对高中的作文锦集5篇

　　在平常的进修、任务、糊口中，大师都测验考试过写作文吧，作文必然要做到主题调集，环绕统一主题作深切论述，切忌东拉西扯，主题散漫甚至无主题。你晓得作文如何才能写的好吗？以下是小编经心清算的高中的作文5篇，但愿对大师有所赞助。

高中的作文 篇1

　　近了，近了，高中的脚步就要近了。

　　近了，近了，我的新糊口就要逼近了。

　　近了，近了，在一个极新的黉舍进修之崖逼近了。

　　近了，近了，统统都要近了……

　　想刚曩昔的中考那段日子，还在疯玩，还在初中的糊口中留连。

　　想这个寒假刚起头时，还去广东的亲戚游览一趟，还在游览中回味。

　　想这个寒假行将曩昔时，心中却无穷思绪，想我和他，现实仍是两个不交加的调集。却没法放下对他的忖量，没法把这份豪情依靠或是转移。

　　想着上个月的23号我才注册E度，就深深地爱上了这里，而后在下面颁发本身的日记，还去良多多少E度伴侣那边踩踩，感应了无穷兴趣。

　　想着这个寒假，当天天看到我哥和家人的僵局一向在延续，本身在一旁却能干为力，只能一个劲儿地自我慰藉，信任统统都会好起来。

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　　良多多少良多多少任务在我脑海，都是没法抹去的影象。我的脑海，能装的下的内存是无穷的，永久也不会俄然跳出一个框来提醒本身脑海里已装满了工具。只是有些回想它会笼盖本来的回想罢了，说是笼盖，却不能说是替换。替换的话，回想是没法再现的，而笼盖，只需有人揭开，它一样能让你影象犹心。我的影象也没法本身删除，即便心有馀悸，即便有人安抚，伤疤，亦或是欢乐，统统把它留在脑海。或许有一天会格局化本身，回想仍是完整地逗留在原地，未曾分开过我大脑的框架。

　　高中的脚步近了，或许统统都得要来个格局化，重启大脑，是为了让它更矫捷，而不是让它，丢失写甚么。由于我不须要去丢失，更不须要去忘记些甚么。不论是心灵的悸动，恋情的阿谁悸动，我也不会告知本身：你要难舍难分。最少我不会让它疯长，却也不会斩根，我要让它逗留，逗留，持续逗留……

　　以是我不任何须要去强求甚么，仅仅记着该记着的。

高中的作文 篇2

　　我方才闭上眼睛，面前的一副气象让我大吃一惊，我竟然在小蚂蚁的巢穴中，看到良多小蚂蚁围在一路闭会，他们会商的事是为甚么咱们蚂蚁家属老是缺儿奼女，有只蚂蚁回覆：“由于人类想尽各类体例把咱们赶尽扑灭”，蚂蚁父老说：“那是不懂事的小孩才如许做，并且人类仍是咱们的好伴侣，我信任今后他们会悔改来的。紧接着，我又做了一个梦，梦到了地球和别的星球对话的场景：有一天，太阳公公终究不由得了，吐出良多年没说的话：“地球啊地球，我可真恋慕你啊，你有这么多的后代子孙，一点也不孤独。你的后代都在保卫着你，扶植着你，你可真有福气。若是我是你的话，定会睡着了也笑醒。”地球却唉声叹息的说：“哎！你只看到了我好的一面，不看到我伤心的一面。”这时候辰辰玉轮婆婆不解的说道：“地球弟弟啊，你的后代活得这么好，你怎样还不知足啊！你看看我和太阳，一个后代也不，孤独极了。若是你嫌不好的话，爽性送我和太阳几个。咱们必然好好待他们的。”地球伤心的说道：“你们感觉我好过吗？其实我的日子也难熬呀？”地球长长的叹了一口吻，说道：“人类在不停的粉碎丛林，砍伐树木华侈资本。并且，他们还不停的捕杀植物，良多植物都接近绝种。你看，有数工场那高峻的烟囱里冒出的滔滔浓烟，覆盖着都会的上空。另有些工场排挤的污水，把清亮见底的河水，净化成脏水、臭水。他们把一片片丛林都砍伐了，用地步来盖屋子，有的还甚至相互兵戈，弄的我愈来愈老了、愈来愈丑了。偶然还弄的我发脾性，我就只需发地动和大水，可我不是居心的。谁叫这些后代们不听话呢？”听了地球的话，太阳和玉轮也长长的叹了一口吻，说道：“地球弟弟啊！想不到你会有如许的遭受，咱们都很怜悯你。”地球听了，圆圆的眼睛里冒出了晶莹的泪花，说了声：“感谢！”太阳瞥见地球落泪了，仓猝说：“地球上也有人提出了掩护情况的建议啊！”地球点颔首擦干了眼泪。

　　天下生齿的剧增，经济好处的收缩，人类无控制地开采、华侈……致使天气变暖使企鹅没法保存。迷信家说，今朝为止工场、汽车排放的`二氧化碳使环球天气变暖，若是地球的均匀温度再回升2摄氏度，全天下最闻名的黄金三角洲将会危在朝夕，两极的冰块将会敏捷恐怖的熔化掉，到阿谁时辰水温变暖两极的植物将会接近灭尽。咱们不时在粉碎地球的情况，地球很疾苦，以是一系列地动、一系列水患、一系列的火山迸发都是地球妈妈朝气的缘由啊！今天，我在消息中看到，良多餐厅都不能打包都只能在餐厅里用饭，餐厅里都不一次性筷子了。

　　其实，此刻觉悟还不晚，或许咱们不能禁止产业成长所带来的天气题目，但咱们能够从身旁的每件大事做起，比方，从少开私人车，绿色出行做起。从身旁的大事做起，从节俭每张纸，每滴水，每度电做起，才能够是气温回升减缓，甚至不变上去。让咱们从本身做起，不要让地球感应伤心。

高中的作文 篇3

　　有毅力者成，反是者败。

　　每小我都有本身的抱负，每小我心中都巴望胜利。可是进步的途径不能够是风平浪静的，总会碰到坚苦的反对，而到这时候辰辰，你是挑选畏缩退避仍是一往无前呢？而那让你终究一向走下去的宝贝是甚么呢？那便是毅力！美国小说家狄更斯说过：固执的毅力能够驯服天下上任何一座岑岭。

　　贝多芬是天下闻名上的音乐家，他从小就显现出他的音乐才干，但贝多芬从1796年便已起头感受听力日渐虚弱，直到1801年，当他确认本身的耳朵没法治疗时，才把这件事告知伴侣。但他对糊口和音乐的酷爱跨越了小我的疾苦和失望，起头创作他的悲观主义作品。对一个耳聋的人来讲，作曲是一件难于登天的任务，但他便是用本身坚固固执的毅力降服了各种坚苦，终究创作出震动全天下的《豪杰交响曲》！贝多芬曾说过只需无机遇，我也会抵挡运气！现实证实，他做到了！他成了全天下巨大的音乐家！

　　芬的业绩告知咱们，天下上不不能做到的任务，只需你有充足的毅力就能够做到，但若是你碰到坚苦就低迷低沉下去，胜利永久都不会向你浅笑！

　　居里夫人曾说过：人要有毅力，不然将一事无成。毅力和壮志是奇迹的双翼，二者缺一不可，若是你不坚固的毅力，你的奇迹会像雄鹰断了一个同党一样，不能够展翅翱翔，不能够漫游出你的一片天空，以是毅力是你奇迹胜利的底子保障。其实，进修也是如斯，不能一碰到坚苦就畏缩，碰到困难就不思虑，那末如许困难越积越多，学不会的题目也愈来愈多，如许进修成绩就会降落，“学业有成”这四个字就无从谈起了。

　　因而可知，具有固执的毅力对一个神驰胜利的人是何等主要啊！每小我都有毅力常识多和少的题目，取得和落空的题目。在成绩奇迹的进程中不免碰到波折和失利，但若是不顽强的毅力作为后援，将永久也走不出窘境而迈向胜利的。若是你正走在神驰胜利的途径上，请别忘了，毅力是胜利途径中一个不可贫乏的奠定石之一——有毅力者成，反是者败。

高中的作文 篇4

　　有一小我修禅访道，叨教徒弟：“一小我跟别人的干系事实怎样样才叫适合啊？”徒弟和他说了四句话。

　　第一句话，“把本身当别人。”先生想了想：我大白，一小我有大欢乐，看淡一点，感觉这也不过是别人的一件事；有大伤心，看轻一点，感觉这事别人也会遇上。“把本身当别人”，那末喜忧都能很快曩昔。

　　徒弟又说了第二句话：“把别人当本身。”先生想了想：这意义大要是设身处地，推己及人，换位思虑。

　　徒弟大笑：“你很不错了。”便又说了第三句话：“把别人当别人。”先生说皱着眉：是否是说，每小我都是自力的，每小我都须要被尊敬，以是必然要本着别人的立场动身？徒弟说：“你的悟性很好。”

　　接着，教员又说出第四句话：“把本身当本身。”先生呆坐片刻：这句话太深了，我还要好好去悟。

　　看似笔墨游戏，包含着很深的禅意。这些“本身”和“别人”的变更代价，就在于：你每次都换了差别的角度停止思虑。一个矿泉水的瓶子，有人说它是长的，这是对的，由于你从纵向看；有人说它是圆的，也是对的，由于你从瓶底看。

　　偶然候，思绪的转换其实是一种聪明。这是学识做到极致今后，才能取得的聪明，是一种权变。天下上，不甚么是相对的对或错。对一件事，必然要看机会，必然要看主体，必然要有条件。以是，良多任务便是须要在差别的角度上思虑，才能处理。换一个角度看，成果或许就大不一样。

　　咱们常常说“百年大计”，便是变通一下，换个体例做，或换个思绪做。一小我对峙轻易，变通难。可是必然要先有对峙，若是不对峙，间接就变通，那是随风倒，不准绳。对峙准绳以后还能通权达变，便是一个很高的境地了。

高中的作文 篇5

　　学无绝顶。人的肚子就像一只桶，常识就比如石子，不时地往里填。若是你要往桶里装大石头，三两个就能够装满。但你能够再往外面加小石子，依然能够装出来。若是再放出来几把细沙，沙子就能够顺着石头之间的裂缝滚下去，铺满桶底。这时候辰辰，若是再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙能够将水完整接收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少工具，是吗？

　　会让本身堕入波折、窘境的一项主要缘由，恰是由于本身学得不够。那末，现实必须要学到甚么水平才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙甚至万物容纳的水；进修是永久不绝顶的。“活到老，学到老”。毕生进修是降服波折的独一良方。

　　一小我，从小学、初中、高中，再到大学、研讨生、博士生，要进修良多工具。但不要以为学完了这些就晓得了良多常识——由于天下上另有良多题目期待咱们去发明，去处理。要具有处理才能的题目起首要学会进修。进修是甚么？进修便是生趣盎然的糊口体例，而研讨学识、进修技术、堆集常识应当是一种正面的人生立场。我以为，咱们应当本着“学无绝顶”、“敏而勤学，不耻下问”的立场去进修。

　　孔子对进修有过精巧的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这类概念恰是向咱们说了然一个事理：人的平生要一向进修，并且学无绝顶。若是你以为进修的途径是有绝顶的，那你就大错特错了。

　　简评：文章辨证地论述了进修与常识的干系，说了然毕生进修的须要性。

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