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幼儿园教员环保报告稿
报告稿是作为在特定的情境中供白话抒发利用的文稿。在此刻的社会糊口中，报告稿的利用频次愈来愈高，仍是对报告稿束手无策吗？以下是小编为大师搜集的幼儿园教员环保报告稿，接待大师分享。
尊重的评委教员，列位伴侣：
大师好！
明天，对掩护情况是何等的主要，我想，从很多带领人的发言到泛博大众的号令，从在坐诸位舒展的双眉再到咱们此次报告的主题——掩护情况、爱我黄石。已为如许一个题目作了最好的申明。在这里，我所思、所想的是：咱们该若何掩护咱们的心灵情况。由于这是人与天然协调相处的根本，同时也决议着，咱们这个都会会有如何的明天和如何的一个将来？
提到这个题目时，我最先想到的是孩子。
一年前的这个时辰，我带着外埠伴侣的孩子，到公园漫步。孩子长得很标致，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个瞽者。一起上，他牢牢拉着我的手，不停的问我：“姨妈，黄石是甚么模样的？黄石美吗”我告知他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他当真的凝听着，脸上闪烁着阳光般的浅笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：黄石的湖水是很清，可湖面上有琐细的使人恶心的渣滓；草很绿，可草地上有刺目的白塑料袋；天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱！这些或许算不得甚么，但我只能是告知他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。
厥后，这孩子给我打德律风说，黄石很美，固然他闻到的氛围不够清爽，但黄石在贰心里已如童话。我晓得，那孩子是个瞽者，固然看不见，但他用明净如纸的心灵，采取了黄石并保卫了这座都会的斑斓。对如许一个孩子，我怎能不受惊，他有着又该是如何的一颗心灵啊！
或许，一个孩子的话，并不代表甚么。可当我转头看看咱们的孩子时，咱们不难发明，咱们的孩子未尝不是专心灵来看这个天下，专心来采取他糊口的这个都会。而面临他们所具有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的……心灵巴望时，咱们是该赐与他们掩护，把统统变成实际，令他们惊喜、欢喜、幸运、阳光、浅笑。仍是让实际伸出庞大的手掌来，把他们完全扯破、撕碎、捣毁？甚么但愿都不留给他们？
不，决不！由于，咱们爱孩子，由于他们是咱们的将来。咱们给新衣、作美食、让他们上最好的大学，走最宽的马路，住最大的最标致的住房！但这些便是咱们在给他们将来？这便是掩护？不，他们真须要的将来不在这。他们须要的将来，在他们的心里！这便是为甚么面临碧水蓝天，感应最惊喜的人外头有咱们的孩子；为甚么一次严重情况净化变乱以后，最疼爱的人外头有咱们的孩子；为甚么对烟囱森林，最悔恨的人外头有的又是咱们的孩子；若是，他们不一颗纯洁明净的心灵情况，他们那边装得下对碧水蓝天的巴望；若是，他们不一颗深爱着这个都会和这片情况的心灵，他们又那边生得出那末多的爱和狠呢？
明天，若是我以不太刻薄的目光来审阅咱们保存的这个都会，是的，明天黄石是美的，这是很多人尽力的成果，但更美的莫非不是咱们这些孩子的心灵，和他们对这个都会这片情况深邃深挚的爱吗？而这不恰是人与情况协调相处的关头地点吗？
由孩子的题目，我想起了咱们的这些成人。实在，在咱们每小我心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，咱们经常习气于认识到了心灵深处的巴望，却很少让本身的步履从命于心灵。这便是为甚么咱们几回再三凝听，掩护情况是何等主要的明天，咱们看到这个都会绿色以后，却不愿去深想，绿色眼前所闪现的各种危急。这便是为甚么，在经济好处眼前，要一而再，再而三的令环保让路！这便是为甚么，在动筷子时，甘心担惊受怕的把一颗能够受过净化的蔬菜放进嘴里，最初表现无可何如的缘由！面临咱们的孩子及咱们本身，莫非咱们只能感应无法？咱们为甚么，就不能把心灵的巴望变成咱们步履的能源！咱们为甚么不能象咱们的孩子那样，把本身心里已堆集的气力开释出来，用实际的步履把绿色眼前的各种危急消弭，把心灵深处的那片青山绿水复制到咱们实际的糊口傍边来，向本身的心灵深处回归！
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