我最佩服的教员作文6篇
在普通的进修、任务、糊口中,大师或多或少城市打仗过作文吧,作文是由笔墨构成,颠末人的思惟斟酌,经由进程说话构造来抒发一个主题意思的体裁。那末你有领会过作文吗?以下是小编搜集清算的我最佩服的教员作文,但愿能够或许赞助到大师。
我最佩服的教员作文1
开学初见乔教员,我感觉她的样子和善可亲。乔教员的春秋约莫在二十六七岁,长得让人看着很舒畅。在乔教员肃静严厉娟秀的面庞上,长着一对弯月眉,嵌着一双正明灭着的黑宝石般的眼睛,这真是人们所说的“贼眉鼠眼”。
实在,我一向以来不喜好语文这门课。在语文测验中我常常阐扬变态,成果老是使人懊丧,以是我垂垂对语文这门科目落空决定决定信念。而乔教员转变了我这类观点。我至今还记得:在她停止的第一次小测试中,我又一次重蹈复辙,只考了八十三分,仅仅作文就扣了六分,其缘由是写得太乱,不工致。我再一次从心思上瓦解了,欲哭无泪,失望极了。乔教员并不不放在眼里我,而是走到我课桌前,轻声细语地慰藉我:“孩子,不要气馁。发明家爱迪生建造电灯,失利了二百屡次,终究成功了。我信任,你也会和他一样不抛却,不轻言畏缩。要对本身有决定决定信念啊!加油!”这短短的几句话,使我布满斗志,立抱负语文收回挑衅。在此后的进修进程中,我降服了“畏语”的惊骇,普通阐扬我日常普通的进修水平,一次又一次获得对劲的成就。
乔教员,您就像是暗中中的一点光,驱走阴晦,照亮我的心灵,给我但愿和气力,使我有了必胜的决定决定信念!
乔教员一向以来都让咱们写同步浏览的读后感,并且还让咱们建造念书表,记实天天读的课文。有一天,教员把念书表收上去了,发上去的时辰,我诧异的发明下面竟然写着如许几排红字:教员晓得你是一个很是当真、懂事的好孩子,上课时你回覆标题问题标声响最嘹亮,并且长于思虑,加油!对峙下去。我深深地被打动了,这几行字紧紧地印在我的内心,成为我进修的能源。
六月时,年级停止诗歌朗读比赛。我和张硕同窗报名参与了,经由进程班级外部初选,咱们有幸成为参赛选手。乔教员抽出歇息时辰,教诲咱们。她一遍又一遍诲人不倦地指导咱们:朗读时的声响应嘹亮无力但无需太高,平面而有变更;咬字要清晰;手势要天然,矫捷;心情要丰硕,跟着诗歌的情境而喜怒哀乐;高低台时要落落风雅。她还身材力行地演示,吩咐咱们要降服惧怕、严重,完整投入到所要朗读的诗歌里。她耐烦地启发咱们,改正咱们,给了咱们极大地鼓动勉励!在最初的决赛中,咱们超凡阐扬,获得了大师分歧赞成。
在乔教员的庇护指引下,咱们这些懵懂的孩子才辞别蒙昧,渐渐冲破本身,走进更加广漠的全国!
恰是由于此次诗歌朗读比赛,发掘出暗藏在我内心的抱负—长大当一名优异的节目掌管人,我发愤要向我的胡想斗争!感激您,乔教员!
您就像天上最亮的斗极星,为我指明人生未来进步的标的目标;您的教诲就像暖和的阳光晖映着我的内心,让我的抱负之花含苞待放。我会不懈极力,为实现本身的抱负而斗争不已。
教员,您把常识教授给咱们,教咱们如何做人;您熄灭了本身的芳华,成就了咱们。您,是最美的;您的话,是世上最美的乐符,最悦耳!
我最佩服的教员作文2
秋雨淅淅沥沥公开着,又一个极新的教员节到来了,人不知鬼不觉间,我又走到了熟习的校园,旧事的一幕幕恍如又揭示在了我的眼前。
两年前,我于景泰小学读五年级时,有幸结识了一名诙谐滑稽的语文教员,那便是咱们的班主任——康教员。她虽不是区级高等教员,但在我的眼中倒是全全国最好的教员。她就像那朴实的米兰花虽不是百花之首,却深受人们的爱好。她埋葬在重重人海傍边,倒是咱们这一代代莘莘学子最佩服的表率。
康教员教书十几年了,她送走了一届又一届的毕业班优异先生,也是五、六年级组的出题组教员之一。可是,教咱们班的课或许是黉舍带领给她安排的一个坚苦。为甚么如许说呢?
在黉舍,咱们班在年级里可是名声远扬,固然同窗们的规律都还不错,也很是伶俐,但每次一测验老是年级垫底儿,黉舍良多位优异的教员对此都无可何如。可是康教员的到来,却大大的转变了这一场合排场。她操纵仅仅两年的时辰,把咱们班从年级垫底竟然晋升到了前几名,太让我佩服了!
再有,康教员的教书体例很怪异,她既不像其余教员那样天天让咱们做大批的操练,又不让咱们成天死板地停止温习预习,操练册也只买了一小本。由于她捉住了咱们班同窗最首要的一个缺点——常识不安稳,堆集太少,只靠纯真地做题是不够。
是以,她想出了一个办法,天天让咱们记班日志,把一天进修中呈现的标题问题记实上去,在自习课上带着咱们再把所学的常识停止总结,还天天让有才能的同窗写日志……天天上课,教员尽能够地让咱们掌握更多的常识。可是,每当咱们感应疲惫有趣时,她老是不顾本身有何等劳顿而安然地笑着,面带红晕,如同牡丹花在晨曦里绽开。以诙谐的说话动员咱们,变更起咱们的主动性,让咱们再次融入到进修傍边。
记得那是毕业测验后的一天,同窗们都高欢快兴地看着片子,聊着天儿,虚度了一上午。可是,谁也不注重到:康教员已一上午没呈现了。令咱们诧异的是,数学王教员告知咱们一个恐怖的动静:康教员住院了!
这个动静如针尖普通刹时刺中了我的心。这究竟是如何回事?
本来,康教员病了,要做一个手术。她早就晓得本身的病况,只是为了咱们毕业前要停止最初的冲刺而推延了医治;只是斟酌到若是再找一个代课教员,不领会咱们班的环境而不给咱们温习到位,致使同窗们成就不抱负,坦白了病情……此时此刻,咱们深深感触感染到了教员对咱们的那一份关爱,它像氛围一样无影有形,却时时辰刻伴跟着咱们,教员太巨大了,太使人佩服了!
康教员,我感激您,“您给了咱们一杆糊口的尺,让咱们本身天天去测量;您给了咱们一面典范的镜子,让咱们到处有进修的典范”……
有人说:“一个孩子若是不碰着一个好教员,那末他便是一个暗藏的罪犯。”可见,一个好教员对咱们的生长有何等的主要。而在我内心深处,这个好教员便是我最佩服的康教员。固然她不能永久做我的教员,但她在我心中却占有了不可替代的地位。
教员,您是明灯,照亮了我的人生途径。在我此后的人生旅途中,我将永久佩服您!
我最佩服的教员作文3
清风徐来,她如同一阵风爱抚每一个青少年的心,洗澡阳光,她如一束暖和的阳光暖和着咱们每小我,传染打动大地,她如大地般的慈祥庇护着咱们、赐顾帮衬着咱们。
你给我一句话,就翻开我一扇窗。你给我一个浅笑,我就满身是气力。你给我一个眼神,我就找到了标的目标。或许,便是如许一小我,对每一个先生而言,都很关怀,或许,便是如许一小我,对每一个先生都很赐顾帮衬。是的,她是——孟教员。
这三年,又是人不知鬼不觉暗暗地流走,工夫飞逝,工夫荏苒。却留下了一幕幕动人、可笑、疾苦……不可消逝的回想,回想是夸姣的,它记录了咱们夸姣的曩昔,同时也记录了咱们配合渡过的工夫,工夫飞不归去,但咱们心存夸姣,用心记录,用爱享用。
还想着,念着,或许教员的平普通凡的爱很简略,便是一句话一种体例。总之,他会给你良多纤细的爱,不需报答,只是简略。我想,你还会记得吗?在讲堂上,你叫我回覆标题问题,不论回覆是对仍是错,你城市耐烦的指导去讲授赐与评估。偶然,你也会将良多人生的代价和意思,教咱们准确的思惟,赐与咱们启发。我想,您必然也是想让咱们步入准确的人生途径,向成功的曙光进步。
“先做人在做学识”这一句话是您最常常讲的,若是我没记错的话,这也是你在开学第一课,在黑板上写的。你的话像警钟,时辰提示着咱们做人的风致,咱们今天统统的成就,这个光荣的眼前是教员在撑持咱们,赞助咱们,为咱们寺库路石。而教员却沉着无闻,心甘甘心,本身支出,不求报答,这是一种如何的精力?望文生义,一种忘我贡献的精力。是的,全国统统教员都是如斯。
教员便是如许的,而孟教员更是如斯。班上良多同窗都让她朝气过,我也不破例,但她很容纳也很善解人意,当孟教员朝气事后,也会很悔怨。咱们也都晓得,教员的朝气,实在,便是想让咱们变的的更好。
千千万万的人都歌颂过本身的教员,他们把教员强调其词,描述得很美,可是咱们的孟教员,只是普通中的普通,但普通傍边有爱,这爱很简略,这爱很暖和。当我出错,她的求满是爱。当我当真去进修,吃苦的极力拼搏,她的褒扬是爱。当我成就下滑,她的鼓动勉励与警告是爱。当我有疑问,她的循循教诲耐烦讲授是爱……她所做的统统,都是爱。
是啊,此刻咱们为中考斗争,而您在为咱们辛劳的劳作。孟教员一个失职尽责的人,一个给咱们阳光的人。想烛炬普通熔化了本身,照亮了别人,更如指向牌,给别人照路,也像洁白的月光,也为别人开启一把翻开工夫小道的金钥匙。
敬爱的教员,您那耻辱的爱,叫醒了几多怅惘,抚育了几多自傲,扑灭了几多芳华,摧发了几多征帆。教员,是美的耕作者,美的收获者。是您用美的阳光普照,用美的雨露津润,咱们的内心才绿草如茵,繁花似锦。
孟教员,我感激你,教会了我做人的事理。我感激你,对我的悉心赐顾帮衬。我感激你,开启了我的心灵。我感激你……
一个好教员值得我佩服。
我最佩服的教员作文4
教员,是这个全国上最幸运,也是最疾苦的任务。他们的职责便是教诲、指导咱们这些巴望进修,巴望常识的孩子们。自从我离开了二十四中,使我佩服的教员有数,但此中最令咱们七(11)班尊重、 爱好和敬爱的,仍是咱们佩服的数学教员——唐教员。
数学是我的弱项,进了中学以后,唐教员就垂垂的发明了我的数学根本打得不是很好。唐教员也曾在讲堂上讲过:“学数学只需有恳切去进修的立场,初中这三年的数学进修不是很是坚苦的,只需我 们当真做到了这一点,数学就会等着你去懂,去悟,去掌握。”
一天的数学课上,咱们正在进修“二元一次方程组”。唐教员的上课习气是课前几分钟,先让同窗们用做标题问题标体例往返想上一节课咱们进修的内容,而后唐教员再经由进程板书的情势把同窗们的总结、归 纳写在黑板上。接上去,唐教员就会用上一节课所进修到的常识,来引申出新常识,也便是咱们这一节课所要进修的常识。固然唐教员的眼睛是老花眼,可是每当唐教员让咱们做学案上的标题问题时,她就 会舍己救人,把她的眼睛拿上去,当真地、仔细地看清晰这些标题问题,而后把这些标题问题抄在黑板上,点名让同窗们上去板演,这时辰她便在课堂里往返走动,一边走一边检查余下的同窗是如何做这道题的和 咱们对这个观点的掌握水平。当唐教员走到我的坐位旁时,我抬开端,看到是唐教员,便又低下头做标题问题了。可是,便是在我低下头的那一霎时间,我看见了唐教员衣服的袖子上满是红色的粉笔灰!这 一情形在我的脑海里挥之不去,我抬开端,看着黑板上的那些密密层层的板书,我想唐教员是这么当真、担任地做好教员这个任务是为了谁呢?还不是为了她的“孩子们”吗,而咱们日常普通为甚么偶然又 要孤负她对咱们的希冀呢?
天全国午,咱们的班主任秦教员普通城市请唐教员来为咱们教诲有困先生、评讲功课等。在一个礼拜五的下战书,唐教员捏着她的喉咙走进课堂,为咱们在黑板上评讲了几道标题问题后,走出了课堂。秦教员 亲眼目击了这个环境,对咱们说:“你们看看咱们唐教员是何等担任任,身材不好还要来为你们上课,根据事理教员只需向黉舍请个病假,便能够在家歇息几天……”秦教员在家长会上也说过:“咱们 唐教员常常往病院跑……”过了一个周末以后,持续了几天,唐教员都“带”着她那有特点的嘶哑的声响来给咱们上课。咱们从中感触感染到了唐教员对咱们的爱和对咱们的等候。
唐教员,您如同战役中的反动兵士,掩护着咱们;唐教员,您如同非典中的白衣天使,保护着咱们;唐教员,您如同糊口中的妈妈,教诲着咱们……唐教员,请信任咱们!咱们是不会孤负您对咱们的期 望的!三年以后,一群数学优异生将在你的眼前,爱您、感激您。
咱们将把这一句“咱们爱您!”送给咱们最爱好的,最尊重的、最佩服的教员——唐教员!
我最佩服的教员作文5
隆冬的腊梅由于有着对春日的神驰才透露了芳香;熄灭的烛炬,由于有着对光亮的向往才情愿贡献,辛劳的黄牛,由于有着仆人的恳切才艰辛劳作;我最尊重的秦教员,由于有着同心用心报国育桃李的决定信念 ,才在黉舍文学史上创写了一个又一个光辉,留下一个又一个打动。
他那饱含着常识的双眸,当时常弥漫着甜甜浅笑的脸夹,那赋有理性与吸收的说话,让我佩服!秦教员教会了咱们要用斑斓的胡想去编织如诗手芳华,用沉着的心智去审思虑夸姣的未来,用灼热的豪情 去主动投亲微妙的书海、、、、、、我时辰铭刻于心,由于它鞭笞着我生长。
秦教员所带的班集都有是与众差别的,他的教诲体例很怪异。“人生的最高境地是自自律”这是秦教员的至理名言和咱们班的办理轨制。在秦教员的准确带领下,咱们班有着纪风严,学风浓的美称。 迟到迟到,同窗们自立署名;自习课不须要教员和班干部监视,同窗们也一样能坚持课堂宁静,自立、当真地进修;测验无人监考,同窗们也一样能诚笃作答、、、、、、由于咱们都有铭刻着 “人生的 最高境地是自自律”也起头学会了自律。由此,咱们也起头由主动地自愿地进修,逐步成长为主动地、自发地进修,这使咱们班成了典范班级,是别的班所不能与之相篦美的'。可是,这都是归功于秦 教员。此刻,我心中那一股佩服之意便油可是生。
“长大后,才晓得那块黑板写下的是真谛,擦去的是功利,才晓得那支粉笔画下的是彩虹。撒下的是泪滴、、、、、、”这一句歌词不恰是秦教员的实在写照吗?他把常识与爱都倾泻给了咱们,绝不保 留地支出,却未曾请求咱们有几多物资上的报答。秦教员为了咱们班个人,勤勤奋恳,处心积虑,他尽了一名国民教员应尽的义务。每晚夜深了,咱们筹办下第三节课归去寝息时,我拉仍能看到秦教员 的办公室仍然闪灼着悄悄灯光,灯光下是秦教员辛劳备讲堂的身影。
离开这个班级,不知如何,我有一股莫名的打动,但愿能在这片六合上干出一点成就来,但我发明这里妙手如云,我算不了甚么,但我并不抛却,凭着自已的那一股韧劲,下决计闯出自已的一番六合 。当我还没来得及用力拼搏时,我便被埋在上初中以来第一次语文测验失利的暗影中,一个破天荒的58分,对一向以来语文成就很好的我来说,无凝是一次严重的冲击,乃至失了我的满腔热忱,干事 心猿意马。我的非常被仔细的秦教员发明了,他找到了我,并浅笑着问我:“如何了,考差了,内心难熬难过了,是不?”我悄悄地址了头。“教员晓得你已极力了适才我阐发了你的试卷,你要记着:生 活中的曲折与不平,一次次的失利与波折,既考验了咱们的意志,也赐与了咱们挑衅波折的勇气,成败已属于曩昔,关健是要掌握好今天、、、、、、”教员在渐渐启发着我,我的决定决定信念与勇气在一点点 地填满心房。由于有了秦教员的鼓,我才拾回那一份热忱,才顽强地走到此刻。
在我失踪时,是秦教员赐与我温馨的鼓动勉励,在我怅惘时,是秦教员为我指导迷津,让我一往无前;在我胆寒时,是秦教员赐与我波涛般的勇气。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”秦教员那春蚕般的 忘我贡献,使我倍受打动。“未来的胡想须要此刻铺路”我信任在与我最尊重的秦教员一路艰辛斗争,极力拼搏下,必然能实现我的“重点”梦!
我最佩服的教员作文6
都说教员是辛劳的花匠,是铺路石,这话一点也不错,在我读四年级是,我对如许的话有了更深的体味。从一年级到三年级,咱们是一名教员上语文,四年级时,我得悉咱们将换教员,那是一个阳光非分特别利害的午时,我信步离开黉舍,欢快、高兴、猎奇布满我心,上楼报名,只见一名教员坐在四一班课堂后门中间,当时我还感觉我走错课堂呢。一探问,才知这便是咱们的新教员,姓韩,矮矮的个儿,浓眉大眼,残暴的脸上挂满了笑脸。
韩教员,你晓得吗?从当时起,我就喜好你笑,厥后的日子,你笑、你朝气、你欢愉,你高兴时,我都感觉你像一个小孩子,笑的时辰,一双眼睛都看不见了,牙露在外边,特可笑;朝气的时辰,咱们不敢收回一点声响,但咱们总会把你逗笑起来;欢愉、高兴时,你总会和咱们班的男同窗一路打篮球,咱们总会站在一旁,沉着地看着你在操场上收回光线,特萧洒,特标致,你当时一点也不像教员,而像一个大先生。
韩教员,你就像是咱们四一班这个大师庭的一名辛劳的家长,一向但愿咱们能好好进修,未来有前程,而咱们中总有同窗不爱实现功课,誊写不当真,上课不用心,搞小举措、讲话,总让你朝气,而你老是在和他们交心以后,就一而再,再而三的宽大了他们。就连咱们都想说,叫他们请家长,而你却说,孩子嘛……
我进修不好,是由于在我内心,总感觉别人都比我强:进修比我好,读的书比我多,我是永久赶不上别人的,以是我很自大。加上我爸我妈在我刚会走路时就去了广东,我故乡的爷爷奶奶养了我三年,而后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳,在这里,我很目生,只熟悉姑爹一家人,不一个伴侣,黉舍的同窗也不和我玩,我很孤傲,就像是被丢在路旁的一只孤傲找不到家的狗。一年级时,爸妈将我带到了广东,我感应了暖和,我获得了欢愉,可好景不长,二年级时,我又回到了这里。我怕姑爹,怕哥哥,用饭时,有甚么可笑的话,他们都笑了,惟独我,不敢收回一点声响,哥哥是独生子,做甚么事,都有姑爹撑腰,这很让我想起我的爸爸妈妈,我很惭愧、自大,很孤傲,我自认为我比不上任何人。此时,我碰到了你,韩教员,是你教会我,“本身不能抛却本身,要学会晤对本身,面临坚苦,做一个主动、阳光的女孩,上课多举手讲话,极力进修”颠末与你几回的说话,我再也不之前的担忧,我有自傲了。你常常关怀我,要多和同窗们来往,并鼓动勉励同窗们多和我玩,我的糊口转变了,我也一点一点的变了。韩教员,你就像我的爸爸,你对我的关爱,对我严酷的请求,让我从那段不堪回顾暗影里走出来,我感觉你在我身旁,就像我的爸爸总在我身旁一样,这统统的统统,都由于你的存在而转变了,韩教员,感激你,到今朝为止,你是我小学期间对我最好的人,我永久不会健忘我的小学糊口,不会健忘小学里有那末好的一名班主任——韩教员。
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