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州里中间小学德育使命总结
总结在一个期间、一个年度、一个阶段对进修和使命糊口等环境加以回首和阐发的一种书面资料，经由进程它能够周全地、系统地领会以往的进修和使命环境，为此咱们要做好回首，写好总结。咱们该怎样写总结呢？以下是小编搜集清算的州里中间小学德育使命总结，接待大师分享。
州里中间小学德育使命总结1
本学期黉舍德育使命中，环绕黉舍的中间使命，以报酬本，不时开辟德育新思绪，阐扬德育路子全部效益，进步黉舍德育全部功效，培育新世纪人材。连系我校现实，尽力增强德育步队扶植，深切德育办理，拓展德育勾当空间，使黉舍德育使命的针对性和实效性得以再进步，表现黉舍德育使命的导向、能源、保障感化，实现了本学期德育方针的请求，获得了一定的成就，现就德育使命中步队扶植、进程办理、勾当展开三个方面的使命环境总结以下：
一、尽力增强德育步队扶植，不时进步德育步队的全部本质。
1 、阐扬德育率领小组的焦点感化。增强了德育使命率领，完美德育使命办理机制，由校长负总责，班主任和任课教员共同承当的纵向毗连的德育使命系统。德育率领小构成员增强了“教书育人”、“办事育人”、“办理育人”的认识，并能身先士卒，尽力使命，率领全员自动摸索黉舍德育使命的新路子。正视增强德育步队扶植，出格是班主任步队扶植。每学期对峙开好“四种会”即每周一次主题班会；每个月一次队会；每学期1－2次班主任经历交换会；每学期2次家长会。多年来对峙展开主题班会观赏勾当，让班主任在实际中互学互进，共同进步，因为持久展开这项勾当，使我校班会课道德得以较大的进步。按期停止班主任例会，经由进程进修有关经历文章、经历先容等体例，尽力进步班主任的使命才能；对一些初当班主任的，黉舍则接纳“帮、扶、带”的体例，以使他们尽快胜任班主任使命。
2．增强教员职业道德扶植。黉舍对峙依法治校，深切展开师德师风扶植，并将把教员职业道德扶植放在教员步队扶植的凸起地位，采用了实在办法，鼎力进步教员职业道德本质。每单周三下战书构造教职员工进修政治、《中小学教员职业道德标准》及有关教诲律例，建立准确的教诲观、代价观、人生观，构成杰出的校风与教风。指点教员爱岗敬业，教书育人，为人师表，以杰出的思惟政治本质和道德风采影响和教诲先生。
二、增强校园文化扶植，优化育人环境。
1．经心支配宣扬阵地。增强对“红围巾播送站”、墙报等文化阵地的指点办理，在把好言论导向的同时，要力图主题凸起，图文并茂，充实阐扬宣扬教诲功效。
2．标准班室支配。各班讲堂的支配表现了班室特色，营建了活跃活跃、干净素雅、安康文化、催人奋进的杰出育人空气。
3．自动做好了书香校园的评价验收的筹办使命，使校园文化具备与教诲请求相顺应的吸收力和感感情化力，慢慢构成有特色的校园文化，凝集高档次的校园文化精力。
4．增强了校园的绿化、丑化与污染使命，阐扬校园景点的宣扬感化，增强师生的爱校认识，阐扬静态环境的启发感化。
5．黉舍持久对峙不懈地展开升旗仪式和系列化的国旗下的报告勾当传统。这些勾当都充实表现了先生到场的全部性、教诲方针的本质性、教诲情势的多样性，使先生在如许的教诲环境中，熏陶情操，健全道德，增进先生实际才能和立异精力的成长。
三、增强先生的思惟道德教诲和根本文化养成教诲。
1．丰硕德育勾当增进养成教诲。当真进修贯彻《小先生守则》、《小先生平常步履标准》和《先生一平惯例》，当真落实“三制”（岗亭义务制、卫生值日包干制、查抄评选制），同时深切展开了文化礼节教诲、法制教诲、性命宁静教诲等等。经由进程进修礼节、实际礼节、宣扬礼节、展现礼节等方式路子，实行勾当打算，构造先生到场文化礼节常识比赛、借鉴文化礼节儿歌等勾当，获得了阶段性功效。
2．增强班级文化扶植。咱们请求班主任自动思虑，增强班级轨制扶植、班风和学风扶植，营建杰出的班级空气，建立班级抽象，争创班级特色，争创“文化班级”。本学期，黉舍在原本的年级、班级量化查核根本上，连系现实环境完美、充实了班主任使命，这些使我校德育使命加倍标准化、系列化。黉舍对先生的惯例办理使命首要是周全落实“班级惯例量化查核”，方针是培育先生杰出的步履习气。“班级惯例量化查核”是按照《小先生平常步履标准》、《小先生守则》及黉舍的规章轨制，对先生每天的步履分早读、洁净卫生、步履标准、课间操、眼保健操、下学路队等十二块停止查核的一项办理办法。年级每天有先生担任巡查查抄，并将查抄功效实时反应给班主任。经由进程一系列办法落实“班级惯例查核”，先生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，慢慢养成杰出习气。先生在接管办理的同时，也到场黉舍办理，增强自我办理，培育仆人翁认识。如先生会对全校同窗的两操、升旗礼式等停止了监视评选，让先生在自我和相互办理中遭到教诲，不时完美自我。
3．增强落后生的教诲与转化。少先队请求各班对落后生转化使命做到了有打算，有办法，并比拟实时地领会把握有关环境，辅佐班主任做好个体先生的帮教使命。今朝大局部教员本事心详尽地做好落后生的思惟教诲使命，不讲过甚话，不扣大帽子，少攻讦、多鼓动勉励，少求全谴责，多赞助，较好地节制了先生落伍。
4．讲堂上教员严酷请求，自动指点，阐扬先生的主体感化，充实操纵古代讲授手腕，激起先生的`进修乐趣。培育先生杰出的进修习气、思惟道德、协作认识和协作精力。各科讲授充实操纵学科上风，发掘课本中的德育内容，先生在讲堂上既学到了常识又遭到了思惟教诲。课后教员耐烦教诲差别条理先生，出格是进修坚苦生，教员采用各类方式，从思惟、进修、感情乃至糊口上赐与关怀和赞助，鼓动勉励他们建立起自傲心，克服波折和坚苦，尽力进步本身，使差别条理的先生都获得成长。
四、存在的题目。
1．全员育人方面，教员正视程度有待进步。
2．家长对先生教诲理念有待更新，社会、家庭、黉舍三连系使命仍需增强。
3．需加倍正视先生的心思安康教诲，增进先生身心周全协调安康的成长。
五、此后使命假想。
1．进一步增强师德扶植，凸起全员育人看法，充实阐扬全部教员的育人感化，真正做到办事育人，教书育人的全方位育人观。
2．增强德育科研，切磋新情势下德育使命的针对性、时效性、实效性。延续增强德育课题研讨使命，进一步晋升教诲办理程度，把研讨功效实时操纵到黉舍教诲使命中去。
3．延续抓好班主任“老青帮带”使命，营建杰出的教诲空气。建立全部教员皆为班主任的教诲办理思惟，使全部教员能共同教诲培育先生自发遵照《小先生平常步履标准》和黉舍各项规章轨制。以严请求、高标准增强先生的构造规律。
4．黉舍德育使命率领小组将在原有使命经历的根本上从黉舍现实动身，不时更新看法，尽力使德育使命迈上新的台阶。
此后，咱们要进一步连系小学德育使命中的新环境、新题目，连系少年儿童的春秋特色，增强教诲实际的进修，不时进步教员的科研认识，为培育德智体美周全成长的扶植者和交班人而不懈尽力。
州里中间小学德育使命总结2
一、宁静综治使命
1、黉舍宁静综治构造机构完美。按期或不按期地构造职员对黉舍宁静使命停止查抄。召开宁静综治使命专题会议4次（记实4次），月宁静综治使命会议12次（记实12次），各类巨细宁静综治使命查抄与排查20余次（记实20余次），分类清算实现综合办理档案台账7本。在全校师生中集合停止宁静综治教诲不少于5次，各班别离停止各类宁静教诲勾当100屡次，撰写各类宁静教案60多份，宁静消息报道2次，驱逐各级率领宁静综治查抄不少于10次。实现了下级下达的严重宁静变乱和宁静义务变乱为0的宁静方针，确保全校师生大师安然，尽力打造了安然、协调、文化校园。
2、层层签定宁静方针义务书。镇综治办和黉舍校长签定宁静使命方针义务书，黉舍校长与全校教员（含幼儿园）签定了50余份宁静使命方针义务书，黉舍与门卫、与食堂工友、与各班班主任（含幼儿园）签定了41份宁静使命方针义务书、与午时离校先生家长签定了79份宁静使命方针义务书，黉舍与全校先生家长（含幼儿园）签定了1391余份宁静使命方针义务书，。每学期期初、期中、期末为先生下发《致先生家长一封信》6695余份（含幼儿园826份），进一步细化职责，使泛博教员能与黉舍率领高低同心专心，使先生家长与黉舍齐抓共管，共同打造安然、协调、文化校园。
3、建立宁静办理轨制预案机制，当真展开各类宁静教诲勾当。一是已建立了宁静使命轨制70多个，建立宁静预案40多个，做到有章可循，义务明白。二是增强了对先生惯例勾当的教诲和办理。教诲先生课间、课后展开一般的勾当，三是按期展开各类讲座及练习练习勾当。多年来我校订峙约请本地派出所来校停止法令常识讲座；约请卫生防疫站来校停止安康卫生常识讲座；约请本地交警或武装部来校停止军训；黉舍前后在全校展开了地动练习练习及先生应急逃生分散练习练习勾当（本年春季两位校长约请派出所率领到场，因为时候及使命干系未能告竣和谈，暂定延期停止）。在做好勾当的同时，正视资料扶植，勾当有打算，有图片，资料详确。
4、增强交通等方面的宁静教诲。黉舍率领很是正视师生的交通宁静教诲，派出所交警几回离开我校，指点我校展开“增强师生提防认识，营建校园宁静环境”的主题教诲勾当，黉舍与全校先生签定了1328余份（含幼儿园350份）“交通宁静许诺书”。黉舍操纵国旗下发言等先生会议勾当屡次停止交通等各个方面的宁静教诲。德育处本学期还特地拟定了交通宁静常识教诲专题教案，各个班级按照此教案展开了交通宁静常识专题教诲勾当，持久对峙操纵晨会、班队会停止了各方面的宁静教诲，做到有教案，有记实。红围巾播送室和各个班级还操纵播音室、宣扬栏、黑板报各类手腕对先生停止交通等各方面的自护自救等宁静教诲。黉舍后勤处持久停止食物卫生宁静办理与宁静教诲，按期展开校园消毒使命，有记实。有用地防备了各类风行沾抱病，确保了全校师生交通等食物卫生宁静。
宁静综治使命在2009年被评为全镇综合办理进步前辈单元以来，本年几回在驱逐镇综治办和市综治办查抄中，对我校的综治使命赐与了充实的必定和很高的评价。
二、德育建立使命
1、当真构造了开学仪式勾当。李校长就新学期的使命作了主要发言，仪式大会上惩处了优异班主任、优异教诲员和文化班级，惩处了108名优异先生。
2、当真构造落实了“大师唱、大师跳”艺术展演勾当。在王荣教员、张艳教员、刘正梅教员、胡兵教员的'当真辛苦地排演下，获得了镇级3个一等奖的可喜成就，展现了xx小学师生的艺术抽象和艺术才能，为黉舍增加了新的声誉。
3、当真展开了第七届恩施市青少年科技立异大赛勾当，在德育处和黄明福教员的经心教诲下，获得了科技立异功效和科幻画个市级二等奖，个市级三等奖的可喜成就。当真展开了“中华颂”2011典范朗读和标准汉字誊写大赛勾当，在胡玉芳和张艳教员的尽力下，加上好意的先生家长和热情教员的自动到场投票，获得了市级二等奖的可喜成就。
4、在共青团、少先队大队部的共同尽力下，胜利地停止了庆贺少先队建队62周年“红围巾向党”为主题的庆贺勾当。勾当中为xx福利院白叟扮演了出色的文艺节目、为白叟唱歌、舞蹈、端茶、递水、梳头、讲故事、剪指甲、捶背、扫渣滓、送生果、送糖果、捐现金等丰硕多彩的慰劳献爱心勾当，经由进程咱们的社会实际勾当，把忠孝雅诚主题教诲勾当和社会主义焦点代价系统教诲勾当推向到一个新的飞腾。把党的暖和送给了白叟，送给了社区的弱势群体，把先生的文化礼节和步履习气的养成教诲推向一个新的条理，既宣扬咱们的黉舍，又扩展了社会对我校先生正面领会。博得了福利院白叟和社会的好评。有一位白叟还感激感动的送来了一封感激信，信中还出格赞美了六二班的同窗。中高年级延续停止了停止了爱社会、爱故乡的红围巾一条街的社会实际勾当。
5、自动有用地展开安康卫生教诲建立勾当，共撰写安康卫生教诲教案56份，安康卫生常识宣扬100多班次。展开师生眼病查询拜访，眼病查询拜访率达100%，收费对二三四年级先生展开窝沟封锁医治，医治人数达400余人次，对全校志愿到场流感防备的先生停止了流感疫苗防备，疫苗打针人数达600余人次。各个班级持久对峙晨检和午检两检不抓紧，并做好两检记实，随时在存眷先生的身心安康，不时辰刻关爱着我
州里中间小学德育使命总结3
本学期，我镇德育使命延续以"三个代表"主要思惟为指南，遵照《中小学德育纲领》，进一步贯彻落实《国民道德扶植实行纲领》、《中小先生平常步履标准》，把先生本质的可延续性成长作为黉舍德育的主要方针。深切贯彻落实《中间国务院对于进一步增强和改良未成年人思惟道德扶植的多少定见》，增强步队扶植，进步使命程度，对峙以爱国主义教诲为主线，以强化步履标准养成教诲为抓手，不时增强德育使命的自动性、实效性。构成以报酬本的先生主体成长的德育办理情势。
德育使命是周全推动本质教诲的主要构成局部，也是摆在每位教诲使命者眼前的一项主要使命。现将本学期的德育重点使命总结：
1、增强各校校园德育环境扶植。中间校花鼎气力扶植了一支顽强无力的班主任步队和全员抓德育的思惟使命步队，请求大师都是德育教诲者，做到随时、随地、随人、随事地对先生停止教诲。做到了说教与言教相连系的教诲思惟，实行了讲授育人、办事育人、办理育人三位一体。
2、增强班主任与德育导师使命的办理和指点。中间校健全和完美班主任与德育导师岗亭职责、使命条例及查核评价鼓动勉励机制，对峙从情势和内容两方面公道、客观地权衡班主任与德育导师使命，鼓动勉励班主任与德育导师自动当真地展开使命。构造各校开好班主任与德育导师例会，该学期各校均展开了3次以上使命经历交换会，交换会的展开，使班主任、德育导师在实际方面获得丰硕，实际才能获得晋升，从而使他们迷信办理先生。
3、晋升教职工德育理念。增强进修，进步每个教员的德育本质。各校构造教员当真进修了《中小学教员职业道德标准》、《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》等教诲律例，增强其遵纪遵法、依法施教的自发性，进步教员迷信育人的程度。安稳建立了"教书育人，办事育人，办理育人"的思惟。增强职业道德自律，标准讲授步履，增强爱生认识，关怀先生操行安康成长。使教员具备了高贵的职业道德和杰出的师表风采，爱生乐教、勤恳使命、敢于立异、乐于贡献。周全关怀、掩护先生，构建了同等、民主、协调的师生干系。
4、抓好"三个连系"教诲，增进先生成长。全镇各校都很是正视家庭、社会与黉舍教诲的共同。本学期全镇同一时候构造展开了“办国民对劲黉舍”教诲勾当，召开了家长会，各校都经心筹办了，收到有扶植意思倡议和定见多少条，为更好的办妥国民对劲的黉舍供给可贵财产。在这学期里各校班主任延续停止了家访使命，对局部先生建立家校接洽卡，相同先生在校和家庭环境，提出先生在家、在校的进修惯例请求，使孩子在家长指点下，加速惯例养成。从而进一步构成德育教诲的协力。
5、抓好先生的.步履标准教诲。周全落实了《小先生一平惯例》教诲办法，落实"三制"：大师岗亭义务制、卫生值日包干制、卫生每天查抄评选制。《小先生守则》、《小先生平常步履标准》、《小先生礼节标准》和校纪校规贯彻于全学期进程中，并做到实时检测反应，周周做一小结，发明题目实时攻讦教诲。学期月朔个月内，夸大各校订先生集合停止步履标准系列教诲，强化练习，培育先生自我束缚、自我办理才能。经由进程详细的强化练习，充实阐扬先生的主体感化，慢慢构成从"要我如许做"改变为"我应当如许做"景象，使先生杰出的步履习气内化为自发的步履。
6、抓好黉舍的各项惯例，建立杰出校风。各校以教诲处、少先队大队部办理为一体，进一步强化了先生升国旗、卫生、规律、两操、自行车排放、校门口值勤等惯例方面的自发认识，抓好了文化礼节教诲，使全部先生自发遵照黉舍的各项规章轨制，养成一个杰出的步履习气，构成一个杰出的校风。
7、抓好"班会"德育主阵地，上足上好每节班会课。请求班主任教员按照本校本班级的详细环境，当真设想班会内容，写好教案，多讲身旁人，身旁事。这学期在中间校的同一请求下开了三次主题班会。
8、增强班级文化扶植，营建杰出的班级空气，建立班级抽象，争创班级特色，各校展开争创"文化树模班级"勾当。对文化礼节、课间次序、大型会议等方面的良性成长起到增进感化。
9、以勾当为载体，展开丰硕多彩的德育教诲勾当。三月份中间校构造展开的“学雷锋，树新风”勾当掀起了一片学雷锋的高潮；四月份有条件的黉舍（梁小、二小、刘小）连系腐败节展开了旁观爱国主义影片勾当并停止了观后感征文比赛。停止爱国主义教诲一向是我镇德育重中之重的使命，为盛大记念中国共产党建党90周年，重温党的辉煌过程，称道党的巨大成就，向党的十八大献礼。按照睢教〔xx〕47号文件对于记念中国共产党建立90周年系列勾当支配和支部《对于展开记念建党90周年系列主题教诲勾当的告诉》精力，构造展开了以“党在我心中”为主题的征文和报告勾当；展开典范歌曲大师唱勾当，各级率领和音乐教员很是正视，操纵音乐课，课外勾当课等时候教唱典范歌曲，各校以班级为单元构造停止独唱比赛，比赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此歌颂建党90年来的巨大成就、歌颂巨大故国繁华回复，歌颂教诲奇迹逾越式成长，唱响共产党好、社会主义好、鼎新开放好、巨大故国好、各族国民好的时期主旋律。
10、抓好德育宣扬阵地扶植，正视阐扬讲堂讲授的主渠道感化。重点抓班队勾当课、思惟道德课的讲授功效查抄，这学期中间校列位率领深切到各校停止听课勾当，此次勾当偏重并夸大德育在讲堂讲授上的渗入。同时，各校操纵校园播送、橱窗、板报等多种情势对先生停止德育教诲宣扬，重点褒扬宣扬身旁进步前辈凸起动人业绩，先生人生观、代价观、文化习气、遵纪遵法等方面的获得很有用教诲。
11、增强题目生的教诲与转化。题目生转化使命做到有打算，有办法，勤总结，重在落实，强化查核。请求各校教员耐烦详尽地做好题目生的思惟教诲使命，做到不讲过甚话，不扣大帽子，少攻讦、多鼓动勉励，少求全谴责，多赞助，严酷节制先生落伍。
12、法制教诲紧抓不放，重点做好教诲提防使命。各校充实操纵法制教诲报告会、思惟道德课、班队勾当课、校会、国旗下发言等停止普法教诲，增强法令认识和法制看法，使先生知法、懂法、遵法，会用法令兵器掩护本身的正当权利。
13、摸索测验考试心思安康教诲，构成健全道德。心思安康教诲是新情势下必须正视的主要内容，测验考试展开了先生的心思安康教诲，做好先生心思的疏浚沟通。请求全部教员要自动建立杰出的讲堂空气和保障先生心思安康成长的人文环境，增进先生身心周全协调安康的成长。
固然本学期的德育使命获得了点的成就，可是仍有很多缺乏的地方，如德育使命查核轨制的不够完美、德育勾当的单一等等。此后，咱们要进一步连系小学德育使命中的新环境、新题目，连系少年儿童的春秋特色，增强教诲实际的进修，不时进步教员的科研认识，为培育德智体美周全成长的扶植者和交班人而不懈尽力。
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