路眼睛看前面，步队要走直、不单独顽耍、服从教员的支配、不分开步队，不乱对渣滓。不随意跟目生人走，过马路时，走斑马线并疾速经由进程。

　　勾当进程：

　　1、动身前幼儿着装环境、物品筹办的查抄，保育教员带好毛巾、纸巾、渣滓袋。

　　幼儿的入厕：解小便、洗手，实时盘点幼儿人数。

　　2、分享食品，休会分享的欢愉

　　讲授卫生环保教导：本身吃过工具的渣滓放到本身筹办的渣滓袋外面，最初的时辰再同一抛弃；分开时勾当园地时要查抄清算园地，保障园地卫生。

　　3、游戏：丢手绢

　　①热身勾当：随着音乐唱丢手绢，停止四肢热身勾当。

　　②游戏的弄法和法则：一群人悄悄地唱着：“丢呀丢呀丢手绢，悄悄地放在小伴侣的前面，大师不要告知她，快点快点捉住她，快点快点捉住她。”一边唱一边拉动手，拉成了一个圆。

　　另外一小我“A”在圆圈核心走圈，趁别人不注重时，悄悄地把手绢丢在了某一小我“B”面前，你能够或许持续跑几圈，经常是走了二圈还不发明，正悄悄满意时，终究被发明了，猛追过去，“A”顿时逃窜，坐在了本身的坐位上，大师就罚“B”唱歌。接着，轮到“B”来丢手绢了，她趁“C”津津乐道地唱歌时，轻手轻脚的把手绢丢在“C”面前，“C”是一个既机警跑步又快的小女人，顿时就发明手绢已丢在本身面前了，敏捷地抓起手绢，向“B”追去。因为她跑步比拟快，以是“B”被捉住了，大师众口一词地高喊：“还要罚‘B’唱歌！”而后，仍是“B”持续丢手绢，此次“B”凡是会丢她最好的伴侣“D”（好伴侣若是怜悯她扮演过节目了，就能够会伪装不晓得或伪装追上她，帮她一回，这类心思是常有的，关头看干系是不是够铁。）！当“D”发明后，还不来得急抓起手绢，就已向“B”追去了，可是不抓到“B”，只好无可何如地扮演了节目，上面再由D持续丢手绢。

　　③勾当竣事，幼儿漫步做抓紧勾当。散发奖品。

　　4、勾当竣事

　　①集合幼儿，盘点人数。

　　②一路将渣滓清算进袋子，并根据划定的地位排好队，原地期待家长接并与教员说再会。

　　③幼儿分开前的束装任务，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。