风趣的课作文(合集15篇)

　　在进修、任务、糊口中，说到作文，大师必定都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那末你晓得一篇好的作文该若何写吗？以下是小编清算的风趣的课作文，接待大师分享。

风趣的课作文(合集15篇)

风趣的课作文1

　　明天上午是咱们的迷信课，咱们分开尝试室看到了极新的桌椅和墙壁斑斓极了，我内心想到明天教员教咱们甚么呢？

　　咱们做到本身的坐位上等着咱们的迷信教员来给咱们上课，不一会儿咱们的迷信教员来了，她明天来教咱们第三课时的尝试若何做，教员先教咱们若何焚烧，先用打火机点着一张长方形的`纸，在教咱们接几多水和放几多盐做尝试，教员说少接一点儿水放进饭盆里，再放三勺盐放在三角架上，最初教员教咱们若何点酒精灯，教员让咱们拿出一张长方形纸而后用打火机点着，再把酒精灯用点着的长方形纸弄着。咱们安教员讲的步骤做了起来，成果等水烧干的时辰只剩着咱们吃的食用盐。

　　这个尝试让咱们大白了，在火烧盐水的时辰只需水会变成水蒸汽升到天空，盐是不会动的。

风趣的课作文2

　　明全国午第二节课，朱教员用咱们班的三十二名同窗讲录相课，我不当选上，留在了课堂里。

　　上课了，谭教员提出到阅览室看书，咱们只需十几小我，可是咱们的喝彩声却很大，因为咱们最喜好到阅览室看书了，随然仅仅只需咱们十几人。

　　到了阅览室，我挑了本我喜好的图书，坐到坐位上津津乐道的.读了起来。突然，谭教员让咱们几个同窗去为班级里的同窗们遴选图书，我能担任这个职务我很欢畅，我起头挑了。开初，我和王文宣一路遴选，不一会儿我就挑了好几本。我把书拿给谭教员，谭教员赞成了，我第一次选的书就被谭教员看中了，我好想吃了欢畅水一样欢畅。接上去我遴选的更细心了，过了好长一段时辰，我都不选出几本，或是选出来了，厥后又感觉不好，又放回了原位。在咱们的配合遴选下，已遴选完了。

　　挑完书了，另偶然辰，我又拿起我爱好的书津津乐道的读了起来，直到下课。

风趣的课作文3

　　明天阳光亮媚，我做了一次风趣的手工课——诗词贴画，想晓得若何做的吗？那就随着我一路做一做吧！

　　我迫不迭待地翻开了袋子，起头做了。我先把一棵树的树干贴了上去，我把花朵的'粉色局部扯开，最初我再把粉色的局部贴了上去。而后我把花朵中黄色的局部扯开，最初我出格谨慎地把花朵上的黄色局部贴了上去。我做好这里了，我就问教员：“教员，我已把这里做好了，此刻我该若何办？”教员说：“你们已能够起头贴诗词了。”我就起头贴了，我先把双面胶的一半扯开，贴在古诗词上面，再把另外一半扯开贴在丹青上。我速率出格快，一会儿我就把这个诗词贴画做完了。我的确就像超神一样，一会儿做完了。我感觉我做的梅花树好标致，的确绘声绘色。上面让我来给大师背诵一下《梅花》这首诗，“墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　明天我很欢畅，因为我学会了做诗词贴画这个身手。

风趣的课作文4

　　上午，咱们上了一节尝试课。

　　一走进尝试课堂，我就瞥见了，干清洁净的空中，一排整整洁齐的灯，在正中心有一个灯上面刻着地球的抽象，课堂里另有许很多多的凳子，和7个桌子，每个桌子上都有，三角架、石棉网、酒精灯，教员说：“因为蒸发皿黉舍不买到以是吃饭盆取代蒸发皿。

　　教员说：“这节课咱们先来学若何利用酒精灯拿打火机点在一张纸上把灯帽扒开点上就好了注重你们过诞辰的`时辰点烛炬会点一根烛炬去对火但酒精灯不能够你把火弄灭时不能用嘴吹，只能用灯帽盖两下火就灭了。此刻，就起头小组操纵咱们小组点上酒精灯，起头看盐的煮好的时辰我细心心细的察看过了一会儿盐起头渐渐的喷发直到教员毁灭后我拿缩小镜一看哇这些盐真想毗连在一路一样，也像云朵、也想平的棉花糖。

　　经由过程这节课进修我终究学会了盐是若何喷发的。

　　真是一节成心义的尝试课啊！

风趣的课作文5

　　明天，咱们的作文课变成了手工课，咦，小伴侣们非常猎奇。教员里想起了一片喝彩！教员说：明天请小伴侣们来剪一剪尾巴。

　　教员先给每位同窗发一张彩纸和铰剪，教员起头给同窗们树模，教员一手拿铰剪，一手拿彩纸，当真的剪着，同窗们看的非常当真，听的非常用心。

　　起头剪了，同窗们起首在彩纸上画好植物的尾巴的外形，而后拿起铰剪起头剪了，不一会儿，各类植物的尾巴就出此刻大师的'眼前。有的同窗剪了牛的尾巴，牛尾巴像一根绳索，有的同窗剪了鱼的尾巴，鱼的尾巴像一把铰剪，另有的剪了山公的尾巴，山公的尾巴像一条蛇。

　　教员看了同窗们的作品，脸上显露了对劲的笑脸，教员夸咱们心灵手巧。明天的手工课真风趣啊！

风趣的课作文6

　　明天上午，教员给咱们上了一节美术课。

　　这一节美术课可风趣了。教员在黑板上画了两个小伴侣的脸，可是没画耳朵。教员让两位同窗蒙住眼睛给黑板上的脸画耳朵。第一名同窗画的两只耳朵可奇异了。一只画在面庞上，一只画到脸里面。上面看的同窗都哈哈大笑起来。而另外一名同窗画的两只耳朵方才好。教员说：“你们也画一画，可是要闭着眼睛画耳朵。呵，同窗们把一只耳朵画在嘴巴上，一只画到鼻子上。有的`同窗把一只耳朵画在头顶上，一只画到鼻子上。有的同窗把一只耳朵画在顶上面，一只画到嘴里面。只需个体同窗画的地位恰好。我画的耳朵一只长在头发上，一只画的还行。

　　明天我真欢快，我想：不了眼睛多不好呀！眼睛的感化可真大呀！

风趣的课作文7

　　明天是礼拜二，我欢快极了，因为又能够脱手建造新面塑了。

　　咱们分开面塑课堂里，教员对咱们说：“同窗们，明天咱们来做玉米。”教员先把一小块红色的黏土搓成水点状看成“玉米芯”，再拿一些黄色的黏土掰一点搓生长条状，用梳子悄悄按压黏土，转一圈梳子压出了一排排黄色的“玉米粒”，而后把它粘在“红色玉米芯”上，持续做好几个粘上去，最初把红色黏土和一点黄色黏土夹杂一下，搓成水点状压扁，放在玉米中心捏紧，一片叶子就实现了，另有一片叶子也是一样。教员说：“叶子不要紧贴住玉米，让它略微分开一点，成天然状。”如许一个玉米就实现了。

　　我和同窗们看了教员的作品，都伎痒的起头做了，我做了一个小小的玉米，有的人做了长长的玉米，有的人做了胖胖的.玉米，另有的人做了短短的玉米。真的是太风趣了！

　　一节成心思的面塑课又竣事了，我还意犹未尽呢！

风趣的课作文8

　　明天教员给咱们上了一节作文课，教员为了开导咱们的设想力，采用了“全班开考”形式，非常风趣。

　　起首，教员说说字母O是甚么我第一个想到了气球，而后想到了白云，教员接着说，那气球代表甚么呢我心血来潮，小时辰常常玩气球，气球是我童年欢愉的标记，我就说是欢愉。教员褒扬了我，我内心美滋滋的。

　　教员又问，那T是甚么呢同窗们叽叽喳喳，人多口杂地会商开了，有人说是雨伞，代表宁静，有人说是绝壁，代表风险，非常热烈。教员接着开导大师，咱们趣话连篇：H是梯子，是攀缘;B是一对伴侣，是友情;C是未满的`新月，是缺憾;A是金字塔，是方针……

风趣的课作文9

　　明天，我欢欣鼓舞地分开了金笔黉舍。你晓得为甚么吗？因为咱们要上手工课，我已筹办好了黄豆、黑豆、绿豆……

　　上课了，教员先给咱们讲了一下若何做，又拿出了本身的.作品，我内心冷静地想：教员做得这么都雅，我必定做不了那末都雅。教员恍如看出了我的心思，便说：“只需有耐烦，就必然能胜利！”

　　起头做了，我看了看小鱼很简略，我就起头做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾勒出来，我看到尾巴画得有点大了，我就从头画了一张。颠末几回点窜，我终究把小鱼画成了。

　　我用双面胶把边笼盖住，我又谨慎翼翼的把黄豆粘在边上。我发明我的黄豆不够了，我瞻前顾后，同桌有一些黄豆，我问同桌：“你能够借我一些黄豆吗？”同桌爽利地承诺了。

　　我做好了，让教员看，教员笑眯眯地说：“做得很好。”而后，教员给咱们拍了一张合影。这节课真是风趣啊！我真想每节课都上手工课，那该多好啊！

风趣的课作文10

　　上课的铃声将近响起来了数学教员带着咱们去了六楼集会室，一上去，便看到林教员正筹办给咱们上课。

　　（林教员是咱们班的班主任）过了5分钟摆布，我发明几近全校的语文教员都来看咱们上，并且，连校长都来了，马上，我惧怕起来。“叮铃铃……”一阵铃声响起，我跑到后面，喊：“黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　豫备起！”同窗们紧接着背。咱们背完了，我走回本身的位子……

　　教员每次问问题，我都举手要回覆，可教员每次都没叫到我，我完全的`绝望了。当教员让咱们写写对这篇作文的作者或其余人说说本身想对他们说的话，就在这时辰候，我高洼地举起了手，教员叫到了我，我站起来后拿着麦克风（那时有拿麦克风的），说：“我想对台湾青年说：你真巨大啊！你躺在病床上时，你不为家人耽忧，而是为一个远方的目生人而耽忧……”我转过头来，看到姨妈正在上面用心致志地看着我。“叮铃铃……”下课了，咱们分开了六楼集会室，跑向本身班级去。

风趣的课作文11

　　周六一大早我迈着轻盈的步调，走进了体育馆，去参与外教篮球课。

　　狂天教咱们的是一名本国锻练，一名身段魁伟的黑人锻练！他让咱们做各类风趣的勾当，如高低传球，单手上篮，运球过桩等等，他也会让咱们体能练习，加强咱们的体质，让咱们加倍强健。

　　本国锻练虽对咱们请求很严格，但也不会吵咱们，咱们不会的技能和举措，他城市很耐烦的教咱们。

　　出格是他给咱们设想的`比赛名目，非常别出机杼。比赛法则是如许的，他把咱们六小我分红两组，每组三小我，顺次编号123，他喊到几号，几号的那一组就去抢球，抢到的就防御投篮，另外一组人戍守。

　　不只仅熬炼咱们的戍守和防御才能，还能够加强咱们的反映力。

　　我很喜好这位本国锻练，他授课细心当真，演示活泼易懂，课下又根据咱们的环境排课。我信任，在如许一个教员的指点下，我的篮球必然会越打越好！

风趣的课作文12

　　饺子是我国的传统美食，每逢佳节人们都有包饺子的习气，各地有各地的特点，有幸明天咱们去糊口休会馆包饺子、吃饺子。

　　根据分组，我和何锦华为B组。何锦华擀面皮、我包饺子。何锦华将一个个面团压扁成面饼，左手捉住面饼的一角，右手用擀面杖动弹面饼的同时，左手不停地动弹面饼，由小变大，一张张圆圆的薄厚平均的面皮就呈此刻我的眼前。我起头包饺子，左手拿一张面皮，右手用勺子挖一点馅子，放在面皮上，高低半数面皮捏成卵形，再将上面的两个角向内扭转捏紧，圆圆的、鼓鼓的，中心有一小孔，这便是我包的饺子。

　　因为咱们组饺子多、时辰长，比拟辛劳，以是咱们组先品味饺子。这时辰候，大师都希冀早点吃上荣幸饺，口水不停的在嘴里打转。姨妈们早把饺子煮熟了，我盛了八个香馥馥、热腾腾的饺子，一口吻吃了六个，吃的第七个时吃到了又香又甜的'荣幸饺，我喝彩起来。

　　这堂风趣的理论课不只熬炼了咱们的脱手才能，还休会糊口的兴趣。

风趣的课作文13

　　明天是中秋佳节。吃过早餐，爸爸、妈妈带我去正佳广场的粘粘屋去做泥塑手工。

　　我挑选做一个弹簧叮铛猫送给爸爸，做一个会走路的小兔子送给妈妈。在教员的指点下，我用蓝色的泥搓成一个大大的圆球做叮铛猫的脑壳，再搓一个蓝色的`圆球做身材。接着，我给叮铛猫贴上红色的肚皮，在脑壳上贴上一层红色的面颊。而后，我又搓了两块雨滴形的小泥块做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和髯毛。最初，我还给叮铛猫贴上了一双胖乎乎的手和脚。对了，不要忘了给它围上一条鲜红的领巾，挂上一个闪闪发光的小铃铛，装上一个弹簧底座。颠末大半个小时的尽力，一个心爱的叮铛猫大功乐成了。一弹弹簧，叮铛猫就高低蹦跳，脖子上的小铃铛收回了响亮的响声，恍如在跟我打号召。

　　有了做叮铛猫的经历，我很快就实现了会走路的小兔子。扭开开关，小兔子在桌子上欢畅地向咱们走来。

　　爸爸、妈妈收到我亲手做的手工，欢畅地笑了。

　　这真是一堂风趣的手工课！

风趣的课作文14

　　每到礼拜天，我就会迎来我最最喜好的声乐课。

　　我的声乐教员张教员已60多岁了，可是他的双眼炯炯有神，看上去老是那末精力。

　　“青山一排排呀，油菜花各处开呀。骑着那牛儿渐渐走，落日头上戴……”这是我正在学难听的.新歌《马兰谣》呢。张教员让我跟钢琴进修后，浅笑着说：“好孩子，试着跟灌音唱一次吧！”。唱了一遍以后，我就学会了。我练声、唱歌时，他老是望着我，眉毛会做出各类“心情”。我一唱出好的音，他的眉毛就一会儿立到了脑门上，逗得我只能偷笑。若是我唱出不好的音，他就会皱一下眉头。他真好玩！

　　妈妈说，如许的课多好啊，又能玩又能学！我也这么感觉。

　　我的声乐课多风趣啊！我爱我的声乐课！