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丈量先生操练报告合集十篇
在经济飞速生长的明天,报告的用处愈来愈大,差别品种的报告具备差别的用处。一听到写报告就迟延症懒癌齐复发?以下是小编为大师搜集的丈量先生操练报告10篇,但愿对大师有所赞助。
丈量先生操练报告 篇1
操练课题一:水准仪i角的检点
操练时辰:11月2日
操练地址:东校区操场
操练方针:在管水准气泡居中时,水准轴和视准轴都应是程度的。当二者不平行时,存在一个很小的夹角i,明显,管水准器整平视,视准轴并未程度,而与程度线有一个很小的夹角i。以是因为i角的存在,以是在水准丈量中会存在必然的偏差,从而影响丈量的精度。须要咱们对水准仪的i角停止检点,把握水准仪的安顿、瞄准、精平、读数、记实和计较高差的体例。
操练使命:实现水准仪的惯例检点名目
操练进程:1.挑选园地架仪器。2.粗整平,先用双手按相对(或相反)标的方针扭转一对螺旋,观察圆水准气泡挪动标的方针与左手拇指勾当标的方针之间运转规律,再用左手扭转第三个脚螺旋,颠末频频调剂使圆水准气泡居中。3.瞄准,先将千里镜瞄准敞亮背景,扭转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用千里镜瞄准器照准直立于测点的水准尺,扭转对光螺旋停止对光;最初扭转微动螺旋,使十字丝竖丝位于水准尺中线地位上或尺边线上,实现对光。4.精平,扭转微倾螺旋,从合适式气泡观察气泡的挪动,使两头气泡合适。5.读数,用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字,并用铅笔记实。8计较,读取立于两个或更多测点上的水准尺读数,并计较差别的高差。
操练课题二:闭合导线的丈量
操练时辰:11月3日操练地址:
东校区操练方针:
1.按照测区情况和节制点状态停止公道的选点与导线布设。
2.把握外业丈量的体例资料的查抄体例及进程。
3.把握内业的功效的计较步骤和体例。
4.熟习丈量功效的品德阐发喝和处置体例。
操练使命:实现外业观察并查抄观察功效绘制计较草图,缮写节制点的已知数据,别离计较各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计较体例及概算。平差计较。操练进程:找到节制点,任取一点作为肇端点按同一标的方针停止,按照测去的规模及测图请求肯定布网打算,点位选好此后,应当即做好点的标记,若在水泥等较硬的空中上可用油漆“十字”标记。在点位中心的牢固地物上用油漆标明导线点的地位并编写点好。导线转机角的丈量,导线转机角是由相邻边构成的程度角。通俗测定导线推算标的方针的左角,闭合导线大多测内角。对中偏差应不跨越3毫米,程度角高低半侧回角值之差应不跨越30〞,不然,应予以从头丈量。导线角度闭合差应不跨越±24〞 .。
操练课题三:程度角的'观察
操练时辰:11月9日
操练地址:东校区
操练方针:
把握程度角标的方针观察法的观察、记实和计较。领会标的方针观察法的精度请求及重测准绳。
操练使命:在校园内挑选一节制点做测站点,距测站点约80米长的的园地上挑选另两点作为照准点,在照准点上别离架觇板,用dj11经纬仪按请求丈量其程度角两测回。
操练进程:
1.在o点安顿经纬仪,拔取一标的方针作为肇端零标的方针,如a标的方针。2.盘左地位照准a标的方针上的方针,拨动程度度盘变更手轮,将a标的方针的程度度盘读数设置在00 02摆布,而后顺时针动弹照准部2周,从头照准a标的方针并读取程度度盘读数,江都数值记入表中。 3.顺时针标的方针扭转照准部切确照准b标的方针上的方针,读取程度度盘读数,将读数值记入表中,至此实现了上半侧回。4.盘右地位逆时针扭转照准部照准b标的方针,读取程度度盘读数,将读数记入表中。5.逆时针标的方针扭转照准部照准a标的方针,读取程度度盘读数,将读数记入表中,至此实现下半测回,高低半侧回称为程度角的一个测回。
丈量先生操练报告 篇2
两周以来的丈量操练,我取得了一次较周全的、体系的熬炼,也学到了良多书籍上所学不到的常识和手艺。
记得第一周熟习操练时,咱们都很欢快,一周上去咱们感触感染都很轻松,歇息了两天,起头丈量操练,我随着方教员找节制点,那时辰每小我都还很欢快,感触感染接上去的一周应当也很轻松吧,其实不然。固然有点幸苦,但咱们每小我都学会了良多,良多只需泛泛“多多逛街”能力学到的东西。我喜好思虑,也喜好总结,以是我总结出了以下几点:
第一点:学会让步。
让步是最高的艺术,在协作的进程中,不免会有一些抵触,这时辰辰就须要咱们沉着上去想想题方针处置体例,每小我都做一些让步,那末使命就轻易处置了。
第二点:团队精力,安危与共。
这是一个须生常谈的词,但在这类现实中不得不说起,因为它无处不在,记得很清晰的是良屡次咱们在丈量园地上吃午餐的;是咱们都很早起床,而后在凉风飕飕中功课,每小我都在颤抖;是咱们都扛着仪器摸着黑回家。这统统的苦与乐,咱们都一路承当。安危与共,咱们很快乐!
第三点:传染力很首要。
在一个团队中,要想有好的空气,第一个提定见的人的思惟是很首要的,因为厥后的人都不免会有从众心思。若是他(她)的设法是自动的,那末会有人也会自动的想一些题目。反之,则全部团队就堕入悲观的空气中。以是,咱们每小我都应当自动的想题目。
第四点:多多思虑。
操练是甚么,操练是将现实常识内化为本身常识的进程。操练进程中只需多多思虑,能力多多消化常识,还能延长出良多之前不晓得的。
做最“卑微”的使命,树傲岸的自负。一个好的团队,须要每小我都勤恳一点,不怕脏、不怕累,而不是推三落四。只需每小我都自动的`做每件事,能力到达操练的方针,使每小我都熟习每一个关键。
长大了,要试着去承当一些义务。咱们生来就有一种惰性,不管是小我,仍是一个团队,若是是在一个惰性的空气中,那她(们)的效力必然不会很高,但若是每小我都有激烈的义务感,可以或许也许也许也许也许也许尽力去承当一些义务,那末效力不只前进了,并且使命也会实现的很好。
第五点:要安然。
不管干事仍是做人,咱们都应当学会安然面临。记得丹青到一半时,方教员指出咱们作图体例是错的,咱们曾想过将功补过;记得用卷尺量间隔时咱们曾想过只丈量一次。但最初咱们都没这么做,此刻想起来,这是对的!安然面临,才是咱们想要的人生。
操练终了了,这个操练是我生射中最难忘的日子,一路头的时辰很怕,此刻想来,日子仍是曩昔了,并且可以或许也许也许也许也许拿到优异操练生,以是,取得一个启迪:不管碰到甚么坚苦,不要对本身落空决议信念。
丈量先生操练报告 篇3
上周,咱们专业停止了为期一周的操练。进入这个专业已一学期了,可对这个专业并不很是领会,此刻终究无机遇可以或许也许也许也许也许对这个专业有个较周全的熟习,我感应很是的欢快。操练分两局部:观赏工地,各类修建和路桥。在操练起头之前,我还不在乎此次操练,因为我感触感染在书上学学就好了,晓得是若何回事就可以或许也许也许够也许了吧。再说我也去过工地,也看过施工,感触感染进来操练时画蛇添足。不过从第一天走进工地,这个思惟就不在我的脑海里了。
第一天操练,咱们随着邢教员和王教员去了潍坊软件园。这个修建是个框架布局,它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、收缩珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户拆卸成而的室第。这小我软件园首要由梁柱构成,构件截面较小,是以框架布局的承载力和刚度都较低,它的墙体是添补墙,起围护和分开感化,特色是能为修建供给矫捷的操纵空间。框架布局固然有良多布局,但同时也存在着毛病谬误。比方,框架节点应力集合明显;框架布局的侧向刚度小,属柔性布局框架,在地动感化下,布局所产生程度位移较大,易构成严峻的非布局性破性;对钢筋混凝土框架,当高度大、层数相称多时,布局底部各层岂但柱的轴力很大,并且梁和柱由程度荷载所产生的弯矩亦明显增添,从而致使截面尺寸和配筋增大,对修成立体支配和空间处置,就可以或许也许也许够也许带来坚苦,影响修建空间的公道操纵,在资料耗损和造价方面,也趋于不公道。
看完软件园后,咱们跟从教员去观赏了砖混布局施工现场,教员向咱们详细先容了施工挨次和甚么是砖混布局。所谓砖混布局,先砌筑布局根本,而后按轴线砌砖,砌砖应按设想预留机关柱的地位,机关柱与墙体的毗连处应砌成马牙槎,须要时还可在机关柱旁预留孔以便钉模板,待墙体强度到达请求后支设机关柱模板,绑扎钢筋,浇筑混凝土,如斯往上施工。砖混布局是平砖。砖混布局有良多利益:因为砖是最小的规范化构件,对施工园地和施工手艺请求低,可砌成各类外形的墙体,各地都可出产。
它具备很好的经久性、化学不变性和大气不变性。可节流水泥、钢材和木料,不需模板,造价较低。施工手艺与施工装备简略。砖的隔音和保温隔热性要优于混凝土和其余墙体资料,是以在室第扶植中操纵得最为遍及。在这园地看着这些修建,我欢快不已,同时也感应本身未来义务严峻,固然那天很热,可是我仍是因为见到了这么多修建装备而感应欢快。就如许咱们竣事了这一天的操练。
第二天一大早,咱们坐车离开了潍坊运动场。这个运动场占地28。7万平方米,投资4。5亿元,总修建面积7。8万平方米,这个运动场良多处所操纵钢布局,钢布局分量轻、强度高。用钢布局制作的室第分量是钢筋混凝土室第的1/2摆布,它的抗震机能好,其延性比钢筋混凝土好。
将钢布局体系用于室第修建可充实阐扬钢布局的延性好、塑性变形能力强,具备杰出的抗震抗风机能,大大前进了室第的宁静靠得住性。出格在遭受地动、台风灾难的`情况下,可以或许也许也许也许也许也许防止修建物的倾圮性粉碎。再者,修建总重轻,钢布局室第体系自重轻,约为混凝土布局的一半,可以或许也许也许也许也许大大削减根本造价。布局是合适立异的室第布局体系。钢布局可随着人们审雅观的差别,操纵功效请求的差别,设想各类外型、规范、空间的新型房型。出产厂家能高精度、高品德、高速率实现,使修建物到达既雅观又经济的功效。这个运动场除用了大批的钢布局以外,还用了大批的钢筋混凝土布局。所谓钢筋混凝土布局是指用配有钢筋增强的混凝土制成的布局。
承重的首要构件是用钢筋混凝土制作的。包罗薄壳布局、大模板现浇布局及操纵滑模、升板等制作的钢筋混凝土布局的修建物。用钢筋和混凝土制成的一种布局。钢筋蒙受拉力,混凝土蒙受压力。具备坚忍、经久、防火机能好、比钢布局节流钢材和本钱高等利益。用在工场或施工现场事后制成的钢筋混凝土构件,在现场拼装而成。这个体育馆根基上是有这两种布局相连系而成,他们彼此补充,彼此连系。
丈量先生操练报告 篇4
xxxx年xx月13号咱们在黉舍的支配下停止了为期三周的工程丈量操练。
此次操练的内容是对黉舍停止丈量。因为本次操练支配在了炎天,固然说是炎天了,可是青海这边的气候出格严寒,且操练时辰较为紧急,教员对操练内容停止了得当的紧缩,将咱们一个班43名同窗分红了4个大组。
在操练的第一天,由宁教员另有纪教员给咱们做了操练的带动。在带动会上,宁教员夸大了本次操练的首要性,并阐发了因为气候缘由给本次操练带来的坚苦,他请求大师做好御寒保暖使命,降服气候带来的坚苦,尽力实现本次操练。同时,宁教员还讲授了仪器操纵、搬迁中的注重事变,本次操练中须要用到的仪器首要有水准仪和经纬仪。讲授终了此后大师就进入了严峻的操练傍边,起头了室外的丈量使命。
室外丈量使命首要集合在操练的13号下战书至24号,在这几天里,咱们别离丈量了各节制点的高程、程度角和各导线长度。
本组有五名先生构成,遵照“从全部到局部”、“先节制后碎部”、“由高等到初级”、“步步有检点”的准绳。每次功课挨次为:
1。肯定测站点。肯定测站点时,要尽可以或许也许也许保障大的可视地域,同时还要保障有可通视的已知点。以是,在现实功课时通俗将测站点定在较高的坡或山顶,以防止常常迁站。
2。架设仪器。架设仪器时,要保障仪器架稳,通俗是将三脚架的腿间距略微缩小些,保障安稳。角度过上将致使全站仪太低,给观察带来便利,同时也影响观察员的步履;角度太小时全站仪支配不稳,存在仪器侵害的潜伏风险。观察前要停止仪器的校验,瞄准已知点,以保障数据均为可托数据。
3。立标杆,丈量读数。立标杆时要保障标杆尽可以或许也许也许竖直,每一个碎布点对峙间距35—45米摆布。现实碎部点间距大多在35米摆布,合适精度请求。通俗有两到三人担任立标杆,此中两人同时标杆。
4。记实。通俗由一人记实。
5。测站点查验及校和。在丈量必然点数(通俗为300点)后或迁站时,要停止一次测站点检和。检和体例为:重测某一已知点(通俗为后视节制点),查验两次偏差是否是合适手艺请求。若是偏差超越规模则所测数据有误。
起首咱们组停止的是高程的丈量,咱们先将水准仪架在一个已知节制点和一个未知节制点的中心,间隔两点大抵相称,在前后两点各立水准尺一把,标尺请求竖直且稳妥;而后将水准仪的千里镜瞄准水准尺并鞭策,调理三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,将水准仪调平,微调倾螺旋,从左侧的窗口看到水准管的气泡闭合;接上去调程度微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记实上去;最初,将三脚架架腿举高或下降10cm摆布,从头丈量后视读数和前视读数并记实上去。这是两次仪器高法,两次测得高差不得跨越10mm,不然必须重测。丈量最初前往已知点时,高差之和为闭合线路的闭合差,不得大于高差闭合差的最大许可值。
实现了高程的丈量,咱们于操练的第二周操纵dj6经纬仪对角度停止了丈量。咱们接纳的是测回法。起首,咱们将经纬仪架在节制点上,用脚螺旋停止对中,再伸缩架腿调理圆水准气泡居中,调理脚螺旋使得水准管气泡也居中,而后经由进程对中器观察是否是对中,不然按后面的步骤频频调平;其次,咱们将千里镜调成盘左,瞄准左面的方针并制动,调理微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准方针,把设置装备摆设度盘的按钮拔出,记下读数,此后顺时针动弹照准部,瞄准左面的方针并制动,读出左面的读数,记实读数;而后,咱们再将千里镜调成盘右,瞄准左面的方针并制动,调理调理微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准方针,把设置装备摆设度盘的按钮拔出,记下读数,此后逆时针动弹照准部,瞄准左面的方针并制动,读出左侧的读数,记实读数;两次丈量角应相称,偏差值不得大于40秒,取其均匀值作为一测回的程度角值,若偏差过大,则必须重测。到此,咱们的室外丈量使命遍根基竣事了。
自操练的'第三周起一向到竣事,咱们实现了画图的使命。在对数据停止计较及画图的进程中,咱们又发了然几个缺失的丈量数据,抽出一天再次在室外补测后,画图使命才得以顺遂停止下去。
咱们先画了一张草图,比例尺为1:500。计较好各项数据后,咱们将x轴和y轴都以1cm为单元长度分红了多少份,并对峙起来,将图纸别离红多少个小正方形;而后,咱们将各个点按照计较出的坐标画在图纸上,用合适的线条将他们对峙起来,便实现了藏书楼及其周围的几条路便闪现出来;接上去,咱们又画出图的细节局部,比方较庞杂的转角;在最初的修整后,整张图遍实现了。
因为气候严寒,开初我对此次操练抱有排挤的立场,可是当我看到全组同窗都在当真的丈量当真的操练的时辰,我俄然就被传染了,跟从他们一路插手到丈量中,争着抢着操纵仪器,把握每一个前进生长的机遇。固然气候很是严寒,可是经由进程大师的连合尽力,严峻而有难忘的三周丈量操练糊口在一片胜利的喝彩。
丈量先生操练报告 篇5
xx年xx月13号咱们在黉舍的支配下停止了为期三周的工程丈量操练。
此次操练的内容是对黉舍停止丈量。因为本次操练支配在了炎天,固然说是炎天了,可是青海这边的气候出格严寒,且操练时辰较为紧急,教员对操练内容停止了得当的紧缩,将咱们一个班43名同窗分红了4个大组。
在操练的第一天,由宁教员另有纪教员给咱们做了操练的带动。在带动会上,宁教员夸大了本次操练的首要性,并阐发了因为气候缘由给本次操练带来的坚苦,他请求大师做好御寒保暖使命,降服气候带来的坚苦,尽力实现本次操练。同时,宁教员还讲授了仪器操纵、搬迁中的注重事变,本次操练中须要用到的仪器首要有水准仪和经纬仪。讲授终了此后大师就进入了严峻的操练傍边,起头了室外的丈量使命。
室外丈量使命首要集合在操练的13号下战书至24号,在这几天里,咱们别离丈量了各节制点的高程、程度角和各导线长度。
本组有五名先生构成,遵照“从全部到局部”、“先节制后碎部”、“由高等到初级”、“步步有检点”的准绳。每次功课挨次为:
1、肯定测站点。
肯定测站点时,要尽可以或许也许也许保障大的可视地域,同时还要保障有可通视的已知点。以是,在现实功课时通俗将测站点定在较高的坡或山顶,以防止常常迁站。
2、架设仪器。
架设仪器时,要保障仪器架稳,通俗是将三脚架的腿间距略微缩小些,保障安稳。角度过上将致使全站仪太低,给观察带来便利,同时也影响观察员的步履;角度太小时全站仪支配不稳,存在仪器侵害的潜伏风险。观察前要停止仪器的校验,瞄准已知点,以保障数据均为可托数据。
3、立标杆,丈量读数。
立标杆时要保障标杆尽可以或许也许也许竖直,每一个碎布点对峙间距35—45米摆布。现实碎部点间距大多在35米摆布,合适精度请求。通俗有两到三人担任立标杆,此中两人同时标杆。
4、记实。
通俗由一人记实。
5、测站点查验及校和。
在丈量必然点数(通俗为300点)后或迁站时,要停止一次测站点检和。检和体例为:重测某一已知点(通俗为后视节制点),查验两次偏差是否是合适手艺请求。若是偏差超越规模则所测数据有误。
起首咱们组停止的是高程的丈量,咱们先将水准仪架在一个已知节制点和一个未知节制点的中心,间隔两点大抵相称,在前后两点各立水准尺一把,标尺请求竖直且稳妥;而后将水准仪的千里镜瞄准水准尺并鞭策,调理三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,将水准仪调平,微调倾螺旋,从左侧的窗口看到水准管的气泡闭合;接上去调程度微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记实上去;最初,将三脚架架腿举高或下降10cm摆布,从头丈量后视读数和前视读数并记实上去。这是两次仪器高法,两次测得高差不得跨越10mm,不然必须重测。丈量最初前往已知点时,高差之和为闭合线路的闭合差,不得大于高差闭合差的最大许可值。
实现了高程的丈量,咱们于操练的第二周操纵dj6经纬仪对角度停止了丈量。咱们接纳的是测回法。起首,咱们将经纬仪架在节制点上,用脚螺旋停止对中,再伸缩架腿调理圆水准气泡居中,调理脚螺旋使得水准管气泡也居中,而后经由进程对中器观察是否是对中,不然按后面的步骤频频调平;其次,咱们将千里镜调成盘左,瞄准左面的方针并制动,调理微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准方针,把设置装备摆设度盘的按钮拔出,记下读数,此后顺时针动弹照准部,瞄准左面的方针并制动,读出左面的读数,记实读数;而后,咱们再将千里镜调成盘右,瞄准左面的方针并制动,调理调理微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准方针,把设置装备摆设度盘的按钮拔出,记下读数,此后逆时针动弹照准部,瞄准左面的方针并制动,读出左侧的读数,记实读数;两次丈量角应相称,偏差值不得大于40秒,取其均匀值作为一测回的程度角值,若偏差过大,则必须重测。到此,咱们的室外丈量使命遍根基竣事了。
自操练的第三周起一向到竣事,咱们实现了画图的使命。在对数据停止计较及画图的进程中,咱们又发了然几个缺失的丈量数据,抽出一天再次在室外补测后,画图使命才得以顺遂停止下去。
咱们先画了一张草图,比例尺为1:500。计较好各项数据后,咱们将x轴和y轴都以1cm为单元长度分红了多少份,并对峙起来,将图纸别离红多少个小正方形;而后,咱们将各个点按照计较出的坐标画在图纸上,用合适的线条将他们对峙起来,便实现了藏书楼及其周围的几条路便闪现出来;接上去,咱们又画出图的细节局部,比方较庞杂的转角;在最初的`修整后,整张图遍实现了。
因为气候严寒,开初我对此次操练抱有排挤的立场,可是当我看到全组同窗都在当真的丈量当真的操练的时辰,我俄然就被传染了,跟从他们一路插手到丈量中,争着抢着操纵仪器,把握每一个前进生长的机遇。固然气候很是严寒,可是经由进程大师的连合尽力,严峻而有难忘的三周丈量操练糊口在一片胜利的喝彩声中竣事了。经由进程本次操练,稳固、扩展和加深了咱们从讲堂上所学的现实常识,把握了dj—6经纬仪的根基操纵,并到达了必然的谙练程度,并且还无机遇学会了地形图的绘制体例。在熬炼大师画草图、操纵cad画图的能力同时也堆集本身的画图履历和前进本身的画图速率。不只此后次专业操练中取得了丈量现实使命的开端履历和根基手艺,还侧重培育了咱们的自力使命能力,培育咱们在施测现场发明题目、处置题方针能力,并且进一步谙练了丈量仪器的操纵手艺,前进了数据计较能力和对数据的敏感程度,并对测绘小地域大比例尺地形图的全进程有了一个周全和体系的熟习,这些常识常常是我在黉舍很少打仗、注重的,但又是很是首要、很是根本的常识,有了必然薄弱的根本才可以或许也许也许决议下层修建。是以此次操练不只让我堆集了良多履历,也让我学到了良多现实常识,因为咱们大师都大白现实是查验真谛的独一规范这一马克思辩证唯心主义真谛!
本次操练也让我真正体味到测绘专业是一个团队的工种!咱们组有五名组员,每小我的使命使命和各自的利益是不一样的,咱们配合起来能力阐扬出较高的效力。我的首要使命是操纵仪器测出数据。同时此次操练也拓展了咱们与教员与同窗的寒暄,协作的能力。
求真务虚丈量操练,让我学到了良多实其实在的东西,对之前零琐细碎学的丈量常识有了综合操纵的机遇,节制丈量和地形图测绘进程有了一个杰出的领会,学会了地形图的绘制等在讲堂上没法做到的东西和更谙练的操纵经纬仪丈量仪器与东西,很好的稳固了现实讲授常识,前进现实操纵能力,同时也拓展了与同窗之间的寒暄协作的能力。固然此中不乏教员的教导和同窗的赞助。当咱们每一个组都根基画好图后,教员对每一个组的功效停止查抄,呈现题目就让咱们实时更正。其实想想天天校园中那些丈量的咱们也算是一道不错的风光。还记得早晨七点多了,因为一个站点的毛病咱们不得不从头丈量,忙了半天大师连晚餐都没来得及吃。总之,三周中咱们也体味了不少悲欢离合,有的丈量很顺遂乃至零偏差,偶然丈量处处碰鼻(像发明毛病找不出来、点号麋集时畏缩过),但大师也算都对峙上去了。当咱们实现了丈量时大师仍是很欢快的。固然丈量中大师也有懒的时辰不想测了,但挺曩昔都好了,操练竣事时大师面临镜子中被晒得乌黑的面庞和肌肤,大师都毫无牢骚,因为大师都大白否极泰来。别的,测绘是艰辛型的专业,不留汗、不享乐是做不出成就的!这一周操练也给了咱们不少经历:因为某个数据的读错、记错及算错都给咱们带来了不少费事,从而让咱们晓得了做任何事都要当真、都要有一个松散的立场,俗语说得好“立场决议统统”。一个组的连合也是相当首要的,它干系到全部组的进度。先前咱们组因为配合不够默契,协作也不够公道,全部进度遭到极大的影响,厥后经由进程组内的交换,完整处置了以上题目。操练进度有了很大的改变,进度和功效天然就提下去了。
失利是胜利之母!我很保护保重黉舍为咱们支配操练这一现实与现实毗连的首要关键,更深切的体味了什物与图纸之间那种紧密亲密的干系,大白了图纸它要显现甚么样的物件,有的在图纸上看不懂的处所在什物的眼前就显的那末简略了然。总之,要感激黉舍在为增进先生现实能力所支配的这段操练,我将永久保护保重这段履历,同时这段操练糊口也是我平生中最值得难忘的。
丈量先生操练报告 篇6
1、时辰:9月2 日至10 月12日是咱们测绘地舆信息学院测绘工程专业大二全部先生停止丈量操练的时辰,此次操练具备很是首要的意思。
2、操练方针:对本专业的根本常识有更深切的进修与懂得;熟习停止丈量的各类仪器的功效和操纵;让咱们更靠近现实的使命情况,在此进程中熬炼本身的应变能力,前进本身各方面的能力;更首要的是熟习丈量流程。
3、操纵的仪器:水准仪,经纬仪,全站仪,水准尺,脚架等。
4、注重事变:①常识与现实的相连系,
现实操纵;
② 丈量的精度;
③仪器的操纵与颐养;
④组员之间的协作,连合精力;
⑤当真听取教员的定见,交换;
⑥数据的记实与计较。
5、操练内容:水准丈量,图根导线丈量及简略地物测绘,地貌测绘及等高线测绘。
6、水准丈量:刚起头的时辰,因为对专业常识的不够懂得,起步有些坚苦,比方说记实数据、操纵仪器方面,可是熬炼总会令人前进,很快便熟习了。在停止水准丈量时全部上仍是比拟顺遂的,但因为有几天是下雨天,时辰又比拟紧急,不得不停止雨天丈量。在停止二期使命时,线路很长,太阳很狠恶,到大师都很能享乐,不牢骚,对峙实现了使命。
7、图根导线丈量及地物测绘:相对来讲比水准丈量较为轻松,究竟功效不必跑“远程”。停止地物测绘的首要使命是布导线点,因为是初度打仗加上对体例把握不周全,起头是半试探丈量,在布导线点的进程中所碰到的最大坚苦是点与点之间的通视题目,颠末屡次的选点能力终究肯定,若有些点被树木盖住,就只好从树叶裂缝或让一小我去拨开树叶,直到找到通视的地位。停止地物测绘的时辰刚巧碰到下雨天,是以只能记实数据,并将数据分地域记实,如六栋南墙,出格点如路灯、井盖、自力树等都做好标记,如许就不会乱。因为只记实数据,如许三小我就可以或许也许也许实现,那末就会有一个在宿舍画图,这不只充实操纵人力资本,还能加速使命进度。但仍是有不少坚苦,在测绘进程中,有些处所不能测取得,只好姑且加干线点,直到能将统统地域看到。地物测绘可以或许也许也许也许也许也许熬炼小我周全看待题方针能力。
8、地貌测绘及等高线测绘:这也是全部操练阶段最艰辛的,咱们选到的是七号区,这相对其余测区来讲难度更大,其难度在于全部测区的88%以上都是荒草,草比人高,一旦走进草丛里就会丢失标的方针,完整靠感触感染立尺,再者便是因为草很高,通视情况出格差,布节制点的时辰都要在两个点之间开出一条一米多宽的路,偶然辰布一个点要差未几两个小时。固然很艰巨,但组员都协作大白,配合进退,降服了良多坚苦。有了地物测绘的`履历,此次不管是操纵仪器仍是读数、跑尺都有了很大的前进。记得有一次在草丛里看到一个很大的蚂蜂窝,那时差点就踩到了,被吓得连滚带爬地沿着开过的路跑进来,这让咱们深深熟习到田野丈量最首要的仍是人身宁静。
颠末这一阶段的操练,稳固和深切了在讲堂上所学的现实常识,把握了各类仪器的操纵,并到达了必然的谙练程度。让咱们都熟习到团队的首要性,熬炼了咱们不怕苦的精力和顽强的意志,为咱们此后的使命铺垫了基石。
丈量先生操练报告 篇7
在xx至xx学年第二学年十五,十六周,咱们停止了为期14天的工程丈量操练。咱们一共分红九个小组,每一个小组都配一个女生,可以或许也许也许也许也许是担忧咱们男生心不够细吧,丈量起头此后咱们小组各有协作,但又确保每小我都能取得操练熬炼的机遇,确保每小我都能谙练的操纵水准仪,经纬仪,又能熬炼咱们每小我的测绘能力,这是在高中不体例学到的,咱们是怀着很是欢快的表情起头的,功效令咱们很是的对劲。
KK固然为期两个礼拜的工程丈量进修早已竣事了,可是我仍然影象深切,经由进程此次操练,让我深切大白了现实接洽现实的首要性。测区是咱们河北修建工程学院本校区,固然测区比拟大,根基上是全部黉舍,测画图也是咱们全部黉舍的立体图,不过,让咱们值得光荣的是,在这个已步入炎天的季节,在咱们丈量的时辰里,固然偶然也有一阵细雨,固然鄙人雨的日子里咱们是不能丈量的,并不是咱们偷懒,而是充实的为仪器斟酌,为了能尽快地实现使命,气候好的话咱们小组礼拜六、礼拜天加班停止丈量,咱们在丈量的进程中也并不感应累,也不感应辛劳,反而还能得意其乐。
KK对丈量学这门课是在咱们二年级第一个学期学的,固然常识有些不太坦荡爽朗,可是咱们晓得丈量学起首是一项切确的使命,经由进程在黉舍时代在讲堂上对丈量学的进修,使我在脑海中构成了一个根基的、现实的丈量学表面,而操练的方针,便是要将这些现实与现实工程接洽起来,这便是工科的特色。丈量学是研讨地球的外形和巨细和空中点位的迷信,从实质上讲,丈量学首要实现的使命便是肯定空中方针在三维空间的地位和随时辰的变更。在信息社会里,丈量学的感化日趋首要,丈量功效做为地球信息体系的根本,供给了最根基的空间地位信息。构建信息高速公路、根本地舆信息体系及各类专题的和专业的地舆信息体系,均火急请求成立具备同一规范,可同享的丈量数据库和丈量功效信息体系。是以丈量成为获得和更新根本地舆信息最靠得住,最切确的手腕。丈量学的分类有良多种,如通俗丈量学、大地丈量学、拍照丈量学、工程丈量学。作为城市扶植系的先生,咱们要进修丈量的各个方面。测绘学根本便是这些专业常识的根本。
KK此次操练咱们碰到了良多的坚苦,但咱们同时也学会了良多东西,咱们学到了丈量的现实能力,更有面临坚苦的忍受力;也学到了小组之间的连合、默契,更熬炼了本身良多测绘的能力。起首,是熟习了水准仪、光学经纬仪的用处,谙练了水准仪、光学经纬仪的各类操纵体例,把握了仪器的查验和校订体例。其次,在对数据的查抄和更正的进程中,大白了各类丈量偏差的`来历,其首要有三个方面:仪器偏差(仪器本身所决议,属客观偏差来历)、观察偏差(因为职员的手艺程度而构成,属于客观偏差来历)、外界影响偏差(遭到如温度、大气折射等外界身分的影响而这些身分又不时处于变化中而难以节制,属于可变化偏差来历)。领会了若何防止丈量功效毛病,最大限定的削减丈量偏差的体例,即要作到:
(1)在仪器挑选上要挑选精度较高的合适仪器。
(2)前进本身的丈量程度,下降偏差程度。
(3)经由进程各类处置数据的数学体比方:间隔丈量中的温度更正、尺长更正,屡次丈量取均匀值等来削减偏差。第三,除熟习了仪器的操纵和大白了偏差的来历和削减办法,还应把握一套迷信的丈量体例,在丈量中要遵照必然的丈量准绳,如:“从全部到局部”、“先节制后碎部”、“由高等到初级”的使命准绳,并做到“步步有检点”。如许做岂但可以或许也许也许也许也许防止偏差的堆集,实时发明毛病,更可以或许也许也许也许也许前进丈量的效力。经由进程工程现实,真正学到了良多实其实在的东西,比方对丈量仪器的操纵、整平加倍谙练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的丈量等讲堂上没法做到的东西,很大程度上前进了脱手和动脑的能力。
丈量先生操练报告 篇8
一:操练方针:经由进程操练进一步深切领会gps道理和在测绘中的操纵,稳固讲堂所学的常识.谙练把握gps仪器的操纵体例,学会gps停止节制丈量的根基体例并把握gps数据处置软件的操纵体例
二:操练地址:扬州情况资本职业手艺学院
三:操练内容:丈量黉舍
四:尝试道理:gps定位的道理是gps 卫星发射的测距旌旗灯号和导航电文,导航电文中含有卫星地位的信息,用户用gps领受机在某一时辰领受三颗或三颗以上的gps卫星,测出测站点(gps天线中心)到卫星的间隔并解算出该时辰卫星的空间地位按照间隔,并解算出卫星的空间地位,按照间隔交会法求测站点坐标.其根基思惟为:在基准站上安顿一台gps 领受机,对统统可见卫星停止持续观察并将其观察数据经由进程无线电传输装备实时地发送给用户观察站,用户站在领受gps卫星旌旗灯号的同时,经由进程无线电领受机装备领受基准站传输的观察数据,实时计较测站点的三维坐标.
五:尝试进程:
(一). 参考站请求
参考站的点位挑选必须严酷。因为参考站领受机每次卫星旌旗灯号失锁将会影响搜集内统统勾当站的普通使命。
1..周围应视线坦荡,停止高度角应跨越15度,周围无旌旗灯号反射物(大面积水域、大型修建物等),以削减多途径搅扰。并要尽可以或许也许也许避开交通要道、过往行人的搅扰。
2.参考站应尽可以或许也许也许设置于相对制高点上,以便利播发差分更正旌旗灯号。 3.参考站要阔别微波塔、通信塔等大型电磁发射源200米外,要阔别高压
输电线路、通信线路50米外。
4.rtk功课时代,参考站不许可挪动或关机又从头启动,若重启动后必须从头校订。
按照以上请求在校园里挑选合适的已知点,将天线架设是该点做为基准站,同时开机.翻开主机和电台,主机起头自动初始化和搜刮卫星,当卫星数和卫星品德到达请求后(约莫1分钟),主机上的dl唆使灯起头5秒钟快闪2次,同时电台上的rx唆使灯起头每秒钟闪1次。这标明基准站差分旌旗灯号起头发射,全部基准站局部起头普通使命。
(二).挪动站请求
1.将挪动站主机接在碳纤对中杆上,并将领受天线接在主机顶部,同时将手簿夹在对中杆的合适地位。
2.翻开主机,主机起头自动初始化和搜刮卫星,当到达必然的前提后,主机上的dl唆使灯起头1秒钟闪1次(必须在基准站普通发射差分旌旗灯号的前提下),标明已收到基准站差分旌旗灯号。
3.翻开手簿,启动工程之星软件。工程之星快速体例通俗在手簿的桌面上,如手簿冷启动后则桌面上的快速体例消逝,这时辰辰必须在flashdisk中启动原文件(我的电脑→flashdisk→setup→ertkpro2.0.exe)。
4.启动软件后,软件通俗会自动经由进程蓝牙和主机连通。若是没连通则起首须要停止设置蓝牙(东西→毗连仪器→选中“输出端口:7”→点击“毗连”)。
5.软件在和主机连通后,软件起首会让挪动站主机自动去婚配基准站发射时操纵的通道。若是自动搜频胜利,则软件主界面左上角会有旌旗灯号在明灭。若是自动搜频不胜利,则须要停止电台设置(东西→电台设置→在“切换通道号”后挑选与基准站电台不异的通道→点击“切换”)。
6.在确保蓝牙连通和收赴任分旌旗灯号后,起头新建工程(工程→新建工程),
顺次按请求填写或拔取以下工程信息:工程称号、椭球系称号、投影参数设置、四参数设置(未启用可以或许也许也许也许也许不填写)、七参数设置(未启用可以或许也许也许也许也许不填写)和高程拟合参数设置(未启用可以或许也许也许也许也许不填写),最初肯定,工程新建终了。
六.停止校订:
操纵节制点坐标库(设置→节制点坐标库)求参数.
在节制点坐标库界面中点击“增添”,按照提醒顺次增添节制点的已知坐标和原始坐标,通俗最少2个节制点,当统统的节制点都输出此后观察肯定无误后,单击 “保存”,挑选参数文件的保存途径并输出文件名,倡议将参数文件保存在此后工程下文件名result文件夹外面,保存的文件称号以当天的日期定名。实现此后单击“肯定”。而后单击“保存胜利”小界面右上角的“ok”,四参数已计较并保存终了。方可停止丈量.
七.操练总结:
1.操练中碰到的题目能阐发, 在丈量进程中俄然收不到卫星旌旗灯号,这类情况可以或许也许也许也许也许是勾当站或基准站的电源没电或领受机的连线呈现题目.在丈量进程中俄然显现单点定位可以或许也许也许也许也许是领受到的`卫星数目不够而没法解算.在观察进程中手薄上的解算值一直不能牢固,可以或许也许也许也许也许是勾当站的选点有题目,周围可以或许也许也许也许也许有高压输电线,高峻修建物或在面积水域.
2.卫星旌旗灯号传布偏差,包罗电离层和对流层时廷偏差.
3.多途径偏差,多途径偏差是指卫星旌旗灯号经由进程差别的途径传输到领受机天线.多途径效应不反与反射系数有关,也与反射物离测站的间隔及卫星的旌旗灯号标的方针有关,因为没法成立切确的偏差更正模子,只能得当的挑选地址丈量,避开旌旗灯号反射物.
4.人差,仪器不完整对中,不相对整平.
八:履历总结:总的来讲,rtk丈量除要有充足的卫星数和卫星具备杰出的多少散布外,还请求基准站与勾当站的数据通信必须杰出.
九:收成体味:经由进程此次操练使本身在讲堂上学的恍惚的现实常识取得了清晰的懂得,同时也感应本身所学的现实晓得的严峻缺乏,在操练进程中又增强了现实常识的强化使本身对这门学科又有了新的懂得.我感触感染这门学科应当是在现实中进修现实,但现实前的现实进修也是必不可少的.
丈量先生操练报告 篇9
(一)6月16日,咱们正式起头了为期两周的“土木匠程丈量操练”,在此之前,咱们在教员的率领下停止了一系列的筹办使命。起首,各组组长集合开了个小会,说了然丈量使命和丈量的现实意思及其首要性;咱们就起头动手选节制点,咱们跟从教员离开测区规模,按照请求公道挑选节制点的地位并按必然的挨次停止标注,以上的使命就叫“踏勘选点”。
可以或许也许也许也许也许说此次操练便是对咱们全部学期以来本科方针一次大校阅阅兵,可是咱们谁都大白此次丈量使命不轻,义务很重,谁也不敢漫不经心。一周多以来,咱们都苦守在本身的“阵地”,观察、记实、计较、描点......咱们协作协作,力图更好更快地实现咱们的使命。在全部丈量进程中,咱们碰到了不少的题目和疑问,也呈现了不少的毛病,对全部丈量进度构成了必然的影响.,咱们也从中取得了不少的经历和体味。
咱们停止连系测图,最首要的是彼此调和,表现小我的协作精力,这也是优良、高效地实现此次丈量使命的前提前提。一样,各组组员之间的小我协作精力也是不可轻忽的一个首要局部,在此次丈量操练中,咱们更是表现了此中的首要意思。丈量是一项请求比拟高的使命,必须按照丈量请务实现各测段的间隔、高程、高差的丈量,还得对各测区规模的地形、地物、地貌停止切确的丈量和描画出来,此中包罗了大批的内业计较及各类数据的校订、处置、复核;同时把各个测点按必然的比例在方格网上放出来,而这些使命都得差未几同时停止,这就更须要咱们各组员的协作协作,连合不合,调和各项使命,并全理支配各个组员的使命,尽可以或许也许也许让每一个组员都学会并熟习仪器的操纵和内业的计较等各项使命,这也是咱们此次操练的首要方针,也是对后面一段时辰进修的查验和补充。咱们要此后次操练中查漏补缺,以到达稳固进修的方针。各个组员的根本和能力都不尽不合,以是在支配丈量使命的时辰,就可以或许也许也许够也许按照大师的现实情况停止协作,如许还可以或许也许也许也许也许前进丈量效力。
丈量也是一项务虚求真的使命,来不得半点草率,咱们在丈量操练中必须对峙数据的原始性,这也是很首要的一点。为了确保计较的切确性可有用性,咱们得频频校订各个测点的数据是否是切确。咱们在丈量中不可防止地犯下一些毛病,比方读数时估读不够切确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时辰间隔太长,等等,城市引发一些偏差,是以,咱们在丈量中内业计较要和丈量同时停止,如许就可以或许也许也许够也许实时发明毛病,实时改正毛病,也防止了良多不须要的费事,节流时辰,前进使命效力。因为这是一项汗青性使命,良多数据在此后都可以或许也许也许也许也许用到,咱们就要力种树各个数据的有用性,保留原始数据也利于此后的查证,这也表现了务虚求真的精力,不只在此次尝试中,在此后的使命和糊口中,咱们也应当做到这一点。
此次的操练也是一次培育咱们自力思虑、使命能力的一次机遇,在丈量进程中,咱们都要去想想若何地去设点,若何去丈量,要测哪一些数据,若何才可以或许也许也许确保所测的数据有用性,而后一路会商处置。咱们都不很丰硕的履历,也不测绘的天赋,这便是要开导咱们小我的客观能动性,阐扬小我的伶俐本领,本身给本身一次阐扬的机遇。
在此次丈量操练中,因为小我的身分,对此次丈量进度带来了不少费事,比方不当真,不必心把数据缮写毛病,从而致使计较呈现题目;另有计较毛病也会给厥后的测绘使命带来诸多便利,这些不应当呈现的毛病都是因为小我的不当真、不必心的立场所构成,在此后的使射中要规矩使命立场,当真做好每项使命,这是很有须要的。在使射中,咱们要对峙一种沉着沉着的状态,如许能力少一点出错,之前进使命效力,这也是培育小我自力思虑的前提,只需对峙这类状态,信任良多题目都能处置。
一周多的丈量操练不长也不短,要顺遂地实现使命也得下必然的工夫,究竟功效咱们是“初生牛犊”,总抱有必然的猎奇心。可是在此次操练中,咱们也充实阐扬了小我的自动性和小我的协作精力,得以实现教员给咱们的使命,固然另有良多缺乏的处所,咱们所晓得的、学到的也只是土木匠程丈量中的冰山一角,但咱们不会自豪,在此后的使命和进修中还得持续尽力。
(二)操练状态:在气候酷热枯燥的情况下,另有几天的阵雨。但咱们小构成员可以或许也许也许也许也许也许降服各类坚苦,定时较高品德地实现了操练打算。全部成员都可以或许也许也许也许也许也许谙练把握水准仪和经纬仪的操纵和此次操练内容。大师本着松散务实、连合协作、享乐刻苦、保护仪器和遵照规律的精力,配合实现了此次操练使命。
操练方针:
经由进程本次操练,把握小地域节制丈量的做法:能谙练停止导线丈量的选点、观察与计较使命,谙练把握四等水准丈量和图根水准丈量的操纵与计较体例;把握大比例尺地形图的体例与手艺;把握公路入彀较与放样的体例,把握产业与民用修建物的放样体例。
同时,经由进程本操练,还可以或许也许也许也许也许培育享乐刻苦的精力,进一步培育先生不断改进,敷衍了事的使命立场。
操练的使命及请求:
(一) 节制丈量:
(1)导线丈量:用水准仪和经纬仪停止间隔和角度的丈量;全站仪测出节制点之间的间隔。
(2)水准丈量:由已知水准点,用水准丈量体例测出两个未知水准点的高程;
(二)地形测绘:测画图幅为50cm50cm,比例尺为1:500的立体图一张。
(三)工程放样丈量
(1)公路中线丈量:测设两条曲线(圆水准线加和缓曲线)
(2)衡宇轴线测设:求出修建物的角点坐标,并用全站仪将修建物的角点在实地测设出来。
操练进程中若何操纵仪器:
(一)水准仪的操纵:安顿仪器,看各脚螺旋是否是有松动,而后使架头高度居中,大抵程度,并且粗平,动弹角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否是易用,成像是否是清晰,调制上中下叉丝清晰为止。
水准丈量时应当注重的事变:咱们应当方针定线,看水准仪所放的点是否是位于两点的.连线上,另有便是所放的点是否是位于两点的连线的中点周围,偏差不跨越五米,并且所测两点的间隔不能太远。
水准丈量的偏差的产生消弭的体例:体系偏差(严酷地检校仪器和按水准丈量手艺请求限定视距差的长度);读数偏差(出格注重的);外界情况的偏差,包罗地球曲率的影响(此次尝试可疏忽不计),大气折光的影响(咱们应当防止在低温的午时丈量,以是咱们午时都是歇息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器是否是有下沉(黉舍处处都是水泥地以是不予斟酌)。
(二)经纬仪的操纵:安顿角架,看各脚螺旋是否是有松动,而后使架头高度居中,大抵程度,大抵看轴套是否是与所测的点垂直,安顿仪器,目视看是否是对中节制点,起落角架使圆水准器气泡居中,同时也要对中节制点,动弹角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,动弹180度,再调平使其居中,反复几回,便可停止尝试。
经纬仪丈量注重的事变:要以一条已知的直线程度角调零,可以或许也许也许也许也许削减计较量,若是部如许的话另有乘以它角度的余弦值,另有便是十字叉丝是否是垂直,所测的点是否是位于竖直的叉丝上,要很是切确,不然画出来的图偏差很大。
经纬仪的查验与校订:照准部水准管轴垂直仪器竖轴的查验和校订;视准轴垂直仪器横轴的 校验与校订;横轴垂直于竖轴的查验与校订;十字丝竖丝垂直于横轴的查验与校订;竖盘方针差的查验与校订;光学对仪器的查验与校订。
(三)全站仪的操纵:调平的步骤和经纬仪的差未几,此次练惯用全站仪首要是用来测节制点之间的间隔,操纵的比拟少,比拟前二者领会少些。
操练感触:总结此次操练的得与失。
在此次为期两个礼拜的操练进程中,收成最大的便是在对仪器的进一步谙练把握和数据计较清算能力的进一步前进,经由进程地形测绘的操练,把握了测绘的根基体例和画图体例,另有便是可以或许也许也许也许也许也许比拟谙练地对水准仪和经纬仪停止对中整平。出格是在经纬仪操纵中,经由进程此次操练可以或许也许也许也许也许也许在比拟短的时辰内实现对中整平,之前总是调平了水泡,可是却对不准所测的点,华侈了良多时辰,而此刻在此次操练中经由进程对经纬仪的大批操纵,我已谙练了经纬仪对中整平的步骤,用经纬仪丈量也比拟瓮中之鳖。
我感遭到数据处置能力在此次操练中也取得了很大的前进,之前打仗的数据都不是经由进程本身现实丈量取得的功效,清算时常常偏差都在许可规模内,此次经由进程本身的现实丈量操练取得的数据因为各种题目有些是超越偏差许可规模的,这就须要咱们可以或许也许也许也许也许也许敏捷阐发毛病缘由来取得新的数据。进而也对数据检点的首要性有了新的熟习。因为数据量大,并且数据计较清算是一项很烦琐的使命,须要咱们在清算计较的时辰要非分出格当真谨慎。别的在记实数据的进程中要随时检点数据是否是可用,省得再最初清算时发明偏差过大而迟误工程进度。当肯定统统的所需数据都计较切确后可以或许也许也许也许也许起头停止新的操纵。操纵进程中要严酷按照操纵挨次停止,组员要停止大白的协作,每项使命要有专人担任。丈量须要成立在切确的数据搜集根本上,以是在测各角值和量距的进程中要当真细心,边丈量边校核,确保数据切确无误。若是丈量功效呈现超越偏差许可规模,必须停止从头丈量,当真迷信地看待。同时咱们所操纵的仪器良多是很紧密也很懦弱的,必须轻拿轻放,严酷遵照操纵请求操纵,必须时辰注重保护仪器。
公路中线丈量起首选定公路的动身点、交点、动身点,用钢尺或测距仪测定间隔,用经纬仪测定右角,选定圆的曲率半径,和缓曲线长度;用支距法、偏角法停止计较和中桩测设;将公路中线与导线联测,求出公路的动身点、交点、动身点和中桩坐标,用全站仪以极坐标法放样中桩;而后安比例将中线绘制在图纸上,说明中桩的桩号、整桩、加桩等,计较记实,最初绘出平公路中线立体图。衡宇轴线的测
设就比拟简略点,在图上计划一修建,假设一40米乘以30米的矩形修建物,求出角点坐标,用全站仪将修建物四个角点在实地测设出来,计较记实,最初绘出立体图。
此次操练我想最大胜利的地方便是咱们小组的团对协作精力。因为任何一项小的使命一小我都不能实现,必须有大伴的同力协作能力顺遂实现每项使命。应当说,不团队就不咱们明天的比拟完善的操练成就。咱们恰是在这个一路尽力实现好使命的方针撑持下配合尽力做好了每件使命。我一向以为进修上争辩咱们应当授与撑持,但糊口上咱们相互授与体谅。以是在丈量进程中会争辩,产生不合后大师都脚踏实地,统统为了把使命做好的立场当真听取别人定见,并勇于说出本身的设法,果断不能有任何私心。团队精力对咱们往后的进修和使命也有着首要的感化,咱们应当自动培育本身的团队精力。团队精力的意思和方针不只仅是实现好一项使命,咱们小组此次操练的团对协作精力是品德和效力的保障,此后咱们不管参与任何小我勾当都用有这类团队精力。
而让咱们比拟不对劲的便是三、四等水准丈量时,因为咱们急于测完,不在现场边测边算,以是咱们就它停止了三次丈量,咱们仍是比拟少的,有一个小组传闻他们丈量了不少于四次,即便有一组边测边算,仍是丈量了两次,并且他们破费的时辰何止咱们的两倍,他们曾为此持续斗争了12个小时,听到这些话也许还可以或许也许也许也许也许取得一丝慰藉,可是咱们必须要停止自我攻讦。
丈量学这门学科请求很是高,切确度不必说了,很是讲求迷信的一门课程,可是咱们这起头丈量时,便是不抱着迷信的立场看待,不讲求松散务实、妥当务实的精力,以是重测了三次,固然数据最初切确,可是咱们感触感染心有所愧。颠末此次经历此后,接上去的丈量咱们都本着迷信的精力,一气呵成,根基不呈现手艺上的题目,中心的个把题目都是因为偏差累计而成,校订也很快就实现了。
另有这尝试给我的感触感染便是用水准仪和经纬仪测绘太费事了,若是咱们间接用全站仪丈量,咱们会比拟轻松的,并且传闻此刻根基上是裁减了水准仪和经纬仪,企业和有关单元都用全站仪了,我感触感染黉舍是否是该多购几台呢?这也有利于先生此后毕业使命啊,况且咱们此刻仍是对全站仪不是很领会,不过咱们仍是但愿无机遇可以或许也许也许也许也许也许体系进修全站仪的相干常识。
经由进程此次操练使咱们养成了松散务实、连合协作、享乐刻苦、保护仪器和遵照规律的精力,我想这在此后对给咱们不管是使命仍是糊口城市有莫大的赞助。
丈量先生操练报告 篇10
回忆这一段时辰的操练,在磨砺本身的同时,我对本身的能力有了更深的领会,使本身的专业现实常识和现实充实地连系起来。我深切熟习到,糊口在象牙塔里的大先生不要以纯真的设法去懂得和熟习社会,只空言无补是远远不迭的,而是要步入社会,停止深切地摸索。在黉舍学会更多得书面常识,在现实中好好操纵常识停止运作。打仗、领会社会,从现实中查验自我。
20xx/ 20xx学年第二学期咱们工程办理专业进修了工程丈量课程,并于20xx年6月1日起头停止了为期两周的工程丈量操练,地址在黉舍十三号讲授楼,内容是丈量十三号讲授楼和周围的地物地貌丈量,画图,放样。此次操练的内容是对工程丈量常识的现实化,操练的请求是让每一个同窗都对工程丈量的现实操纵可以或许也许也许也许也许也许到达根基把握的程度。此次操练与之前的讲堂操练比拟,时辰加倍集合、内容加倍普遍、法式加倍体系,完整从节制丈量出产现实动身,加深对书籍常识的进一步懂得、把握与综合操纵,是培育咱们现实接洽现实、自力使命能力、综合阐发题目和处置题方针能力、构造办理能力等方面本质。也是一次详细的.、活泼的、周全的手艺现实勾当。
操练的第一天,由贺跃光传授给咱们做了操练的带动大会。在带动会上,贺传授夸大了本次操练的首要性,因为咱们是工程办理专业,在专业请求上咱们要经由进程工程丈量操练的进程,当真看待若何从选点,到实测再到碎部节制,最初到放样等等,做到可以或许也许也许也许也许也许看得懂工程图纸并会根基的测绘,以便更好的掌控施工进程。 贺传授还给大师阐发了十三号讲授楼地舆前提较庞杂及修建物麋集等身分给本次操练带来的坚苦。并鼓动勉励同窗们尽力降服坚苦,尽力实现本次操练。还讲授了仪器操纵、搬迁中的注重事变,并请求在操练时代自行保存操练备品。本次操练中须要用到的仪器首要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,和全站仪。当天咱们就正式起头了室外的丈量使命。
在这里得感激和我同组的赵健,张瑶,邓强,熊子才。丈量使命的胜利实现和大师的紧密亲密协作分不开。还要感激贺跃光传授,他在咱们操练进程中供给了可贵的指点定见,和研讨生小吴教员。
操练方针:
(1)稳固讲堂讲授常识,加深对节制丈量学的根基现实的懂得,可以或许也许也许也许也许也许用有关现实指点功课现实,重点把握内业外业,做到现实与现实不异一,前进阐发题目、处置题方针能力,从而对节制丈量学的根基内容取得一次现实操纵,使所学常识进一步稳固、深入。
(2)经由进程操练,熟习并把握三、四等节制丈量,角度丈量包罗程度角,竖直角。高程丈量,虽不丈量等等的功课法式及施测体例。把握角度计较,坐标计较,导线计较等。
(3)把握用丈量平差现实处置节制丈量功效的根基手艺。
(4)把握熟习正派-反经折衷法。
(5)经由进程实现节制丈量现实使命的熬炼,前进自力处置测绘使命、施工放样使命的能力,和构造与办理能力,培育杰出的品德和职业品德。
(6)熟习水准仪、经纬仪、全站仪的使命道理。
操练内容:
测绘方针伟黉舍第十三号讲授楼和周边的地物地貌,并在拟定规模内收罗数据绘制等高线。按照K1点的坐标,高程和K1-K6的方位角,经由进程角度丈量,算出K2—K6点各点的方位角。经由进程水准丈量,算出各节制点的高程,全站仪测出个节制点间的间隔。
而后在各节制点停止碎部丈量。取得原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画出。经由进程这些测点绘制图纸。出格要提到的是在K4点停止碎部是,因为节制规模较广,地形地物较为丰硕,必须加上K7,K8两个节制点能力清晰地测得所需的数据。
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