校企协作和谈书汇编五篇

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校企协作和谈书汇编五篇

　　在不时前进的时期，用到和谈的处所愈来愈多，签定和谈后则有法可依，有据可寻。普通和谈是怎样草拟的呢？上面是小编为大师汇集的校企协作和谈书汇编五篇，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。

校企协作和谈书汇编五篇

校企协作和谈书汇编五篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　“定单培育”，是由校企两边签定人材培育和谈、共同拟定培育打算、提拔在校先生、构造实行讲授、睁开练习实训、完成查核上岗等教导讲授关键。由校企两边共同到场、彼此协作、上风互补教导讲授体例。

　　为了增强人材培育的针对性，斥地人材培训的渠道，加快智力开辟，保障教导培育品质，明白各方的义务，为社会、为企业供应更多更好的人材，经两边友爱协商，就定单式培育告竣以下和谈：

　　一、协作总则

　　为增强黉舍与用人单元的协作，适应财产成长的须要，共同做好毕业生失业使命，知足企业用人须要，优化企业的人力资本，成立持久的人力资本供需协作干系，实行本“定单式培育和谈”。

　　第一条乙方按照企业请求，提出培育定单，由甲方按照定单请求培育特定规格人材。

　　第二条甲方的讲课内容、学时支配，由两边协商肯定。甲方对先生在定单培育时代的德、智、体成长环境，应于每学期末向乙方作一次详细先容。第三条甲方如发明先生有违背校纪校规的行动，应实时与乙方获得接洽，共同钻研处置方法，先生在定单培育时代表现较差者，甲方有权劝其插手定单班。

　　第四条乙方要增强对先生的操持和教导，要常常领会先生的进修和思惟道德状态，如发明先生有题目，应实时共同甲方教导和处置。

　　第五条先生必须自发接管甲方和乙方的教导和操持，尽力进修，遵纪遵法。先生如违背校规校纪，要自发接管甲方和乙方的处置。

　　第六条先生进修竣事经查核、测验及格准予毕业后，甲方可则优任命公道支配其使命。被任命的先生必须到甲方单元使命，普通在一年内不得调出调离甲方单元。先生如因特别环境必须调出，必须经甲方赞成后，方可操持调离手续。

　　第七条甲方有优先插手我系“校企协作委员会”的权力，能够优先操纵我院“大先生科技园”的各方面资本。

　　二、定单培育详细实行

　　(一)在每一年的9月份召开一次校企协作定单培育钻研会，共同钻研定单班先生培育打算与打算，共同拟定10月份的定单班招生及教导打算。

　　(二)在每一年的10月份从我系各专业中提拔先生，构成合适企业请求的定单班，每班三十人摆布，实行定单培育。

　　(三)甲乙两边各委派两名手艺职员作为接洽人担负定单班的构造与实行。

　　(四)先生登科条件：

　　1.成就优良、酷爱进修、道德好、团队精力强。

　　2.糊口立场悲观向上，情愿插手社会现实勾当。

　　3.具备杰出职业素养的先生优先斟酌。

　　4.顺遂经由进程甲方的查核，成就及格者。

　　(五)甲方详细使命：

　　1.按照商定的讲授打算对先生停止培育，有方针有义务的停止培育，每学期课时不少于20课时，上课地址按照专业性子校内校外都可。

　　2.进步定单班先生进修、使命主动性，为培育有用人材。

　　3.每季度停止查核，查核内容包含现完成实等全方面，并按照查核成果停止挑选，分品级停止侧重培育，重点培育先生可间接就任本。

　　4对进修或就任时代对有进献的定单班先生停止嘉奖，每学期末按照的请求、专业性子对先生停止综合考评，考评成就将计入先生在校成就，作为先生的校内评优按照。

　　5.按期与乙方教员停止相同，依现实环境变更、改良培育打算，为乙方教员到甲方单元研修供应便利。

　　(六)乙方详细使命：

　　1.按照定单班的培育打算完成答允担的各项讲授使命。

　　2.辅佐在学院停止招生、先生的操持使命，共同做好宣扬使命。

　　4.为了共同甲方停止先生操持使命，划一条件下为先生供应特点办事。

　　5.主动呼应发起的校企协作交换勾当，乙方接洽人必须尽力构造并共同的校企交换勾当。

　　6.签定和谈后，使甲方享用优先挑选优异先生权力，优先插手“校企协作委员会”的权力，优先享有“大先生科技园”各方面资本的权力。

　　(七)先生义务：

　　1.酷爱专业，酷爱学院，酷爱。

　　2.主动到场学院与协作企业的各项协作勾当，包含培训、产物推介、宣扬等。

　　3.从命对定单班先生做出的支配，必须在岗亭上完成练习使命，遵照的规章轨制，宁静出产。

　　4.在进修及使命时代，若违背划定，有权按照划定予以正告、惩戒。情节严峻者，责令插手定单班。

　　5.若为选(录)用，须要在使命一年以上，方可去职。

　　6.做好定单班进修、查核的图文信息的汇集汇总使命，用于甲乙两边网站宣扬。

　　三、协作时候

　　协作时候为三年，按照两边协作志愿和现实环境，可持久协作。初次协作竣事后，两边可共同参议构成新的协作动向。

　　四、别的

　　1、本和谈一式两份，两边各执一份，协作和谈经两边代表具名、盖印即失效，两边应遵照有关条目，未尽事务，可由两边协商处置。

　　2、如一方两边面违约或有损害对方好处或抽象的行动，另外一方有权停止和谈。

　　甲方：(盖印) 乙方：山东商务职业学院

　　信息工程与艺术设想系(盖印)

　　接洽人：(具名) 接洽人：(具名)德律风：德律风：

校企协作和谈书汇编五篇2

　　甲方：(以下简称甲方)

　　乙方：(以下简称乙方)

　　甲乙两边经友爱协商，于___年___月___日就乙方在校先生至甲方练习告竣并签定以下协作和谈：

　　一、甲方权力、义务

　　1、按照国度的有关划定，主动与乙方睁开校企协作，为乙方在校的先生供应必然数目的练习岗亭。

　　2、为乙方来甲方练习的在校先生(以下简称“练习先生”)供应各岗亭培训和练习指点。

　　3、共同乙方对练习先生停止操持。

　　4、为练习先生供应合适国度、行业划定的宁静使命场合。乙方应保障先生练习时候内的'人身宁静及相干权力。

　　5、对违背甲方规章轨制的练习先生，甲方有权将其退回乙方。对练习先生在练习时代产生的各类胶葛、突发事务及别的宁静变乱，按照两边商定妥帖处置。

　　6、练习竣事后，由甲方指点职员按照练习先生在练习中的表现给出评估定见。

　　7、按照企业成长须要和双向挑选准绳，择优任命乙方毕业生。

　　二、乙方权力、义务

　　1、担负按甲方的请求和条件，提拔及格练习先生，并保障练习时候。

　　2、按照专业讲授打算拟定练习打算，明白练习使命。做好练习先生的岗前培训使命，与练习先生签定练习和谈，明白相干义务和义务。

　　3、担负向甲方供应练习先生的详细材料名册，内容包含:姓名/性别/诞生年代/专业/身份证号码/家庭住址，并保障该等外容的实在性和完全性。

　　4、担负对练习先生的操持，并经由进程各类情势对练习先生停止上岗前宁静教导，指点练习先生顺遂完成练习使命的同时合适甲方宁静出产请求。

　　5、辅佐、共同甲方处置练习先生在练习时代产生的违纪行动、胶葛或其余不测事务或变乱。

　　6、保护甲方的品牌诺言和经济好处，激进从甲方获得的任何贸易信息和贸易奥秘。

　　7、练习先生非使命时候的人身财产宁静由乙方指派的操持教员统一操持，产生胶葛，由乙方承当全数补偿义务。

　　三、其余

　　1、本协作和谈刻日为年，自年月日起至年月日止。

　　2、本协作和谈各项条目，甲乙两边需共同信守。本和谈未尽事务，由甲乙两边共同协商处置。协商不成，义务由两边均匀承当。若两边另行告竣书面补充和谈的，则补充和谈与本和谈具备划一束缚力。

　　3、本和谈自两边受权代表于上海龙凤419载明的日期签定并失效。本和谈壹式两份，两边各执壹份。

　　甲方(盖印)：乙方(盖印)：

　　受权代表(具名)：受权代表(具名)：

校企协作和谈书汇编五篇3

　　辽源市工商黉舍(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)，就共同成立校企协作干系，成立“辽源市工商黉舍汽车维修保护实训讲授基地”事务，经两边友爱协商，告竣以下协作动向：

　　一、协作总则

　　甲乙两边对峙“产教连系，工学连系，理实一体，打造品牌”的指点思惟，固守“相互协作、互利互惠、完成共赢、共同成长”的根基准绳;赞成成立校企协作干系，乙方在甲方校园内挂牌成立“汽车维修保护4S店暨辽源市工商黉舍汽车维修实训基地”。

　　甲乙两边在以下几个范畴睁开全方位的协作：

　　①汽车维修专业的练习实训;

　　②品牌汽车的整车发卖和售后办事;

　　③汽车的对外维修保护颐养及对外电子洗车;

　　④该专业先生的顶岗练习

　　⑤该专业先生失业保举与办事指点;

　　⑥毕业生跟踪查询拜访;

　　⑦退职职工持续教导与培训、(执)职业资历判定和“双师型”教员培育等。经由进程协作，构成以社会人材市场和先生失业须要为导向，以行业、企业为依靠的校企协作产学研连系的连系办学系统体例和机制，尽力成为汽车维修类高档手艺型人材培育、名目开辟、信息办事与手艺支援的载体。

　　二、义务和义务

　　(一)甲方

　　1、与乙方协作，共同开辟与实行小汽修专业人材培育打算，共同肯定培育方针、拟定讲授打算、调剂课程设置、承当讲授使命和保障现实讲授的实行。

　　2、按照乙方的现实环境和请求，供应园地、局部装备、手艺支援和名目协作钻研。

　　3、按照专业讲授打算和课程讲授纲领请求，开端肯定每次练习的时候、内容、人数和请求，提早二个月与乙方接洽，与乙方共同拟定详细实行打算和支配。

　　4、委派教员与乙方手艺职员、操持职员共同指点先生实训、练习，实时把握新工艺、新手艺，完成“双师型”教员的培育和优化。校企协作和谈书5、为乙方退职职工的持续教导、职称(评定)测验、执(职)业资历(手艺)判定等供应培训与便利。

　　(二)乙方

　　1、按照汽车4S店装修规范停止装修扶植，并操持运营的相干手续。

　　2、阐扬本身的行业上风和社会影响，就汽车维修及运营范畴停止运营，并担负甲方该专业先生的校内练习、实训、顶岗练习和保举失业。

　　3、共同甲方停止专业开辟前的市场须要查询拜访、迷信公道地完美专业成长打算。

　　4、推举优异的专业手艺职员、操持职员与甲方共同拟定和实行专业人材培育打算。

　　5、按照甲方讲授打算，连系单元现实环境，支配先生练习内容、指点练习进程，培育先生现实操纵，晋升先生职业本质。

　　6、共同甲方停止讲授品质查核、节制和毕业生资历核定。

　　7、为甲方停止毕业生跟踪查询拜访供应便利。

　　8、充实操纵人力资本，选送既有丰硕现实经历又能处置讲授使命的专业手艺职员和操持职员担负甲方教员，并为甲方培育“双师型”教员供应援助。

　　9、优先选聘甲方毕业生失业。

　　三、协作时候

　　协作时候为三年，按照两边协作志愿和现实环境，可持久协作。初次协作竣事后，两边可共同参议构成新的协作动向。

　　四、别的。

　　1、本和谈一式贰份，两边各执一份，协作和谈一经两边代表具名、盖印即失效，两边应遵照有关条目，未尽事务，可由两边协商处置或签定相干条目的补充和谈。

　　2、甲方在乙方练习时代缔造的无形常识产权属辽源市工商黉舍，对两边共同协作开辟研制名目，产权归两边共同一切。

　　3、如一方两边面违约或有损害对方好处或抽象的行动，另外一方有权停止和谈(并可依法究查违约方义务)。

　　甲方：(盖印)辽源市工商黉舍乙方：(盖印)

　　代表：(具名) 代表：(具名)

　　日期：日期：

校企协作和谈书汇编五篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　为了做好____公司在____学院某校区的发卖和宣扬使命，经两边友爱协商决议签定以下和谈：

　　甲方权力义务

　　1.甲方有权从乙方一次性获得援助用度国民币几元。

　　2.甲方须给乙方供应园地和桌椅（园地在____骨干道上，面积为____平方米）。

　　3.甲方供应乙方的详细摆摊时候为哪天共几天时候。

　　乙方权力义务

　　1.乙方有权在甲方指定地区内宣扬其产物。

　　2.乙方必须在签定日期起一次性付出给甲方国民币几元，由甲方代表签收。

　　3.乙方必须遵照____学院校内的校规校纪。

　　其余

　　本和谈经两边签定后失效。

　　本和谈未尽事务，由两边本着友爱协商的准绳停止调和。

　　本合统一式两份，两边各执一份。

　　本份条约到____年____月____日主动拔除。

　　若是呈现某方违约，按相干法令究查义务。

　　甲方：

　　甲方代表：

　　签定日期：____年____月____日

　　乙方：

　　乙方代表：

　　签定日期：____年____月____日

校企协作和谈书汇编五篇5

　　甲方：乙方：

　　（企业）（学院）

　　地址：地址：

　　接洽德律风：接洽德律风：

　　杏晖光学（厦门）无限成立于19__年，是一家自立研发、制作、发卖眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相干零配件等产物的大中型高新手艺企业。产物远销西欧，西北亚、深受客户相信和洽评，荣获“国度火把打算重点高新手艺企业”等声誉称呼，并具备行业多项规范及专利。

　　厦门远东专修学院是经门核准成立的一所民办高档专修院所，为适应厦门市财产布局调剂和经济成长的请求，增进学院对外协作交换，使先生更好上岗失业，厦门远东专修学院深入讲授鼎新，与时俱进，开辟立异，以培育优异的“一专多能”的复合型、利用型高手艺人材为方针，走以失业为导向、由失业促成长的办学新路。

　　甲、乙两边颠末友爱协商，本着共赢的准绳，告竣以下和谈：

　　一、指点思惟

　　本着划一互惠的准绳，完成校企资本上风互补、好处互赢。以成立高手艺人材协作“双主体”培育基地为根本，将工学连系引向深处，使企业渗入进入人材培育的全进程，校企协作是慎密连系高校的人材培育系统，成立企业和黉舍连系培育高手艺人材的轨制。调和黉舍连系企业对高手艺人材的现实须要，与企业连系拟定培育打算，为企业培育高手艺人材，遴派讲师职员辅佐讲授，吸收黉舍教员、员工到场企业文明扶植。

　　二、协作准绳

　　划一协作、友爱协商、面向市场、才能本位、上风互补、资本同享、互惠互利。

　　三、协作内容

　　1．按照甲方企业成长须要和岗亭使命专业手艺请求，由乙方按照企业的请求为甲方定向培训在岗操持职员，定名为“企业操持专修班”，并按照甲方企业成长状态，按照出产运营范围或投资范畴的变更等环境，当令共同参议调剂定向培育专业、范围和协作体例。

　　2．甲方向乙方供应本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识水安然平静手艺品级，企业的岗亭使命报酬和使命环境，并为甲方制定响应各专业培育方针，审订协作各专业培训打算及专业课程设置。

　　3．两边将按期（每季度一次）经由进程访问或漫谈情势就两边协作睁开环境、和谈履行环境停止阶段性总结。如遇突况，两边将实时接洽并加以处置。

　　4．甲乙两边在睁开定单培育、协作办学进程中，因从头组班或特地化的教导讲授、练习实训等身分，所增添的局部讲授本钱，两边可协商另议。

　　四、实行打算细节：

　　1、培训内容：凭借档20__年培训使命打算内容实行。

　　2、培训时候：预约自年月日至年月日。

　　3、培训体例：乙方指派黉舍讲师依商定之日期至甲方培训相干职员。

　　4、讲课体例：中文讲课，讲授、案例进修、会商。