2024年小学最新述职报告（通用11篇）

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　　时辰的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时辰以来的使命，收成颇丰，咱们要做好总结，写好述职报告哦。那末写述职报告真的很难吗？上面是小编经心清算的2024年小学最新述职报告，接待浏览与保藏。

2024年小学最新述职报告（通用11篇）

　　小学最新述职报告 1

　　本年是我执教的第十二个年初，是我离开红旗小学的第九年。一年又一年事月的更迭，不抹掉我对教诲讲授使命的刚强酷爱，不消磨我对红旗小学各项使命的恪失职守，酷爱教诲奇迹，从命黉舍分派，对先生实行周全本质教诲，失职尽责，为人师表，正视言教。我仍然像执教的第一天那样，喜好我教的孩子，光荣本身处置着本身喜好的使命。教务使命上共同黉舍整体使命支配做好教务处各项使命（包含突发的和惯例的）；语文讲授上对峙备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，尽本身所能教诲好每个先生，是我天天最惯例的使命。

　　一、极力做一个好教员。

　　一个共事评价我是一个有教诲抱负和教诲寻求的人，是的，这句话归结综合了我对本身打算的教诲之路。我但愿本身能成为一位很是超卓的语文教员，在讲堂上永久给先生一种别致感，出其不料地带给先生进修的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教员老是神奥秘秘的，不晓得她下一步要带给咱们甚么欣喜。”先生对我的爱好，先生的前进，让我感触沾染到了身为教员的幸运感与欢愉。我最喜好褒扬那些和昔时的我一样在班级看起来冷静无闻的孩子，和那些闪着光线的优良先生比拟，他们更必要教员的褒扬与鼓动勉励，这也是增进班级中等先生不时迈向劣等生的一个催化剂。善待每个孩子，即便我攻讦了他，也要在最短的时辰内找到一个得当机遇褒扬他可以或许或许或许转眼即逝的前进，让他被教员攻讦的糟感情获得改良，从而欢愉地、轻松地投入到班级糊口和进修糊口傍边去，尽可以或许或许或许的增添掉队生。

　　二、自动到场各种培训和比赛，不时前进本身。

　　我自动到场各种进修培训，在进修中深思本身，改良本身，晋升本身。本年在到场安康市小语名师观赏勾傍边，有幸观赏到武凤霞等几位名师的讲堂讲授，让我又一次大白到名师使人线人一新的讲授设想与怪异的讲授风度，他们俭朴无华的讲授气概，结壮浑朴的措辞功底，“目中有人”的讲授思绪，更让我赞叹。我将听课此后的深思反应在每次的语文讲授讲堂上，反应在郊区校讲授勾傍边。本学期在黉舍构造的讲授评价课中，我的识字讲授遭到了评委的分歧好评。在市进校“阳光师训勾当”中，我为汉滨区主干教员培训上了一节浏览讲授观赏课、为汉滨区强盛乡一百多名教员做了两节浏览讲授树模课和一节讲座，参训的教员评价我的课设想别致、内容结壮，有可支配性，不花架子，处置她们在讲授中的良多题目。如许的评价让我对本身挑灯夜战的支出感应了欣喜。在做好一年级语文讲授的同时，自动备战安康市“人教杯”讲授妙手大赛，在说课、辩论、讲课等综合考评中，均获得了优良成就。

　　三、做一个失职的教务主任。

　　作家周国平曾说过：“大智者必谦恭，大善者必宽大，唯小善者才不可一世，小善者才斤斤计较。”以往，我总以为朴拙是最无气力的，只需我朴拙待人，我就会获得大师的撑持。可是我垂垂发明，朴拙是我的'好处，同样成了我使命的毛病谬误。以是，我比以往加倍仔细了，措辞加倍正视角度，在落实黉舍的各项使命中，我便是我便是一个办事者，我心态安然平静。“海纳百川，有容乃大”，不管别人若何对我，我起首要做的便是极力将我的使命做好。

　　作为黉舍的教务主任，黉舍派给我的各项使命都是对我的信赖，固然教务处的使命庞杂，可是我都尽最大极力做好。在重生招生、分班，在各种资料的聚集清算上，在黉舍的各项勾当、比赛、检测中，我都仔细做好支配、实行、总结；在各项惯例使命查抄中，我与其余共事协作，本着一颗公道之心，去看待每次使命。在主任值班这项使命中，我遵照黉舍使命规律，定时到岗，存眷每个离开黉舍的孩子，共同黉舍做好先生宁静使命。

　　走大大好人生路，请求有妥当结壮的步子，请求有悲观坦荡的气度，不管是讲授或是教务使命，我会一向勤恳极力，迈向更成熟的自我。

　　小学最新述职报告 2

　　这几年来，在校率领的赞助下，在教员们的撑持下，几番耕作、几番极力，我在使命中获得了必然的成就，遭到大师的好评。我在使命中不时堆集履历，不时扬长避短，不时前进前进，从一个刚毕业的讲授老手慢慢生长为主干教员。在教诲讲授中对峙谦虚进修，极力晋升自我！现将本身最近几年来的使命环境作以具体报告请示。

　　一、勤修身俭养性，传师道重德性

　　身为小学国民教员，我酷爱国民，酷爱社会主义故国，正视增强小我思惟道德涵养。以德为重，增强政治营业进修，前进思惟常识憬悟并用来指导教诲讲授现实。自发遵照职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，酷爱先生，正视在先生心中的.“象征意思”，以言传言教熏陶沾染先生（我一向不抽烟，不饮酒，不赌钱），身先士卒，以身树模。在先生中成立杰出的教员抽象。在共事间能谦虚向教员们请讲授习，相互交换感情，相互同享信息。同校内教员连合协作，协作互爱，共同当真顺遂实现黉舍的各项教诲讲授使命。

　　二、务实拓展立异，寓教于情于乐

　　作为一位年青的一线教员，我时辰服膺本身的义务，对峙一颗泛泛心，力图做到无欲则刚。使命中，不计较小我得悉，享乐在前，干事在前，专业时辰不搞有偿家教，不接管家长送的礼品。回顾一年来的使命，有成就也有遗憾，因为年青，使命履历缺乏，在使命傍边也呈现了一些不近人意的处所：

　　1、政治、营业进修另有待增强，讲授办理水安然平静教诲讲授品质另有待进一步前进。

　　2、深切讲堂，深切班级不够。平常平凡与先生的交换未几，自动性不强。

　　3、为讲授办事的力度还应加大，实时聚集教诲信息转达给先生，聚集的优良教诲信息同享。构造编写温习、检测资料，供给给先生，构成杰出的教诲理念。

　　我晓得，任何使命都是在不时的深思—改良—再深思—再改良的进程中不时的生长完美的。信赖在率领和同道的赞助下我能不时地加以降服毛病谬误，我也将自始自终地尽本身的气力为教诲奇迹的生长做出进献。

　　小学最新述职报告 3

　　在校率领的关切下，教员们的赞助下，我酷爱黉舍，酷爱本职使命，酷爱先生，能以师德规范本身的教诲讲授使命，以新课改现实指导讲授现实，获得了长足的前进，现将首要方面总结以下：

　　一、自动投言教改，极力做好本职使命。

　　要想成为一个好教员，就必须以高贵的道德情操，杰出的师德、师风来引领本身，规范本身的言行,做到酷爱小我、从命分派、连合共事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

　　二、遵照黉舍的规章轨制，讲授使命当真担负。

　　担负月朔、初二年级的.课程讲授,较好地进修和把握各年级讲授重点和难点。还自动到场黉舍丑化、板报设想、各个现场会版面的设想使命，和课外乐趣小组的勾当。除此以外我还担负教诲处的使命。

　　1、当真备课，讲课。

　　每课都要做到有备而来，都在课前做好充分的筹办，并建造各种有益于吸收先生正视力的教具及课件，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真按请求聚集每课的常识要点，归结成集。

　　2、增强上课手艺，前进讲授品质，力图讲授清晰化，条理化，切确化，感情化，活泼化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。

　　在讲堂上正视变革先生的自动性，增强师生交换，表现先生的主体感化，让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋。充分斟酌每个先生进修必要和进修才能，让各个先生都获得前进生长。在极力上好每节课的同时，自动投入新课改现实中，能以先生为主，增强进修勾当的综合性和切磋性，激起先生进修美术的乐趣，培育先生的立异精力和处置题方针才能，增进先生的特性构成和周全生长。在讲授赏识课中正视对先生审美才能的培育，指导先生睁开设想，停止比拟，不急于用简略的讲授取代先生的感悟和熟悉，经由进程比拟、会商等体例指导先生休会、思虑、辨别、判定、极力前进他们的审美情味，并增强对先生的德育教诲。支配多媒体等多种讲授手腕，丰硕讲授内容和美术信息，开辟视线，增强对抽象的感触沾染才能和设想才能。

　　3、从阐扬先生缔造性才能动身支配功课操练，并正视对先生功课进程与立异方面的生长性评定

　　三、自动到场各种美术营业进修和现实进修。

　　在20xx年11月份到场县里构造的美术教研勾当。支配专业时辰教导并构造先生普遍地到场有关比赛勾当，发掘并生长他们的拿手。

　　小学最新述职报告 4

　　起首，我要感激率领赐与我这个机遇，向大师报告请示本学期的讲授使命。以下是我的述职报告：

　　本学期，我担负二年级数学讲授使命。鉴于二年级是常识堆集和才能培育的关头阶段，也是先生养成杰出习气的关头时代，我针对本班先生好动、计较才能和晓得才能、行动习气差等现实环境和洽胜心强的特点，采用了多鼓动勉励、常鼓动勉励的讲授手腕，以此增进先生自发的进修，赞助先生慢慢养成杰出的进修习气。

　　一、思惟熟悉方面

　　我在本学期严于律己，对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上有所晋升，在共事、先生的心目中留下好的印象。我遵照教员师德规范的请求，不体罚先生，不轻视或欺侮先生，把爱贯注在泛泛的教诲讲授使命中，与家长亲热交换，以诚待人。我一向把教员抽象和黉舍好处放在首位，极力做一位先生喜好、家长对劲的教员。

　　在讲授使命方面，我自动到场黉舍构造的小我进修、小我备课和听评课等勾当。在小我进修这项勾傍边，我学到了良多的教诲理念与教诲思惟，另有一些有助于咱们现实讲授的常识和履历。在小我备课和听评课等勾傍边，我看到了教员们差别的讲课气概，增加了讲课的手艺与体例，本身的讲课程度也有了极大的前进。在做好各项教诲讲授使命的同时，我严酷遵照黉舍的各项规章轨制，当真、定时实现黉舍必要上交的各种资料和各项使命。

　　整学期的讲授使命很重，但不管若何，为了前进本身的讲授程度，我对峙在收集上看一些讲堂实录，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术，进修她们的讲授体例。在备课进程中当真阐发课本，按照课本的特点及先生的现实环境设想教案。作为一个有五年讲授履历的教员，我在支配之前堆集的履历底子上，极力连系新课程规范理念立异讲堂，充分支配多媒体，设想得当、公道的课件，把古代教诲手艺与数学课无机整合。我对峙每节课后当真深思，同时与有履历的教员自动切磋讲授体例，防止闭门造车、刚强己见。

　　二、本身存在的题目

　　在本学期的讲授使命中，既有收成的高兴，也有良多缺乏的地方。

　　1、讲授履历缺乏，比方，课本处置的不是很好，不做到从先生的角度动身来备课，常常高估了先生的认知程度，对一切的先生请求过分完美，新课的设想凡是以中上的先生为主，不赐顾帮衬到中等以下的先生的`接管才能和进修才能，讲授不够深切透辟，指导开导不能让一切先生都到场到此中。还包含与先生的交心不够多，还不长于做先生的思惟使命，教诲措辞还不够丰硕，不够精辟。对讲堂违纪的处置才能较着缺乏。

　　2、本身各方面的素养有待进一步前进。固然平常平凡也进修了，但学得不深，学得不透，进修的条理不高。出格是讲授理念、讲授体例、讲堂构造才能、进修程度等诸多方面还很完美。

　　3、钢笔字操练不能对峙，练字时辰总被其余讲授使命占用，致使誊写上不较着前进。

　　三、改良体例

　　1、成立协调活泼的讲堂空气，做好先生的思惟使命。

　　在讲堂上我会出格正视变革先生的自动性，增强师生交换，让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋，培育先生多动口脱手动脑的才能。增强讲堂上师生之间先生之间来往互动，共同生长，增强上课手艺，前进讲授品质。针对全班整齐不齐的先生，我会极力把讲堂讲授作为有益于先生自动摸索的数学进修环境，先生在获得常识和手艺的同时，在感情、态度代价观等方面都可以或许或许或许充分阐扬他们的自动感化，让他们都有所作为，把数学讲授当作是师生之间先生之间来往互动，共同生长的进程。

　　2、当真备课，精讲简练向讲堂40分钟要品质。

　　当真做好课前的筹办，每节课都是颠末当真构想和打算的。教员的一言一行间接影响着孩子，是以在上课前，我当真研讨课本，周全把握本册的讲授方针，体会课本的根基思惟、根基观点，体会课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑。体会先生原本的底子常识和根基手艺，和他们的乐趣、必要、体例、习气等，料想先生在进修新常识时可以或许或许或许会有哪些坚苦，预设采用响应的讲授体例。

　　3、抓好掉队生的教导使命。

　　从底子抓起，平常平凡就要盯牢。获得前进就要褒扬。在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以知足差别条理的先生的必要，同时我将加大对掉队生的教导的力度。对掉队生的教导，并不限于先生常识性的教导，更首要的是先生思惟的教导。如许，掉队生的转化，就由本来的死板的、强迫性的进修转化到自发地求知下去。

　　4、讲授手腕上。

　　捉住二年级孩子好动的特点，讲堂上设想良多游戏、勾当、脱手支配、协作进修等，面向每个先生，岂但教数学，更培育孩子说的才能，还要培育先生杰出的进修习气。如许，先生对数学有了乐趣，更喜好上数学课。功课尽可以或许或许或许做到面批面改，当发明孩子的功课有毛病时要实时指出以便更正。使命之余多和家长相同交换，和家长说话时要风雅、自傲，岂但指出孩子的好处，也要指出孩子的缺乏，使家长和教员共同共同把孩子教诲好。

　　一份耕作，会有一份收成的！本学期已竣事，我打算在此后使命中，自始自终地带好本身所教班级的先生，在做好教诲讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。在使命中吸收别人的好处，填补本身的缺乏，不管是哪一项使命，我都会共同共事把使命做好。

　　小学最新述职报告 5

　　自使命以来，我一向严酷请求本身，吃苦进修，极力使命，谨小慎微，在德、能、勤、绩四个方面表现杰出，能真正做到为人师表、教书育人，较好的实现教诲讲授使命使命，尽到了一个优良教员应有的职责，遭到下级、同业和先生的承认和洽评。

　　一、极力进修，不时前进本身的政治本质。

　　本身能当真进修的方针和政策。酷爱的教诲奇迹，酷爱本职使命，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，爱先生，朴拙看待先生，遭到先生的好评。出格是在此时代，我极力地进修政治现实，自动到场黉舍构造的一系列政治勾当，将学到的`现实常识实在支配到使命现实中。

　　二、极力前进营业程度，真正做到“学高为师”。

　　这四年，既是我使命成就凸起的四年，更是我不时前进，不时前进的四年。在这四年间，我极力前进本身的营业程度，到场了一系列的进修勾当，才能前进很快，已能较好的实现各项使命使命，胜任本职使命。在此时代，我一是在讲授根基功上了有了较大的晋升，前后到场了一系列教诲讲授手艺和根基功培训，并获得响应的证书。二是在专业手艺上前进了一个条理。我前后到场了中科院计较机所构造的“红旗linux”支配课程培训、省教诲厅构造的“四新培训”等专业手艺培训。三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。出格是自动研讨长途教诲讲授情势鼎新，摸索新的讲授体例，有了必然的，在我所首要担负的电大讲讲课程《支配体系》、《计较机构成与汇编措辞》在每次的测验中，均获得了骄人的成就；同时，我支配自学的一些专业常识自立开辟了一些支配软件，包含《中小病院信息办理体系》、《州里卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息体系》等。

　　三、谨小慎微、勤勤恳恳，极力勤恳地使命。

　　几年来，本身在使命中勤勤恳恳，怨天尤人，从不因为小我的启事此拉下使命，从不旷工、旷课景象，也不迟到迟到景象。这几年来，我岂但担负黉舍计较机课程讲授使命和班主任使命，还担负黉舍与浙江大学长途教诲学院联办的买办的讲授教务使命，我做一行爱一行，讲授使命尽不懒惰，讲授教务使命也弄得有条有理，屡次遭到下级主管局部和营业局部的惩处，几年来我屡次获得校“前进前辈使命者”称呼。

　　在我做班主任几年中，我很是正视先生的政治使命，对峙德育为首的准绳，获得了必然的成就，我所代的班级曾被评为浙江大学“前进前辈班级”，我也屡次遭到了黉舍的惩处。

　　小学最新述职报告 6

　　xx年是疗摄生息的一年，也是驱逐挑衅的一年。做好本职使命，严守职业操守，和共事协作共进，共同保护教员的杰出抽象，不孤负社会对这一团队的等候，是我最大的但愿。

　　宠辱不惊，闲看庭前花着花落;去留有意，漫观天外云卷云舒。明天我把它作为述职报告的开首，为的是提示本身，能以一种安然平静而朴拙的心态面临大师，客观的、实在的向大师报告请示一年来我的使命环境，这几天的我一向在追思中度过，忙繁繁忙中一年的光阴转眼即逝，在泛博这一年的熬炼固然脚步盘跚但受害匪浅,堆集下一笔宝贵的财产,

　　一、思惟方面

　　本身酷爱中国共产党，虔诚党的教诲奇迹，在思惟上我自动请求前进，爱岗敬业，为人师表，遵照黉舍的各项规章轨制,自动到场黉舍的各种政治进修，并且当真记实，实时反应，极力前进本身的思惟憬悟，不时地完美自我。我的朴拙换来的是教员们的信赖与赐顾帮衬，在组里与大师敦睦相处，连合协作，做到大事讲准绳，大事讲气概，从命支配，以大局为重，以黉舍好处为重，不计较小我得失，较好地处置了小我好处与小我好处的干系，多说有益于黉舍生长的话，多做有益于黉舍生长的事，经心失职做好本身的本职使命。

　　二、教诲讲授使命及结果

　　(一)班主任使命

　　我担负五年四班班主任使命。在班内成立典型，鼓动勉励褒扬好的典型，察看他们的言行，走进孩子们中间，朴拙地与他们相同，体会他们的心里天下，经心去捉拿他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的前进;增强思惟道德教诲，充分支配晨训、班会、思品、语文课捉住机遇教诲先生若何做人处世;展开了良多丰硕多彩的勾当，比方召开班会“我能感触沾染到怙恃的爱”，孩子们报告了他们生长履历中最能感触沾染到怙恃的爱的故事，那节课至今令每个孩子影象犹新，他们的故事打动了本身，打动了在场的每个孩子，固然也包含我，教诲结果较着，几近每个孩子都对本身的怙恃抒发了本身的爱，做了关切关切怙恃的大事。我用一些具体实例来教诲先生，鼓动勉励大大好人功德，值夜班长不再去记实天天犯毛病的同窗姓名，而是记实下做功德同窗的姓名，让他们学会赏识别人的好处，而不是总抓着别人的毛病谬误不放，长此以往，先生们之间的抵触增添了，助报酬乐的大大好人功德越来越多，先生们的小我看法也越来越强了，为先生们营建了一个杰出的进修环境。颠末永劫候的教诲现实，我感触传染德育使命是成立杰出班风班貌的第一因素，不只要益于班级扶植，更首要的是教会孩子若何做一个大公至正的人，对孩子的毕生生长起到不可估计的感化。别的，我与先生的干系愈发协调，他们情愿自动与我相同，碰到坚苦时但愿寻求我的赞助，这源于我心态的改变，不再把本身摆在高屋建瓴的地位，平常平凡在糊口上关切先生，公道地看待每个先生，成为先生心目中的良师良朋。我深知本身抽象对先生的影响，到处以本身的言行去影响先生，升旗时表现不好，我不攻讦先生，而是对先生停止爱国主义教诲，从思惟深处规矩态度，每周升旗时我都做到谛视国旗，高唱国歌，言传言教，教诲结果杰出。我常对孩子们说：“五年四班应当是一个暖和的大师庭，咱们每小我都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我进献出了本身最热忱的爱。我爱我的先生，固然从没启齿抒发过，但他们可以或许或许或许到处感触沾染到教员的爱与关切，我从来不求任何报答，只但愿我的先生可以或许或许或许大公至正地做人。

　　作为一位班主任，除与孩子永劫候相处，还要与先生家长相同打仗，到达左右开弓，操纵协力教诲先生的方针。

　　班主任使命纷纷庞杂，除班级办理以外，还要实现良多黉舍支配的使命，我自动共同黉舍使命。

　　(二)讲授使命

　　在备课时，我经心筹办，极力研讨课本，既备课本又备先生，力图设想出激起先生乐趣，又能实在落实讲授方针，流利且富于特点的打算，为讲堂讲授奠基底子。讲堂讲授是实现讲授方针的静态进程也是最为首要的关键。乐趣是最好的教员，我一向深信这一点，想方想法激起先生的进修乐趣，从导入到支配功课，设想力图激趣，从我本身来说，用本身的芳华活气来沾染先生，用活泼诙谐的'措辞来吸收先生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当做一种美的享用。我从语文进修的首要性脱手，让先生本身寻觅学好语文所带来的优胜性，使他们从心里深处熟悉到语文的首要性，正视语文的进修，浏览讲授变死板的阐发课文为师生共同发明切磋题目，我作为先生的进修火伴，经由进程得当地指导点拨，赐与先生充分阐扬的空间，师生共同越来越默契，讲授相长，寓教于乐;我正视双基落实，对峙每周最少停止三次默写，处置生字时，讲授生识字解字的诀窍，提早支配背诵篇目。我用本身对中国文明的爱好之情通报给我的先生，展开了丰硕多采的语文勾当，比方值夜班长天天把本身堆集的名言名句先容给大师，丰硕了先生的措辞堆集，也起到必然的教诲意思;展开课前3分钟报告勾当，变教员评价为先生互评，为先生供给斗胆展现本身的空间，使他们的行动抒发才能得之前进;展开“我当小教员”勾当，鼓动勉励先生走上讲台，激起先生到场愿望，他们经心备课，耐烦讲授，有的孩子乃至也学着支配各种讲授体例和讲授机灵，讲得有模有样，有条有理，小听众们自动共同，空气活泼，与小教员共同默契，那情形另我蔚为大观，深感危急，看来孩子们的潜力不容小觑。先生在勾傍边对语文进修发生了稠密的乐趣，也垂垂对中国古典文明、汗青、文学等发生了切磋的愿望，为其往后的进修奠基了底子。

　　针对先生功课环境不佳题目，我除极力前进讲堂讲授品质，还采用了各种有用体例。

　　起首从笔迹上严酷请求，让他们大白写一笔好字可以或许或许毕生受用，要从小练起，不要怕迟误时辰，用王羲之练字的故事鼓动勉励他们，我手把手教孩子们操纵钢笔，若何起笔，顿笔和收笔，运笔体例，如许以来先生们的字有所改变。别的，从功课评价上我停止了鼎新与立异。一起头我就丢弃了“优、良、及格、不及格”的功课评价体例，用“笑容”作为评价体例，我感触传染用这类评价体例情面味实足，亲热友爱，先生感触传染很别致，都但愿获得教员浅笑的必定，用他们本身的话说“我最期盼发功课本了，出格但愿看到那张“笑容 ”看到了它，就仿佛看到了教员在浅笑着鼓动勉励我，我喜好看教员的浅笑。”对生字词的功课请求富于弹性，只需获得“笑容” 下次功课量就可以或许或许增添，如许一来，功课品质前进了一大块。尔后，针对某些先生出格是功课品质难之前进的学困生，我对峙每次功课都写考语，刚起头用连笔字评价，厥后一次有熟悉的小尝试给了我启迪，血汗来潮的我决议用正楷字写考语，如：“你情愿把字写好吗?”“你前进了!”等等，虽不经意，但结果确是惊人的，再交下去的功课大多仿照我的考语的条记一笔一画写出来的，这个不测给了我启迪，因而决议持续相沿，不管使命量再大我都对峙用正楷字写考语，为先生做出典范。针对先生不晓得更正功课中的错题，我请求先生写完每项语文功课后停止自查，从笔迹、准确率、功课态度等方面给本身评定品级，方针是培育先生杰出的进修习气，这项行动见效杰出，功课品质又得之前进。经由进程一番对功课评价鼎新的现实，让我品味到了胜利的高兴，休会到教员缔造性休息所带来的丰硕功效。

　　我会再接再砺，持续为本身堆集更多的履历，固然在讲授中我还存在着良多缺乏的地方，比方在小组协作进修中研讨的题目是不是有真实的代价，讲堂讲授还不能完整收放自若，这些都是我将来斗争的方针，在此后的讲授现实中极力将它们一一霸占，尽快前进本身的讲授程度。

　　一分耕作，一分收成。在这一学年使命中，我与我的先生共同前进共同生长，进程固然艰苦，但所得却将受用毕生。在将来的使命中我会加倍极力，为胡小的起飞进献出本身的一份气力!

　　小学最新述职报告 7

　　xx年度其次学期的体育使命竣事了，在本学年度我较好的实现了体育使命，但在讲授进程中还存在一些题目。此刻我将本学期的使命状态述职以下。

　　一、讲授使命

　　我的体育讲授首要从三点来停止总结。起首，我出格正视人体心感性能改变规律在讲授进程中的支配。支配这个规律可以或许或许增添侵害变乱的发生，使先生迷信的熬炼身材并安康的生长。在讲授进程中培育先生迷信熬炼身材的体例。其次，我在讲授进程中出格正视人的认知规律的培育。如许，可以或许或许使先生尽快的学好手艺，构成手艺，使体育教员真正实现精讲多练，为体育讲授切磋迷信的讲授体例和构造体例奠基底子。终究，我在讲授中出格正视先生的思惟教诲，支配体育课本的.特点连系具体内容，向先生停止思惟教诲。培育先生的自发性、构造性、规律性、小我声誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚固的精力等。这三点的无机连系会使体育讲授使命起到事半功倍的感化。

　　二、播送操使命

　　在开学初我重点抓了播送操，因为先生颠末一个暑假，对播送操有些陌生，如不放松温习，一旦先生养成坏习气，再勘误就坚苦了。是以，我首要是经由进程以下几点对播送操停止讲授的。第一，增强对先生的思惟教诲，使先生真正领会到做操的首要性和必要性，培育先生正视做操、自发做操、对峙做操、仔细做操的杰出习气。其次，体育教员要准确支配树模。树模是体育讲授的首要讲授体例之一，经由进程树模能使先生成立准确的行动表象。是以，请求教员树模要清晰、切确、规范、斑斓。第三，讲授要少而精。我在播送操讲授时的讲授，首要是连系我的树模行动，让先生加深对行动的晓得。第四，口令要清晰、宏亮、切确。第五，勘误毛病行动要恰好。别的，在播送操讲授进程中还获得了其余体育教员和班主任的鼎力撑持。以是，使我校的播送操品质，在很短的时辰内有了很大的前进。

　　三、练习使命

　　我可以或许或许或许持久率领先生对峙专业练习，并做到练习有支配、阶段有测验、测验有记实、率领先生迷信体系的停止练习。在练习进程中我极力做好先生和家长的使命，使家长可以或许或许或许让先生练习，使先生可以或许或许或许放心练习。在做先生和家长的使命中，黉舍率领和各班主任教员也为我作了不少使命，撑持了我的练习使命。在本年的姜堰市小先生田径勾当会上我校获得了小我总分第一位的好功效。

　　固然，在这一学年的使命中，我还存在良多缺乏的地方，必要进一步的进修和前进，在此后的使命中，我要接着极力，争夺做出更好的功效。

　　小学最新述职报告 8

　　回顾一年来的黉舍使命，这既是一种自我鼓动勉励和加压，也是一种感性的思虑，更是接管局率领的指导与撑持的极好机遇。现将xx小学一年来的使命从以下几个方面停止述职报告请示，请列位率领、列位同仁攻讦斧正。

　　一、以“三公”为准绳，建立一个好班子

　　“一个好的班子，象征着一所好的黉舍。”只要对峙公道、公允、公然的准绳，才能扶植一个连合、民主、开辟的黉舍率领班子。咱们从增强率领班子轨制扶植做起，鞭策廉政扶植和依法行政，凡是严重题目和决议打算，一向对峙以小我会商裁决，在用人、用钱、教员权利方面实在从黉舍的生长、教员的好处动身，咱们请求班子成员推心置腹、坦露心迹的相互交换，劈面说，面前不说；倒霉于连合的话不说，倒霉于处置题方针话不说。

　　二、以“办事”为底子，成立黉舍班子抽象

　　1、热忱关切师生的思惟、使命、进修和糊口，为教职工办实事、办功德。本年xx月xx日，咱们自筹x元对我镇x名优良女教员停止惩处；x月份又从工会经费中拿出x元，胜利进行了全镇教员勾当会；x月x日，咱们又争夺镇当局教诲功效奖x余元，使多名事迹凸起的优良教员和主干教员获得了嘉奖，无力地撑持和鞭策了镇底子教诲的安康生长。

　　2、做到深切讲授第一线。咱们请求班子成员对峙听课，到场教研，我也从本身做起一向对峙做到每学期听课40节以上，无机遇和教员共同切磋讲堂讲授和教改教研，做一个懂营业的校长。

　　三、以“品质”为底子，慢慢前进黉舍办学效益

　　1、强化讲授才能，优化讲堂讲授

　　咱们经由进程资本整合、争夺捐献等多种渠道改良办学前提。中间小学现有计较机x台，此中微机室x台，讲堂x台，教员用x台。咱们以中间小学为龙头，支配前进前辈的收集及多媒体讲授资本和教员结壮的计较机支配根基功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教装备的支配停止了公道的支配，保障中间小学的教员每两周最少可以或许或许上一节多媒体课。因为正视此项使命，我镇中间小学xx和xxx两位教员在xxx市教诲学院进行的全市信息手艺与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。

　　2、增强教员步队扶植

　　咱们经由进程多种行动，规范教员行动。我校教员无乱办班、乱补课、乱免费行动。咱们鼎力展开校本培训，前进教员本质，晋升把握讲授的才能。为进一步前进我镇课题教研的程度，经由进程当真选题、迷信论证，报告了《改变教与学的体例》教研课题。咱们每学期都从公用经费中拿出x元资金，撑持教员到场各种培训，并构造展开镇级课题阐发研讨会x次，教员教研才能和程度较着前进。

　　3、开辟勾当载体，丰硕校园糊口

　　在开足上好音乐、体育、美术、综合现实勾当等勾当类和艺术类课程的同时，咱们自动鼓动勉励各校构造展开丰硕多彩的其余校园勾当，抓好国粹典范的朗读，上好大课间操；蒲月、六月咱们胜利进行了全镇小先生体育勾当会和“六。一”文艺汇演，这些勾以落后了同窗们的进修乐趣，也使得一些体育和艺术的拿手生锋芒毕露。进一步增强了黉舍的办学吸收力。

　　四、以宁静为保障，营建安然校园

　　“宁静义务重于泰山”。在做好惯例性使命底子上，咱们侧重做了以下几方面使命。

　　1、增强查抄，发明隐患实时整改如小学的.茅厕，小学的天棚，都是查抄时发明存在隐患，就地提出停止整改。

　　2、抓好防控水痘、荨麻疹和防控甲流等沾抱病使命。各村小学除县疾控中间同一消毒外，都买了消毒液，支配下学后的时辰停止消毒、透风，保障师生人身宁静。

　　3、抓好“送子车”使命。咱们增强对先生和家长的宣扬教诲，同时在黉舍的监视下，由先生家长与送子车车主签定宁静和谈。

　　4、加大宁静投入。咱们为各村小学同一设置装备摆设了灭兵器、消毒液，同进为中间小学装置了变压器防护栏，设置警示标记，同时维修了4所村小学的茅厕。

　　五、强化协作监视，共创协调教诲

　　回顾一年的使命，咱们感应欣喜：在教诲局对全县中小学停止的督导评价查抄验收中，我校位居前线。固然获得了必然的成就，但离咱们的办学方针另有必然的间隔，与兄弟黉舍出格是与报告省级规范化及格校胜利的几所黉舍比拟都另有必然差异。在此后的使命中，咱们将在教诲局准确率领和极力撑持下，前进办理程度，进一步晋升师生本质，前进教诲讲授品质，创特点，极力首创各项使命新场合排场。

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　　有人问我：你当了10几年的校长有甚么感触传染？我不加思虑的回覆：“苦、醉”，有些使命是我不喜好去做的，但又不能不去做的，那便是一种义务吧。在这类义务心的差遣下投入到严重而又繁忙的使命中去，当在全数教员的辅佐下顺遂实现各项使命使命，黉舍有了长足的的前进，当支出的汗水结出硕果的时辰，胜利的高兴让人沉醉，哪怕不属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪，总结一年来使命之点滴，此时蓦地回顾，一年来的使命我很是高兴，很是兴奋。固然在使命中并非事事顺心，有过不少坚苦，也有过诸多无法，但更多的是获得教员们的晓得与撑持，为之支出的也就无愧、无憾了。

　　一、增强扶植，优化步队，前进本质

　　跟着底子教诲课程鼎新的不时鞭策，教诲的生长对泛博教员的请求也随之越来越高，越来越严。为此，黉舍很是正视师德师风扶植，在本身增强进修的底子上，把本身进修过的与教诲讲授相干的内容构造教员展开进修教诲勾当，和在黉舍的轨制他律和教员职业自律下，泛博教员都很是保护保重教员这份职业，自发遵照职业道德，经心极力地干好使命。为了教员们不时生长与前进，黉舍极力为大师供给机遇、搭建平台。屡次遴派教员外出进修、听课。除此以外，黉舍还自动关切教员，想大师所想，急大师所急，乐大师所乐，对教员们的年度查核、评优评先、福利报酬、身心安康及文娱勾当都比拟存眷。固然经费缺乏，咱们仍是尽可以或许或许或许给讲堂供给舒心的使命空气如：处置教员的留宿题目，逢节日进行一些庆贺勾当，为了熏陶身心培育团队精力构造教员赴泰顺、出海网鱼等。出格是这学期教员的使命风格大为改良，使命效力和品质较着前进，述职报告。总之，黉舍在办理进程中一向对峙以教员为本，以教员的'生长为重的准绳，普遍收罗大师的定见和倡议，聚集大师的伶俐和聪明为黉舍的生长出谋划策，共同将鲍三小办妥。

　　二、对峙以德育为首，周全鞭策本质教诲

　　黉舍一向对峙“德育为首、周全育人”的办学方针，不时摸索新情势下德育使命的特点，从多角度、多层面、多渠道地展开先生思惟道德教诲使命。在德育使命实行进程中，黉舍一手抓先生平常行动规范的养成教诲，保障了黉舍一般的讲授次序；一手抓先生生长平台的搭建，让先生在勾傍边熬炼，在熬炼中前进，在前进中生长。黉舍在凸起特点，持续抓好养成教诲的同时，不失机遇地、阶段性地展开了主题光鲜、内容丰硕、情势多样的系列教诲勾当，寓教于乐，既熏陶了先生的情操，又培育了先生的拿手与才能，前进了先生综合本质。

　　如：教员节的“戴德”勾当。板报有戴德教诲的专栏，国旗下讲话有戴德教诲的报告，并在全校停止了戴德故国教诲报告勾当。报告的结果杰出，收到了预期的结果。本学期，支配第五届兴趣竞技勾当。黉舍充分支配升旗典礼、主题班会、少队勾当等阵地增强先生的思惟教诲，增强黉舍、家庭、社会的横向接洽，获得更多的晓得与撑持。进行了全校性的家长会，教员经心筹办讲话稿，正视与家长说话的语气、话语，从先生的现实、家长的感触沾染动身，朴拙地与家长商谈相同，交换先生误差思惟行动发生的本色缘由，商议处置的体例，做到晓之以情，动之以理，争夺家长的认同、共同和撑持。几个班级家长看到讲授举措措施的掉队自筹资金采办多媒体，外来务工者此举真是难能宝贵。持续实行德育办理中的交警式罚单轨制。充分支配各种节日展开一系列的教诲勾当如：建队节、国庆节等。一年多来，黉舍德育使命常抓不懈，效果较着，全校先生的养成熟悉较着增强，校园次序杰出。

　　黉舍大队部被瑞安安市评为红旗大队。结壮的展开先生的养成教诲，外来孩子的行动习气有较大的改变也鞭策了黉舍其余使命的良性展开，比方黉舍荣获学区校园文明扶植一等奖，这学期保举到场瑞安市的评选验收。

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　　我于20xx年毕业被分派到句容市尝试小学，至今在教诲岗亭上使命了6年，并且一向担负班主任使命。自踏入教诲这个岗亭以来，我一向以勤勤恳恳、踏结壮实的态度来看待我的使命，以“师德”规范本身的教诲讲授使命，以“脚结壮地、斗胆立异”作为本身使命的座右铭,严酷请求本身。在这6年中，我繁忙着，也欢愉着，向着本身寻求的方针不时极力和迈进。20xx年被评定为小学一级教员。现将任现职以来所做的使命和首要成就做简略总结：

　　一、在思惟使命方面：

　　我虔诚党的教诲奇迹，酷爱本职使命，关切酷爱先生，有激烈的奇迹心和义务感，当真进修并体会党的“十七大”精力，不时前进本身的思惟憬悟。我深知要育人，教员必须言传言教、为人师表，以本身的品德、行动去沾染先生。我自动献血，自动到场黉舍的各项勾当，被评为“工会自动份子”。

　　二、在使命营业方面：

　　起首，在讲授营业方面：我一向首要担负一个班的班主任和数学讲授使命。面临新课程鼎新，面临着初次打仗的新课本，使命中确切感触沾染到了庞大的压力，作为一个年青的教员，在讲授中，我当真研讨新课标、吃透课本，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及古代化的讲授手腕矫捷支配于讲堂讲授中，极力培育先生的协作交换、自立切磋、敢于立异的才能，指导先生的多篇小作文在各种报纸颁发。同时，谦虚向同组教员就教，使年青的本身在讲授方面可以或许或许或许有所前进，屡次研讨课受共事好评。

　　其次，在教诲使命中：我担负班主任使命以来，谨小慎微，失职尽责。不时以“爱心、耐烦、仔细”贯串一向，去关切每位先生，去搞好班级的每次勾当。颠末极力所带的班级先生在精力面孔、行动习气上有了很大改变。所带班级屡次被评为“优良中队”和“文明班级”。在郭庄镇中间小学支教时代，自动共同黉舍支配的使命，怨天尤人，当实在现，遭到教员的好评，也被评为校“前进前辈教工”。

　　三、在综合本质方面：

　　作为一位教员都晓得如许一个事理：要给先生一桶水，教员得有长流水，是以作为一位教员必必要有深挚的文明秘闻，固然本身本科毕业，但我深知文凭并不即是才能，我在此后的使命中仍要增强本身现实储蓄。为了顺应古代化的讲授，我于20xx年到场了职称计较机的测验，并顺遂经由进程。

　　我在现实的'同时，也不忘时辰深思本身的讲授行动，把点滴的教改履历晋升到体系化的研讨。有两篇论文获镇江市教科所案例评选二等奖，两篇案例获“蓝天杯”二等奖，多篇案例获“蓝天杯”三等奖。

　　回顾我所走过的路及本身极力所获得的成就，有些欣喜，但我也清晰地熟悉到，教诲是一门高难度的艺术，要真正做好它，很是不易。在此后的光阴里，我情愿用我的全数聪明、热忱和才能，做出更好的成就，也但愿获得黉舍率领和共事的恳切撑持！感谢！

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　　蓦地回顾，执教已一年。这一年，我担负六年级的数学讲授教员兼班主任。作为一位年青的教员，我在支出的同时，收成更多的是欢愉。现将我自任教以来的各方面环境做以下述职。

　　一、爱岗敬业，乐于忘我进献。

　　自任教以来思惟上积级政治上态度果断获得了黉舍教员和校长的好评。能当真进修马列主义、毛泽东思惟和邓小平现实，对峙党的四项根基准绳，拥戴鼎新开放，拥戴党的各项线路方针政策，自发遵照国度的各项政策法则，虔诚党和国民的教诲奇迹，正视增强师德涵养，事事到处为人师表。做先生的楷模，有激烈的奇迹心和高度的使命义务感，爱岗敬业，乐于为山区教诲奇迹做出本身忘我的进献。

　　二、增强进修，前进营业程度。

　　为了更快的前进本言教诲讲授使命的才能程度，以顺应于此后教诲情势飞速生长的请求，本身不知足于近况，对峙不懈的增强专业常识手艺的进修。20xx年9月又到场了东北大学本科函授的进修。本身还自动到场各级各种的持续教诲，以不时的充分本身的常识。

　　在自动到场各项持续教诲进修的同时，我还以敢于开辟、斗胆朝上前进的精力，自动专心研讨讲授营业。持久定阅和采办了<小学数学讲授参考>等有关教诲讲授的报刊册本，体会所讲授科的教诲讲授的最新静态和科研信息，经心研读<新课程规范>，自动提倡自立、协作、切磋的进修体例。恰是经由进程专心研讨讲授营业及自动到场持续教诲“充电”，使本身的使命才能和营业程度得以不时前进，是以本身岂但能完整胜任小学数学科的讲授使命，并且在使命中能做到驾轻就熟、敷衍自若，成为我校数学科讲授主干之一，同时也使本身的讲授使命能有从量到质的奔腾。

　　三、勤恳使命，篡夺双丰产。

　　我自到场教诲使命以来，至今一向担负班主任使命，并且一向担负毕业班数学科讲授使命使命。当班主任时，本身自动抓好班风扶植，极力地教诲改变掉队生，服膺“教书育人”之主旨。作为一位班主任，我深深晓得:班主任是一个讲授班的构造者和率领者，班主任的`使命间接影响着先生在德、智、体、美、劳等各方面的安康生长，影响着他们平生的途径。记得刚接上毕业班时心里有过太多的猜疑，为了体会每位先生，我对峙访问了每位先生家。本身还对峙“勤”字开首，做到早操勤仆从，早读勤巡班，平常平凡勤放工，使班风扶植获得增强。本身在任班主任的使命中，除正视抓好班风扶植外，还很是正视增强掉队生的教诲转化使命，对那些思惟规律、进修较差的掉队生从不轻视，而加倍关切保护他们，自动想方想法改变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前程，微风小雨地震之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的内心。是以，一个月上去本身所带的班班风正、学风浓，杰出的班风构成，并不时的获得稳固和生长，一年来，本身岂但极力做好班主任使命，并且还极力搞好讲授使命，自动实行本质教诲，正视培育先生立异熟悉和脱手才能。在黉舍里对讲授使命，本身老是兴奋地从命黉舍率领的使命支配，从不黉舍率领出于对我的锤炼与培育，让我担负黉舍大队教导员使命。经由进程向其余优良的有履历的教员进修，我熟悉到教诲上双方面的严和爱都是不行的。教导员最首要的是要找到严和爱的符合点。在使命中正视：鼓动勉励干部斗胆使命，指导他们使命体例的同时，要更严酷请求干部小我在常识、才能上获得更大前进，在规律上身先士卒，力图从各方面起到榜样带头感化。

　　此刻我校已慢慢向着一个既有着严酷的轨制，又布满连合向上风尚的小我挨近。班主任使命经心而又烦琐，是在广漠的心灵天下中收获耕作的职业，在此后的教诲生活生计中，我将用我的芳华持续耕作这片场地。

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