同窗之间小学作文

相干保举

同窗之间小学作文

　　在平常的进修、任务、糊口中，大师都不可避免地会打仗到作文吧，借助作文能够进步咱们的说话构造才能。信任良多人会感触感染作文很难写吧，以下是小编清算的同窗之间小学作文，但愿对大师有所赞助。

同窗之间小学作文

同窗之间小学作文1

　　丈二的僧人——摸不着脑筋。

　　这几近是你一看到这个提米，杀那间的第一个设法。

　　实在，“同窗之间＝？”这个标题问题并不坚苦，除“同窗之间＝友情”、“同窗之间＝进修”、“同窗之间＝游戏”等这些谜底以外，我还写了几个自认为不错的谜底：

　　同窗之间＝喜

　　详细事例：就说上次吧，我和同班的亚多、秉奇一路去沼涛中学打篮球，出乎咱们料想以外的是：咱们居然以41：39的惊人分数赢了月朔的先生。实在咱们的球艺远远不如月朔的先生，刚起头咱们那是班师不利，连连败下阵来，比分是1：9，那一球仍是他们让咱们的呢。“一二三，加油！”咱们顿时转变了阵式，公道合作。我投，亚多防，秉奇盖……“耶！”又进了一球，这使咱们的决议信念倍增，而处一的先生却垂垂自甘出错，终究，咱们凭这不平输、对峙究竟的意志成功了。这真是一件大丧事啊！

　　同窗之间＝怒

　　详细事例：同窗之间不免会发生抵触，前些天我就和我的同桌吵了一架，那还不是由于一道数学题，咱们俩的谜底不分歧。厥后我发明是我的谜底毛病，便向他报歉，但是他得理不让人，还说甚么“真谛永久不会站在你何处”。这倒好，我又朝气了。

　　同窗之间＝哀

　　详细事例：是小我就免不了不测，四年级时，一次体育测验我不幸右手负了伤，同窗们都很感应悲伤，时不断地大德律风问候我，高低学都帮我提书包，上课时帮我缮写板书什

　　么的进修材料……同窗们，感谢了。

　　同窗之间＝乐

　　详细事例：咱们班的同窗那但是个个大风雅方，不拘末节，就班级着想。上次六年段作文比赛，咱们班6小我参与只要3小我得奖，而不得奖的同窗并不懊丧，也不出于妒忌而出口伤人，而是与咱们一路欢快。

　　同窗之间＝？同窗之间＝喜怒哀乐。

同窗之间小学作文2

　　同窗之间福建省漳州市南靖县山城镇山城中间小学五年（2）班李博巍同窗老是天天相处，日日会面，在上学时不免会发生一些事，以是我要向你讲一件我和晓明发生的事。

　　那是盛暑难过的寒假的一天，我和晓明约好一路到从文书店去看书。下战书2点咱们在兰陵广场碰了面，骑着自行车分开从文书店。

　　咱们把车停在泊车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中迫不及待地寻觅我所想要的书。晓明也走进了这片广宽的“常识陆地”，起头寻觅他所需要的书。

　　我漫不尽心地翻阅着书籍。俄然，我的眼睛在密密层层的书海中被一本叫《童话天下》的杂志吸收了。由于我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天赋与你的间隔便是这本书”这句话所吸收。

　　我不由自立地掀开书籍，我起头仍是耐着性质垂垂看，厥后却不由自主地投入到故事里的情节里去了。合法我看得津津乐道时，晓明走过去对我说：“博巍，好了吗？”我还沉醉在书的陆地里，临时还回不过神来。晓明见我没反映，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

　　当我看完一小局部决议买下时却发明晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书几多钱？我也要买？”“三元，在‘课外浏览’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘嘘嘘地说：“不呀？”“我问一下。”“姨妈，叨教另有不这类书？”只见收银员姨妈摇了颔首。咱们两个一下停住了。咱们两个都喜好这类书，但是只要一本，怎样办呢？晓明最早启齿了：“博巍，你那末喜好，你买吧。”“不行，仍是你买吧”“你买！”“你买！”……咱们都做出正人风姿谁也不买。最初仍是姨妈说：“你们各出一半的钱，一路看吧！”才竣事了忍让的行动。

　　是啊，和同窗相处就应当像咱们那样不要为一点大事尔虞我诈而危险了友情，要做一个关怀个人、连合和睦的人。

同窗之间小学作文3

　　“哗啦-哗啦！”嘿。又下雨了，蒲月的天说变就变，午时仍是骄阳当空，可下战书就下起了大雨，一向到下学还没停。我恰好又没带雨具。正等在校门口忧愁呢！这时辰候辰候，一个熟谙的身影呈此刻我眼前，啊！是陈晓，她的手里拿一把并不怎样大的雨伞。她朝我看了看，便问道：“你没带雨具吗？”我喜笑容开的点了颔首。她仓猝浅笑着对我说：“我和你一路走吧，你也好遮遮雨。”我听了非常欢快。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一路走进了大雨中。

　　我俩一路上说谈笑笑，欢快极了，我完整忘了适才忧愁的模样。

　　不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我刚走到半路，不雨具，怎样往下走啊！我又显露了笑容。我的这一变更恍如一下子就被陈晓发明了。她看着下着的大雨，又看了看我，仓猝转过头，小声跟他爸爸嘀咕甚么，看得出她比我还焦心。过了一会，她显露了笑容。对我说：“我爸爸来接我了，我怕你不伞不能回家，以是，我想仍是把伞让给你，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一递，还说：“快拿吧！别迟误了时辰。”我接过伞，眼睛潮湿了，好半天赋说出一句话：“感谢你！”可陈晓却说：“谢甚么，同窗之间就应当彼此辅佐呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，垂垂地走远了，可我仍是呆呆地站在原地，一向望着他们远去的背影……

　　路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花，我感触感染此中最标致的是咱们那朵，它是同窗之间彼此辅佐、彼此干心的友情之花。

同窗之间小学作文4

　　说到同窗之间，曾经发生过许良多多悲欢离合的事儿。但让我最最打动的，那便是前未几的一件大事了。

　　那一天，咱们正在订《进修报》。我可想订了！惋惜的是我居然忘带钱了！这下可怎样办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。

　　这时辰候辰候，晶晶从我身旁走过，看到了我的模样，关怀地问“芳芳，你怎样啦？”我阿谁时辰真的将近哭了，懊丧地说：“我不带钱，订不了报纸了。”“我还感觉是甚么呢！”她风雅地拿出二十八元钱，“给，这是一份《进修报》的钱。拿着吧！”“可

　　是……你怎样办？”我的声响愈来愈轻了。“没干系，没干系！”晶晶满不在意地说。“那我明天必然还你。”我擦了擦汗珠，欢快地笑了一下。

　　那固然只是一件小小的事儿，但却藏着一份非常名贵的宝贝，那便是同窗之间浓浓的、纯挚的、无限无尽的友情。

　　同窗之间三年的进修糊口，我和班里的同窗走过了目生到熟谙，又从相处中发生友情的进程。明天我就说说我和李梓奕同窗之间相处的一些任务。

　　我和李梓奕从一年级到此刻一向是同班同窗。他在班里各方面都很优异，很值得我进修。他为人诚笃仁慈，乐于助人，经常赞助同窗处理标题问题。我在进修上就得过他的屡次赞助。

　　我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些处所我便是挖空心思也不会做，急得直挠头。他过去说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思虑了一下说：“你能够把这道题分化开来做，而后再如许做”，那时我并不懂得他的方式。他就诲人不倦的耐烦教我，直到我大白为止。像李梓奕如许乐于助人的例子另有良多呢！

　　在班里的同窗中，我很恭敬李梓奕为人，他不工于心计，仁慈质朴。他不花言巧言，诚笃靠得住。李梓奕日常平凡尊师重友，很善待自已的同窗和赞助同窗。能在他的赞助下，我信任在未几的未来，必定会在各方眼进步一大步的。

同窗之间小学作文5

　　同窗，何等夸姣的字眼，它是我儿时的火伴，陪我进修，陪我发展。

　　有一次，咱们班有位同窗的抱病了，在家疗养了都快一个月了，大师都为他感应焦心。每次下学后，同窗们城市到他家去探望他，陪他谈天，把他抄功课标题问题，若是不会做时，同窗们会给他耐烦讲授，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才分开，天天都是如斯，偶然还会关怀地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同窗为他不辞劳累，贰心存感谢感动，临时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

　　同窗之间应当要彼此赞助，当你有坚苦的时辰，同窗们也会绝不踌躇地来赞助你。但是糊口中一些抵触也是不可避免的，关头是要彼此体谅，彼此宽大，化兵戈为财宝。

　　比来，我的同桌买了一支新的钢笔，四周的人看了都非常恋慕一名同窗还用手摸了一下。过了一下子，同桌的笔就不见了，他想了一下：必然是小拿的，他很朝气地问小丽：“我明天新买的笔是否是你偷的。”小丽望远望他：“我没拿！”“哄人，明天只要你碰过我的笔，便是你拿的！”小丽感应很冤枉，因而就哭了起来。教员来了，问清晰任务的效果效果，最初在教员的赞助下那支笔终究在墙角上找到了。同桌不美意义的低下了头，惭愧得说了声：“对不起。”小丽走过去，笑了笑：“没干系。”他们俩又和洽如初了。

　　光阴荏苒，光阴如梭，咱们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。进修上，咱们彼此鼓励，糊口中，咱们彼此赞助。同窗之间的友情是非常名贵的，四年的光阴就如许仓促地流逝。咱们应当保护保重友情，保护保重同窗之间的点点滴滴。

同窗之间小学作文6

　　同窗，这是个让人感应亲热的词语；同窗，这是个让人感触感染温馨的词语。将近六年了，咱们相处的朝朝暮暮，同窗之间的欢愉与幸运，都是那末的难忘。上课时，教员那末温顺的说话在我耳旁飞腾，同窗那末心爱的笑容在我眼前划过。如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨。记得有一次，我健忘带了数学书，教员安排的功课又是书上的。我急得抓耳挠腮，瞻前顾后。我看了看同桌，他正在用心致志地做功课，把书压在眼前，绝不理睬我。我很惧怕。这时辰候辰候，同桌悄悄碰了碰我的胳膊。“干甚么？”我感觉他不怀美意。“不甚么啊，你不是不书吗？咱们是同桌你就和我一路用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，玩皮的笑了。

　　那一刻，我恍如感触感染天使来临到了人世。下课时，同窗之间布满了欢声笑语，老练、好笑，但却欢愉。记得有一次，下课了，此时已是12月了，但是仍是不下雪。咱们热切的盼愿着，但是天天的温度都下不了1度。看到咱们懊丧的模样，有个同窗就想慰藉咱们，因而他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（外面的雪花是用泡末做的）分开班里还不人，他乐和和地掏出瓶子，筹办好。瞥见同窗来得差未几了，他偷偷地分开阳台，喷了很多多少“雪花”而后高声说：“你们看，下雪了！”大师前呼后应的奔来，哇！真的下雪了。大师笑着，唱着，欢愉极了。但是不一会雪就不了，大师这才释然开畅，大白了这位同窗的美意。大师都冲他轻轻一笑。此刻想起来，何等欢愉，何等欢快啊！六年了，咱们就呀拜别，六年了，咱们之间的恩恩仇怨，全数都成了不解之缘。千言万语，说也说不尽，化成一句：“同窗，我爱你，永久也忘不了你啊！”

同窗之间小学作文7

　　个阳光亮媚的礼拜天上午，妈妈给我买了一个明净的.新毽子。我欢快极啦!赶紧打德律风给我的同窗罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下战书一点咱们到广场踢毽子好吗？“好的”罗晓爽利地承诺了。

　　下战书，咱们践约分开广场起头踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：“你踢得用力一点，行吗？”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭沟渠里了。我看着本来明净无瑕的毽子瞬息间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时暴跳如雷，冲她呼啸：“你赔!”罗晓居然义正词严地说：“我又不是居心的，哼!”她气地扭头就走。她那高傲的模样令我更愤恚了。我肝火冲冲地回了家。妈妈见我这副模样关怀地问：“怎样了，宝贝？”“你看，罗晓把我的毽子踢到臭沟渠里啦!她岂但不报歉还抵赖，立场极为卑劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：“宝贝，她简直不是居心的，对人要宽大、漂亮一点。你但愿别人立场好你本身做到了吗？”听了妈妈的话沉着的想一想适才本身的立场，我悔恨不已。妈妈接着说：“此刻你独一的弥补办法便是向她报歉。”

　　因而，我顿时向罗晓家跑去。见了罗晓不美意义地说：“对不起，适才我不应当对你发脾性。”罗晓说：“没干系，我也不好，不自动向你报歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看，这是我买给你的新毽子，喜好吗？”“固然喜好”咱们俩的手牢牢地握在一路，相视而笑，心中的隔膜云消雾散。

　　这个毽子是咱们的友情和洽的意味，我必然要好好的保护它、保护保重它。

同窗之间小学作文8

　　人不知鬼不觉中，我已在这个班级里糊口了三年。这个班级恍如像一个暖和的大师庭，咱们手牵手，心连心，从陌生到熟谙。同窗之间时而欢笑，时而打闹，时而发生抵触，但这点点滴滴的大事更能增进咱们之间的友情。

　　在客岁冬季的一个礼拜一，北风砭骨，正遇上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时，一不谨慎，脚下一滑，跌倒在地上。那时我痛得眼泪都快流了出来。正巧，从我身旁走过一名高年级同窗瞥了我一眼，一句嘲讽的话信口开河：“哟，摔得这么利索!”这句冷笑的话使我的心也遭到了危险，感应冤枉极了。这时辰候辰候，同班同窗王欣雨从远处看到了跌倒的我，赶紧跑过去，关怀地问我：“没事吧？痛吗？”而后，又扶着我回到课堂。我感遭到了同窗的关爱——同窗之间是暖和的。

　　另有一次，在一节自习课上，同窗们有的玩游戏、有的折纸，另有的彼此聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼，发明他正在看一本走迷宫的书，便不屑一顾地小声嘀咕道：“哼，多大了，还看这类老练的书!”不料被他闻声了，怒气冲冲：“怎样了？我愿意!”就如许，你一言，我一语，咱们吵得不亦乐乎、面红耳赤。跟着争持地逐步“进级”，咱们居然动起武来。回到家，我把这件事的效果效果告知了妈妈，妈妈峻厉地攻讦了我，使我熟悉到了毛病。第二天，我还没把“对不起，请体谅我”的话说出口，却发明像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍，仍是不找到。正在我焦心地找橡皮时，一块橡皮已摆在了我的眼前。接着，传来了赵以恒的声响：“用吧!”“感谢，感谢，明天的事是我错误。”我感谢感动地说。而赵以恒却满不在意地说：“明天的事我早健忘了!”“哈哈!”咱们都笑了。同窗之间是不为一点大事而斤斤计算的。

　　同窗之间的友情是纯挚的，可贵的，让咱们一路保护保重这份友情吧。

同窗之间小学作文9

　　同窗，何等夸姣的字眼，它是我儿时的火伴，陪我进修，陪我发展。

　　有一次，咱们班有位同窗的抱病了，在家疗养了都快一个月了，大师都为他感应焦心。每次下学后，同窗们城市到他家去探望他，陪他谈天，把他抄功课标题问题，假设不会做时，同窗们会给他耐烦讲授，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才分开，天天都是如斯，偶然还会关怀地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同窗为他不辞劳累，贰心存感谢感动，临时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

　　同窗之间应当要彼此辅佐，当你有坚苦的时辰，同窗们也会绝不踌躇地来辅佐你。但是糊口中一些抵触也是不可避免的，关头是要彼此体谅，彼此宽大，化兵戈为财宝。

　　比来，我的同桌买了一支新的钢笔，四周的人看了都非常恋慕一名同窗还用手摸了一下。过了一下子，同桌的笔就不见了，他想了一下：必然是小拿的，他很朝气地问小丽：“我明天新买的笔是否是你偷的。”小丽望远望他：“我没拿！”“哄人，明天只要你碰过我的笔，便是你拿的！”小丽感应很冤枉，因而就哭了起来。教员来了，问清晰任务的效果效果，最初在教员的辅佐下那支笔终究在墙角上找到了。同桌不美意义的低下了头，惭愧得说了声：“对不起。”小丽走过去，笑了笑：“没干系。”他们俩又和洽如初了。

　　光阴荏苒，光阴如梭，咱们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。进修上，咱们彼此鼓励，糊口中，咱们彼此辅佐。同窗之间的友情是非常名贵的，四年的光阴就如许仓促地流逝。咱们应当保护保重友情，保护保重同窗之间的点点滴滴。

【同窗之间小学作文】相干文章：