雨雪气候应急预案范文（精选7篇）

　　在进修、任务甚至糊口中，偶然会突发不测变乱，为了防止形成严峻丧失和风险，凡是须要事后体例一份完全的应急预案。那末优异的应急预案是甚么样的呢？上面是小编搜集清算的雨雪气候应急预案范文（精选7篇），接待浏览，但愿大师能够或许喜好。

　　雨雪气候应急预案1

　　为掩护铁路北站广园地区次序，确保途径宁静通顺，进步对卑劣气候的应急反映才能，最大限制地加重雨雪冰冻灾难形成的丧失，现连系各科室、辖区内各单元任务职责，特制订本应急预案。

　　一、同一思惟熟悉

　　要把做好雨雪冰冻卑劣气候前提下的广园地区宁静办理任务，作为防备和削减铁路北站宁静变乱产生的首要步履，从大局动身，安稳建立“宁静第一，防备为主、综合办理”的目标，在思惟上、办法上、步履上当真落实。

　　二、增强构造带领

　　为增强带领，确保任务落实，建立雨雪冰冻等卑劣气候应急办理任务带领小组，担任雨雪冰冻等卑劣气候应急办理任务首要事变的决议计划、批示。带领小构成员为：综管办主任任组长；综管办副主任、铁路北站站长任副组长；客专余姚段和余慈站场批示部工程科长、综管办综合科长、办理科长及副科长、铁派铁路北站警务室担任人、辖区各单元分担宁静的副总司理及相干担任人、物业公司名目司理等为组员。

　　应急办理带领小组办公室详细担任广园地区雨雪冰冻等卑劣气候应急办理任务；调和、指点受雨雪冰冻等卑劣气候影响地区展开应急措置任务，调和广园地区有关局部连系展开应急措置任务；定时汇总雨雪冰冻等卑劣气候、搭客滞留、途径通行信息并向带领小组报送。

　　三、明白任务职责

　　铁路北站：做好本单元卑劣气候应急预案，落实各项宁静办法；担任掩护铁路运输次序，协同综管办妥帖安顿并分散铁路站因灾滞留搭客；落实进攻雨雪冰冻灾难抢险救灾物质；担任调和铁路宁静办理和抢险任务，保障铁路宁静通顺。

　　远程客运公司、都会公交公司、城乡公交公司、公交站场公司、慈溪城乡公交公司：做好本单元卑劣气候应急预案，落实各项宁静办法，要支配相干职员到站场值守，增强客运车辆的静态办理和羁系力度；落实进攻雨雪冰冻灾难抢险救灾物质，主动采用办法做好站场扫雪除冰任务，实时将班线停运和客运环境上报应急带领小组办公室及下级主管局部。

　　综管办综合科：实时向市委、市当局报告雨雪冰冻等卑劣气候影响环境；筹办好雨雪冰冻等卑劣气候应急保障物质；实时把握雨雪冰冻等卑劣气候信息；增强干部值班轨制，保障信息通顺、政令通顺；针对列车正点环境接洽出租车公司，确保运力实时分散搭客。

　　综管办办理科：根据下级请求实时支配职员实现辖区内骨干道的打扫任务，确保广园地区首要路段、路口根基通顺；实时领会和把握雨雪冰冻等卑劣气候下广园地区的社会治安环境；根据雨雪冰冻等卑劣气候对交通的影响，向搭客宣布卑劣气候交通影响预警；指点综管队员重点增强站北路、出租车引桥、站南路等首要节点的放哨管控，指点车辆宁静、有序经由进程；实时汇总雨雪冰冻等卑劣气候、搭客滞留、途径通行信息并向带领小组报送。

　　复兴物业公司：增强雨雪冰冻等卑劣气候时广园地区举措办法装备的放哨，确保公开车库普通运转；落实保安职员的'备勤，做好应答雨雪冰冻等卑劣气候所需的各类物质和东西；从命办理科支配实时构造职员停止途径积雪打扫任务。

　　四、支配滞留搭客

　　受雨雪冰冻等卑劣气候影响常常致使列车正点，搭客滞留，为此必须供给精确列车信息，主动构造、调和相干局部有序分散搭客，妥帖安顿滞留搭客。

　　（一）综合科接洽铁路北站实时领会列车正点环境（车次、客流量等），随时接洽出租车公司，确保运力实时分散搭客；接洽周边旅店、旅店，向搭客供给留宿信息。

　　（二）如确有搭客滞留，构造气力有序指点滞留搭客光姑且安顿点（商贸体一楼、二楼）歇息，接洽民政局，供给须要的食品及被子等保温保暖用品。接洽市卫生局启动姑且医疗救济站，供给须要医疗手腕，防控沾染疾病。物业公司做好卫生办理、治安维稳任务。

　　五、落实任务请求

　　（一）增强带领，高度正视。应答卑劣气候任务是一项公益性勾当，间接干系到大众的出行，干系到铁路北站综合办理的普通次序。各科室、单元要高度正视，提早做好应答的各项筹办任务，保障职员落实到位、物质分配到位、步履敏捷到位。抗灾东西、融雪防冻物质必须支配专人保存和掩护，确保急时之用，把雨雪灾难能够形成的丧失下降到最低水平。

　　（二）明白义务，反映敏捷。各科室、单元要明白义务人，要确保对讲机、挪动德律风等通信东西通顺，敏捷到指定地址就位，并实时展开打扫功课。要进一步增强值班任务，落实24小时值班和带领带班轨制，值班职员要苦守岗亭，随时存眷气候变更环境，紧密亲密跟踪灾难产生进程，实时领会雪情雨情风情灾难，明白一位接洽员确保信息通顺。一旦产生灾情，要根据有关信息报告轨制敏捷逐级上报，并实时启动应急预案，妥帖措置。

　　（三）进步请求，讲求体例。应答卑劣气候任务要讲求体例体例，出格在扫雪除冰时，以野生打扫为主。除雪要做到实时打扫，确保雪中路通，雪停路清。断根积雪，应达到无漏段、无积冰、无残雪、路面见底的规范。要正视宁静任务，增强对泛博干部职工的宁静教导，防止产生车辆及职员不测风险变乱。

　　雨雪气候应急预案2

　　为做好全市教体系统防备雨雪冰冻卑劣气候应答措置任务，保障师生人身性命财产宁静，根据《中华国民共和国突发事务应答法》、河北省国民当局《对周全增强应急办理任务的定见》（冀政【20xx】24号）及泊头市教导体育局《泊头市教体系统突发事务应急预案》划定请求，连系我市现实，拟定本预案。

　　一、指点思惟

　　以“十八大”精力为指点，以国度、省、市《宁静出产法》为根据，以掩护泛博师生员工的性命财产宁静为目标，主动展开各类应答雨雪冰冻卑劣气候的防备应答任务，确保全市中小学、幼儿园冬、春季各项教导讲授任务的顺遂展开。

　　二、任务准绳

　　同一批示，分级办理，全体联动，落实到位。

　　三、体例根据及合用规模

　　该预案根据《中华国民共和国突发事务应答法》和河北省、沧州市《对增强应急办理的任务定见》等有关划定拟定，合用于全市各中小学、幼儿园。

　　四、构造机构

　　（一）带领机构

　　泊头市教体局建立防备雨雪冰冻卑劣气候灾难批示部

　　总批示：陈磊

　　副总批示：xx

　　成员：局构造各科室担任人、各中小黉舍长、幼儿园园长

　　（二）运转办理机构

　　建立泊头市教体系统防备雨雪冰冻卑劣气候灾难任务办理办公室（宁静科），担任平常雨雪冰冻卑劣气候灾难防备任务的营业指点和报告、信息相同任务。

　　担任人：邓勇

　　（三）应急办法

　　1．实行一把手义务制

　　（1）教体局首要带领担任周全任务，分担带领详细指点中小学、幼儿园抓好落实。

　　（2）教体局班子成员抓好所包片中小学、幼儿园的落实任务。

　　（3）中小学、幼儿园校长或园长担任抓好本单元各项任务的落实。

　　2．中小学、幼儿园要实时把握和措置因雨雪冰冻形成的宁静隐患，包含黉舍的校舍等修建举措办法，车棚、篮球架、宣扬栏、旗杆、电线等装备举措办法和花卉树木等，呈现破坏实时修复。

　　3．实行灾情一日一报轨制。

　　教体局办公室实时与下级当局及主管局部、景象形象局部相同，领会和宣布预警信息。中小学、幼儿园办公室设立专人担任德律风、收集信息的通报。一旦产生灾情，在最短的时候内逐级上报，为批示决议计划供给疾速、有用的撑持。

　　（四）预警级别

　　雪灾预警旌旗灯号分三级，别离以黄色、橙色、白色表现。

　　1、黄色预警旌旗灯号寄义：12小时内能够呈现对交通有影响的雨雪冰冻。

　　2、橙色预警旌旗灯号寄义：6小时内能够呈现对交通有较大影响，或已呈现对交通有较大影响的'雨雪冰冻并能够延续。

　　3、白色预警旌旗灯号寄义：2小时内能够呈现对交通有很大影响的降雪，或已呈现对交通有很大的雨雪冰冻并能够延续。

　　（五）应急呼应

　　1、普通（III级），各中小学、幼儿园上报市教体局办公室，并根据灾情由各单元一把手及带领小组来详细实行应急批示任务。

　　2、较重（II级），各中小学、幼儿园上报市教体局办公室，防备雨雪冰冻灾难批示部，由批示局部担带领副局长亲身批示，各单元的校长、园长辅佐实行应抢救济任务。

　　3、严峻（I级），各中小学、幼儿园在第姑且候内上报泊头市教体系统防备暴风雪灾难批示部，由教体局防备雨雪冰冻卑劣气候灾难批示部同一批示，校长、幼儿园园长主动辅佐应抢救灾任务。

　　（六）应急措置

　　1、各中小学、幼儿园要针对卑劣气候拟定黉舍宁静应急预案，实时把握雨雪冰冻的预警信息。根据差别级别的预警旌旗灯号，当令做出精确的判定，并经由进程各类体例向先生家长通报。在雨雪冰冻等卑劣气候影响先生普通上、下学通行环境下，经教体局赞成，黉舍能够调剂作息时候，采用复课、提早下学、延时下学、告诉家长接送、教员护送等宁静办法。

　　2、各中小学、幼儿园，在遇有气候渐变、灾情品级旌旗灯号为白色标记出格环境下，实时同家长获得接洽，务必在第姑且候内做出精确判定，并随之气候的变更实时做出调剂。同时在最短的时候内上报市教体局。

　　3、各中小学、幼儿园，要加大对接送先生车辆的办理，出格做好卑劣气候到临前后路况的排查任务，防备交通变乱的产生。

　　4、雨雪冰冻事后，各中小学、幼儿园要当即展开自救减灾任务，实时构造教职员工打扫校园积雪，确保校内先生通道通顺。校园内的首要部位设立警示牌，高风险部位职员撤退，用鉴戒线、防护网封锁，须要时设专人把守，确保满有把握。同时要展开多各情势的宁静教导勾当，进一步进步师生的自我提防熟悉。

　　5．增强防备雨雪冰冻灾难。采用有用办法，防止屋顶、宣扬栏等举措办法破坏。

　　五、任务请求

　　1．中小学、幼儿园要增强雨雪冰冻时代值班值宿和宁静保卫任务，做到24小时有人在岗。单元首要带领和分担带领要对峙24小时通信通顺。

　　2．做好宁静隐患排查，防备次生或其余宁静变乱产生。

　　3．增强接送先生公用车辆办理，防止产生交通变乱。

　　4．落实义务究查制。各单元带领要抓好各项任务的落实，对因溺职或办理不善形成不良效果的，教体局及相干局部将严厉究查相干职员的行政义务。

　　六、本预案实行时候

　　本预案自宣布之日起实行。

　　雨雪气候应急预案3

　　一、应急报告法式

　　为了做好雨、雪、雾、冰等卑劣气候前提下宁静出产任务，特建立带领小组，一把手为总批示，各分担带领为副总批示，成员由值班站长及各局部担任人构成，担任落实卑劣气候前提下的宁静环境，支配好各自的任务，实行“一岗双责”义务制，全天候并有专人值班（24小时），毫不许可脱岗、离岗，一旦产生突发事务，要第姑且候外向下级主管局部及有关带领报告请示，按唆使做好此项任务，对产生雨、雪、雾、冰等卑劣气候前提下的宁静任务和站内是不是发车停止措置，防备途径交通变乱的产生。

　　二、应急批示组

　　为实在做好雨、雪、雾、冰等卑劣气候前提下宁静出产任务，防备各类变乱的产生，抓好泉源办理，特建立雨、雪、雾、冰等卑劣气候前提下宁静出产应急带领组：

　　总批示：

　　副总批示：

　　成员：

　　统统服从总批示的任务支配，明白义务，合作清晰，义务到人，各局部要彼此共同，做好应急任务。要从落实迷信成长观、增进社会调和不变的高度动身，以对国民性命财产宁静高度担任的精力，高度正视雨、雪、雾、冰等卑劣气候给途径运输带来的影响，一旦遇有卑劣气候，当即启动预案，落实各项提防办法，确保任务到位、职员到位、办法到位，实在做好防灾、救灾任务，确保社会的调和不变。

　　三、应急措置办法

　　在卑劣气候前提下要抓好各部位和场站的宁静出产任务，降服麻木思惟和幸运心思，落实好车辆例检、“三品”查抄、宁静教导、宁静例会和宁静办理轨制及各项宁静办法，加大宁静隐患排查力度，从轨制、车辆、职员等方面停止自查自纠，搞好宁静叮嘱，增强从业职员的宁静本质。要增强与景象形象、公路、交警局部的接洽，实时领会景象形象和路况等信息，做好搭客的诠释及安顿、分散任务。要根据卑劣气候的.环境实时宣布各项信息，要根据各归口办理局部的请求，义务要明白，办法要到位，出格是做好雨、雪、雾、冰等卑劣气候时代的宁静排查任务，构造人力对中间各局部停止宁静查抄，确保满有把握，做好宁静宣扬任务，根据中间的各项规章轨制履行，确保中间的宁静任务稳步向前成长。

　　四、任务请求

　　进步熟悉，增强带领。要充实熟悉卑劣气候前提下宁静任务的极度首要性，增强抓好此项任务的政治义务感和任务感，要从掩护交通运输行业周全调和可延续成长的大局动身，实在增强对提防任务的带领，确保各项提防办法落实到位。

　　雨雪气候应急预案4

　　为了增强黉舍宁静任务，保障全校师生员工的`宁静任务，打造调和校园，提防以后雨雪气候宁静变乱的产生，并能疾速、实时、妥帖的措置突发事务，实在有用下降雨雪气候宁静变乱的产生。根据教导部文件和区教导文件精力，实在从我校现实动身，拟定本预案。

　　一、黉舍雨雪气候宁静带领小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　二、宁静任务办法

　　1、当日值日职员全数到岗，凌晨7：00到校，下学之前10分钟达到黉舍大门口，指点先生宁静有序分开讲授楼和黉舍大门口。详细请求见值日请求。

　　2、宁静带领小组有关职员实时到岗，碰到雨雪气候时应提早告诉各年级先生定时下学，并在大门口、讲授楼等地区指点先生宁静分开校园，指点家长站在大门两侧接送先生接先生。

　　3、班主任课间增强放哨，确保先生课间不追赶打闹，确保课间勾当宁静。遇告急分散时，在班级内分散先生，各司其责，确保本班先生宁静有序分开班级。

　　4、各班主任操纵德律风等通信手腕，请求家长教导孩子在上学途中注重宁静，确保上学下学途中不出不测。

　　5、宁静带领小组构造职员打扫校园内首要路段的积雪，对校园校舍宁静隐患实时停止排查，发明题目当即上报，实时整改。

　　6、未尽事务，以告急告诉为准。

　　雨雪气候应急预案5

　　针对黉舍邻近下学时，突降雨雪，先生未带雨具，而大批家长集合在校门口接先生环境，合用此项预案。(若是延续雨雪气候，家长先生们已做好应答筹办，黉舍将履行惯例下学支配。)

　　（一）各校门口家长收支标的目标支配

　　1.东门：一切家长从东门进入，家长接到先生后，可根据小我环境挑选走东门或东南门。

　　2.东南门：只许可家长和先生出校门，制止家长从这个门口进入校园。

　　3.北门：邻近下学，突发雨雪气候时，北门要封锁。

　　（二）各年级错时下学支配

　　1.各班班主任在课堂内构造先生，一概根据大队部播送同一支配；不许可因先生做值日或个体教导等缘由留先生在校园内勾留。

　　2.大队部操纵播送体系根据黉舍下学错时支配，分差别时段告诉相干年级和家长构造下学。

　　3.校门口家长要根据黉舍播送请求，在差别时候段进入讲授楼接走先生。

　　4.若是家长晚到，班主任要构造相干先生在课堂内期待。

　　（三）其余注重事变

　　1.雨具利用指点：为防止先生因个体雨具锋利，提倡、鼓动勉励家长为先生装备雨衣。

　　2.对利用雨伞先生，提示先生做到以下三点：一是进讲授楼时要做到收伞；二是持伞时，伞尖要朝下；三是严禁用雨具打闹。

　　3.若是延续雨雪气候，家长先生们已做好应答筹办，黉舍将履行惯例下学支配。

　　雨雪气候应急预案6

　　一、工程概略：

　　工程称号：合肥产业大学宣城校区电子电气楼工程扶植单元：宣都会大众重点工程扶植局设想单元：华南理工大学修扶植计研讨院勘测单元：宣都会修建勘测院无限公司监理单元：合肥工大扶植监理无限义务公司施工单元：滁州市众城扶植工程无限公司合肥产业大学宣城校区电子电气楼工程位于安徽省宣都会郊区东北部、薰化路西侧，环城小道北侧园地。本工程修建面积64451㎡，（此中修建土木楼17860平方米，机器工程楼17939平方米；电子电气楼17850平方米，文理楼9881平方米，生物化工楼7884平方米）地上4-5层，局部半公开1层，修建高度18.45米至23.25米。布局情势为：框架布局

　　二、目规范绳：

　　根据宣都会景象形象局宣布信息；大雪气候从1月24日将延续至1月28日。我单元对峙“宁静第一，防备为主，综合办理”“掩护职员宁静优先，掩护环境优先”的目标，贯彻“枕戈待旦、同一批示、高效调和”的准绳。

　　三、风险源阐发：

　　现场能够产生的突发性告急变乱有：

　　1、机器风险

　　2、触电风险

　　3、塌方变乱

　　4、交通变乱

　　5、临建防护

　　四、构造机构及职责：

　　1、名目部建立夏季大雪气候施工应急预案带领小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　宁静员：

　　2、成员职责：

　　组长

　　1）、担任本名目“预案”的拟定订正；

　　2）、构造应抢救济步队，并构造实行；

　　3)、查抄监视做好严峻突发事务（变乱）的防备办法和应抢救济的各项筹办任务；

　　4）构造救济步队实行救济步履；

　　5）构造变乱查询拜访，总结应抢救济任务。

　　副组长：

　　辅佐组长做好应抢救济的各项任务，组长因事不在，代办署理组长利用组长权柄。

　　组员：

　　1）担任构造现场其余职员停止抢险任务，抢救职员应根据伤者环境，采用恰当的抢救办法，对伤员停止现场抢救，并实时送往就近病院，使伤者接管进一步医治；

　　2）担任接洽相干单元，掩护现场延续；担任批示现场交通次序，使伤者能实时送往病院接管医治。资料物质的筹办，保存及掩护，物质耗损后实时补充。

　　3）掩护一切应抢救济东西，保障东西的完全、活络有用；

　　4）当真进修名目部的应抢救济预案，一旦产生突发事务，应能敏捷精确地做出反映，在第姑且候赶往事发明场，按期参与预案的练习训练；

　　5）在构造抢救时，应辅佐名目部及相干救济单元，做好职员救护和分散任务，将变乱丧失降到最低；

　　6）变乱救济后，辅佐有关局部查询拜访变乱缘由，主动向变乱查询拜访组供给变乱查询拜访报告。

　　五、应急物质与装备保障：

　　宁静变乱应急经常利用物质和装备有：

　　1、常备药品：消毒药品、抢救物品（创可贴、绷带、紫药水等）及各类经常利用小夹板、担架、止血带、氧气袋等

　　2、抢险东西：铁锹、撬棍、扫帚、气割东西、消防东西、小型金属切割机、电工经常利用东西等；

　　3、应急东西：宁静帽、宁静带、防毒面具、应急灯、对讲机、电焊机、水泵、灭兵器等

　　4、装备：小轿车、面包车各一辆

　　六、应急计划：

　　1、目标

　　当突发事务（变乱）产生时，为了将环境影响及职工安康宁静方面的丧失下降到最低限制，为下一步的环境整治、周全医疗救治作须要的措置和筹办，特拟定本计划。

　　2、规模

　　本应急预案合用于夏季阶段性大雪气候，名目部在建工程产生突发事务（变乱）时的应急措置。

　　3、职责

　　1）名目部担任对本应急预案的实行；

　　2）名目部担任催促查抄带领小组对本应急预案的落实环境；

　　3）带领小组担任对本应急预案的实行

　　4）名目部其余局部根据局部职责合作，辅佐落实本应急预案。

　　4、法式

　　在雨雪气候，对出场功课职员必须停止宁静宣扬教导，打扫途径积雪、结冰，对峙途径洁净。对以下突发性事务要采用主动的应急计划：

　　1）夏季雨雪气候防机器（塔吊、泵车等）风险应急预案

　　①增强机器装备的按期查抄和掩护任务，实时消弭隐患；

　　②雪天事后实时查抄机器装备，实时对机器的积雪、冰渣停止清算，遵守停机断电挂警示牌轨制；

　　③施工前再停止进一步查抄，确保机器工况杰出方可停止施任务业；

　　④当产生机器风险变乱后，现场功课职员应实时向公司名目部报告请示，同时根据现场现实环境，现场抢救职员敏捷达到对伤者停止开端救治；

　　⑤如呈现轻伤等环境，实时拨打120抢救德律风与病院获得接洽，将伤者送至病院停止救治。

　　2）夏季阶段性大雪气候防触电风险应急预案

　　①实时听取气候预告，对施工现场的配电箱及用电装备等提早做好防雨雪的掩护办法，雨雪气候之前对不利用的装备必须拉闸断电；

　　②雨雪事后要实时清算积雪、冰渣，查抄电源、电箱是不是破坏泄电，如发明用电装备存在破坏，实时修复，防止产生触电风险变乱；

　　③当施工现场有人触电时，应实时告诉现场电工及抢救职员，必须在确保断电的'环境下停止抢救，或利用枯燥的不棒使触电者离开电源，同时拨打120抢救德律风。

　　3）坍塌应急预案

　　①雨雪事后实时清算现场积雪，防止积雪过量产生基坑周围坍塌景象，对发明有坍塌迹象时，应当即支配功课职员实时撤退坍塌区；

　　②如产生坍塌变乱，当即封锁现场，防止二次变乱产生，并构造机器、职员对塌方处停止加固措置；

　　③若产生职员风险，当即接洽现场抢救职员对受伤职员停止开端救治，并拨打120抢救德律风。

　　④加固勾当板房及姑且用房，非任务相干职员可撤退现场，放哨任务必须两人一组。

　　4）交通变乱应急预案

　　①大雪后发明路面有积雪、结冰景象，应当即构造施工职员，清算现场途径，对首要路口段停止跟踪清算，保障施工途径畅达的同时，确保社会交通的宁静，防止产生社会交通变乱而影响工程施工；

　　②根据现场环境，首要路口路段支配交通疏浚相同职员，批示交通，防止产生交通变乱；

　　③一旦产生交通变乱，应当即构造交通疏浚相同职员将交通规复，防止影响施工及社会车辆通行；

　　④若产生人身风险，现场抢救职员应当即停止开端救治，并实时送往病院停止进一步医治；

　　5）临建防护、防火应急预案

　　①实时听取气候预告，降雪之前将不须要的装备收起防止积雪负重；

　　②雪后实时清算临建举措办法上的积雪，防止坍塌变乱产生；

　　③雨雪气候温度较低，宿舍区内制止生明火和利用大功率电器，防止产生火警，一旦产生动怒，实时利用灭兵器灭火，若火势得不到节制，当即拨打119；

　　④施工职员清算积雪时代，必须做好防护办法，防止产生职员风险，如临建产生破坏，施工职员不能再进入临设内，且实时清算积雪及破坏的姑且举措办法。

　　七、应急计划保障办法：

　　1、增强值班和信息相同：在雨雪、微风、降温气候时代要实行24小时值班轨制，通顺接洽渠道，随时领会和把握有关环境，随时报告带领小组；

　　2、物质保障：后勤局部要担任应急物质的储蓄任务，做到物质分类蕴藏保存、应急时实时到位；

　　3、手艺保障：实时精确领会气候环境，做好防雨雪手艺筹办任务；

　　4、宣扬教导：对功课班组施工职员增强宁静教导，增强工人宁静常识及自我防护熟悉。

　　雨雪气候应急预案7

　　根据《xx省民政厅对做好以后抗灾救灾任务的告急告诉》（xx民明电〔20xx〕8号）精力和区委、区当局的支配，为了应答冰冻、雨雪气候，特拟定本计划。

　　一、指点思惟

　　主动应答冰冻、雨雪等灾难变乱，确保社会不变和国民性命宁静，确保国民大众过一个欢喜平和的春节，实时查灾、报灾并实时实行有用救济，确保受灾职员不受冻、不挨饿、不缺水喝。

　　二、救灾应急带领机构

　　为了强化救灾任务义务制，民政局建立救灾应急带领小组，党组布告、局长xx任组长，担任周全任务，xx副局长）、xx（副局长）、xx（副局长）、xx（副布告）为救灾应急带领小组副组长。救灾应急任务实行包干担任制，分8个小组，每组3名任务职员，分包各州里办的救灾应急任务。

　　三、增强灾难预警防备任务

　　民政局要增强与景象形象等局部的相同与合作，实时对灾难停止预警预告，高度存眷雪情、灾情，提早做好应抢救济职员、物质资金等方面的.筹办任务，把任务做在灾难产生前，最大限制公开降灾难丧失。

　　四、实时支配救物质

　　提早支配好一批棉衣棉被，筹办便利面350箱，饼干50箱，纯洁水50件，火腿肠10箱。一旦呈现灾难变乱，所筹办的物质要在第姑且候内能够保障1000名灾困大众的根基饮食不出题目。

　　五、严酷履行值班轨制

　　要进一步增强值班任务，落实24小时值班和带领带班轨制。值班职员要苦守岗亭，随时存眷气候变更，确保通信接洽通顺，确保灾情通报实时。一旦产生灾难，确保实时报告环境，实时查灾、报灾并实时实行救济。天天上午9时实时向下级报告灾难环境。

　　六、增强带领，判断措置灾难变乱

　　一旦产生灾难，要严酷根据救灾应急任务的请求，启动应急计划，敏捷步履，判断措置。要确保职员到位，在第姑且候赶到灾难现场展开救济任务，确保救济物质在24小时内送到灾困大众手中，确保哀鸿的根基糊口不出题目，不受冻，不挨饿，有水喝，做好调和任务，赞助哀鸿不变情感。

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