【适用】美与丑作文汇编10篇
在平常进修、任务或糊口中,大师都测验考试过写作文吧,作文是颠末人的思惟斟酌和说话构造,经由过程笔墨来抒发一个主题意思的记述方式。信任良多人会感觉作文很难写吧,上面是小编帮大师清算的美与丑作文10篇,仅供参考,接待大师浏览。
美与丑作文 篇1
春季来了,人们走到郊野里,起首必然会赞叹道:“那些花儿开的真标致!”尔后,就会走到花儿面前,摘下他高欢畅兴地分开了,其不知,他们脚下踩着那些小野花,被小草笼盖着,由于它们太矮了,谁也看不见它们,但它们并没无为这个而繁茂,我饿是极力成长,长高再长高。
“还冷啊!”我哆颤抖嗦地喃喃自语,“哎呦!”一辆红色的宝马汽车从我身旁缓慢地开出去,吓得我赶快今后退,不晓得前面另有一块石头,让我摔了一跤。合法我摸着摔疼的拍屁股时,模恍惚糊地从远方瞥见一辆红色宝马汽车,不知是不是是适才的那辆。我正在迷惑,从车里出来一名服装的很是标致的男人,这时候候辰候候辰候统统人的目光都集合在这位标致男人身上,就连我也赶快站起来,拍了拍裤子,向那边跑曩昔。终究瞥见了她,让我不禁惊奇:一头金黄的波浪发披在肩上,脸上盛饰艳抹,耳朵上缀着两个大耳饰,大耳饰上还镶嵌着两颗闪亮的大宝石,身上穿戴不知是甚么皮革制成的奢华的外套,配上富丽的高跟长靴,手上钻戒闪闪发光……
总之服装的很是标致。正在人们沉浸在这位男人的.斑斓与富丽中时,俄然,一名小男孩从人群中挤了出来,手里捧着碗,向人们乞讨,有的人给五毛,有的人给一块。嘴里嘟囔着:“快走!”最初,那位穿得破破烂烂的小男孩捧着碗向那位标致的男人乞讨,而那位标致的男人,把小男孩踢倒在一边,摆出一副嘲讽的心情,嘴里还骂道:“滚!别挡着我的道!也不看看本身是甚么脚色!”说着,还不健忘擦擦本身的鞋,恍如却是孩子弄脏了她。看着“美男”一步三拧扭回车里,小男孩这才敢一边抽泣着,一边捡起本身摔在一边的破碗。这时候候辰候候辰候,人们起头窃窃密语:“这女人,看着像小我,怎样黑成如许!”“皋比隔毛衣,骨子里便是个禽兽啊!”合法人们群情纷纭时,一名老奶奶拄着手杖盘跚而来,她弯下身子用她那粗拙的手把小男孩扶起来,“孩子,别哭,奶奶给你买包子吃。”
老奶奶一边慰藉着小男孩一边颤轻轻地从本身的衣衿外面掏出一只小布包,谨慎翼翼地层层翻开,从外面掏出一元钱,拉着小男孩的脏手,从四周的小吃店里买了两个包子,送到孩子的嘴边……小男孩感谢感动地谢了老奶奶,风卷残云地大吞了起来,围观的人们不禁歌颂地浅笑起来。
这一刻,我感觉这位老奶奶真的很美!一小我只要斑斓的外套是不够的,还须要心灵上的斑斓,那位“美男”有斑斓的外套,而她的心里是丑恶和荒凉的,老奶奶看起来一点都不美,但她的斑斓在她的心里!心灵的美,才是真实的斑斓!
美与丑作文 篇2
鼎新开放今后,我国经济成长敏捷,糊口程度也有所前进。同时,人们对美的寻求也愈来愈多。可是有些人对美的懂得是使人隐晦的:懂得秃顶或留长发是标致的;把新衣服全洞化;把头发染成奇异的工具是时兴的。我不晓得他们是不是曲解了斑斓。
以是我想对他们说,再会。雨果的圣母院给人留下了深入的印象,出格是卡西莫多。他丑恶的表面让人们感应恐怖。但他的心比穿戴富丽衣服的人更仁慈和纯正。从歌颂的角度来看,他并不由于他的表面而被赤诚。能够看出,内涵的美是最主要的。即便是一个斑斓的`女人,若是她出口到肮脏的行动,她怎样能把它描写成斑斓呢?但若是出口是高贵的,即便她看起来很通俗,她也是斑斓的。
在全部汗青中,有不数的人呈此刻汗青上,但他们不被儿女所铭刻,而别的一些人则以汗青闻名。为甚么?宋瑜被子孙儿女记着,由于他才干横溢,赵军被子孙儿女记着,她情愿为国度就义小我幸运;裘进被子孙儿女记着,由于她的自豪和精力。统统这些都是为了进修或精力,让人们感触感染到他们真正斑斓的真正美。听说潘安由于他的贪心而感应惭愧。不丢脸出,美不只是斑斓的表面,并且是内涵的美。不是每小我在糊口中都有超卓的表面,但这并不主要。寻求时髦的现代人是不是熟悉到美的真正意思并不主要。请抛却你的表面,沉着上去,泡一杯茶,品味一些散文或小说,如许你的脑筋就会津润和丰硕。总有一天有人会告知你你你很标致。这不是由于你的表面,而是由于你的精力是斑斓的。咱们走吧。爱美的人。让咱们寻求真实的美。
美与丑作文 篇3
爱美是人的天性,大师都爱美。大师寻求美,但愿天下上不丑。可是,大天然创作发明了斑斓的胡蝶,也创作发明了苍蝇;创作发明了芳香的花朵,也创作发明心爱的香花;赐与人生的欢快,同时又赐与人生的遗憾……
天然界中,兔子固然仁慈,但太脆弱,山君固然英勇,可是凶悍……能够说偶然候美中见丑,丑中见美。
且见,在沙洋平湖公园里,有一对伉俪,男的.穿的很是名流,女的也很是标致。他们在公园里漫步,他们走着走着,那位姨妈看到一簇花很是标致,便踏着草地走曩昔,采了一朵花,叔叔便拿出相机,拍了张照片,姨妈就把花一扔,便踩开花走了。我感觉:他们固然长得帅、标致,可是我感觉他们的行动是丑恶的。
再看看在公交车上,有一名青丝苍苍的老奶奶刚上车,可是一看,车上并不坐位,以是她站在车上,她在车上晃来晃去,加上年级也有点大了。我实在看不下去了,正筹办让座时,有一名俭朴的叔叔站起来对老奶奶说:“您坐吧,归正我顿时就到了。”老奶奶坐下去了,可那位叔叔却站了好久,老奶奶下车了,叔叔还站着在。这位叔叔固然外边丑恶,但我感觉他的心灵是最美的。
在这个天下中,有的表面美,但心里却丑,而有的人表面丑,但心里却很斑斓。以是咱们看人不要光看外边,而是看人的心里。
美与丑作文 篇4
美与丑是两个出格的描述词——它们既能够代表表面的美和丑,还能够申明人类心里的仁慈和丑恶。
美和丑——这两个熟习又深邃的词天天环绕在咱们身旁。天天早上一路床,昂首往外看,你能够说:“无邪美,花真美。”也能够说:“癞虾蟆真丑,蜘蛛真丑。”可你相对不能说:“那小我真美或他真丑。”由于当你把这个间接客观的描述词加施在一小我身上时,你并不晓得那小我的心里是丑恶仍是仁慈的。
民气真是不可探测的奥秘啊!
仁慈是描述心里的美,而斑斓是描述表面的美。这二者的差别的处所就在于一个斑斓的'人不必然便是一个仁慈的人,而一个仁慈的人就必然是一个斑斓的人。
人刚生上去的时辰是不能用“仁慈”或“丑恶”来抒发的。人的天性是后天教导出来的。比方一小我诞生在匪徒群中,他长大今后必定是一个满口脏话的匪徒。若是如许,天下就会被分红了两半——一半是仁慈的人和丑恶的人。仁慈的人想让丑恶的人变成仁慈的人,丑恶的人想让仁慈的人变成丑恶的人,今后,天下上有了书。如许,即便有人生在匪徒群,他当真念书,也能成为道德高贵的人。可见书的主要性。
为甚么天下上必然要有“丑恶”?天主是仁慈的,为甚么还要缔造“丑恶”这类工具?
我想,丑恶也是赞助人类前进的工具,固然它很恐怖,很暴虐,很绝不包涵。它恰似一只正在追赶羊群的恶狼,固然掉队的羊就会亏损,但恶狼却把它们都赶到一个标的目标——胜利。
举一个实在的例子——现代视杀人为丑恶,厥后呈现了朱元璋、包公等公道的人,把那时的丑恶清除。此刻,咱们视贪污为丑恶,正在极力禁止贪污的产生,我想,再过几百年,人类能够连骂一句人都算是丑恶之极的。
而丑恶的感化便是证实仁慈。
仁慈是人类夸姣道德之一,它是暗中中豆大的灯光,虽小,但却布满了但愿。仁慈的人常常是丑恶者的就义品,常常都是受伤害的人。可真正仁慈的人是不管帐较这些的,由于在他们看来,丑恶者不是值得人仇恨的,反而值得人怜悯,由于他们连甚么是仁慈都不晓得……
咱们都想成为仁慈的人,但都感觉仁慈很悠远,实在仁慈就在咱们身旁,近的触手可及,只是咱们懒得举手……
美与丑作文 篇5
糊口中,每小我都履历过良多任务。固然,糊口中的事也有美有丑,上面的事务,让咱们也配合来分辩一下它是美仍是丑吧!
那天,我坐着一辆公交车去上学,唉!天天都是起早贪黑,挺烦人,若是那天是一个歇息日,那该多好啊!我完整沉浸在我的空想中。俄然,汽车一个急刹车,吓得我豁然开朗,我朝气极了,心里暗骂:“你这个司机,不好好开你那辆破公交车,真感觉踩刹车是闹着玩的吗?”正想着,俄然,公交车前面的门开了,一个头发斑白的白叟颤颤巍巍地走上车,我一瞥见这位白叟入坐,适才心里升起的肝火刹时子虚乌有,在车门翻开的那一刻,我才豁然开朗,这位司机的爱心和热情是高贵的。
下战书下学了,我犹如一只被放出笼的小鸟,心里欢畅极了,那是礼拜五,第二天就放假了。我心里有不尽的欢畅和欢快。俄然,一小我的怪异行动吸收了我的注重,只见一个小师长教员将本身吃完的'零食包丢在地上,而前面却有一个身穿便衣的人不时地拣拾着,从不喊累,而阿谁小师长教员仍是一样不注重本身的行动,反而将本身吃完的其余工具及渣滓抛在地上。这时候候辰候候辰候,我闻声了阿谁身穿便衣的人对他说:“小伴侣,你的渣滓掉了,你把渣滓捡起来后扔进中间的渣滓桶吧!”这时候候辰候候辰候,一个身穿粉色衣服的姨妈转过头来,板着脸说:“就你一个捡渣滓的,还管我女儿吃不吃工具,扔不扔渣滓的事,要不是咱们往地上扔渣滓,你另有活干嘛?”说完就领着女儿走了,中间途经的人群群情纷纭:“你看,那女孩多没教化,便是,阿谁女人也不破例......”
回到家,那件事我还记在心中,糊口中不贫乏美,而是贫乏发明美的眼睛。糊口中有美有丑,这两件事一向回荡在面前,久久未曾散去。
美与丑作文 篇6
现今社会,良多人都不能分辩甚么是美,甚么是丑。有些人总错感觉富裕是美,富丽是美,贫困是丑,寒酸是丑。且慢!安身小自我来议论妍媸。
眼下恰是经济敏捷成长的时期,人们除存眷周全成长的人材,并且对人们的抽象也很重视,总想着“择其善者而从之,其不善者而改之”。非想去做整形手术来转变自我抽象——将单眼帘拉成双眼帘,西瓜脸整瓜子脸。人们感觉只要如许的抽象才能够称之为美,实在不然,这些人只注重到了内涵抽象,却疏忽了内涵抽象。固然,这些人能够还不晓得内涵美只是美的一局部,而内涵美才是权衡美的主要身分这个事理,一味的自觉的去寻求美的抽象。那甚么才是真实的美呢?方法悟美的真理,就要做到以下几点:
起首要坚持一颗纯正仁慈的.心灵。此刻,良多人都纷纭插手到慈悲机构的行列中来,关怀和赞助社会上须要赞助的人。这些人是忘我的,他(她)们不求报答的精力便是一种美。其次咱们要用常识来充分本身的内涵抽象。此刻有良多大师长教员都处在赋闲的状况中,这不是由于这些大师长教员的社会履历缺少,而是由于这些大师长教员的常识储蓄不够,在这个“人材拥堵”的社会中,常识的缺少是一个很大的弊病,是以作为中师长教员的咱们应当爱护保重进修的大好光阴,极力进修,这才是美,一种渴求常识的美。最初要有本身的特性,不要顺从入大流,要用本身怪异的目光来为美作解释。时下,扮酷、追星已成为中师长教员眼中的“时势要闻”了,良多师长教员为此荒疏学业,也有一些师长教员被周边的同窗影响,感觉追星便是美,走上了一条岔路,今后便变得一发不可整理。以是咱们要引感觉戒,不要跟从“大流主体”不目标的乱追一通,要经由过程本身对事物黑白的把握,和常识的赞助,来肯定美是甚么,丑是甚么。
人间的男男女女错把美当做丑,丑当做美。实在妍媸本是一对双胞胎,若是不丑的存在,美也就显得不那末主要了。
美与丑作文 篇7
阳春三月,草长莺飞,群芳斗丽,确切风光美。可放眼校园,为甚么模糊傍边又见到了别的一种景象?——他们的校服上涂着错纵繁复的图案,正如资料上说,画上了心爱的机械猫,或是其余的精彩斑纹,色彩搭配相称标致,作画程度也相称高。
但,涂在严厉的校服上,我,却感觉出格的碍眼和别扭。由于,它们,和校服,是那末地不协调;乃至,我,还看到了肮脏和不爱护保重的糊口习气和立场。这些,底子不是一种美,更不是特性。就像,在校服上保存了歌星张靓颖的真迹,校服上的那萧洒随便的试笔,莫非,这些,便是“美”?莫非,这能显现你与众差别的怪异特性?
在明天,衣服已成为咱们的别的一张手刺,它意味着你的身份和你的文明修养。这些,都能够经由过程衣服的清洁整齐和穿戴的搭配得体而得以表现,而校服,便是咱们师长教员的身份意味。莫非,在咱们的身份意味上任意任性涂抹潮水,是一种美?
实在,我真的很想由衷地说一句,机械猫确切萌,也不老练;张靓颖的署名很希少,亦显名贵,但,为甚么拿它们涂画在咱们心爱的校服上?有些人的校服图案画得很美,可我很想问问这些同窗,为甚么不去参与美术班,让本身的拿手得以更大促进?或是将这些字画作品画于得当的处所呢?我感觉,将这些涂画在校服上,是丑恶的!
校服涂画,我感觉不是特性,不是一种美,更不应当做为一种潮水。在美与丑之间的界定,很好懂得,并不是统统的潮水和特性都是美的。那,究竟甚么才是美?我感觉,美,不只仅边幅天成,真实的斑斓,是一种天然吐显露来的气质,是一种后天修养而得的美,是一种发自心里的天然美。对咱们统统的人来讲,应当是腹有诗书气自华之美,知性更是一种美。规矩的`五官,得体的服装,宽大旷达的襟怀胸襟,丰硕的修养,再加上杰出的心态,这才是真实的美!对咱们这些正在长身材长常识的在读师长教员来讲,咱们是故国的将来,承载着故国的胡想,极力进修,充分本身,培育文雅的情操和安康的审美情味,便是美!
若生为林木,我当欣欣茂发;若生为幽草,我当萋萋而摇绿。若是是小草,不需恋慕大树的参天,你也能够自成一片葱绿。咱们是通俗的中师长教员,不追赶那所谓的特性和潮水,咱们要做本真天然的本身,我感觉,这,就已很美了。
美与丑作文 篇8
一天,太阳公公早早的升起来了。它把本身的光线洒向树林。昂首望去,像剪碎的金子。白云像棉花糖一样都雅。东风也来凑热烈,花儿笑红了脸。小草欢畅的点着头。杨柳甩着她的长辫子。小鸟欢畅的讴歌着,仿佛在说:“看,春季来了,春季来了……”
这时候候辰候候辰候候,从小路上走来了一名美男。她的.头发像瀑布一样散着。金黄色的裙子在阳光的晖映下闪闪发光,很是动听与斑斓。她提着一个粉红色的包,穿戴一双银色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道斑斓的风光线。
走着走着,她被一个小黑包给绊倒了。这时候候辰候候辰候,美男破口痛骂:“是谁这么缺德啊?敢在本女人面前扔工具?”
美男用脚狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆里去了。俄然,美男发明小黑包里显露了一张张百元大钞,她惊叫道:“哇,很多多少钱啊﹗”美男蹲下身子,捡起起小黑包,敏捷溜走了。
我想,表面美,心里丑恶,不是真实的美男。心灵美,才是最美的。
美与丑作文 篇9
在咱们的糊口傍边,有的人表面很美,可是在大师的眼里很是“丑”,有的人边幅丑恶,可是在大师眼里他却很“美”。一次切身履历,使我对美与丑有了深入的熟悉。
有一次,我和妈妈去逛阛阓,走地大巷上看到了一个托钵人,他衣衫破烂,边幅丑恶,不修边幅,一只手断着,别的一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时候候辰候候辰候,有一个中年男人,他油光满面,穿闻名牌茄克,高级皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从托钵人身旁颠末。托钵人把碗伸到了阿谁中年男人面前,想向中年男人乞讨。只见阿谁中年男人瞪着眼睛,凶恶地说:“给我滚蛋,我没钱给你!”说着一脚把托钵人踢到一边,尔后从兜里翻出纸巾,哈腰擦了擦鞋,神情地走了。阿谁托钵人站起来,拍了拍身上的土,俄然阿谁托钵人发明了一个雪红色的钱包,翻开一看,外面有几千元钱和一张银行卡。
我心想,这个托钵人真是太交运了,一会儿成了有钱人了。可是让我不测的是他并不将钱包赶快装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。持续起头乞讨。我非常疑惑,这托钵人此刻都有钱了,还乞讨干甚么?过了一会儿,适才阿谁中年男人又返来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着甚么。阿谁托钵人仿佛看破了他返来的目标,便说:“师长教员,这个钱包是你的`吗?”“谢天谢地!总算找到了。”阿谁男人一昂首,见是适才向他乞讨的的阿谁托钵人,脸一会儿就红了,惭愧地说了声:“感谢――”便随手从钱包里拿出一百元钱,放在托钵人的碗里,就急勿勿地走了。
目击了这件事,我大白了一个事理:人的妍媸不能只看表面,心灵的美才是真实的美。
美与丑作文 篇10
午时,到了用饭的时辰,妈妈让我去买酱油,我敏捷跑下楼梯筹办跑到小卖部去,但真不恰巧,就在楼梯口,我不谨慎撞到了一个小男孩,我想:我得赶快走,不就的话他必然会哭,义务会怪在我的头上。我看他徐徐站起来,便筹办抱头鼠窜,他却说:“姐姐,你要去买工具吗?那快走,我没事,不就蹭了点皮吗?”我看看他的膝盖,哪是蹭点皮啊,血都流出来了,我说:“你疼吗?你妈妈回家会不会打你。”他却轻松自若说:“没事。”尔后忍着痛,走回了家。
我一边去小卖部,一边想:这个小弟弟可真英勇,摔得这么疼都忍了呀,我必然向他进修。
我倒好了酱油往上走,途经小男孩的家时,闻声屋子里传来了一阵哭声,是小男孩的妈妈在打他。我听着听着,泪水夺眶而出,我真想出来掩护他。
过了二天,我又见到了小男孩,他的腿上包了一层厚厚的'纱布,本来是伤口发炎。那天,他只在膝盖上贴了一个创可贴,也就没管,这统统因我而起。义务因我担任,因而我和爸爸买了些生果离开小男孩的家。
我站了起来,我慎重其事地和小男孩说了一声“对不起”。
实在,美不美不在与别人怎样对待你,在于你怎样对待你本身。
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