描述教员的英语作文合集六篇
在常日的进修、任务和糊口里,大师对作文都不目生吧,借助作文人们能够完成文化交换的目标。为了让您在写作文时加倍简略便利,上面是小编清算的描述教员的英语作文6篇,仅供参考,接待大师浏览。
描述教员的英语作文 篇1
我的英语教员对咱们很是凶,她对咱们的英语进修很是严酷,咱们若是上她的课要相对地从命她的号令。以是咱们都很怕她。
实在咱们的英语教员长得很心爱,她带着一幅眼镜,红红的嘴巴,大大的眼睛。
但若是不她,咱们就学不到英语,咱们仍是挺喜好她的,以是我要在这说一声:感谢英语教员!
描述教员的英语作文 篇2
短短的头发,小巧小巧的眼睛,方形的眼镜,心爱的嘴巴,诙谐的说话,勾画出了我的英语教员,也是我的大伴侣Jack的抽象。
Jack这一词在英文中的寄义是国王和小丑。Jack但愿能像国王一样办理咱们,也但愿咱们能像喜好小丑一样喜好他。Jack一词的谐音是:杰克、贼克和大赖。大赖怎样会是Jack的谐音呢?是由于Jack想让咱们读英语时嘴巴张大,并且另有一种粘粘的,像嚼口香糖一样的感受。
他的名字很风趣,他的课讲得也像他的名字一样风趣。
他授课时的语句的确是“驴唇毛病马嘴”——腾跃性思惟,让咱们不得不紧跟他的'思绪。比方:他在讲苹果这个词时,一会儿就跳到了苹果手机开创人乔布斯;讲感官动词时,又讲起了他面孔的“动听”;在讲巴西这个词时,又讲到了“金砖四国”。
他的诙谐还表此刻他很爱给同窗起绰号。比方:英语课开课第一天,由于我的两颗门牙还没长出来,他就给我起了个“小牙”的绰号,厥后,他在《糊口报》小记者版上瞥见了我的照片,就问我:“你是《糊口报》小记者吧?”今后我的绰号就变成了“小记者”,而“小牙”这个绰号就OUT了。
他的诙谐还表此刻他很“坏”,授课时有本身怪异的体例。一次,他出了一道题,一个同窗喊出了准确谜底,他却说是错的,把良多人都拉进了沟里。没想到,用这类体例讲的题,反而使我过目成诵。又有一次做题时,我喊出了准确谜底,教员还想用这类体例骗咱们,我早就想到了他的鬼花招,因而对峙了本身的谜底。Jack说:“居然没被我骗!”Jack以这类怪异的体例,让咱们记着了良多常识点。
Jack固然很诙谐,可是也有一个毛病谬误:板书不好。第一节课时,同窗们叫苦不及,看不清晰他写的字。Jack说:“我必然改!”成果到此刻也不下文。
这便是咱们的英语教员Jack,一个既诙谐、又活泼,另有一个小小毛病谬误的Jack。
描述教员的英语作文 篇3
她中等身段,皮肤白白的,一头标致的长发,黝黑发亮,就像瀑布一样披在肩头。她老是浅笑着,让我感受出格亲热,以是大师都很喜好她。
她固然边幅普通,但很温顺。有一次上课,教员让咱们做操练,她去办公室拿几份材料,教员前脚刚走,班里立即炸开了锅。这边几个出了名的狡猾鬼起头打打闹闹,何处几个女生聊得不可开交,另有一个男生扮演他的“特技”,真是好不热烈。我能够设想,当教员翻开门的一霎时,该有多朝气。她必然会肝火冲冲地走进课堂,“呯”的一声打开门,而后狠狠地攻讦咱们。当她走进课堂,同窗们都一溜烟地跑回坐位,课堂一会儿宁静上去。几个狡猾鬼咽了咽口水,吐了吐舌头,期待教员的唾沫星子遮天蔽日而来。可她却只是笑了笑,温顺地对咱们说:“但愿大师下不为例,大师争做讲文化,守规律的勤学生,好吗?”听了教员的话,大师一会儿就喜好上了这位温顺可亲的,像大姐姐一样的教员。
她是一名当真、担任的好教员。当咱们碰到困难时,她老是耐烦地给咱们讲授,直到咱们完全大白为止。她还经常就义本身的歇息时候为同窗们补课。有一次,由于家里有事我告假了一次,当下次上课时,我跟不上同窗们的进度,良多单词不熟悉,操练也不会做,急得像热锅上的蚂蚁。下课了,教员离开我的身旁,拍了拍我的肩膀,浅笑着对我说:“上节课你没上,今天你过去补课吧。”马上,感受有一股寒流暖和着我的心。补课时,她像泛泛给大师上课时一样用心,一个个单词,一句句短语,一条条语法,都讲得清清晰楚,直到我全数学会为止。教员操纵本身的歇息时候,为我一小我上课,我的心里布满了感谢感动,也让我加倍喜好她,喜好她上的课。
她有各类百般的体例让咱们爱上英语。偶然,她给咱们讲几个英文小笑话;偶然,她会给咱们讲一个风趣的英语故事;偶然,她将一些难背的单词编成顺口溜让咱们朗诵;偶然,她带咱们一路玩一些英语小游戏;偶然,他让咱们分脚色停止情形扮演;她还让咱们分组比赛,哪队嬴了,她会奉上一份精彩的小礼品,哪队输了,她也不会叱骂,而是帮他们阐发,找出失利的缘由。下课了,她还会放一些英文片子给咱们赏识,就如许,同窗们在欢愉中,悄悄松松地进修英语。
这便是咱们的英语教员——Jenny,我喜好这位和善可亲,品学兼优的好教员。
描述教员的英语作文 篇4
Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite teacher is only one.
He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head teacher. He is about fifty years old.
Maybe he works too hard, so his back is a little bent.
He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in study.
He always thinks us before everything. His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.
He is very strict to us in study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.
Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.
描述教员的英语作文 篇5
她,一名国民教员,一头黝黑发亮的头发,嘴角一向都轻轻向上翘着,给人感受她一向都在浅笑着,高高的鼻梁上驾着一副繁重的眼镜,让人感受她常识赅博。
她的浅笑,总能让那些犯了毛病的同窗悔改悔改。有一次,陈旺打伤了一个同窗,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她浅笑着问陈旺:“你晓得我为甚么让你到办公室来吗?”“晓得。”陈旺不觉得然的说,“是他先说我好话,我才打伤他的。”她见状,依然浅笑着对陈旺说:“不论是他先说你好话,仍是碰了你一下,你都不要还手。若是你是阿谁被打伤的同窗,你此刻有何感触?”她的这一番话,让陈旺不禁得低下了头,小声地说:”对不起,教员,我错了,我下次不再如许了。”“没干系,悔改悔改了就行。”这时候,她的浅笑更较着了。
另有一次,咱们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸到处可见。下课了,咱们纷纭拿出折纸,放在桌子上用心致志地折了起来。俄然,几个在课堂门口帮咱们“望风”的几小我叫道:”不好了!教员来了!还没等咱们缓过神来,她早已站在了课堂门口。她看到咱们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却依然浅笑着。只听她苦口婆心的说;“同窗们,你们喜好折纸是功德,可是用完了的废纸能够留着做底稿纸利用。要晓得,华侈一张纸,就即是华侈了几多木料啊!”听到这里,咱们都低下了头。
她的浅笑,是那末温顺,如冬季里的阳光普通暖和,似夏季里的冷风普通风凉。这个一向有着浅笑的她,便是我曾的英语教员——王英教员。
描述教员的英语作文 篇6
我的教员,他是教我数学的,他也同时是校长。李教员也有点诙谐。他姓李,咱们喊他李教员。李教员头发有点乱,可是讲授体例一点也不乱。个子高高的,李教员的眼睛黑的像黑宝石似的。李教员还带着一副黑眼镜。
My teacher, he teaches me mathematics, and he is also the principal. Mr. Li is also a little humorous. His surname is Li. We call him Mr. Li. Mr. Li's hair is a bit messy, but his teaching method is not messy at all. Tall and tall, Mr. Li's eyes are black like black gems. Mr. Li also wears a pair of black glasses.
我有一次,有一道数学利用题不会做,而后,我去就教李教员。李教员耐烦并且仔细的讲给我听,李教员又给我做了近似如许的标题问题,由于李教员怕我碰到做近似的标题问题不会做。咱们有李教员如许当真担任的教员,真幸运啊!
I once had a math problem that I couldn't do. Then I went to ask Mr. Li. Mr. Li told me patiently and carefully. Mr. Li also gave me similar questions, because Mr. Li was afraid that I would not do similar questions. We have such a conscientious and responsible teacher as Miss Li. How happy we are!
这便是咱们班的数学李教员
This is Miss Li in our class
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