2022最新六一儿童节掌管词典范（通用5篇）

　　掌管词须要富有感情，布满热忱，能力有用地吸收到观众。在人们愈来愈多的到场各类勾当的今天，各类会议的节目都经由过程掌管人来遏制串连，浅显咱们城市做好相干筹办的，上面是小编经心清算的2022最新六一儿童节掌管词典范（通用5篇），接待浏览与保藏。

　　最新六一儿童节掌管词1

　　（甲）弹去蒲月的风尘，迎来六月的阳光，

　　（乙）咱们的心儿像盛开的花朵，荡起一片欢喜的陆地。

　　（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

　　（乙）爷爷说，六月里布满了欢声笑语，

　　（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童眉飞色舞，

　　（乙）教员说，六月的阳光残暴很是，

　　（甲）咱们说，六月是咱们健壮生长的季候。

　　（乙）今天，让咱们欢聚在斑斓的校园，一路庆贺本身的节日，

　　（合）配合拥抱斑斓的六月。

　　（甲）“xx小学“六一”文艺汇演暨前进前辈先生惩处大会此刻起头。

　　（乙）起首让咱们以强烈热闹的掌声接待王淑慧校长遏制节日致辞。

　　（甲）从踏进校门的`那一天起，咱们的内心就埋藏下一个欲望。

　　（乙）早日带上艳丽的红围巾，和少先队员一个样。

　　（甲）今天，在这欢喜的时辰，又将有一批同窗走入少先队的陆地。

　　（乙）让咱们用掌声接待新队员入场，并对行将入队的同窗表现庆贺。

　　（甲）上面请大队教导员xx教员颁布发表新队员入队名单。

　　（乙）对今天行将入队的同窗来讲，今天是一个出格的日子，是一个使人难忘的日子，此时此刻他们必然巴望获得大师的祝贺，我发起，让咱们统统的队员们一路高声的说一句：接待你们，新队员。

　　（甲）上面咱们就请老队员为他们带红围巾。

　　（乙）请大队长率领新队员宣誓。入队典礼到此竣事，咱们掌声接待新队员退场。

　　（甲）我感觉能成为一位少先队员实在太使人高傲和高傲了，咱们必然要掩护保重红围巾，掩护保重红围巾的声誉。

　　（乙）简直是如许。实在今无邪是丧事多多，除入队，还将有一多量同窗遭到惩处呢

　　（甲）因为在这一年来，咱们黉舍确切出现出良多得才兼备的先生，并有不少同窗在各方面前进也很大。

　　（乙）他们都是咱们进修的'好典范。接上去就让咱们来熟习他们。

　　（甲）起首请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。

　　（乙）上面请王世龙主任宣读xx小学优异先生颁奖词

　　（甲）接上去请先生代表发言。

　　（甲）童年是一支歌，腾跃着夸姣的音符。

　　（乙）童年是一首诗，布满了空想和神驰。

　　（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描画出眼里的多彩天下。

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在咱们百般百般的花衣裳里向咱们浅笑。

　　（甲）暖和的阳光，诱人的花香，高兴的笑脸，冲动的面庞，连小草都在欢喜的讴歌。悄悄地屏住呼吸，啊，春季来啦。请赏识小班小伴侣的歌伴舞《春季来了》。

　　（甲）诗歌朗读、诗歌赏识等勾当一向遭到同窗们的接待和爱好，我晓得良多同窗都能一口吻背出几十首古诗，真是棒极了！

　　（乙）以是咱们今天也出格挑选诗歌朗读的情势来庆贺咱们的节日。

　　（甲）请赏识由买办小伴侣扮演的诗朗读：<<毕业献词>>。

　　（乙）《小燕子》这首歌大师都很熟习吧？请赏识中班小伴侣的小独唱《小燕子》，大师接待。

　　（甲）细雨沙沙，细雨沙沙，悄悄地飘落下，种出一个春季，开出一片水花。请赏识一年级的小独唱《细雨沙沙》、《数鸭子》。

　　（乙）上面请赏识二年级的诗朗读《为甚么》。

　　（甲）春季是个斑斓的季候，大师必然的都喜好春季，春季在那里呢？接上去请赏识三年级的大独唱《嘀哩嘀哩》、《春季进行音乐会》。

　　（乙）《蓝猫调皮三千问》这个动画片大师看过吧？上面大师接待四年级赵一妹同窗给大师扮演的电子琴合奏《蓝猫调皮三千问》。

　　（甲）相声是大师很是喜好的艺术情势，上面大师接待五（1）班同窗给大师带来的相声扮演《与众差别》。

　　（乙）上面大师接待买办的三位小伴侣给大师演唱《戏说脸谱》。

　　（甲）接上去请赏识五（2）班的独唱《香水百合》，大师接待。

　　（乙）大师喜好看小品吗？上面请赏识六年级同窗给大师带来的小品《团支书》。

　　（甲）接下大师接待买办小伴侣带来的歌伴舞《友情舞》。

　　（乙）看，中班的小伴侣都焦急扮演了，请赏识他们带来的绕口令《小花鼓》。

　　（甲）我每小我都爱本身的妈妈，是妈妈哺育咱们长大，叫咱们学会做人。请赏识小班的小独唱《世上只需妈妈好》。

　　（乙）快板这个节目大师必然都很想看吧？上面请赏识二年级同窗的快板扮演《拉大锯》。

　　（甲）走,走,逛逛走，咱们小手拉小手。走,走,逛逛走，一路去远足。对，这首歌的名字叫《远足》。请赏识二年级同窗带来的小独唱《远足》。

　　（乙）有人把教员比成烛炬，熄灭了本身，照亮了别人；也有人把教员比做春蚕，吐尽蚕丝方遏制。实在教员便是一枚火种，播撒但愿的种子。接上去请赏识三年级同窗扮演的诗朗读《您是不灭的火种》。

　　(甲)同窗们看过《隧道战》这部电视剧吧？大师必然都很服气外面的豪杰人物吧？上面请赏识四年级的独唱《隧道战》。

　　（乙）接上去请赏识五（1）班的手语舞《戴德的心》，大师接待。

　　（甲）上面请赏识五（2）班同窗带来的相声《拇指与食指新说》。

　　（乙）接上去请大师赏识六年级同窗给大师带来的歌曲《恋情生意》，大师接待。

　　（甲）扭秧歌良多同窗们都很是喜好，上面大师掌声接待学前班的小伴侣给大师带来的秧歌扮演。

　　（乙）教员，教员,你真好,辛劳培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和跳舞。买办的小伴侣顿时将升入一年级了，真舍不得分开教员呀？请赏识他们带来的大独唱《教员再会了》。

　　（甲）接上去请赏识中班小伴侣带来的歌伴舞《好伴侣》，大师接待。

　　（乙）上面请赏识小班小伴侣的童谣扮演《数一数》。

　　（甲）接上去请赏识一年级的小独唱《我唱着歌儿骑着马》。

　　（乙）《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大师都很熟习吧？只需对峙不懈，不抛却就会获得成功，上面请赏识这首歌。

　　（甲）教员像甚么？教员像红烛，照亮了常识的旅程。教员像春雨，把点点滴滴的常识撒在咱们的内心。

　　上面请赏识三年级同窗的诗朗读《感激打动教员》。

　　（乙）接上去请赏识四年级同窗的小独唱《火苗》，大师接待。

　　（甲）上面请赏识五（1）班的电子琴合奏《小白船》。

　　（乙）请赏识五（2）班的小独唱《摘草莓》。

　　（甲）时辰过得真快，转刹时，小先糊口将近竣事了，六年级的同窗顿时就要毕业了，请赏识六年级同窗的诗朗读《再会了，母校》。

　　（乙）请赏识五（1）班的相声《爷爷学说浅显话》。

　　（甲）桃李芬芳，离不开花匠种植，大厦挺拔，全赖有基石支持，生长的路上，印着师恩一串长长。上面请赏识四年级同窗带来的诗朗读《花匠颂》。

　　（乙）上面请赏识五（1）班的小独唱《六合之间的歌》。

　　（甲）同窗们想不想让教员给咱们扮演一个节目呀？上面同窗们以强烈热闹的掌声接待教员们给大师带来的节目，诗朗读：《咱们为但愿讴歌》。

　　掌管词竣事语：

　　（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故里。

　　（乙）六月有童年的膏壤，有童年的太阳。

　　（甲）在这个属于咱们本身的节日，让咱们代表全部同窗向辛劳任务的教导员和教员们表现深深的感激打动。

　　（乙）咱们将会用伶俐与热忱的种子，

　　（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔，

　　（合）配合描画xx小学斑斓的今天。

　　（乙）“xx小学“六一”文艺汇演暨前进前辈先生惩处大会此刻到此竣事。

　　最新六一儿童节掌管词2

　　尊重的列位家长，列位宾客，敬爱的小伴侣们：

　　大师上午好！

　　弹去蒲月的风尘，迎来六月的光阴。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢喜的陆地。

　　当鲜红的太阳跃上地平线时 咱们又迎来了新的一天 今天咱们要迎来一个欢愉而成心义的节日。是咱们大师的节日，咱们要纵情的欢喜，咱们要为它增加光华。

　　带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这欢愉的日子里，咱们跳舞，咱们欢唱。

　　今天是个出格的日子。

　　今天是个兴奋的日子。

　　今天是属于咱们本身的日子。因为……

　　今天是六一国际儿童节，是咱们。在这里，我谨代表生长幼儿园的全部教员祝小伴侣们 节日欢愉！

　　咱们的欢愉不只是教员的希冀，同时也是爸爸妈妈的希冀。 此刻，就请小伴侣们用最美的歌舞给本身奉上最至心的祝贺。

　　上面，我颁布发表，生长幼儿园庆“六一”文艺节目此刻起头。

　　将来对咱们能够另有点远，可是咱们此刻所学的，所懂的，都是为了咱们具备一个更好的将来做筹办 。那末用强烈热闹的掌声接待全部小伴侣带来歌曲《最好的将来》

　　感激打动小伴侣们专心的讴歌，在一个这么好的收场中，那咱们上面的节目要加倍尽力，接上去让咱们有请学前班小伴侣带来布满活气的《加油操》

　　学前班的小伴侣们的扮演真是让人赏心好看呐，他们带来了这个超卓的节目，刚起头就让咱们上面的小伴侣感应压力不少啊，不过咱们小伴侣都是把压力化为能源的噢。

　　对呀，传闻咱们买办的小伴侣经心筹办了一其中国工夫与跳舞结为一体的扮演噢，定会更超卓，话未几说，让咱们有请买办小伴侣带来《精忠报国》

　　让咱们再次为买办小伴侣赐与更高声的掌声吧，太超卓了，在这么无力的扮演下，接上去小伴侣会带来甚么样的扮演呢？

　　买办的小伴侣这么尽力，咱们中班的.小伴侣固然不甘视弱啊，所谓但凡人，皆需爱，更不能少了怙恃的爱，让咱们有请中班的小伴侣带来《爱我，你就抱抱我》

　　用强烈热闹的掌声赐与中班小伴侣以褒扬吧，固然咱们在爸爸的掩护下，妈妈的关切中生长，咱们也能够做做力不胜任的事噢，有请小班小伴侣带来《洗手绢》

　　咱们小班的小伴侣扮演的很棒哦，看了这么多超卓的扮演，有对于将来的，有对于爱的，有对于休息的，上面咱们小伴侣将要扮演有对于诙谐的，有请学前班袁天羿，买办文圣凯小伴侣带来双鐄《洗脚城》

　　两位小伴侣的扮演即滑稽又诙谐，在这么高兴的空气中，让咱们有请学前班马雪钦小伴侣带来独舞《雪娃娃》

　　咱们马雪钦小伴侣一小我涓滴不比几个小伴侣扮演的减色噢，咱们再次为她拍手吧。

　　家，是咱们心灵的港湾，咱们生长的摇篮，咱们避风挡雨的处所，有爸爸的教导，妈妈的掩护，咱们能力在一个幸运而又夸姣的情况中健壮生长，有请中班小伴侣带来《我有一个家》

　　感激打动中班小伴侣带来这么温馨的扮演，此刻正处炎天，太阳当空照，有了太阳，万物才有朝气，有请买办小伴侣带来歌舞《摇太阳》

　　咱们小班的小伴侣跚跚而来到舞台的中心，他们将要为咱们带来很是心爱的跳舞《三只小熊》

　　若咱们用词语来描述身材，浅显都是安康的，高峻的，咱们学前班小伴侣带来不一样的解释《我的身材最神情》

　　衣服是咱们须要的工具，他能给咱们暖和，能让咱们用来解释一些斑斓，每小我都着五花八门的衣服，咱们应当把这类美揭示出来，有请小伴侣带来《服装网www.vhao.net扮演》

　　咱们的小伴侣是伶俐的，是机灵的，让咱们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　　爸爸在咱们心中是好的，仍是坏的？ 爸爸是巨大的，是慈爱的，他要撑起全部家，爸爸是峻厉的，是想让咱们懂的做人，懂的进修，有请中班小伴侣带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

　　不同党，象咱们一样有了胡想也能翱翔，有请买办小伴侣带来《虫儿飞》

　　唱歌是咱们用来休闲文娱之一，咱们泛泛信口开河的歌曲，不如让咱们小伴侣来扮演一段《歌曲串烧》

　　今天的六一，是咱们学前班小伴侣在咱们幼儿园的最初一次，四年的时辰，让咱们从呀呀学语到行将步入小学，有过夸姣，有过高兴，这里有我的童年，有我的发蒙教员，有跟我一路长大，一路进修，一路顽耍的火伴们，我的童年感激打动有你们的陪同，有请学前班全部同窗朗读《毕业诗》

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的胡想，六月，是哺育咱们的膏壤，六月，更是晖映咱们的太阳。今天，咱们拥抱夸姣的六月；今天，让咱们再创六月的光辉！

　　生长幼儿园庆六一文艺晚会到此竣事！感激打动列位家长的惠临！让咱们来岁六几回再三相会！

　　感激打动！

　　最新六一儿童节掌管词3

　　甲：尊重的列位家长

　　乙：敬爱的小伴侣们

　　合：大师上午好!

　　甲：送去蒲月的芬芳

　　乙：迎来六月的光阴

　　甲：咱们的心像盛开的花朵

　　乙：荡起一片欢喜的陆地!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境。

　　乙：六月，有童年的膏壤，有童年的太阳。

　　甲：咱们迈着高兴的步子走进了六月，走进了咱们本身的节日——

　　合：“六一”儿童节!

　　甲：今天，在这个出格的日子里，咱们幼儿园全部师生和列位家长相聚在一路，配合庆贺xx“六一”国际儿童节的到来

　　乙：咱们要用最美的跳舞，最甜的歌声，为咱们本身的节日增光添彩! 甲：咱们将用伶俐与热忱，播撒但愿的种子!

　　乙：咱们将用梦境与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　甲： 听!婉转的音乐已飘来;

　　乙：看!曼妙的舞姿行将显现;

　　合： 玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演此刻起头!

　　——让幸运的笑脸与咱们时辰相伴，让无言的默契相同你我。咱们用舞姿描画芳华，让咱们一路心跳加快，伸开双臂拥抱夸姣今天。请赏识由我园教员们为大师带来跳舞《心电心》。

　　——欢喜的六一，幸运的时辰，处处都是歌声，处处都是欢笑，咱们讴歌今天的幸运，讴歌今天的但愿。每小我内心此时都乐开了花请赏识学前班带来的跳舞《青花瓷》请大二班做筹办。

　　——眼睛是心灵的窗户，透过无邪看天下，孩子的眼里都是一幅最纯挚的风光!孩子的眼睛最实在，也是最动听的，上面，跟从一段动感的节拍赏识由大二班小伴侣带来的爵士舞《大眼睛》请大一班做筹办

　　——你们晓得是谁持续两年在春早晨扮演把戏，让亿万观众都叹而观之吗?(刘谦)对，今天咱们幼儿园里也来了一群小邪术师，他们也带来奇异的把戏给大师，那末上面见证古迹的时辰到了，请赏识大一班小伴侣带来的跳舞《邪术小达人》请中二班做筹办

　　——今天，咱们欢歌笑语，今天，咱们健壮生长，今天，咱们随着欢愉的节拍动起来，上面请赏识中二班为咱们带来的跳舞《安康欢愉动起来》。请中一班做筹办。请中一班做筹办

　　——每一个宝宝都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小宝贝，家长们都但愿给孩子一个欢愉的童年。可咱们的宝宝也很争气哦!她们会唱歌、跳舞、画画。瞧!中一班宝贝都等不迭了，上面请赏识她们带来的'跳舞《我是小宝贝》。请小班做筹办 ——呱呱呱，大荷叶，小田鸡， 咱们都是小田鸡， 是伶俐之蛙，英勇之蛙， 快看，小班心爱的小田鸡们要上场了，请赏识它们给咱们带来的跳舞《小田鸡》拜托一班做筹办

　　————托班的小伴侣是我园均匀春秋最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的度量，今天，他们在教员的关切下，迈开了自傲的脚步，掌声有拜托一班小伴侣为咱们带来的扮演《点颔首，拍拍手》

　　——托一班小伴侣扮演的真棒，咱们托二班小伴侣也不甘逞强，一样的春秋，一路入园，她们也给咱们带来了超卓扮演《我的身材》请大一和中二合舞做筹办

　　——赏识了这么多超卓扮演，接上去咱们将有请家长伴侣和宝宝们一路来玩一个亲子游戏《听音找位》。游戏法则是：音乐起头时大人牵着孩子围着凳子顺时针跑。注重不能碰凳子。音乐遏制时家长牵幼儿去抢凳子，没坐位的出局，同时场内削减响应数目的椅子，最初剩下的一组为成功。最初三组将成为冠季亚军，到时将有精彩奖品相送。 好了，比赛顿时起头了，请筹办好，听音乐。此刻，我颁布发表场上剩下的家庭在比赛中克服了别的队员，都获得了听音找位游戏的冠季亚军，请为冠军家庭颁奖，大师用强烈热闹的掌声对他们表现庆贺

　　——再次感激打动家长的积极到场，有一曲骑马舞堪称是红遍了大师南北，被称之为神曲，它以其欢喜的节拍，帅气的舞步，收到了浩繁人的酷爱。咱们幼儿园里的小伴侣也很是爱好，接上去就让咱们配合赏识由大一班和中二班的小伙子们带来的的骑马舞《江南STYLE》 掌声有请，

　　——鸟鸣响亮，蛙声阵阵，快，趁着这大好光阴，一路去捉泥鳅!，请赏识小班带来的跳舞《捉泥鳅》请中一班做筹办

　　——爸爸爱咱们，妈妈爱咱们，教员也爱咱们，咱们永久是你们眼中的长不大的小不点，上面请赏识中一班跳舞《一个小不点》请中二班做筹办

　　——小伴侣们，欢愉生长很主要，身材安康不可少，从小就要讲卫生，勤洗手，做个标致的乖宝宝，有请中二班带来的跳舞《洗手歌》请大一班做筹办

　　——今天，是个值得让咱们欢喜的日子，让咱们一路来赏识大一班的女生为咱们带来的跳舞《洋娃娃的舞会》，她们像洋娃娃般活跃、心爱，像小鸟一样欢愉，让咱们用强烈热闹的掌声接待他们闪亮退场。 请大二班做筹办

　　——小伴侣每天早上都背书包上学，纵情的开释你的设想力，想一想咱们小伴侣用古时辰教员授课时的那种点头晃脑的模样来扮演，请赏识大二班跳舞《玩皮书院.》请学前班做筹办

　　—— 它有奇异的邪术，是高兴大喇叭，它是扭转的木马，有色彩的烟花，它便是欢愉，咱们的欢愉不只是教员的希冀，同时也是爸爸妈妈的希冀，此刻，就请学前班小伴侣带来的动感跳舞《欢愉你晓得》 甲：欢愉的光阴老是长久得，转刹时咱们的汇演已靠近序幕，在这欢愉的日子里，咱们跳舞，咱们欢唱;瞻望将来的统统，掩护保重夸姣的六月，因为，这梦境般的天下，都来自六月的孕育，六月的生长!

　　乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦境，哺育我的膏壤，晖映我的太阳，今天我拥抱夸姣的六月，今天再创六月的光辉!

　　甲：让咱们一路祝贺玉凤幼儿园的今天更夸姣!

　　乙：玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此竣事!感激打动列位家长的惠临!让咱们——

　　合：来岁六几回再三相会!

　　最新六一儿童节掌管词4

　　一、收场白

　　掌管人掌管人合：尊重的教员，敬爱的小火伴们，大师好！

　　掌管人男：弹去蒲月的风尘，迎来六月的阳光，

　　掌管人女：咱们的心儿像盛开的花朵，荡起一片欢喜的陆地

　　掌管人男：奶奶说，六月是孩子们的节日，

　　掌管人女：爷爷说，六月里布满了欢声笑语

　　掌管人男：爸爸妈妈说，六月的儿童眉飞色舞

　　掌管人女：教员说，六月的阳光残暴很是

　　掌管人男：咱们说，六月是咱们健壮生长的季候

　　掌管人女：今天，让咱们欢聚在斑斓的校园，

　　掌管人掌管人合：配合拥抱斑斓的六月，一路庆贺本身的节日！

　　起首让咱们以强烈热闹的掌声接待彭院长为咱们致节日辞！

　　二、彭院长致节日辞

　　三、买办艺术团节目《标致女孩》

　　起首，请赏识买办艺术团给咱们带来的动感跳舞《标致女孩》

　　四、小掌管特点班节目：诗朗读《我高傲，我是中国娃》

　　掌管人男：最爱喝的水是黄河水,

　　掌管人女：最爱说的话是中国话,

　　掌管人男：最爱写的字是方块字,

　　掌管人男：故国的壮大让咱们中原子孙很是高傲，

　　掌管人女：幸运的糊口使咱们布满自傲，

　　掌管人掌管人合：此刻咱们能够高傲的向全天下高声的说，我是中国娃。

　　掌管人掌管人合：请赏识掌管班为咱们带来的诗朗读《我高傲，我是中国娃》

　　五、大三班节目：大独唱《萤火虫》

　　掌管人男：六一的花是香香的，

　　掌管人女：六一的歌是甜甜的，

　　掌管人男：六一的小伴侣是美美的，

　　掌管人女：六一的节日是乐陶陶的。

　　掌管人合：请赏识大三班带来的大独唱《萤火虫》。

　　六、大四班节目：诗风古韵育嫩芽

　　掌管人男：中国是一个具备五千年文明汗青的古国，古诗词是中华民族名贵的文明遗产。

　　掌管人女：朗读典范吟唱古诗词，是渗入中华传统文明的一个主要路子。

　　掌管人男：大四班的教员和小伴侣奇妙地将诗歌吟唱扮演连系在一路，别有一番神韵。

　　掌管人合：请赏识大四班小伴侣扮演的'诗风古韵育嫩芽。

　　七、大一班节目：高兴贝贝组合《埃及娃娃》

　　男：今天是全天下小伴侣的节日，

　　女：看，埃及的小伴侣也来和咱们欢度节日啦。

　　掌管人合：请赏识大一班的高兴贝贝组合带来的跳舞《埃及娃娃》。

　　八、大二班节目：诗朗读《手牵手为远方的人祝贺》、韵律舞《亲子啦啦》

　　掌管人女：固然空间让咱们有了间隔，但咱们的心却相互相连

　　掌管人合：请听诗朗读《手牵手为远方的人祝贺》

　　九、大一班节目：诗朗读《“六一”的太阳》、小我扮演唱《欢庆“六一”》

　　掌管人男：“六一”的太阳，为甚么如许光辉？

　　掌管人女：“六一”的小伴侣，为甚么如许欢喜？

　　掌管人男：你晓得，我晓得，大师都晓得

　　掌管人合：全天下儿童的节日

　　就在目前

　　请赏识大一班的扮演《“六一”的太阳》

　　十、竣事语

　　掌管人男：在夸姣的歌声中，咱们行将竣事今天的节目

　　掌管人女：在欢喜的旋律中，咱们迎来了新的希冀。

　　掌管人男：夸姣的童年会给咱们留下夸姣的回想，配合祝贺咱们具备一个夸姣的童年！

　　掌管人女：祝贺统统的小伴侣们节日欢愉，好好进修，每天向上！

　　掌管人合：“我的六一，我欢愉”庆六一勾当，到此竣事。感激打动大师！

　　最新六一儿童节掌管词5

　　甲：尊重的列位带领，列位宾客！

　　乙：敬爱的教员、敬爱的同窗们！

　　合：大师上午好！

　　甲：在这绿意渗透的季候，咱们听到了花开的声响，咱们手捧鲜花，用多情的歌声打扮斑斓的童年。

　　乙：在这绿水青山的季候，咱们嗅到了柳绿的芬芳，咱们满怀豪情，用舞动的旋律抒发高兴的心声。

　　甲：花开的日子，咱们在斑斓的校园中兴奋进修，享用童年的欢愉。

　　乙：花开的日子，咱们在艺术的花圃中翩翩起舞，放飞童年的胡想。

　　甲：在这“六一”国际儿童节到来的时辰，起首祝同窗们节日欢愉！

　　乙：同时，让咱们向辛劳培育咱们的教员们说声“教员，您辛劳了！”

　　甲：下交黉舍“放飞但愿，欢愉生长”——庆“六一”勾当暨校园艺术节扮演——

　　合：此刻起头！

　　节目扮演

　　1、军乐队吹奏

　　甲：队旗猎猎，顶风飘荡；鼓号阵阵，催人奋进！起首，请赏识我校军乐队的超卓扮演：

　　2、六二班独唱

　　甲：这是一个连合的群体，一个布满活气的群体。一个不甘掉队的群体，一个饱含热忱的群体，

　　乙：他们不会因为抵触而分离，不会因为压力而寂静，不会因为失利而沮丧，不会因为合作而冷酷。

　　甲：这便是由36位同窗构成的小我——六年级二班。

　　乙：六年了，童年的大段夸姣光阴都雕刻在了影象里。

　　甲：六年了，但愿的每粒种子都在这里深深地扎根。

　　乙：在行将离校的日子里，他们都无穷迷恋母校的光阴，他们用久存的热忱，唱响每一个音符；用每一个刹时，抒发对母校的感激打动。

　　甲：上面，请赏识六二班同窗为大师扮演的大独唱。

　　3、幼儿小班跳舞

　　乙：小小年数志气高，上学当真我最好，

　　妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤恳。

　　请同窗们用强烈热闹的掌声接待幼儿小班的小伴侣们给大师扮演跳舞：——《我真的很不错》

　　4、四年级朗读

　　甲：五千年的悠长汗青，孕育了秘闻深挚的民族文明。

　　乙：积厚流光的典范诗文，是文明艺苑中耐久不衰的珍宝。

　　甲：它如同夏季的繁星，闪灼着精明的光华，

　　乙：它又如春日的百花，披发着芬芳的芬芳，

　　甲：金色韶华里，咱们接近典范，传承中原文明，

　　乙：残暴光阴中，咱们朗读诗文，营建书香校园，

　　甲：上面请赏识四年级班的同窗们给大师带来的典范朗读。

　　5、三年级独唱

　　甲：悄悄的深夜群星闪烁，教员的窗前今夜敞亮，

　　乙：辛劳的花匠处心积虑，一群群交班人健壮生长。

　　甲：三年级班是咱们黉舍成就最优异的班级之一，为了抒发对教员辛劳培育的感激打动之情，节日里，他们用歌声为教员献上一份真挚的谢意。上面，请赏识他们的大独唱。

　　6、五年级朗读

　　甲：五年级班是由一群特性光鲜的孩子构成的大师庭，他们热忱豪放、活跃率真；他们尊师爱友，互帮合作，使班小我布满了温馨、布满了欢愉。

　　乙：一年来，在黉舍带领的亲热关切下，在统统任课教员的经心培育下，他们吃苦进修，奋力拼搏，讲授成就获得了可喜的前进，迈上了新的台阶。

　　甲：他们已深深晓得：世上无难事，只需肯登攀！

　　乙：上面，请赏识他们的《典范诗文串串烧》。

　　7、一年级独唱

　　甲：酷爱故国，抱负弘远，勤恳进修，寻求长进，

　　乙：道德良好，连合和睦，体格健旺，活跃开畅。

　　甲：总布告的话服膺心上，咱们要争当四好少年。

　　乙：一年级班固然只需七个同窗，但他们个个伶俐勤学，鹤立鸡群，在去冬期末测验中，他们班的总成就居全镇第一。

　　甲：上面，就让咱们用最强烈热闹的掌声，接待他们为大师扮演小独唱。

　　8、二年级朗读

　　甲：中华民族传统文明广博精湛，积厚流光，曾教导和影响了一代又一代炎黄子孙。

　　乙：我校二年级班的教员当真担任，讲授无方，二年级的同窗们活跃心爱，勤恳勤学，他们的讲授成就屡居全镇之首。

　　甲：这和他们从小就罗致我国的传统文明，培育良好的传统美德是分不开的，上面，请赏识二年级班的典范朗读：《三字经》

　　9、四年级独唱

　　甲：恰同窗少年，风华正茂；逞飒爽雄姿，一代天骄。

　　乙：行将上场的是四年级班，这是一个热忱如火、连合向上的小我。

　　甲：齐心合力，是他们相互的默契，

　　乙：固执拼搏，是他们永久的信心；

　　甲：永争第一，是他们稳定的寻求；

　　乙：做共产主义奇迹的交班人，是他们终究的方针！

　　10、幼儿中班跳舞

　　甲：悠远的.西方有一条江，她的名字叫长江；

　　乙：悠远的西方有一条河，她的名字叫黄河；

　　甲：悠远的西方有一条龙，她的名字叫中国；

　　乙：巨龙脚底下我生长，长大此后是龙的传人！

　　上面，请赏识幼儿中班给大师带来的跳舞：《中国龙》

　　11、三年级朗读

　　甲：中国的古诗词，一向因为它的文句夸姣，意境深远而被人们所爱好。它读起来朗朗上口，抑扬抑扬。它唱起来又是如何的一番感触感染呢？接上去，就请赏识三年级为咱们扮演的古诗新唱。

　　12、五年级独唱

　　乙：总有一种豪情让咱们打动，总有一种糊口令咱们神驰，

　　总有一种气力让咱们奋进，总有一种精力令咱们昂扬。

　　上面，请赏识五年级班的大独唱。

　　13、一年级朗读

　　甲：中国历来正视儿童教导，现代蒙学课本中的《三字经》，传播时辰最长，规模最广，影响最大。三字成句，句句压韵，读来朗朗上口，浅显易懂，少年读过，毕生不忘。上面请赏识一年级班的同窗们为大师朗读：《三字经》。

　　14、二年级独唱

　　甲：童年是一支歌，腾跃着夸姣的音符

　　乙：童年是一首诗，布满了空想和神驰

　　甲：今天，是咱们的节日，咱们的心像盛开的花朵，荡起一片欢喜的陆地。

　　乙：让咱们纵情欢喜，热忱高歌！

　　甲：感应幸运的话，就让咱们用步履来表现吧！上面请赏识二年级同窗的大独唱。

　　15、幼儿买办跳舞

　　乙：穿上小戎服，身姿真标致，要当束缚军，长大保边境！

　　接上去，请大师用强烈热闹的掌声，接待幼儿买办给咱们扮演跳舞：《我也是个兵》

　　16、六一班独唱

　　甲：六（1）班是个弥漫着豪情与活气的班级，是一个群英聚集的班级，他们以“自强不时，不时超出”为信条，在进修上披荆棘，在糊口中合作和睦。

　　乙：再过一个月，他们就要分开母校了。为了过好这最初一个六一节，给母校留下一个夸姣的回想，喜好挑衅的他们，将在这里为咱们一展他们的风度。

　　甲：是啊，咱们每小我对母校的影象将是陪同平生的。咱们信任，六年级的同窗们必然会以母校为荣，为母校抹黑。让咱们衷心地祝贺他们在此后的进修、糊口中欢愉生长，成人成材，为国度做出进献！

　　乙：最初，请赏识六一班的大独唱。

　　竣事语：

　　甲：六月是童年的摇篮，是童年的故里

　　乙：六月有童年的膏壤，有童年的太阳

　　甲：在这个属于咱们本身的节日，让咱们代表全部同窗向辛劳任务的教导员和教员们表现深深的感激打动！

　　乙：咱们将会用伶俐与热忱的种子，

　　甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　合：配合描画下交黉舍夸姣的今天。

　　乙：列位带领，列位宾客！

　　甲：列位教员，同窗们！

　　乙：在欢喜的歌声中，咱们配合渡过了这个难忘时辰，愿今天的扮演能给您留下夸姣的影象和回味。让咱们配合尽力，把下交黉舍办得更好！祝贺下交黉舍的今天加倍夸姣！

　　甲：“放飞但愿，欢愉生长”——庆“六一”勾当暨校园艺术节扮演到此竣事。祝列位带领、列位宾客、教员们身材安康，万事快意！

　　乙：祝小伴侣们节日欢愉、进修前进、安康生长！

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