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高二班主任任务总结
总结是在一段时辰内对进修和任务糊口等表现加以总结和归纳综合的一种书面资料，它能够或许或许或许或许使脑筋加倍苏醒，方针加倍大白，不如当即步履起来写一份总结吧。总结你想好若何写了吗？下面是小编清算的高二班主任任务总结，仅供参考，大师一起来看看吧。
高二班主任任务总结1
（1）班级任务的根基情况
本学期班级睁开了多项主题教诲勾当，包含组建进修小组帮扶促进长，营建励志教诲空气，让先生以励志为主题写征文；出励志教诲的黑板报；励志诗歌朗诵；召开励志教诲主题班会；构造先生轮番下台讲励志故事；期中测验成就首屈一指的遏制惩处嘉奖，构造优异勾当员到场第三十七届龙门中学田径勾当会；召开先生家长；20xx年除夕文艺扮演预赛跳舞《对你爱不完》；义务扫除校门口周边的路子洁净任务；辅佐黉舍实现宿舍卫生洁净任务等。
1、组建进修小组帮扶促进长。起首构造先生筹办对进修雷锋的主题班会，并且以多种差别的体例遏制。在进修上，构成“进修一帮一”小组，成就较好的与成就较差的构成一个小组，接纳帮带体例，从步履上前进掉队生的成就，并且经由进程指点前进优异先生的高傲感。在糊口上，构造先生义务休息，操纵课余时辰，构造局部先生在校园遏制卫生洁净任务。在思惟上，前进先生的互帮协作熟悉，将互帮协作的步履践行到平常糊口的各个方面。
2、励志教诲主题勾当。构造班干部提早筹办好主题班会，经由进程主题班会的情势，使先生发生爱国爱家的爱国主义精力，经由进程进修生长，为故国的夸姣今天，故国的连合同一作出本身该有的进献。
3、励志诗歌朗诵。经由进程平常平凡余暇时辰祖师先生增强操练，操纵早读时辰和晚修下课后的10分钟，操练题为《颂歌献给党》的诗歌。
4、到场田径勾当会。此次我班共派出了16人构成的勾当小分队，共到场了黉舍的多个比赛名目，出格是温权君同窗表现超卓，一人斩获了两枚金牌，并且率领男生取得了两项接力赛的第四名。同时在班级积分榜上取得了高二级第四名，这是高二级通俗班中的最好成就。
5、20xx年除夕文艺扮演。此次勾当是这一个学期的重头戏，由于到场的班级较多，接纳了预赛与决赛两个条理遏制。我班在起头遴选节目时破费了比拟大的工夫，从小品、唱歌、相声到跳舞，最初颠末分歧敲定遴选了跳舞的情势参赛，并且遴选了阳光动感的跳舞《对你爱不完》，服装网www.vhao.net上也颠末了屡次的遴选，在预赛场上表现出了很高的程度，但是没能取得进入决赛的资历比拟惋惜。
（2）对所取得的成就与存在的题方针阐发
在各个勾傍边，我班都表现出了很高的热忱，出格是在校运会上，全班同窗连合协作，赛场上的先生用尽极力，场下的先生完美地诠释了甚么是啦啦队。出格是温权君同窗取得了两项跑步的冠军，并且率领班上的男生取得了两项接力赛的第四名，小我总分排名全级第四名。在称道党的诗歌比赛中在阐扬变态的情况下还拿到了三等奖。在进修上，学风较为稠密，先生你追我赶，多个科方针成就都不变在全级前线。
但是还存在一些贫乏，比方晚修时辰遍及比拟吵，固然大局部先生是在会商题目，但是也存在小局部先生借会商题目之机，借机谈天发言，恰是由于一起头不遏制住这类景象致使邻近期末仍然不转变曩昔。个体掉队生的转化任务力度不够大，局部先生的早退景象一向都未能根绝。固然抓了差生，但偶然不抓在点子上。
（3）几点体味
高二级先生经由进程半年的高二进修，根基已进入了较为不变的进修状况，大局部先生都能够或许或许或许或许很自发地按照打算进修。个体先生规律起头松动起来，不喜好别人对他们的步履束缚和管束，一些不良步履随之而来，如早退、早退、睡觉等不良步履随之而来，面对这些违纪情况，若是不正视指点或指点不妥，先生很轻易在这个出格的进修和糊口阶段走入岔路。为了能够或许或许或许或许使先生在高二阶段培育杰出的进修习气，为高三的周全备战高考做好充实的筹办，我的详细做法是：
1、加大进修、实行《中先生守则》、《中先生平常步履标准》的力度。我借助主题班会、报告会、比赛等各种情势的勾当，来指点先生进修，实行《中先生守则》和《中先生平常步履标准》，严酷请求先生。
2、正视成立典范。俗语说“说一千，道一万，不如切身树模。”典范的气力是无限的。班主任言行勾当出格首要，请求先生不早退，不缺课，班主任起首要做到，请求先生讲文化，讲卫生，班主任事先要做到，平常平凡正视严于律已，身先士卒，不时提示本身为人师表。
3、正视寓教于乐，以多种情势标准先生步履。心思学告知咱们：人的接管心思由察看才能、感知才能、熟悉程度、乐趣喜好等心思身分构成，是以，具备遍及性、多样性、综合性的特色，单一的教诲办理体例不合适人的接管心思，睁开丰硕多彩的勾当，寓教于乐中恰好合适先生的心思特色，能前进教诲办理的可接管性。
4、与家长对峙接洽，家校协作。教诲是一项艰难的任务，单靠班主任较着是不够的，而要先靠各种气力的齐抓共管。经由进程班主任的任务，把黉舍、社会、家庭组分解一个全部，构成教诲的协力，到达彼此促进的方针。我按期与家长遏制德律风接洽，实时反应先生情况，取得家长的撑持，收到了杰出的功效，出格是5月份到麻榨遏制家访，遭到了家长的热忱欢迎，颠末家访先生的成就也有了很大的前进家长到会人数很是多，并且家长也很对劲。
（4）对放学期班级任务的倡议
颠末一年多的沉淀，对班主任任务已有了必然的熟悉，在处置班级题目上也有了本身的一点体味，我感到传染作为新教员，还须要不时增强本身的根基功的操练，多向有履历的班主任多进修，取其精髓。多向掉队生的办理进军，经由进程抓两端，晋升尖子生的领头羊位置，将掉队生的成就提下去，更正先生的不良步履，把班级的进修空气提下去，多点爱心，多点关怀，让先生感遭到教员对他的关怀，使他能够或许或许或许或许从内心学好。增强先生自主进修的才能培育，让先生在自动进修中前进进修的效力。
高二班主任任务总结2
本学期我任27班班主任，这是一个新组建的理科第一层班级，有先生56人，先生成就整齐不齐，有较好的，也有较差的一些。现将一个学期的任务情况总结以下。
一、尽快地、周全地领会情况。先生因文理分科而从头编班，新编的班级里，整年级的先生都有，只需尽快地领会先生才无益于班级任务。我找原班主任领会了一些情况，弄清了哪些同窗当过班委，才能和现任心若何。找先生措辞，经由进程先生领会先生。让副班长写了坐次表，尽快地记着先生。
二、培育先生的自我教诲和自我办理才能。不把本身的概念强加于先生，而是开导他们经由进程会商，争辩，深思和进修，大白事理，自我教诲，彼此教诲，靠小我言论导向。本学期曾操纵班会和自习课会商过以下题目：
（1）小我小我的干系。
（2）中先生早恋的利害
（3）黉舍图书室书刊屡有被撕景象，你得若何看待这个题目
（4）谈今世中先生的抽象
（5）怎能样处置好同窗之间的干系。开过一次争辩会，辩题为：不想当将军的兵士是（不是）好兵士。信赖和必定班委果任务，鼓动勉励他们，培育他们的办理才能。如班长任务自动自动，构造班委拟定班规，在班会上作班级情况综述，带头搞好进修，遵照规律，实时反应班级的情况，偶然还提出一些处置的定见，任务才能有所促进，期末被同窗们评为优异团员。
三、遏制规律教诲。开学时，班委拟定了班规和奖惩轨制，由班长在班上宣讲，而后贴于讲堂专栏内，各班委催促实行。第二周进修了《高二年级办理暂行划定》和校规中的局部内容。每一个月遏制一次班级情况总结，出格夸大遵照规律。
四、抓进修，迎会考，这一任务贯串全数学期，环绕它，召开了好几回班会、班委会，找局部同窗措辞，找局部家长闭会。鼓动勉励先生极力进修，打好根本。
五、据黉舍和政教处的支配和支配，实现了该实现的任务。
高二班主任任务总结3
本学期我担负高二3班的班主任。人不知鬼不觉中，一个学期的班主任任务在严峻繁忙中度过。回顾一个学期的班主任任务任务，布满了机缘与挑衅。一学期的辛劳，有的高兴，也有贫乏与遗憾，为总结履历经历，现将本学期班主任的任务总结以下：
1、充实阐扬班团干的前锋典范带头传染感动。
班主任对班团干，不能只是操纵，还应当遏制教诲和培育。我常常教诲他们成立为小我办事的名誉感和义务感，请求他们极力进修、连合同窗、身先士卒；鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严酷请求，正视任务体例。固然，选出的干部究竟功效不是完人，是以对他们不能过度奢求、求全谴责，出格是在任务呈现失误的时辰，但对班干部在班级中的不良步履，决不迁就。对班委会的任务要常常查抄，并且要赐与详细的指点和赞助，既不能包办取代，也不能班上的任务全数推给班干部本身罢休不管。
2、在讲授之余找先生遏制个体或多小我措辞。
书上说：先生是教诲的主体，分毫不爽，先生比方一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把先生研讨透，各个春秋段，各个条理的先生心思、心思特色都不一样，你要晓得他做些甚么、想些甚么，若何让他接管你的教诲。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对先生的特色，将心比心的以他能够或许或许或许或许接管的体例遏制开导指点。 对差生予以鼓动勉励，赞助他培育进修的乐趣，找到进修的好体例；对好先生予以褒扬，对他（她）的成就和其余好的方面予以必定并撑持他（她）持续好好对峙。同时也连系本身切身履历对他们遏制言传言教或给他们以履历经历。
3、攻讦人也要讲艺术。
咱们攻讦先生一个毛病谬误的时辰没干系先褒扬他的三个利益，“退三进一”。每一个先生都有本身的利益，作为班主任应当长于捉拿每一个先生身上的闪光点，固然能够或许或许或许只是一个小小的闪光点，但很有能够或许或许或许你经由进程这个小小的闪光点能够或许或许或许发掘出埋藏在他内心头的大金矿。前苏联闻名的教诲家马卡连科曾有如许一句话：“用削减镜看先生的利益，用削减镜看先生的毛病谬误”。
4、要对先生遏制德育教诲。
这是班主任的首要任务，也是班级任务的重点。起首要关怀保护先生，再对他们遏制思惟品德教诲。教诲他们酷爱故国，成立决议决定信念，增强小我看法，培育高贵的情操，构成一个遵照规律、连合向上、朝气兴旺的小我。向先生遏制思惟品德教诲时，要有的放矢，按着德育的体例和准绳，动之以情，小之以理，导之以行，锲而不舍，真正做到“统统为了先生，为了先生的统统”，在此后的教诲情势下，中先生根基是独生后代，班主任岂但要存眷他们的内在表现，更要存眷他们的内心天下，还要关怀他们的心思安康。
5、要用精确的言论指点班级。
班主任在教诲、讲授、糊口和各项勾傍边，按照长短标准遏制批驳，该必定的就必定，并赐与得当的扮演和嘉奖；该否认的就否认，并赐与得当的攻讦和教诲，在全班构成一种能够或许或许或许或许搀扶邪气、舒展公理、防止毛病思惟、避免不品德景象的小我言论。这类小我言论不是班主任的单向灌注贯注，而是借力使劲，借助小我的气力，使不正之风难以有安身之地。
6、自动抓好掉队生的转化任务和家访任务。
掉队生的教诲向来是班主任任务的难点。咱们应当尊敬、酷爱、晓得先生。不师爱，就不教诲；教员的爱，应高于和睦，齐于母爱。咱们应当晓得：不管孩子多差，他也必然具备本身的拿手。或许咱们没法赞助一个孩子前进成就，但是咱们能够或许或许或许设法赞助一个孩子降服他本身的毛病谬误，赞助他成立人生的自傲，让他尽能够或许或许或良多学一点，少华侈一点时辰。在这方面，我以精确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对掉队生增强心思疏浚相同，让他们熟悉到本身的代价。别的，要做好家访任务，实时和家长相同交换在家和在黉舍的情况。
7、要言传言教，以诚取诚。
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是言教的根基体例，言教是言传的有用手腕。在我耳边我常常听到如许的话语“教员本身都做不到，还请求我做！”可见，教员的言行对先生的影响有多大。以是，当我请求先生做到时，我老是请求本身起首做到。班级办理中，我偶然也会呈现些失误，但是我却能做到在先生眼前安然本身的毛病谬误和利益，用本身的朴拙去唤起先生思惟上的共鸣。为了更有用的办理班级，少犯毛病，我不时增强自我涵养，罗致新常识，扩展常识面，正视本身杰出品德的构成，身先士卒，等量齐观，让先生佩服，极力增强本身的亲和力。
8、要增强与政教处的接洽
慎密亲密配合政教处任务，实时领会班级发生的其余状况，取得政教处的撑持和赞助。增强与科任教员的相同和接洽，实时把握班级先生进修状况。
总之，班主任任务是很有挑衅性的任务，每一个先生都是一个天下，要想成为每一个先生的伴侣，要想取得每一个先生的信赖，须要支出良多的血汗。但是，这统统都很值得，由于，你取得的将是一个斑斓的天下！任务着是斑斓的! 此后我将加倍极力任务，争夺取得好的成就！
高二班主任任务总结4
作为一位高二班主任深知本身肩上的义务与压力。由于高二是一个过渡期，不了高一刚进校时的豪情，也不高三时的严峻冲刺，但是我信赖咱们有了一年相处时辰换来的信赖感;固然这一年咱们面对的坚苦与压力也是比拟多，但我信赖体例总比坚苦多!下面，简略谈谈我的一些做法。
起首，抓大放小，得寸再进尺。
有一次先生功课若何也收不下去，我就请求班干部和课代表先做到，功效他们也没做到，我就奖惩他们到操场补，补不齐就别下去，功效一向到晚自习都没下去。他们居然连系匹敌!朝气归朝气，但还得明智，我把他们叫返来，一句话都没说就放回讲堂，只留下班长。班长很是悔怨得报歉，其余逐步报歉。
作为通俗班的先生，都有必然的缺点，或进修上，或习气上，或智力上，或思惟上，只是缺点程度、影响巨细差别罢了。作为班主任，不能够或许或许或许抓好每一个细节，也不能够或许或许或许赐顾帮衬到每一个先生，总有一个偏重点，这便是大，是要抓的重点。周全办理，岂但会影响精力的集合，还会致使先生极为讨厌构成破罐子破摔的逆反心思。每接一个新班，我的重点必然是规律，其次才是进修。早退、缺课，上课睡觉、打闹、谈笑，跟教员顶嘴、侵扰讲堂，这些是影响全数班级规律和帮风的方面，是大的方面，是重点抓，耐久抓的内容。当这些生效后，再严酷请求做条记、交功课等情况。
其次，得当施恩，增添教诲砝码。
吃人嘴短，拿人手软，当先生在你跟前受过些许恩德，就有能够或许或许或许减小对教员的友好感情，在碰着题目时就有能够或许或许或许对你增添点尊敬、削减点匹敌。后面说抓大放小，那末小的方面就能够或许或许或许看成恩德送给先生，让先生晓得你赐顾帮衬他了。高一分坐位，有一先生很不满，就地把我打印好的坐位表给揉成一团扔了。我不动声色，往后总拿这件事说若何的宽大赐顾帮衬他，但他不知恩图报，让他老是感到传染本身太感动，太对不住班主任了。如许，碰到其余题目教诲他的时辰，能不能更正，保障不了，但根基能做到他目瞪口呆，不再瞎顶嘴。至今，他都不跟我正面抵触过。
第三，休会教诲，讲理还得靠干事。
学困生题目不是听的事理教诲少，而是能操纵到现实中的少。怙恃、教员的教诲，在他们看来不是无益的指点，而是更年期式的絮聒。以是，我很少空讲事理，而是办事说理。有一次给教员们搬工具，我到讲堂叫人，居然有一局部躲着、藏着，叫不到名字有的就不去，有的去了要末诉苦要末半路溜走。上课的时辰，我不顿时讲课，而是问先生报酬甚么有三六九等、谁给分别的题外话，闲谈。他们倒很有乐趣，胡说八道地说了良多几多，乐趣勃勃的。等他们谈完了，我总结人有三六九等是本身对号入坐，自封的。接着睁开谈，比方此次搬工具，有的同窗见到教员自动问需不须要赞助，有的一叫就顿时步履，有的叫上固然不甘愿答应，但仍是从命支配，有的则是装聋作哑回避潜藏，另有的表里不一，半路逃窜。大师看看，人的本质凹凸区分出来了吗。是教员给评估的，仍是他们本身对号入坐，活泼扮演的?是以，我又谈作为年青人，最大的上风便是年青有劲。你能帮人的也就这点，若是把这个机遇都自动丢弃的话，那本身就一无可取了。人的代价是在赞助人的进程中表现的，对人不任何赞助传染感动，那便是废料。如许的教诲仍是比拟有用的，搬工具很少呈现大片的逃窜景象了。
第四，体例多变，以万变求不变。
对峙规律，给任课教员尽最大极力缔造杰出的上课次序;催促进修，经心极力地帮其成才立名我校。这是班主任义务地点，也是庞大的处所。但，先生的投契取巧心思和麻痹懒惰的习气，让我大白体例不能独一，必须多变，在不时地变更体例中求得杰出班风的不变。为了增添自傲、催促进修，我请求先生写《超出自我》日志。请求只需本身当天有胜利的方面，哪怕是少出神一点，说了一句得当的话都能够或许或许或许写，为了防止畏难心思，请求字数不限。功效良多同窗由于交了一次功课，上课不睡觉而找到自傲和成就。我天天批语鼓动勉励，自我感到传染都挺好。是以，我改良体例为填表——《我的进修我做主》，来审阅自我、催促自我。惋惜，内容稍多，就遏制不下去了。是以又改体例为课代表天天自习课发问当天所学常识。后又增添课前报告练字。此刻又用《超人打算》，便是想换坐位的，看上哪一个坐位，测验跨越就能够或许或许或许换。
第五，缔造情况，耳濡目染中塑造品德。
人，在很大程度上是由情况塑造的，在班级缔造杰出的情况，则会起到耳濡目染的影响。
后面讲到的体例，比方超出自我，能揭示出来起到提示传染感动的，我就用大字报的情势贴到班里。后面贴上“自傲自省，超出自我”，后墙上贴上“虚度本日，实毁今天”。以便让先生对本身偶然刻的提示和深思。到场勾当会的照片，到西清公园宣扬低碳糊口的照片，由于记实着先生的点点滴滴的胜利，我也贴到墙上，既是一面镜子也是一个拿他们遏制教诲或开打趣的一个平台。典范的气力是无限的，每年的高考状元，报纸上都要大举宣扬，这是很好的教诲素材，我就把如许的报纸抽出来贴到班里，也许能激起几个有点志向的先生呢。偶然候，我还会本身写点工具教诲他们。由于勾当会构造不力，过后我仆从干部一起写《假设我再构造勾当会》，在比拟中彼此前进。
高中的生长让咱们倍感欣喜，一年比一年好的高考绩绩更是让咱们鼓动勉励万分，信赖咱们还会缔造出加倍光辉残暴的今天!咱们这一届，理科教员干劲实足、气力不凡，精英化的班级办理，必然会持续高考光辉;理科，更是远景无限，咱们六位理科教员精诚连合、有用搭配，大有转变天地、遏制地球动弹之势，信赖咱们必然会缔造出理科高考的神话!
高二班主任任务总结5
这学期我持续担负高二（9）班班主任。在黉舍教诲处、政教处和年级的关怀赞助下，我美满实现了这学期的任务。总结起来，这学期首要睁开了以下几个方面的任务。
一、完美班级办理轨制
连系上学期班里的情况，调剂或大白一些惯例的办理轨制，比方考勤，值日，卫生，进修小组的办理等一一方针义务化，拟定更能让同窗们接纳的违纪奖惩体例，做到班级事件事事有法可依，有章可循。
二、班干部协作上岗
开学初，经由进程民主推举，协作上岗，发生新的班干部。每一个局部的班干部都担负班级详细的办理任务，实行班级进修小组向班干部担负，班干部向班长担负，班长向班主任担负的层级办理体系体例。班干部连系黉舍政教处的任务支配，每周担负构造一次主题班会，主题班会按打算，实行，班主任总结三关键实行，从而无力前进先生干部的任务才能。
三、严酷班级惯例办理
当班级实行层级办理体系体例后，要不时经由进程各种情势的任务查抄来发明题目和处置题目。一方面，每周召开一次班干部集会，领会同窗们对班级的倡议和定见；别的一方面，不定时地对班级办理的各个关键遏制抽查，比方查抄自修规律，值日休息，缺勤挂号，功课交缴等方面，指点班干部对同窗违纪步履睁开攻讦与自我攻讦。
四、增强进修体例指点
当先生进入高二后，进修成就有南北极分解的态势。为了防止这一景象的发生和舒展，我想了良多体例。操纵主题班会，个体交心，书面交换，鼓动勉励，激将，构造先生言传言教，汇集优异先生履历先容等情势，从差别角度变更先生的进修自动性，促使他们实时将软弱科目填补下去。
五、做好学困生转化任务
学困生的构成缘由是多方面的。这学期我经由进程个体交心，家访，查抄先生进修资料等情势，领会班上掉队生的多方面信息，对每位学困生都设想出详细的帮扶打算。对规律差生，让他们大白本身哪些方面违背了班规校纪，而后严酷实行奖惩条例。固然咱们不能为了奖惩先生而遏制奖惩，为了少让先生呈现违纪景象，在平常班干部的班级办理任务中，我就请求班干部对违纪先生多一些事先的表示，多一些监视，从而有用削减班级先生违纪景象；对成就较差的，我比拟垂青他们进修自决议决定信念的重塑。缔造机遇不时鼓动勉励他们，在课余也多一份关怀，让他们感遭到教员并不由于成就差而抛却本身，从而激起出其内心的进修能源，进修必然会渐渐跟下去。
六、家校接洽，协作相同
在平常班级办理中，发明题方针抽芽，我实时与家长相同，极力图夺接纳最能让先生接管的体例实行教诲。家访也不能只限于题目先生。对每位先生，当我以为和家长配合极力能促进先生更好的时辰，我就会同家长筹议，一起做先生的思惟任务。我把黉舍对先生的办理体例，班级对先生的请求一一向家长交代清楚，使咱们的任务取得家长的撑持、晓得、配合，把黉舍教诲耽误抵家庭，前进教诲讲授的功效。
在任务中也另有一些题目，我班有些同窗上课后两三分钟常常会停不上去，另有措辞的情况，自修规律普通情况下比拟好，但呈现小我味商的题目后，同窗们常常刹不住车，偶然乃至会商到其余与进修有关的题目上去了，另内在一些科方针进修上，有一局部同窗进修体例不安妥，不实时温习功课，构成常识的忘记。我信赖，在此后的任务中，我更有针对性地增强办理，增强指点，任务必然会做得更好。
高二班主任任务总结6
在方才曩昔的放学期，由我担负高二15班班主任，一学期以来，在黉舍和年级率领的鼎力撑持下，在列位任课教员的极力赞助下，我班各项任务睁开顺遂，不管是进修仍是班级办理、各项勾傍边咱们都取得了不错的成就。现将一学期来的任务总结以下：
一、步步为营，周全领会各项办理轨制，深切领会班内先生特色。
本学期是先生高二分科后第一个学期，先生对黉舍各项规章轨制都根基领会，又面对文理科新的出发点，一样送些不得。我做班主任时辰不长，以是做好了功在不舍的筹办。等先生根基不变上去此后，我操纵各种时辰，周全深切的领会先生。经由进程个体交心，小组内交心等体例，对先生的性情、进修习气、思惟静态遏制了较为当真的领会，对此后的任务睁开奠基了杰出的根本。能够或许或许或许说，一学期以来，由于能够或许或许或许或许实时与先生交心，班内未呈现较严峻的违纪景象。
在班级办理方面，我一向从严请求先生，对讲堂规律、自习规律、留宿等方面，和同窗一起拟定了班规班约，并推举提拔负义务的班委，配合班主任的任务。对确有违纪的同窗，做到处置不隔日，严酷实行校纪班规，教诲为主，奖惩为辅。一学期的任务上去，我班班级办理稳中有升。
操纵班会时辰，对先生遏制品德教诲、成立他们的自决议决定信念等。理科生大多是在高姑且进修成就不很志向的同窗，以是他们的自决议决定信念有所完美，开学之初，我在班会上夸大最多的是赞助他们成立自决议决定信念，有志向的孩子才有但愿。经由进程思惟教诲，举身旁实例，先生们自决议决定信念渐渐找返来了。同时，我还经由进程班级文化鼓动勉励先生，让精确的进修立场深切民气。再者，写周记时，碰到好的能鼓动勉励同窗感应大师的文章，我会在班会上让先生朗诵会商。典范的气力是无限的，收到的功效天然不差。
三、自动听取各任课教员定见，调和共进。
针对我班先生进修特色，我自动找任课教员实时领会情况。按照各任课教员反应的情况，对差别的先生遏制一一阐发，寻求处置对策。深切讲堂，遏制听课，出格是本班较弱的学科，经由进程听课发明先生的题目，实时和任课教员遏制相同。操纵各种机遇拉近任课教员和先生之间的间隔，成立讲堂的声望。在学业程度测验之前的一段时辰，针对班内先生的情况，调和任课教员对先生遏制教导，先生进修能源有较着的前进。
四、对先生遏制进修体例的指点，催促先生操纵好每一个进修时辰。
本学期高二刚分科，又面对学业程度测验，先生进修任务比拟重。针对这些题目，一方面请任课教员遏制进修体例指点，别的一方面，请班内进修优异的同窗遏制进修履历先容。进修上正视和先生交换，实时鼓动勉励先生面对坚苦，迎难而上。在进修时辰上，夸大爱护保重时辰的首要性，早自习请求先生尽能够或许早到黉舍进修，晚自习请求先生提早很是钟进讲堂。对班内的专业生遏制思惟教诲，让他们充实操纵好统统空余时辰遏制文化课的进修，使专业文化课齐头并进。经由进程措辞，大大都同窗能充实操纵这些时辰，对班内进修空气的动员起到了杰出的传染感动。
五、当真面对黉舍构造的各项勾当，经由进程勾当对先生遏制周全教诲。
本学期年级停止了跳绳比赛，报告比赛等勾当，经由进程这些勾当，我构造同窗们全员自动到场，为勾当献计献策，起到了凝集民气，揭示自我，对峙不懈，拼搏朝长前进的教诲功效。
六、经由进程与先生家长的相同与交换，到达更有用的教诲功效。
针对班级同窗根本较弱但极力长进的近况，我实时与家长遏制相同，期中测验后召开了家长会。将先生情况跟家长实时交换，找缘由想对策，极力使每一个先生都能更进一步。在平常平凡的任务中，发明题目，也实时向家长领会情况，在处置题方针进程中收罗家长的定见，让他们体味到作为班主任的朴拙与良苦用心，让家长对班主任发生信赖感。经由进程与家长的交换，我班家长也对咱们的班级办理任务感应对劲。
七、不时进修班级办理方面的履历，极力前进本身的任务程度和艺术。
班主任任务是一个须要不时进修，不时立异的艺术。以是，平常平凡繁忙的任务之余，我也很是正视现实进修。本学期初，我浏览了魏墨客等教诲名家的若何做好班主任一类的册本，并不时的将所学到的常识操纵到平常平凡的任务中，收到了杰出的功效。平常平凡的任务之余我也自动当真向其余班主任就教进修，对本身任务中呈现的题目遏制当真深思，自动总结履历，使班级任务做得更好。
回顾一学期以来的任务，作为班主任，我一向严酷请求本身，当真实行好班主任一平惯例，极力做好班级各项任务。固然本学期是比拟辛劳，但是辛劳中却满含着收成与幸运。固然，我另有良多贫乏的处所，比方，由于班级人数多，对掉队生的教诲不够耐烦，教诲进程中常常会呈现火暴等景象。任务中还不能做到敷衍了事。这些都是我此后应当极力更正的。我信赖，只需支出，就必然会有收成。我也会持续极力，争夺早日成为一位真正及格的班主任。
高二班主任任务总结7
这个学期我担负高中二年级的班主任，经心极力做好每项任务，有收成也有深思，以下是本学期的班主任任务总结：
一、学情把握。
高二年级的先生思惟上还不不变，还不够成熟，但贫乏高姑且的志向和志向，对进修热忱有所下降，多了份贪玩;理科班绝对理科班全部生源要差，先生成就和本质天然也着，办理难度绝对要大。开学初，除发放讲义、支配先生坐位、肯定班干部，把握先生根基情况也是退学任务的一件大事。每一个先生的家庭接洽体例，有几多男生几多女生，有几多留宿几多外宿等等情况都要领会。起首争夺用较短的时辰熟悉班里的第一位姓名和座号，接上去便是逐步熟悉班里的每一个先生性情、才能、成就和在家表现等。
二、经心培育班干部，让先生学会自我办理
要管好一个班级，单靠班主任一小我那是管不好的，良多任务还得靠先生来干，我所遵照的准绳是“干部无能的事，班主任不干;先生无能的事，干部不干”。是以，遴选和培育班干部显得很是首要。班里的良多任务，我只是赐与当令的指点，大白班一部各自的职责，别的的都由班干部来实现。比方糊口委员担负支配卫生轮值、副班长兼考勤、团布告担负有关团的勾当、班长担负兼顾支配等等，充实变更先生的自动性和自动性，培育了他们的缔造性、自我办理的才能。别的，我还建造了一个由五位首要班干部担负实行的班干部轮值表，天天由一位班干部查抄催促先生的进修和规律情况，并天天挂号，实时向我报告请示。这一学期的任务证实一个得力的班干部构造不只能加重班主任的任务，并且对一个杰出班小我的构成有着必不可少的传染感动。
三、培育杰出的班风、学风
(一)为人师表，抢先垂范
班主任既要严酷请求本身，又要严酷请求先生。在全数教诲，讲授勾傍边，要时辰以本身杰出的风致风格，品德情操去影响先生，阐扬身材力行，言传言教，身先士卒，严于律己的楷模传染感动。同时班主任也要正视说理和诠释。常常将本身的设法说出来，让先生大白教员要他们学到的是甚么，让先生清楚的晓得教员的设法、教员的请求、教员的标准。从各面严酷请求先生，要让先生晓得“严是爱，松是害”的品德。“严”字当头，也要“爱”在此中，要从头至尾把先生的爱渗入在严酷请求傍边。只需如许，教员的杰出抽象与威望才能在先生内心中取得成立。黉舍天天凌晨请求先生7：20定时到校，我都提早到讲堂，先生见到教员，内心结壮，感情不变，进修的干劲足，自动性强，同时实时教诲先生成立决议决定信念，一日不再晨，盛年不重来，爱护保重每分钟，成立本身的人生高尚的方针。
(二)增强班级规律办理
俗语说;“不端方不成周遭。”铁的规律是任务胜利的一个首要前提。是以开学初就指点先生群策群力拟定班级办理细则。我班的班规都是由先生自行拟定，每一个同窗颁发定见，经由进程投票决议实行。罢休让先生自我设想，自我构造各种教诲勾当，把教诲和文娱融于一体;培育先生自我办事才能，让先生打算、摒挡、调控本身，使本身成为班级的扶植者，而不是“累赘”，收到杰出的功效。班规既已拟定，便严酷实行，班干部带头遵照，先生自发遵照。严酷有用的班规是杰出的班风的前提保障。
(三)构造好班会课
班会课是对先生遏制教诲的有用情势。配合黉舍各项办理任务 ，咱们班自动睁开良多无益于先生身心安康、生长的勾当，使先生在勾傍边明事理。高二先生处于背叛的阶段，自负心你强，间接的攻讦会激化先生背叛的思惟。操纵班会课遏制思惟教诲的一个益处便是防止频频枯燥的攻讦说教引发先生的恶感，轻易为先生领受，能实在赞助先生廓清思惟上的恍惚熟悉，前进先生的思惟境地。经由进程构造先生睁开对前程志向教诲、规律看法、文化礼节、尊师重教、情况卫生、法制看法等等多个主题班会，对培育先生杰出的班风、学风阐扬了严峻传染感动。
四、增强班委会扶植，阐扬先生班干的传染感动
新学期开学后，，我开端选出了班长和规律委员。开学后，又由先生自我先容成立班委会和课代表。
在详细的任务中，按本色内容把班务任务分别为三个系列：思惟文化扶植由团支部布告担负，宣扬、构造委员辅佐;惯例任务由班长担负，规律、休息、糊口、体育委员和组长、宿舍长辅佐;进修方面由进修委员担负，课代表和组长辅佐。三个体系由班长和团支书同一率领，协作协作，构成一个具备体系协力的慎密连合的无机全部。
五、与各任课教员增强交换，调和讲授任务
起首，辅佐讲课教员汇集讲授信息：以贺卡的情势，促进师生之间的感情相同。
其次，常常和任课教员遏制交换，实时把握班级先生的进修静态。
六、与家长相同，增强家校接洽
为了更好地领会、教诲先生，我常自动和先生家长接洽相同，随时正视孩子的意向，尽早发明题目、处置题目。
七、班级勾当
1、胜利地构造了先生到场黉舍各项勾当，各项任务安稳有序。
2、呼应黉舍号令，构造先生召开特色主题班会，先生本身构造了“严师出高徒，仍是慈师出高徒”的争辩会，开的有条有理。
3、按照黉舍支配，狠抓先生平惯例范，拟定“先生不标准步履清算打算”。并对整治勾当遏制了深思，大白了此后班级任务的重点。
以上便是我对这个学期班主任任务的现实总结。成就和贫乏并存，有些设法和做法还不够成熟，另有待改良。但毫无疑难的是，经由进程我的现实，我深切地感遭到一个活泼、调和向上的班级已构成，班级向心力和凝集力也在不时增强。我将持续极力，加倍严酷请求本身，向一位优异的国民教员和班主任的方针不时斗争。
高二班主任任务总结8
在曩昔的一学期，我担负高二132理科拿手班的班主任。拿手班是我校办学的一个新思绪，132班堆积了整年级报考理科拿手的全部先生。担负该班班主任，负担着黉舍的重托，家长的希冀，我深感任务重，压力大，不敢懒惰。“此刻教员难当，班主任更难当，拿手班的班主任更是没法当”是教员们的一个共鸣。由于学艺术的先生比拟活泼，自我束缚和自我办理的才能绝对较差，要办理好他们不是一件轻易的事!学体育的先生脾性火暴，毫不能以暴制暴!我担负拿手班班主任一个学年了，一个学年上去，班上的学风班风取得了黉舍和家长的好评，先生文化成就和拿手成就都有了很大的前进。现将一学期来的班主任任务总结以下：
一、精确把握班级根基情况
根基情况：高二132班是理科拿手班，共51名同窗(此中男生27名，女生24名)，学拿手的同窗31名(此中体育拿手17名，美术拿手13名，音乐拿手1名)。本班先生大多来自乡村和农场后辈，进修根本遍及不好，但人都比拟浑厚，各方面自发性比拟高，进修还算比拟勤恳，但进修体例都有所完美。
二、进一步完美了班级办理扶植，营建杰出的班风和学风。
高二年级是先生的天下观生长、变更的首要阶段。同时，面对着过渡转型等题目，跟着课时和常识庞杂程度的加重，轻易发生南北极分解，有的先生乃至会感应怅惘，对前程落空决议决定信念。是以，思惟任务显得加倍庞杂和首要。在这个学期里，一方面，我首要加大了对先生自治自我束缚才能培育的力度，经由进程各种体例，既正视指点先生遏制自我教诲，让先生在自我熟悉的根本上发生朝长前进心，逐步构成杰出的思惟步履品德;又正视指点先生若何遏制自我办理，培育他们多方面的才能，罢休让他们自我设想、自我构造各种教诲勾当，在勾傍边把教诲和文娱融入一体。还正视培育先生的自我办事的才能，让先生学会打算、摒挡、调控本身，使本身在小我中成为班小我的扶植者，而不是“累赘”。别的一方面，我有用地操纵好每周的班会课睁开一些专题性的勾当，比方，睁开进修履历交换会，意志教诲，若何做时辰的仆人，习气养成教诲等。别的，我还支配在每周开班会前睁开由全班先生轮番上讲台遏制的报告——“我的志向”。经由进程以上各种勾当，充实变更先生的进修自动性，充实阐扬每位先生的自动性，在班上周全营建一个杰出的进修空气，先生们起头比进修，比享乐，彼此切磋，好学好问。这些勾当培育每位先生“自负、自爱、自傲、自主”的思惟，大大地促进杰出的学风、班风的构成。我班在黉舍的各项办理评选中都取得了杰出的成就，各项办理也都取得了较好的成就。这又进一步鼓动勉励了士气，使班级办理任务向着安康的标的目的生长。
三、狠抓体育拿手生的文化成就和专业成就。
由于拿手先生普通进修根本比拟差，以是拿手先生的文化成就一向是统统科任教员比拟头痛的题目。作为班主任我一向对峙把先生的文化成就作为任务的重心，增强进修体例指点，教先生好的进修体例。在文化课方面，我自动与各科任教员遏制相同，请求各课教员上课尽能够或许简略一些，以激起拿手先生的进修乐趣，并请求科任教员上课的时辰常常请求那些文化成就普通的同窗回覆题目，一方面表示他们要上课用心听讲，别的一方面也能够或许或许或许或许前进他们的进修自动性;对文化成就和体育成就都处于普通偏下的同窗，我更是将他们视为班主任任务的重心，我对峙“不丢弃，不抛却”的决定信念，我要让他们晓得他们都是优异的先生，我作为班主任向来都不并且不会抛却他们，以是，这些先生也一向不抛却进修。在拿手专业操练方面，我常常做拿手生专业教导教员的任务，常常接洽专业教导教员，取得专业教导教员的撑持。我还极力做好拿手生本身的思惟任务，让其自动自动地投入到文化课的进修和专业操练中来，如许就能够或许起到事半功倍的操练功效。别的我还经由进程两次月考的成就，当真阐发我班的先生进修的全部情况和每位先生的进修进、退走向，再阐发退步先生的各门功课的成就变更，最初逐一找先生措辞，找缘由、出主张、鼓干劲。
四、做好家访任务，争夺家长的配合与撑持。
黉舍各项任务的顺遂睁开离不开先生家长的鼎力撑持，做好先生家长的任务尤其首要。由于大都先生家都离黉舍比拟远，要遏制家访很不轻易，是以我就操纵德律风、校讯通与家长对峙较频仍的接洽，详细地先容了先生在校进修糊口情况，实时将先生在校情况和黉舍的各项支配告知家长，同时也能从家长那领会到先生在家的进修和糊口状况。本学期的家长会也因甲流感H1N1而打消，我也是经由进程德律风接洽，将两次月考的成就传递给每一个家长。别的，我还做好拿手生家长的任务，把咱们培育的方针、标的目的大白告知家长，争夺到了家长们的晓得、撑持和信赖，为班级办理任务的顺遂睁开缔造了无益前提。家长对黉舍办理和教诲讲授很是对劲，深得家长的好评，收到杰出的功效。
五、自动自动地和各科教员接洽，调和黉舍各方面的教诲气力，阐扬好纽带传染感动。
科任教员是班主任的壮大支柱，班主任任务不能分开各科任教员的配合与撑持。在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的定见，同时又把他们看成班级的仆人，视为本身的良俦、良知。凡事都自动地同任课教员协商，聆听、接纳他们的定见。别的，我还稳重地处置先生和任课教员的干系，在处置师生抵触时，尽能够或许防止了激化抵触。在这方面，我平常平凡正视到多教诲先生，让先生懂规矩，尊敬教员的休息功效，不时成立教员的威望，促进师生交谊。
总之，在这一个学期里，我经由进程以上几方面的极力，班级任务有了较大转机，先生的全部本质在不时的'前进。固然也存在不少须要完美的处所，是以，这就须要我不时的极力，实时总结履历经历，争夺取得更好的成就。
高二班主任任务总结9
“您对您班的先生就像对本身的孩子一样”一个其余班的先生对我说。
“他像父亲一样关爱咱们，撑持咱们，又严酷请求咱们”。我班的先生在班级日志中如许写道。
纵观这半年来，我的班主任任务，有失也有得。固然先生赐与了我很高的评估，但是，我感到传染在有些方面我还能够或许或许或许做的更好，但却不做到。
在这半年来，我首要从这几个方面来抓班级任务：
第一：同一思惟。
一个戎行想打败仗，思惟差别意是不行的；一个班小我，差别一的思惟，同心同德也是不行的。是以，一入高二，我就提出要成立“连合，协作，安康，调和”的班小我。高二这半年来，也是环绕这个中间来做的。有了这个思惟作为指点，别的任务都不能偏离这个主题。
第二：成立了一个负义务的班干步步队。
咱们班的班干部，协作大白。刘正强抓进修，刘传浩抓卫生，杨玉振抓考勤，周丽曼是进修委员，何艳玲是团支书，王丽娜是文艺文员，王闪闪是糊口委员，赵昂和范道福是休息委员，同时还各科配有课代表。班主任任务每一个班干部各司其职，是长务。在个体时辰也支配姑且办理者。下设休息小组和进修小组。各组都有组长监视。
第三：拟定合文迷信的班规班法。
要增强班级办理，光靠班主任和班干部是不行的，以是，我班拟定了一套可行的班级奖罚轨制。在轨制的束缚下，班级成员才会息事宁人，班级办理才能顺遂遏制。
第四：狠抓养成教诲。
杰出的习气构成品德，杰出的品德构成性情，性情决议人生。以是，我出格正视先生杰出习气的养成。自力思虑，节俭节俭，正视仪表，文化规矩，……我请求全部先生彼此监视，配合前进。
第五：转化掉队生常抓不懈。
着名的教诲任务者都有如许的体味，只需胜利的转化差生，教诲才谈得下面向全部先生。优异生普通情况下不须要教员费太多的精力，由于他们有杰出的进修自发性；中间先生只需请求他们向优异生看齐，并得当赐与鼓动勉励便可；最使人头疼的是那些不杰出的进修习气，又定时不定时的给你带来点费事的先生，这些人普通成就稍差，便宜力不好。但这些人毫不是不伶俐，他们伶俐的很。这些先生常常须要办主任投入更多的精力。讲事理，摆现实，防频频。
第六：德育教诲一起抢先。
黉舍的产品是讲堂，讲堂的收成呢，我觉着是先生。先生要想成才，必先成人。是以，我班的德育教诲一向常抓不懈，“成人、成才、整天下”是我班的誓词。先生的德育任务从小事做起，从班主任做起，“大公至正做人，踏结壮实干事”一向是我的座右铭，我也夸大先生记着我的这句话。
第七：增强了班级的民主化扶植。
班级是大师的班级，是全部高二七班先生进修的处所。在这里，大师同等。任何一人都以小我好处为重，不可超出于班级之上。班主任的任务，班干部的任务等都遭到全部先生的监视。我班设置了定见箱，大师都能够或许或许或许提定见，提看法，只需对班级无益，咱们都接纳。
第八：贫乏的处所。
1、个体先生进修自动性不高，有依托心思，自我监视，自我办理熟悉稀薄；
2、班干部任务有待增强；
3、小组扶植有待更进一步晋升。
高二班主任任务总结10
本学期受黉舍任务支配，我担负高二年级1307班班主任任务。尽人皆知，班主任任务是班级任务的首要构成局部，班级任务品德和程度的凹凸很大程度上取决于班主任。曩昔的一学期里，我班在黉舍、年级的同一构造指点下，在任课教员的鼎力撑持和配合下，各项任务顺遂睁开，进修、糊口等方面都取得较凸起的成就。回顾行将曩昔的这一学期的班主任任务，我感到颇深，现将本学期的任务总结以下：
一、成立各种班级轨制
1、按照高二先生的特色，连系全部同窗的会商，由班干部委员会完美了1307班的班级轨制。从规律、进修、糊口、休息、外务、卫生等方面做了详细的办理实行细则，对峻厉班纪班风起到了严峻传染感动，并且也促进了学风。
2、按照黉舍的请求，由同窗们自行组合，从头组建了七个进修小组。每一个进修小组推举一位组长，统管全组任务，并且小组每一个成员各分担一个学科的任务，做到大师有事做，事事有人做。
3、成立班级奖惩轨制。有嘉奖也有奖惩，等量齐观，做到奖惩公允，这在必然程度上也促进了先生协作熟悉的培育，增添了班级凝集力。
二、自动睁开各项班级勾当
1、当真构造好每次的班会勾当，让先生从中遭到传染，成立精确的天下观、代价观、品德观。这此中的班会内容，既有黉舍先生处的指点思惟，也有班级的各次月考小结、月小结；既有进修体例的会商勾当，也有各种景象的品德观会商勾当。
2、构造好各项体裁勾当。当真抓好早操、课间操，增强体育熬炼，增强先生的身材本质，前进进修效力。在年级的同一支配下，当真构造班级先生于下战书第九节自习课最初十五分钟遏制跑操勾当，这在冬季防备流感很有赞助。别的，自动到场黉舍构造的校运会，也取得了播送体操比赛三等奖的成就、小我总分获第四名的声誉。
3、构造拉练等户外勾当。在年级的调和下，构造了一次25千米的拉练勾当。由于勾当筹办很到位，并充实变更了每位先生的自动性，功效很是好，全程不先生偷懒、受伤。
三、增强班级办理，培育优异的班风、学风
1、严酷按照黉舍的平常步履标准、十条禁令及班级规章轨制，狠抓平经惯例，从小事抓起，让先生养成杰出的步履习气。
2、以黉舍《生长日志》、《生长档案袋》等为平台，当真记实先生天天生长的萍踪，见证天天的进修糊口。
3、天天第九自习课，为增添先生的素材、见地，天天第九节自习课给先生用多媒体情势筹办一小我生哲理、励志等小故事。现实证实，先生很喜好我班这个“小故事，大聪明”的创意，在故事中感悟，在故事中升华，污染心灵。
4、抓进修，调和各科讲授。抓好进修是班级办理任务的首要任务，以是要抓好班级全部进修成就，就要把转化差生的任务作为重点来抓。今朝，“差”的首要缘由是根本太差，贫乏能源，不恒心，体例不妥等，按照差别范例，有的放矢，顺遂实现进修任务。
简言之，班主任任务便是天天的苦守，天天的义务，天天的频频，在枯燥中保护每一个先生！固然，班主任任务义务严峻，任务艰难，在此后我也将持续极力，多向黉舍的班主任同业们进修，争当一位优异的班主任，以感激黉舍、年级的撑持与厚爱。
高二班主任任务总结11
在曩昔的一学年里，我担负高二（1）班的班主任，在任课教员的鼎力撑持和配合下，各项任务顺遂睁开，班级进修糊口等方面都取得必然的成就。现将本学期班主任任务总结以下：
一、班级情况
根基情况：全班共有48人，此中男生18人，女生30人。班级同窗心思本质和自我束缚才能遍及较差。这些都给办理好这个班级带来了较大的阻力。颠末一学期的教诲清算，班风学风有必然程度的恶化。
二、 依托班委自动任务，动员人班的进修
高中的先生才能较强，良多任务都能够或许或许或许罢休地让他们本身做，本身。起头我居于这类心思，也就罢休地把良多任务让先生本身去做，但开学几周此后，我发明先生的进修自动性不高，而对新的班委定见大，良多黉舍支配的任务不能很好地实现，面对呈现的题目，我在每周班会上都夸大，对差生提出攻讦，但功效都不很好，是以，我把班委构造起来，订本身的任务，找本身的任务失误，赞助他们处置任务中的坚苦，并提出大白请求，班委必然要身先士卒，出格是在进修规律上，必然要起好的带头传染感动。经由进程几回班委果任务小结会，使得班上的良多任务有了恶化。
三、 自动睁开主题班会，促进班小我的凝集力
按黉舍的校历支配，在划定的班会课上，构造全班同窗自动睁开主题班会，如进修履历交换、今世中先生的抽象、体育与进修、同窗之间等等，经由进程这些勾当，使我在先生身上看到了他们的利益，也增强了我对当好该班班主任的决议决定信念。
四、 操纵家长会、家访促进讲授、教诲任务
本次家长会按照黉舍的同一支配遏制，绝大局部先生家长到场了会仪。在召开家长之前建造出家长会课件，又先找一些先生深切一层交心进一步领会先生。开家长会时，详细地先容了先生在校进修糊口情况。家长对黉舍办理和教诲讲授很是对劲，深得家长的好评，收到杰出的功效。
五、自动抓好掉队生的转化任务，极力使掉队生以失利者来，以胜利者走。
掉队生的教诲和办理向来是班主任任务的难点，却又影响班级全部教诲讲授品德前进的相称首要的一环。在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处朴拙相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对掉队生增强心思疏浚相同，赞助他们消弭或加重各种心思耽忧，让他们熟悉到本身的代价。同时，我还缔造前提和机遇让掉队生表现其利益和利益，使他们品味到胜利的欢喜和高兴。
六、自动自动地和各科教员接洽，调和黉舍各方面的教诲气力，阐扬好纽带传染感动。
在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的定见，同时又把他们看成班级的仆人，视为本身的良俦、良知。凡事都自动地同任课教员协商，聆听、接纳他们的定见。能够或许或许或许或许稳重地处置先生和任课教员的干系，在处置师生矛
盾时，尽能够或许防止了激化抵触，在这方面，我平常平凡正视到多教诲先生，让先生懂规矩，尊敬教员的休息，成立教员的威望，促进师生交谊。
总之，在这一个学期里，我经由进程以上几方面的极力，班级任务有了较大转机，先生的全部本质在不时的前进。固然也存在不少须要完美的处所，是以，这就须要我不时的极力，实时总结履历经历，争夺取得更好的成就。
高二班主任任务总结12
为了此后更好地睁开班主任任务和在任务中取得长足的前进，现对本学期班主任任务总结以下：
一、阐发班情
我本年带的是高二物地组合班，拿到分班票据，发明高一相称多的题目先生在我班上，顿感压力庞大，不过既然黉舍信赖我让我来带这个班，我仍是决议决定信念实足，并发愤做好。颠末上半学期的清算，班风学风有很大恶化，全班共有62人，有小局部同窗无意向学，规律散慢，上课常常睡觉、早退也较为严峻，有一个乃至有缺课步履，有个体先生还顶嘴教员，有个体家长常常护短，碰到本身小孩出错，一味见怪咱们教员，这些都给办理好这个班级带来了较大的阻力。
二、班干步队扶植是班级魂灵
本学期我经由进程民主推举新班团干部，和新班委、团支委配合拟定班级办理量化评估积分细则(效仿黉舍综合本质进程评估)，充实操纵班会课对先生遏制思惟教诲和学法指点。但在物色肯定的班干部中，有局部小我声誉感不强，老是事不关己，局部任务立场不够当真，任务才能不凸起，但班级确切“人材匮乏”，以是我对班级干部按期闭会，个体交换，增强他们的小我声誉感、公理感和长短感。逐日还实行值夜班委轨制，颠末半个多学期的极力逐步培育出一批任务才能强、义务心强、威望高的班干部，并进一步动员了班风学风的恶化。
三、规律上抓典范，树典范
本班确切有一局部同窗成就不好又不思朝长前进，常常违背校规校纪，并且有小局部同窗特性强硬，不肯认可毛病，不肯实时更正毛病，针对以上景象，对固执不化的先生我仍是借助于黉舍中先生步履标准相干条理遏制教诲、正告、处罚。我感到传染先生都是小孩子，有些即使出错并不是天性卑劣，而只是出于猎奇心，好胜心，对这些先生，得当得一点经历，对他们在将来步入社会是有很大赞助的。并且同时还要将班上的一些大好人功德拿出来作为典范对他们遏制教诲，同龄人之间的比拟是更有压服力的。
四、成就上定方针，争下游
先生成就不好能够或许或许或许有下述缘由：有些成就一向优异的先生，考前总耽忧考不出之前的成就，给本身过大压力，致使测验时焦炙太高，阐扬不好。有小局部不大白的进修方针，进修乐趣和热忱有所下降，再加上平常平凡自发性不够强，进修体例不妥，致使进修成就一退再退，乃至不思朝长前进。针对上述的缘由，我首要接纳以下一些对策：赞助先生改良进修步履，迷信调剂各科进修时辰，遏制分层功课，小局部先生坚苦怪题少做或不做，要正视根天性常识的晓得和操纵，实时稳固和屡次频频操练重点常识。赞助先生改良进修体例，调理严峻的进修感情，使本身过得既轻松又充实。指点先生培育进修乐趣，对无乐趣的科目要接纳“强化进修”的体例，有一种逼迫本身胜利的熟悉。以是咱们班请求先生时辰刻在头脑的标语是：敢于挑衅，极力拼搏，力图抢先。
固然，本学期我还经由进程“5分钟措辞”“局部先生家长会”等一些体例极力赞助先生思惟上，进修上都能有所前进。总的来讲，我以为本学期我任务立场是自动当真的，做到了心安理得。将来我还会加倍极力，敢于立异，争夺更大的前进。
高二班主任任务总结13
时辰过得真开，一晃高一上学期就如许曩昔了，在刚曩昔的一个学期里，在校率领的赞助和率领下，在各任课教员的鼎力撑持和配合下，班级的各项任务都睁开的有条有理，使得每位先生在进修、糊口等方面都有必然的前进。现将一学期的任务总结以下：
颠末一段时辰的打仗和察看，发明咱们高二（4）班先生有以下几个特色。一是先生较活泼，好动，思惟活泼，个体同窗乃至比拟玩皮。二是进修自动性差，进修自发性不高。三是由于先生都来自乡村，以是良多杰出的步履习气还不构成，综合才能及本质有待前进。
针对以上特点和班级的学期方针，我在班级的办理方面做了以下的任务，并初见结果。
一、班级德育任务
1、在开学伊始，我就当真指点先生进修了《中小先生平常步履标准》、《中小先生守则》和常坟中学先生步履标准实行细则，操纵班会、课余时辰耐烦地对先生遏制思惟政治、班规、校规、文化规矩、讲堂规律等方面的教诲，并逐步养成文化规矩的好习气，如早退要喊报告，见到教员要问好等。
2、让先生到场拟定了较详尽的班规，由是以先生本身拟定的，以是大局部同窗都能自发遵照。
3、教诲先生成立精确的的人生观和代价观。鼓动勉励先生拟定三年的小我方针，让他们有斗争的标的目的。
4、有打算地培育了先生的小我看法和到场熟悉，让他们对本身的班级能有必然的认同感，自动到场到班级的办理任务傍边，逐步学会自律和律他，配合教员配合保护好班级的规律和各项标准。为了灌注贯注我的上述思惟，我拟定了“连合、拼搏，进修、做人”的我班训。
二、班级进修情况
颠末一个学期的思惟教诲任务，班级外部已构成了杰出的进修风尚，能够或许或许或许或许彼此协作、配合会商、彼此赞助，班级的面孔也借此得以晋升。
1、最首要的变更是先生能够或许或许或许或许熟悉到高中进修的首要任务和终究方针，能较快地转变看法、规矩立场，以争夺在三年后考取一所本身对劲的大学。
2、充实操纵好早读、自习课构造先生遏制有用的操练和温习，同窗们的进修自动性就借助这类杰出的空气不时增强。
3、讲堂次序杰出，能配合教员在讲堂上自动互动，常常取得科任教员们的赞成；课后同窗们也纷纭操纵下课或自习时辰遏制补差补漏。
4、各种进修习气起头养成，大大都同窗都能做到定时交功课，实时点窜勘误，并且在学期末能自行清算条记，作为期末的温习资料。
颠末一学期的教诲，取得了必然的功效，比方，先生见到了教员晓得问好了，不在讲堂和校园内哄扔渣滓了，班级声誉感逐步增强。但也有一些题目仍是存在的，比方个体同窗贫乏享乐精力，局部同窗干事不能对峙，另有些同窗进修体例不得当等。既然有了一个好头，我想就应当乘势而上，更进一步，我但愿高二（4）班在放学期能取得更大的前进。
高二班主任任务总结14
本学期师生都面对着史无前例的压力——学业程度测验。并且我班是理科班女生多，男生少，办理起来就有必然的坚苦。一个学期曩昔了，回顾曩昔的任务，布满了挑衅、酸楚与知足。一学期的辛劳，有收成的高兴，也有贫乏与遗憾，现总结以下：
一、正视惯例办理，成立班级杰出次序
1、严酷考勤、增强办理。早上、午时、早晨实时到班督查先生的情况，发明题目，随时处置。先生根基养成了比拟好的规律熟悉。
2、加大了对先生自治自理才能培育的力度。经由进程措辞等多种体例，正视指点先生遏制自我教诲，让先生在自我熟悉的根本上发生朝长前进心，逐步构成杰出的思惟步履品德;也正视指点先生若何遏制自我办理，培育他们多方面的才能。
3、有用地操纵好每周一的班会课。既按黉舍打算支配睁开一些专题性的勾当，进修有关的及防溺水、宁静教诲、禁毒宁静常识等，也按照本班的现实情况构造了“我的将来我做主”、小我涵养品德讲堂等的主题班会系列勾当，对先生遏制各方面教诲。比方，决议决定信念教诲，进修习气、养成教诲，进修履历交换会，戴德教诲等外容，这些勾当都促进了杰出的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的情况才能让先生爱长进修，在卫生方面我就把任务分派到人。岂但迟早要扫除清洁，平常平凡还要正视保洁。
5、培育班干部，培育自动份子。我从先生当选出品学兼优、风格正直、关怀小我、有必然构造才能、在同窗中有必然威望的先生担负班干部。班干部提拔出来此后，我予以指点，斗胆操纵，严酷请求，增强教诲。平常平凡留意察看发明和培育自动份子，扩展了前进前辈面，使更多的优异先生有担负班干部的机遇，取得熬炼。同时对局部任务立场不够当真，任务才能不凸起的同窗遏制撤换。颠末一个多学期的极力逐步培育出一批任务才能强、有义务心、威望高的班干部，并进一步动员了班风学风的恶化。同时接纳值夜班干轮值制，让值夜班干轮番办理班上的常务任务，如许更无益于办理班级。
二、抓好进修中间任务，构成杰出的进修空气
1、成立杰出的讲堂规律和次序。指点先生学会晓得教员和尊敬教员的休息，上课当真听讲，当真条记，课后当真实现功课。严酷请求进修委员和课代表及组长从各个方面做好调和任务，如功课支配、早读的支配、课前的筹办、功课的催促和查抄等，实在加重教员沉重的休息。同时，指点先生若安在讲堂上当真听讲，从而使先生养成杰出的进修习气。请求先生必须尊敬教员，杰出的师生干系对每一个同窗的成就很首要。
2、养成先生用心进修的习气。不管是自习课，仍是教员上课，避免先生说闲话、睡觉、往窗外看，不然，予以扣分和峻厉攻讦。
3、果断防止不做功课的景象，请求当天的任务当天实现，并且常常实现限时功课，前进先生的功课速率。平常平凡对先生奖勤罚懒，严酷请求。在温习阶段，自动配合各任课教员教导先生睁开温习任务，培育先生杰出的进修立场和习气。
4、成立班级进修的典范，让先生们向班里进修成就优异的同窗进修，指点他们成立近期方针和耐久方针，增强协作熟悉。常常遏制进修评选，做好嘉奖任务。
三、抓尖子，督差生，变更进修自动性
变更*自动性，构成享乐进修抢先恐后的学风，周全前进全班先生进修成就，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我接纳了抓两端，带中间的体例，以个体措辞为首要任务情势，做尖子生和差生的指点任务，对尖子生，请求他们大白方针，肯定打算，冲破缺点，对峙上风。
同时提出详细体例：对差生，以鼓动勉励为主，多措辞、多查抄，发明题目实时更正，发明前进，充实褒扬;构成了优异先生带头，差生不甘掉队，大师抢先恐、比学赶超的进修风尚。同时操纵每次测验的成就，遏制个案阐发，发明先生缺点，阐发缘由，找到改良体例，保障各条理的先生都有微弱的进修干劲，使进修成就对峙回升趋向。别的用“以志激人”的体例，激起进修乐趣。一个无寻求和斗争方针的人，就贫乏前进能源机器，更谈不上生长，不管是常识取得，技术构成，仍是本质前进，都首要来自进修。
能够或许或许或许或许前进进修效力，实现进修方针的路子有二：一是耽误时辰，二是前进效力。操纵鼓动勉励体例，经由进程多路子赞助先生树志向，谈寻求，增强义务感、任务感和忧患熟悉。以培育先生的热忱性、自动性、和朝长前进精力。不时力图将进修感情调控到的“亢奋”状况，“水击石则鸣，人激志则宏”现实证实：接纳鼓动勉励体例能使先生对峙耐久的进修的能源。
总之，在这一个学期里，我经由进程以上几方面的极力，班级任务较睁开得仍是比拟的顺遂，先生的全部本质在不时的前进。班风学风功效较着，二、三、四持续三个月，咱们班都荣获文化班一等奖。但先生傍边仍然存在的题目也不容轻忽，高三担子还很重，任务还将庞杂，是以，这就须要我不时的极力、享乐，实时总结履历经历，争夺取得加倍光辉的成就。
高二班主任任务总结15
高中班主任任务很累，这是大师共知的。但也有欢愉。这一年来，两种滋味细细尝过，感到颇多。方才进入新一年的讲授，我就闹了一点小病。在家里，时辰的顾虑着班里的先生。这份悬念，真的是诚惶诚恐的感到传染。回忆起高一的精疲力竭，老是不能安心。但是真的是变更好大，应了之前的履历，孩子们忽的就长大了，从黉舍反应的动静是，班里统统很好。这就让我感到传染，高一的任务不白搭，而春秋和经历的增添，也是转变近况的得力前提。总的说来本学期，我率领班里先生自动到场创文化班勾当，在黉舍构造的多项勾傍边取得较好的成就，期末行将竣事，对本学期任务遏制深思，任务总结以下：
一、抓好一支步队扶植
即遏制班干步步队扶植(包含团支部干步步队扶植)。扶植的内容包含思惟教诲、任务职责教诲、任务体例指点。班干部起首要有享乐吃苦、怨天尤人、为小我贡献的精力，要能身先士卒、保全大局，而这恰是独生后代所贫乏的一些品德，以是我把这作为班干步步队扶植的一个首要内容。遏制任务职责教诲，首要能使班干部义务大白，晓得实行甚么样的职责，该若何去做，对峙思绪清楚。这两类教诲首要经由进程按期召开班委会遏制，而任务体例上的指点，首要在现实中遏制。对班干部的任务，不包办，赐与他们一个较宽广的空间，但在任务中我正视监视、察看，贫乏的处所实时指出，并赐与指点，如指点对比任务职责，连系班级情况拟定阶段性任务打算；若何睁开任务等。还鼓动勉励先生干部自动到场先生会和团委任务。经由进程极力，班干步步队自动安康的生长，为班内的扶植着力出策，深得同窗的撑持。
二、阐扬三块阵地传染感动
第一，是文化宣扬阵地。
推行“连合、勤恳、自傲、抢先”、的准绳，班级获奖奖状挂在墙上，并斥地了团支部场地专栏，为先生建立了一个雅观、风雅、富有教诲意思的进修情况。板面活泼，内容丰硕，充实阐扬了宣扬教诲传染感动，无益于培育班小我构成安康向上的言论空气。板报评选中，每次都是首屈一指。
第二，是班会阵地。
这是培育教诲先生的首要渠道。每周对峙召开一次班会课，按照黉舍请求，有打算地、实时地对先生遏制爱国主义、步履标准、小我主义、法制宁静、进修首要性等教诲，教诲内容丰硕，教诲情势多样，指点先生前进思惟熟悉，成立精确的人生观，安康的生长。本学期在校德育处的率领下，遏制了专题的戴德，规律，谢绝黄赌毒，门生规等的班会，起到了很好的功效。
第三，是勾当阵地。
对中先生，寓教于乐比呆板地说教功效好很多，在勾傍边能够或许或许或许使先生接管教诲、熬炼本领、培育小我主义精力、促进班级凝集力，以是，我自动构造先生睁开各种勾当并撑持先生到场黉舍的各项成心思的勾当。如班级争辩赛，校运会，体操比赛，报告比赛，征文，另有除夕节方针海选等。校运会小我第四名，体操比赛取得了高二年级第二名的好成就。
三、增强四种思惟教诲
第一，步履标准教诲，也包含法制、社会私德教诲。
由于先生的自我束缚力差，以是对步履标准教诲是常抓不懈，每学期均要构造先生进修有关标准内容，催促先生在思惟上前进熟悉，平常平凡，对有些先生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文化步履实时指出，请求更正。半年来，绝大局部先生都能自发遵照步履标准，保护小我声誉。
第二，小我主义教诲。
小我主义精力请求小我的步履融入小我傍边，小我要从命小我。但此刻的先生自我熟悉较强，贫乏保全大局的熟悉，以是，经由进程构造“手拉手”赞助成就不好学糊口动，促进先生互帮互学，促进友情，大师配合前进，成立小我熟悉，并经由进程到场黉舍构造的小我勾当，如争辩赛、勾当会等，培育先生的一荣俱荣、一损俱损的小我熟悉，大大促进了小我的凝集力。
第三，爱国主义教诲。
一是经由进程班会构造先生进修有关教诲资料；二是请求先生旁观消息、浏览报纸，关怀国度大事；三是撑持先生到场门生规等征文勾当、从中接管教诲。对出格群体先生的教诲，我持比拟谨严的立场，由于他们普通比拟自大、敏感，体例不妥，轻易伤害其自负心，我首要接纳暗里交心的体例，如许轻易相同，轻易接管。咱们班有下岗职工后代，也有怙恃仳离的先生，对他们我平常平凡多正视，多察看，多鼓动勉励，今朝，他们思惟上不存在着甚么大题目。总的来讲，同窗的极力和我的辛劳不白搭，咱们半年来文化班评选每次都是优越，成就全部前进回升，班里连合向上。班主任任务存在的题目题目也有，与有的家长接洽不够，在教诲进程中还应多和家长相同，彼此配合，配合教诲，有的同窗仍是不能教诲传染感动等等。
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