- 相干保举
满足戴德进献报告稿
报告稿以颁发定见，抒发概念为主，是为报告而事前筹办好的文稿。在当下社会，报告稿在报告中起到的感化愈来愈大，大师晓得报告稿的格局吗？下面是小编清算的满足戴德进献报告稿，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
满足戴德进献报告稿1
尊重的列位带领和全部教员：
你们好！
黉舍带领要我来参与此次报告会，既不命题，也不说限制在几分钟以内，让我感应难堪，这是我碰到的第一个坚苦；明天是我第一次登台报告，有一种不顺应的感触感染，这是我碰到的第二个坚苦；何况，适才后面的几位教员又做了出色的报告，强烈热闹的掌声能够作证。这给我增添了压力，算是我碰到的第三个坚苦。
可是，我并不胆寒，相反，我布满了决议决定信念。我信赖，既然我站到了这个讲台上，我就肯定能兴起勇气，竭尽尽力，让自身面子地走上台去！由于我挑选了如许一个报告标题问题————————《爱，教员的职责》！伴侣，作为教员，你是不是有如许的感触感染：爱得才兼备的“尖子”先生轻易——————这类爱常常是天可是然地，由衷发生地，而对所谓“差生”就不那末轻易爱得起来了。你是不是留意过糊口中有如许的镜头：一个进修成就好的先生能取得师生、怙恃的正视，被爱着；而一个成就不好的先生则若无其人地被疏忽这，爱与他们无缘。却不知，恰是如许的先生更须要人们的爱，由于他们有忧?，乃至自大。他们的心，有更多须要被人懂得的工具。
固然，爱如许的“差生”，须要支出必然的价格，就义一些时辰，破费一些精神。可是这类爱更有价格，更加人称道。也许这类爱，必然必然能在进修上显出结果来，可是它令民气热，令人不再堕入低沉疾苦，从而发生主动的结果。对我这是有着何等深入的体味啊！我是带着稚气踏入黉舍大门的。记得刚进入黉舍大门的那一天，我是何等欢乐，由于我也终究具有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群先生。传闻做教员最主要的便是“严肃”。
可是未几，一件意想不到的使命把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他进修根本差，常常不实现功课，而我对他不是奚落便是调侃，要不便是板着的面目面貌。有一次，他功课没实现，我不问长短黑白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他兴起勇气，胆寒地说“教员，我在黉舍补吧”。
我嘲笑一声，同病相怜地说：“怎样，怕挨打？仍是归去好，挨打不要紧，只需记着疼，今后就会写功课了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下战书不来，我的心不安了。我的良知牵着我走到了他家，他并不回家补功课，只是对妈妈说：“妈妈，我不读书了，我给您放猪。”我描述不出那时听到这句话时自身的感触感染，只感触感染像有一只巨手牢牢地揪住了我的心。
自责、反悔、镂心蚀骨的疾苦阵阵袭来。小峰巴望体谅，巴望暖和，巴望关切，而我作为一位国民教员，孩子的班主任，对他是甚么立场？真正把他看做是国民的儿女、故国的但愿了吗？惭愧啊、惭愧，教员这一崇高的职责，被我轻渎了！记得有一位村落女教员，她不值得夸耀的文凭，不一点进步先辈的讲授举措措施，但她有着一颗母亲的心，一双花匠的手，她以忘我的爱、黑色的笑、广博的襟怀胸襟，温顺的臂膀安抚着一群有着差别水平残疾的孩子，取得了惊人的成就。
我觉悟了：我虽有着她所不的，但她所具有的则恰是我所贫乏的。
我若还一味地保住自身的所谓“严肃”能保障不会呈现第二、第三个小峰吗？严重的经历催我自省，教我悔过。因而，我找回了一度落空了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一路。孩子们笑了，活泼了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰熔化了先生内心冰块儿的时辰，我像是看到了春苗在萌生；当我用聪明的钥匙为先生翻开通向抱负大门的时辰，我恍如闻到了百花的芬芳；当我和同窗们欢歌笑语的时辰，我恍如感应芳华的旋律在身上跳荡；当......伴侣，听到这里，您莫非不感应作为一个教员的欣喜和幸运吗？我深深地体味到，要开启孩子们心灵的大门，教员必须支出最大的热忱，由于统统最好的教导方式，统统最好的讲授艺术，都发生在教员对先生的非常酷爱的炙热心灵当中。要晓得，爱能够化冷酷为热忱，化郁闷为奋发，化伤心为欢快，化怠惰为勤恳。爱是真正促令人苏醒的能源。这类爱每小我应当进献，每小我应当取得。
我的报告终了，感激大师！
满足戴德进献报告稿2
尊重的列位评委，敬爱的教员们：
你们好！明天我报告的标题问题是《满足、戴德、进献》。
有一种人生最为斑斓，那便是教员，通俗的人生，绚丽的奇迹；有一首歌谣最为悦耳，那便是进献，忘我的进献，播撒着将来的但愿。三尺讲台，是咱们冷静耕作的地盘，扎根这片地盘，是咱们的名誉和高傲！既然咱们挑选了这份职业，那就把自身的芳华，抱负，决定信念，聪明绝不保留的进献！作为一位教员，我很满足，满足于具有这份高贵的职业；满足于先生的敬爱和家长的信赖；满足于清爽而富有朝气的校园空气；满足于人生的平平。人应当学会满足，满足者常乐。有了使命自身便是欢愉，幸运的。咱们应当享用这份欢愉，爱护保重这份幸运。用戴德的心欢愉的去使命、去进献。即便多舛的运气给咱们带来磨难，带来失望，但咱们仍要心胸戴德。一小我学会了戴德，能力托起天下的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为天下的主宰——咱们更要布满戴德之情。一颗戴德的心，化兵戈为财宝，一颗戴德的心，化陈旧迂腐为奇异；一颗戴德的心，化冰峰为春暖。人生路上，贫乏了戴德，就贫乏了阳光雨露。心胸戴德，就能够报答社会。
作为一位教员，我也具有一颗戴德的心。我感激黉舍，给我供给了使命的平台；感激带领，给了我无所不至的关切和赞助；感激共事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感激先生，给我自傲，激起我无限的使命热忱。给我欢愉，促使我
对糊口更深层的酷爱。糊口在咱们这个小我里，我欢愉非常，幸运非常。满足是我欢愉的源泉，戴德是我欢愉的持续。敬爱的教员们，请和我一样怀着满足，戴德的心欢愉地使命吧！
我不是栋梁，但我的奇迹是栋梁；我不是将来，但我的奇迹是将来。无悔，我的挑选；无悔，芳华的进献。我高傲，我高傲，我是一位国民教员。
作为一位教员，当你站在讲台下面对无邪心爱的脸蛋时，当你站在讲台上目视渴求常识的眼睛时，你会想到甚么？是民族的生长，国度的强盛？仍是家长的希冀？孩子的将来？此时现在，若是让我回覆，我会义无返顾的挑选——敬业。之以是挑选，我会酷爱，之以是酷爱，我会固执，之以是固执，我会进献。由于咱们负担着培育故国花朵的义务，教书育人是咱们的本分和本分，也是咱们的决定信念！是啊，咱们用一根教鞭守着一方净土，囊空如洗固固执一份平平，三尺讲台献上一片爱心。既然咱们挑选了讲台，也就挑选了冷静进献。
作为一位教员，我把手中的红烛高高举起，只需我的鸽群能飞翔蓝天，我甘愿熄灭我的每寸躯体，让我的芳华乃至性命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔跑……敬爱的教员们，让咱们步履起来，开释咱们的热忱吧！巨大的故国须要咱们进献，炽热的糊口须要咱们进献，让咱们用爱心搭起桥梁，用至心铸成友谊，用关切凝成团结，把咱们通俗的人生献给这绚丽的奇迹，让花儿尽兴绽开，让桃李到处芬芳，让咱们的性命在耕作与进献中——熠熠闪光。明天，新世纪的太阳正在咱们眼前升起，新期间的师德军号已吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的奇迹吧！让咱们携起手，肩并肩，用慈祥庇护纯挚，用聪明孕育生长，用朴拙开启心灵，用但愿放飞抱负，用满足带来戴德，用戴德增进进献，用芳华和热血谱写师德的新篇章！
感激大师！
满足戴德进献报告稿3
尊重的列位评委、列位带领、伴侣们：
大师好！
在这斑斓的季候里，很欢快参与本次的报告。我是来自的。起首感激列位带领和共事们持久以来对我的鼓动勉励、关切和撑持，我感应万分的侥幸！明天我报告的标题问题是《爱岗敬业虔诚进献》。
在持久的使命中，我深入熟悉到，虔诚与敬业、进献与幸运是密不可分、相反相成的！起首，虔诚是敬业的思惟根本，只需对使命布满了酷爱，能力取得无尽的使命能源，从而进步进献能力；而进献是敬业的方针地点，并且不时在步履上深入敬业精神；再者，进献是幸运的决议身分之一，自在面对名与利，忘我进献，自身就会取得满足，满足则长乐。四者在全部上又有紧密亲密的接洽，只需虔诚于当合国度的奇迹，心胸敬业精神，做好进献，最初就会取得幸运收成！
印度大墨客泰戈尔说过：“花的奇迹是甜美的，果的奇迹是名贵的，让我干叶的奇迹吧。由于叶老是礼让地垂着她的绿荫的。”简直，我也是一片通俗的绿叶，虽通俗但无悔，虽通俗但忘我。作为食粮局的一员，固然我通俗，可是我感应自身肩上的义务严重，“为食粮局奇迹生长做进献”。这不只仅是一句通俗的话，那是须要对奇迹的虔诚和尽力的理论使命去支持的许诺！
为了进步为国民办事能力，爱岗敬业便是最间接的思惟根本！咱们要“深怀爱民之心，固守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事”。接洽到详细使命现实，为耕者投机，为食者造福，供农所需，销农所产”，便是请求咱们情系国民大众，把思惟豪情牢牢系在国民大众的好处上，时辰为国民大众着想。爱岗敬业，誓词无声。有句告白说得好：思惟有多远，咱们就能够走多远。当咱们将爱岗敬业看成人生寻求的一种境地时，咱们就会在使命上少一些计算，多一些进献，少一些诉苦，多一些义务，少一些怠惰，多一些长进心；有了这类境地，咱们就会倍加爱护保重自身的使命，并抱着满足、戴德、尽力的立场，把使命做得精美绝伦，从而博得别人的尊重。有了这类境地，咱们就能够建立起使命的名誉感和使命感，会专心致志地看待使命、敷衍了事地看待使命、务虚立异地做好实质使命。
要具有爱岗敬业精神，增强自身思惟品德等方面的进修，进步自身的本质和使命风格是主要使命。我一直对峙信一句话：“当真做，能把使命做好，专心做，能把使命做出色”。作为食粮局的一员，我一直用它鼓动勉励着自身。立场决议统统，细节决议成败。咱们看待使命的心态，是主动的仍是悲观的，是长进的仍是无所谓的，间接影响使命的品质。使命也许是死板有趣的，但只需脚结壮地、静下心来做，总有收成。
要更好的为咱们虔诚的奇迹做出进献，不时地进修进步以求更好的顺应使命须要是必须的一门功课。使命来，我切身感触感染到老同道们在使命上的风采和使命艺术，使我受害匪浅，收成甚丰。他们就像是拓荒的犍牛，日复一日的尽力在通俗却不可或缺的岗亭中，在一片荒凉中洒下种子，收获着但愿。是以，在我看来向先辈同仁进修长短常主要的，如不谦虚进修，主动请教，理论经历的.贫乏必将成为限制小我使命能力生长的瓶颈，食粮局里的每位同仁都是我的良师良朋。
“长路进献给远方，江河进献给陆地。协调进献暧民气，主动进献劲头增。”有一种精神叫进献，有一种空气叫协调，有一种主题叫生长。对一小我来讲，所希冀的不是别的，而仅仅是他能尽力以赴献身于一种夸姣的奇迹。当新的期间，面对新的使命的时辰，摆在咱们食粮人眼前的是两种挑选：一是尽力拼搏、接管挑衅；或寻求安适、不思朝上进步。尔后者绝不是咱们所要挑选的。
明天我想说的是，由于我爱我的使命，以是我会不时地克服自身。一滴水只需放进大海里才永久不会干枯，一小我只需当他把自身和小我奇迹融会在一路的时辰能力最无气力。而恰是有了有数食粮人冷静无闻的进献，才有了处所食粮储蓄的不变与生长；恰是有了有数食粮人无怨无悔的使命，才使咱们的糊口更夸姣；恰是有了有数食粮人孳孳不倦的寻求，才有了咱们奇迹的日月牙异。
伴侣们，共事们，爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的光辉，也不只是在告急危难时的低垂，它更应当是一种冷静的进献，一种高贵的理念，一种微弱的精神气力。它也便是咱们新期间的虔诚，对党和国度虔诚，对奇迹虔诚，爱岗敬业，敢于进献，它言而无声！
我的报告终了，感激大师！
满足戴德进献报告稿4
尊重的列位评委，敬爱的教员们：
你们好！明天我报告的标题问题是《满足、戴德、进献》。
有一种人生最为斑斓，那便是教员，通俗的人生，绚丽的奇迹；有一首歌谣最为悦耳，那便是进献，忘我的进献，播撒着将来的但愿。三尺讲台，是咱们冷静耕作的地盘，扎根这片地盘，是咱们的名誉和高傲！既然咱们挑选了这份职业，那就把自身的芳华，抱负，决定信念，聪明绝不保留的进献！作为一位教员，我很满足，满足于具有这份高贵的职业；满足于先生的敬爱和家长的信赖；满足于清爽而富有朝气的校园空气；满足于人生的平平。人应当学会满足，满足者常乐。有了使命自身便是欢愉，幸运的。咱们应当享用这份欢愉，爱护保重这份幸运。用戴德的心欢愉的去使命、去进献。即便多舛的运气给咱们带来磨难，带来失望，但咱们仍要心胸戴德。一小我学会了戴德，能力托起天下的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为天下的主宰——咱们更要布满戴德之情。一颗戴德的心，化兵戈为财宝，一颗戴德的心，化陈旧迂腐为奇异；一颗戴德的心，化冰峰为春暖。人生路上，贫乏了戴德，就贫乏了阳光雨露。心胸戴德，就能够报答社会。
作为一位教员，我也具有一颗戴德的心。我感激黉舍，给我供给了使命的平台；感激带领，给了我无所不至的关切和赞助；感激共事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感激先生，给我自傲，激起我无限的使命热忱。给我欢愉，促使我
对糊口更深层的酷爱。糊口在咱们这个小我里，我欢愉非常，幸运非常。满足是我欢愉的源泉，戴德是我欢愉的持续。敬爱的教员们，请和我一样怀着满足，戴德的心欢愉地使命吧！
我不是栋梁，但我的奇迹是栋梁；我不是将来，但我的奇迹是将来。无悔，我的挑选；无悔，芳华的进献。我高傲，我高傲，我是一位国民教员。
作为一位教员，当你站在讲台下面对无邪心爱的脸蛋时，当你站在讲台上目视渴求常识的眼睛时，你会想到甚么？是民族的生长，国度的强盛？仍是家长的希冀？孩子的将来？此时现在，若是让我回覆，我会义无返顾的挑选——敬业。之以是挑选，我会酷爱，之以是酷爱，我会固执，之以是固执，我会进献。由于咱们负担着培育故国花朵的义务，教书育人是咱们的本分和本分，也是咱们的决定信念！是啊，咱们用一根教鞭守着一方净土，囊空如洗固固执一份平平，三尺讲台献上一片爱心。既然咱们挑选了讲台，也就挑选了冷静进献。
作为一位教员，我把手中的红烛高高举起，只需我的鸽群能飞翔蓝天，我甘愿熄灭我的每寸躯体，让我的芳华乃至性命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔跑……敬爱的教员们，让咱们步履起来，开释咱们的热忱吧！巨大的故国须要咱们进献，炽热的糊口须要咱们进献，让咱们用爱心搭起桥梁，用至心铸成友谊，用关切凝成团结，把咱们通俗的人生献给这绚丽的奇迹，让花儿尽兴绽开，让桃李到处芬芳，让咱们的性命在耕作与进献中——熠熠闪光。明天，新世纪的太阳正在咱们眼前升起，新期间的师德军号已吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的奇迹吧！让咱们携起手，肩并肩，用慈祥庇护纯挚，用聪明孕育生长，用朴拙开启心灵，用但愿放飞抱负，用满足带来戴德，用戴德增进进献，用芳华和热血谱写师德的新篇章！
感激大师！
满足戴德进献报告稿5
尊重的列位带领和全部教员：
你们好！
黉舍带领要我来参与此次报告会，既不命题，也不说限制在几分钟以内，让我感应难堪，这是我碰到的第一个坚苦；明天是我第一次登台报告，有一种不顺应的感触感染，这是我碰到的第二个坚苦；何况，适才后面的几位教员又做了出色的报告，强烈热闹的掌声能够作证。这给我增添了压力，算是我碰到的第三个坚苦。
可是，我并不胆寒，相反，我布满了决议决定信念。我信赖，既然我站到了这个讲台上，我就肯定能兴起勇气，竭尽尽力，让自身面子地走上台去！由于我挑选了如许一个报告标题问题——《爱，教员的职责》！伴侣，作为教员，你是不是有如许的感触感染：爱得才兼备的“尖子”先生轻易——这类爱常常是天可是然地，由衷发生地，而对所谓“差生”就不那末轻易爱得起来了。你是不是留意过糊口中有如许的镜头：一个进修成就好的先生能取得师生、怙恃的正视，被爱着；而一个成就不好的先生则若无其人地被疏忽这，爱与他们无缘。却不知，恰是如许的先生更须要人们的爱，由于他们有忧?，乃至自大。他们的心，有更多须要被人懂得的工具。
固然，爱如许的“差生”，须要支出必然的价格，就义一些时辰，破费一些精神。可是这类爱更有价格，更加人称道。也许这类爱，必然必然能在进修上显出结果来，可是它令民气热，令人不再堕入低沉疾苦，从而发生主动的结果。对我这是有着何等深入的体味啊！我是带着稚气踏入黉舍大门的。记得刚进入黉舍大门的那一天，我是何等欢乐，由于我也终究具有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群先生。传闻做教员最主要的便是“严肃”。
可是未几，一件意想不到的使命把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他进修根本差，常常不实现功课，而我对他不是奚落便是调侃，要不便是板着的面目面貌。有一次，他功课没实现，我不问长短黑白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他兴起勇气，胆寒地说“教员，我在黉舍补吧”。
我嘲笑一声，同病相怜地说：“怎样，怕挨打？仍是归去好，挨打不要紧，只需记着疼，今后就会写功课了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下战书不来，我的心不安了。我的良知牵着我走到了他家，他并不回家补功课，只是对妈妈说：“妈妈，我不读书了，我给您放猪。”我描述不出那时听到这句话时自身的感触感染，只感触感染像有一只巨手牢牢地揪住了我的心。
自责、反悔、镂心蚀骨的疾苦阵阵袭来。小峰巴望体谅，巴望暖和，巴望关切，而我作为一位国民教员，孩子的班主任，对他是甚么立场？真正把他看做是国民的儿女、故国的但愿了吗？惭愧啊、惭愧，教员这一崇高的职责，被我轻渎了！记得有一位村落女教员，她不值得夸耀的文凭，不一点进步先辈的讲授举措措施，但她有着一颗母亲的心，一双花匠的手，她以忘我的爱、黑色的笑、广博的襟怀胸襟，温顺的臂膀安抚着一群有着差别水平残疾的孩子，取得了惊人的成就。
我觉悟了：我虽有着她所不的，但她所具有的则恰是我所贫乏的。
我若还一味地保住自身的所谓“严肃”能保障不会呈现第二、第三个小峰吗？严重的经历催我自省，教我悔过。因而，我找回了一度落空了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一路。孩子们笑了，活泼了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰熔化了先生内心冰块儿的时辰，我像是看到了春苗在萌生；当我用聪明的钥匙为先生翻开通向抱负大门的时辰，我恍如闻到了百花的芬芳；当我和同窗们欢歌笑语的时辰，我恍如感应芳华的旋律在身上跳荡；当......伴侣，听到这里，您莫非不感应作为一个教员的欣喜和幸运吗？我深深地体味到，要开启孩子们心灵的大门，教员必须支出最大的热忱，由于统统最好的教导方式，统统最好的讲授艺术，都发生在教员对先生的非常酷爱的炙热心灵当中。要晓得，爱能够化冷酷为热忱，化郁闷为奋发，化伤心为欢快，化怠惰为勤恳。爱是真正促令人苏醒的能源。这类爱每小我应当进献，每小我应当取得。
【满足戴德进献报告稿】相干文章：
满足戴德进献报告稿01-26
满足戴德进献的师德师风报告稿范文07-15
教员满足戴德报告稿01-28
满足戴德心态报告稿01-28
戴德,进献 报告稿01-27
戴德 进献 报告稿01-26
满足戴德幸运作文05-13
戴德与进献报告稿06-16