通俗话培训心得体味

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通俗话培训心得体味

　　我们心里有一些收成后，将其记实在心得体味里，让自身铭刻于心，如许有益于我们不时晋升自我。那末好的心得体味是甚么样的呢？上面是小编搜集清算的通俗话培训心得体味，但愿对大师有所赞助。

通俗话培训心得体味

通俗话培训心得体味1

　　通俗话，即规范汉语。通俗话是中国差别民族间停止不异交换的通用措辞，以北京语音为根本音，以南边方言为根本方言，以典型的古代白话文著述为语律例范。进修通俗话有技能可言吗，绝对有的，让小编来为你逐一先容进修通俗话的体味，从中发明技能：

　　随着社会的前进，交换的不时普遍，学说通俗话已被愈来愈多的人们所正视，为了前进自身的通俗话程度，近期参与了通俗话的培训班，经由进程进修，使我感应传染深切。

　　起首，我熟悉到由于自身小时侯在接管教诲的时辰，由于地处村落，发蒙教员发音不准，使我从小不养成说通俗话的习气。

　　其次，在上师范的时辰，我熟悉到了学说通俗话的首要性，但我只是在外表上停止了转变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音根基不妥回事，到了二十世纪，电脑和搜集的前进，我熟悉到了标题题目的严峻性，因而我参与了通俗话的测验，可持续三次测验都不及格，为了不误人后辈，我增强进修，参与了通俗话的强化班，经由进程进修，使我改正了良多不到位的发音，措辞时的流畅性比之前有了较着的前进，我乡在此后的使命中，我只需对峙说通俗话，我的习气必然会有所转变。

　　经由进程此次进修，我深深的体味到，作为一个新时代的幼儿教员，随着时代的变更，社会的前进，要当好一位教员岂但要把握专业常识，同时随着常识的更新，我们须要不时的进修，要给孩子一杯水，自身要有一桶水，这就须要我们不时的极力，从各个方面丰硕自身的常识，前进自身的实际程度，能随着时代的生长而生长，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在此后的日子里，我将持续极力，以常识来武装自身，争夺做一个新时代及格的幼儿教员。

　　通俗话，又称国语，它是以北京话为规范音，以南边话为根本方言，以典型的古代白话文著述为语律例范的大陆汉语规范。通俗话作为汉语的官方发音在天下规模停止推行。

　　作为师范黉舍的先生，进修通俗话是一项很是首要的使命。由于黉舍是推行通俗话的前沿阵地，乃至能够或许或许或许说是主疆场，而教员则是这个阵地或疆场的批示官，以是作为教员，进修好通俗话是很是首要的。

　　可是，对方言口音较重的人来讲，由于舌头已习气了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和通俗话读音不不合等，进修通俗话并不是一件很轻松的使命。这方面，我有很深的体味和一些履历。

　　一、在鄙视进修通俗话难度的根本上，实在正视通俗话的进修。固然方言口音较重，固然进修好通俗话的难度很大，可是，我们要从计谋上鄙视这个“仇敌”，而在战术上即进修体例方面又要很是正视。既不能怕，又不能不感应感染然。这是进修好通俗话的思惟保障。

　　二、支配特地时辰进修通俗话。在进修通俗话的进程，要注重支配一个进修打算，天天抽出必然的时辰，比方天天1小时，特地进修通俗话。这是进修好通俗话的时辰保障。

　　三、勤向古代汉语教员进修。古代汉语教员不只具备踏实的措辞学和语音学根本常识，颠末专业操练，并且教员离自身比来，就教也最便利。是以，碰着不懂的和难以改正的，要实时向教员就教好的进修体例，必然会获得好的成果。这是最常用的也是最有用的进修体例。

　　四、清算方言口音和通俗话之间的对应干系。比方，“三”在方言里读shan，舌后音，而在通俗话里却读san，舌前音。近似如许的情况，都逐一列出拉一，清算成方言和通俗话辞汇对照表。如许便于影象和改正方言的不规范读音。这是对照进修法。

　　五、跟通俗话好的同窗进修。多跟通俗话说的好的同窗来往，或在一路勾当，寓进修于文娱，在措辞的交换中前进通俗话程度。这是延长进修法。

通俗话培训心得体味2

　　为期三天的潍坊市通俗话培训班进修竣事了，这是潍坊市第一期通俗话主干教员培训勾当，我有幸参与了此次培训。固然短短的几天，但我却感应感染受害匪浅。作为一位先生，我最深的感应传染是既辛劳又欢愉，同时还被深深地打动着。辛劳在时辰短、进修使命多又重;欢愉在结识了伴侣，能和伴侣相互交换进修;打动在给我们上课的专家教员们那对付了事、当真担任的敬业精力。

　　通俗话是教员的职业措辞，学好和用好通俗话相称首要。而就今朝教员通俗话程度情况看，不达标景象还很严峻，出格是语文教员通俗话达标率太低。是以，举行此次通俗话培训进修很有须要，不管在常识进修上，仍是在宣扬空气上，就像一场实时雨，对前进我们教员的通俗话程度起到了很是首要的指点感化。

　　此次培训勾当，全部构造办理从头至尾头头是道，既严酷又民主，不管从上课和勾当情势上看，仍是从考勤和糊口办理上看，都是一次很是正轨的培训勾当。

　　从培训课本上看，培训内容丰硕、适用，紧密亲密连系通俗话测试，同时它还安身山东方言，凸起潍坊方言的对应性，有很强的针对性，实际精简，体例凸起，很是合适我们潍坊市的教员利用。

　　最使我打动的是，上课的专家传授们忘我进献，不怕辛劳，对我们轻易呈现的毛病能够或许或许或许停止当真耐烦地指点。他们的讲授详略适当，对付了事，一讲就一两个小时，但不一位教员对付了事。这类当真担任和松散治学的立场和行动给我们留下了深切的印象，同时打动着我们每名先生，前进了大师的进修热忱和进修成果。

　　经由进程此次进修，我对自身的通俗话程度有了一个周全客观的熟悉。比方在糊口中不能对峙斗胆地说通俗话，感受单单在讲堂上和先生用通俗话发言就能够或许够或许了，实在这是远远不够的，这也是致使自身通俗话程度降落的缘由吧。别的在发音上自身存在着良多缺点，象z、c、s和j、q、x的发音不是很精确。在此次培训进修中，我颠末教员的指点，当真停止了改正。别的，在进修中，我还晓得了操练和前进通俗话程度的体例和路子，晓得如何停止通俗话程度测试，结识了良多伴侣，从他们身上学到了不少常识。从此刻起，我要对峙斗胆地说通俗话，随时随地捉住统统机缘停止操练，前进通俗话程度，不管在社会上，仍是在黉舍里;不管在课上，仍是在课下，都应主动推行和宣扬通俗话常识，为前进全民的通俗话程度进上我的菲薄单薄之力。

　　总之，经由进程此次培训进修，我感应受害颇多。真的很但愿多搞一些如许的培训，大面积前进我们教员的通俗话程度。

　　措辞笔墨规范化使命任重而道远，前进教员的通俗话程度是措辞笔墨规范化使命的首要方面。我深信，有了我们全部教诲使命者的配合极力，我们的通俗话程度必然会再上一个新台阶，通俗话古迹将会与时俱进，着花成果。

通俗话培训心得体味3

　　为期四天的通俗话培训进修，真的是收成不少，受害匪浅。出格是每名讲课教员美好流畅的通俗话，更激起了我学好、说好通俗话的决议信念。

　　在此次通俗话培训进修的进程中,我发明我的整体语音面孔不容悲观：我平常平凡讲通俗话差别程度的带有自身生长地的方言腔调。固然我讲通俗话时有正音熟悉，但要冲破自身的规模另有相称的坚苦。经由进程此次培训进修，我感受要学好通俗话，必须做到以下几点：

　　1、要从思惟上正视通俗话的培训与测验，不能抱无所谓的立场。

　　2、作为教员，通俗话是我们使命的校园措辞，以是我在黉舍得抓紧统统机缘讲通俗话，并和通俗话措辞面孔好的教员常常操练。

　　3、我应当常常收听播送电视的通俗话节目，跟学，构成杰出的语感。

　　4、我应当常常读一读典型文章，并高声朗诵出来。由于朗诵是操练通俗话的最好捷径。

　　5、《通俗话程度测试纲领》供给了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自身应当对照列表多读多练，直到倒背如流。

　　信任自身会有更大的前进！

通俗话培训心得体味4

　　通俗话是教员的职业措辞，作为一位教员，通俗话是一门?课。为了进一步前进我的通俗话程度，我参与了通俗话前进培训班，感应感染受害匪浅。

　　通俗话，又称国语，它是以北京话为规范音，以南边话为根本方言，以典型的古代白话文着作为语律例范的大陆汉语规范。通俗话作为汉语的官方发音在天下规模停止推行。是以，作为教员，我们学好通俗话是讲授的基石。在培训进修时代，我收成良多。

　　起首，培训教员为我们报告了通俗话的观点及其有关的实际常识，他的课亲热天然、回味无穷，他的通俗话让人听起来感应感染很是动听，感应感染是掌管人的调子，以是在进修时我很是当真，也极力在仿照。经由进程进修不只让我学到了一些可贵的通俗话专业常识，找到了自身进修和发音中的缺乏，并且对通俗话又发生了一些新的熟悉，从而也前进了自身说好通俗话的决议信念。

　　其次，我感应感染要想说好通俗话最首要的是规矩立场，经由进程多种体例培育杰出的措辞习气。作为客家人，我的通俗话带有很重的方言口音，偶然措辞速率快了，更是不把发音发精确，迷糊不清。经由进程培训，我建立了目标，做好了打算，用绕口令的体例不时的操练，到达速率的同时也正了音。别的我还在平常平凡使命之余多收听播送，培育语感，正所谓情况也是一种杰出的陶冶。

　　再次，要想说好通俗话，还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多操练。在培训时代，我常常起来晨读晨练。随着mp3外面的导读，一次又一次的操练，仿照，直到提及话来不拗口。一周上去，我的通俗话说得流畅了良多。在与别人的交换中，我存眷自身发音方面的标题题目，不时的改正，填补方言的发音缺乏。多对峙用通俗话停止平常会话交换，争夺发好难发音的字、词、句。

　　总之，通俗话的培训进修，对我们教员来讲是一次可贵的增进专业化生长的杰出机缘。我将以此为契机，进一步增强对措辞笔墨的进修，真正把通俗话说好。对一位国民教员，进修是毕生的，也是为了顺应日月牙异的时代变更所必须的，通俗话作为通用语，在教诲中传道授业解惑的桥梁，我们不只需说得好，还要说得富有传染力，那样能够或许或许或许更好的前进讲授程度。是以，我将不时极力，把话说得标致。

通俗话培训心得体味5

　　五年前，我还在读大三，那时我是班里最优异的先生，当我满怀决议信念参与第一次通俗话测验的时辰，统统的同窗都感受，我考80分很定是不标题题目的。那时通俗话给我的感应感染便是：你会说别人能听懂便是通俗话。以是我不做任何的筹办都去了测验，成果，我考了全班最差的分数——64分，这个分数象征着你说的通俗话人家几近是听不大白，这一次测验，让我熟悉到，本来我的通俗话是那末的差。

　　厥后我带着一口很浓的故乡口音参与了使命，在和别人措辞时还常给别人笑话，偶然辰我也很抱怨为甚么自身的通俗话那末差，实在归根结柢是在念书的时辰不学好，由于读中小学的时辰，教员的通俗话也是很是的差，上课的时辰都是用故乡话来上课，我们平常平凡朗诵课文也是用故乡话，以是，你的通俗话说得好不好，统统的人都不在乎，教员更不用为你改正通俗话了。

　　五年后的明天，我再一次报名参与通俗话测验，这一次我接收前一次失利的履历，不再随随意便的敷衍了，这一次我几近拿出了100%的工夫，就连吃奶的气力都使出来了。我乃至如许想：即便考不过，我也要拼一下，但愿古迹会发生。像闻名的体育勾当品牌阿迪达斯做的告白说的：统统佳有能够或许或许。从报考到测验之间有一个月的时辰，进修通俗的第一个礼拜，身旁的共事都在冲击我，就连我的心腹——老婆都劝我抛却，不要做那些达不到的使命，我不理睬，对峙着。在操练的进程中，我的口腔感应感染很不舒畅，呈现翘舌舌头痛苦悲伤，喉咙发声时声响沙哑。一个礼拜后的礼拜天，我去了测验单元的培训中间参与培训，在和培训教员谈天的进程中，那位培训的教员跟我说，你不要再练了，你最多只能考75分。那时听她如许说，我真的想完整抛却了，身旁的共事伴侣冲击我已够多的了，再加上这位培训教员冲击真是要了我的命啊！记不起来，那一天被冲击后是如何熬过的，表情总感应感染很糟。第二个礼拜，有三天的时辰一向都不碰着通俗话那本书，被冲击后的伤还在流血。厥后想一想我仍是对峙上去了，第四天，我痛苦悲伤的舌头有所恶化，声响也不再沙哑，又从头拿起被放下三天的通俗话的书籍，猛读猛练，我不怕别人笑，归正都是豁进来，还担忧个啥？这两个礼拜来，身旁的人一边笑我，一边帮我改正，人不知鬼不觉中，自身通俗话程度一点一点在前进。可是我感应感染，单是自身猛读猛练还不够，还必需请一个通俗话妙手来特地为我改正才行。第三个礼拜，我请了单元里两位通俗话90分以上的共事帮我改正，从单字到双字，从朗诵漫笔到三分钟措辞，从翘舌到后鼻音，从轻声到儿化等等，统统的难点重点，都操练得很到位，我的程度一大步一大步在前进。第四个礼拜，身旁的共事伴侣起头对我另眼相看，都不敢信任这是我的通俗话。的确是天地之别，好了良多。固然，也有一些人还在冲击，可是比起之前全天下人都在冲击我已好了良多了。

　　考前一天，我买了一大袋桃子和花生，拿到办公室给单元共事们分享，由于我信任人气必将给你带来命运，命运+气力能力过关。公然，在测验的时辰，我抽到我最善于的三分钟措辞标题题目，从单字——双字——朗诵漫笔——三分钟措辞，全部进程很顺遂，不被卡住，我的发音自我感应感染很到位。最好那三分钟措辞那篇文章，我讲了1分钟不到，考官就叫我停了，说：“能够或许或许或许了，测验竣事。”此时我的表情很焦心，顿时问考官：“我能不能过？”考官说：“此刻真的还不晓得，能够或许或许或许看的出来，你做了很大的极力。”考官这句话充分申明了她们对我通俗话程度的必定，我想：很定能过的。接上去，便是冗长的20天期待，但愿成就早点出来，天天到网上查三次，成就终究出来了——我考了81分，这成就使人高兴不已，身旁的共事们伴侣们都被吓得呆头呆脑，酡颜耳赤，不敢信任这81分是真的。

　　此次通俗话过80分不是偶然的，应当说是自身辛苦休息和对峙不懈的成果，是两位通俗话妙手指点无方的成果，也是这里杰出的通俗话进修空气得出来的成果，是料想傍边的，是对我此刻的通俗话程度的必定，或许另有人在笑我，可是这类笑对我来讲已不任何意思了，81分便是一个最权势巨子的证实。也但愿那些想考过80分的人应当抖擞起来，必然要雄起，不要怕受冲击，衷心祝列位同业的伴侣一路顺风

　　起首，我熟悉到由于自身小时侯在接管教诲的时辰，由于地处村落，发蒙教员发音不准，使我从小不养成说通俗话的习气。

通俗话培训心得体味6

　　短短两天的省通俗话培训班转眼即逝，两天的时辰，固然慌忙、劳顿，但也让人感应感染充分，让我对通俗话的发音技能、措辞的.艺术等方面，都有了全新的熟悉，使我深深体味到作为一位教员，学好通俗话的首要性和须要性，也让我大白，要想学好通俗话，必须下一番工夫，把握纪律，好学苦练，穷年累月，锲而不舍。

　　一、降服妨碍是条件

　　通俗话并不难学，难的是对心思状况的调剂和改良。我们在进修通俗话时惧怕自身因僵硬别扭的发音出丑，或是害怕永劫辰操练的坚苦，这些心思妨碍常常使进修前进迟缓。针对这类情况，我们须要实时调理我们的心思状况，放下心思累赘，斗胆地启齿讲。任何进修都有一个从笨拙到谙练的进程，进修通俗话也不破例，要尽早到达谙练程度，只需下苦工夫降服坚苦，降服害怕心思，能力成为进修中的胜利者。反之，若是在进修中过分顾及体面，不敢安然面临自身的发音缺点，更不能以固执的意志和艰辛的极力去降服，改良它，一味的退避畏缩，其成果不只使自身支出了时辰和精力却见效甚微，并且轻易构成心思上的暗影，减轻此后进修和糊口的承担。调剂好意思状况，降服心思妨碍，是学好通俗话的首要条件。

　　二、学好语音是根本

　　汉语的不合凸起地表此刻语音方面，岂但各大方言区之间的语音体系差别大，便是一个地域、一种方言外部也常在语音方面有较着的差别，能够或许或许或许说，语音差别是构成寒暄坚苦的首要缘由。以是，进修通俗话的关头是进修以北京语音为准的规范音，进修语音必须专一地经由进程口、耳的操练能力学好。

　　进修通俗话语音包含发音和正音两个局部。发音精确是语音进修最根基的请求。发音是不是精确与听音、辨音的能力有关，以是起首要前进语音的分辩力。在把握了精确发音的根本上，还要经由进程频频操练，到达完整谙练的程度。正音是指把握汉字、词语的通俗话规范读音，改正受方言影响发生的偏离通俗话的语音习气，这属于一种影象的操练。方音同通俗话语音的差别不是毫无纪律的，领会了方音和通俗话语音的对应纪律，就不用一个字音一个字音地死记，而能够或许或许或许一批一批地去记。

　　三、好学苦练是路子

　　我们从小说的便是自身的方言，一下子将发音体系来个大倾覆，完整转变之前的措辞习气，提及来轻易，做起来却很坚苦。进修通俗话，不甚么捷径可走，独一的路子便是好学苦练。

　　起首是多读、多说。多读，便是指在看书、看报、看文件等浏览进程中养成用通俗话朗诵的习气，即便囿于详细情况方便读作声来，那也应当养成朗诵的习气。多说，没事的时辰一小我对着镜子边说边注重自身的口型，与人交换的时辰尽可能用通俗话，久而久之，当说通俗话成为一种习气，成果天然事半功倍。

　　其次是多听、多练。多听播送、电视的播音员、掌管人的节目，由于他们的语音绝对来讲是比拟精确的。多听身旁通俗话说得好的人的语音，成心与他们多交换，注重他们的发音体例、措辞速率、音调处置等。多练，指的是要对着一些范文勤加操练，再辅以绕口令等难度大一些的操练。

　　再次是多仿照、多揣摩。仿照不只是通俗话初学者的一种行之有用的体例，同时还能够或许或许或许增添我们的进修情味，不致死板有趣。就仿照而言，还良多揣摩。专心找出自身的语音和仿照工具的差异，自身的发音体例和咬字器官的调和性还存在那些缺乏，从而不时批改。

　　四、锲而不舍是关头

　　进修通俗话，绝非一朝一日之功。措辞习气的转变是件不轻易的事，从习气利用方言过渡到能谙练自若地利用通俗话，须要下一番苦功，只需周全把握须要的通俗话常识和纪律，好学苦练，锲而不舍，能力学得会、说得好。

通俗话培训心得体味7

　　为期三天的**县通俗话培训班进修竣事了，这是**县第四期通俗话培训勾当，我有幸参与了此次培训。固然短短的几天，但我却感应感染受害匪浅。

　　此次培训会，全部构造办理从头至尾头头是道，既严酷又民主，不管从上课和勾当情势上看，仍是从考勤上看，都是一次很是正轨的培训勾当。培训会上教员为我们深切浅出、滑稽滑稽的报告了通俗话的观点及其有关的实际常识，她的课亲热天然、回味无穷，在培训进程中常常与先生互动，让大师更好的融入此次进修傍边，教员还教诲我们，想要说好通俗话起首要规矩自身的立场，在平常平凡的进修糊口中我们能够或许或许或许经由进程多种体例培育杰出的措辞习气。除养成杰出的措辞习气，我们还必须多学、多记、多读、多听、多总结、多操练。学好通俗话，绝非久而久之就能够或许学好，措辞习气的转变是件不轻易的事，从习气利用方言过分到能谙练自若的利用通俗话，须要我们下一番苦工。

　　经由进程此次培训不只让我学到了一些可贵的通俗话专业常识，找到了自身进修和发音中的缺乏，并且对通俗话又发生了一些新的熟悉，从而也前进了自身说好通俗话的决议信念。

通俗话培训心得体味8

　　学通俗话是一件很是熬炼意志催人长进的事，我进修通俗话最大的一点感应传染便是对峙。

　　我对通俗话开初不太正视，用通俗话措辞是在大学里才完整铺开的。从小在故乡说方言已成为了习气，便是上高中，也是一口流畅的地域方言和教员同窗扳谈。除非在上课的时辰，教员标题题目目时，被请求用通俗话回覆。是以，这统统的措辞情况，给进修通俗话带来了很大的搅扰。

　　在南边，绝对而言，通俗话的措辞群体处于弱势。在我们湖南，风行着如许一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，便是一种差别的措辞”，这较着有点夸大，不过在我们那地域，两个镇之间的方言发音有着很是较着的辨别。恰是如许，我们就更有练好通俗话的须要了。

　　我的乡音很浓很重，通俗话摸底测试成就不佳，在第一回的通俗话测试中我不报名。不是我没自傲，而是我须要留更多的时辰来为自身缓冲操练。

　　为了前进通俗话，我在基于现实的清晰熟悉后，下定了决计要学好它。我早早采办了通俗话的操练书，下了音频文件有事没事停止跟读操练。记得每回晨跑、晚饭后漫步我都要边听边操练，每回睡觉前，就会静下心来，细心地专心凝听别人富于豪情的浏览，我把它构成一种习气，听别人朗诵便是一种赏识。

　　这学期要考通俗话了，我就起头停止冲刺操练。我告知自身，天天不管多忙多累都要抽时辰去操练。天天午时，吃完西餐，只需不下雨我城市拿着一本书，到树底下到草坪上停止边看边听边读操练，给自身纠音。在纠音的进程中，我出格注重到了自身的平舌翘舌辨别不较着。因而在平常平凡措辞的进程中，我会决计地对那些轻忽的细节发音加以改良。在白话接洽进程中，偶然也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了进修通俗话的兴趣。

　　当我满感应感染自身的通俗话前进很大时，拿着文章要通俗话说得好的伴侣给我测测，成果我仍是犯了些不该犯的毛病，比方兰花的“兰”字和南边的“南”字的发音，我常常就不能辨别开来，这使我很受冲击。我昼寝躺在床上没法入眠，一小我细想一想得焦躁了好久。“不，绝对不能够或许或许或许抛却，自身已经是过河的小卒，只能进不能退”我告知自身。此后，进修通俗话就变得加倍细心加倍吃苦了。

　　糊口中的良多事理是和进修通俗话一样，进修的收成远远不止斗争的进程及自身的前进，更是一种精力操练操练和晋升。我进修通俗话，学到的便是这点精力，用许三多的话说，便是一种“不丢弃，不抛却”的精力。

通俗话培训心得体味9

　　说文明话，做文明人!通俗话是教员的职业措辞，为了进一步前进我校教员的通俗话程度，黉舍构造了青年教员通俗话比赛，并约请了日照市闻名播音员徐聪教员为我们举行了通俗话常识讲座，感应感染受害匪浅。

　　第一、徐聪教员为我们深切浅出、滑稽滑稽地报告了我们全校教员在通俗话比赛中呈现的标题题目，她的课亲热天然、回味无穷，她的学问及生长履历更是让我服气，以是在进修时我学的很是专心，经由进程进修不只让我学到了一些可贵的通俗话专业常识，找到了自身进修和发音中的缺乏，并且对通俗话又发生了一些新的熟悉，从而也前进了自身说好通俗话的决议信念。

　　第二、我感应感染要想说好通俗话起首要规矩立场，经由进程多种体例培育杰出的措辞习气。多进修一些通俗话专业常识。如：声母的发音决议于发音地位和发音体例、韵母的发音跟唇形和舌头的地位有关;发音要完整;朗诵中不能拖腔拖调，要用措辞的体例朗诵;朗诵时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声响耐久、削减疾病、增添张力美。

　　第三、要想说好通俗话，还必须从以下几个方面动手即多学、多记、多读、多听、常总结、多操练。多学便是要多学通俗话中汉语拼音的根基实际常识;多记便是多专心记拼音字母的发音纪律，把握发音部位。多读便是多作声浏览些带拼音的文章或古代汉语辞书等，熬炼说通俗话的感应感染，或看到一个字后，就悄悄地朗诵其规范音，并注重与方言音的对应干系，争夺举一反三，举一反三。多听便是多听电视节目掌管人专业的播音;常总结便是把碰着的好体例和难把握的音调实时清算上去，以便在平常的操练中矫捷应用。多练便是多对峙用通俗话停止平常会话交换，争夺发好难发音的字、词、句。

　　总之，此次勾当的举行坦荡了视线，对我们一线教员来讲是一次可贵的增进教员专业化生长的杰出机缘。我将以此为契机，进一步增强对措辞笔墨的进修，为建立文明调和的校园做出自身应有的进献。同时也但愿全部教员一齐极力，齐心联袂，真正把通俗话说好、推行好，让通俗话在我们的校园里扎根!

通俗话培训心得体味10

　　xxxx年12月，我有幸参与了临高县师培办举行的为期三天的通俗话培训。在这短短的三天内，使我对通俗话的发言技能，措辞艺术方面，都有了全新的熟悉，我深深体味到了作为一位低年级的语文教员学好通俗话的首要性和须要性，也让我大白，要想学好通俗话，必须下一番工夫，把握纪律，好学苦练，穷年累月，锲而不舍。

　　培训进程中，李华丹、郑水兵等几位教员为我们深切浅出，出色地讲授了一些常识，我学到了一些可贵的通俗话专业常识，找到了自身进修和发言中的缺乏的地方。要学好通俗话，我感应感染有这么几条体例：第一，学好拼音字母，把握发音部位，对局部个体的方音要频频操练直至完整到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，熬炼说通俗话的感应感染，或看到一个字后，便是悄悄地朗诵其规范音，并注重与方言音的对应干系，争夺举一反三，举一反三。第三，不懂就查。字典是我们很好的教员，如有不懂，定要谦虚就教，直至完整精确为止。出格要注重一些字的多音与多义等。第四，纯属我小我的履历，也是最傻而最有用的体例，便是读辞典，掀开古代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗诵，极其有用。第五，对峙用通俗话停止平常会话。有人说：措辞取决于情况对通俗话发生了一些新的熟悉，从而也前进了自身说好通俗话的决议信念。

　　总之，此次培训使我受害匪浅，我将以此为契机，进一步增强对措辞文学的进修，为缔造文明调和的校园做出自身应有的进献。

通俗话培训心得体味11

　　明天下战书参与竣事业仪式就决计不管多累多赶多晚也要回家，好好的洗一个澡在自身的床上睡到天然醒。一小我展转到早晨十点多才拖着行李回到了荆门，固然已累到不行，但仍是当真完整洗了个热水澡，而后起头倒床就睡，一向到明天上午一半天。固然考完测评能力心里就根基抓紧，估摸着应当是过了，但没查白话成就之前在群里看到一堆人说没经由进程时心里仍是严重了一下。为确保无误，心里的忐忑和压力仍是在下战书毕业仪式上教员念到我名字叫我下台拿证书的时辰才完整开释掉了，究竟成果百分之七十的及格率仍是让人有些严重。

　　一个礼拜的高压进修，确不夸大，我真的时辰都绷着一根弦，并且从最起头一点一点渐渐愈来愈紧，好久都从未有过如许的压力，或许是有一些使命此后的内在压力吧，怕过不了回单元不太挂得住。进修时代妈妈会德律风撑持我，她总说信任我只需极力当真支出，必然能够或许或许或许胜利。我固然嘴上说嗯但心里照旧紧着，随着由一大局部是大中小学语文教员另有电台播音的人一路进修，比拟起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育教员，汉字的堆集的确是甚少，是以这一个礼拜老是但愿自身极力去做。天天早上五点多就起床念书，早晨九点上完课回旅店仓促洗完就温习，十一二点再睡觉。

　　前面几天为了节俭时辰午休也不回宾馆了，吃完饭间接回讲堂桌子上趴一下子。对方才竣事了一段时辰的报告操练就快马加鞭的又得天天操练通俗话如许的节拍，我一度担忧自身的嗓子会瓦解，最初致使白话测试受影响，万幸仍是顽强挺过去了。睡饱了早晨跟帅教员一路吃肉，聊谈天，放松一下好久的压制。想起之前和一个伴侣说过，偶然辰很支出很极力的去做一件使命，并非出格在乎终究的成果，就比方这一回我若是是挂了也不过就只是小难熬一下罢了，但仍是会在进程中倾力去做，只是不想将来的某一天想起的时辰，会抱怨自身的失利是由于没极力。

　　偶然辰机缘和机缘并不是次次城市眷顾你，或许错过就不再见有，我不愿自身的人生留下太多错过的遗憾，是以我会当真极力的去做使命。长久的轻松后又得开启写开题的形式了，时辰紧使命重，不晓得会被导师打返来几多次，提出几多定见挨几多批，也需做好一个打不死的小强，挺住，熬过15号。在忙繁忙碌中本命年都进入下半局部了，最首要的一件使命照旧未实现，Anyway，I will do my best！晚安。

通俗话培训心得体味12

　　明天有幸参与了区教委构造的青年教员本质晋升培训，在一天的培训中，我们接管了泰安播送电视台资深节目掌管人，制片人张涛教员的通俗话培训，受害匪浅。

　　第一、我感应感染要想说好通俗话起首要规矩立场，经由进程多种体例培育杰出的措辞习气。

　　第二、培训班上张教员为我们深切浅出、滑稽滑稽的报告了通俗话的观点及其有关的实际常识，他的课亲热天然、回味无穷，他的学问及生长履历更是让我服气，经由进程进修不只让我学到了一些可贵的通俗话专业常识，找到了自身进修和发音中的缺乏，并且对通俗话又发生了一些新的熟悉，从而也前进了自身说好通俗话的决议信念。

　　第三、要想说好通俗话，还必须从以下几个方面动手即多学、多记、多读、多听、常总结、多操练。多学便是要多学通俗话中汉语拼音的根基实际常识；()多记便是多专心记拼音字母的发音纪律，把握发音部位。多读便是多作声浏览些带拼音的文章或古代汉语辞书等，熬炼说通俗话的感应感染，或看到一个字后，就悄悄地朗诵其规范音，并注重与方言音的对应干系，争夺举一反三，举一反三。多听便是多听电视节目掌管人专业的播音；常总结便是把碰着的好体例和难把握的音调实时清算上去，以便在平常的操练中矫捷应用。多练便是多对峙用通俗话停止平常会话交换，争夺发好难发音的字、词、句。

　　总之，此次勾当的举行坦荡了视线，对我们青年教员来讲是一次可贵的增进教员专业化生长的杰出机缘。我将以此为契机，进一步增强对措辞笔墨的进修，为建立文明调和的校园做出自身应有的进献。同时也但愿大师一齐极力，齐心联袂，真正把通俗话说好、推行好，让通俗话在我们的校园里扎根！

通俗话培训心得体味13

　　经由进程本次进修，我感应感染说好通俗话，起首要规矩立场，勇于说通俗话。还必须从以下几个方面动手，即多学、多记、多读、多听、常总结、多操练。

　　多学便是要多学通俗话中汉语拼音的根基实际常识；把握声母和韵母的精确发音，把握音变，比方说，轻声、儿化、变调、变音等等。

　　多记便是多专心记拼音字母的发音纪律，把握发音部位。

　　多读便是多作声浏览些带拼音的文章或古代汉语辞书等，熬炼说通俗话的感应感染，或看到一个字后，就悄悄地朗诵其规范音，并注重与方言音的对应干系，争夺举一反三，举一反三。

　　多听便是多听电视节目掌管人专业的播音；常总结便是把碰着的好体例和难把握的音调实时清算上去，以便在平常的操练中矫捷应用。

　　多练便是多对峙用通俗话停止平常会话交换，李娟教员说：要把说通俗话当做天可是然的事，勇于说通俗话，讲堂上要说，课下要说，下了班也要说，买菜说，逛阛阓说，用饭说，连做梦都在说，跟先生说，跟家长说，跟共事说，跟伴侣说，跟家人说，若是到了走火入魔，入迷入化的境地，我信任不说不好的通俗话。

　　经由进程此次培训，我不只学到了措辞文明常识，前进了说通俗话的能力，并且让我深切的体味到，学好通俗话不是久而久之的事，要学会并不难，但要学规范却要下苦功，要履历很永劫辰的考验和堆集。同时，我信任，只需极力，大师都能胜利！

　　最初，把本次培训教员供给的几个网站，转献给大师，但愿对大师的通俗话程度的前进有所赞助。

通俗话培训心得体味14

　　在进修中，让我感应最深的是学好通俗话并不是一件轻易的事。大师常常为操练一个发音却如何也发不准而忧?，但终究在程教员的悉心指点下，收成了胜利后的高兴！在全部讲授进程中，程教员经由进程言传身教，让我大白了要想学好通俗话，起首必须建立起自决议信念，而后好学苦练，锲而不舍。在平常平凡进修的进程中，我们必然要做到“四多”：

　　一、多听

　　进修通俗话，起首要晓得听，多听播送、电视播音员、掌管人的节目，由于他们的语音绝对来讲是比拟精确的。多听身旁通俗话说得好的人的语音，成心与他们多交换。在听的进程中，不要闭眼睛，必然也要察看发言者的嘴唇或是口腔的变更，注重他们的发音体例、措辞速率、音调处置，同时还要注重那些自身常常搞混的音，比方：un、ui、ei、en、in、gin，等。出格是前后之音的辨别，要听细心，听出它们的纤细变更。

　　二、多查

　　诚如程教员所说，偶然辰说着说着，读着读着就会利诱，发生疑难。这个时辰，我们就要去查问。查问的体例有良多种：

　　第一种是向有履历的教员或通俗话讲的好的同窗就教，领会精确发音的关头在那里，实时处理说通俗话进程中碰着的难点。

　　第二种是借助收集。收集上有特地的改正发音的软件，查找今后，点一下发音，电脑会收回精确的音，我们随着读就能够或许够或许了。

　　第三种便是查字典。字典是我们最好的教员，念书看报时，我们要将字典放在手边。碰着不熟悉或对读音没把握的的字就要从速查字典，切忌不懂装懂，再呈现“秀才读字读半边”的为难排场。如许穷年累月，天可是然就不会念错了。

　　三、多练

　　进修通俗话，不甚么捷径可走，必然要多加操练。

　　1、随着读。听了别人的通俗话后，出格是电视或是播送后，必然要记得跟读，这是操练讲通俗话的一种感应感染。听到对方的话一句，就跟读一句。听的时辰，出格注重，腔调，前后音，鼻音等，把那些易读错的字和音，出格存眷。下次碰着的时辰，就会决计去寄望，防止毛病。

　　2、高声念。念是培育通俗话语感和实时改正发音的最快捷体例。平常平凡不人的时辰，能够或许或许或许找一些资料，高声念。在高声念的时辰，你会与印象中的播送中的发音有所对照，专心找出自身的语音和仿照工具的差异，自身的发音体例和咬字器官的调和性还存在那些缺乏，从而不时批改。

　　3、多交换。通俗话的进修要有一股痴迷劲，不怕出丑。以是我们要铺开胆量，对峙用通俗话停止平常交换。只需如许能力练得好，学得会，用得轻松。

　　四、多记

　　我们除要专心记拼音字母的发音纪律、把握发音部位，还要随身照顾一本本子。由于汉字的发音有好些是不异的，就算是再难的发音，也能把握此中一局部。以是，在这个时辰，把一些连系在一路就不能精确发音但零丁拿出来却又会读的字词记上去，加以清算。有空的时辰，拿出来读一读，加深印象。久而久之，就会养成顺口而出的习气，防止读音发错。

通俗话培训心得体味15

　　尊重的列位带领、教员：

　　大师上午好！

　　起首朴拙地感激黉舍带领给我此次寒假培训的机缘，其次，朴拙地感激在坐的每名带领、教员能够或许或许或许坐在这里当真听我一个方才踏入我们聊城尝试小学缺乏一年的小辈的报告请示。

　　我们大师都晓得，全天下约有2790多种措辞，此中跨越5000万生齿以上的措辞有13种，而通俗话不只是全天下利用人数最多的措辞，我小我感受也是天下上最美的措辞，对我们教员来讲，也是我们的职业措辞，而说一口流畅的通俗话，对我们讲授也是很是须要的。8月2日至5日，我有幸参与了由区教诲局师训科构造的通俗话培训勾当。固然大学时代也体系地学过古代汉语，可是像这类特地停止通俗话培训的勾当仍是第一次打仗。此次勾当，对我来讲，这让我对通俗话有了更深条理的熟悉，能够或许或许或许用四个字来描写，那便是，受害匪浅。

　　本次培训为期四天，在聊城扶植路小学举行，首要是针对语文和英语教员的停止的一次通俗话再进修勾当，包含了城区州里在内的近200名中小学教员参与，此中我们黉舍就有七位。本次培训课程支配得很满，内容堪称是丰硕多彩，列位教员以她们怪异的讲授气概绝不保留地把自身在使命和糊口中的履历拿出来与我们分享，深切浅出地为我们讲授了对于通俗话的相干常识。

　　8月2日上午，我凝听了聊城职业手艺学院的李艳敏教员给我们讲授的《国度有关政策律例和通俗话测试》，从头进修了甚么是通俗话，通俗话与方言的干系，和国度推行通俗话的目标政策和使命思绪。并且领会到，每年9月第三周是天下推行通俗话宣扬周，自1998年第一届推普周起头，至今20xx年为第12届推普周。下战书，凝听了张凤军教员的《跟我说通俗话》，从她的讲座中，我们不只把握声母和韵母的发声时发音器官的节制体例，并且熟悉到自身发音方面的存在的标题题目。接上去的三天，环绕通俗话测试，钟先华教员讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟教员的《声、韵、调辨正综合操练》和《聊城方言辞汇语法特色》、邵琰教员的《朗诵作品指点及操练》和《措辞请求、教导及操练》、张丽华教员的《通俗话程度测试招考指点》。

　　她们的讲座，根基上触及到了通俗话程度测试的各类题型，常识容量很大，一节课一个半小时，固然说听得很当真地听讲、记条记，随着教员停止发音操练，可是仍是感应感染很费劲，有些专业常识很难当堂消化。让我影象犹新的是，李艳敏教员在讲“啊”的变音的时辰，一个“啊”字放在差别的句子里居然得发六种差别的音，这是我们在之前的平常糊口中根基上不注重到的标题题目，当她在讲授这一块常识的时辰，实在让我们在坐的每名教员感应感染到有点坚苦，同时也感慨中国汉语的无穷魅力和深切内在。那时我就想，要想学好通俗话，还真不是一挥而就的，确切要下一番苦工夫。

　　我们黉舍是公认的卧虎藏龙之地，大局部教员和带领通俗话说得都很是棒，并且好几位教员获得了省级通俗话测试员的天资，我在这里谈通俗话这个话题，总感应感染有点班门弄斧之嫌。以是，我的此次报告请示中，我的偏重点是说说颠末此次培训后，我的一点收成和心得体味。

　　由于方才教完一年级，以是凝听张凤军教员讲授声母和韵母的的发音操练这一节课的时辰，我听得出格当真。也便是在这堂课上，我深受冲击，同时倍感光荣。之以是深受冲击，是由于它的这堂课让我熟悉到，自身说了这么多年的通俗话，还感应感染还能够或许或许或许，不至于到那种，我一说通俗话，大师就感应感染很皱眉头的境界，可是听完张凤军教员播放的音频文件及她的出色讲授后，我发觉，实在我说的便是地隧道道的聊普，刺刺拉拉的出格刺耳。

　　让我感应光荣的是，张凤军教员的这堂课，终究解开了我多年的一个迷惑，那便是为甚么中心消息联播掌管人的声响为什么那末得清洁，听着那末圆润、浑朴。而我的老是含糊不清。操练的少是缘由之一，最首要的是由于，我在发音时，发音部位和发音体例上存在着良多不妥的地方，比方说，舌位的凹凸、舌位的前后、唇形圆展度等，而她的这节课，对我刚踏上岗亭的新教员而言，就像是一场实时雨，让我对通俗话有了更深切的熟悉，它让我建立了通俗话的决议信念，同时也为此后的通俗话进修供给了有用的体例和渠道。

　　接上去，我针对如何能力说好通俗话谈一下自身的看法，与大师共勉。

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