- 相干保举
对丢的作文
在平淡淡淡的进修、任务、糊口中，巨匠都打仗过作文吧，借助作文人们能够或许或许反应客观事物、抒发思惟豪情、通报常识信息。如何写作文才能防止踩雷呢？上面是小编经心清算的对丢的作文，接待浏览，但愿巨匠能够或许或许喜好。
对丢的作文1
在一些报章中，季羡林常常有一顶国粹巨匠的帽子，固然是这顶帽子并不是季教员长教师自身戴上的，相反他对这顶帽子厌恶至极。20xx年，他在《病榻杂记》之《在病中》里非常果断地说，对别人给他戴上的国之珍宝、学界泰斗、国粹巨匠峻拒不受。对良多学人来讲此中任何一顶桂冠城市使之惊喜若狂。于此，咱们也能够或许或许实在看到季教员长教师的自知和谦善。这类谦善自知的立场使人平地仰止。
季教员长教师教了一生的书，读了一生的书，写了一生的书。一生嗜书如命，藏书成癖，七八十年之堆集，积书数万册，是他那时地点的北京大学当之无愧藏书状元。
1999年，他写了一篇漫笔《丢书之痛》，十几年后，让我看到并拜读了，看完以后，我深表懂得，甚为怜悯。正如季教员长教师自身说的，对像他如许一个老书白痴，坐拥书城，“虽南面王不易矣”的人，丢书之痛不可思议，其痛不会亚于一个产妇落空襁褓中的婴儿。这就不难懂得那末刻薄的一个父老，竟要高声疾呼那些一样嗜书如命的人，从速以他为鉴，在书房的门口高悬一块木牌：闲人免进。
懂得归懂得，怜悯归怜悯，对季教员长教师的号令，我宁作临时的气话来对待，大可不用当真。
于我自身而论，也有一个小小的书房，藏书虽没几万，大几千总归是有的。一局部是大学期间采办的，一局部是传道授业的时辰单元装备的，一局部则是多年来自身购买的。在我看来，每本书都是一个在世的生灵，由于它们都有自身的思惟。同时，它们也是人类魂灵的工程，最少在不时铸造着我的性命。固然我还不季教员长教师那种“虽南面王而不易”的定力，但对书的爱，对丢书的痛倒是感同身受的。
在我的书房中，季师长教师的作品也鲜明在列，出格是他的散文和漫笔，这不前几日又新添置了一本他的《念书与做人》，《丢书之痛》便是此中的一篇。我和季师长教师所差别的是，对我的书房，一向对峙开放的立场，随时筹办迎候观赏的人们。对那些想要借书读的人，一样一向对峙开放的立场。你想宣借，我便唱诺。在我看来，借书外出自身便是一件善举，出格对那些想念书，爱念书，而又不才能买书或深信买书不如借书事理的人来讲，进而他（她）们经由过程我供给的书，增加了常识，增加了本领，进步了涵养，这莫非不是一件鲜有可比的善事吗？在我的心中，这是要赛过造七级浮图的。固然，到达图书资本的效益最大化也是设法之一。
若是要问我，借出去的书怕不怕一去不复返？怕，固然怕。这便是我为甚么搞个备忘录的来由。由之，倒让我想起了几年前产生的一件大事。
话说某年某月某日，或人从我这借走一本《ⅹⅹⅹⅹ绝学》，两年后的一天，我俄然想写点工具，须要从头翻阅一下，好一字一差的援用来由。遍搜家办各处不得，俄然想起仿佛或人曾借阅，找出备忘录一看，果不其然。在见得某君之时便向其索要，谁知某君言词确确，一口予以否认。我让其再想一想，他仍坚称纯属子乌虚有。那时我就不忍住，直说如他普通底子不具借书的资历，最初我扔下一句坚涩生冷的话：下不为例。
不知厥后他是否是想起简直产生过的那件现实。但过了几天，他给那本书送曩昔了。当我接到那本书的时辰，甚是欣喜，仿佛失散的多日的孩子又回到了自身的度量，脑海里那时便想到了闻一多的《七子之歌》中的香港和澳门。按例的寒喧客套不美意思以后，等送走他顺手翻看的时辰，此书非彼书也！顿时内心像有几个小兔，也像打翻了有数五味瓶。本来我说得话也太重了，他没找到，却又从头买了一本，这便是自身措辞不动声色的不对了。另外，本来孩子回家的感触感染也依然如故—孩子固然来了，却不是自身生育的阿谁！
我看书有个弊端，手边没笔几近不会看书。有笔一是便利标注生字生词，记下诠释；二是能够或许或许标出自认书中主要的局部；三是随时能够或许或许把自身的念书心得写在书的留白处，记下自身的认知和心思旅程。但一本新从书店走来的书和我本来读过量次、圈点屡次的书究竟意思差别，亲热感几近九霄云外了。又过了你个月，他又把本来的那本书给我带来了，我内心如获珍宝，口上却说着何须这么当真这么客套的话。
这件事事后，我的书房依然呼朋唤友，凡是有借书欲望者仍是随口应诺。只是多了叮嘱万万别忘了完璧归赵，并会当着伴侣的面将之记在我的备忘录中，还会趁便幽上一默，说句画押就没甚须要了吧的话。临了，我还会特地交代，对书要善待，但念书心得顺手能够或许或许写在书上，越多越不嫌多。对普通人爱书的`人来讲，出格厌恶别人在自身的书上乱画一通。但我不是如许，一是我的书情愿让人分享，二是但愿经由过程别人的念书心得领会他（她）的心智，从他或她的心智中罗致养分。
到今朝为止，我还有一些书在别的爱念书的人们手里，有的已非常有些光阴了。可见他或她们书读得当真细心，但不知是否是遵我所嘱，把自身的心得合盘托出地记写在了书上，不吝见教于我。同时这里我还有一个小小的希望，若是读完了，实时让其完璧归赵也是该当的，以防止鄙人用时催要因措辞不周伤了文人的和蔼，这也能够或许或许算作一种广而告之吧。
对丢的作文2
同窗，多美的词啊。他是我的两小无猜，陪同我进修生长。
有一次，咱们班一个同窗脚烧伤，在家疗养了快一个月。每小我都为他感应焦炙。每次下学，同窗们城市去他家探望他，和他谈天，抄他的功课题。若是他做不到，同窗们会耐烦的给他讲授，当天告知他能够或许或许做甚么，直到他大白为止。天天都是如许，偶然辰他会关心地问：“你的脚好点了吗？”看到同窗们孳孳不倦地为他任务，他感谢感动涕泣，临时说不出话来，眼泪在眼眶里打转。
先生应当彼此赞助。当你碰到坚苦时，先生会绝不踌躇地赞助你。可是糊口中有些抵触是不可防止的，关键是要彼此懂得，彼此容纳，才能把战斗变成友情。
比来同桌买了一支新的主动铅笔，四周的人都很恋慕一个同窗，用手摸了摸。过了一下子，同桌的钢笔不见了。他想了一下：小兰必定拿走了。他朝气地问小兰：“我今天买的钢笔是你偷的吗？”小兰看着他：“我没拿！”“骗子，今天只要你碰过我的笔，你拿走了！”小兰感觉冤枉，就哭了起来。教员来了，问了一下事务的效果效果。最初，在教员的赞助下，钢笔终究在角落里找到了。同桌为难的低下头，惭愧的说：“对不起。”小兰走曩昔笑了笑：“没干系。”他们又在一路了。
光阴飞逝，光阴飞逝，咱们在一个屋檐下，洗澡在阳光下。在进修中，咱们彼此鼓动勉励，在糊口中，咱们彼此赞助。同窗之间的友情很名贵，六年就这么仓促曩昔了。咱们应当爱护保重友情，爱护保重同窗的每点。
每当我打开铅笔盒，看到玄色的钢笔，我就不禁想起头几天产生的工作。那是礼拜四早晨，我正在做功课。朱教员走了出去，给了我一个小代表大会的提案。他让我在课前填好交给王教员，让我用黑墨水笔填。我听清晰后，拿起黑笔写了上去。写字，写在纸上的字垂垂淡了上去，我一看，本来的钢笔里不墨水了。这是如何做到的？快到期了。找同窗要？每小我都要做功课。不能够借给我。我急得像热锅上的蚂蚁。我不晓得该如何办。俄然，正在做功课的同桌小艺——看到了，关心地问：“如何了，小婷，有甚么事吗？”我回覆：“你就算是仙人也帮不了我！”“甚么事？快说！”“我不会写笔，可是提案顿时就要交了，急死了！”“我还觉得有甚么少见多怪的！”小艺说：“我借给你。”坐在前排的小琪听到后转过身说：“教员不要求安排这个功课，但你只要一个，并且你把它借给了小婷。你会如何做？”你不怕由于写不完功课而被落下吗？今天下学不是说好去小桂家吗？小艺笑着说：“既然她有急事，我固然会先借给小婷。”。大局主要吗？”说完，他把钢笔递给我，我感谢感动地看了她一眼，赶快写了上去。过了一会，提案写完了，我把笔还给小艺，小艺还没等下课铃响就胜利写完了功课。这件事固然小，但给我留下了深入的印象。一支钢笔凝集了我和小艺之间竭诚的友情。
友情是人生最名贵的豪情之一。不晓得古今中外有几多名流用了良多优美的诗句来称道它。一名巨人曾说：得不到友情的人，一生都是贫困孤傲的人；不友情的社会，只是一片富贵的戈壁。“伴侣是友情的代言人。他们从不丢弃任何人，抛却任何人。并且用自身宽阔的心去容纳和采取别人，让别人感触感染到他们身上友情的暖和和庇护。在好的时辰，伴侣熟悉了咱们；在窘境中，咱们熟悉了咱们的伴侣。这是名流柯林斯对他伴侣的评估。这让我想起未几前在淄博晚报上看到的一篇报道。有一对伴侣。他们一路去登山。方才下雨，路滑了。一小我滑倒了，可巧被深渊包围了。在这个紧急关键，他的伴侣当即冲曩昔握住他的手。就如许，他们在“灭亡”之前延续了约莫两个小时。在这段时辰里，有风险的人几回告知他的伴侣们罢休，以防止他们一路跌倒，两小我都死了。可是他的伴侣说：“再对峙一下子，就会有人来救咱们了。“最初，恰恰三个山工看到了他们，救了他们。可是伴侣的手已变形了，但他仍是笑着对伴侣说：“我告知过你有人会救咱们的。”这时候，汉子已泪如泉涌，抱着伴侣哭了。若是这类环境产生在不友情的人身上，他们能够会置若罔闻或逃窜。柯林斯是对的。咱们在窘境中碰到了伴侣和他们的庞大。友情是专心感触感染，专心通报的。只要经由过程切身履历，才能晓得友情的名贵。
实在我对“友情”这个词有良多体味。本年的摹拟长征能够是咱们大大都同窗的第一次徒步，也是咱们人生中的一次庞大磨练。在这个勾当中，大局部同窗都能走下去，不必然是靠自身的才能、毅力和气力，而是靠同窗伴侣之间的彼此鼓动勉励和撑持。每一个先生都遭到了其余先生的鼓动勉励。恰是这些微缺乏道的鼓动勉励和撑持，咱们才会固执地走下去。在旅途中，当一个同窗对峙不下去时，身旁的同窗会伸出援手帮他整理背包，即便他们也很累。如许，这只手不只是援手，也是友情之手。先生们能够只获得对方的一个浅笑或一个眼神，但他们也很高兴，由于他们晓得伴侣不须要任何报答。午时，当一小我缺乏够的馒头或咸菜时，同窗们会伸出友情之手，递给他馒头或咸菜。或许他们只会获得一句朴拙的“感谢”，他们也很对劲，由于他们晓得友情是无价的。可见同窗之间的友情是如斯的深挚和纯正。
友情是一朵刹时绽开的花，时辰会让它结出果实。
友情是雨伞下的两个身影，书桌上的两对敞亮的眼睛。
友情是抱负泥土里的两朵小花，大乐章里的两个音符。
友情是永不落下的太阳。让伴侣接近你的心，滋润你的魂灵。
请伸出友情之手，让咱们手挽手，肩并肩，真正休会和感触感染友情，爱护保重友情，让友情之花各处着花。我深信，咱们的今天会愈来愈光亮！
【丢的作文】相干文章：
小狗丢丢初中作文10-26
心爱的丢丢的作文08-13
高兴果“丢丢”作文12-31
丢作文03-05
《乌丢丢》读后感作文06-27
对丢作文03-24
丢沙包作文01-19
观《古丢丢》有感500字作文07-20
《乌丢丢》读后感08-19