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描述校园的作文(8篇)
在平常的进修、任务、糊口中，大师总免不了要打仗或操纵作文吧，借助作文人们能够或许反应客观事物、抒发思惟豪情、通报常识信息。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，以下是小编帮大师清算的描述校园的作文，但愿对大师有所赞助。
描述校园的作文1
一、校园春色
贵州民族大学人文科技学院座落于斑斓的花溪河边，和辉煌宏伟的孔书院遥遥相望。每到春季，十里河滩旁的小草颤颤巍巍地站了起来，山上的灌木换了衣裳，看上去不在那末薄弱和肉痛。
在校园里，樟树厚着脸吐着一阵阵的黄芽，那些飞返来的鸟儿，总会让每一个刚回到校园的人痴心妄想，这一个学期，又要开端了。那些对客岁的横幅已残破不堪了，在风中摇摆，客岁落下的叶子，我不晓得现在住在那里?那些为了这个春季的到来，而岌岌可危的事物，要末面目一新，要末在持续扑灭。
二栋讲授楼下面的小花圃里，不任何奥秘，桃树和苹果树的花骨朵儿，把一些色采都包裹在胖胖的小面庞里，就差一缕清风和几滴春雨，就会让她们不在缄默，就立马会刹时豪放出来，在枝头，期待挑衅。
红豆园里，樱花树已不由得了，伸出了长长的脖子，就像在请求广场上孔老汉子的慰藉似的，已狡猾不已的小花，已红了面庞，或许是对这新天下感应目生和怕羞吧!藏书楼旁的那些竹子不在像秋冬那样低头懊丧，倒显得别有一番气质，像一个名流，渐渐地像东风点了颔首。
第一栋讲授楼下的那些银杏树还在循环往复地掉下叶子，但是贫乏了良多对金色的黄。小银杏树又多长了一圈，腰围满满的，当时俄然感受到统统都那末厚重，和固执。
或许我看到黉舍的春季，有良多对性命的抽芽从脑海中降生，每一个性命都是一个不朽的传奇故事，包含正在枝头挣扎的那片嫩黄的叶子和那片待放而出的花。
二、勾当老是安康
黉舍里的每一个凌晨，都斑斓的不得让我有一种想按下停息的打动，云烟围绕的十里河滩，白鹭飞过的笔架山，但是这类美景，经常只需早上起的很早的人材能看到，那些人便是在勾当场上奔驰的同窗们。
戴着耳机的，绑着沙袋的，做健身操的，都在不停地擦着汗，让我想起零点乐队的那首《信任自身》，他们都在磨着刀刃，期待着上疆场的那刻，好纵情地厮杀，脸部神经和满身的肌肉绷紧着，时辰筹办着。
实际上我并不喜好勾当，是一个比拟宅的人，不过只需早上能经由过程有数次的心思奋斗，克服自身后，就亏不由自主地跑到足球场，围着那块野生草皮，和良多目生的人一路跑在路上，吸入了一样冷的氛围，呼出了一样带走三十七度的气味。
汗液在脸上和满身开凿水沟，纵情地流，即便它们的起点不是大海，只是暗暗地流入跑道上，填入了那些塑胶的裂缝。那感受，说不累嘛，那便是空话，不过满身确切舒畅了良多。
或许这便是勾当的意思地点吧!
遗憾的是，我不会打球，看到他们健步奔腾在球场上的时辰，我感受到甚么园地都不边缘，早上的新颖氛围，对喜好勾当的人来讲，是永久不够用的。
三、喜好念书的人们
我不资历说人文的藏书楼小，由于外面的书即便少，我也看的未几，也不经常去，但是我不经常去，并不代表没人去，在人文有个气象，便是一大早上就会有人在人文广场看书，背英语单词，直到藏书楼开门后才到藏书楼去，外面有写论文的大四师兄师姐，有用心致志的小学弟学妹。
天天看书的人们，都是一道亮丽的风光，看着劈面的孔书院背现代文学，看着花溪河水写写工具，偶然坐在树下的大理石凳子上，偶然在小树林的草坪里安步，但是手里永久都是拿着书的。
在这里的凌晨，每小我都是那末的谨慎翼翼，恐怕把太阳惊扰，恐怕把小鸟惊扰。在春季和炎天的时辰，在人文的草坪里看书，是很舒畅的一件事，看书看到出色的处所，能够或许顺手摘一瓣花瓣当作书签，或一片叶子。
四时桂的香老是让良多人回味无穷，沁民气脾的香老是叨扰着梦，或许黑甜乡便是这般。除四时桂另有桃树，这是一种风光桃树，接的果永久比不上开的花!那花，如同女人的面庞，叫在这里看书的人们若何不异想天开。
看书的人不只仅在人文广场这四周，另有的在足球场，边看别人勾当边看书，或间接盘腿坐在草坪上，投入了书的陆地，已健忘了适才跑步的阿谁男孩或女孩。
贵州民族大学，在董家堰占山为王，有良多人把芳华纵情的挥洒在了这片树林里，在这里，有热血，有爱情，有纯挚。这便是我的大学，也是我人生的一个安身点，我将在这喝采或抽泣。
描述校园的作文2
光阴的巨浪拍打着影象的礁石，破裂了，散作一团白沫，潮起潮落，抛弃了躺在沙岸上的贝壳。大海就在眼前，可再也回不去了，只好单独咀嚼此中的孤傲。一如光阴之流把20岁的小舟停顿，夸姣年光光阴，定格成年龄深处那淡蓝的风光。乘着这艘划子我驶向一个叫大学的此岸……
安静有序的大学糊口在我的性命中已睁开两个多月了，每一个月奔走于讲堂，食堂和藏书楼之间，当自身完全地浸淫于常识的陆地中时，心底涌起的是一份知足和泰然;当自身安步于校园的林阴小径时，呼吸着属于校园的氛围，知足于校园的一草一木，我经常会忘穷情于此中，也是就在此中存在着别的一些“不普通”的日子……
一、和“水牛”奋斗的日子
“水牛”者，大黉舍园里从不自身翻开水而专以喝别人水为乐之人也。
原来，到开水房吊水是我等莘莘学子逐日必做的功课之一，毛主席他白叟家早就教诲过咱们“独立重生，人给家足”嘛。但是，林子大了甚么鸟都有，恰恰就有人从不吊水。可儿是铁饭是钢，没水喝真是渴得慌，因而不吊水的人们端着一个特大号水杯开端讨水喝，经常是闻“水”而动，四周反击，浩浩大荡，好不壮观。
一些勤吊水的宿舍，饱受“水牛”之害，歌功颂德，满腔怒火，为自身的益处不得不与“水牛”打起了平原游击战。起首把空暖瓶放在背眼的处所，任由“水牛”们帮衬，制作无水假象，出奇制胜，利诱仇敌。其次，靠门的同窗负担起巡查的汗青任务，当“水牛”们挨间宿舍做“地毯式”轰炸时，顿时产生警报：“水牛”进村了，大师隐藏!一声令下，因而乎世人以迅雷不迭掩耳的速率把有水的暖瓶藏起来，行将地表水转移成公开水。为确保“公开水”的宁静，宿舍里性好的旮旯堪称全数都做到了物进其林材尽其用。如许今后“水牛”们才不那末疯狂了。与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与“水牛”们斗，更是其乐无穷啊!
二、在食堂“历险”的日子
大黉舍园里我最喜好的便是食堂了，固然一进势食堂就让熟习的香味熏得饥饿感消逝。我说去食堂不只仅是为了用饭，在人世，食堂也是我大学的无机构成。从排到门口的买饭步队你能体味耐烦、公允合作的人类保存仅不易，从饭菜价钱表的更新你能认识到鼎新又加大了力度。我买饭的时辰从不插队，但同道们分开自身眼前我也并不否决，只是狠狠击上一掌以示豪情亲热。我在月初时喜好吃肉，月末时喜好茹素，说自身的胃有月相变更是适到情况天然挑选的成果。某日收一“狐友”短信：听说某日周杰伦来我食堂就餐，完后回家颁发第一张专辑《饭特稀》。时隔三年后他又来我校就餐，完后颁发了最新专辑《仍然饭特稀》我无语……
三、骑破车的日子
我有一辆陈旧的自行车，在此之前，我有一辆极新的山地车，但是它过于“朱颜早逝”，不出一月就该为“别人妇”，在遗憾与愤恚之余，我更晓得了：吃一堑，长一智，花低价买了辆破之又破的自行车，我就不信，就凭它也能吸收小偷们的注重。
我的破车，破则破矣，然服从不少：靠了它我能力快速简便地来回于宿舍与讲授楼之间;靠了它我能力不断走出校门汇入人流去捡拾多少都会风情;靠了它，能力筹拟并实行我的自行车来往打算……说实在的，有车真好，有辆破车真恰好。只需你情愿动身，而不必挂念阴晴风雨和路程的辽远曲折，风雨雷电不怕，泥塘水沟何惧，破车尽可一路欢歌到海角。正因其破，使变的命“贱”，少了擦拭颐养的费事，少了担忧被盗的忐忑，你乃至能够或许将它弃捐在路旁而不必上锁，办完事情可省掉开锁之烦，一抬腿，便可哼哼上路，却也好不潇洒，羡煞同寅。
破车是破的，但我骑的便是这个破劲儿，我骑的便是这份无遮无碍，率性负气。风风雨雨，往来来往任我，伴我驰骋，溅点泥，掉点漆，都是极主要的，主要的是那种活气，那一往无前，义无反顾，解除万难的冲劲。
大学曾像个结着丁香般愁结的女孩在我梦境的别的一面，暗暗地期待我开启那扇虚掩的门，而现在我已正式地翻开了这扇门，献上一束带露的鲜花。而我深知，固然这扇门已为我翻开，我须要跋涉的路还很长很长，在后方，另有更多的门等着我翻开，正如国父所说：“反动还不胜利，同道还需尽力。”我与这句话共勉，背上行囊，持续进步……
描述校园的作文3
当你乘坐汽车行至浪盐公路17千米处，会看到外侧有一个古朴高雅的琉璃瓦门楼，顶部凹槽处鲜明镶嵌着8个朱漆大字——白杨坪九年制黉舍。那便是我现在就读的黉舍，一所微型的山区园林式投止制黉舍。
说他小，是由于他是今朝全林区2600多常住生齿独一的一所黉舍，从学前班到九年级先生数缺乏百人，教人员工却有24人，有人戏称我校教员带的都是研讨生。再便是占空中积不太大，大要有8000平方米，修建面积有3000多平方米，不过勾当场倒还挺大的，有三四千平米呢，有规范的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，另有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等勾当东西（举措措施），咱们玩起来普通不存在争抢剧烈的气象。至于其余配套举措措施，诸如办公室、图书室、尝试室、微机室、多媒体讲堂、摆设室、档案室、接待室、集会室等等，也都包罗万象，只不过范围小一点罢了，固然计较生均据有率那就很高啦，据教员先容，还真托“普九”验收的福。综合国力进步了，教导公允正逐步变成实际，山里娃也能享用与城里孩子划一的报酬！
咱们的黉舍座落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，四周峰峦连缀，郊野密布，山净水秀，风光恼人。作为山区黉舍，校园规划也颇具特色。坐北朝南三栋讲授楼二、四、三层一字排开，活像一座复杂的冠亚季军领奖台，两头各有一溜平房，中心是宽广的勾当场和休憩园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中心处开一小门通往茅厕、田野、小河，全部校园远看就像一把圈椅，另有点四合院的风韵儿。
现在正值二月，撇开校舍衡宇不说，单说校园经心规划的花卉树木及其喷泉奇石，就可以够或许让你留连忘返，赞不绝口。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四经常青，明示着教书育人这一永久的主题。跨进校门，引入视野的绿树成荫，芳草各处，清风拂来，花香扑鼻，沁民气脾。都有些甚么树呢？那可多啦。有教员们从山上挖来栽在操场外沿的本地独有的老君树，统共30多棵，多数比碗口还要粗，每棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，天天都有零落，东风一吹，四散飞腾，如同天女散花。中心的叶子由深绿过渡到浅绿，外表油光光的，在阳光下闪灼。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。若是在秋季，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊熄灭的火把。与老君树距离种植的是落叶乔木——水杉，挺立挺立，最高的在三层楼上能摸着树梢，每棵树下圆上尖，枝叶富强，的确便是一座座宝塔。勾当场四周环抱着一圈如许的树木，既显现出兴旺的生气，又像一列列虔诚的卫士昼夜保护者咱们的校园。别的，在食堂小院、花坛里种植者数目可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等抚玩数种，在明丽的春景里争芳斗艳，生气勃勃。
最值得歌颂的是勾当场东侧的休憩园，呈不法则的卵形，面积跟篮球场差未几，是客岁才建成的，听说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还经心规划，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多抚玩林木。最高的要数香樟树，差未几有三丈的模样，真的披发香气呢！在讲堂里就可以够或许闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄浓艳，芳华四射；万花树先着花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都怒放着红彤彤的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少教员和同窗争相在树下留影。树丛中有一简略单纯气象形象察看站，铁架台上稳稳安顿着百叶箱、风向标。在树下的空中上种植着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路朋分成十几块，相邻地块的交壤处筑有四周石桌石凳凌晨和黄昏，同窗们人山人海围坐在这里念书交换，教员家眷们也操纵它打牌下棋，欢笑声不断从林中飞出。说起石头，园中另有更绝的呢，进口的背眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，雕刻着“学中玩”三个隶书大字，表现出根本教导办学主旨，在院子里还散布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像植物外型：吃草的灰兔、张口的虾蟆、匍匐的乌龟、躬耕的老牛，无不绘声绘色，惹人爱好，另有几尊怪石上别离醒方针刻着“真”“诚”“勤”“思”笔迹，意图不言自明。
描述校园的作文4
花圃似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具气概的讲授楼，在葱绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装潢下，更平增了一份勃勃的生气，构成了一种野生美和天然美的风光。在校道旁的花卉树木随风摇摆，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新颖，更带来了进修的气味，沁民气脾，使人欢然欲醉！安步在这"生长的故里"里，在"风"中接管阳光般的洗澡，在小雨中接管他的浸礼，这类感受实在妙趣横生！
因而三步并作两步，分开了进修的地狱，暗暗地听着琅琅的念书声，恍如设身处地；再细心瞧瞧同窗们目不斜视的模样，并且个个精力奋起，他们的声响响彻了凌晨的校园，装潢着凌晨的校园，令无穷风光的校园如虎添翼！在复兴中学里，到处弥漫着进修的氛围，到处布满着诗情画意……
在校园里，不只布满了柳绿桃红，绿树成荫，并且参差有致的讲授楼更是平增了一份美景。
一进校园，便能够或许瞥见咱们经常收支的藏书楼，在这里，同窗们的身影屈指可数，他们在当真地翻阅着书籍，以此来充分他们常识，拓展他们的思惟，熏陶他们的情操。在振中，另有斑斓的地舆生物园，种满了健壮生长的花卉，待到机会成熟，就会竞相绽开，争奇斗艳，把浓烈的连同无穷的性命力撒向大地。
固然还少不了咱们进修的尝试楼，信息楼，音乐室，汗青室，民乐室……的确便是包罗万象，在这么夸姣学园中念书，能够或许说是一种享用呢！
下课的铃声，突破了校园的寂静，迎来了别的一幅极新的画面：在讲堂上严厉的教员，变得和善可亲，以伴侣的情势与咱们说笑风生；在走廊上，同窗们在呼吸校园中清爽的氛围；在开阔如砥的操场上，同窗们大显技艺，正一步一步地向着自身的方针进步。
如许的菁菁校园，怎能不使咱们展翅高飞呢 怎能不使咱们神驰将来。
复兴中学，使你伴我走过了生长的时空，是你引我进入迷信的殿堂，是你鼓励我高昂向上，也是你使我走向成熟。
复兴中学，我期盼你的今天，今天的你加倍夸姣，加倍欣欣茂发！
当轻风柔柔地托起一丝丝柳絮的时辰；当太阳把它金色的辉煌暗暗披在一棵棵姣美的樱花树上的时辰；当斑斓的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再暗暗落地的时辰，咱们正幸运地享用着烂缦的校园糊口。
凌晨，欢愉的鸟儿唱着歌，伴跟着咱们一路走过洒满花香的巷子，目送着咱们走进校园，眼里满是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学从属扬子一中"的铜牌上，又把温和的晨曦反射到咱们身上，咱们笑吟吟地接管了这份光线，生气兴旺地迈进校园。在去讲堂的路上，咱们天天都能瞥见标致的喷泉与池塘，挺立的槐书与婀娜的垂柳；咱们经常遇见自身的同窗或是外班的好火伴，友爱地招一招手，豪情亲热地拍一拍背，亲热地问候两句，或许再聊一聊比来做了些甚么。
走进洒满晨曦的讲堂，安顿好书包与功课，长长地吁一口吻，开端一天的进修糊口。
讲堂上，咱们纵情地睁开咱们的能力，斗胆地说出自身独到的看法，当真地记好咱们体例悟的常识与要点。为了让鸟儿也为咱们喝采，为了让大树也赞成地颔首，为了让花儿也为之倾慕，让那片片在空中飘动的花瓣上满载着歌颂与但愿的寄语……。咱们尽力着！
咱们喜好课间，喜好那能够或许让咱们自在阐扬的很是钟。咱们一路交心来促进相互之间的友情，增加那可贵的心灵财产；咱们一路会商题目来进步相互的成就，让自身加倍的充分与睿智。有的依傍在雕栏上，凭栏远眺；有的堆积在长廊上，说笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，洗澡阳光，享用这最夸姣的金色韶华。
咱们融入在小我当中，每一个班级都是一个家，咱们在一路旦夕相处，无不但愿自身的"家"能够或许鹤立鸡群。是以，咱们在勾当会上瞥见了每一个活带动那如离弦之箭普通的冲劲，束装待发的气焰，望风披靡的决计。咱们还瞥见了一个个拉拉队加油助势的复杂的步地――有挥动着双臂的，有跳起来高声喊的，个个神情活现。
描述校园的作文5
一、开导说话，激起感情 ，导入新课
1.同窗们，你们喜好咱们的校园吗?
2.喜好校园的哪些方面呢?
3.除以上同窗们说的喜好校园的情况和举措措施，最使你们迷恋的是甚么?
4.是的，咱们都酷爱这座校园！这节课就请同窗们在作文中描述咱们斑斓的校园，抒收回酷爱之情。
二、写作请求：
在心爱斑斓的校园里，咱们都渡过许良多多欢喜的日子。让咱们到校园里走一走看看一看，选一处风光，细心察看一下，再把察看到的按必然的挨次写下来；也能够或许根据你察看的挨次把黉舍的全貌写出来。注重把内容写详细，语句写通畅，层次写清晰。体裁不限，行文时，可记述，可描述，也可说明。
三、写作指点
（一）停止有序的察看。
黉舍是咱们熟习的情况，咱们能够或许按方位的挨次停止察看，比方大门——花坛——讲授楼——操场是一种察看挨次，更调挨次只需公道都能够或许。还能够或许根据从全体到部分的干系来察看，先察看全景再察看部分，或先察看部分再察看全景。若是以向导的身份领着大师观赏也何尝不可。
（二）描述时要有层次
咱们察看校园时要根据必然的挨次，描述校园时也必须根据必然的挨次，讲求层次。你们是如何思虑的?
1.以进校的线路来写校园的各个处所
2.按校园的各个方面分类写
比方有人如许支配：我经常站在四楼窗口鸟瞰校园。起首映入视野的是操场的风光和同窗们勾当的情况；再写校园的花卉树木春夏秋冬都那末生气勃勃，有特色；最初写咱们的讲堂宽广敞亮及师生的干系。
（三）要注重详略，凸起重点
1.文章的思绪有了层次，是否是这些内容均匀操纵笔墨?还要斟酌甚么题目?
2.应当斟酌详写和略写的题目。文章中要有一两处详尽描述，别的方面略写，文章就既完全又详略适当了。
（四）要注重各段之间的跟尾。
段与段之间要操纵一些词语或句子乃至是天然段把各段无机地毗连起来，到达各段之间的天然过渡。这些词语、句子和段落就叫过渡词语、过渡句和过渡段。
（五）描述要活泼。
起首要变更咱们所常日丰硕的说话堆集，用词要精确，且能活泼逼真地形貌风光的特色。其主要得当操纵比喻、拟人、排比等修辞体例。统统景语皆情语，统统活泼的描述都离不开真情实感的抒发。
（六）遐想要公道。
眼下的风光是无穷的，公道的遐想则能扩展咱们的写作空间。比方。看到秋季的花卉树木，咱们能够或许遐想春季是甚么样的。看到静态的树叶，咱们能够或许遐想轻风吹来或雨后的气象有甚么变更
四.察看画面，学写片断（略）
五、建立一两个重点，详写片断
{c}v 请求：(1)必定安身点(2)按方位描述
(3)抒发真情实感
典型：1.我走出讲授楼，起首映入我视野的是楼旁左侧的参天的古槐。炎天，那富强的枝叶遮住了阳光，咱们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个试试鲜。不，那是小我的财产。接待室的两侧的柿子树更惹人注视，在这金秋季候，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰普通。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高峻的树木，把咱们的校园点缀良多美呀!
2.讲授楼里有几个公用讲堂，我出格喜好四楼的计较机讲堂。这里满是进步前辈装备。地上铺着木纹地板革，看上去是那末温和、舒畅。昂首望去，嗬，一盏盏圆形斑纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视讲堂，数十台中华进修机和“310”机整整洁齐地排成两列长队。瞧，正中的那台便是我用的。明净的外壳，红色的键盘，翻开显现器收回了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享用。
六、先生写作，连段成文
1.构想立意。2.挑选资料。
3.支配挨次。4.撰写大纲。
5.编织龙头。6.装潢凤尾。
7.当真写稿。8.细心点窜。
9.钞缮作文。10.师生共评
描述校园的作文6
阳春三月,春女人暗暗地分开了人世,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗伸展。春女人是一名高超的画家，在广宽的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，另有斑斓的花朵。瞧！呢喃的紫燕从南边返来了。啊！统统都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装。
我经常沉醉于黄山的灿艳，西湖的娟秀。可我，却不注重到，校园的春季亦一样斑斓。
天天，当我一小我途经校园的冷巷时，东风怕我孤单，就在我身旁陪着。那潮湿的东风呀，亲吻着我的面颊，还牵着我的手，陪我一路上学去。到了校门口，东风还舍不得我，在校园里不断盘桓。
校门口那几棵杨柳，老是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，恍如也一样喜好我。那草坪上的牵牛花向我夸耀着那一个个七彩的小喇叭，神情极了。我也 友爱地摸摸她。她更神情了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子渐渐长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜好。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真标致。那几棵 害羞草仍是没变，仍是那样怕羞。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没方法。
咱们的校园一年四时都是斑斓的。
阳春三月，校园里显现出一片生气勃勃的气象。东风习习，小鸟欢唱，百花斗丽，草坪里花开了，草绿了，树上固然还光溜溜的，可落了良多色采斑斓的小鸟，恍如在说：“春季快到了，咱们又能够或许唱歌了！”
炎天固然热不可耐，但是咱们的校园里有十多棵高峻的杨树舒睁开富强的`枝叶，细弱的枝干好象为咱们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳.为咱们创 造了一大片风凉的天下。这时候恰是花儿怒放的季候，轻风一吹，它们像一个个斑斓的小女人，在风中翩翩起舞，又像一只只斑斓的花胡蝶，在轻风中飘飘荡荡。
秋季到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的艳服：有的金黄、有的橙黄、另有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋季仍是咱们的休息得以收成的季节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬季北风砭骨，北风咆哮。咱们最盼愿下雪了。从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层雪红色的雪地毯，全部校园披上了艳服。一下课咱们便迫不迭待地投入这童话般的天下纵情地享用大天然送给咱们的礼品。咱们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增加了一道亮丽的风光。
黉舍最斑斓的处所------步步高花坛,步步高花坛别离有三层:第一层是七里香,那香气给校园增加了无穷生气;第二层是松柏,像一个穿戴葱绿的小矮人;第三层是陈旧的雪松,它像一把葱绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左侧和右侧有两棵高峻挺立的吊竹,像保护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色采斑斓,灿艳很是.最惹人注方针是那秋菊,绰约多姿,争芳斗艳,就像节日的火焰.五彩缤纷的胡蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增加了无穷生气.
我爱校园的小花圃，但更爱小花圃里生气勃勃、傲然挺立的棕树。
咱们迈着轻盈的步调走进柳绿桃红的小花圃，一阵木樨的芬芳扑鼻而来，木樨树的枝头长满了黄灿灿的木樨，像满天残暴的星星；围栏旁长满了参差有致的松树，恍如在接待咱们呢！苍翠、富强的竹林里，不断传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢畅地叫着。清亮见底的小河里立着几只鬼斧神工的“仙鹤”，一只恍如在戏水，别的一只恍如在引吭高歌。
最使我的视野久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高峻宏伟的伟人，在阳光的映射下显得加倍灿艳。我昂首冷静地俯视，它的枝叶恍如伸进了蔚蓝的天空，它的身段就像一个复杂的擎天柱，在我的眼里，它成了气力的化身，成了坚如盘石的典型。我在它的眼前，小得的确就像一只不幸的蚂蚁。
棕树，不花儿那样素净的外表，但是它朴重、伟岸；不果树那末一无所获，但它顽强、英勇。不论是隆冬尾月，仍是严冬盛暑，它的树干老是那末挺立，叶子老是那末苍翠。它，给校园增加着勃勃生气；它不断给咱们奋进的勇气和气力。
我喜好棕树，我歌颂棕树。我要从现在始，尽力做一棵糊口中的棕树，长大后，尽力做一棵奇迹上的棕树。
描述校园的作文7
甜甜的校园，软软的糖。
一、甜甜的她，软软的影象
影象中，梦的途径老是长长的，穿越在阿谁狭长的走廊里，叩开一扇扇大门，每扇大门以外，总有一个梦的六合，初分开校园，便是如许的感受，统统都朦昏黄胧的，像做了一个古怪的梦。
阳光透过富强的树枝，细致地将光线投洒在空中上。我坐在树下，期待约好一路报到的小可。树上不鸟啼，只需蝉在收回焦躁的声响。现在，一个甜蜜的声响毫无出处地突入我的耳朵里。她穿戴明净的连衣裙，有点像天使的感受。惋惜的是，羊角辫却随便地扎着，参差不齐的，与她的淑女裙绝不相等。我扑哧笑作声来。“你如何这副服装就跑来了？”我笑着求全她。“呵呵！”她笑了笑，没来由地抓着我乱跑。“错了，讲授楼在何处。”我指了指后方对她说。她恍如没闻声，径直走到一名戴着粗框眼镜的教员眼前，很有规矩地问了问：“教员，我是可欣，来自月朔（19）班，费事您告知我初—（19）班在哪儿？”我看着她神彩飞腾地与那位教员说话，不禁又笑作声来。但是，过了一下子，她又低头懊丧地朝我走过来，说道：“真是的，咱们的讲堂竟然不在统一层楼。”我笑了笑，牵着她的手，走到楼梯口，而后安静地挥手、辞别、祝愿。
实在小可你不晓得，能和你在统一个黉舍念书，我就已很幸运了，能和你一路迈向芳华那扇门，我要高呼万岁了！
二、甜甜的他，软软的友情时辰过得像飞鸟普通，很快就要在这个黉舍渡过自身的第一个诞辰了。
一年曩昔了，有良多泪水和欢笑，也收成了良多的友情。
他是一个爱笑的男生，眼睛成天眯成一条缝，不经意地一瞥，就瞥见他在那边笑得前仰后合。这是个大大咧咧的男孩子，我在心中对自身说道。
厥后他调到我前面，由于坐位离得近的原因，两人的话也就多了起来。
他喜好打篮球，篮球场上总有他高高跃起的身影。看过他的一场篮球赛，对方有人使诈，老是将他绊倒，他像一头发狂了的狮子，满脸通红。但因跛了脚，以是不管如何尽力，都是白费。终究，他不得不离场。由于他是全部队的主力，以是阿谁队天然也败得一塌胡涂。看着他懊丧的模样，我俄然疼爱起来，递给他一瓶矿泉水，轻声对他说：“实在没干系，只需你站起来比颠仆多一次，便是胜利的。真的，你适才真帅！”他抬开端看着我，眼光布满了感谢打动，透过他的眼光，我晓得咱们已变成真正意思上没法替换的好伴侣了。
妈妈对我说和男孩子一路玩能够或许构成上风互补。公然，我的文科成就进步了良多，也不知是否是拜他所赐。总之，我要感谢他雨中的伞，感谢他诞辰会上的蛋糕，感谢他像哥哥一样无所不至地赐顾帮衬我，更要感谢他教会我良多人生的事理。对了，忘了说起，他叫做铭。
实在铭你不晓得，良多次的打动都不对你说。你伴我迈开的芳华第一步，永久是影象中最亮的一道光。
三、甜甜的他们，软软的生长
芳华，是如斯夸姣。有良多良多的人永久带给我欣喜和打动。那些心爱的教员们，老是用一支简略的笔，在黑板上勾画出咱们人生的雄图。他们告知咱们：“正人以自强不断，厚德载物。”在他们心里，咱们永久是纯挚心爱的孩子。实在他们不觉察，是他们在为咱们拓宽芳华的途径。
他，是一名严厉的数学教员，常日里不苟谈笑，一碰到先生出错更是凶得不得了。可一旦咱们获得好成就，他就立即变得慈爱起来，脸上也会显露可贵一见的笑容。
她，是一名心爱的英语教员，年数只比咱们大一点点，也就二十几岁的模样。她总喜好穿戴宽松的白T恤，肥大的衣服和她小巧的身段一点儿也不搭。她嘴巴一动一动的，有数英语单词，就从那张奇异的小嘴中蹦了出来。咱们喜好她的课，喜好她带给咱们的清爽自在的感受。她，是语文教员；他，是物理教员；她，是政治教员；他，是……实在，敬爱的教员们，你们不晓得，每次犯了错，咱们心中也很不难受，外表上却还强硬地撅着嘴。实在咱们真的很感谢打动你们，有了你们的陪同，芳华才有了属于它自身的意思。
跋文：芳华是糖，熔化在校园那道明丽的阳光中，每小我心中都甜甜的。由于，每小我心里深处，都有没法触碰的暖和。
描述校园的作文8
一个万里无云，碧空如洗的凌晨，我分开了斑斓的校园。
走进校门，扑入视眼的是一个斑斓的大花圃，在校门的左侧柳树显得非分特别精力，它以饱满的豪情接待同窗们的到来!
一阵幽香劈面而来，不必说那必定是主席台旁的几棵木樨收返来的香味，我顺着诱人的香味快步分开木樨树下，哇!好麋集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花披收返来的呢!这么小的花，能收回那末大的香味，木樨真了不得。我暗暗地洗澡在凌晨的阳光中，渐渐地品味着这芬芳的“早点”!留恋着这独有的香味，久久未曾分开。
在主席台的右后方，便是斑斓的念书亭了，在绿树红花的映托下显得加倍素净，这也是最美的处所，下课时咱们在这儿高兴的顽耍，欢愉地游戏，不断弥漫着同窗们欢喜的笑声!
火红的一串红也不逞强，长得特富强，一簇堆在别的一簇下面不留一点儿裂缝，就像一串串喜庆的鞭炮，在道贺秋季的丰产，又像一串串小巧小巧的风铃，把秋季的故事传说。
顺着主席台左后方的门路而上，便是咱们高峻宏伟的讲授楼了，在楼顶正后方十二个大字鲜红刺眼，办学理念：为先生的生长奠定。讲授楼顶的右侧是咱们黉舍的校训：为人务实，为事求真。天天都鼓励与鞭笞着咱们，每当上课时，讲堂传出朗朗的念书声，清脆，整洁。木樨，一串红，亭子暗暗的，恍如被咱们的念书声沉醉了!
花香飘过操场，飘向讲堂，也飘进了我的心田。斑斓的校——我爱你，是你让我布满欢喜，让我的童年加倍多姿多彩!
【考语】作者按旅游挨次对咱们的校园美景停止了描述，文中夸姣的词语，再加上比喻等修辞手段的应用，使得咱们的校园更美了。文章布局完全，首尾照应，抒发了作者对校园的爱好之情。
斑斓的校园600字
我的校园很斑斓，它有一个u型的讲授楼，中心有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时辰，同窗们都冲到了操场开端做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、另有的同窗和教员一路玩丢沙包，可热烈了。到了春季，校园的花坛里万紫千红，万紫千红，迎春花开放了，黄灿灿的笑容露了出来，恍如在告知咱们春季到了，另有红色的梨花，那是如何的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用早霞和云朵一路织成的。
到了炎天，校园后门中心喷泉喷出的水美极了，偶然还构成一个个水晶球，晶莹剔透，很是标致，喷泉前面的墙上另有良多水珠滑落，构成了一个小小的瀑布，在水的中心另有几座小孩的雕塑，做得活灵活现，很象几个小孩在外面顽耍。秋季，金黄的树叶都纷纭飘落，只需校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四经常青。
我最喜好的是冬季的校园，纷纭扬扬的雪花突如其来，漫天飘动，不一会，就给校园盖上了一床红色的大棉被，暗暗的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像红色的珊瑚，常青的柏树上挂满了疏松松的雪球，很是心爱，每到下雪，我就和同窗们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，欢愉极了。这便是我斑斓的校园，我很是喜好它。
【考语】这是一篇描述校园的文章，开首经由过程情况描述来陪衬校园的斑斓，对炎天的校园万年青的活泼描述，惹人入胜，吸收读者的浏览乐趣，冬季的校园是作者最爱好的，比喻贴切，用词活泼。
斑斓的校园400字
咱们的校园很斑斓，高高的楼，白白的墙，艳丽的五星红旗顶风飘荡。
一进校门，映入视野的是耸立在校园中心的“书楼”和肃静的雕像。又宽又长的马路旁，绿树成阴，鲜花怒放。走进校园，朗朗的念书声，声声中听。
穿过讲授楼，就可以够或许看到宽广的操场。绿绿的地毯，红红的跑道，小火伴们打篮球，踢足球，跳绳……这里是咱们欢喜的陆地。
我爱咱们的校园。
【考语】本文是一篇写景的记述文，小作者接纳了总分总的布局体例，移步换景，为咱们顺次描述了校园的各个角落，叠词的应用恰到益处地表现了校园的色采美，起到了一语道破的感化。
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