幼儿园节水节电筹算（精选13篇）
为无力保障使命或使命睁开的程度道德，就不得不须要事前拟定筹算，筹算指的是为某一次步履所拟定的筹算类文书。那末该当若何拟定筹算呢？以下是小编经心清算的幼儿园节水节电筹算，但愿对大师有所赞助。
幼儿园节水节电筹算 篇1
勾当方针
1、让幼儿领会水的相干特点及水的用处。
2、出芽幼儿节俭用水、节俭水资本的观点。
3、成长趋向幼儿的观查和说话抒发才能才能。
4、自动参加主题勾当，感触感染主题勾当的高兴及胜利的高兴。
5、成长趋向幼儿的观查较为才能。
讲堂讲授关头、坚苦
讲堂讲授关头：让幼儿领会水的相干特点及水的用处。
讲堂讲授坚苦：成长趋向幼儿的观查和说话抒发才能才能。
主题勾当提早筹办
1、测验考试用的瓶子、杯子、色浆、适口可乐、醋、全通明的塑胶软细管。
2、被情况净化水的挂画。
主题勾当全进程
1、引题：
（1）师：你口干的情况下，XX先想起了哪些？
（2）你手脏的情况下该若何办？
（3）你见过哪些处一切冰？
2、测验考试、树模性：
（1）瓶子里放进色浆，让幼儿观查。
（2）杯子里各自放进醋、水、适口可乐让幼儿闻一闻，咀嚼一下。
（3）面盆里的水倒进杯子里。
3、幼儿排序测验考试，下论断：
（1）水是勾当性的；
（2）水是沒有色彩的；
（3）水是全通明的；
（4）水是无气息的.。
4、师：大师领会水有甚么首要用处？
幼儿切磋小结：
（1）糊口起居顶用水；
（2）出产建造根基扶植中的用水；
（3）动物与动物的用水。
5、师：水分谈水、海水湖两一局部，而谈水的首要用处非常大，地球上的谈水已下降，应领会并对你说周边的人节俭用水。
教员总结：
水被情况净化变成浊水，浊水可给花浇水、浇树、浇稼，而情况净化了的水沒有处置，里边有病菌和无害的化学物资就变成污水，环球每年有良多人由于喝过情况净化的水而抱病乃至身亡，水中的水生动物也会蒙受侵害，是以咱们要掩护水源，不乱扔渣滓。
幼儿园节水节电筹算 篇2
讲授方针：
1、开端领会海水资本严峻匮乏是现当代界面对的配合话题，让同窗们晓得水的名贵，养成节水好习气。
2、学会做一些力不胜任的节俭用水的糊口大事。
讲授筹办：
1、查询拜访糊口中华侈水资本的遍及景象。
2、汇集、拟定一些节水方式。
讲授进程：
一、操纵谜语揭露课题。
掌管人上场，奥秘地说：“我让大师猜个谜语，你们情愿吗？” 掌管生齿述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开，烧饭和洗衣，都要请它来。”
二、从糊口履历脱手，导入进修。
1、糊口中哪些事须要用水？你们家为甚么不必海水沐浴，洗碗，烧饭……？
2、出示地球上海水与海水的构成比例图，开端领会地球上海水资本的匮乏情况。看了这幅图，你有甚么设法？
3、地球上一切的海水都能够或许或许或许或许拿来操纵吗？你晓得有几多海水能够或许或许或许或许拿来操纵？
4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，休会海水资本的严峻贫乏。
1、掌管人：把苹果当做咱们地球上的海水总量，那末人类实际上能够或许或许或许或许操纵的.海水资本是几多呢？
2、第一次切苹果，你感触感染应当是一半摆布吗？为甚么？（不是！）
第二次切苹果，你感触感染应当是四分之一摆布吗？为甚么？（不是！）
第三次切苹果，你感触感染应当是八分之一摆布吗？为甚么？（不是！）
第四次切苹果，你感触感染应当是十六分之一摆布吗？为甚么？（不是！）看着这一片，你的心情若何？）
第五次切苹果，教员切下1/16苹果片上的苹果皮，而后繁重地奉告先生：同窗们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相称与咱们环球60多亿人能够或许或许或许或许操纵的总的海水资本。
3、先生谈谈做了这个游戏后的体味。
4、熟悉中国面对的严峻缺水题目。
把苹果皮再对切，这便是咱们中国13亿人能够或许或许或许或许操纵的海水资本。
出示：天下缺水，中国更缺水！我国产业局部每年缺水350亿立方米，农业出产每年缺水1440亿立方米，糊口饮用水每年缺水344亿立方米。
掌管人：同窗们，看到这一组数据，你有甚么设法？
四、小记者查询拜访步履。
先生报告请示：糊口中有哪些华侈水的景象？说说你的感触感染。
五、拟定节水方式。
掌管人：能够或许或许或许或许操纵的海水那末少，咱们该若何办？
会商：
1、洗手、沐浴、刷牙时该若何节水？
2、在饮水机上吊水时该若何节水？
3、洗良多碗时该若何节水？
4、若何做到一水多用？
六、设想告白用语。
掌管人：节俭用水名誉，华侈用水名誉！让咱们一路来步履，请同窗们设想几条节水告白语。告白语的要求是简练了然，并具备感化力。
七、总结延长。
掌管人：但愿咱们班的每位同窗大师争做节水小妙手，并自动向家人和全校同窗宣扬节俭用水，做出本身一份小小的进献。
幼儿园节水节电筹算 篇3
勾当方针：
1、领会电的用处和首要性。
2、让幼儿晓得要节俭用电。
3、思虑节俭用电的方式，并在糊口中理论。
4、摸索、发明糊口中的多样性及特点。
5、摸索与测验考试，激起幼儿自动摸索的自动性。
勾当重点难点：
勾当重点：
领会电的用处和首要性。
勾当难点：
节俭用电
勾当筹办：
童谣《我会节俭用电》、"节俭用电"补充建造材料。
勾当进程：
一、导入局部
请幼儿指出勾当室的电器装备，并先容其用处。
二、根基局部
1、教员指点幼儿大白平常糊口须要用良多的电，会商若是不电，对咱们有甚么影响。
2、请幼儿说说若何节俭用电。
3、出示《我会节俭用电》童谣，与幼儿一路说童谣：
我会节俭用电看电视，开电灯，分开了电都不行。
小伴侣，请掩护保重。
用完断电要服膺。
4、将幼儿分红二至三组，会商、设想、建造"节俭用电"的标记卡，教员可在标记卡上写上"节俭用电"。而后，幼儿每人手持一张本身建造的"节俭用电"小标记卡，在教员率领下巡查幼儿园，看看有不人健忘关灯，若是有，请在中间贴上标记卡，而后请教员赞助翻开灯。
5、前往勾当室，请幼儿说说巡查幼儿园的成果。
三、竣事局部
请幼儿回家与爸爸妈妈实现"节俭用电"补充操纵材料，第二天带回幼儿园和小伴侣们分享。
勾当深思：
在讲授中，我操纵电器导入新课，让孩子回想糊口，变更孩子的进修动力。当孩子对进修发生乐趣时，他们的.心思勾当就会处于激活状态。 操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口。我建议孩子和家长做一个节俭用电补充材料，带来幼儿园与小伴侣分享，做环保小卫士的勾当，如许构建了真正属于孩子本身的常识和才能，构成内化的道德道德，从而回归糊口，增进可延续成长，指点了孩子的可延续步履。
幼儿园节水节电筹算 篇4
设想背景
中班孩子小很好玩对有的事物很感乐趣分辩事物的才能差天天都要喝水，糊口中离不开水晓得水的首要性，要节俭用水讲求卫生养成杰出的卫生习气领会动物的成长离不开水。
勾当方针
能顺手关紧水龙头，晓得节俭用水。
重点难点
重点；公道的用水节俭用水洗完手后顺手关紧水龙头。
难点；晓得谁的首要性并节俭用水。
勾当筹办
灌音机，音乐磁带。童谣《关好水龙头》。
勾当进程
1、听音乐，自在舞蹈。引出题目。
（1）幼儿随《洒水车音乐自在舞蹈。
（2）嘘小伴侣们（轻声的.），洒水车有甚么感化呢？他是干甚么的、（指点幼儿思虑）。
2、讲授洒水车的感化。
洒水车首要用于冲刷街道，起到除尘降湿的感化。洒水车后面的洪流壶里装着良多的水，保障有充足的水源给马路痛利落索性快的洗个澡。
3、是有会商
（1）水龙头的感化是甚么？为甚么要关好水龙头？
（2）若是发明水龙头在滴水，该若何办？
（3）一旦糊口中小伴侣若何节俭用水？
4、进修童谣《关好水龙头》，建立节俭用水的熟悉。
5、教员小结，竣事勾当。
小伴侣们水的感化可真大，小伴侣们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵 也须要水，谁还能帮组小伴侣们讲卫生，变洁净，以是咱们应当惜水资本不能华侈。此刻咱们就先去洗洗手，而后排成整齐的步队去喝水吧。
讲授深思
在本次勾当中操纵事例，让小伴侣晓得水的感化和操纵从大事做起节俭用水他能够或许或许或许或许丑化情况 让咱们变得更洁净动物动物他们都须要水掩护保重水资本不能华侈。
幼儿园节水节电筹算 篇5
课本申明：
综合操纵节俭用水是连系后面学过的量的计量、统计等常识设想的。旨在经由进程丈量等操纵勾当，一方面让先生履历汇集、清算、阐发数据的进程；别的一方面促使先生综合操纵所学的数学常识、手艺和方式迷信地熟悉平常糊口中水资本华侈的题目。别的，还能够或许或许或许或许让先生堆集节俭用水的方式，增强环保熟悉。
节俭用水勾当由四个局部构成。
1．汇集信息。
经由进程黑板报的情势给出地球水资本的一些统计信息，经由进程这些信息让先生熟悉到我国水资本匮乏，赞助先生熟悉到节俭用水的首要意思。在此底子上让先生汇集相干的信息：（1）察看糊口中华侈水的景象，实际查询拜访一下黉舍或家里漏水水龙头的数目。（2）挑选此中一个漏水的水龙头，丈量出它必然时辰漏水的量。（3）经由进程多种路子汇集节俭用水的材料。
2．阐发数据。
小组同窗合尴尬刁难汇集到的必然时辰水龙头漏水的.量停止丈量阐发，计较出水龙头每分钟漏水的速率。而后，对各组的阐发成果停止比拟，并针对照拟的成果停止小组会商，汇集到的水龙头漏水速率不一样，若何表现全班同窗查询拜访到的水龙头漏水的普通程度比拟得当。
3．处置题目。
在上述数据阐发的底子上，处置课本75页中提出的题目，赞助先生对糊口中华侈水的景象有一个客观而量化地熟悉。
4．提出筹算。
对课前汇集的节俭用水的材料停止会商交换，提出详细的节俭用水的筹算，增强先生的环保教导。
讲授建议：
1．这局部内容可用1课时停止讲授。
2．本综合操纵须要教员提早以黑板报或课前功课的情势让先生对我国水资本的情况停止领会，让先生对我国水资本的匮乏有较为深切地熟悉，激起他们对糊口中华侈水的数目停止考查的乐趣。
3．教员须要提早支配先生挑选一个漏水水龙头，汇集其必然时辰内漏水的数目。提示先生挑选盛水容器时，应当尽能够或许或许或许或许选用不只能便利大师察看所盛的水量，还要便于丈量容积的容器。
4．讲堂上，可先让先生交换察看到的糊口中华侈水资本的景象，并展现汇集到的漏水水龙头必然时辰的漏水量。而后小组协作，操纵已进修的丈量等相干常识计较出漏水水龙头每分钟的漏水量，并以小组为单元报告请示丈量的方式、进程和成果。在先生报告请示后，教员可经由进程发问：咱们班查询拜访到的水龙头漏水速率是几多呢？引发先生的思虑汇集到的水龙头漏水速率不一样，那末若何表现全班的查询拜访成果更有代表性这一题目，指点先生操纵所学的统计学常识挑选得当的方针，并在此底子上处置75页第1题。
幼儿园节水节电筹算 篇6
勾当称号：
做节俭用水的好孩子
勾当方针：
养幼儿有掩护水资本的熟悉
勾当筹办：
1盆干涸的花，1盆水，抹布，灌音机
（勾今后教员关掉水闸）
勾当进程：
一、看一看，想一想：游戏竣事后教员指点幼儿发明几个题目，总结勾当区的'勾当。
1、请一名幼儿回覆她在美工区都做了些甚么？在幼儿坐下时，教员发问：“请等一下，我发明了一个题目，请把你的`手举起来，小伴侣们，你们发明了甚么不？”（幼儿回覆：“手脏了，都是色彩——”）教员：“那好，待会儿，咱们来帮你处置这个题目。”
2、教员：“头几天下了场雨，把咱们班的玻璃都弄脏了，溅上了些泥点，待会儿，我想请位小伴侣想个方式，能不能把玻璃变得像本来一样洁净呢？”
3、这时辰辰，保育员教员搬上一盆打蔫儿的花，问：“小伴侣你们看，放了几天假，咱们班这盆花若何变成如许了，叶子都——（色彩若何，请幼儿下去摸土的感触感染）”幼儿：“好象抱病了，快死了。”教员：“那咱们快帮帮它，把它救活吧！”
4、教员请三个小伴侣别离去实现那三个使命，想个方式把题目处置（指点幼儿去用水处置，并发明水不了。）
二、说一说，听一听
1、教员起首表现出很焦急（心情、举措），指点开导幼儿，想一想为甚么水不了？能够或许或许或许或许是流干了！
2、教员问保育员教员：“您晓得为甚么不水了吗？”保：“哦，对这件事呀！凌晨来园时我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏满了1盆，并且小水点还跟我说了良多话呢！”教员：“说的是甚么呢？小伴侣你们想不想晓得呀？”（想——）保：“那好，此刻就请小伴侣听一听我和小水点之间的一些对话吧！”（出示1盆水、放灌音）
3、教员：“哦，本来是如许呀！”
发问：
（1）为甚么不水了？
（2）这盆水是从哪来的？
（3）你们看小水点这么的朝气、悲伤，咱们若何才能让小水点不悲伤，不朝气呢？
（开导幼儿做错事后应当若何，并表现不再华侈水了，要节俭用水）
三、做一做，试一试
1、开导幼儿用滴漏的那盆水把适才没水没法做的事做完，谈一谈感触感染，强化节俭用水掩护水资本的熟悉。
2、会商：
（1）在日常平凡若何做节俭用水的好孩子
（2）咱们班小伴侣都晓得要节俭用水了，那末我想请你们回家后想个好方式，让天下的小伴侣都像你们一样做节俭用水的好孩子。
3、翻开水闸，教员：“适才咱们也向小水点报歉，并且保障今后要节俭用水，不再华侈了，小水点应当不会悲伤了，是否是是已谅解咱们了呢？此刻咱们去盥洗室找一找水吧！”
幼儿园节水节电筹算 篇7
勾当方针
1.熟悉抵家庭中水的操纵，熟悉到水资本的名贵，水能够或许或许或许或许轮回操纵。
2.在怙恃的赞助下，记实家庭用水，能够或许或许或许或许节俭水资本。
3.养成杰出的节俭用水的习气。
重点难点
重点：让幼儿熟悉到水资本不可或缺的首要感化和水资本的名贵，有节俭用水的熟悉。
难点：养成节俭用水的习气，学会水的轮回操纵。
勾当筹办
1.物资筹办：道具（自来水、水杯），画笔，A4纸。
2.常识履历筹办：记实家庭用水，轮回用水与节俭用水的案例。
勾当进程
一、勾当导入
请小伴侣们拿上本身的水杯打好水坐到本身的坐位上，大师察看一下水，是甚么色彩呢？那大师都在糊口中那里见到过水资本呢？请小伴侣们渐渐喝一口，感触感染感触感染喝水的状态，是否是是感触感染很知足。那今天教员就带大师进修进修若何样更好的轮回操纵和节俭水资本，养成更好的用水习气。
二、勾当睁开
（一）旁观视频，开端领会水资本的首要性。
教员播放非洲水资本紧缺视频，请幼儿旁观，并停止发问：
1.方才咱们看到了甚么呢？他们的水从那里取来呢？都是若何吊水的呢？他们对水是若何操纵的呢？
2.那末小伴侣们晓得咱们家庭中水是从那里流出来呢？咱们是若何吊水的呢？咱们对水是若何操纵的呢？
经由进程对照，从而引出咱们有水资本的幸运，水资本是非常名贵的，若是咱们在糊口中华侈水资本，就会显现视频里非洲国民吊水坚苦的情况，咱们要掩护保重水资本，节俭用水。
（二）出示图片，熟悉抵家庭中水的感化。
1.教员问：小伴侣们，请你们来讲一说你们晓得的家庭中水的`操纵有哪些?
2.教员出示家庭中水的操纵的图片，赞助幼儿进一步加深与拓展思绪。(做饭，喝水，洗衣服，酿醋……用水图片)
(三)构造手抄报勾当，休会水资本在家庭中的操纵及若何轮回操纵水资本。
1.筹办勾当:教员供给材料A4纸、画笔。
2.手抄报勾当起头
(1)经由进程在家和爸爸妈妈记实的家庭用水情况，将幼儿分为四个小组，每个小组四小我。
第一小组的小伴侣担任“家庭中的水从那里来”
第二个小组的小伴侣担任“家庭中水操纵于哪些方面”
第三个小组的小伴侣担任“家庭中水资本的华侈景象”
第四个小组的小伴侣担任“家庭中水资本的轮回操纵，做到节俭用水”
（2）小伴侣们能够或许或许或许或许按小组一路用绘画的情势在A4纸上表现出来。幼儿小组作画，教员供给关头词(水龙头、做饭、洗衣服、扫除卫生、冲马桶)。
（3）增添宣扬语：请为你们的宣扬画加上一句清脆的标语。（教员供给宣扬语供幼儿挑选）。
（4）幼儿作画，教员巡回指点。
（四）小组作品展现，培育节水熟悉。
1.请幼儿以小组为单元，每个幼儿先容本身组的作品，为甚么如许画。
2.幼儿经由进程作品连系宣扬标语，喊出标语，把作品停止展现。
3.教员发问:小伴侣们若是爸爸妈妈有华侈水资本的情况，小伴侣们会若何做呢？咱们小伴侣们本身能够或许或许或许或许做到吗？能够或许或许或许或许一向养成节俭用水的好习气吗？
三、勾当竣事
小结:本来水资本对咱们这么首要，咱们的糊口离不开它，可是咱们要记得水资本不是用之不竭的，咱们晓得另有良多像非洲如许的地域依然很缺水。以是节俭用水从每小我做起，从家庭做起，水资本要轮回操纵，咱们要养成节俭用水的好习气。
四、勾当延长
1.将做好的手抄报贴到美工区，做一期“节俭水资本“的主题展现。
2.回抵家中做用水手册，记实家中的轮回水资本操纵。
勾当总结
经由进程“节水小妙手”的主题勾当，能够或许或许或许或许让幼儿周全领会水对人类的首要感化，水资本的名贵，养成节俭用水的习气，学会在糊口中水的轮回操纵。操纵手抄报的情势，能够或许或许或许或许前进幼儿的参加感，和对每个关键的深切熟悉。
幼儿园节水节电筹算 篇8
勾当由来
莳植场地是孩子们喜好的处所，他们出格存眷小苗的成长，天天都要跑去察看、浇灌、养护小苗。周一的凌晨，孩子们又跑去看小苗，他们惊奇地发明上周五还绿油油的小苗，颠末一个周末，今天有点“打蔫”了。孩子们很焦急。周末和假期的时辰，若何让小苗能实时喝下水?有的孩子说：把自来水管接到地里来，周末的时辰就把水管翻开，如许小苗就不会渴死了；另有的孩子说：大师轮番在周末和假期的时辰来幼儿园浇水。可这几个发起在一番会商今后都被好心地否认了。孩子们想到了日常平凡会汇集雨水、淘米水停止浇灌，那末若何把汇集糊口废水的节水勾当和咱们的莳植浇灌勾当更好地接洽起来呢?在教员的提示建议下，孩子们想到，能不能本身建造一个装备，让它既能保管日常平凡汇集的`雨水、淘米水，又能在周末小伴侣不便利浇水的时辰浇灌小苗?颠末一番筹议，孩子们决议建造一个节水的浇灌瓶。
勾当方针
1．摸索用身旁的物品建造节水浇灌瓶，进修准确地操纵打孔器和赞助材料。
2．培育幼儿掩护动物的夸姣情成
3．学会有豪情地朗读诗歌，斗胆参加会商。
4．晓得故事内容，斗胆报告简略的使命。
勾当筹办
1．履历筹办：有收成、浇灌小苗的履历。
2．物资筹办：各类饮料、矿泉水瓶，瓶盖；麻绳、绸带、胶带、胶条、橡皮膏、铰剪、打孔器、各色立即贴、粗细差别的钉子；用直径5厘米摆布的树干搭好的吊挂支架等。
勾当进程
1．说话引出勾当。
师：周末返来，你们发明小苗有甚么变更?地盘有甚么变更?为甚么小苗有些打蔫?咱们周末不在幼儿园，小苗渴了若何办?咱们可不能够或许或许或许或许赞助小苗，让它们能够或许或许或许或许在口渴的时辰喝下水?
请幼儿动脑子想方式。教员指点幼儿察看身旁的物品，看是否是能用身旁的物品做一个小苗的浇灌瓶。
2．幼儿察看并会商用身旁的物品来做浇灌瓶。
师：甚么工具能够或许或许或许或许用来做浇灌瓶?你想若何办?
(一个孩子提出：“用矿泉水瓶注水，瓶盖给钻出眼儿，挂上就能够或许或许或许或许了。”顿时有孩子提出了疑难：“那瓶子里的水没了若何办?”“那把瓶子挂在哪呢?”一个个猜测和设想在疑难中发生和深切。孩子们对火伴提出的诸多题目频频争辩切磋，有确当时就协商处置了，如用几个大饮料桶或饮水桶汇集糊口废水，放在高一点的架子上，毗连一段水管，如许接水比拟便利；用矿泉水瓶或可乐瓶来做浇灌瓶，上端剪开，便利加水。可是若何吊挂成了大题目。因而教员出示了打孔器，教孩子准确操纵打孔器，由于打孔器数目较少，在勾当中指点孩子协作、忍让。)
3．幼儿建造，教员发问指点。
(1)用多大的瓶子比拟好?
指点孩子按照日常平凡对小苗的察看和浇水的履历堆集，斟酌用多大的瓶子比拟适合。(太小的瓶子存水少，不够小苗喝，能够或许或许或许或许用大可乐瓶或一颗小苗多挂两个小瓶子。)
(2)剪不开瓶底若何办?
(孩子们测验考试着去剪瓶底，但这对中班的孩子来讲是有难度的，是以，这个关键的重点是让孩子进修碰处处置不了的坚苦能自动要求别人的赞助，能用规矩用语“请您帮帮我好吗”、“感激”。教员只是赞助剪开一个小口子，鼓动勉励幼儿协作处置——一小我扶着瓶子，别的一小我剪。)
(3)操纵打孔器的时辰，把瓶子若何放最便利?想一想穿几个孔适合?孔的地位若何样便于穿绳索和吊挂?指点幼儿操练准确操纵打孔器。
(一个孩子提出：“把瓶子边放进打孔器今后，悄悄反曩昔，一看，就晓得孔会打在哪了。”这个方式很奇妙，教员立即对他褒扬。其余孩子仿照着去测验考试，都对这个发明表现了极大的乐趣和赞美。看来孩子们确切动了脑子了。在脱手进程中，发明题目、处置题方针才能获得了前进。最初孩子们总结出并排打两个孔，间隔不要太远，间隔一个手指就能够或许或许或许或许。)
(4)打孔器能给瓶盖打孔吗?打不了若何办?瓶盖要打多大的孔?打几个孔适合?
(一个孩子试着用打孔器给瓶盖打孔，成果底子塞不出来；别的一个孩子用钉子钻，钻得很费力；又有孩子找来石头，把瓶盖口冲上，放在坚固的空中上，测验考试用石头敲钉子，立即就有孩子提示他：“正视宁静，别砸得手。”有的孩子还特地躲着，怕瓶盖飞起来。在这类实际操纵的进程中，不必教员过量的语言指引，孩子们亲身材味到了宁静的意思，他们也在勾当进程中感悟到若何去放瓶盖，若何去敲击，气力不要太大，以避免瓶盖或钉子砸飞等等细节，并且能相互提示，表现关爱。孩子们的感情和认知程度同时获得了前进。)
教员提示用完的工具放回工具箱，幼儿简略装潢便宜浇灌瓶。
勾当深思
在讲授中，我操纵电器导入新课，让孩子回想糊口，变更孩子的进修动力。当孩子对进修发生乐趣时，他们的心思勾当就会处于激活状态。操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口操纵信息手艺建立情境重现出产和糊口。我建议孩子和家长做一个节俭用电补充材料，带来幼儿园与小伴侣分享，做环保小卫士的勾当，如许构建了真正属于孩子本身的常识和才能，构成内化的道德道德，从而回归糊口，增进可延续成长，指点了孩子的可延续步履。
幼儿园节水节电筹算 篇9
勾当方针：
经由进程本次进修，让先生熟悉到节电的首要性，养成节俭用电的熟悉和习气，把握一些节俭用电的诀窍，并能将这类习气传布给身旁的每小我。
勾当方式：
查询拜访报告、小品及会商
勾当地址：
高一(1)班讲堂
勾当职员：
高一(1)班班主任、全部先生、局部家长代表
筹办使命：
由两位先生和家长配合记实周末家顶用电情况。由班长和团支书担任计录并计较本班讲堂内从早上上学到下学全部一天的用电情况。
勾当进程：
引入：跟着科技的不时前进，糊口中的各类电器成了的必需品，电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。可是生怕人们很少正视到这些电器的操纵随之带来的电能的庞大耗损。你们晓得咱们的讲堂一天要耗几多电吗?你们家中一天又要耗几多吗?
一、先生A和先生B别离报告请示周末家中24小时用电情况，包含响应时段所用电器和用电量数据。
咱们家里的电器有哪些?请同窗罗列。咱们发明时时刻刻咱们都在用电。
二、由班长报告请示讲堂一天的用电情况。
咱们讲堂电器有哪些?(电灯、电脑、投影仪、播送、电电扇、饮水机、空调)
全部黉舍按35个班级算，一天的用电量有几多?一个月的用电量又是几多?
三、电力华侈首如果由于人们的节电熟悉不强，固然大师都晓得电力资本紧缺，可是在我身旁看不到“缺电”的迹象。
首要表现：
1、成天开电脑挂QQ进级;
2、办公室的灯大白天也都开着，固然外边阳光亮媚;
3、讲堂里哪怕只要几个先生也都灯火通明;
4、讲堂里24小时饮水机都开着，或处于待机状态，
5、更传闻有的电脑半年没关过机
6、家里wifi历来没关过……
四、小品《节俭用电》
(轻音乐，A走上舞台)。
20xx年，费电放工回家，走着走着感触感染挺孤独孤单的`，因而就给一群哥们姐妹打德律风来家里热烈热烈。
A：“放工总算抵家了，先开声响吧。放放DISCO。”扭着腰起头舞蹈。
就在这时辰辰，门铃响了。叮咚...叮咚叮咚...翻开门，一群哥们姐妹接踵走进了家门。
B：(问A)“啊!脚本!!你家若何这么热啊。(大声叫到)把空调往下降点，对，16度!”
A拿遥控器把空调打到了16度。大师一路舞蹈(音乐跟上1分钟)
跳了一会，音乐断了，房子黑了...
女生尖叫(惊骇的)
A：“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!”全部了局。
旁白：几天曩昔了，水和电都不再来。人们由最起头的不习气变的很担忧，并起头
检讨本身之前的步履，起头模糊约约的悔怨本身之前的华侈。过了几天，电和水终究来了，人们在翻开电视的每个频道都在放着如许的一个故事：
一名母亲带着三个儿子参加。
C(妈妈)性命危在朝夕，已岌岌可危了。
D(节水)：“妈妈，节水进来找水了啊，你必然在等我啊，我必然会把水找返来的。”(假装找工具)
E(环保):“妈妈，节电、环保陪着你。妈妈你安心，咱们会好好赐顾帮衬你的。”
旁白：节电哭了，俄然他拿着泪水分开了妈妈的身旁。
F(节电)：“妈妈你喝点水吧，要晓得你已有三天三夜不喝水了!”
C(妈妈)：“不，我不渴，妈晓得你们也有好几天不喝水了，你们喝吧!”
FE(节电)、(小品搞笑环保)：“妈，咱们不渴，仍是你喝吧!”
D(节水)：“若何办，若何办，到此刻一滴水都不找到，妈妈和两个弟弟还在家里等着我带水归去呢?真是急死我了，想一想之前：洗手我不关水龙头，喝不完的水我间接倒悼，和伴侣们吊水仗，大批的水都被咱们白白华侈了，我真是悔怨啊!(坐在地上，悲伤的。站起来，回抵家)
FE(节电)、(环保)：“哥，找到水了吗?”
D(节水)：“不，处处都找了。”
FE(节电)、(环保)：“哥哥，电也好久不来了。”
C(妈妈)：“此刻你们晓得我为甚么给你们取名，节水、节电、环保了吗?我就怕有一天，地球动力被耗尽，斑斓的情况被粉碎，以是但愿你们能节水，节电，环保，我不但愿地上最初一滴水是你们的眼泪，地球终究变成暗中。”
DFE(节水)、(节电)(环保)：(齐声说)“对不起，对不起...”
旁白：看到电视一切人都缄默了。为了不让眼泪变成最初一滴水，不让地球变得暗中，咱们要不要节俭用水用电呢?
接着全部职员齐声说：“要!”
旁白：地球是小品脚本咱们配合的故里，咱们应当掩护它。从身旁的举手之劳的大事做起。低碳糊口是一种立场，而不是一种才能，要做到低碳糊口实在很简略，节俭就行!!!
五、咱们日常平凡糊口中应当正视甚么?(先生会商各自颁发观点)
1、电脑，在不操纵的时辰就关掉，或最少能够或许或许或许或许关掉显现器;若是筹办跨越一个小时停用时，就将其普通封闭，并拔掉电源插头。或在分开的时辰，把显现器关掉。由于按照测算，显现器的耗电量要占全部电脑体系的三分之一摆布，把它关掉，相称于省下了一台25寸电视机的耗电量。
2、洗衣机，炎天的衣服不是很脏的，就尽能够或许或许或许或许手洗。并且炎天衣服比拟薄，若是分红外套、亵服、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得爽性，并且能够或许或许或许或许趁便在洗手间里玩会儿水，哗啦啦估量也就半小时就能够或许或许或许或许把当天的衣服洗了，不只省电且比拟省水;
3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉;
4、电灯，多用节能灯。若是把白炽灯改成节能灯，在一样的亮度下，用电量能够或许或许或许或许削减到本来的五分之一。按照我国今朝经济状态，普通家庭都有采办节能灯的经济才能，以是为了节电节钱，用用节能灯也行。要不，就要记得顺手关灯。
5、空调，操纵空调前，咱们会先开窗透风，空调开启后不随意翻开门窗。炎天的温度尽能够或许或许或许或许节制在26-28度之间，据检测，制冷时温度每下降两度，或取暖和时温度每降低两度，耗电量均匀将增添一倍。并要正视经常洗濯滤网，也能够或许或许或许或许起到必然的节能降耗的感化。在室迩人遐的时辰，必然要记得关掉。
6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下，既耗电又伤机械。电视机的亮度能够或许或许或许或许恰当调低，如许既可省电，眼睛也不易委靡。
7、削减电热水器的操纵，装置太阳能热水器。出行，少骑电动车，近间隔能够或许或许或许或许骑自行车。
8、电水壶烧水要实时正视灌输保温瓶中，不要等凉了才想起来。
9、家里没人的时辰实时关掉wifi。
咱们必然要记着，节俭电资本是每小我必需做到的!以是每小我应当自动进修这方面的常识，领会节能环保对国度及小我的真正意思，真正建立起节电环保熟悉，从此刻起头，从一点一滴做起，尽力为节能环保，“多尽一份心，多出一份力。”为咱们的糊口添光华，尽力实现绿色可延续成长，同享白云蓝天。
六、由家长代表颁发本身对节俭用电的观点，说说若何在糊口中践行。(方针让家长在糊口中对孩子有着自动的影响，起楷模感化)
七、总结
请先生谈谈从本次班会中收成了甚么?筹算今后若何做?
勾当结果：
颠末本次主题班会，很较着能够或许或许或许或许感触感染到先生在班级中对节俭用电有了深切地熟悉。先生课后能实时关灯、关电脑、关投影，下学后能实时关掉饮水机。家长反应孩子在家中也慢慢养成了节点的熟悉。
幼儿园节水节电筹算 篇10
一、勾当方针：
经由进程班会勾当，使先生领会水与人类糊口、出产的紧密亲密干系，熟悉到掩护我国现有水资本的首要性，从而在本身的糊口中，能够或许或许或许或许自发地做到节俭用水
二、勾当重点：
先容水在人类社会糊口、出产中的首要感化，教导先生节俭用水。
三、勾当难点：
使先生大白水实际对咱们有益仍是无害这个题目，领会我国水资本贫乏的景象，从而熟悉到掩护我国水资本的首要性。
四、勾当进程：
（一）录相引入。
掌管：同窗们，咱们的糊口中，最首要的资本是甚么呢？
掌管：在勾今后，让咱们一路来旁观一段与水有关的录相吧。
（先生旁观录相。）
（二）揭露勾当主题。
掌管：从录相中咱们看出水对咱们人类的首要，不了水，咱们就没法保存，以是应当节俭用水。
各小组勾当展现。
掌管：咱们天天的糊口都离不开水，咱们每个小组都汇集了不少的材料。起首请第一小队报告请示。（拉歌：12345，地球妈妈很辛劳，1234567，掩护地球要尽力！）
1、第一小组：出示图片
同窗们，咱们第一小组找到了一些数据，充实申明水资本的贫乏。为了让大师更轻易看到水资本的欠缺，咱们还做了一个饼形的统计图，请大师看。（出示统计图）。固然，地球外表2/3被水笼盖，能够或许或许或许或许说地球是个水球，可是这些水中98%是海水，首要散布在陆地中，海水只占地球水总量的2%，而这2%的水又不能全被人类所操纵，由于88%的海水被冻在地球南北极的冰川中。剩下的12%的海水能够或许或许或许或许被人类操纵，而大多是深层公开水，不易开采，间接能被人类操纵的水只占海水总量的千分之四。
我先容的是咱们中国的缺水情况，我国生齿占天下的1/5，而可操纵的水资本仅占天下的`7%，人均水资本仅为天下人均据有量的1/4，居天下第88位。华北地域包含北京、天津是国度政治、经济、文化的中间，却面对着严峻的水危急，缺水面积达58平方千米。据最新材料显现，天下666个都会中有400多个都会缺水，严峻缺水的都会也有130多个。
2、第2小组展现：水资本的华侈。
掌管：本来水这么首要这么可贵！可是咱们人类却不晓得掩护保重咱们的性命之源。我晓得第2小组已汇集了良多在黉舍里华侈水的景象，请第2小队的同窗为咱们先容（拉歌：快快快，掩护保重资本别期待，到到到，掩护情况大报答）
列位同窗，咱们第二小组在糊口中捉拿了良多镜头，请大师仔细看，可否找到你的影子？
我经常在黉舍看到有些同窗喜好玩水枪的游戏，如许真的华侈良多水
啊！为了节俭用水你们今后记着别玩水枪和吊水仗的游戏了。
我发明在黉舍的渣滓箱里经常看到一些饮用水，喝了几口就抛弃泰半瓶，真让人疼爱啊。
在校园里我看到有些同窗边谈天边洗手，乃至有些同窗洗完手后不关水龙头就走了，任自来水白白华侈掉，真惋惜！
我看到花王叔叔浇花时开洪流龙头，任一些水淋在空中上，若是把水量调小一点就不会华侈水了，今后见到花王叔叔，咱们就要提示他了。
3、第3小组展现：情形扮演《仔细的小明》
一天下课，小明在广场上玩，突然发明花丛里有一个水龙头漏水了，小明顿时到文印室找校工周徒弟。
小明：周徒弟，花丛里有个水龙头漏水了，你顿时去修一修吧。
周徒弟：我正忙着印材料呢，让我先印完再去吧，一下子就好了。小明：不行，如许会华侈水的，你仍是先去修一修吧。
周徒弟：小小年数就晓得节俭用水，你真是一个环保小卫士。那我就顿时去修吧！
掌管：是呀，节俭要从一点一滴做起，从我做起，从此刻做起。同窗们，你们还晓得哪些对节俭用水的金点子呢？（让先生自在说）
能够或许或许或许或许把漂洗衣服的水用来洗脏衣服。
也能够或许或许或许或许将淘米水，煮过面条的水，用来洗碗筷，如许又去油又节水；还能够或许或许或许或许用养鱼的水浇花，如许能增进花木的成长等等。
操纵节水用具，家庭节水除正视养成杰出的用水习气之外，接纳节水用具很首要，也最有用。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。
淘米水洗菜，再用净水洗濯，不只节俭了水，另有用地清除蔬菜上的残存农药。
自行车、家用小轿车洁净时，不必水冲，改用湿布擦，太脏的处所，也宜用洗衣物事后的余水冲刷。
水龙头操纵时辰长有漏水景象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与本来一样的垫圈放出来，能够或许或许或许或许保障点水不漏。
沐浴要专心致志，放松时辰，要记着：时辰便是水！
炎天给室表里空中洒水降温，尽能够或许或许或许或许不必净水，而用洗衣今后的洗衣水。
4、第4小组展现：快板扮演
节俭用水齐参加
竹板一敲民气齐，节水首要表一表。滴滴净水真是宝，
我国人均很贫乏。良多处所都缺水，沐浴都成期望事。
为你为我为大师，节水斥候大师夸。放水时辰水开小，
用后龙头请关好，洗菜洗衣水别倒，冲厕拖地举手劳。
新家新貌新时髦，节水洁具不可少。宣扬节水更首要，
奉告亲友要记牢。点滴之水大报答，延续成长最首要。
节俭社会同节水，共创协调真夸姣，真夸姣！
（三）设想环保标语。
1、若是人类不从此刻节俭水源，掩护情况，人类看到的最初一滴水将是本身的眼泪。
2、掩护水资本，性命真永久。
3、人体的70%是水，你净化的水迟早也会净化你，把纯洁的水留给下一代吧！
4、节俭用水，从点滴起头。
5、节俭用水是实行可延续成长计谋的首要方式。
6、尽力建立节水型都会，实行可延续成长。
7、掩护保重水便是掩护保重您的性命。
8、华侈用水名誉，节俭用水名誉。
9、水是不可替换的可贵资本。
10、节俭用水，重在公道用水，迷信用水。 +
11、建立大师掩护保重、大师节俭水的杰出风气。
12、今天流着它的水，今天流着你的泪。
（四）班主任总结
节水是一种文化素养，是一个国民的义务与义务。我但愿大师能从点滴做起，从我做起，从大事做起，掩护保重水资本，节俭每滴水，让咱们大师都成为节水雄师中的一员，为节水进献咱们的气力吧！让地球——人类的母亲，这个性命的摇篮，永久身裹那层斑斓的蓝色的“纱衣”，永久心爱、壮观，永久和善可亲！
幼儿园节水节电筹算 篇11
讲授方针
1、操纵讲堂所学常识来指点实际糊口，学会在家庭、黉舍、社区糊口中节俭操纵水资本、削减资本华侈。
2、领会我国水资本匮乏的近况及天下列国的节水方式。
3、熟悉到节水的首要性。
课前筹办
1、课前查询拜访：扣问本身家的用水情况、均匀每个月的用水用度，先生带一张本身家的船脚票据。
2、先生把本身一次洗手节俭上去的水装在瓶中带来。
3、汤勺一个，水盆一个。
4、CAI课件。
讲授进程
勾当一 看一看：咱们能节俭几多水资本？
1、师：（板书 家庭）同窗们，课前教员安排大师实现一个小查询拜访：领会本身家的用水情况。咱们来交换一下查询拜访的情况吧！你来讲说。（随机点两名同窗，板书船脚数据在中间）
2、师：（见另有纷纭举手的同窗）看来每个同窗都当真地实现了查询拜访，那如许吧，先跟小组内的同窗交换交换。
3、师：在适才交换中，有不哪家的船脚比这个更高一些？（相机板书）
师：有不哪家的船脚比这个更低一些？（相机板书）
4、师：你家是船脚最高的家庭，来，给咱们讲讲家里人日常平凡是若何用水的，好吗？（预设先生会从生齿、季候、用水习气等方面谈。）
5、师：你家是船脚最低的家庭，你们家的用水习气和他们家一样吗？
6、师：这些是你日常平凡亲眼看到的，仍是今天做查询拜访是听家人说的？
7、师：那我真想就地看看你们家是若何用水的！大师想看吗？你日常平凡在家用水吗？普通在甚么情况下会用到水？（先生必定漫谈到洗手）
8、师：你会洗手吗？（先生感触感染可笑）
9、师：你们都笑教员了，这么老练的题目，教员拿来问六年级的年老。那好，全班就摹拟洗一次手给我看。
10、师：晓得吗，咱们班的同窗洗手洗出了两大门户。（请两位先生下台演示：一名同窗洗手的时辰，习气一向把水龙头开着，别的一个则是将手打湿后就习气性地翻开水龙头，再打番笕搓出泡沫，最初冲刷时才开水龙头。）
11、师：有谁察看到了他们的区分？
12、师：为了探个实际，课前我就亲身做过测验考试：放CAI课件a————录相。
13、师：（显现水瓶，与CAI课件a的一样）这个测验考试让我吓了一跳，本来不正视关水龙头就白白华侈了这么多的水。能够或许或许或许或许有同窗感触感染周教员小题大做：就华侈这么一点水，有甚么干系呢？你感触感染呢？（请先生谈）
14、师：一小我一次洗手节俭的水简直不惊人，大师把本身课前做测验考试节俭的水拿出来。（先生拿出装水瓶，教员拿出水盆）师：把你节俭的水倒出来，（先生倒）这些水能够或许或许或许或许用来做甚么？（先生能想到的感化少）师：请你们组的同窗把本身节俭的水倒入盆中，（先生倒）这些水能够或许或许或许或许用来做甚么？（此刻的感化多些）你感触感染到甚么？（看来不能小视每次洗手节俭的水）师：请全班同窗把水倒入盆中。（褒扬倒水时掩护保重水的同窗，请她谈如许做的缘由。）
15、师：这是咱们一个班节俭的水，请大师算算————整年级能节俭几多水？一个黉舍节俭的水呢？（板书 黉舍）全区的黉舍呢？全市的黉舍呢？全省的黉舍呢？天下呢？
16、师：不言而喻，每小我养成“顺手关好水龙头”这个好习气，能够或许或许或许或许为咱们节俭庞大的水资本。
勾当二 算一算：咱们能节俭几多资本？
1、师：你天天在家只洗一次手吗？（先生回覆，咱们激进一点按2次计较显现水瓶）那你一天大要能节俭几多水？（2瓶）你们家有几口人？（3人）那百口一天能节俭几多水？（6瓶）一个月呢？（180瓶）有差别窗带矿泉水来黉舍喝？（或带矿泉水瓶来注水喝？）（请举手的同窗赞助算算）若是一个同窗一天喝两瓶水，180瓶水能够或许或许或许或许保障他喝多永劫辰？（6个月）
2、师：一家人一个月洗手时都正视节俭了，就为这家的孩子节流下6个月的水花费，你此刻有甚么想说的？
3、师：咱们再来算算账：这两个家庭一个月船脚相差几多？积累一年后，船脚相差几多？这够低的一家多永劫辰不交船脚？这节俭上去的钱还能够或许或许或许或许做些甚么？你们有甚么想说的？（省水省钱 利国利己）
4、师：咱们天天的糊口中，必定不止一次洗手，也不能够或许或许或许或许仅仅是洗手时才用到水，节俭用水不能只挂在步履，它须要咱们从本身做起的、从身旁做起的、从家庭做起的，。
勾当三 拓展水资本近况
1、师：可是我曾听人如许说过，我用几多水就交几多船脚，你管我若何用水呢？再说了，咱们糊口在水资本丰硕的江城，有那末多水，用得着象你们说的如许节俭吗？（让先生辩驳）有事理，教员课前也查找了天下水材料，近况是如许的：放CAI课件b地球上的水资本中，97%、的水是海水，没法饮用。在余下的3%的海水中，人类真正能够或许或许或许或许操纵的是江河湖泊和公开水中的一局部，仅约占地球总水量的0、5％。师：若是把地球上的水资本当作一个洪流缸，那末可供咱们人类饮用的水（汤勺舀起一小勺）只要这么一小勺。
2、师：领会到天下水资本的状态后，你有甚么想说的。
3、师：请再跟我一路看中国的水资本状态，放CAI课件c中国舆图：（灌音）天下察看研讨所颁发的`一份报告中称：“由于中国都会地域和产业地域对水需要量敏捷增大，中国将持久堕入缺水状态。”中国的黄河在曩昔的10多年年年断流，此中19xx年断流226天。流经中国一些生齿稠麋集地域的淮河客岁也断流了90天。按照卫星拍摄的照片，数百个湖泊正在干涸，一些处所性的河道也在消逝。今朝天下600多座都会中，有300多座都会缺水，此中严峻缺水的有108个。（出示中国舆图：黄4534535aaa色的黄河突变通明，300多座都会缺水变浅红，此中严峻缺水的有108个，变大红，白色不停跳动。）。
4、师：在中国960万平方千米的地盘上，你发明了甚么？有甚么设法？
5、师：严峻缺水地域的人们，他们的糊口状态实际是若何的？来，咱们看看：放CAI课件d1。
6、师：缺水的人们在巴望甚么？（请先生谈）
7、师：可是我日常平凡在社区里看到过如许的情况，放CAI课件d2。你发明过不？一边是急需保持性命的水，哪怕有一滴也好；一边是任意华侈大批的水。你此时此刻想对图上的孩子们说甚么？
勾当四 谈一谈：节水创意
1、 师：人确切离不开水，20xx年，由于罕有的雪灾形成有数水管冻裂，武汉住民家中持续一段日子缺水，你还记得停水时的情况吗？（请先生谈）
2、师：此刻情况减缓了，是否是是就不正视节水了？（请先生谈）
3、师：若是有一天不是由于灾难，而是人类本身不保住现有的水资本，咱们没水了，若何办？
4、师：以是，有些国度已高度正视掩护水资本，并努力于在全社会节水。放CAI课件e转动字幕：此刻良多国度的非饮用水，如厕所冲刷、树木浇灌、途径保洁、洗车、都会喷泉、冷却装备补充用水等，都大批操纵中水。甚么叫“中水”呢？排放的糊口污水、产业废水经收受接管，处置后到达必然的水质规范，可在必然规模内反复操纵的非饮用水，叫做“中水”......
5、师：看来节水不只靠小我的气力，它要靠咱们黉舍里的每小我，家庭里的每个成员，社会的每个国民都来步履。能为你的社区里筹谋出一些节水的好点子吗？（板书 社区：请先生谈）
6、教员总结：从你们的发言中，我受到了良多开导教导，感激同窗们，我必然会把这么多节水的好方式带抵家庭、黉舍、社区，让咱们配合打造出节水型社会！（板书 打造节水型社会）
课后拓展：
保举先生代表，与教员一路公道操纵全班配合节俭上去的那盆水。
板书设想
家庭
黉舍打造节水型社会
社区
课后深思：
进入六年级，《道德与社会》课程规范夸大：课程内容要从教科书扩大到对儿童成心思、有乐趣的题材，从黉舍扩大抵家庭、社会及儿童的其余糊口空间。六年级的先生经由进程前段进修已对我国水资本匮乏的近况和节水的首要性有了开端的熟悉。可是我在日常平凡与先生们的打仗中发明咱们的先生固然把节俭用水的标语挂在嘴上，实际上却对身旁节水的好习气置若罔闻，比方：洗手的时辰，有的人习气一向把水龙头开着，有的人则是将手打湿后就习气性地翻开水龙头，再打番笕搓出泡沫，最初冲刷时才开水龙头。这短短的时辰若是不正视关水龙头就白白华侈良多水，若是每小我养成“顺手关好水龙头”这个好习气，能够或许或许或许或许为咱们节俭庞大的水资本。他们并不真正熟悉到节水就要从本身做起、从身旁做起、从大事做起，说实际，“节水”这类提法对先生来讲固然入眼，可是不入脑入心。以是本课我以先生对本身家的用水情况停止查询拜访为契机，以两个家庭船脚凹凸的比拟作为切入口，将讲堂与先生的实际糊口链接，孩子们经由进程比一比、算一算、掂一掂、看一看、说一说、谈一谈等讲授勾当，学会在家庭、黉舍、社区糊口中节俭用水、削减资本华侈；并进一步加深先生对我国水资本匮乏的近况及天下列国的节水方式的领会，激起他们熟悉到节水的首要性。
执教完这节课今后，我对《道德与社会》课程有了一些新的熟悉：教员应尽尽力采用公道、迷信的讲授方式来构建高效讲堂，如经由进程休会式的讲授方式，在讲授中存眷细节，让先生以身材之，以心验之。我在存眷天生这方面的表现不尽人意，课后我已动手在惯例讲授中正视实时对天生题目停止指点，一步步前进本身的讲授程度，让孩子们和我一路具有高效讲堂！
幼儿园节水节电筹算 篇12
勾当方针：
1、领会掩护水资本及节俭用水的普通方式；
2、进修建造节俭用水的标记。
重点：领会掩护水资本及节俭用水的普通方式；
难点：进修建造节俭用水的标记。
勾当筹办：
挂图《节俭用水》、《地球上的水》水彩笔、纸等便宜标记用材料每人一份，教员便宜节水标记一个。
勾当进程：
一、指点幼儿判定对错
1、出示图片。小伴侣，今天教员带来了几张图片，咱们一路来看看，并请大师来做小裁判，看看哪些做法是对的，哪些做法是错的？
2、教员一一出示图片，指点幼儿说说：图上画的是甚么意思，并说说哪些是做法是对的？哪些做法是错的？并说出来由为甚么？
二、领会为甚么要节俭用水
旁观《地球上的水》宣扬片，领会地球上的水资本情况，晓得水的.首要性，让幼儿萌生掩护水资本的熟悉。
三、会商若何做个节水宝宝
1、小伴侣，你们家里有哪些节水的方式？
2、爸爸妈妈、爷爷奶奶日常平凡是若何用水的？
3、咱们若何做个节水宝宝？
4、若是你看到别人净化或华侈水，你若何做？若何提示那些人？
四、测验考试建造节水标记
1、咱们若何让更多的人晓得要节俭用水？或提示大师要节俭用水呢？
2、教员出示已做好的节水标记，奉告幼儿标记的意思。
3、指点幼儿设想新奇的标记，并便宜节水标记。
4、幼儿操纵水彩笔、纸等材料便宜标记。
五、延长勾当
构造幼儿在本身所住的周边情况、小区中张贴节水标记，说说哪一个处所应贴上这个标记？
幼儿园节水节电筹算 篇13
一、班会方针
1、经由进程主题班会勾当，晓得掩护水资本的首要性。教导先生建立节俭用水的熟悉，从而在本身的糊口中，能够或许或许或许或许自发地做到节俭用水。
2、让先生领会一些节俭用水的典范事例，晓得节水从点滴做起，从本身做起，经由进程多种情势向别人宣扬节俭用水。
二、班会情势
朗读诗歌、儿童剧、看图讲故事、设想标语等
三、班会筹办
1、课前安排先生汇集和查询拜访糊口中华侈水和节俭水的实例和图片。
2、筹办自编的节目和自行设想节水标语。
四、班会进程
（一）诗歌朗读，领会水的首要性。
列位同窗，你们好！今天咱们召睁开“掩护保重性命之源，大师节水护水”主题班会此刻起头。
叨教大师：你们晓得地球下水有几多吗？
同窗：有些同窗说，良多。有同窗说，可供咱们饮用的水很少很少。
水是性命之源，不水，地球上就不动物，不动物，更不会有人类，地球上可供咱们饮用的水很少，以是咱们要节俭用水，掩护咱们的生态情况，不要让咱们的饮用水受到净化
咱们先赏识诗歌《水是性命之源》，请向日葵小队为咱们朗读。
《水是性命之源》，她像乳汁般甜美。她让丛林翠绿欲滴，她使花朵绚丽残暴。她让小鸟讴歌委婉，她使大地朝气盎然。性命从水中走来，一代代生息繁殖。那是性命的源泉，性命从水中走来。掩护保重可贵的水源吧，一代代生息繁殖。水是性命之源，请掩护保重每滴水。华侈会让丛林落空绿色，华侈将使鲜花不再残暴。鸟儿将不委婉的讴歌，地球上也不再有人类显现。掩护保重可贵的水源吧，那是性命的.源泉！
咱们凝听了那末的一首悦耳的诗歌，水对人类是那末的首要，咱们人类加倍要掩护保重用水，掩护咱们的水资本情况。
（二）先生剧扮演，
晓得节俭用水大师节水护水，掩护情况的首要性。
同窗们，咱们在家也遭受过停水，当时你正视过咱们的动物、动物、人类会若何呢？请看先生扮演《停水一天的“煎熬”》
先生扮演《停水一天的“煎熬”》
同窗们看了扮演，你有甚么体味？
那些小动物们真不幸啊！不水喝，都快渴死了，动物们也不能不水，你看叶子耷拉着。
1，七色花队：看了扮演，我想如果持续停水几天，那咱们若何办？以是说，水是那末首要哦。
2，小蜜蜂队：经由进程这个故事，让咱们熟悉到水的感化多大，剧中的大树由于不水已快死了。
3，阳光队：看了这个扮演，再想一想咱们日常平凡的步履，我真担忧地球上有一天会不水。
我想对同窗们说：从此刻起，让咱们大师都掩护保重水掩护水吧。
《停水的一天》，让我大白了水对人类、动物、动物的首要性，不水是谁都是没法保存的。
（三）课前汇集材料，熟悉水净化和水华侈的景象
“天下上最初一滴水将是人类的眼泪！”这则公益告白大师都传闻过吧！曾良多人以为水是取之不尽，用之不竭的。时至本日，水资本已成为搅扰咱们的一项社会危急。浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。浙江水资本总量丰硕，但人均具有量却不高，只要天下人均的1/4。在2011年“天下水日”主题勾当上得悉，咱们浙江省年人均水资本1800立方米，低于天下人均程度的2200立方米，迫近天下缺水鉴戒线。今天《节俭用水掩护情况》的召开，方针是让同窗们领会水与人类的紧密亲密干系，熟悉到掩护水的首要性，并从我做起，节俭用水、掩护情况。
水与咱们的干系那末紧密亲密，那末水资本今后的近况是若何的呢？咱们课阳光队：出示丹青：干旱画面，讲故事。同窗们，看这幅画，听故事，你想说些甚么呢？前汇集了有关材料和图片（以小队为代表发言）
在我国南方已显现出较着的水危急，那末，按照你的糊口履历，你以为这类水危急能够或许或许或许或许是甚么缘由形成？
七色花队：咱们队查找材料晓得了：天然缘由形成、水资本后天缺乏，社会缘由则进一步加重了我国水资本的欠缺，水净化和水华侈。
是啊！同窗们说得真好啊！水是咱们人类保存必不可少的首要物资。
水对咱们很首要，但咱们很轻易在不经意中，轻忽它，因而显现水的华侈，显现了水的净化。我还经常听到有人如许说：“华侈一点水，无所谓，咱们南故乡，不缺这一点水。你看水龙头一开，水就哗哗地来了。”实际真像咱们想的如许吗？水实际有何等呢？你之前领会吗？
阳光队：同窗们！实际上人类能够或许或许或许或许操纵的海水资本约莫占环球海水总量的0、3%摆布，特别是我国，海水资本据有率还不到天下均匀值的一半。中国比任何一个国度更面对更严峻的缺水题目。特别存在着南北差别，为了公道操纵水资本，国度另有良多无力的方式，咱们能够或许或许或许或许课后存眷一下。
（四）从步履动身，节俭用水；设想节水标语，宣扬节俭用水
让咱们快唱《三月里的细雨》，让雨水为大地带来清冷，让雨水削减火警的风险性，让雨水洗去修建物和树上的灰尘，让雨水津润动物，让动物来净化咱们的氛围！女生独唱《三月里的细雨》
唱得真好！水资本是人类最可贵的资本，咱们若何掩护这类资本呢？在黉舍里、在家里咱们该若何节俭用水呢？
1、洗手时养成顺手关掉水龙头的习气。
2、削减渣滓的发生，让咱们的情况更整齐。
3、操纵轮回水，建议用淘米水洗菜，再用来浇花，最初用净水洗濯。
4、沐浴淋浴比盆浴更省水。
5、刷牙时只洗一次口杯，挤牙膏时把水龙头先翻开。
6、让咱们设想节水标语，建议大师都来节俭用水。
把咱们设想的标语读出来：
A、惜水、爱水、节水，从我做起
B、今天不节水，今天无泪流
C、别让最初一滴水变成眼泪成为实际。
在此次班会行将竣事的时辰，让咱们记着水是性命之源，咱们要节俭用水、掩护情况
从我做起，从此刻做起，掩护保重掩护每滴水。掩护咱们的水资本情况。中队长：此刻请中队教导员发言。中队教导员发言：
同窗们，当你走过一条清亮见底的小河时，你会感应高兴吗？当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感应绝望吗？当你闻声“地球上最初一滴水将是咱们自已的眼泪”时，你会感应恐怖吗？当你感触感染不到“春雨贵加油”时，你觉悟了吗？让咱们步履起来，让节俭用水不只仅是一句干涸的标语掩护保重唯一的海水资本，让那些净化、粉碎、华侈的步履阔别咱们的糊口吧！
中队长：全部起立！请教导员教员率领咱们呼号。筹办着，为共产主义奇迹而斗争！
五、班会总结
本次班会课是紧扣建立“掩护保重性命之源，大师节水护水”勾当的睁开，经由进程本次班会加深了孩子们对水的首要性的熟悉，从先生们设想的节水标语中，看到了孩子们宣扬节俭用水的义务与爱心，让净化、粉碎、华侈阔别咱们的糊口，当咱们专心去做好每件与节俭用水有关的糊口大事时，咱们的故里将会加倍斑斓。
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