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小学防灾减灾宣扬周使命总结
时候乘着年轮循序往前，一段时候的使命已竣事了，信任大师这段时候以来的收成必定不少吧，好好写写使命总结，吸收经历经历，指点未来的使命吧。那末你有领会过使命总结吗？以下是小编搜集清算的小学防灾减灾宣扬周使命总结，接待浏览与保藏。
小学防灾减灾宣扬周使命总结1
一是完美使命预案，严酷落实提防办法。校园是地动产生时最轻易形成职员伤亡的大众场合之一，做好校园防震减灾宣扬教导使命是进步师生防震减灾技术，保证师生宁静的有用路子。黉舍请求鼎力营建空气，落实好告诉请求，共同做好防灾减灾宣扬周的科普勾当。其实加强防灾减灾使命构造带领，召开了专题集会，让大师明白勾当的意思和首要性;当真订正、完美、细化使命预案,周全落实提防办法,踏实做好校园防灾减灾宣扬教导使命，其实加强师生的避灾减灾熟悉和自救、互救才能，最大限制加重灾害对师生形成的危险，掩护师生性命财产宁静，确保本次勾当获得明显结果。
二是立异宣扬情势强化防震减灾熟悉。进步先生应急避险才能和防灾减灾熟悉是一项持久使命，黉舍对峙集合教导与平常教导相连系，立异宣扬情势，强化全数师生防灾减灾熟悉。连系“12防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”的勾当请求，按照差别春秋段先生特色，构造展开主题班会、报告比赛、常识比赛、专题讲座、图片展览和专题片等勾当，充实操纵黑板报、横幅标语、校园播送、校园网、校园微信群等前言，普遍宣扬防灾减灾有关法令律例和有关常识，营建防灾减灾勾当的稠密空气，让全数师生熟悉到防灾减灾的首要性和须要性。在防灾减灾宣扬周中，黉舍把防灾减灾日勾当带进堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教导先生领会把握地动灾害根基常识和应急避险救护根基技术，其实进步泛博师生的防震减灾熟悉和自救互救才能。
三是经心构造练习训练，晋升自救互救才能。实战型应急分散练习训练，进一步加强师生宁静熟悉，进步逃生自救才能，在产生告急环境时，能有序、敏捷地宁静分散，确保师生的性命宁静。在防灾减灾宣扬周期间黉舍按照《中小学幼儿园应急分散练习训练指南》请求，订正完美迷信公道的地动应急分散练习训练打算。主动构造展开面向一切师生的“休会式、到场式”防灾减灾根基技术进步勾当，随机应变，连系预案，展开一次防灾减灾练习训练勾当。慎密连系黉舍本身现实，明白练习训练的主题，公道肯定练习训练的时候、地址、参演职员、情势、内容、范围、分散线路和保证办法等;正视对练习训练结果及构造使命的评价和总结，实时整改存在的题目，赞助师生从练习训练中堆集应急心思、避险逃生、紧急分散、自救互救等常识信息，晋升应急才能。
四是对峙题目导向，踏实鞭策隐患排查。黉舍把使命重心放在“事先”，对峙题目导向，其实加强对黉舍的根本举措办法地动提防的平常办理和保护，实行静态排查宁静隐患。环绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集合展开宁静大查抄，首要查抄应急预案、值守轨制、岗亭义务、举措办法装备、抢险筹办等方面，摸清灾害危险底数，做好台帐记实;查抄做到谁查抄，谁具名，谁担任，对排查出的灾害危险隐患，能整改的当即采用有用办法整改，消弭隐患;姑且难以整改的，拟定整改打算、落实提防办法、期限整改;黉舍无力整改的，报告本地当局和下级主管部分辅佐整改，并做好记实，重点监控，确保不出题目。
小学防灾减灾宣扬周使命总结2
为进一步贯彻落实党的十八届五中、六中全会请求，对峙以报酬本的思惟，营建黉舍、家庭和社会防灾减灾的宣扬空气，唤起泛博师生、先生家长和社会各界对防灾减灾使命的高度存眷，加强防灾减灾熟悉，进步推行防灾减灾常识和避灾自救互救技术，按照教导科技局对20xx年 “加重社区灾害危险，晋升下层减灾才能”为主题宣扬周勾当的支配支配，连系我校使命现实，于5月8日—5月14日展开了“防灾减灾”主题宣扬周勾当，并拟定了针对性、可操纵性强的宣扬勾当实行打算，主动、主动、迷信、有用地展开了一系列丰硕多彩的防灾减灾宣扬教导和练习训练勾当，并获得了杰出的结果。现将勾当展开环境总结以下：
一、高度正视，加强带领。
黉舍自接到教导科技局有关文件和告诉后，黉舍带领召开专题集会支配、支配20xx年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周勾当;建立了以校长为组长的黉舍“应急避险大练习训练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周勾当带领小组;拟定了“应急避险大练习训练”和“防灾减灾宣扬日” 主题宣扬周勾当实行打算。黉舍带领高度正视这次宣扬主题勾当的展开，安稳建立“珍重性命、宁静第一”的熟悉，对峙以报酬本，本着对黉舍宁静使命高度担任的立场，当真负起了黉舍宁静教导的带领义务，其实把宁静教导摆上黉舍议事日程，作为黉舍宁静使命的一项首要内容来抓，经心构造，周到支配，力图使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周勾当获得实其其实的结果。
二、普遍宣扬，营建空气。
黉舍操纵5月8日课间操时候停止了20xx年“防灾减灾日”主题宣扬周勾当启动典礼，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，建立协调校园》的发言，做好宣扬教导策动使命，营建宣扬勾当空气。黉舍还连系本身现实，充实操纵校园播送、板报、标语和班会勾当等体例，经由进程停止常识讲座、开设专题专栏等路子，深切展开防灾减灾常识宣教使命，带动每名师生存眷身旁的灾害危险，主动到场防灾减灾和应急办理使命，加强防灾减灾熟悉。经由进程以上多种宣扬教导勾当使防灾减灾教导真实的走进了校园、走进了讲堂、也走进了先生的脑筋。
三、展开练习训练，加强熟悉。
黉舍在踏实抓好主题教导宣扬勾当的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬周勾当为契机并连系本校现实，随机应变，有针对性地全数构造师生展开防震减灾的应急逃生和分散练习训练勾当。20xx年5月12日上午课间操时候，我校构造全校师生展开了应急预案练习训练勾当，这次练习训练进程中，全校师生主动共同，从命号令，宁静有序，在不到3分钟的时候内，师生全数按照预约的分散线路，疾速而有序地撤退到操场中心，到达了预期的目标，获得了美满的胜利。经由进程这次练习训练勾当鞭策了黉舍宁静教导的深切展开，进步了泛博师生的宁静熟悉和应答突发事务的避险自救才能，不时加强了全数师生防灾减灾熟悉和提防才能。
四、宁静排查，实时整改
黉舍环绕“削减灾害危险，扶植宁静都会”的主题，当真阐发黉舍今朝宁静使命状态，并连系展开的应急练习训练勾当深切查找防灾减灾使命中的的软弱关键，拟定整改打算，完美相干应急办法，鞭策防灾减灾使命的深切展开。深切展开宁静隐患排查整改勾当，当真查找宁静方面存在的缝隙和危险隐患，把讲堂、宿舍、食堂、尝试室、图书室、集会室等人聚集合场合作为查抄的重点，实时发明和消弭隐患。
总之，我校展开的第x个“防灾减灾日”主题宣扬周勾当，获得杰出的宣扬和教导结果。此后，我校将持续当真构造展开校园防灾减灾宣扬勾当，并把这项使命惯例化，连系黉舍的现实，进一步丰硕勾当内容，立异勾当情势，进步全校师生防灾减灾熟悉和应答突发事务、自救互救、分散救济的才能，保证泛博师生的性命宁静，确保灾害来姑且把丧失降到最低限制，为建立市级“安然校园”“协调校园”供给强无力的宁静保证。
小学防灾减灾宣扬周使命总结3
本年 5 月 12 日是我国第x个“防灾减灾日”，潘家小学对峙以报酬本的思惟，营建黉舍、家庭和社会防灾减灾的宣扬空气，唤起泛博师生、先生家长和社会各界对防灾减灾使命的高度存眷，加强防灾减灾熟悉，进步推行防灾减灾常识和避灾自救互救技术，按照下级部分的有关文件请求，连系我校使命现实，我校主动、主动、迷信、有用地展开了一系列丰硕多彩的防灾减灾宣扬教导和练习训练勾当，并获得了杰出的结果。现就这次勾当环境总结以下：
一、高度正视，加强带领
黉舍自接到下级有关文件后，教导处当即构造全数教员当真进修文件精力，肯定了 5 月 11 日为“防灾减灾日”宣扬日，建立了以胥志东校长为组长的黉舍“应急避险大练习训练”和“防灾减灾宣扬日”主题。拟定了“应急避险大练习训练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周勾当打算。黉舍带领高度正视这次宁静教导主题勾当的展开，安稳建立“珍重性命、宁静第一”的熟悉，对峙以报酬本，本着对黉舍宁静使命高度担任的立场，当真负起了黉舍宁静教导的带领义务，其实把宁静教导摆上黉舍议事日程，作为黉舍宁静扶植的一项首要内容来抓，经心构造，周到支配，力图使宁静主题教导勾当获得实其其实的'结果。把这一主题勾当贯串于整年黉舍宁静使命的一直。
二、普遍宣扬，营建空气。
黉舍操纵周一早上升国旗典礼时候停止宁静教导启动典礼，黉舍带领作了题为《珍重性命，建立协调校园》的国旗下发言讲座，做好宣扬教导策动使命，营建宁静教导勾当空气。黉舍连系本身现实，充实操纵校园播送、墙报、标语和班队会勾当等体例，经由进程停止常识讲座、开设专题专栏等路子，深切展开防灾减灾常识宣教使命，带动每名师生存眷身旁的灾害危险，主动到场防灾减灾和应急办理使命，加强防灾减灾熟悉。构造师生展开了系列勾当，进步防灾减灾常识。黉舍经由进程以上多种宣扬教导勾当使宁静教导真实的走进了校园，走进了讲堂，也走进了先生的脑筋。
三、展开练习训练，加强熟悉。
黉舍在踏实抓好主题教导宣扬勾当的同时，以“迷信减灾、依法应答”为主题，连系本校现实，安身现实、随机应变，有针对性地全数构造师生展开防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防线质灾害等方面的应急练习训练勾当。
20xx年5月11日下战书，冒着狠恶风雨，我校停止了校车逃生分散练习训练勾当。
下战书3点45分，5辆国标校车全数到达指定地位，杨建东副校长针对逃生练习训练中的注重事变，对先生停止了宁静教导；校车驾驶员为先生讲授宁静锤和灭兵器的利用方式及。4点05分，分散旌旗灯号响起，各校车先生在关照员的构造下，按挨次顺次下车，主动列成两路纵队匀速慢跑分散至黉舍指定处所。3分钟后，先生全数在预约地址实现调集，全部分散进程严重有序，到达了预期结果。经由进程这次练习训练勾当鞭策了黉舍宁静教导的深切展开，进步了泛博师生的宁静熟悉和应答突发事务的避险自救才能，不时加强了全数师生防灾减灾熟悉和提防才能。
四、宁静排查，实时整改。
黉舍环绕“迷信减灾、依法应答”的主题，当真阐发黉舍今朝宁静使命状态，并连系展开的应急练习训练勾当深切查找防灾减灾使命中的的软弱关键，拟定整改打算，完美相干应急办法，鞭策防灾减灾使命的深切展开。深切展开宁静隐患排查整改勾当，当真查找宁静方面存在的缝隙和危险隐患，把讲堂、厨房、尝试室、图书室等人聚集合场合作为查抄的重点，实时发明和消弭隐患。
总的来讲，我校展开的“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周勾当，展开顺遂，结果也好。此后，我校将持续当真构造展开校园防灾减灾宣扬勾当，并把这项使命惯例化，连系黉舍的现实，进一步丰硕勾当内容，立异勾当情势，进步全校师生防灾减灾熟悉和应答突发事务、自救互救、分散救济的才能，保证泛博师生的性命宁静，确保灾害来姑且把丧失降到最低限制，为建立“安然校园、协调校园”供给强无力的宁静保证。
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