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小学二年级上学期小我使命总结（精选15篇）
时辰人不知鬼不觉，咱们后知后觉，辛劳的使命已告一段落了，这是一段名贵的使命工夫，咱们收成良多，须要当真地为此写一份使命总结。那末要若何写呢？上面是小编经心清算的小学二年级上学期小我使命总结，接待浏览，但愿大师可以或许或许或许或许喜好。
小学二年级上学期小我使命总结 1
回首一个学期来的语文讲授使命现实，我本着周全培育先生具备立异力，现实程度的高本质的古代人的思惟，满身心肠投入到讲授中，美满实现讲授使命。现将讲授方面的使命总结以下:
一、自动听课，当真备课，长于深思
听课，不只坦荡了思绪，也为备课进程堆集了丰硕的素材。各类新鲜活跃的事例，各类讲授体例，情势的揭示，细小细节的处所的出色处置，使我在丰硕讲堂讲授的同时，也转变了先生对进修感应死板，枯燥，离开现实的偏见。
二、紧抓功课点窜，正视落后生教诲
功课的查抄和点窜，是检测先生常识掌握情况的首要路子。开学以来，我一向对峙功课的当真点窜，这不只需益于对先生常识落实的情况的更好掌握，更使我对先生讲堂表现情况，有了一个加倍周全的熟习。从而可以或许或许或许或许更好的按照先生的情况，调剂讲授。对个班里的学困生，我一向对峙个别常识教诲和思惟教诲相连系的体例，在给先生谈抱负，谈目标的同时，激起先生的进修热忱。
三、正视读和说的操练
语文是一门东西学科，它差别于数学，语文讲授请求说话笔墨讲授和情节，内容讲授相连系，相反相成。而低年级的说话笔墨讲授显得出格首要。听，说，读，写是语文讲授的四个根基关头，我感触感染，在低年级"说"和"读"的`首要性出格凸起。以是，在讲授中我出格正视"说"和"读"的操练。
语文教科书上"口际寒暄"是一项很首要的讲授内容。自古以来，伶牙俐齿，表现一小我的睿智，思惟火速。古代语文讲授，"多说多练"势在必行。全数学期，我正视教先生由词说到句，再由句说到段。给先生营建一种欢愉的进修空气，让每个同窗都有"说"的愿望，英勇地各抒己见。在有话说的底子上，教给同窗一些说的手艺，用差别的词语或语句抒发一种意义，若何有挨次地，不庞杂的抒发本身要说的话。同时，叫其余同窗学会听，可以或许或许或许或许评断同窗的讲话。如:我教若何掩护小植物时，起首就播放小鸟在林中自在的飞来飞去，让先生听鸟鸣声。接着播放大批野活跃物被捕杀，指点同窗们自动思虑。尽可以或许或许赐顾帮衬讲话面的广，让全班同窗都能获得熬炼。小我会商同窗提出的掩护植物的打算行不行，为甚么说出来由来。对同窗们的讲话公道的实时褒扬，不好的赐与斧正，鼓动勉励他的勇气，增强同窗们的自傲心。对差别的同窗有差别的请求。平常平凡讲话很少的同窗，能讲几句，就赐与褒扬，相反，成就较好，步履抒发才能较强的同窗请求能用新学的词语，有挨次，有豪情地抒发。经由进程一个学期的操练，我发明同窗们的抒发才能有较大的前进，逻辑思惟才能也增强了。
在"说"的进程中，有一个与之相增进的进程不容光抖擞轻忽，那便是"读"。俗语说:念书百遍，其义自现。语文"读"的请求，起首要读准字音，读通句子，读通课文。读完后，能弄清读懂了甚么另有哪些不大白的其次，用"读"来感悟文章，晓得文章的意义。在晓得文章的底子上，再来有豪情地朗诵。读的情势多样，可以或许或许或许接纳个别读，齐读，小组读，分脚色朗诵等。再次，用"读"赞助影象，培育语感，陶冶情操。再来晓得重点字词的意义和作者所要抒发的思惟豪情。
语文讲授中，除"说"和"读"很首要外，还要培育先生的总结，归结才能，即学完一个单元，学会本身归结，学懂了一些甚么，还存在哪些标题题目。孔子云:温故而知新。常常温习功课，此后的进修才会感触感染较轻松。
课程鼎新是一场史无前例的攻坚战，新理念，新讲义，新教法必然要和旧有的统统讲授观点，讲授情势发生剧烈的碰撞和磨擦。课程鼎新测验测验给咱们的教诲注入了勃勃朝气与活气，我将持续极力，与先生在课程鼎新中的配合前进，配合成长。
小学二年级上学期小我使命总结 2
工夫似箭，光阴似箭，眨眼间一学期的讲授使命又竣事了。回首一学期的音乐讲授使命，有必然的成就，但也有必然的缺少。现将这一学期的讲授使命总结以下，以便此后更好地展开使命，填补缺少，不时改良。
一、根基情况概述
起首，我给本身定一个讲授指点思惟，我深知本身此刻所处置的是通俗教诲，将来去当音乐家的究竟功效是大都，而绝大大都先生长大后只能成为喜好音乐、爱听音乐的人。以是我的音乐教诲是为浩繁的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在兴奋的音乐讲授勾傍边，自发自动地感应传染音乐，本身脱手去缔造音乐，从而获得音乐本质的前进，智能的开辟和特征的成长。
其次，给班级拟定短时辰目标停止分层次进修，从总的实现情况来看，同窗们的音乐素养是愈来愈好。在讲授中，我对峙以审美教诲为焦点，正视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教诲陶冶情操、开导伶俐、激起先生对美的喜好与寻求。正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实中勾当。
二、获得的成就与履历
1、在讲授中，常常操纵范唱体例于音乐艺术笼统传染先生开导先生的艺术笼统思惟，使他们做到有豪情地讴歌，经由进程艺术笼统的传染来实现先生的思惟教诲。先生在周全的进修音乐的同时也被音乐课的怪异魅力所吸收。
2、在唱歌讲授中，一方面指点先生演唱要有杰出的演唱姿式、精确的呼吸、精确的发音、清晰的咬字吐词，别的一方面是渐渐请求先生做到天然音色圆润，不时前进唱歌的艺术手艺。
3、在教唱一首新歌，为了使先生能到达学会全歌，操纵树模讲授法，都是先将全讴歌一遍，作为一次树模，而后操纵电子琴教唱歌谱，最初讲授歌词粗心，教唱歌词，如许利于音乐程度的前进，利于庞杂歌曲的进修，培育先生此后自学的才能。
三、接纳的体例和体例
1、为了使先生能轻松、兴奋地上音乐课，常常多用鼓动勉励的说话使先生表现出杰出的品德。极力做到用好的设想捉住先生的正视力。对粉碎讲堂次序的步履也停止了好心的攻讦与更正。
2、更好地培育先生对音乐乐趣的前进和熟习。给他们的情况较为宽松。
四、存在的标题题目和改良体例
二年级游戏勾当设想较少，吸收先生乐趣不够，在此后的`讲授中我会多为先生设想一些音乐游戏课件，来前进先生进修自动性。别的，对先生的一些侵扰讲堂的步履攻讦力度不够。总感触感染先生不是歹意，只是不成熟的表现。以是给他们的情况较为宽松，致使他们不能真正熟习到本身的弊端而有备无患。是以，此后应出格正视奖惩清晰、掌握标准。另有，诙谐气力操纵不够。
在此后的讲授使命中，我要使先生真正感应传染到音乐的美育功效。多让先生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育先生自立创编、自立到场、自动自动进修音乐的乐趣，此后我要增强局部先生的思惟教诲。让全数先活跃起来。在讲堂讲授中我会为上好“下一堂课”对峙作好讲堂讲授跋文，深思本身的讲授步履，操纵讲堂讲授跋文清晰的反映本身的讲授情况，我操纵它实时地思虑处置本身的讲授标题题目，使本身的音乐课讲授功效渐渐恶化。别的，将讲义中未触及到的风行音乐元素引入讲堂，使音乐教诲更多元化，同时以此增添了音乐课的魅力，使先生更喜好音乐课了。
当然在往后的讲授使命傍边，我会加倍极力地增强音乐教员根基功操练，前进讲堂讲授程度，不时立异，成立毕生进修的观点，为做一位优异的音乐教员再接再砺。
小学二年级上学期小我使命总结 3
本学年，我担负二年级数学、社会与品德学科的讲授。先生方才由一年级升入二年级，在进修习气方面另有待于进一步的增强。在刚开学两个多月的讲授中，我发明个别先生的进修习气还出格差，有个别先生不能实时上交功课，家庭功课也有局部先生不能实时实现。我按照现实情况接纳有用的体例，激起先生的进修乐趣，培育先生的进修习气，指点先生到场进修的全进程，获得了必然功效。现就本学情使命做以下总结：
一、以讲堂讲授为焦点
1、课前浏览讲义，设想教案。课前当真浏览《数学课程标准》、讲义、教参，对上课讲授内容做到心中稀有。在备课中正视表现教员的指点，先生的自动进修进程。同时按照课后题，设想合适本班先生情况的操练题。
2、经心上课，成立讲授情境激起先生到场数学进修的乐趣。
（1）成立引课情境，激起先生到场进修愿望。课前只需是能与新课有关的进修内容，能设想出激起先生乐趣的情境就停止成立，成立后鼓动勉励先生自动到场，罢休让先生自动去切磋，熬炼先活跃手、动口、动眼、动脑的才能。如在停止《数学广角》讲授中，我说同窗们：“今天教员率领同窗们做一个风趣的游戏，数字搭配、衣服搭配游戏。你们情愿吗？”先生都不约而同的举起小手，自动到场进修。紧接着我提示：“这个游戏有一个请求，必然要正视力集合，并且还要脱手画一画。”说完后，我出示1、2、3三个数字，让同窗们摆列成不频频的两位数。功效都摆列对的只需个别先生。而后我又告知先生：“像如许的摆列很有规律，必然要按必然的挨次摆列。”先生又起头停止摆列，此次摆列的'.功效较着好过上一次。
（2）设想操练，在现实中前进进修效力。按照艾宾豪斯忘记规律，新常识的忘记随时辰的迟误而减慢。是以，为了到达杰出的进修功效，在天天讲授新课前，我城市以卡片、小黑板、口述等情势为先生成立操练题，进修乐趣很高。偶然还会以分组比赛的情势让小组与小组，小我与人之间停止比赛，先生的乐趣更浓，进修功效较着。
（3）归类温习，掌握进修体例。如许的讲授内容普通是按单元停止温习，一单元内容一归类，偶然只需是相干的常识，接洽比拟慎密就停止归类温习。如许就把先生进修的比拟零星、不规律的常识停止系统化进修，如许进修功效会更好。
3、实时批阅先生讲堂和家庭功课，第临时辰掌握先生进修情况。本班先生当然人数未几，但较着存在进修差别。如许必须接纳合适差别先生的体例停止教诲。首要接纳面批讲授的体例、个别教诲法、个别心思疏浚相同法等。对特征标题题目在黑板上做详尽的讲授。点窜功课时，指出弊端后，让先生先自力处置，在停止讲授。先生勘误此后，仍给满分，鼓动勉励先生自力功课的习气，对激起进修的乐趣获得了较好功效。
4、正视对学困生的教诲。对学困生分层次请求。在讲授中正视下降难度、放缓坡度，许可他们接纳本身的体例慢速率进修。在讲授中从成立决定决定信念、培育乐趣两面脱手。
5、做好操练及测试卷的讲授。评估先生看进修成就当然首要，更首要的是看先生弊端的缘由安在。教员必然要按照试卷具体情况停止评估，并做好记实便于停止个别讲授和教诲。评讲试卷时，对先生掌握不好的题在停止触类旁通，指点先生掌握为止。突破按挨次逐题讲授的情势，测验测验接纳按类讲授。而后再停止分层设想功课，也便是按照先生试卷中出错比拟多的题，再设想操练，频频操练到达游刃有余。
二、正视先生进修休会，从糊口中学数学。
《数学课程标准》请求先生“履历了甚么”“感应传染了甚么”“体味了甚么”，正视先生的进修休会。作为教员，在讲授中应极力揭示讲义丰硕的进程，应鼓动勉励先生自动到场进修，测验测验让先生本身设想操练，从而拓展先生的思惟，熬炼先生的才能。想法让先生在察看、操纵、互换、深思等勾傍边，渐渐体味数学常识的矫捷性和现实性。让先生与先生之间学会互换、协作、切磋，鼓动勉励先生与先生之间停止协作进修。
总之，颠末一个学期和先生的相处和对数学讲授的试探，先生在本次测验中，获得了料想的测验成就，实现了本学期的讲授使命。我感触感染作为一位教员，不管是数学讲授仍是社会与品德讲授，都必须要能让先生对本身所授的讲堂讲授感乐趣，同时还要经心设想合适本班先生的有用操练题，须要时要多和先生停止相同和互换，用迷信的进修体例讲授必然会到达更好的讲授功效。
小学二年级上学期小我使命总结 4
一学期很快又曩昔了，在这学期里，审阅本身一年来的使命，总结一年的得失，感应良多，我和每位教员一样，认当真真地看待每件事、每份使命，做到勤勤奋恳教书，踏结壮实做人。首要表现以下：
一、在思惟上，爱国爱党，自动长进。
我自动到场各类进修培训，当真到场政治进修。我深知要教诲好先生，教员必须先身先之率，不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本身的品德、步履去传染先生。在新课程的鼎新中，为了顺应新情势，我当真拜读了《在新课程鼎新中活化本身的脚色》等文章，极力使本身不被新课改的海潮所覆没。作为一位教员本身的师表笼统要时辰正视，我在正视本身师表笼统的同时很是正视对先生的周全培育。因为我坚信杰出的操行是每小我身上最美的东西，针对社会这一大天气和先生这一小天气我把先生的德育、美育使命放到了最首要的位置。在使命中，我自动、自动、勤奋、义务性较强。在不时的进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。
二、在教诲讲授上，敬业爱岗，松散治教。
把先生教好，让先生胜利，是每位教员的但愿、的声誉。作为一位教员，最紧急的标题题目是具备新的讲授理念，吃苦钻研新的讲义。在备课中，力图表现课程的开放性、现实性、主体性。此刻对课程鼎新情况下的教员，光有一桶水是不够的，要按照黉舍与处所的现实，拓展先生进修资本。我正视钻研古代教诲手艺在讲堂讲授中的操纵。在使命中，我深知进修的`首要性，捉住统统机遇当真进修，在不时进修、不时现实中不时前进本身的教诲讲授程度及讲授办理程度。在校内，谦虚、自动地向吴建平、谢小忠进修信息手艺，丰硕讲授手腕，向丁归根和张永苗教员就教天然、迷信常识使本身的讲授说话更松散。捉住黉舍支配外出听课的机遇，谦虚进修，不耻下问，实时消化，吸收别人的精髓，在本身的讲授中为断现实，不时总结，不时前进。平常平凡向册本进修、向身旁有履历的教员进修，前进本身的讲堂讲授水总之，在这一学年中，我不只在营业才能上，仍是在教诲讲授上都有了必然的前进。但我平常平凡使命中显现需改良的处所也较多，如现实常识不够，论文佳构熟习不强;电脑常识长进烦懑。在此后的使命中，我将扬长补短，不时极力。
三、前进素养，增强打算落实。
在不时的使命现实中，我深深地熟习到，课程的鼎新须要我不时的增强进修、深思，前进本身的素养。在讲授中也显现出本身的缺少，若何做到迷信打算、迷信落实、迷信评估先生，若何作好更好的教书育人，这些还需不时地极力。
总之，本身在此后的讲授中将自始自终，当真教书育人，把本身的本职使命做得更好。
小学二年级上学期小我使命总结 5
一个学期的使命已竣事，上面临该学期的使命作总结。
一、思惟熟习。
在这一个学期里，我在思惟上严于律己，酷爱党的教诲奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了入党请求书，以是这一学期来我都是以党员的请求来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求更加严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的感化。在"七一"那天，我还侥幸地成了一位豫备党员。使本身的思惟上了一个新的台阶，同时也是对本身思惟上严酷请求的一个新的起头。一学期来，我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治程度和营业程度。从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校内外的各项使命。
二、讲授使命。
在讲授使命方面，整学期的讲授使命都很是重。但不管若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常翻阅《小学数学讲授》、《优异论文集》、《青年教员优异教案选》等册本。还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。平常平凡还谦虚就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决定信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的现实情况设想教案。
这学期首要担负二年级两个班的数学、思惟品德、科技、体裁的讲授及此中一个班的班主任使命。因为已接办第二学期，先生的思惟、进修和家庭情况等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期讲授使命的'重头戏，因为一个班级外面总存在几个尖子生和落后生。对落后生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教诲。而后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决定决定信念和激起他们进修数学的乐趣。最初是策动班上的优生志愿当落后生们的教诲教员，令我欣喜的是优生们表现出很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教诲教员，他们说："教员都那末有决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定信念。""我信赖在我的教诲下，他必然有很大的前进。""我想全班同窗的进修成就都是那末好。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实行的职责，首要便是查抄"先生"的功课，教诲"先生"掌握讲义的根基常识和手艺。给落后生按照各自的情况定出目标，让他们两边都朝着阿谁目标前进。"教员"们确切是很是尽责，而"先生"时辰有个"教员"在身旁指点，学起来也很是极力。两个班所定的9对"一帮一"小组，"先生"们全班都有前进，有的前进很是快。
这学期我还承当了数学优良课比赛的使命。从接到使命的时辰起头，我就感应压力是很是重。起首此次优良课是数学开放式的课，是一种新的测验测验性的讲授情势。另有此次优良课与众差别的是上完课后还要停止辩论，要考的仍是教员本身的本质。再者本校的数学优良课持续三年可以或许或许或许或许获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面临如许的压力，我和数学科组的教员不泄气，都想把此次课获得的成就。我从进修现实常识起头，翻越大批的册本及从网上汇集有关数学开放式讲授的资料。数学科组的教员及校长都很是正视这节课，赐与我莫大的赞助，一路定内容，一路出谋划策想教案、课件的设想，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然候还得全科组加班加点。像x教员帮我把课件做好，率领自动帮我提倡议，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我感遭到不是我一小我上公然课，而是有一股凝集力使我感遭到是全校上。而在全数的极力下，此次的公然课终究实现了我校数学优良课持续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。
三、工头使命。
在班主任使命方面，我很是正视先生的思惟教诲使命。经由进程班会、晨会、思惟品德课及连系各科讲义对先生停止爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教诲。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我加重承担。我为他们定出要争夺每礼拜都拿文化班的目标，各施其责。还常给班干定时闭会，领会他们使命的情况，鼓动勉励他们斗胆展开使命。使班干能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。在他们的极力下，班务使命能一般展开，本班这学期也只需两次不获得文化班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加上本来的一共有13个，满是男生，并且来自差别的省分，说话相同和进修习气的整齐就最令我头疼。他们连上课的根基请求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是最狡猾的。出格是xxx，这个小孩出格猎奇、好动。上学期天天都要跟同窗打上几场架，我惟有语重心长肠跟他做思惟使命，渐渐把他转化，今个学期打斗违纪的景象大大削减了，上课能遵照规律，并且很是自动回覆标题题目，进修成就也优异。但仍是不时显现一些悲观的思惟。为了把班的惯例使命搞好，我天天都对峙早上七点三很是前、午时临时四很是前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上领会先生的早读、午读等情况，对先生停止晨会教诲。颠末一个的极力，咱们班的各项惯例使命像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比拟好。
这学期班主任使命最使本身对劲的是与家长的接洽相同使命。这一学期，我自动与家长经由进程德律风、校访等的体例停止紧密紧密亲密接洽，领会先生在家的进修与糊口情况，也向家长报告请示其后代在校的情况，争夺与家长的教诲思惟告竣分歧。当家长对我的使命提出定见的时辰我很是甘愿答应接管，并且更调脚色站在家长的角度去斟酌标题题目。功效，绝大局部的家长对我是很是信赖和尊敬。像xxx同窗，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在实现教员支配的进修使命的同时，午时要她写两页的生字，早晨要写两课的生字和背语文或数学，实现不了还用棍棒伺候。功效把小女孩压得透不过气来，上课也愁眉苦脸的，教员在进修要实现的功课老是实现不了，成就也愈来愈差。我跟她家长谈过几回，领会到如许的情况，给他们提了个倡议，让他们不要支配额定的功课给她，不要把她逼得太紧，先试行两个礼拜，若是仍是老模样的话就一路再想别的体例。家长服从了我的定见，功效这个同窗在轻松的进修情况下成就前进很大，语文数学都到达了优异，数学还考了一百分。她的家长也对我表现谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教诲讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置勤黉舍使命与家务之间的干系，当然我在家是一位家庭妇女，但我家的家务活不是我干得最多，有良多时辰跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的极力把使命做好。像"咱们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我担负操练司仪的使命，而此次晚会也遭到了下级率领和家长及社会各界人士的必定。
五、首要成就。
在这一学期里，本身任教的二年级两个班的合格率别离是二(1)班100%，二(2)队96.9%。优异率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优良课获镇一等奖、区二等奖。
小学二年级上学期小我使命总结 6
近一年来，我担负我校八年级英语教研组组长的使命，按照黉舍的使命支配和布署，在教研室的指点下，咱们八年级全数英语教员在每周五的下战书，停止一次小我教研勾当。经由进程一学期以来的小我教研勾当，咱们的讲授才能和营业程度获得了极大的前进，我也在使命中身先士卒，踏结壮实，谨小慎微，起到了楷模感化。现将我的使命情况总结以下：
一、同心合力，配合前进
按照黉舍支配和英语课的讲授现实，在每周一次的小我教研勾当，我率领咱们八年级英语教员当真钻研、阐发讲义，经心备课，掌握好讲义的重、难点；配合研读《英语课程标准》，研就教法、挑选迷信的手腕和体例停止讲授，自动奉行并落实黉舍的“三模三环六度”的讲授情势。
近一年多来，咱们八年级一向奉行“学案式讲授”，实行教员小我备课。在教研勾傍边，教员们配合钻研学案式讲授在现实讲授中的长处和缺少，若何按照先生的.现实情况和讲授须要公道操纵学案式讲授，大师彼此互换履历、同享讲授资本、扬长避短，一路降服在讲授中碰到的坚苦，同心合力，配合成长，我校的英语讲授程度有了很大的前进，收到了杰出的讲授功效。近几个月来，黉舍又提出了“三模三环六度”的讲授情势，在小我教研勾傍边大师各抒己见，总结上周的讲授情况，针对“三模三环六度”的讲授情势在现实的讲堂操纵流程中显现的标题题目和讲授中碰到的疑标题问标题题目，集合大师的伶俐来配合处置；同时也互换在奉行“三模三环六度”的讲授情势中好的讲授履历和讲授体例，配合分享、鉴戒；配合拟定下周的讲授内容和实行目标。
二、彼此赞助，配合成长
我组的教员中青年占多数，中年教员讲授履历丰硕，而刚从黉舍毕业踏上使命岗亭的青年教员常识赅博、思惟活跃，接管重生事物的才能强，讲授热忱高，为咱们的英语讲授注入了芳华活气，但他们讲授履历和讲授体例另出缺少的处所。为了使青年教员的营业才能和讲授程度获得前进，我鼓动勉励有履历的教员和我一路来赞助、教诲青年教员的使命，和她们交心、互换，对她们停止催促、指点。和他们一路钻研讲授中显现的疑标题问标题题目，设想讲授关头，互换在讲堂上发问先生和回覆先生标题题目的手艺，切磋搜集情况下多媒体的操纵和借助网上资本前进讲授效力的体例等标题题目。
咱们还经由进程“晓之以理，动之以情”的体例和他们一路切磋、互换若何更好的办理先生和构造讲授。让他们具备关怀、掩护先生的思惟，正视存眷先生的豪情，尊敬每位先生，用爱心、耐烦和宽大之心、和睦的立场成立紧密亲密协调的师生干系，构建宽松、民主、协调的讲授空气，也让他们大白培育先生的进修自动性和自立进修的才能，是前进讲授效力、增进先生成长的保障。
经由进程咱们英语组全数教员的配合极力，我校的英语讲授程度有了较着前进，在月考和期中测验中，成就首屈一指。在此后的使命中，我还要经心极力，率领我构成员配合极力，为我校的英语讲授获得更大的前进而极力斗争。
小学二年级上学期小我使命总结 7
一转瞬，四月份就要曩昔了。回首这个月的语文讲授使命，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的标题题目还需极力处置。我思虑一二，做以下的总结。
一、狠抓底子常识和手艺
因为我是在这学期接的这个班级，是以，我对这些先生不熟习，不晓得班级先生的具体长处和毛病谬误。为了让先生的底子常识和根基手艺学结壮，我在充实领会先生的优毛病谬误的底子上有的放矢，因材施教，不时前进先生的常识程度。比喻，在誊写方面，我鼎力夸大标准性，请求誊写整齐，笔迹工致，并极力降服错别字，有些先生对写过几遍的字也会写错，如宽字下边本该见而非贝 字，又如拔和拨字，先生老是分不清是拨打仍是拔打，拔河仍是拨河。近似如许的标题题目我停止了鼎力更正，频频默写和缮写。又如，对打比喻的造句，对各类句式的变更，对病句的点窜，对生字新词的晓得操纵，对近、反义词的`堆集等，我都一一停止讲授或夸大，对这些标题题目加大做题的数目，之前进先生的根基手艺和写句子的才能。
二、矫捷处置讲授体例
按照新课程鼎新的精力，先生的进修要表现自立、切磋、协作。是以我在讲授中按照先生的进修情况矫捷调剂课程内容，以求先生能纵情地抒发本身的观点，实现本身的切磋，真正表现自立性，使先生一向对峙一种自我切磋的进修劲头，但教员本身也必须对本身的讲授体例加以切磋，不时更新本身的讲授思惟和讲授观点。在讲授中，我不时对峙以读代讲，多读多想，自立感悟，常常鼓动勉励先生各抒已见，使先生们纵情颁发本身的观点，并且时不时接纳一些别开生面的体例体例来变更先生的进修自动性，收到了较着的讲授功效。比方：我上课常常常让先生自立想标题题目，本身解答，并且让他们分组会商互换，大师做到到场，大师思虑。
三、指点先生进修体例
俗语说，磨刀不误砍柴功。体例对进修来讲是最首要的。搞好了进修体例的指点，对前进先生进修成便是有很大的益处的。为甚么有的同窗老是玩，可成就却不错呢?咱们常常夸大上课用心听讲，实时对常识停止稳固，而后还要实时温习。可是我感触感染思虑才是最关头的有人说，伶俐与否，在因而否思虑。咱们要侧重指点先生学会思虑。睡前回首当天所学，也是一种杰出的进修体例。实在进修体例有良多，只需是有用的，都可以或许或许或许尝尝。
四、做好扶优转差使命
进修底子较好的先生，在进修中常常是很是轻松的，而成就差的先生却常常来不迭。这又是一个让咱们教员要思虑的使命。对这类标题题目我常常用的体例便是在功课中操纵分级轨制，在不影响大师的进修的前提下，对有些学困生停止再次稳固底子常识，并且操纵课余时辰停止劈面讲授。经由进程一学期的现实，我感触感染这体例很是有用，此后还可以或许或许或许停止操纵这类体例。
五、凸起章节过关，拓展常识视线
本期的讲授内容，分为八个单元。在每个单元的讲授使命实现此后，我都停止检测，针对先生存在的常识点标题题目，实时处置。对确切坚苦的先生停止耐烦详尽的个别教诲，使之掌握。
语文讲授必须正视堆集操纵，只需先生对常识有了必然堆集此后，才能操纵。为了拓展先生的常识视线，我展开了一系列的语文勾当。
1、优异课文朗诵。经由进程先生自立收寻优异文段，使先生自动停止课外浏览，先生的浏览量增添的同时，先生必然收成了良多东西。
2、停止各类词语搜集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不时搜集清算的进程中，先生的辞汇堆集有了较着的增添。
3、展开各类语文游戏。如句子的转换，如把字句转换成被字句，问句转换成陈说句，两句话变成一句话，先生在勾傍边前进了乐趣，也操练了动脑的才能。在这个学期中，先生们进修语文的乐趣很浓，先生们都对语文有了必然的领会。
在本月的讲授中，针对以上情况所接纳的对策，先生的语文乐趣获得了激起，语文底子常识有所前进，语文才能获得了增强，为此后的语文进修打下了杰出的底子。
小学二年级上学期小我使命总结 8
一学年来，我从各方面严酷请求本身，自动向老教员就教，连系本校的现实前提和先生的现实情况，勤勤奋恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地展开。为使此后的使命获得更大的前进，现对本学年使命作出总结。
一、师德表现方面：酷爱并虔诚于国民的讲授奇迹，讲授立场当真，教风结壮，严酷遵照黉舍的规章轨制，当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。
二、讲堂讲授：对峙以审美教诲为焦点，正视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教诲陶冶情操、开导伶俐、激起先生对美的喜好与寻求。正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当(听、看、唱，会商、遐想、设想及律动)中，自动地去发明、去切磋，去感应传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。
三、讲堂办理：为了使先生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓动勉励的体例使先生表现出杰出的品德。极力做到用好的设想捉住先生的正视力。对粉碎讲堂次序的步履也停止了好心的攻讦与更正。
四、特色使命：本学期，我编排了独唱节目《我和我的故国》、《故国在我心窝里》及歌扮演《熟透的太阳》教员节目《红歌大串连》，我和xx教员编排的歌伴舞节目《映山红》还将到场市里的歌诵xx的文艺节目比赛，这些节目到场了xx小学第x届艺术节的`展演，赢了列位率领、教员、先生的承认。
五、使命考勤方面：我酷爱本身的奇迹，从不因为小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。
总的说来，本学期，在讲授使命中我做的还不够，作为一位年青教员，良多处所还须要前进，应当谦虚向其余教员就教进修，多到场听、评课的勾当，极力使本身的讲堂讲授更加成熟，对先生和讲义的晓得、掌握获得进一步前进。
小学二年级上学期小我使命总结 9
一学期来,本身酷爱本职使命,当真进修新的教诲现实,普遍浏览各类常识,构成比拟完整的常识布局,严酷请求先生,尊敬先生,阐扬讲授民主,使先生学有所得,不时前进,从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟,为了下一学年的教诲使命做的更好,上面是本身的本学期的讲授履历及经历。
一、政治思惟方面:
当真进修新的教诲现实,实时更新教诲理念。自动到场校本培训,并做了大批的政治条记与现实条记。新的教诲情势不许可咱们在讲堂上频频讲书,咱们必须具备前进前辈的教诲观点,才能顺应教诲的成长。以是我不但正视小我的政治现实进修,还正视从册本中罗致养分,当真进修细心体味新情势下若何做一位好教员。
二、教诲讲授方面:
要前进讲授品质,关头是上好课。为了上好课,我做了上面的使命:
1、课前筹办:备好课。
2、当真钻研讲义,对讲义的根基思惟、根基观点,每句话、每个字都弄清晰,领会讲义的布局,重点与难点,掌握常识的逻辑,能操纵自若,晓得应补充哪些资料,若何才能教好。
3、领会先生原本的常识手艺的品质,他们的乐趣、须要、体例、习气,进修新常识可以或许或许会有哪些坚苦,接纳响应的防备体例。
4、斟酌教法,处置若何把已掌握的讲义传授给先生,包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的情况。
构造好讲堂讲授,存眷全数先生,正视信息反应,变更先生的成心正视,使其对峙绝对不变性,同时,激起先生的豪情,使他们发生愉悦的心情,缔造杰出的讲堂空气,讲堂说话简练了然,降服了之前频频的弊端,讲堂发问面向全数先生,正视激起先生学数学的乐趣,讲堂上讲练连系,支配好家庭功课,功课少而精,加重先生的承担。
6、要前进讲授品质,还要做好课后教诲使命,小先生爱动、好玩,缺少自控才能,常在进修上不能定时实现功课,有的先生剽窃功课,针对这类标题题目,就要抓好先生的思惟教诲,并使这一使命贯彻到对先生的'进修指点中去,还要做好对先生进修的教诲和赞助使命,出格在落后生的转化上,对落后生极力做到从和睦起头,比喻,握握他的手,摸摸他的头,或赞助清算衣服。从歌颂脱手,统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬,以是,和差生扳谈时,对他的处境、想法表现深切的晓得和尊敬,另有在攻讦先生之前,先谈谈本身使命的缺少。
7、 自动到场听课、评课,谦虚向同业进修讲授体例,博采众长,前进讲授程度。
8、酷爱先生 ,同等的看待每个先生,让他们都感应传染到教员的关怀,杰出的师生干系增进了先生的进修。
三、使命考勤方面:
我酷爱本身的奇迹,从不因为小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。
金无足赤,人无完人,在讲授使命中不免出缺陷,比方,讲堂说话陡峭,平常平凡测验较少,说话不够活跃。测验成就不不变等。
现社会对教员的本质请求更高,在此后的教诲讲授使命中,我将更严酷请求本身,极力使命,阐扬长处,更正毛病谬误,开辟前进,为夸姣的今天贡献本身的气力。
小学二年级上学期小我使命总结 10
本学期我担负一（3）、一（4）班数学讲授使命，作为教员，由此感应传染到本身肩上的担子之重。因为低年级讲授履历尚浅，是以，我对讲授使命不敢怠慢，当真进修，深切研就教法，谦虚向其余教员进修。安身此刻，放眼将来，为使此后的使命获得更大的前进，现对本学期讲授使命作出总结，但愿能阐扬长处，降服缺少，总结查验经历，承前启后，以增进讲授使命更上一层楼。
颠末一个学期的极力，可以或许或许或许说严重繁忙而收成多多。
数学是进修古代迷信手艺必不可少的底子和东西。因为迷信手艺的敏捷成长，数学的功效不时扩展。它在平常糊口、出产扶植和迷信钻研中，有着普遍的操纵。是以，掌握必然的数学底子常识和根基手艺，是我国国民应具备的文化素养之一。
数学常识来历于糊口，进修数学要与现实糊口接洽起来，如许才能学乃至用。如离开糊口而只知自发计较，就会变成空言无补，变成书白痴，闹出大笑话。那末，若何让先生在进修数学时与现实糊口接洽起来，用所学的常识和体例去处置糊口中的现实标题题目呢？上面我就谈谈这一学期来的做法。
一、在常识与手艺方面
在现实的情形中能精确的认、读、写20之内的数，并能熟习记数单元个、十，晓得20之内数的构成和挨次，学会比拟20之内数的巨细。连系具体情形，进一步体味加减法的寄义，管帐较20之内数的加减法，连系现实讲义，初步学会预算。
在现时的情形中，能精确熟习整时，半时，几时刚过和快到几时。
培育从糊口情形中笼统出20之内的数的熟习，培育了先生的察看、阐发、笼统归结综合才能，成立初步的自力思虑和摸索的熟习，初步构成预算的熟习/。在熟习图形的进程，成长了先生的察看、设想思惟和操纵的才能，构成了初步的空间观点。
二、才能的培育
在现实的糊口中能与火伴互换，发明并能提出标题题目成长先生的操纵熟习，感应传染到统一标题题目可以或许或许或许用差别的体例处置。初步学会处置标题题目构成初步的立异熟习和现实的才能。在别人的鼓动勉励和赞助下，对身旁的数学发生猎奇心和乐趣，能自动的到场到数学勾傍边去。领会可以或许或许或许用数和形来描写某些糊口景象，获得胜利的休会，增强学好数学的决定决定信念。数学常识的笼统性很强，而小先生倒是以笼统思惟为主。
三、在讲授中正视了以下几个标题题目：
实现了xxx目标掌握了新课程提倡的新理念，从常识才能方面成立讲授目标，增进先生周全成长。讲授中成立活跃风趣的讲授情形，指点先生数学勾当，赞助先生在自立摸索的勾傍边，晓得常识和掌握手艺，体味数学思惟和体例，获得普遍的讲授勾当的履历。
在讲授中转变了教员提出标题题目，处置标题题目的'景象，极力的变更先生的自动性。尊敬先生的个别差别，使差别的先生在数学上获得差别的成长，许可先生按照本身的须要有挑选实现操练题，限制的知足先生的须要，限制的成长先生的智力潜能。
成立性的开辟课程资本，操纵课程资本。按照新的课程理念，不能只成为课程实行中的履行者没，而更应当成为课程的扶植者和开辟者。对先生实现多元化的评估理念，正视进程性评估，将评估贯串讲授的全进程，使评估成为讲授勾当的无机构成局部。
以上是本学期的讲授使命总结,必然会有诸多缺少与弊端,恳请列位率领赐与多多的攻讦与斧正。
小学二年级上学期小我使命总结 11
一学期来，在黉舍率领的关怀和指点下，在全校教员的鼎力配合下，咱们年级组全数教员配合极力，各方面使命展开顺遂，获得了必然的成就。
一、对先生看得紧，管得严，爱得真。
低年级先生好动，猎奇心强，他们会满校园跑，会破坏黉舍的花卉树木、讲授举措措施，会大呼大呼，影响别人进修、歇息，咱们教员就要看得紧。一双眼睛要时辰盯着先生，一张嘴要时辰提示先生，一双腿要时辰随着先生，不给他们任何乱“跑”的机遇，为防患于未燃，统统都要想在先生后面，走在先生后面。
管得严，是指对先生统统严酷请求。先生每个好习气的构成，都须要教员支出血汗和汗水，乃至小到文具盒的开启、支配，都必须严酷请求。请求先生做到的，就必须叫他做到位；请求他做好的，就必须完整做好，事无巨细，决不能抓紧、草率一点。
可是，低年级先生春秋尚小，对黉舍的统统还不能完整顺应，糊口中还不晓得赐顾帮衬本身，咱们教员就必须不时关怀先生的糊口、进修，到处为他们着想，让他们体味抵家的暖和。只需在黉舍里欢愉，才能安心肠念书进修。这便是爱得真。
一份耕作，一份收成，一学期来，孩子们前进很是大，同时，杰出习气的养成也为常识的进修供给了保障。
二、构成了杰出的进修使命空气。
教员们对课程鼎新立场自动，表现出了极大的热忱。使命现实中，大师自动到场。
学：即学新课程标准，讲授新理念，新履历和新功效,连系所讲授科的特色和现实，进修具备前瞻性的教诲讲授现实。办公室内，火伴间彼此互换、就教，扬长避短，小我攻关，资本同享，蔚然成风。
看：自动观赏优异教员及本校教员的公然课，鉴戒火伴的`履历，改良使命体例，构成本身光鲜的教诲讲授特色。
做：经心钻研讲义，按请求设想好每节课，操纵黉舍现有的讲授资本上风，自动建造多媒体课件，上好每节课，经心设想功课，抓差补缺不抓紧。
写：一是写教后深思，教跋文和讲堂讲授察看，记录和阐发讲授进程的得失，记录和阐发先生的进修情况，把本身的怪异感应传染、不测感悟和失利经历记录上去，实在前进本身的讲堂讲授才能。还要写履历总结、讲授论文，不时地对本身的使命停止回首，吸收履历经历，之前进熟习，使本身不时充实，不时长进。
三、有始有终的实现各项使命
一学期来，年级组全数教员的高度义务感，忘我的贡献精力深深地打动着我。教员们一向敷衍了事，扎结壮实，先生喜好，家长安心。荣建英教员一个班的语文加人事使命，使命量很大，可她老是杂乱无章地实现。孙晓娓、刘玉芳、邸海艳、许利利教员营业特长，讲堂讲授有特色，讲堂里常常收回先生们兴奋的笑声。沈荣、王利利教员带住校班班主任，很是辛劳，但没说过一声累，使命详尽到位。杜琼班主任使命谨小慎微，常常可以或许或许或许看到她与先生亲热扳谈的身影。咱们年级组的易秀芬、马军刚两位青年教员，他们一向对峙着先生期间的勤学，又有着使不完的劲头，他们使命的结壮众目睽睽。最使人打动的是王贞教员，她当然有孕在身，可是天天都早早到校。在一年级重生免试时她一向苦守口试岗亭，咱们常常劝她正视点，可她老是一笑了之。
以上简略先容了咱们年级组的使命。总之，咱们是一个连合向上,务虚立异的小我，短短一个学期，咱们联袂并进，彼此鼓动勉励，当然获得了一点成就，但还需进一步极力。
最初，感激黉舍率领和教员对一年级组使命的指点和赞助，感激咱们年级组全数教员对一年级使命的晓得和撑持。
小学二年级上学期小我使命总结 12
人不知鬼不觉间初二第一学期的讲授使命已竣事了，回首使命中的表现让我对先生成就的晋升感应欢快，我也大白班级办理使命须要尽力以赴才能将其做得更好，是以我能当真做好平常平凡的讲授使命从而增进黉舍教诲奇迹的成长，别的我在简略回首这学期使命中的表现此后对此停止了总结。
正视规律的办理并常常和家长停止互换，因为先生步入初二此后对良多使命都有着属于本身的想法，这也致使他们在出错此后常常会表现得比拟偏执，即刚强地感触感染本身不出错乃至于对班级规律形成了影响，当然我也侧重攻讦了这些表现较差的先生，但因为先生本身不正视致使常常会显现屡教不改的景象，是以我只能先和家长停止相同并但愿对方可以或许或许或许或许激起正视，所幸的是家长也可以或许或许或许或许熟习到这类景象的显现，是以这学期经由进程我和家长的配合极力从而让先生可以或许或许或许或许正视进修，当然规律办理使命获得必然成就却也要持续对峙才行。
当真归结讲义上的常识点并在讲堂上停止教诲，我大白标新立异式的讲授常常很难获得抱负的讲授功效，以是我一向在改良本身的讲授程度并对常识点停止归结，每次讲授常识点的时辰城市接洽糊口现实从而激起先生的思虑，并且我在我鄙人课之前常常留下一些时辰给先生做讲堂功课，因为支配的都是连系讲授内容的重点题型，是以每次讲授的时辰都可以或许或许或许或许获得不错的讲授功效，别的我也在进修课件建造方面的常识并但愿可以或许或许或许或许以此来晋升本身的讲授程度，最少课件讲授体例对时辰的节流和晋升先生进修乐趣方面都有着不错的表现。
增强对班干部的培育力度从而晋升先生的办理程度，在精力无限的情况下想要做到事事亲力亲为是很坚苦的，是以我很正视对班干部的培育并让先生到场到班级办理的使命当中，如许的`话让我不在讲堂的时辰也可以或许或许或许或许对峙杰出的规律性，出格是午时和早晨上课之前的时辰段是比拟喧华的，得益于班干部的辅佐致使教员不在的时辰也可以或许或许或许或许办理好班级规律，是以我得对班干部赐与更多的信赖并增强这方面的培育才行。
初二第一学期的讲授使命是比拟沉重的，当然已将实在现却也支出了不少极力，是以我但愿先生们在假期里可以或许或许或许或许当真做好温习使命，如许的话才能够或许或许稳固好所学的常识从而在第二学期有着杰出的初步。
小学二年级上学期小我使命总结 13
本学期我担负二(1)班的教诲讲授使命，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营建杰出的班级进修情况， 前进先生本质，增进先生周全成长，做了上面几点使命：
一个学期以来，我侧重增强对先生的文化礼节教诲，宁静教诲，操纵班会，朝会，午会，连系《小先生守则》和《小先生平常步履标准》和黉舍的支配，请求先生做到文化、礼节、守纪、诚笃取信，渐渐养成杰出的步履习气，经由进程展开“宁静在我心中”和“分享奥运”等主题班队勾当，增强先生的宁静熟习，激起先生的爱国热忱。展开“红岩魂，心系奥运”念书系列勾当，构造先生谈体味，写感应传染。自动配合黉舍搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教诲，前进先生的审美情味，并从中遭到陶冶。
培育先生遵照规律的习气。本学期，我按照黉舍请求，常常操纵班会课和品德课，教诲先生遵照讲堂规律。平常平凡上课发明某些同窗或某个小组做得好的实时褒扬，在班中树典范，发明不良景象实时更正。请求先生履行黉舍的先生步履标准，并实行班干局部工担负，让先生本身办理本身。实在做好两操的宁静和规律，颠末一个学期的极力，班里有百分之九十以上的`同窗都能做好，进修习气和卫生习气有了底子性的恶化，另有三几个规律观点软弱的人常常要教员教诲、催促才能做好一阵儿，此后另有待增强教诲。
培育先生文化规矩的习气，即请求先生做到仪表美、说话美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生步履标准，穿着整齐，佩带好红围巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使先生自发自悟，此刻同窗们都已养成了这个杰出习气。在说话步履上，同窗们晓得讲文化规矩，不管在校内、校外，他们见到教员都很有规矩地啼声“教员好!”同窗之间连合和睦，彼此赞助，拾到东西交公的大好人功德不时出现。从他们的步履已可以或许或许或许看到：在他们小小的心灵里已收回美的明芽。
培育先生自动到场讲堂讲授勾当的习气。此刻，在教诲报刊上，常常提到“要鼎新讲堂讲授，变更先生的进修自动性，教员是讲堂讲授中的构造者和指点者”等字眼，在讲堂讲授中，也常常接纳多种情势培育先生自动到场讲堂讲授勾当。如让先生闭上眼睛听灌音，赏识课文某个片断。放幻灯投影，请求先生看图回覆有关标题题目。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分脚色朗诵课文，让先生说出本身喜好的词语和句子，用游戏情势稳固生字，用扮演情势体味课文中脚色的思惟豪情。如许，既变更了先生到场讲堂讲授的自动性，又操练了先活跃口、动脑、脱手的才能，也培育了先生步履抒发的才能。
成立了强无力的班队干步步队，要搞好一个班的使命，就得有一支无能的干步步队，学期初就改组了班干部，并给他们协作担负，明白本身所做的使命。还常常教他们若何做好使命和领会在使命中有哪些坚苦，教诲班干要身先士卒，本身起首要做好，办理别人才能服众。如领会到某个班干部在某项使命上有坚苦，教员就辅佐他处置，按期召开班干集会，对使命做得好的干部褒扬鼓动勉励，对做得不够好的干部提出倡议，教诲他要正视改良，真正做个好干部。颠末几个月的.培训，班干部使命斗胆了，也做得有一些层次了，在班同窗中威望也高，常常与家长获得接洽。我要教好先生，除做好校内的教诲、办理外，还要做好校外的使命，与家长接洽，获得家长辅佐，实时互换定见，发明先生有不良思惟偏向和弊端行为，实时更正和避免，平常平凡正视做好这方面的使命，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管束。之前有四个同窗在校外常常破坏别人的东西，在校内也常常与同窗争持，颠末教员和家长的屡次教诲，此刻转变很大，根基能遵照黉舍的先生标准了。
我此后还要持续加大先生的思惟教诲和讲授使命的力度，力图鄙人一个学期有更在的改变。
小学二年级上学期小我使命总结 14
转瞬又一个学期行将竣事，本学期我担负八(6）班的英语讲授使命，讲授使命是实现八年级全一册的内容，时辰紧使命重，针对这类近况，我和同年级学科的两位任课教员挖空心思，想方想法，力图保质保量的实现了使命。经由进程一个学期的极力，我获得了不少成就，但在有些方面还存在良多缺少。上面我就这一学期的教诲讲授使命做一下简略的总结。
一、 思惟方面
当真进修教诲讲授现实，服从黉舍率领的支配，自动到场黉舍构造的各项勾当，当真实现每项使命。当真进修教员的职业品德，酷爱教员这一份职业，为人师表，严酷请求本身，极力使命，关怀和掩护每位同窗们，我把全数精力都用到了讲授中，把教诲作为我的职业，又作为我的奇迹。
二、讲授方面
在这一学期中，为了做好八年级英语的讲授使命，我极力增添同窗们进修英语的乐趣和自动性，实行课前报告和分层讲授、分层出题等一系列讲授勾当，在每次上课之前，我都当真备课，对上课内容和系统加以设想和支配并建造课件，对重点常识可以或许或许或许或许具体的展此刻课件上，便于同窗们浏览和会商。在上课进程中，我极力做到以同窗们为主，阐扬同窗们自立、协作、切磋的才能，正视与同窗们互换，尽可以或许或许的接纳情形讲授法，使同窗们在必然的情境中更好的掌握常识。并且连系英语这门学科的特色，让同窗们多读多背多记，增强同窗们的听、说、读、写才能。并且我在讲堂掌握才能方面也有了前进，处置各类标题题目的才能也纯熟了良多。而对课后同窗们所实现的功课，我都当真地停止点窜；对同窗们提出的疑难，我都耐烦肠予以解答。对课下功课，我根基做到了全批全改，同时指点同窗们停止错题总结和更正。可是，在课程的设想、构造、支配方面还须要不时地进修。我要找到一套合适本身的讲授体例。我本身感触感染，颠末一个学期的综合进修、切磋，同窗们们在底子常识和根基手艺方面有了很较着的前进。
三、不时进修、持续前进
在黉舍请求和咱们教研组的构造下，咱们统统英语教员停止组内听评课勾当，在听课中我当真进修其余教员的长处，并把它们操纵到本身的现实讲授中。咱们有了间接彼此进修的机遇。这学期，我对峙听每节课，向其余教员进修好
的讲授体例和履历，在本身的讲授中加以鉴戒。对我的课，教员们给了我良多的指点和赞助，使我在我的营业方面有了很大的前进，使我可以或许或许或许或许不时前进。另有黉舍里率领也给了我良多的指点和赞助。处置教员这一职业以来，每次的教员培训我都自动地到场并当真地听讲，从中学到了不少常识。我还到场了黉舍构造毕业班英语钻研会，和其余教员一路互换讲授中的感触体味并进修他们的履历。别的，在碰到困难时我会向其余教员就教，不时前进本身的常识程度和才能。同时平常平凡我不时进修英语学科的最前沿常识，不时前进本身的营业程度。
四、教科研方面
我自动到场黉舍的教科研勾当，当真停止教诲的'现实进修和讲授现实的切磋。平常平凡我自发进修英语方面的教诲讲授现实，不时用新的现实常识丰硕本身。黉舍下发的每篇教诲讲授文章，我城市当真浏览，用新的理念指点本身的讲授使命。
五、别的方面
在班优生前进上我下了不少工夫；天天午时我操纵午餐后的这段时辰停止优生教诲，首要处置之前的中考标题题目。在教诲中我不但停止常识讲授同时停止体例指点。平常平凡讲堂上，在传授新课的同时我对常识停止了延长并与中考标题题目挂钩。在差生转化方面；本级同窗们英语底子较差，差生面很大，是以，在讲堂上我凸起抓底子常识和根基手艺，面向全数同窗们力图不使一个同窗们落伍。在平常平凡测验和此中测验中有不少同窗们已能到达了中游程度。
总之，这一学期有收成的高兴也有失利的深思。在新的学期里，我会持续极力，不时前进同窗们的讲授品质和本质，填补本身的缺少，充实本身并完美本身，争夺成为一个优异的国民教员，使同窗们在来岁中考中获得抱负的成就。
小学二年级上学期小我使命总结 15
本班的美术教研使命，以国度教委颁发的《课程打算》为指点;对峙周全贯彻国度的教诲目标，面向全数先生;以学科讲授新纲领、新讲义为底子;以教科研为先导，极力前进教员本身的本质。以自动的立场投入到讲授中，在本身的讲授范畴顶用摸索的精力极力前进先生的古代本质。
一、增强现实进修晋升本身本质
1、我的现实与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，咱们班的同窗美术程度有了质的奔腾，画画程度获得我很大的前进。获得我列位教员的分歧好评。
2、进修新纲领，掌握教修改向。我当真进修《课程打算》和订正后的《讲授纲领》，进一步规矩教诲思惟，前进熟习，掌握教修改向，明白小学美术学科是周全实行本质教诲中的首要内容
二、抓勤学科讲授惯例实在前进讲授品质
1、我在本学期初便定勤学期使命打算，排挤教具、学具及操纵日期，平常平凡常常对比查抄，催促先生带勤学具。
2、课后，我自动构造展开美术乐趣勾当，按照先生的乐趣喜好，构造先生摸索新常识，前进先生的绘画才能、创作才能、赏识才能，并将先生作品揭示出来，激起先生赏识美、酷爱美、缔造美的进修乐趣。
3、这学期二年级操纵岭南版美术讲义，在讲授中我一向贯彻以报酬本、以先生的成长为本这一新的教诲根基现实。经由进程进修，促使先生察看糊口，关怀社会成长，酷爱天然、掩护天然。在充实信赖并尊敬每位先生的潜能和特征的底子上培育杰出的审雅观，并赞助先生成立合适各自特征、先天的视觉思惟体例和休会、感悟美的`渠道。
三、成立新的课程理念
1、新的课程理念推出激起了先生进修美术的乐趣，抛弃那种疏忽先生乐趣，一味寻求认知的做法。我在讲授中把情义与认知相连系，以轻松活跃多样的体例显现新课程内容停止讲授，从而激起先生的进修乐趣，并使之成为耐久的豪情立场。
2、我在讲授中熟习到，美术课程内容应与先生的糊口对峙着紧密紧密亲密的接洽，鼓动勉励先生用学到的常识手艺丑化糊口，前进糊口的品质，从学乃至用的角度激起先生进修的能源，极力寻求糊口艺术化。
3、鼓动勉励先生对各类资料、东西的特征停止测验测验和摸索。让先生本身脱手，操纵多种原资料建造作品，并经由进程切磋与成长，渐渐熟习各类资料和东西的特色和机能，再综合各类的资料停止缔造性的处置标题题目。
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