教员学年述职报告

　　跟着小我的文明素养不时晋升，须要操纵报告的环境愈来愈多，差别的报告内容一样也是差别的。那末报告应当怎样写才适合呢？上面是小编为大师搜集的教员学年述职报告，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。

　　在一学年里，本身在黉舍的任务支配下，担负了xx讲授任务。一学年以来，在黉舍带领的关怀、撑持下，失职尽责做好各项任务。现详细总结以下：

　　一、班主任任务

　　在担负x班班主任任务中，做到当真实现黉舍安排的各项任务，正视班风、学风的培育，深切领会每一个先生的思惟静态。严酷办理，主动与家长配合，研讨教导先生的有用体例。实时发明题目实时处置。在担负班主任任务时代，针对先生惯例任务常抓不懈，实行轨制量化轨制的办理。培育先生养成进修、洁净卫生等杰出的习气。尽力缔造一个连合向上，富有生气的班个人。该班在各方面的表现都比拟好，并在xx比赛中荣获第一位。

　　二、讲授任务

　　在讲授任务上，按照黉舍的任务方针和课本的内容，领会先生的现实环境经由进程研讨课本、研讨详细讲授体例，拟定了实在可行的学期任务打算，为全部学期的xx讲授任务定下方针和标的目的，保障了全部讲授任务的顺遂展开。

　　在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，贯彻《九年责任教导xx讲授纲领》的精力，当真详尽地研讨课本，研讨先生把握常识的体例。经由进程研讨讲授纲领和课本，不时摸索，测验考试各类讲授的体例，以"若何培育中先生缔造才能"讲授尝试专题。主动停止讲授鼎新。主动参与市教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，外出听课，等讲授勾当，吸收相干的讲授经历，进步本身的讲授程度。经由进程操纵收集资本、各类相干专业的书报杂志领会古代教导的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触感染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美才能，越有缔造力。以是，在中学xx教导中，成心识地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修主动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，在停止艺术创作时充实得以自在地应用。

　　三、第二讲堂的展开，因材施教，做好培优任务。

　　抓好第二讲堂，实行本质讲授。按照本校先生的根本，挖掘有xx乐趣、拿手的先生构造他们在第二讲堂停止培育，并按春秋、根本等环境分为xx乐趣小组低级班和创作班。按现实环境接纳差别的打算、步骤，体例，停止有用的培训讲授。先生颠末一个学年有打算、有步骤的培训后，xx程度有了很大的进步。在黉舍的撑持下建成本校特点的xx，各方宾客对我校先生的xx有着较高的评估。并在精力上撑持咱们的做法。并在必然程度上进步了我校的文明空气。

　　四、别的任务

　　除平常的讲授任务以外，担任校内大局部的宣扬任务，为了能做好黉舍的宣扬任务，不计报酬，怨天尤人、加班加点，定时保质实现任务。如……

　　在这一学年的任务中，经由进程和共事配合的尽力，进步了我校的xx程度，获得必然的成就。但在讲授任务中，本身另有缺乏的地方，还需持续尽力进步本身的才能。留意于下一学年度为进步我校先生的xx程度，营建校园的文明氛围，增进我校本质教导的成长作更大的尽力。

【教员学年述职报告】相干文章：

学年述职报告06-24

有关学年教员述职报告（通用7篇）01-13

学年述职报告（精选5篇）01-13

教员学年度述职报告08-24

小学年级主任述职报告01-23

数学年度查核教员述职报告12-31

班主任学年述职报告范文12-18

大学教员第一学年德能勤绩廉述职报告08-08

教员本学年年度述职报告（精选8篇）10-11