招生办小我使命总结

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招生办小我使命总结

　　总结是对曩昔必然时代的使命、进修或思惟环境停止回首、阐发，并做出客观评估的书面资料，写总结有益于咱们进修和使命才能的进步，让咱们一路来进修写总结吧。可是却发明不晓得该写些甚么，上面是小编为大师清算的招生办小我使命总结，但愿能够或许或许或许赞助到大师。

招生办小我使命总结

招生办小我使命总结1

　　我到招生办公室主任岗亭走顿时任后，谦虚拜师进修、尽力现实，在较短的时辰内实现了脚色的改变，较快顺应了新的使命环境和岗亭。一年来，我当真进修党的十九大文件精力和迷信成长观，自动到场黉舍构造的各项勾当，使命立场规矩，勤于思考、清廉自律、连合同道、关爱先生。

　　d2年是d2省实施新高考鼎新打算的第一年，开放教导也从试点周全转向常态成长，招生登科政策、前提和环境较之以往有了严重的变更。招生办公室按照黉舍进一步增强内在扶植，进步办理水平，增进黉舍奇迹成长的总请求，建立“做大做强开放教导，稳固进步高职教导，稳步成长五年制教导，自动斥地一村一试点”的使命思绪，把标准招生步履作为XX年我校招生使命的焦点方针。面对政策的严重调解和日趋剧烈的招生协作，我和局部同道一道周全贯彻教导部和d2省对招生使命的规定，遵照公然、公允、公道的登科准绳，在各局部、全数系的共同尽力和鼎力撑持下，当其实施岗亭职责，美满实现本年的招生使命。

　　一、整年共招收各类学历教导先生dd人，另有d人到场中间电大与北工大联办的硕士研讨生班的复试，实现“专转本”构造报考使命。

　　二、构造全省性使命集会四次，进修和贯彻中间电大、教导厅的唆使精力，体味和把握新政策，同一熟习、严正规律，明白使命，总结和深思一年的使命，为做好此后的招生使命奠基底子。

　　三、拟定各类学历教导招生使命打算和细则，明白操纵请求，标准登科法式。在打算的分派、遴选性打算的操纵等敏感题方针处置上，对峙做到小我决议打算、层层把关、手续完整。对在招生历程中呈现的不通俗景象，实时更正并按法式上报。

　　四、使命中正视打算的拟定、历程的办理和功效的深思;正视历程的记实和资料的堆集。在科研处的指点下，停止局部小型科研互换勾当，自动营建科研空气。以迎评为契机，构造城职院办学点积年招生资料的搜集、清算和归档使命。

　　五、在增强办理的同时，也自动为讲授和体系做好办事。d2年，省教导测验院请求d2都会职业学院统统办学点必须在南京集合登科。咱们屡次召开集会，经心构造、公道支配，在纪监审、现教中间、后勤处、保卫处等局部鼎力撑持和各系部保全大局、自动共同下，集合登科使命宁静、安稳、美满实现。同时，公道实时调解打算，自动争夺追加打算，为全数系招生使命的实现，尽力缔造杰出的前提。

　　六、在充分操纵以往各类宣扬路子和手腕的底子上，构造局部同道对立异XX年的招生宣扬使命做了一些测验测验。一是在现教中间等局部鼎力共同下，构造气力、经心筹谋、新建造了d2都会职业学院招生宣扬片;二是在南京高校招生征询会上初次构造集合布展、宣扬和接管征询勾当，以到达扩展气势、构成宣扬协力的方针。三是将宣扬使命前延，到相干都会到场招生征询会，以消弭宣扬盲区、扩展影响。

　　七、延续构造中间电大与北工大连系停止的计较机专业硕士研讨生的招生，向中间电大请求残疾人教导办学点。在进步黉舍办学条理的同时，也进一步拓宽开放教导的办学空间。

　　八、共同教务处等局部对各讲授点高职教导专业设置停止查核和调解使命，到场讲授处构造的全数系开放教导办理软件培训会等。

　　九、在党委和总支的率领下，构造招办全数党员自动到场党构造各项勾当，实现了招办支部各项使命使命。

　　回首一年的使命，在总结成就的同时，我也苏醒地看到本身使命中的毛病谬误和缺乏。起首，固然对招生使命的法式和规律有必然的体味，但须要更深条理的、周全的晓得和把握。要进步对高考打算不时变更的应变才能。其次，在斥地立异上虽做了一点使命，但还要加鼎力度。别的，须要晋升小我的科研水平，带动局部全数学术水平的进步。

　　在新的一年里，我要当真进修、自动贯彻校(院)党代会精力，连合和率领局部同道，在实现惯例性招生使命的同时，重点抓好标准扶植、步队扶植、宣扬策动和斥地立异等使命，为黉舍奇迹的成长做出新进献。

招生办小我使命总结2

　　我校当真贯彻市教体局对抓好中职招生使命的文件精力，对峙从办事全市加速进步高中阶段教导的大局动身，自动结壮的作好中职招生使命，获得了较好的成就，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业黉舍或技工黉舍，有9人升入办事处成校，有11人升入通俗中专，有24人升入外埠职业黉舍，中职升学总人数达174人，升入通俗高中156人，升入青岛市体校或省体校6人，高中段总升学率到达99.107%。我校的首要做法是：

　　一、中职招生使命与平常平凡教导讲授使命慎密共同，渐渐渗入，打牢中职招生使命的思惟底子

　　干部教员、先生及家长对职业教导熟习的真正进步，中职招生使命就很难到达抱负的效。以是，咱们建立了早带动、早脱手、耳濡目染、渐渐渗入的使命思绪，把进步教职员工和先生及家长对职业教导的熟习列为黉舍重点使命，并贯串于一学年教导讲授使命的一向。起首把进步干部教员的思惟熟习作为关头，使其充分熟习到做好中职招生是初中黉舍承担的崇高使命和名誉使命，是作为教导使命者对先生将来和社会成长高度担负的逼真表现，也是初中干部教员为进步高中阶段教导、晋升全市教导成长水平应做出的自动进献。黉舍把这方面思惟教导贯串于平常平凡每次行政办公会、教职工会和每次教研勾当，并归入教导讲授办理，有用地消弭了干部教员在中职招生使命上存在的“职校招生对初中教员来讲是额定承担”的毛病熟习和各类抵牾情感，到达了思惟上的高度同一，并使干部教员在常日使命中，能够或许或许或许自发、自动和缔造性地增强职业教导渗入，构造展开丰富多彩的教导宣扬勾当，使职业教导更念较好地为先生及家长接管，从而为中职招生顺遂展开打下了较好的思惟底子。

　　二、增强率领，强化中职招生使命体例

　　中职招生使命起头后，为保障和进步中职升学功效，我校出力强化了六个方面体例：

　　一是增强率领，建立了由校长任组长、分担讲授的副校长和初三级部主任任副组长的特地使命率领小组，小构成员明白职责，并分头挂靠到每班级。

　　二是落实使命，按照教体局的职成升学全数请求，黉舍建立了30%以上的职业黉舍升学方针和50%以上的中职类升学总方针，将各项方针使命逐一分化到各毕业班级和初三每名教员，以压力促能源。

　　三是搞好宣扬，家长会上集合进修教体局职业教导资料，并经由历程宣扬栏、黑板报和构造征文，报告等勾当和体例，在全数先生中营建了自动升学的稠密空气。

　　四是建立日通报轨制，对各班级的中职招生报名环境天天一汇总，一日一通报，一周一小结。对在招生使命中掉队的班级实时构造阐发缘由，研讨和改良对策。环绕抓好招生使命，全校紧锣密鼓，全数寒假黉舍干部和初三级部教员不完整歇息过一天，良多人带病走村串户，做个体先生及家长的思惟使命，表现出了激烈的仆人翁义务感和甘于进献的精力。

　　五是增强鼓舞勉励，黉舍将班级职成升学率归入对毕业班级的使命查核，作为评选优异班级和优异班主任的首要按照，并对招生使命成就凸起的教员赐与必然嘉奖，进一步变更了教职工的自动性。

　　六是有始有终，先生开学后，构造教员逐生落实升学环境，对报到而现实未升学的，延续做带动使命，尽力使每名都能顺遂升学。

　　三、凸起重点，增强对初三先生的升学熟习和进修决议决议信心教导

　　在初三毕业生中，每年有60%摆布的先生不能升入重点高中，在这局部先生中，相称一局部因进修底子差致使悲观厌学，安于近况。做了这局部先生的使命，增强其进修决议决议信心，使他们能够或许或许或许延续升学是做好中职招生使命的关头。

　　为此，我校平常平凡增强了这局部先生的思惟教导，正视发掘他们身上的“闪光点”，使他们看到本身的好处，增强长进心和自决议决议信心，并建立义务心，使他们充分熟习到，经由历程上职业黉舍学得一无所长，不只是对社会和家庭担负，更有益于小我此后的成长。同时，增强对这局部先生的进修指点和赞助，在各科讲授中，对峙因材施教，实施分条理讲授；各班建立了“一帮一，一助二”的赞助小组，经由历程教员重点教导、先生小我赞助，进步他们的学业成就，使其建立进修决议决议信心。对个体家庭坚苦的先生，经由历程减免学杂费、黉舍爱心基金捐等情势使其建立进修决议决议信心。赞助其实现学业。这些体例，既有用的节制了先生停学，增强了先生升学熟习和进修决议决议信心，又使我校保送到职业黉舍的生源品质获得了进步。

　　以上是我校本年中职招生使命的几点不成熟的做法和体味。为使20xx年的职成招生使命加倍顺遂胜利，我校将自始自终，当真总结履历，自动进修兄弟黉舍的进步前辈履历和做法，进一步增强率领，使协作加倍明白，使命方针加倍详细，把职成升学的各项使命邃密化、把好各个关头的使命力度，务求使各个关头的使命阐扬实效，尽力为我市职业教导和全市教导奇迹成长做出自动的进献。

招生办小我使命总结3

　　颠末一年来的不时进修，和共事、率领的关切和赞助，我已完整融入到了龙泉寺这个大师庭中，小我的使命手艺和使命水平有了较着的进步。现将我一年来的使命环境扼要总结以下：

　　在增强办理的同时，也自动为讲授和体系做好办事。d2年，省教导测验院请求d2都会职业学院统统办学点必须在南京集合登科。咱们屡次召开集会，经心构造、公道支配，在纪监审、现教中间、后勤处、保卫处等局部鼎力撑持和各系部保全大局、自动共同下，集合登科使命宁静、安稳、美满实现。同时，公道实时调解打算，自动争夺追加打算，为全数系招生使命的实现，尽力缔造杰出的前提。

　　一、招生失业使命：

　　1、黉舍率领很是正视招生使命，由史乘记、王海涛副校长带队深切各州里中、小学与先生面对面互换，周全先容了职业高中、吉林师大函授的详细环境，使他们对职业高中有了新的熟习。

　　2、招生办构造郊区内各初中，初中三年级局部先生到黉舍来观赏，获得了全校各局部的撑持，黉舍跳舞队、游览组丁嘉慧、孟繁梅表现凸起。

　　3、实时宣布各类失业信息共50多条。当真指点先生失业。

　　4、赞助高考先生填报自愿，并自动与电子信息学院、包头轻工学院、化工职业手艺学院招生局部获得了接洽，为处在登科线边缘的先生，争得了先机。

　　5、鼓舞勉励教员全员步履起来，周全投入到招生使命中，每人定3人的招生方针，充分变更了全数教职工的自动性，设立招生、跟踪办理奖，放学期重生退学，便可兑现。

　　6、正视平常详尽的招生使命，自动进修其余黉舍的进步前辈履历，当真听取各方面的定见，不时改良使命风格，不时进步招生宣扬力度。

　　二、办公室使命：

　　1、自动辅佐校级率领的使命，作到政令通顺，保障了各项使命落实。

　　2、实现了本年教员职称评定的详细使命，指点到位、办事到位。

　　3、对大连雁鸣团体来校考查做了充分的筹办，辅佐校长拟定了黉舍与雁鸣团体的联办打算，获得了市的承认。

　　4、别离与财务局、休息局、人事局、法院、工商局等本能机能局部建立了遍及的接洽，辅佐校好处置了诸多外部事物。

　　5、增强办事熟习，阐扬了办公室的本能机能，使命职员阐扬不怕累的精力，各项办事性使命殷勤详细。

　　三、

　　1、多头使命，有拖沓景象。

　　2、签到单汇总不实时，保存不善，究查不实时，扣款不周全，有贰言。

　　3、宣扬片不出来，招生使命进一步深切不好。

　　四、支出多，报答少；加班多，补贴少；压力大，冤枉多；兼顾调和，把握才能强；无悔无怨，失职尽责，克失职守；使校长腾出更多履历和时辰抓大事。

　　培育先生文化规矩的习气，即请求先生做到仪表美、说话美、心灵美。强化先生实施黉舍的先生步履标准，穿着整齐，佩带好红围巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使先生自发自悟，此刻同窗们都已养成了这个杰出习气。在说话步履上，同窗们晓得讲文化规矩，不论在校内、校外，他们见到教员都很有规矩地啼声“教员好！”同窗之间连合和睦，彼此赞助，拾到工具交公的大好人功德不时呈现。从他们的步履已能够或许或许看到，在他们小小的心灵里已萌生出美的种子。

　　一年来，在党委的率领下，本身按照协作，牢牢环绕市委市下达给我镇的严重名目、操纵外资方针使命，凝心聚力，克难求进，时辰将“招商引资”作为使命中的第一要务，安稳建立“客商便是天主”的理念，理清本身的使命思绪，凸起使命重点，带着热忱，将本身办事效力放到最好。

　　新的一年里，共同办公室统统同道，在局党委间接率领下，延续阐扬上风，填补缺乏，争夺将各项使命做的更好。

　　辅佐办公室主任实现各项交办的使命；每一个月定时统计上报办公室考勤；按期洗濯值班室被单；停止印刷、电脑装备的维修和耗材办理使命；调和办公室外部使命，公道分配职员。

招生办小我使命总结4

　　因为率领的仔细种植和高度信赖，我做了良多首要的宣扬使命，在局部率领的关切、赞助下，我以务虚的使命风格、果断的思惟决议信心和饱满的使命热忱，较好地实现了本身本次的招生使命。共召回学历生xx人，非学历生xx人。现就将本次招生使命总结以下：

　　一、在思惟上：

　　我对峙以办事为主旨，急家长之所急，想家长之所想，热忱、耐烦地接管家长的征询，向先生及其家长先容黉舍的概略和专业。

　　二、在使命风格上：

　　当真仔细的研读黉舍下发的有关招生的相干政策，以较高的标准请求本身，失职尽责，将领的的思惟体味，吃透，自动自动的做好招生使命。

　　三、在使命才能上：

　　我感受招生使命是最熬炼人的，在这一年的招生使命中，我吸收本年的履历经历，把好的履历带到使命傍边，以更好的实现本次的招生使命。在现实使命中，首要实现以下几项使命。

　　1、宣扬使命时是招生使命的首要关头：

　　全方位宣扬，营建招生的杰出空气。面对各个黉舍的无序协作，我清晰所面对的严重情势，我人审时度势，当真调定以宣扬为招生的冲破口即经心遴选宣扬资料，不只操纵编印招生简章，按照招生彩页适用性不强、易散失的特色，操纵黉舍建造的我校宣扬片，让先生、家长及社会其余人士周全数会我校的办学特色、功效、专业设置和国度的职业教导方针政策等。

　　2、构造好招生“步队”：

　　一小我的气力是无限的，我要操纵四周的人脉为本身打造好一个招生步队。起首肯定好本身招生步队的职员构成，家人、亲戚、伴侣、先生。其次，要停止职员的遴选，选出比拟有但愿的招生代办署理人，再次，为其停止讲授咱们招生的的冲破点，最初，赐与必然的物质和经济嘉奖。

　　3、深切千家万户，做好鼓舞宣扬：

　　进入招生淡季以来，我阐扬延续作战的精力，不怕脸丢脸、门难进，深切一线，遍及宣扬。出格是操纵上午11点至下战书3点的低温时辰，操纵家长及先生都在家的这一有益机遇，我顾不得用饭，走村串户，力图把我的招生政策宣扬到位，使尽能够或许或良多的先生及先生家长对我校有所体味和根基体味，以真情和温情打动先生及先生家长。在宣扬招生途中，碰见集会，还不失机遇地宣扬，披发彩页，回覆先生及家长所提出的有关职业教导的题目，渐渐建立我校社会抽象，以求到达杰出的社会功效。操纵收取到的各校供给的分流生名单，遴选出意向生，停止重点攻关，和先生及先生家长当真互换定见，坦怀相待，屈膝长谈，不放过任何一个先生退学的机遇。

　　四、招生存在题目及倡议：

　　1、对鼎力成长职业手艺教导的熟习不高。受传统看法影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻手艺的景象仍较为遍及，读普高，考仍是良多家长和先生的固执寻求，而念职专，学手艺则成了“步履习气差、文化底子差、家庭前提差”的“三差”先生的无法遴选，乃至一些职专先生连本身都看不起本身，安于近况，破罐子破摔，给黉舍的讲授和办理带来了很大的难度，改变看法有待咱们的艰辛尽力。

　　2、分流生比拟集合。招生后期要停止一个近况查问拜访的题目：体味各院校的分流生及毕业生状态及其她们周边生齿状态、经济状态、教导状态、方针黉舍数目。

　　3、经由历程后期市场调研肯定招生外线。要支配外线职员及主干气力深切停止宣扬。

　　在本年的使命中，我进步了本身的思惟熟习，吸收了本年的使命经历，并获得了响应的使命功效。我感受招生是个良知活，咱们不能把先生带曩昔就甚么都不论了，招生就像一个发卖体系，咱们能够或许或许把它分红是售前、售中、售后三个阶段，也以是以我对峙这一准绳，本年我所招来的先生都放心进修，都为了本身的抱负、方针而斗争。总之，20xx年的春季我会加倍尽力的实现招生使命，使我的使命更上一层楼。

招生办小我使命总结5

　　本学年行将竣事，回首这一年的使命，忙碌伴跟着充分，汗水伴跟着收成，现连系本身一个学年来的思惟品德、使命事迹等环境做以下报告请示。

　　一、思惟政治方面：

　　本身能自发增强政治现实进修，不时进步政

　　治思惟憬悟水平。酷爱使命，酷爱先生。虔诚与党的教导奇迹，严酷遵照黉舍的各项规章轨制，自动地实现率领支配的各项使命。对本身担负，对先生担负，对黉舍担负。谦虚向黉舍教员进修讲授履历，共同使命，共同进修，共同进步。

　　二、讲授和班主任使命方面：

　　在讲授使命中，能够或许或许或许经由历程进修不时地充分小我专业常识，较好地实现讲授和黉舍各类体育勾当的构造使命。不时的进修和进步讲授品质，尽能够或许或许的进步先生自动性，进一步增强先生的身材本质。在讲授中，一向尽力做好差生的转化使命，当真研讨营业。按照请求实现讲授使命，定时上好每节课。在班主任使命中，一向尽力进步班级全数本质，经由历程一学期的尽力，班风和学风有所进步，班级各方面都有进步，外部扶植向着良性成长。在此后的使命中，还要进一步的进步讲授品质，当真的研讨营业，力图夺得更好的讲授功效。

　　三、招生使命方面：

　　在二00六年招生使命中，作为招生办的使命职员，能牢牢环绕黉舍使命要点，对峙从黉舍可延续成长的计谋动身，捉住最近几年来职业教导杰出失业远景，鼎力展开招生宣扬，遍及构造生源，充分阐扬招生资本，尽力的做好了本年招生使命。在招生使命的难度逐年增大，宣扬投入愈来愈大，招生使命较着比前几年坚苦的环境下，实现了黉舍的使命。在此后的使命中，我将进一步增添宣扬投入，实时总结招生使命履历，对招生使命中所接纳的新的体例、体例详细论证，对招生环境停止研讨阐发，找出招生使命中存在的题目，提出处置体例和此后招生使命的重点。

　　四、本身的缺乏的处所：

　　在讲授、黉舍使命中，讲授体例、使命体例要进一步进步，讲授使命履历还须要大批堆集，实时总结本身、完美本身，晋升本身，不时的再进修。招生使命中，要多总结履历，进一步的做好招生宣扬使命。在此后的使命中，我将自始自终，脚结壮地，不时历练本身，自动地共同率领实现各项使命，为黉舍的成长而尽力。

招生办小我使命总结6

　　xxxx年我区的招生测验使命在区委、区当局的精确率领下，鄙人级主管局部的间接指点下，在有关局部的鼎力协作下，咱们对峙以迷信成长观为指针，周全贯彻落实下级各项招生测验政策和请求，对峙“依法治考、从严治考”的准绳，鼎力宣扬招生测验政策，强化办事熟习，狠抓考风考纪扶植，缔造性的展开使命，尽力营建公允、公道、公然的招生测验空气，招办同道精诚连合、彼此进修、彼此共同，美满地实现了本年各项招生测验使命使命，为实现xx市“宁静应考、公允应考、阳光应考、调和应考、对劲应考”的使命方针做出了进献。区委、区当局赐与招生测验使命高度赞美，主管区长同道评估本年的招生测验使命“结壮、周全、详尽、高效”。区应考委被xx市评为中高考使命进步前辈单元，区应考办被xx区委评为精力文化进步前辈单元。

　　一、根基环境

　　整年共实现六项招生测验使命，考生xx名，触及四个考点xx个科场，招生测验使命职员近xx余人。

　　二、增强率领，落实使命义务制

　　每次构造测验前，咱们都建立xx考区构造机构，考区主任由主管区长担负，应考办详细担负处置招生测验的各项使命，使命职责明白，义务落实，各负其责、通力协作，真正做到事事有人管，事事无过失，真正做到各项测验零过失的使命方针。

　　三、增强进修，前进步队本质

　　招生测验使命牵动千家万户，倍受社会存眷，建立一支高本质的招生测验步队是做好招生测验使命的首要保障。本年，按照下级的同一支配，咱们深切进修迷信成长观，应考办针对现实环境提出详细请求：思惟上不时晋升憬悟，使命上尽力强化义务、自律、进修、协作、立异、办事，建立杰出应考抽象;不时进修营业常识，进步政策水平和营业才能。针对不时变更的招生情势和使命请求，咱们周全进修下级招生测验的有关文件规定，熟习并把握招生测验各关头的使命请求和操纵法式，进步阐发题目和处置题方针才能和水平。在本年辽宁省招生测验体系民气网网上评断政盛行风勾傍边，我区应考办获得屡次对劲好评。

　　四、明白方针，标准办理

　　为高标准、高品质的实现各项使命，实现招生测验使命“零偏差”，咱们完美了办公室外部办理轨制，抓实抓好各项义务方针的落实。将使命逐级分化，落实到人，对峙谁主管谁担负，充分变更了每位同道的使命自动性，做到了“大师有使命、事事有义务、不时有请求、各个方面有轨制”。在协作担负的同时，还正视阐扬小我的团队协作感化，在使命重、使命量大的.环境下，办公室每位同道以美满实现使命为动身点，以饱满的使命热忱投入到使命中，彼此赞助，连合协作，加班加点。本年统统的应考使命未呈现一例失误，遭到了考生、家长及社会的好评。在代表沈阳市驱逐省应考办高考使命查抄中也遭到高度评估。

　　五、勤政务虚，周全实现各项使命使命

　　招生测验使命，事关为国度提拔优异人材的大计，干系着千家万户的亲身好处，干系着考生的前程运气，一向是社会各界存眷的热点、难点题目，呈现一点过失，对咱们是千分之一或万分之一，对先生倒是，间接影响着先生的平生。是以，咱们扎结壮实做好各类考务使命，尽力做到让公共对劲，让社会对劲，让泛博考生对劲。咱们首要做了以下的使命：

　　1、鼎力宣扬，严酷法律，进步招生测验使命通明度

　　宣扬使命是招生测验使命的首要关头，是相同当局、招生局部和考生及社会的桥梁，干系到泛博考生的亲身好处。是以，咱们环绕招生测验这一社会存眷的“热点”题目，鼎力展开宣扬勾当，一向把宣扬使命贯串于全数招生测验使命历程，进步招生测验使命的通明度。一是操纵于洪教导网发布应考信息，向考生和家长下发宣扬册等情势，宣扬招生测验方面的各项鼎新体例和本年出台的政筹谋定。二是设立招生征询德律风，间接向考生和家长宣扬应考政策，释疑解惑。三是加大对考生的考前教导力度，咱们请求统统考生在考前都要接管测验诚信教导并与测验局部签定《考生诚信测验许诺书》，咱们还接纳了开漫谈会，出墙报，播送宣扬等情势展开对考生的诚信教导，拟定下发有关考风考纪文件，增强对考生停止严酷的考风考纪教导，确保测验使命顺遂实现。四是正视做好高考自愿填报的征询使命。自愿填报使命时辰紧、使命重、使命细，不能呈现一点过失。招办同道加班加点，固然苦点、累点，但不一句牢骚，确保了使命的美满实现。

　　2、严厉考风考纪，标准测验办理，确保招生测验构造使命品质

　　为了确保招生测验使命满有把握，每次测验，咱们都殷勤打算，经心支配，凸起抓好报名、体检、考务办理等关头。

　　(1)严酷查抄，把好报名资历关。对身份证、户口薄和考生本身仔细对比考据，接纳现场摄影，就地查对报名信息，确保报名品质和信息精确，限定根绝了滥竽充数和外籍考生报名景象的产生。固然在报名历程中咱们严厉当真敷衍了事，但因为先生的学籍认定题目，本年于洪区仍是呈现了一例新民一高中一名高二先生在我区假充高三考生报名景象的产生，这也是此后招生测验须要增强的使命之一。

　　(2)当真实施体检标准，严把体检关。咱们建立了于洪区体检使命率领小组，与区病院调和，遴派营业谙练，使命当真的医师构成体检组，针对本年体检标准的变更，构造参检医师当真进修、把握标准、摹拟填表，体检接纳封锁式办理，削减外界搅扰，体检竣事后，构造职员查抄查抄每份体检表，保障做到填写精确、其实、标准。对有疑义的考生，咱们率领到场市里同一构造的复检，对考生和家长不明白的处所耐烦诠释，平复他们冲动的情感，直至统统考生及家长对劲、明白为止。

　　(3)严厉考风考纪，标准考务办理。考务办理是招生各项使命的焦点，考风考纪是招生测验使命的性命线。咱们把考务办理使命作为招生测验使命的重点，严酷标准统统使命法式和体例。详细说，咱们严酷做到了六化。一是试卷宁静失密律例化：咱们严酷按下级请求，严酷试卷保存体例，确保试卷满有把握。标准试卷失密室扶植，拟定了《于洪区招生测验办公室对招生测验时代试卷失密突发事务的应急预案》;协同区公安、失密局部对失密室停止详细查抄;调试保护好失密室联网监控、联动报警体系，为试卷宁静失密缔造物质前提。二是考点扶植标准化，严酷按照下级请求，重点落实网上巡考、网上批示、同步指令的查抄和保护，针对装备老化的毛病谬误本年区当局为考点共投入十四万元装置了UpS不中断电源，处置了多年未处置的电源题目，在本年中测验题失密时代遇雷雨天，雷电使教导局楼内统统电源短路，失密室因为装置了UpS不中断电源，防止了电子监控体系因不可预感的不测变乱构成的停用。本年咱们也对考点、科场的支配和科场考务用品提出硬性请求，应考办也投入资金数万元添补了手柄式探测器、屏障器、挪动硬盘的缺乏，为各项测验奠基了杰出的物质底子。三是考务操纵法式化，当真构造落实沈阳市应考办拟定的各类招生测验监考使命法式，同一操纵法式和使命标准。四是测验构造标准化，各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、医疗、监察等本能机能小组，各司其职，各负其责，协同使命。五是测验监视平面化，自动接管纪监局部的监视，请区监察局副处级以上干部全程到场招生测验的监视，狠抓考风考纪，经由历程言论宣扬、公然告发德律风和监察义务人等多种监视情势，确保测验使命不呈现违规、违纪景象。六是监考步队培训轨制化，本年我区加大了监考教员培训的办理力度，请求各考点黉舍必须由主考停止培训，教导局担负考点的局长亲身到场，全数参考使命职员明白使命职责，谙练使命法式，真正表现培训及格方能上岗的准绳。

　　因为做好了以上几项使命，我区各考点每次测验次序井然，运行顺遂，在本年的四大项的六次测验中不呈现任何题目。

　　回首一年来的使命，固然获得了一些成就，但咱们也苏醒地熟习到使命中存的软弱关头，标准化办理水平另有待延续进步，与进步前辈区县比拟另有差异和缺乏。在此后的使命中，咱们必然当真总结履历，与时俱进、强化办理、杰出办事，使我区的招生测验使命再上新台阶。

招生办小我使命总结7

　　20xx年，我县教导测验使命遭到各级率领的高度正视，在县委、县当局、县招委、县教导局的精确率领下，有关局部鼎力撑持和紧密亲密共同，在市招生办间接指点下，我县招生办严酷实施招生政策，保护测验规律，落实招生测验各项规定，增强宣扬，依法治考、治招，建立健全监视机制，狠抓考风考纪，顺遂实现了教导测验各项使命，现就年度使命总结报告请示以下：

　　1、通俗高校招生

　　本年我县报考通俗高校应届生1866人(不含艺体类)，达最低登科节制线1464人，达线率78.46%，此中，本科达线566人，本科达线率30.33%，万人本科达线率12.981，位于全市第四位。

　　年度通俗高校共登科1207人(含历届生)登科率62.34%，此中本科登科499人，本科登科率25.77%;高职专科登科708人。与客岁比拟，20xx年我县本科登科377人，本科登科率为22.74%，本年比客岁本科登科人数增添122人，登科率增添3.03个百分点。

　　2、通俗高中、初中专招生

　　本年我市延续实施一条龙报名、测验、登科的体例，我县报名人数(撤除职高春招生)达4838人，是中考报名人数积年来最多的一年，测验分四个考点162个科场。

　　我县普高登科最低节制线为460分，省级树模高中登科1385人，通俗通俗高中登科504人。高职中专登科156人，职业高中登科1802人，普职比根基到达1：1，逾额实现省颁标准。

　　本年中考，我市在全省领先实施电子摄像，建立电子档案。我县用十天时辰，带机分赴32所中学，上门给考生摄像，美满地实现了此项使命。建立中考电子档案，既加重了黉舍搜集考生照片贴准考据、盖钢印等使命量，也削减了招生办裁准考据存根，散发考点科场等使命;建立了电子档案，就不再须要建立纸质档案，节流了黉舍人力、物力、财力。经由历程第一年的测验测验，开端看到了建立中考电子档案的优胜性，此后还须要进一步完美和标准。

　　3、天下成人高考报名测验

　　天下成人高考报名时辰为8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城停止测验，我县共报名333人，此中专升本154人，高中动身点报本科、大专179人。成人高校测验我县报名环境杰出，一局部缘由在于我县职高和高校连系办学办了几个班，出格是办的专升本的班，吸收了一局部考生到场报名。

　　4、高教自学测验

　　天下高档教导自学测验，从客岁起头已实施一年四次报名四次测验，指点考生上彀报名和订书，重生要办准考据，毕业生要办毕业证，咱们要去市里领，回县里发测验经由历程单，测验课程及格证、课本和分四批为重生电子摄像、四次报盘等等，这些成了一年中的惯例使命。

　　本年我县高教自考报名1480人次，2900科次，专科毕业35人，本科毕业31人。

　　5、到场年度水兵飞翔学院在院招生初检、复检使命。

　　6、到场泾县二小剑桥少儿英语进修教导班的指点使命。

　　7、到场县当局赞助贫苦大先生的摸底查问拜访使命。

　　8、到场县“两基”复核迎检的筹办使命。

　　年度使命的扼要回首：

　　一、遍及宣扬策动，使全社会都体味教导测验的各项政策

　　教导测验使命政策性强，触及面广，干系到千家万户和社会的各个方面，咱们感受，作为招生办是实施落实招生政策的窗口单元，宣扬好招生测验的政策、律例、鼎新体例和实施打算，使全社会都体味教导测验的各项政策、律例、鼎新体例和实施打算是咱们的义务和义务。咱们的做法是：起首是向县招委、教导局率领停止报告请示;在中黉舍长会上停止宣扬;其次，咱们操纵县播送电台、电视台建造问答式节目，遍及向社会宣扬;操纵黉舍黑板报，教导局宣扬橱窗，向社会、家长、考生停止宣扬;在监考教员培训会上停止宣扬、讲授;先容泛博考生、家长上彀查问有关资料和查找有关报纸体味招生测验信息等等，开端构成了教导测验各项政策的宣扬网，到达了泛博考生及家长都能体味教导测验的各项政策的方针。

　　二、强化办事熟习，为考生营建杰出的报考空气

　　以人为本，构建调和社会。教导测验就要以考生为本，强化办事熟习。在成人高考，自学测验方面，只需供给多样化的办事，才能够或许或许博得社会对教导测验的杰出名誉。强化办事熟习，规矩办事立场，进步办事品质是咱们的一向主旨。考生的须要便是咱们使命的动身点和落脚点。在现实使命中，体味和针对考生的须要，自动有用地展开使命，向考生供给对劲的杰出办事，为考生筹办好各类报名，测验用品，从报名到测验告诉的发放，成就单的发放，尽能够或许知足考生的差别须要。在详细操纵上本着严厉、精简、效力的准绳，完美和健全迷信、标准的使命法式，欢迎来电来访，对峙热忱和善，微风小雨讲授，果断根绝“门难进、脸丢脸、事难办”景象，最大限定处所便考生，办事考生，为考生营建一个杰出的报考空气。

　　三、接纳有用体例，确保高、中考满有把握

　　我县高考考点设在泾县中学，中考考点设在泾中、二中、稼祥中学和泾县二小四个考点。为了确保我县高考、中考公然协作、公道提拔，保护教导测验的诺言，确保测验品质，做到高考、中考使命满有把握，咱们的详细做法是：拟定《泾县招生委员会成员单元高考中考使命职责与使命》，在此底子上细化成《泾县年度高考考务使命细则》和《泾县年度中考考务使命细则》。方针在于增强构造率领，明白职责规模，强化宣扬教导，严厉考风考纪，经心设置科场，落实保考体例。将高考、中考时代使命使命和职责分化到每一个招生委员会成员单元——县当局办公室、县委宣扬部、县教导局、卫生局、交通局、监察局、广电局、建委、环保局、人事局、物价局、发改委、公安局、财务局、失密局、供电局、泾县中学、县招生办，使招委各成员单元和高、中考主理单元明白各自的职责和使命，做到各司其职、各负其责，共同做好高考、中考时代的各项使命，使高考、中考使命满有把握。

　　四、严厉考风考纪，依法治考是咱们的一项持久使命

　　招生测验是为高一级黉舍招生供给成就按照，是为国度提拔人材的路子和首要手腕，考风考纪是测验品质的底子保障，依法治考是咱们的一项持久使命。保护考生的正当权利，为考生缔造公允、公道的协作环境，必须严厉考风考纪，要做到警钟长鸣。为了严厉考风考纪，确保考生公允协作，保护考生权利，保护当局和测验主管局部的社会抽象，咱们抓好考前对考生的思惟教导使命，使考生进步熟习，规矩立场、诚信测验，自发遵照考风考纪。咱们的做法一是经由历程集会，下发文件，提出详细请求;二是发给考生《诚信测验许诺书》，进修科场法则，具名上交招生办备案;三是对曩昔的违纪事务停止遍及宣扬处置功效，教导考生引感受鉴;四是对违纪事务，不论是甚么人只需违纪果断查处;五是把好考生资历查抄关，年度高考报名，咱们查处打消两名冒犯刑律的考生报名资历。中考登科时，按照下级文件规定，省级树模高中打算内不招初中历届生，咱们与县教导局基教股一道做使命，将登科在泾县中学的22名历届生转为泾中打算外招生;六是向社会和考生发布省市县三级测验告发德律风，各考点设立测验告发箱，增大社会监视的力度;七是装备必然数方针纪检员、监察员，分片包干其实增强督查;八是延续奉行“招委委员轮番值班制，教导局长蹲点担负制、纪检职员分片包干制、监考教员岗亭义务制”等四项轨制。因为咱们体例得力，宣扬教导到位，健全监视机制，加大惩办力度，自发依法治考，招生测验律例落到实处，我县年度高考、中考使命做到了零失误。

　　五、标准监考步队，为教导测验的公允、公道供给强无力的保障

　　测验使命是经由历程监考教员的监考使命得以实现的。监考教员是科场规律的实施者，其监考使命的表现间接影响着测验使命的客观、公道，影响着考风考纪的好与坏。咱们一向把监考教员步队扶植放在凸起的地位。咱们的做法一是选好考点抓好培训。科场规律黑白，关头在监考，监考教员的义务心若何，关头在校长的立场和教员的敬业精力，是以要选好校长得力，教员本质高的黉舍作考点是构造好测验的关头。咱们对峙开好两个考务会，一个是考点主考、考务担负人集会，对考点主考、考务担负人停止考务使命一级培训;第二是考点的考务使命会，由考点主考、考务使命担负人对监考教员停止二级培训。请率领到场两个考务培训会，由率领提请求，压使命，从上到下构成有用的行政权势巨子，进步监考组长的监考营业水平和职业品德，落实施政义务，构成有用的办理机制。二是把好监考教员遴选关。监考员是测验的使命者，是对峙杰出考风、实施考纪的义务人，又是法律者。咱们按照下级有关规定和高考中考监考使命的使命强度和使命性子和特色，遴选那些男55岁，女50岁以下的身材安康，使命当真担负，熟习监考营业的退职教员担负监考教员。严酷选聘监考教员，严酷实施招生测验使命职员躲避轨制。三是把好监考教员思惟教导关。因为监考使命时辰长、请求严、义务大，良多教员不愿处置这项使命，在思惟上有抵牾情感，为此咱们当真做好监考教员的思惟教导使命，动之以情，晓之以理，进步他们的义务感，增强他们做好监考教员使命的使命感、名誉感，使他们能够或许或许或许当其实施好本身的职责，做好监考使命。四是把好监考教员营业培训关。要搞好监考教员的营业培训，咱们起首要对监考使命的全历程的操纵法式要讲深讲透，监考组三人甲、乙、丙要明白协作，大师在甚么时辰甚么地位应做甚么事，要清晰了然，自动自动地去实现各自的规定步履和使命职责。其次监考教员要把握科场监考请求，测验律例、惩罚标准，步履标准等。五是把好监考教员办理关。对监考教员停止编组，老中青相连系，三个监考教员来自三个差别单元，肯定本考点黉舍的一名监考教员为组长，即测验操纵法式中的监考员甲，对监考教员编组，正视男女搭配，挂号造册，在考点散发试卷前才肯定监考科场，半途随机抽签变更科场，高考是一场一换，中考是一天一换，由考点考务组做好监考组变更后的的记实，以便备查。如许有用停止了监考使命中接纳监外不监内乃至与考生通同做弊等做法的产生。六是把好监考教员监视纪检关。不论高考、中考，考点除有省市巡查员之外，咱们请县招委委员到场巡查，县教导局科室担负人担负纪检员，并规定义务区规模，纪检会、监察局对测验使命周全监视，他们的到场既是对考生的监视又是对监考教员、测验使命职员的监视，实时避免和根绝测验使命中能够或许或许呈现的违纪事务，对招生测验使命和使命职员起到了保驾护航的感化。

　　六、增强招生步队扶植，其实进步招生使命职员本质

　　起首要增强思惟政治教导，进步思惟憬悟。经由历程对峙共产党员进步前辈性教导勾当，政治进修蔚然成风，对峙以人为本，以考生为本，经心全意为国民办事，对峙招生测验与社会调和、调和和良性互动的迷信成长观，为构建调和社会作出本身应有的进献。其次是进修把握好招生测验政策，出格是鼎新方面的新意向、新步履要实时晓得和实施。自动到场营业培训，周全进步招办使命职员的营业水平和营业才能，进步处置现实题方针才能。再其次是增强招办使命职员的构造扶植，按照招生测验的特色，选调思惟过硬，营业才能强的同道充分到招生步队中，抓好使命职员的进修和培训，力图对招生政策、招生规律有较周全的体味，对计较机办理要停止专题培训。在招办外部要建立岗亭义务制，明白职责和协作，充分阐扬大师拿手，同时又彼此增进，彼此赞助，协同做好各方面的使命。最初是增强招办使命职员的风格扶植。风格扶植是招生步队扶植的首要内容，是招生使命可否顺遂停止的首要保障。使命风格的黑白，不只干系到本身抽象，并且干系到泾县教导局的抽象。咱们一向对峙经心全意为国民办事的主旨，强化办事熟习，杰出、高效、热忱、殷勤地为社会办事、为黉舍办事、为考生办事，遵照招生规律，清廉营私，自动接管社会监视，公共监视。使我办成为一支思惟过硬、享乐刻苦，不怕危险，营业精晓，风格杰出，连合协作能打硬仗的招生测验队。

　　总结本年的使命，咱们的功效仍是丰富的。在此后的使命中，咱们要延续尽力，阐扬精力，尽力把使命做好。

招生办小我使命总结8

　　时辰过得很快，从x月初到x月中，招生使命靠近序幕。这是我有史以来过得最充分的一个寒假，此次招生使命，让我更深刻地晓得和宣扬了我校的理念，让我有一个通顺有用的办事我校、泛博考生和家长的平台。上面，我将从四个方面来对本次招生使命停止总结。

　　一、严重而有序的招生历程

　　20xx年的周全招生使命是从x月x日起头的。本次的招生雄师有x人，分为征询组和德律风、网上征询组。招生步队中有刚入职的新同道，也有到场过屡次招生使命的老同道，大师来自黉舍的各个局部，为了一个共同的方针----熬炼和晋升自我，办事黉舍和先生而聚在一路，连合协作，并肩作战，共同招办展开好本年的招生使命。

　　x月x日，招办构造了全数招生使命职员停止为其半天的培训。布告为咱们做了冗长的培训，招生步队的每位成员也都做了简略的自我先容，会上，咱们旁观了客岁招生使命的照片和录相。全数培训会轻松而又兴奋，咱们都很是奋发，等候着招生使命的到来。

　　x月x日，是咱们招生雄师正式下班的第一天，也是我招生使命的第一天。当天使命使命未几，咱们首要是熟习使命资料和接听征询德律风。我属德律风征询组第一组，组长是x教员。x教员是一名有多年招生使命履历的老同道，为人随和而诙谐。上午八点多，x教员调集了咱们征询一组的六名组员一路开了一个短会，他夸大了使命正视事变，给咱们供给了良多履历和倡议。记得第一次组长让我试着接德律风，我很不决议决议信心，恐怕回覆不好，可渐渐地一次、两次，几回上去就谙练了，能轻松敷衍考生或家长的各类题目，看到本身渐渐进步，并且又能赞助到考生，听到考生德律风外头的一句句“感谢!”，内心别提有多欢快了。

　　x月x日到x日，几近天天都会有省分艺术和体育类陆连续续投档曩昔，但天天都不是出格忙。不省分投档，咱们就接听德律风，一有投档，登科现场把征询名单拿出来，咱们顿时协作协作，剪切名单，接洽进档考生，征询进档考生定见及查对信息。

　　记得咱们组碰着的第一个钉子是四川艺术类的一个叫xx的考生，咱们打她家里德律风，要末没人接，要末接了没人听，打黉舍德律风，没人接听，教员接了也不共同，厥后我经由历程上彀查xx的xx，功效找到了她的同窗，要了她本身的接洽体例，可是因为她同窗也迟迟不共同，等她接洽上我校的时辰，已颠末了提档时辰，因为她是调解类考生，黉舍只好将她做退档处置。这是我第一次胜利“挖”掉一个“钉子”，内心很欢快。

　　二、连合而又奋进的招生团队

　　x月x日到x月x日，是招生使命最忙碌的时辰段，20xx年使命总结因为良多省分都是在这个时辰段投档曩昔。这段时辰咱们招生戎行统统人都天天来招办下班，天天从早上八点到早晨十点，中间只需用饭时辰。当使命使命多的时辰，咱们都是尽力以赴，分秒必争。记得最忙的一天午时，咱们良多使命职员只在办公室慌忙吃了黉舍发的便利面，而后又顿时投入使命傍边。

　　天天，咱们都会定时下班，一有省分投档曩昔，咱们顿时按组分派打征询名单，若是每一个德律风都能买通，即便再多，也不是难事，咱们的使命难就难在时不时会呈现“钉子户”。钉子户无时无刻不存在，钉子户老是让咱们焦头烂额，但终究总会被咱们“搞定”。“挖钉子”----这便是咱们招生使命最有挑衅性，最有吸收力的处所。挖钉子的时辰，咱们不光是各干各的，大师你追我敢，又彼此赞助。只需实现了本身手头的使命，都会去赞助本身的组员，乃至是其余组的共事一路想体例挖钉子。这大大加深了咱们的团队协作熟习和团队精力。

　　印象最深刻的是xx投档考生的征询使命。xx全数考生都不德律风。那天恰好是周末，教导局和黉舍几近都不下班。当咱们每位拿到一份有十几二十人的名单时，大师心中都有一种有形的压力。不过，压力归压力，大师仍是自动地起头找德律风，从易到难，先找征询数据，网上报名数据，再找同校校友。若是考生有留家庭地点，就找派出所或居委会。

　　因为方言题目，在打德律风历程中个体家长不会说通俗话，增添了征询使命的难度，还好咱们傍边有两位会说xx话的教员，我是此中一个，以是，良多教员碰到说话妨碍而束手无策时，我和别的一名xx教员都会曩昔用xx话跟家长互换，顿时处置掉了说话妨碍题目。看到家长承认的回覆和共事感谢感动的笑脸，咱们内心很是欢快。在xx的征询使命中，我有一些地域上风，因为我是xx人，我良多同窗在粤西地域中学当教员，以是，碰到粤西地域如xx这几个都会的考生，我就跟咱们组的成员说，这个我有把握，我能够或许或许经由历程同窗接洽上他们黉舍的教员。广东的征询使命我打了出格多德律风，一成天仿佛从未中断过，到了下战书和早晨，嗓子都快哑了，可是仍然布满斗志。以是，在广东的征询使命中，我必然水平上帮上了大师的忙，也是以获得了组员的承认，以是在接上去的征询使命中，大师也更热忱地赞助我。

　　在招办的日子里，咱们是忙碌的，咱们是辛劳的，可是咱们又是欢愉的，当不使命使命的时辰，咱们会经由历程玩游戏来抓紧本身，增进豪情，而“杀人”则是咱们大师都爱好玩的游戏，大师围坐一圈，每人手中一张扑克牌，彼此预测谁是杀手，谁是差人，很是成心思，这是咱们在招办忙碌之余最欢愉的抓紧体例。

　　三、温馨而又关怀的人文关切

　　在招办的使命固然辛劳，可是是比拟面子的，当咱们三五成群挂着使命牌到教工食堂用饭的时辰，跟大师说在招办下班，对方会报以赞成的眼光。正式下班之前，率领请全数招生戎行到餐馆会餐，吃完饭咱们又一路去唱歌，这是一个欢愉的小我，黉舍率领也出格赐顾帮衬咱们，咱们是以而更欢愉，也是以而决议要以尽力使命来报答黉舍。

　　在x月尾这段忙碌的时辰里，天天午时黉舍都会给咱们供给饮料，记得有几天早晨咱们使命到十点多，黉舍率领带着良多披萨曩昔给咱们吃，大师吃着披萨，都很高兴，因为这比不只仅是几块简略的披萨，而是黉舍率领对咱们招生雄师的关切和赐顾帮衬，以是咱们感受内心很暖和。

　　在不忙的时辰，率领也会尽能够或许支配咱们轮休，使命之余，招办的王教员会给咱们拍使命视频、照片，让咱们留下使命的萍踪，咱们感受很欢愉。

　　每一个组的组长都很关切组员，他们会轮班，留在招办守夜。每次有甚么告诉都会亲身打德律风告诉咱们，有甚么坚苦也老是站在最初面。咱们组长出格悲观、诙谐、有履历，当咱们怠倦的时辰，他总会以诙谐的说话、嘹亮的歌声，让咱们欢愉起来。碰到钉子他历来镇定自若，并且会慰藉咱们并给咱们供给倡议，当咱们都处置不掉钉子的时辰，他老是最初亲身出马，帮咱们把钉子拔掉。

　　四、小我招生使命缺乏的处所

　　此次到场招生使命，收成良多，在本次招生使命中，我根基做到了招办的请求，不迟到、不迟到，有事提早告假。在打德律风历程中，未呈现过征询功效毛病，也未跟家长辩论过，根基能代表学院教员的抽象，正面宣扬了我校。在扣问考生接洽体例的时辰，根基做到了有规矩，朴拙。可是，在使命中，还存在一些题目，比方说，打德律风时比拟烦琐，偶然辰不够自傲，在扣问考生接洽体例时，未能捉住对方的心思，未能把握手艺，是以良多时辰未能有用地扣问到考生的接洽体例，走了良多弯路。

招生办小我使命总结9

　　光阴荏苒，陪同金秋的收成，我校的招生使命也靠近序幕，详细回首这一年的招生使命，因为率领的仔细种植和高度信赖，我做了良多使命，充分良多也学到良多。在李科长和共事的关切、赞助下，尽力做到爱岗敬业，恪失职守，以务虚的使命风格、果断的思惟决议信心和饱满的使命热忱，较好的实现了本身的本职使命和率领交办的各项使命使命。现就一年的使命总结以下：

　　一、思惟政治方面

　　能够或许或许或许做到酷爱本身的使命岗亭。自动从命与尊敬黉舍率领的使命支配，自发遵照各项律例与规章轨制，与共事连合协作，同谋成长，同心专心为黉舍的新成长进献本身最大的尽力。

　　二、使命才能及使命风格方面

　　本身进入黉舍到招生办使命已有两年的时辰，根基熟习招生的营业和常识，具备必然的寒暄和公关才能，构造调和和斥地立异才能和阐发、研讨、处置和处置现实题方针才能风格：详细在使命傍边，能严酷请求本身，恪失职守，自动自动，勤勤奋恳，谨小慎微，连合同道，乐于助人，以高度的义务心，力图做好每项使命。自动自动立异等等。

　　三、周全实现招生的各项使命使命

　　1、宣扬使命是招生使命的首要关头，是相同黉舍、招生局部和考生及社会的桥梁，是外界体味我校最间接的路子。年头咱们便能够或许或许起头投入简章建造，我经由历程以往搜集的图片共同供给图片资料，

　　2、担负内蒙古职业手艺黉舍连系办学的局部接洽使命及黑龙江省、内蒙古招生资讯的简章编辑及登载使命。

　　3、对我校来讲，我小我感受现今诸多情势的医疗卫生对口单元，比方社区卫生办事中间、诊所、药店等，都是医药使命者聚集的处所，来我校就读的先生将成为医护使命者的将来失业上风，以是药店就成为我校郊区招生宣扬的首要一局部。我和刘洋深切全市各大药店，经由历程详尽殷勤、热忱耐烦地讲授，获得了药店使命职员的高度承认，晋升了我校着名度。共对70余家诊所药店停止宣扬。这一体例的实施，也使我校招生宣扬使命又斥地了一项新的路子。

　　4、设立征询招生办公室并有教员在招生办值班是黉舍面向社会的一个首要宣扬窗口。招生教员应当在招生前自动研读家长心思，增强相同手艺方面的练习按期彼此互换招生宣扬体味。在招生时做好招生征询和欢迎使命。为了使征询、欢迎使命有更好的功效，招生办的每一个教员应当当真熟习招生政策，让家长“带着疑难来，怀揣对劲归”。从招生期起头筹办起头到招生竣事时代抛却节沐日，招办一向保障有教员值班并且自动耽误下班时辰用时近8个月，保障生源“上得来、留得住”。

　　5、鄙人社区宣扬及值班历程中担负发放绶带，白帘，简章实时收受接管。

　　6、迎新使命，作为二校区迎新使命主力，构造调和报名法式，赞助辅佐的教员做好先生报名的筹办使命，比方讲授的体例，报名的法式等等，保障迎新使命的顺遂实现。迎新使命能够或许或许依托咱们的须生停止。

　　7、招生办经由历程相干体例体味报考高职中专类的考生及停学在家的先生的接洽德律风，咱们经由历程拨打德律风体例让考生体味我校，为考生供给测验信息并指点先生报考。

　　8、对生源来历体例、各地域生源数目、各地域生源散布比例等底子数据停止详尽统计阐发作为20xx年招生嘉奖及迷信决议打算20xx年招生使命打下坚固底子。

　　本年度的首要使命以下：

　　按照我校的本身环境，效仿省外高校招生的体例，接纳设点招生的体例。咱们经由历程各类情势带动全系教职工到场招生的宣扬使命，把教员亲身好处、专业触及职员的好处同黉舍成长挂钩，理顺招生使命与黉舍的成长和本身好处的干系。增强教职工的危急感和仆人翁熟习，激起大师关切、到场招生宣扬使命的热忱，使全系高低自动存眷招生历程，自动出谋划策，共同拓宽生源渠道。

招生办小我使命总结10

　　按照黉舍使命打算，本学期环绕我校招生、失业、培训、练习、见习、手艺判定的现实环境，自动有用地展开了一系列卓有结果的使命，现就一月来的使命总结以下:

　　(一)招生使命

　　1、20xx春季招生

　　按照《对增强我市中职招生使命的定见》，我处也拟定了响应的《xx市农广校20xx年春季招生打算》。颠末全校教职工的共同尽力，在招生情势坚苦的环境下，我校春季招生得以顺遂实现。首要接纳了以下体例:

　　1)当真做好招生宣扬使命。为使泛博先生、家长实时体味我校春季招生的政策，招生处协同有关处室当真做好招生宣扬资料筹办使命。招生按照十个初中黉舍分十个小组，在先生填报自愿前，黉舍派各招生组组长到各校停止招生宣扬，鼓舞勉励局部先生报考我校。6月中考绩就统统线，各招生小组构造教员当即步履，进村入户，与家长、与先生互换相同，做大批的带动使命。

　　2)本学期我校延续扩展招生规模，校率领与周边县城的局部初中黉舍相同，搜集周边黉舍毕业生信息，局部教员自动自动的到xx县毕业生家里做家长的使命，并不时用德律风接洽，在教员的不懈尽力下，功效较着，局部教员也是以获得了必然数额的招生奖金。

　　3)招生详细功效

　　因校率领拟定了无力的体例，颠末全数招生使命职员的辛苦尽力，在招生极度严重的情势下，我校20xx年春季，共招了360人，同时随机分为6班。

　　2、无力体例:

　　1)20xx春季提早招生,宣扬带动无力，招到了较为可观的先生数，减缓了春季招生的压力，又到达很好的宣扬功效，为春季招生打下底子。

　　2)拟定了同一招生使命历程，对招生经费实施包干分配。

　　3)建立招生率领小组，分别片区招生，把招生使命分化给每位教职工，使招生义务落实到小我。

　　4)实施方针嘉奖，将招生功效与年度评优评先、年度查核挂钩。

　　5)招生宣扬既有同一，又有分化。我处增强与各初中校的接洽，在招生历程中停止同一宣扬口径、同一发放宣扬单、同一招生历程。

　　6)到外县招生有其实的鼓舞勉励机制，招到先生既能增添招生数，又能享遭到嘉奖机制。

　　(二)先生练习使命

　　本学期，我校延续展开校企协作，工学瓜代的办学机制，举措措施农业班的先生能够或许或许随机应变、校外失业练习，黉舍派校率领仆从办理，先生在企业既能学到手艺身手，又休会了糊口，还能领到必然的练习人为。

　　(三)培训使命

　　1、创业培训

　　为了给想创业找不到思绪，想失业找不到前途的社会青年供给创业指点，我校共同xx县休息和社会保障局打算创办8期青年创业培训班，共培训230人，此中有90人顺遂创办小企业。

　　2、阳光工程培训

　　本学期受农办拜托，为进步乡村劳能源的专业手艺与失业才能，从x月到x月份，对乡村劳能源停止阳光工程培训，共开设了村级阳光招生网，尽能够或许做到“天网，地网，人网”。天网便是经由历程收集，用qq接洽，便利快速!地网便是在各个黉舍设立黉舍标准性宣扬物，人网便是经由历程伴侣了。总之，全校高低，尽力以赴，与时俱进实现了使命。

招生办小我使命总结11

　　本年我省的通俗高档黉舍招生使命，在省委、省当局的高度正视和省教导厅的间接率领下，在各有关单元和各市县教导局、招生办的紧密亲密共同和鼎力撑持下，顺遂地实现了报名、测验、评卷和登科使命，在登科历程初次实施了平行自愿投档登科形式鼎新并获得胜利，实现了“鼎新顺遂安稳、办理严酷标准、登科公允公道”的使命方针，招生使命获得了考生、家长及社会的遍及奖饰.

　　一、根基环境

　　(一)报名人数

　　本年全省共有57900名考生报名.此中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人.共比客岁增添了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年.

　　(二)测验环境

　　本年全省共设18个考区，38个考点，1978个科场.省当局派出了36名督考官、我局派出了88名巡查员分赴全省各考点，查抄、监视和指点测验的筹办及实施使命.全数测验历程顺遂安稳，未产生任何突发事务和严重变乱，考风考纪杰出，违纪违规考生人数唯一15人，违纪违规率为万分之二，比客岁较着下降，是我省积年来违纪违规人数起码的一年.

　　(三)评卷环境

　　本年我省延续实施网上评卷，共有678名高校和通俗中学的教员到场评卷，评阅试卷34.7万份.咱们当真抓了评卷使命的办理和品质，偏重点抓了评卷偏差的节制，出格是语文作文等开放性答卷的评卷偏差节制.同时，增强了评卷场的办理，由纪检监察组派专人监视查抄评卷规律环境，有用地保障了评卷规律的实施，增进了评卷品质和评卷速率的进步.发布测验成就后，经由历程考生的查卷，不发明一例讹夺.评卷教员遍及感受，本年的高考评卷是办理、品质一年.

　　(四)登科人数

　　本年天下共有1138所高校在我省招生，教导部下达我省打算37156，我省实现登科打算的100%，打算登科率64%.

　　二、首要使命环境

　　(一)严酷查抄考生报名资历，延续综合办理“高考移民”

　　本年我省高考报名资历延续实施“谁主管、谁查抄、谁确认、谁担负”的查抄体例，对不合适学籍请求的海口市和西方市的23名考生，不予受理报名请求，对供给子虚报名资料的25名儋州市考生打消了报名资历，对不合适政策赐顾帮衬加分前提的217名考生打消了加分资历，对7名不合适赐顾帮衬前提的引进优异人材后代、现役甲士后代和小学或初中在我省黉舍毕业的省外就读生，打消了不受报考批次限定的资历.咱们还进一步完美了办理“高考移民”的机制，“高考移民”景象获得了有用的节制.

招生办小我使命总结12

　　光阴荏苒，光阴似箭，人不知鬼不觉间招生使命已美满竣事，鄙人级局部和黉舍率领的关切、赞助下，我以果断的思惟决议信心和饱满的使命热忱，根基实现了本身的本职使命和率领交办的使命使命。现将这一年的招生使命总结以下：

　　一、在思惟上，酷爱本身的使命岗亭，自动从命与尊敬黉舍率领的使命支配，本职使命对峙以办事为主旨，急考生之所急，想考生之所想，热忱、耐烦地接管考生征询，向考生及其家长先容黉舍的概略和专业。

　　二、在使命风格上，失职尽责，从命率领的支配。自动自动的做好每项使命。

　　三、在使命才能上，因常识面有所完善，和相同方面的才能缺乏，以是自动把握和进修招生的常识和营业，把好的履历带到使命傍边，以更好的实现率领交办的各项使命。

　　在现实使命中，首要实现以下几项使命。

　　1、宣扬使命是招生使命的首要关头，是相同黉舍、招生局部和先生及社会的桥梁，是外界体味我校最间接的路子，在本身担负的招生地区内将“双证教导”信息通报给本地先生，并且遭到了泛博先生的承认，使得这一新型教导形式被愈来愈多的先生所知晓，到达了宣扬的方针。

　　2、欢迎考生及家长的德律风征询和来访。首要针对考生、家长、教员的来电征询和来访停止解答，在使命中必须对黉舍的根基举措措施环境、讲授办理环境、先生办理环境、后勤办事环境，并且要热忱、耐烦、全方位的去解答，我深信以热忱、耐烦、全方位的解答是先生对黉舍构成偏好的关头之一，是黉舍对外宣扬的窗口，展现了黉舍的抽象。

　　3、高考竣事后，对一个方才毕业的高中先生来讲对那些大学的专业底子不体味，我对峙耐烦讲授，自动指导，也是以更增进我和先生的干系，让我能更近一步体味先生之所需。

　　针对学院的招生使命我打算有以下几点：

　　1、招生后期要停止一个本地查问拜访的题目：体味设点都会本地及周边生齿状态、地舆地位、经济状态、教导状态、方针黉舍数目及散布、在校生数目及成就散布、本科线上线环境、本科线下先生本年就学去处、本地可操纵的教导资本、学院本年在本地招生环境、本地先生对学院的对劲度、公共熟习。体味他校设点环境并预约招生点。

　　2、经由历程后期市场调研肯定本地招生外线。要支配外线职员及主干气力深切到各

　　班级停止宣扬。

　　3、招生培训使命是一个历程性使命，每次战前停止营业才能的培训，每一个时段培训差别的使命内容和使命重点，赞助一线招生职员实时进修根基营业常识并更正本身毛病谬误，将有针对性的培训使命贯串全程。以是针对差别的时辰段，咱们会遵照学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队停止体系的培训。

　　总而言之，在本年的使命中，我进步了本身的思惟熟习，，进步本身的使命才能，并获得了响应的使命功效。我感受招生是个良知活，咱们不能把先生带曩昔就甚么都不论了，招生就像一个厂品，咱们能够或许或许把它分红是售前、售中、售后三个阶段，是以我对峙这一准绳，本年我校招来的先生都放心进修，都为了本身的抱负、方针而斗争。以上是我本年的使命简略陈说，肯有缺乏，请率领更正。

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