风趣的拼句游戏作文

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风趣的拼句游戏作文

　　在进修、使命、糊口中，大师都不可防止地会打仗到作文吧，写作文能够熬炼咱们的独处习气，让本身的心静上去，思虑本身将来的标的目的。你写作文时老是无从下笔？上面是小编为大师清算的风趣的拼句游戏作文，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。

风趣的拼句游戏作文

风趣的拼句游戏作文1

　　哈哈！哈哈！这是甚么声响，想晓得吗？那便是感快跟我来吧！

　　亲脆的铃声告知我上课了。教员迈着轻巧的步调走进讲堂，脸上带着诡异的心情。随着教员说上课，同窗众口一词的说到：教员好！教员回身敏捷的在黑板上写上4个大字——拼句游戏。同窗们的脸上都显现出迷惑不解的心情。有的同窗在上面跟同窗群情，有的在苦思冥想，另有的在嘟嘟嚷嚷。教员把游戏法则讲了一遍，全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某小我的名字，二组写地址，三组写一个甚么养样的描述词，四组写一个描述举措的词语，如许四个大组顺次的说出词语，拼集成一个句子。大师听了教员的诠释，都当即动笔写了起来。有的望着本身的同桌傻笑，有的不假思虑的写上去，另有的在望着天花板发愣。

　　诚恳说：停下笔来，起头念本身的词语。龙昭宇说：汤锦程。教员听了便写在黑板上。第二组的同窗说：在咖啡厅。第三组同窗：欢畅地。第四位同窗：听播送。这四个词语构成了：汤锦程在咖啡厅欢畅地听播送。同窗们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接管同窗们对他的笑声。

　　第二个句子接种而来。王丹在操场上疾苦的顽耍。听了这句话，我内心诉苦道：为甚么我的同座会说到我，并且仍是在操场上疾苦的顽耍，这可是对我极大的嘲讽。我的心马上昏暗上去。

　　第三句话让我从昏暗的谷底爬了下去。王张梦颖在屋顶上拍皮球。我百思不得其解，为甚么若是在屋顶上无聊的拍皮球，如许会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大师笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无法地笑了笑。

　　刘敏志在火山口孔殷地泅水。这个刘敏志是有弊端吧，早火山口泅水，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大师都在哈哈大笑。

　　第五句话：姚明在珠穆朗玛峰欢愉的玩电脑。这可是对篮球巨星的欺侮呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有旌旗灯号呢？

　　在打趣中能够用不得当的词语来游玩，可是在作文和措辞顶用不得当的词语会使本身成为别人的笑料。

风趣的拼句游戏作文2

　　上写作课时，教员欢畅的说：“明天咱们来玩游戏吧！”同窗们一听后欢畅地尖叫起来，讲堂一下子吵成一锅粥，咱们众口一词的问：“玩甚么游戏？”我内心又严重又等候。

　　教员把游戏的称号写到黑板，本来游戏的称号是“拼句游戏”，教员把法则说了出来，把咱们分红四个小组，教员把纸条发给了大师，每小我一张纸条，大师拿到纸条后起头写了起来，一组写谁，二组写在那边，三组写如何地，四组写干甚么。

　　我欢畅得不得了，由于我担任写谁，写完后，我凑曩昔看看别的同窗写得如何样，可是每个同窗都挡住本身的谜底，不给别人看，俄然，我瞥见小红渐渐地站起来，凑上去偷看小瓜的谜底，小瓜瞥见后从速用手挡住纸条，严厉地说：“不准偷看！”小红坐回坐位，满意地说：“嗯，有甚么了不得的！”

　　大师写完后，教员收纸条，教员起头念拼成的句子了：“孙悟空在宇宙心花盛开地玩游戏”，刚一念完，咱们就哈哈大笑起来，其实太好玩了。

　　咱们又玩了第二轮。此次我写的是“如何地”，教员来收纸条了，收完后，离开讲台上读出来：“孙小空在茅厕欢畅的打麻将”“精神病在太空欢畅的舞蹈”这回同窗们笑得更利害了，有的笑得前俯后仰，有的笑的眼泪流出，有的笑得在地上打滚。

　　时辰过得可真快，已下课了，教员说这个游戏是教导咱们要如何精确的用词。

风趣的拼句游戏作文3

　　“哈哈哈……”一阵阵笑声从讲堂里传出来，这是如何回事呢？本来于教员在讲堂里和咱们一路玩拼句游戏。

　　教员让曾海瑞撕纸，而后把纸分红四份，第一组写“称号”，第二组写“在甚么处所”，第三组写“如何样的”，第四组写“干甚么”，最初一组把四组纸条各拿一张，而后把四张纸条连起来读一读。

　　起头写纸条了。罗博文拿起笔就写，郭犇犇瞻前顾后，曾海瑞挖空心思，熊善权奋笔疾书，写完今后，每个同窗你推我挤地离开桌前，都是为了快一些拿到最可笑的。

　　曾海瑞拿到的纸条拼的句子是：“葫芦娃在天下杯里悲伤地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在树上悲伤地跳绳”，罗博文的是：“孙悟空在广场欢畅地沐浴”，我拼的是：“猪在M78星云笨拙地谈爱情”。

　　读完这些纸条时，咱们不禁得大笑起来。当咱们读到“曾海瑞在坟场里猖狂地打球”，“郭犇犇在茅厕里悔怨地吃泥巴”这里时，这一次咱们哈哈大笑，一个个前俯后仰，咱们的眼泪都笑出来了，肚子都笑疼了，好不欢愉！

　　欢愉的光阴老是那末长久，人不知鬼不觉，下课时辰到了，咱们竣事了这场游戏。

　　此次游戏使我大白了一个事理：今后写作文用词要精确，搭配要得当，不然会闹出很多笑话。

风趣的拼句游戏作文4

　　“哈哈哈……”一阵笑声突破了周围的安好。咦，这是那边来的笑声？告知你吧，咱们正在玩一个风趣的游戏——拼句游戏。

　　教员把咱们分红四组，第一组在纸条上写时辰，人物由第二组写，第三组和第四组别离写在那边和干甚么，而后每组各派一小我读出纸条上的内容，连成一句话。同窗们拼出来的句子八门五花，很是风趣。

　　听，“凌晨，小芳在操场上写功课。”“哈哈哈哈……”没等他们读完，同窗们就不禁得大笑起来，“操场上如何写功课呀？”“操场上能写功课，那讲堂里岂不要做早操了吗？”“哈哈哈……”庄凯钧笑得两颗似水晶的眼睛都眯成了细细的线，一头疏松的头发像舞蹈演员一样不住地腾跃。王高傲捂着肚子大笑起来，嘴巴都快咧到耳朵根了，显露了洁白的大门牙。“早晨姐姐在井边打斗。”“哈哈哈！”讲堂里又响起了一串串开朗的笑声。王高傲笑得重重地跺地两下脚，转了一个身，用手遮住脸，脸像吃了辣椒一样红通通的，连耳根都涨红了。

　　我甩了甩头，揉了揉酸酸的、几近要抽筋的腮帮子。全部讲堂成了欢喜的陆地！下课了，同窗们都还沉醉在风趣的游戏中。我意犹未尽地说：“真想再玩一次好玩的拼句游戏！”庄凯钧蠢蠢欲动地说：“是呀，一想起拼句游戏我就节制不住本身的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”说着又放声大笑起来，笑得满身高低每个细胞都在颤抖。

　　听了我的先容，你是否是也心痒痒了呢？那还等甚么？从速插手咱们的游戏步队吧！

风趣的拼句游戏作文5

　　“哈哈哈……”甚么事这么欢畅？咱们正在欢愉学讲堂上玩风趣的拼句游戏。

　　游戏法则是如许的：别离写出时辰、地址、人物和事务，分为四个小组来实现。而后选同窗从四个小组中任选一张自在组合拼句并念给大师听。

　　起头编写了，咱们小组写事务。我左思右想，心想：写玩吃鸡？太老套了。杀人？没意义。思前想后，终究，我在纸条上写下了“亲嘴”两个字。

　　我回过甚来看向陈语涵，她还在思虑，皱紧眉头望着纸条，约莫十秒后，她写上去了一个“打游戏”便交上去了。大师你看看我，我看看你，彼此心领神会地互望着，还彼此做着鬼脸。出格是谭震，已迫不迭待跑上讲台了。

　　教员点了涂梓昊下去念，上面的咱们屏住呼吸，紧盯着涂梓昊。只见他从四小堆纸条中别离选了一张，翻开今后还没念，就呵呵笑起来，同窗们纷纭敦促道：“快念啊！快念啊！”涂梓昊忍住笑，高声念叨：“下战书两点谭震在鬼屋杀人！”

　　“哈哈！”全班都笑了起来，有的同窗都快笑到桌子底下了，另有的笑得直捶桌子。而谭震却朝气了，大呼道：“是谁写的？看我不找你算账！”而后走到了墙角，把大拇指和食指呈八字形放鄙人巴上，瞪着眼睛看着大师。“哈哈！”大师又是一阵爆笑。

　　第二轮，教员点了方宇晨下台，只见他把纸条翻开后一摆好，就笑得前仰后合，而后边笑边念叨：“天下末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能在世吃工具，太牛了！”“周李杰，你真是孙悟空第二呀！”周李杰听罢，左腿搭在右膝盖上，右手放在额前，摆了个孙悟空的外型。

　　接上去，＂测验时崔教员在洗衣机里玩吃鸡游戏＂、＂梦中杨安林在餐厅跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子让同窗们爆笑不已。

　　语文还能够如许玩，玩得欢畅，玩出花腔！

风趣的拼句游戏作文6

　　上课铃声响了,雷教员迈着轻巧的步调走进讲堂说:“明天咱们来玩一个游戏——拼句子。”

　　雷教员刚说完，讲堂里就像饼铛里扔手榴弹——炸开了锅，同窗们都喝彩起来!雷教员先告知咱们游戏法则:“第一大组写谁；第二大组写时辰；第三大组写地址；第四大组写干甚么。最初让一名同窗下去抽出四张纸条构成的句子。”

　　有些耐烦的听着教员的讲授，有些心急的同窗磨拳擦掌地伎痒。终究，发纸了，大师拿着纸就起头写了。写好今后，我看看周围的同窗，有的低声密语，有的怕别人狙击，手捂得牢牢的……只听教员一声令下：“时辰到，交纸条”。一切同窗根据教员的请求上交了纸条。

　　游戏起头了，第一名荣幸儿,千万没想到竟然是我。我成竹在胸走上去,拿起四张纸条,眉头一皱，满脸迷惑读道:“谷菲洋在99999年前（有数年前），喜马拉雅山上倒渣滓。”同窗们一听,哄堂大笑起来,有些不谨慎的,笑过了头,间接跌倒在地上了。第二位荣幸儿是葛洋豪,他笑哈哈地走了上去,抽出四张纸条并且读道:“詹晓煜宇宙迸发时在太阳上吃泡面。”马上,讲堂里炸开了锅,有的同窗仰着脸，哈哈大笑；有的一边笑一边看詹晓煜说，真是一个典范的吃货；她呢，红着脸瞪着眼，稀里糊涂，恍如在说，我如何跑到太阳上了还吃泡面呢？第三位同窗是张瑞轩，他在同窗们恋慕的眼光中，几个箭步跑上讲台。敏捷的抽出四张纸条，笑哈哈的问道:“谁写的`？”而后就本身哈哈大笑起来，冗长的十秒期待后，他仍是本身在那边笑,“快读呀！”“快读呀！”同窗们不停地敦促着，雷教员也按奈不住了,间接拿过他手上的纸条，起头念。只见雷教员,眉头一松,嘴巴一弯,笑得非分出格夸大,同窗们猎奇心一下子晋升到了顶点。“董教员夜里十二点在戎峻苇的笔袋里骑自行车。”不等雷教员说完，讲堂里迸发出振聋发聩的笑声。有的同窗弯着腰，捂着肚子大笑；有的同窗用手直拍桌子,眼泪都流出来了；有的同窗笑得上气不接下气直呼：“哎哟，肚子疼。”另有的同窗,笑的间接坐到地上,站也站不起来……

　　“丁零零……”下课了,同窗还意犹未尽,讲堂里仍是笑声连续不时。

风趣的拼句游戏作文7

　　邱教员看着纸片，讲到：“王婧玥在飞机上玩猖狂过山车。”“哈哈哈……”讲堂里马上像炸开了锅似的，同窗们笑得人仰马翻。如何样？邱教员讲的这句话是否是很古怪啊？若是你想听到比这更古怪的句子的话，那末就到咱们的讲堂上瞧一瞧吧！

　　邱教员给咱们每人三张纸片，让咱们在第一张纸片上写本身的名字，这时辰辰辰候，讲堂里群情纷纭。写好了名字，教员又让咱们在第二张纸片上写在那边，必然要古怪。因而，我用手撑住脑壳，想了一下子，仍是决议写“日本东京迪士尼游乐土”。写好今后，我小声地问同桌贺榆峰：“你写的是甚么呀？”他回覆说：“在地狱。”接着，教员让咱们在第三张纸片上写在干甚么。我想我写得是游乐土，应当写一项游乐勾当。因而我就写了“玩猖狂过山车”。同桌暗暗告知我：“我写的是‘当天使’。”说完，邱教员让同窗吧纸片收上去，放在三个小盒子里。好戏马上就要开演了！

　　“游戏法则是如许的，”邱教员说“我每次请一个同窗来把三个盒子里的纸片各抽一张，而后读出来，我先给你们做一各树模。”说完，她左挑右选，终究选出了三张，慎重其事地讲到：“刘若妍在科技馆吃五香兔子。”马上，讲堂里传出了一阵哄堂大笑的声响，而刘若妍却愣愣地坐在那边。接着，又有一个同窗下去抽，她抽出来，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑着说：“高原在北京撕本子。”这时辰辰辰候，咱们又笑得不成模样了！

风趣的拼句游戏作文8

　　“哈哈哈……”甚么事这么欢畅？本来是三（6）班的孩子们正在玩风趣的拼句游戏。

　　教员起首给咱们每人发了四张小纸片，并告知咱们游戏法则，在这四张纸片上别离写上：谁、在甚么处所、如何样、干甚么。我看着前面的同窗，有的同窗在当真思虑；有的同窗挥舞着笔在静心写着，恍如决定信念实足，很是有掌握；有的同窗却目瞪口呆，都不晓得在想甚么；另有的同窗皱紧眉头望着纸条。约莫十秒后，她写完，便交上去了。大师你看看我，我看看你，彼此心领神会地互望着，还彼此做着鬼脸。出格是齐军，已迫不迭待跑上讲台了。

　　当同窗们把纸片都就交给教员后，教员拿着纸片笑哈哈的，她一字一顿地读出“拼句”：“齐军，在房间里哀伤地跳野人舞！”讲堂里刹时哄堂大笑，同窗们有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了，有的一边笑一边用力地拍打桌子。若是要比谁笑得最利害，冠军非黄杰莫属。你看他，一边用手拍打着桌子，眼泪也不听使唤地流出来了，还笑得前仰后合。固然，我也插手了这个欢笑的步队中。

　　教员紧接着看前面的纸片，教员也不禁得笑作声了，在咱们的敦促下，教员读出了一个又一个八门五花的句子。讲堂里就像炸开了锅一样，大师哄堂大笑。

　　“拼句”游戏岂但风趣，还告知咱们，在措辞、写作文的时辰，要注重用词的精确性，不然就会闹出笑话来哟！咱们真喜好这个游戏呀！

风趣的拼句游戏作文9

　　明天教员上课时带来了一张纸条。咱们正想问教员干甚么，没想到教员争先一步说问咱们：“你们想晓得这是干甚么的吗？”咱们齐声回覆道：“不晓得。”教员又问：“你们喜好玩游戏吗？”咱们众口一词地回覆道：“喜好！”因而教员说：“那末这节课咱们来玩拼句游戏。”听到教员说后，同窗们有的高声喝彩，有的欢畅得载歌载舞，有的趴在桌子上还没来得及反映，而我就属于第三种。

　　教员分给咱们每张小纸条，并分派使命道：“小明写‘谁’，小花写‘在那边’……”我被分派到写“如何样”。我左思右想，依然想不出该写甚么。因而爽性就写了“悲伤地”。这时辰辰辰候教员收纸条，教员将纸条连起来竟然是：“小胖在地球悲伤的泅水。”“哈哈哈……”咱们笑得前翻后仰，太可笑了，我笑的眼泪都流出来了。厥后咱们又玩了几轮，呈现了更可笑的句子：“瞽者在月球上利令智昏地扭屁股。”“小肥仔在地球悲伤的泅水。”……一句句可笑的句子横空而出，全部讲堂都笑疯了。

　　可没过量久就下课了，教员让咱们写了一篇《风趣的拼句游戏》的作文，咱们一听当即拿起笔来写起来。

　　这个游戏真好玩！

风趣的拼句游戏作文10

　　礼拜日上午，教员一走进讲堂，就问咱们喜不喜好游戏？“喜好。”同窗们众口一词地回覆。

　　教员起首让咱们拿出一张纸，而后把咱们分红四组，每组三名同窗。接着又颁布发表了游戏法则：第一组在本身的纸上写名字，第二组写地址，第三组写如何样，第四组写干甚么，最初一个一个地读出来。

　　游戏起头了，同窗们有的间接下笔，有的摸头思虑，有的左顾右盼，另有的和同桌一路群情着看看如何写才更风趣。

　　第一组写的是：“吴宇轩。”第二组写的是：“在茅厕里。”第三组写的是：“悲伤的。”第四组写的是：“吃冰棍儿。”合起来是：“吴宇轩在茅厕里悲伤地吃冰棍儿。”同窗们都哈哈大笑起来，只需吴宇轩很为难，脸都红了。第二句是：“彭严博在火焰山上高声地唱歌。”同窗们前仰后合地笑了起来。另有些同窗很猜疑：为甚么讲堂变成了火焰山了？第三句是：“方力可在异次元里朝气地泅水。”同窗们有的哄堂大笑，有的拍着桌子，另有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只见她伪装朝气地嘟起嘴巴，见状我也不禁得大笑起来，同时心想：异次元究竟是个甚么处所？

　　风趣的拼句游戏就在欢声笑话中竣事了。此次的游戏让我大白了用词的精确性是何等的主要，要不然就会闹出明天游戏中呈现的笑话。

风趣的拼句游戏作文11

　　“哈哈哈………”一阵笑声从咱们班里传了出来，这是如何回事呢？猜不到吧，明天咱们班做了一个游戏——拼句游戏。

　　上课铃声响了，语文教员步履维艰地走向讲台，高声颁布发表说：“同窗们，明天这节课咱们做一个游戏叫拼句游戏……”，还没等教员说完，讲堂就像炸开锅一样，沸腾起来，可热烈了。语文教员表示同窗们宁静上去，而后说：“此刻我来颁布发表游戏法则：分红四组。第一组写谁。第二组写在那边，第三组写如何地，第四组写做甚么。我把小纸条发给大师，请同窗们把要写的内容写上去。”语文教员边说边把小纸条发给同窗们。游戏起头了，同窗们有的兴趣勃勃地当即下笔写，有的挖空心思地思虑边写，另有的写着还不禁自立的地笑起来……起头读句子了，“欣欣在茅厕高兴地唱歌”，“哈哈哈……”讲堂的同窗哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合，有的哄堂大笑…。又一个句子出来了：“小明鄙人水道中欢畅地舞蹈”“哈哈哈……”又是一阵大笑声，讲堂里成了同窗们欢喜的陆地。另有一个句子“哆啦A梦在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一阵笑声响了起来，咱们感觉太风趣了！

　　“叮铃铃”下课铃响了，游戏竣事了。经由过程明天的拼句游戏，我体味到作文中的词语必然要利用得当，不然就会闹出笑话，同时也让我感触感染到了做游戏的兴趣，我爱好这有很多兴趣的讲堂。

风趣的拼句游戏作文12

　　二年级的时辰，教员请教咱们拼句。读了几年书，到了五年级时，差未几都忘光了。明天离开培训讲堂，听了教员的论述，耳畔恍如又响起昔时做游戏时那欢畅的笑声。

　　明天，作文罗教员一走进讲堂就笑眯眯地说：“明天，咱们来玩一个游戏。”“是甚么？”同窗们的眼神“刷”地一下集合在教员的嘴巴上。只见教员不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。”“耶！”同窗们的眼神从孔殷转到冲动。罗教员表示大师宁静上去，给每人发了一张小纸条，并讲了游戏法则。

　　讲完游戏法则今后，同窗们有的迫不迭待地写起来，有的望着天花板发愣，另有的是当真思虑后才写下搞笑的句子。罗教员见咱们都写好了，就让同窗来读。“马恺阳在公园里天真烂漫地一边看电视一边吃工具。”“史泽冰在洗手间愁眉锁眼地把别人的头按在渣滓桶里”……风趣极的还在前面哩！比方“长了包的马翌天在茅厕里当真地沐浴。”“周杰伦在茅厕里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上鬼鬼祟祟地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人啼笑皆非。

　　班上的一些同窗有的趴在桌上，一边捂着肚子，一边用力敲桌子，有的从桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……这时辰辰辰候，罗教员问咱们：“经由过程这个游戏你们大白了甚么？”咱们众口一词答道：“大白用词的精确。”

　　“哈哈哈……”这开朗的笑声何其不有？但这笑声包含着用词精确的大事理……

风趣的拼句游戏作文13

　　“哈哈哈……”，从咱们班讲堂里不时传出欢笑声，咱们正在玩一个风趣的游戏——拼句游戏！

　　第二节课的时辰，教员让咱们玩拼句游戏。只需有游戏玩，咱们都很欢畅，一个个喝彩高兴。教员让大师宁静上去，先给咱们发了纸，而后起头讲游戏法则：第一组同窗在纸上写“甚么人物”；第二组同窗在纸上写“甚么处所”；第三组同窗在纸上写“如何样的”；第四组同窗在纸上写“在干甚么”，写完后，教员来读大师写的内容。

　　教员讲完后，咱们起头分组。我是第三组，能够写两个——“如何样”和“在干甚么”。我想起教员说这个游戏很搞笑，因而，先写了“欢畅地翻渣滓”，又写了“活蹦乱跳地写功课”。等大师都写完，教员起头念。

　　大师的句子八门五花，出格风趣。比方：白雪公主在渣滓桶里活蹦乱跳地写功课、王俊凯在教员头上愤慨地喝水……这些句子逗得大师哈哈大笑。有的同窗笑得手捂肚子，有的同窗笑得蹲在地上站不起来。

　　另有更搞笑的在前面：李白在渣滓桶里欢畅地翻渣滓。而后还呈现了咱们班同窗的名字：库思远在巴西欢畅地挨枪弹、田契阳在书里欢畅地踩炸弹。田契阳听完后气的手一拍桌子、脚一跺，朝气地环视周围，高声问道：“谁写的我？”但她厥后仍是对峙不住，笑了出来，大师也随着一路大笑。

　　拼句游戏岂但风趣，还告知咱们措辞或写作文时，要注重词语的精确性，不然就会闹出笑话来。咱们真喜好这个游戏！

风趣的拼句游戏作文14

　　“叮铃铃……”上课了，张教员走进讲堂，拿出一些小纸条，散发给咱们。这是甚么意义？大师丈二僧人摸不着脑筋。莫非教员要听写生词？莫非要选三勤学生？莫非……同窗们群情纷纭。

　　发完纸条，教员走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。

　　大师豁然开朗：本来教员要和咱们做游戏啊！大师当即喝彩起来。

　　游戏方式是如许的：四个同窗一组，第一个同窗写人名，第二个同窗写地址，第三个同窗写如何样，第四个同窗写做甚么。

　　教员讲完请求后，咱们就动笔了。我苦思冥想，写下了一个地址“操场”。

　　而后，教员让小组同窗把本身组写的字条拼成句子，读给大师听，的确是八门五花，同窗们听后都哄堂大笑。“李一帆在树上难熬地踢球。”“哈哈！树上能踢球吗？难不成他变成了拇指女人？不，不，他是男的，应当是拇指小子。哈哈！”

　　咱们组的句子是：“段树茂在操场上缓慢地沐浴。”“你们才在操场沐浴呢！”段树茂站起来啼笑皆非的模样，逗得同窗们前仰后合。

　　风趣的“拼句”游戏鄙人课铃声中竣事了,同窗们都意犹未尽。真但愿咱们能常常做如许的游戏。

风趣的拼句游戏作文15

　　明天，金教员满脸笑意地走进了讲堂，问大师：“同窗们，你们喜好玩游戏吗？”“固然喜好喽！”同窗们众口一词的答到。话音刚落，金教员就在黑板上写拉“拼句游戏”，一瞥见这，同窗们有的唤叫，有的感喟，由于，大师都还觉得不好玩呢！

　　金教员写完后，又神奥秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。“咦？教员发纸片干甚么？”“这纸片有甚么奇异的吗？”“教员的葫芦里究竟卖的是甚么药啊？”连续串的问号浮此刻我的脑海里。

　　发完纸片，教员才终究颁布发表法则，法则是：先把咱们分红了四个小组，一组在纸上写称号；二组写在甚么处所；三组写如何地；四组写干甚么？而后赶挨次报，就成了一句话。

　　游戏起头拉，同窗们有的提笔就写，有的细心思虑事后，才写出一些搞笑的词语来。我想拉泰半天，终究想出来拉一个。大师都写完了，教员让大师来报，第一个同窗报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是悲伤地，第四个是化装，合起来便是：兔子在飞机上悲伤地化装，逗的同窗们哈哈大笑。另有更可笑的呢：邓贝佳在茅厕里欢畅地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的舞蹈。笑得同窗们都前仰后合。告知你，另有两个决战能够让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心肠看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里鬼鬼祟祟的更衣服，听完了这两句，有的同窗都已从椅子上蹲在了底墒捂着肚子畅怀大笑起来。

　　经由过程此次游戏，我大白拉：写作文，写句子都要注重用词精确，不然，就会闹出明天如许的笑话拉！

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