期中测验家长会教员讲话稿

　　在现今社会糊口中，用到讲话稿的处所愈来愈多，讲话稿可以或许或许或许或许或许前进讲话人的自傲心，有助讲话人更好地揭示本身。你晓得讲话稿若何写才标准吗？以下是小编清算的期中测验家长会教员讲话稿，仅供参考，接待大师浏览。

期中测验家长会教员讲话稿

期中测验家长会教员讲话稿1

列位家长：

　　大师好！很是感激你们能抽出可贵的时辰来参与此次家长会。

　　一个孩子承载着一个家庭的但愿。明天，咱们大师坐在一路，便是但愿孩子们在将来的进修途径上，能走得加倍顺畅。

　　有人说：“四年级决议孩子的平生。”可见，这个阶段很是首要。确切，四年级是孩子进修习气、进修立场慢慢定型的首要阶段，是进修成就起头分解的期间。以是，咱们黉舍也很是正视，本年三升四从头分班,明天召开家长会都是出于这方面的斟酌。

　　这一阶段，若是教导得法，将会使孩子养成杰出的进修习气，对峙杰出的进修习气终究会使孩子的学业获得胜利。家长必然要捉住这个关头期间。上面，我首要从语文学科和班级环境两个方面和大师一路切磋一下。

　　一、语文环境阐发：

　　低年级时，孩子们普通都能考90分以上，不太大差别，上四年级此后，成就就会起头呈现较大的差别。低年级内容简略，语文重识字写字，侧重影象才能的考查，再加上科目少，进修轻松，以是看不出孩子进修才能的差别，三、四年级内容较着加深，出格是此刻，就说语文测验，浏览和作文的比例跨越45分。低年级考100分不希奇，但四年级语文考95分以上，就相称不轻易了。

　　构成成就分解的缘由：

　　1、内容趋势庞杂化。

　　2、家长可以或许或许或许或许或许感触感染孩子已顺应了黉舍糊口，便不再像低年级时那样操心了。

　　3、—些孩子思惟松弛，对本身抓紧要求。

　　4、孩子的根本打得不踏实。

　　针对这些缘由，咱们要接纳一些对策：

　　1、正视起来，加倍正视。

　　教员、家长要告知先生中年级段的首要性，使他大白此中的短长干系。同时，家长要多关怀、多鼓动勉励、多赞助，只需家长正视，并可以或许或许或许或许或许精确指点，孩子就会顺遂渡过这一期间。并且这一年对峙了杰出成就的话，小学阶段此后几年的进修会变得加倍顺遂。语文方面，四年级和六年级测验的情势近似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，若是成就滑下去了，那根本必定不会踏实，此后的进修也会愈来愈坚苦。以是，若是此刻孩子的成就偶然下滑是普通的，关头在于咱们要正视起来，并精确赞助他们顺遂学好这一年。

　　2、按照失分缘由，想一想体例。有些家长，可以或许或许或许或许或许在孩子关晚学或得悉孩子的测验成就不抱负时，会对孩子高声怒斥。在这里，我想说的是，你先体会一下缘由，再做出反应。是大意？是该背、该堆集的常识不背熟？仍是浏览题不会阐发？作文写得不够详细、活跃？

　　（1）若是是根本不踏实，家长可以或许或许或许或许或许斟酌针对孩子的簿弱关头补课，防止孩子越拉越远，最初不体例跟上其余同窗。

　　（2）、由于思惟松弛，对本身比拟抓紧，如背诵、堆集的标题标题标题标题题目失分，这是很不该当的。

　　语文、英语要堆集的常识较多，这就须要家长的多多共同了，但愿你在孩子背诵时严酷要求，每次的背诵要背熟，再署名。日常平凡，多花些时辰陪孩子，多做一些相同和交换。在教导孩子时，也要正视体例体例，当孩子进修草率时，咱们要实时催促，严酷教导。同时，也要看到他的前进，多褒扬、鼓动勉励。

　　（3）不会审题，浏览题失分多，是孩子成就不抱负的一个首要缘由。以是，要教孩子学会动脑子，可是，并不是当真看书、写功课，就即是会动脑子。低年级的进修，影象仿照性内容较多，孩子凭机器影象，照搬照抄，也能获得好分数。但此刻，即便在那些要求影象、仿照的进修内容里，也包含了大批须要孩子开动脑子的身分。若是孩子不正视到这一点，仍是接纳融会贯通的体例进修，那末此刻，跟着这些身分所占比例的增添，和进修内容的加深，孩子的进修成就就可以或许够或许或许或许或许会日就衰败了。

　　（4）、作文有坚苦若何办？实在，作文写得好不好，和体例指点有必然的干系，但最首要的仍是丰硕的措辞堆集。堆集从何而来，看书！教导家苏霍姆林斯基曾说过，让先生变伶俐的体例，不是补课，不是增添功课量，而是浏览、浏览、再浏览。固然，先生听，说，读，写的才能的培育决非一日之功，要锲而不舍。比方说此刻要求先生堆集大批诗文，浏览典范名著，对一次测验或许不赞助，但比及将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？固然，看书该当有所挑选，尽可以或许或许或许或许是合适乐趣，文质兼美的文章。对四年级的先生，咱们鼓动勉励看一些校园文学，常识类的册本，少年版名著名篇，中外优良名著名篇都可以或许或许或许或许或许去测验测验看看。

　　客岁，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中黉舍时碰着了一些环境，在这里我也趁便说一下。比方：有的孩子有偏科的景象，或是某一阶段进修不极力，有一门课成就单上的成就不到达优良，在报一些初中黉舍的时辰，间接被谢绝了。以是，家长要存眷孩子每阶段的进修环境。固然，进修的方针并不只仅是为了升学。但这也是一个实际的标题标题标题题目。

　　二、最初，谈谈这一个月来这个新构成的班级一些其余方面的环境。

　　咱们班共有先生54人，此中男生26人，女生28人。这学期开学到此刻，我对咱们班级先生的全体表现评估是：大大都先生比拟灵巧听话，进修立场比拟规矩，出格是功课誊写都很整齐，早上教员没来讲堂时，一局部孩子已在看课外书了，会自立进修。扫除卫生当真担任，义务熟悉比拟强。

　　但标题标题标题题目同时也是存在的，首要标题标题标题题目有：

　　1、大都先生比拟贪玩、进修自动，比方勘误本不会自动上交，背诵等步履功课马草率虎，拖到下学还背不出。

　　2、听课习气有待前进，包含听和讲两个方面。听要专一，和教员有交换。同窗讲的时辰，要判定对错，要思虑，要扬长避短。这一点比拟完善。别的，遍及胆量小，上课讲话不自动。

　　3、局部孩子自理才能要前进，本身的进修用品管不牢，功讲义交没交不晓得，不会清算工具。这些习气该当在一、二年级时就要培育好的。这个可以或许或许或许或许或许跟家长日常平凡扶的太牢了有关。咱们要关怀孩子，但有些处所该罢休仍是要罢休，在罢休之前，你要先教会他。听说一种做法对峙21天，就会变成习气。

　　4、一些孩子步履不太文化，干事不斟酌结果。我不是那种墨守陈规的人，我以为孩子该当要有本身的特性的声张与生长，活跃一些更好，可是要成立在遵照纪律，文化做人干事的根本上，之前一些孩子很狡猾，下课时追赶打闹，我普通都是和他讲事理。告知他们走廊上人多，要正视宁静。可是，比来产生的几件任务，我想不能用狡猾来描述了：有4个孩子屡次把饭倒在地上；10个孩子把高锰酸钾从4楼上往下倒，有的连同杯子一路扔下去。这些孩子说大不大，说小也不小了。恳请家长教导孩子：凡事都有一个度。别的，要明辨长短，告知他你以为错的任务，有再多的人去做，也不该当跟风。我想如许才是伶俐的孩子。

　　列位家长，先生的生长和生长，离不开教员的辛劳休息，也离不开家长的紧密紧密亲密共同，更离不开先生的本身极力。和孩子们相处了一个多月，对这些孩子只能说有一个开端的体会。天天都感触感染很忙碌，说真话比教毕业班还辛劳。不过，我信赖只需教员、家长、孩子这三股绳拧到一路，必然能为孩子缔造出一个残暴的明天。为了咱们的先生，为了你们的孩子能获得优胜的成就、有健全的道德，让咱们共同极力吧！最初再次感激列位家长能抽出可贵的时辰来参与家长会。

期中测验家长会教员讲话稿2

尊敬的列位家长：

　　你们好！

　　明天在这里召开咱们3班的家长们，起首要感激家长们对咱们教员任务的撑持，感激家长们都可以或许或许或许或许或许抽出时辰按时的分开咱们家长会的现场。我信赖有了列位家长们的共同，此次的家长会必然会有一个很好的结果。召开此次家长会也是想跟家长们报告请示一下孩子们比来进修的环境，和咱们教员此后的打算，和家长们须要共同咱们任务的处所。

　　前未几停止了高一以来的第一次正式的测验，家长们该当也已晓得了孩子们的成就了。咱们这一次的成便是跟孩子在入校时的排名做对照的，有的孩子是前进了良多的，有的孩子也退步的比拟的较着。家长们在孩子前进时该当要赐与鼓动勉励和褒扬，让孩子有欢快的情感，如许他们会加倍极力的进修，但也要告知孩子不要高傲，要对峙此刻这类进修的状况。孩子退步了也不要过分焦急，此刻还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的进修才方才起头，他们可以或许或许或许或许或许是还不调剂好本身的进修状况，或是还不顺应高中的进修，只需实时的调剂好本身的进修状况，规矩好本身的进修立场，极力此后仍是可以或许或许或许或许或许获得好的成就的。

　　我想告知家长们的是，高中阶段进修的难度跟初中阶段是不一样的，良多孩子在初中成便是很不错的但到了高中就可以或许够或许或许或许或许有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也该当去赞助孩子们找到进修的标的方针，让他们晓得该若何去进修，我信赖只需找对了标的方针去极力的话是必然可以或许或许或许或许或许有一个好的成就的。前进只是临时的，此后不极力的话也一样的会退步；退步也只是临时的，此后极力的话也是可以或许或许或许或许或许有前进的。

　　咱们教员此后的标的方针是去培育孩子们好的进修习气，让他们可以或许或许或许或许或许对峙着一个好的进修立场，自动自动的进修。进修仍是要靠本身的，若是家长们一向监视的话还可以或许或许或许或许或许会引发孩子的逆反心思，以是首要仍是要培育他们的进修乐趣，激发他们进修的欲望。咱们教员会一向极力的去做好这个任务，固然也是须要家长的共同的，我信赖在咱们的赞助下他们是必然可以或许或许或许或许或许找到对的标的方针，在高中阶段获得一个好的成就的，家长也要对他们有决议信念。

　　再次的感激列位家长明天可以或许或许或许或许或许来参与咱们的家长会，我信赖孩子们是必然可以或许或许或许或许或许获得使人对劲的好成就的。

　　感激大师！

期中测验家长会教员讲话稿3

尊敬的列位家长，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　明天能在这里讲话，我感应很是侥幸，起首，感激列位带领能给我这个机遇，和你们对我任务的撑持和指点；其次，感激列位共事持久以来对我的撑持和关怀；最初，感激同窗们对我的尊敬和信赖。

　　严峻的期中测验已闭幕了，看到在本次测验中获得骄人成就的同窗们，我感应由衷的欢快，为教员们支出的休息有所收成而深感惊喜，也为一些勤恳的同窗有所收成而感应欢快，此刻请让咱们一路把强烈热闹的掌声送给这些获奖的同窗！天道酬勤，一份耕作，一份收成。教员但愿获奖的同窗在此后的进修中再接再砺，再创光辉！

　　在坐的不获奖的同窗，你们此刻的心中可以或许或许或许或许或许布满了失利的疾苦和煎熬，那末明天我想送给这些同窗一句话：“不履历风雨，若何见彩虹，不人能随随便便胜利。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失利并不恐怖，恐怖的是不思改过。以是，明天咱们就要向获奖的同窗看齐。在此，我想给你们提三点倡议，但愿能赞助你们走出失利的暗影，获得胜利的高兴。

　　第一点要自傲，要热忱。自傲和热忱是一种可贵的人生立场。只需你们抱着极大的热忱投入到进修傍边，你们就会发明进修真的是一件很是风趣的任务，你们也会发明经由进程进修，本身会变得愈来愈伶俐，此刻请同窗们和我一路喊如许一个标语：“我进修，我欢愉。我自傲，我胜利！”

　　第二点要找到好的进修体例。大师有不发明，在统一个班里，统一个教员教，可成就的黑白相差甚远，也不见得成就好的同窗是若何静心苦读，下课仍是和大师一路玩，你学甚么，他也学甚么，可是成就便是比你好。这是为甚么呢？由于这外面有个首要的奥妙，那便是进修体例。勤学不如巧学，那若何做到事半功倍呢？起首要学会预习。其次要学会听课。最初要学会温习和做功课。

　　第三点、要养成杰出的进修习气。杰出的进修习气有良多，这里我重点倡导同窗们要养成上面3个好习气：

　　1、发明弊端，实时更正。

　　2、用心进修，爱护保重时辰。

　　3、读誊写字，规矩姿式。

　　第四点、合作进修，共同前进。“一花独放不是春，百花争春春满园”，在进修进程中，咱们要相互赞助，相互提示，用连合和敦睦扩展咱们的战果，使咱们每小我都在协调的空气中安康生长。

　　同窗们，期中测验只是一个加油站，在咱们此后的人生途径上另有许屡次大巨细小的测验。再过一段时辰咱们又会迎来期末测验，但愿大师都从临时的高兴中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，但愿同窗们能自动采取明天教员给你们的倡议，争夺在期末测验的时辰，你们都能以优良的成就向辛劳教导你们的教员、家长报告请示！

期中测验家长会教员讲话稿4

　　尊敬的列位家长：

　　您们好！感激你们在百忙当中抽时辰来参与今晚的家长会和持久以来对黉舍、对咱们班任务的鼎力撑持和赞助。咱们明天能无机遇坐在一路，是为了一个共同的方针，那便是为了孩子的进修、为了孩子的前进、为了孩子的明天。借此次期中测验，咱们召开这个家长会，首要方针也是但愿家长多体会孩子的在校表现，增强你们和黉舍之间的接洽，但愿家长进一步共同教员，做好一些任务，让孩子们学得更好，获得更好的成就！

　　第一方面：班级先容

　　四个学期以来，全体看来，先生前进都很大，从刚退学的时辰正视力不集合，到此刻根基能跟上教员的思绪或说能自动动脑，出格是黉舍展开班级评选，大师小我声誉感都增强了，卫生纪律方面都有较着的前进，进修也当真了，功课实现也得又快又好，另有良多方面我就不逐一举例了。

　　第二方面：说说期中检测

　　当家长拿到成就单的时辰，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成就，忧的是孩子的成就不抱负，实在这恰是有关专家早就预感应的，新课程改使孩子的南北极分解愈来愈较着。当你看到孩子的成就时，不知你有不想过你为孩子在进修上支出了几多血汗，固然，此刻的社会并不是一味地看分数，他们更存眷的是孩子的才能，正视孩子的周全生长，教员的方针也是一样的。不过，从这张试卷上也可以或许或许或许或许或许看出一些标题标题标题题目。良多孩子阐发才能判定才能另有待增强。

　　第三方面：经历交换

　　1.关怀孩子的进修

　　有的家长总说孩子在家不肯念书，反应的家长良多，我晓得，此刻都是独生后代，都很是的宠嬖孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中间，无私的人，我想，你必定不但愿如许，以是我想告知你们一句话，教导孩子也是要有手腕，有体例的，要有必然的奖罚轨制，培育孩子自动的、安康的生长。

　　这便是说，达不到某个标准的时辰，必然要有所限定，要赏罚，这个赏罚必然要剥夺他最喜好的任务，这个时辰不能疼爱孩子，这没干系。可是他到达这个标准此后，你就得奖励他最喜好的任务。孩子经由进程如许的调剂，渐渐地就习气了。习气培育的奥妙，可以或许或许或许或许或许总结出一句话：培育好习气用加法，更正坏习气用减法。

　　2.有些标题标题标题标题题目孩子不懂，家长要耐烦地诠释标题题方针意义，鼓动勉励孩子不懂就问

　　可是家长最好不要间接把谜底告知他，我想只需你把标题标题标题标题题目诠释清晰，孩子是可以或许或许或许或许或许本身解答的。我发明成就不够抱负的孩子，常常依靠性比拟强，不愿自力思虑，讲堂上要末等着教员讲授，要末转来转去偷看。这几个同窗在家里做功课也必定很拖沓。家长要正视精确指点。

　　3.家长对孩子拿回家的单位检测卷不要只看分数，偶然卷子难一点，可以或许或许或许或许或许大师都考得不好，要当真查抄，赞助找标题标题标题题目，赞助孩子弄懂，催促孩子勘误好，而后签好字。

　　4、孩子举措慢，若何办。

　　起首要阐发缘由，是孩子不会做，仍是懒得做。

　　我以为是孩子本身的事就尽可以或许或许或许或许让他们本身做，家长不要包办。有些家长看孩子举措太慢，就帮孩子做，如许他永久也快不了。从慢到快必定要有个进程，家长不要太焦急，要多供给孩子熬炼的机遇。

　　每一个孩子都有一个家，家庭是孩子生长的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员。家庭环境的黑白，间接影响孩子可否安康生长。好并不是指敷裕的家庭环境，而是指家风好。心思学家讲：1）若是孩子糊口在攻讦中，便学会训斥；2）若是孩子糊口在仇视中，便学会好斗；3）若是孩子糊口在鼓动勉励中，便学会自傲；4）若是孩子糊口在受接待的环境中，便学会喜好别人；5）若是孩子糊口在友情中，会感触感染糊口在一个何等夸姣的天下。

　　家庭环境从一出生就影响着他们的心思生长和道德的构成。好的环境使孩子能保障安康生长。有些孩子却存在如许或那样的弊端，如：率性、易发脾性、冲动、挑吃挑穿、不爱护工具，糊口自理才能差、分歧群、不关怀别人、吃醋心重，自我为中间，自大、等等。最有效的处理体例是成立杰出的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是很是大的。

　　我很是晓得做怙恃的心情。咱们白天任务，早晨要担当起教导孩子的义务。良多几多家长早晨另有良多任务要做，很是辛劳。可是，大师再若何忙，也不会健忘对孩子的教导和教导。看到孩子一点点地长大，一点点地前进，心里是很是高兴的。

　　列位家长，跟着社会的前进和“科教兴国”计谋的实行，下一代的教导标题标题标题题目已成为了社会遍及存眷的热门和核心，正视和改良家庭教导，已愈来愈成为泛博教导任务者和家长的共鸣。可是在实际糊口中，不容避讳的是，良多家长对若何当好怙恃的紧急性缺少充足的熟悉，不晓得若何教导孩子，看待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分；或信仰“棒头出逆子”，教导孩子简略卤莽；或对孩子过分宠嬖，百般庇护……在家庭教导上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的平生构成耽搁。高尔基曾说：“爱本身的孩子这是连母鸡也会做的事，但若何教导好他们，倒是一个严峻的标题标题标题题目。”明天，咱们召开本次家长会，便是但愿家长们能自始自终地做好以下几点：

　　1、思惟上要持续指点孩子。作为家长，咱们日常平凡要教导孩子爱休息，讲文化，尊敬尊长，待人有礼。教导孩子该做的事，本身起首做好，身先士卒的教导魅力是庞大的。在日常平凡的糊口中，咱们发明一些孩子的坏习气实在便是跟怙恃亲学的。试想一个做任何事都不时改进的家长，他的孩子必然是个当真详尽的孩子；反之，糊口在一个干系不敦睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的步履也是卤莽、火暴的。“小树易直也易弯”，家长们，只需咱们从小教导指点好孩子甚么事该做，甚么事不该做，那对孩子此后的生长是甚么有益的。

　　2、步履要持续教导孩子。比方，要自动培育孩子的自理才能，脱手才能。我发明班里有一些孩子到此刻书包都不会清算，本身的鞋带松了，也不会系，这可以或许或许或许或许或许与家长的包办有干系。实在在良多事上，咱们家长只需多指点孩子，多教导孩子，他们能做的很好。在黉舍里，咱们便是罢休让孩子本身去支配讲堂，本身去清算讲堂，偶然还本身去排演节目，如许一点点罢休熬炼，孩子的才能就渐渐前进了。

　　3、进修上要赞助孩子。有些家长总以本身忙找捏词，对孩子的进修很少干预干与。实在古代社会大师过着节拍严峻的糊口。一样作为家长，咱们身有体味。可是孩子的生长是咱们的但愿，我想大师天天抽出5-10分钟，仍是可以或许或许或许或许或许的。如在饭后或在餐桌上和孩子聊一聊黉舍的环境，问一问比来的进修的内容，而后赞助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一路读读课外册本。如许既可以或许或许或许或许或许促进与孩子的紧密亲密干系；还可以或许或许或许或许或许赞助孩子前进进修成就，益处是多方面的。

　　以上便是我提出的一些要求，说的不妥的处所，恳请家长们攻讦指出。若是咱们在讲授中有甚么分歧理的处所，也接待家长们能坦诚与咱们交换。感激大师

期中测验家长会教员讲话稿5

尊敬的列位家长，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　我是5班数学教员，明天能站在这里，作为教员代表与列位家长交换任务，我倍感高傲和高傲！上面我就咱们黉舍教员的一些任务与列位交换。

　　咱们黉舍的每位教员看待先生、看待任务有高度的义务感。作为教员，咱们用爱来庇护孩子，用丰硕的常识指点孩子。天天走进黉舍，咱们的心里布满了等候，咱们班主任会早早地走进讲堂，在讲堂里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检任务。在讲堂上咱们会存眷每位孩子，常常为孩子们的出色讲话而惊喜，也会为不爱进修不用心写功课的孩子而忧愁。咱们会操纵下课时辰，下学时辰对进修坚苦的孩子停止教导。咱们会很用心地记实下孩子生长的点点滴滴，和他们一路分享生长的欢愉。天天，咱们会把香馥馥的养分餐抬到讲堂，一勺一勺的给孩子打到碗里，看到孩子们吃的很香，咱们的心里也布满甜美。

　　为了给孩子们更好的教导，咱们教员会增强进修，常常参与各种营业培训，在黉舍也常常展开听评课勾当，前进本身的教导讲授才能。咱们除教给先生常识外，还正视先生各项才能的培育，和健全的道德的构成。咱们教员为了先生的生长不辞劳累支出极力。可是咱们深深地感触感染到，孩子的教导标题标题标题题目光靠黉舍是不行的，教员和家长都有不可推辞的义务，咱们殷切的希冀能获得列位家长的鼎力撑持，由于孩子是咱们的，更是你们的！信赖在咱们共同极力下，必然能让孩子在家、在校这两个糊口和进修的环境里协调、欢愉、兴旺向上的生长。为此，我代表全校教员向列位家长提出几点倡议：

　　一、增强家庭与黉舍的接洽

　　常常与班主任、任课教员们停止相同，精确把握孩子的进修静态及思惟意向。

　　二、为孩子成立宁静的进修环境

　　孩子进修时，不要在他们身旁高声措辞争辩或看电视。给孩子必需的物资前提，采办必须地进修用品和材料但不用设置装备摆设不须要的糊口花费品。

　　三、正视本身的涵养和步履

　　成立威望，为孩子做典范，正视家庭教导的分歧性、缔造敦睦、详和、不变的家庭氛围，和孩子成立杰出的伴侣干系，多聆听他们心里的设法，做好疏浚沟通思惟方面的任务，防止先生产生厌学情感。

　　四、赞助孩子养成杰出的作息习气

　　催促他们早睡夙起，有纪律的停止文娱和进修。指点孩子停止恰当的膂力休息，使他们把握须要的休息技术。

　　五、做好孩子的功课催促及教导任务

　　要常常性的查抄孩子的功课操练。良多孩子的进修习气不太好，不自律才能，出格是双休日，不能按时完胜利课，固然教员每次城市查抄，但事实结果一个教员要详细查抄全班先生，偶然会力有未逮，即便是查出来不做，让先生补做，又会影响当天的功课，这就须要家长的催促和查抄。这一点出格首要，请列位家长牢记。

　　六、精确的评估孩子的得失

　　普通来讲，不少家长看别人的孩子感触感染长处多，而本身孩子毛病谬误多，这是由于对本身孩子很体会，希冀较高，可以或许或许或许或许或许江很难到达家长的要求。以是，作为怙恃应感性的看待后代，多些战争，少些刻薄，以泛泛心看待孩子的生长，正视庇护孩子的自傲心，发掘孩子的潜能，让孩子在窘境中历练，在鼓动勉励中生长。

　　有人说：“教员是一种讲良知的职业。”可是我校教员却把它作为一种奇迹。教导好先生便是咱们奇迹，先生可以或许或许或许或许或许安康生长，成为社会有效之才，那便是咱们的寻求。请家长们安心，咱们信赖，只需教员极力、先生极力，家长合力，就必然能赢取最初的胜利。

　　最初，祝大师身材安康、任务顺遂、百口欢喜！

　　感激！

期中测验家长会教员讲话稿6

　　尊敬的列位家长：

　　大师下战书好!很是感激列位家长伴侣可以或许或许或许或许或许在百忙当中抽出可贵的时辰来参与咱们的家长会，我是本班的数学教员。在此,咱们起首庆祝您的孩子又起头了一段新的人生进修路程,同时也衷心的感激列位家长对我任务的关怀与撑持.我深深晓得,那一张张残暴心爱的笑容都承载着列位家长的殷切但愿和夸姣向往, 我一向在摸索,若何尽己所能,使死板的数学课变得活跃活跃,让孩子甘愿答应学数学,感触感染到数学的多姿多彩,激发摸索的欲望,享用胜利的高兴，为你的孩子的毕生进修打好根本。我想借明天的家长会，从数学进修方面和大师一路交换。

　　方才竣事的期中测验是大师比拟存眷的任务，此刻我就此次测验向大师做个报告请示。本班[一(1)班有54人参与测验，最高分100分，最低分85分，此中100分的有12人，99分的有10人，90分以下的有一人，均匀分96.7分。][一(2)班有53人参与测验，最高分100分，最低分80分，100分的有13人，90分——99分的有32人，80分——89分的有8人，均匀分95分。]阐发这张试卷，内容很周全，稀有数操练、比巨细几多、辨别几个和第几、罕见的多少图形、分类、10以内数的口算、处理标题标题标题题目等，从测验环境来看，大大都先生都还学得不错，常识把握得很好。固然有些内容是先生在幼儿园就学过，但从此次测验中，也能看出局部孩子做题出格用心，进修习气很好。对分数，我小我以为测验分数只是权衡先生进修的一个方针，而不是唯一方针，从某种水平上可以或许或许或许或许或许说，进修进程比分数更首要。当家长看到不太对劲的分数时，更要存眷先生的进修进程，应赞助孩子阐发其缘由，不要一味攻讦求全谴责，和孩子一路看一看错在那里，为甚么会做错，是没听懂?仍是大意大意?赞助孩子弄懂题意，再出近似的题加以操练。在这里，我想申明一下的是，有些家长反应，看不到孩子的错题，由于功课、试卷一发上去，孩子就顿时把弊端擦了，家长看不到事实错在那里，由于孩子太小，一些纠错格局只能渐渐学，此刻书上、操练册上和试卷上纠错的体例便是间接在原题上改错，方算本上的功课是要求把错题在前面从头写一遍的。

　　本学期的讲授重点是20以内数的熟悉和一名数的加、减法，包含10以内的加减法和20以内的进位加法、逊位减法的口算。它是多位数计较的根本，这局部内容学得好不好，扎不踏实，对先生计较才能的前进有着很大的.影响。今朝一年级的先生在幼儿园里大多已开端进修过10以内数的熟悉和加减法的计较，比拟于其余课程仿佛比拟轻易，但他们常常是以笼统思惟为主，咱们在讲授中要把他们的常识不时地从感性熟悉晋升到感性熟悉，从而慢慢培育他们的笼统归纳综合才能、逻辑思惟才能。比方：此刻进修10以内的加减法，先是以摆学具来直观熟悉，再过分到间接口算，我要求的是说进程口算，须要先生熟记数的分红构成，尽可以或许或许或许或许不用手指来赞助，3+5，由于3和5构成8，以是3+5=8,8-2，由于8可以或许或许或许或许或许分红2和6，以是8-2=6,3+2+4，先算3+2=5，再算5+4=9，如许不只可以或许或许或许或许或许操练孩子的措辞才能，并且也让孩子养成当真看题的好习气，不会把加减法弄错，有些孩子较大意，功课试卷中都可以或许或许或许或许或许看出常常把加法算成减法，把减法算成加法。若是先生不把握口算体例，此后学更大的数没那末多手指，那就坚苦了，会让孩子落伍更远。当先生口算谙练了，就可以或许够或许或许或许或许脱口算了，颠末两个月的进修、操练，此刻班上已有一半的先生能脱口说得数了，但也另有大都人说口算进程口算都还不谙练。经由进程一学期的进修要使先生到达：每分钟精确笔答8道题，这是每一个先生必须到达的最根基要求，比拟好的先生要求应更高逐一些。由于孩子的根本差别，差别孩子的计较谙练水平和速率也就存在必然差别，要减少这一差别，仅靠天天一节数学课操练是不客观的，是以还须要列位家长做故意之人，多停止这方面的操练。计较的操练体例可以或许或许或许或许或良多样，可以或许或许或许或许或许建造卡片，供孩子自力操练，也可在做家务、和孩子上街等时辰来个对口令，情势可以或许或许或许或许或许随便，每一个先生城市对口令，并且很感乐趣，在操练时要留意孩子计较弊端的缘由，是大意仍是计较体例存在标题标题标题题目。但要防止死板的题海操练。我是要求每一个先生做口算卡片操练的，有局部先生在家当真实现了口算卡片操练，家长具名中就可以或许表现，如针对本册讲义的要求及特色，向列位家长伴侣提几点倡议：一是天天请查抄孩子的进修环境、家庭功课，实时查漏补缺，做到对峙不懈。查抄完后功讲义上署名。(经由进程这类体例催促孩子按时实现家庭功课，时辰长了，孩子按时做功课的习气也就培育成了。)二是对讲义的重点和难点内容，家长要有熟悉的多看看孩子的功课，经由进程功课发明存在的标题标题标题题目，实时弥补。孩子回家后，家长也可以或许或许或许或许或许问问他明天学会了甚么，你讲话了吗?让孩子说一遍当天的进修内容，同时也到达了稳固新知的感化。三是但愿家长正视在糊口中渗入数学常识，也便是咱们常说的糊口数学。有一些是但愿在日常平凡糊口中家长能给孩子以指点、渗入，如熟悉钟面，在糊口中多让孩子看着钟面说说时辰，可以或许或许或许或许或许从按时、半时起头，让他们看到钟面能天可是然熟悉到几点或几点半;另有熟悉物体和图形，日常平凡糊口中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。元、角、分，标的方针与地位，长度感知等等也是一样。

　　列位家长,每一个孩子都是一个唯一无二的天下,是以很难找到一个合适一切家庭,一切孩子的教导情势,以上所谈的一些倡议,也仅供参考罢了.不妥的处所还请攻讦斧正.

　　尊敬的家长伴侣，“怙恃是孩子平生的教员”，

　　您对孩子的存眷间接干系到孩子的将来。为了孩子的安康生长，咱们走到一路来了。为了咱们夸姣的抱负，咱们必须一路极力，来实现这个抱负。我情愿从一点一滴做起，和列位家长一道共同教导好你的后代，咱们的先生。我信赖，你们的到来，将会使孩子们的进修成就更上一层楼。最初，庆祝您的孩子早日成为优良的人材!祝列位家长百口欢喜、身材安康、万事快意!

　　感激大师!

期中测验家长会教员讲话稿7

列位家长：

　　早晨好！

　　起首作为孩子们的教员，我要感激你们能在百忙中抽出时辰来参与咱们的家长会，感激你们对本身的后代的关怀和对咱们任务的撑持，同时也庆祝你们的孩子又起头了一段新的人生进修路程。咱们要使孩子顺遂的实现这个，除孩子本身的客观身分之外，此中也须要咱们教员和家长的赞助。咱们此刻的讲授差别于家长们在黉舍时的进修。进修常识比之前深了良多，对进修技术方面的要求高了良多。如许的教导鼎新，除要求咱们做教员的教导理念要不时更新之外，对咱们做家长的也提出了新的要求：

　　作为本班的数学教员，我一向在摸索，若何尽己所能，使死板的数学课变得活跃活跃，让孩子甘愿答应学数学，感触感染到数学的多姿多彩，激发摸索的欲望，享用胜利的高兴，为你的孩子的毕生进修打好根本。

　　明天，借这个机遇，我首要和大师谈谈咱们班的先生在数学进修方面的一些环境。上面我首要谈三个方面的内容：

　　一、孩子进入中年级的变更；

　　二、本班孩子的数学进修环境；

　　三、给家长的几点倡议。

　　一、孩子进入中年级的一些变更。

　　1、心思方面：对良多任务都感应猎奇，似懂非懂，起头有自力性，自负心慢慢增强。不知家长们有不发明，这阶段的孩子对良多任务都想试着本身一小我去做，但常常又达不到你所要求的标准。别的，这个阶段的孩子自负心慢慢增强，也便是咱们凡是讲的：孩子晓得“难为情”了，他怕“丢体面”了，以是列位家长在教导孩子的时辰要把握好标准。

　　2、进修方面：从三年级起头，进修要拿出真本事。进入四年级后，课程仿佛一会儿变难了，进修内容增添了，除根本常识之外，讲义上，习题中更多的是一些比拟“活”的标题标题标题标题题目，更多了一些有难度的标题标题标题标题题目，这就对先生提出了更高的要求，根本必须扎踏实实地把握，该记还要记，该练得还要频频练，同时还要拓展孩子的思惟，从差别角度去斟酌标题标题标题题目。进修方面的转变还表此刻难度加大了，功课量绝对多了。一、二年级的时辰，有的孩子比拟伶俐，不太当真也能获得很好的成就，可是到了四年级就不那末简略了，稍有草率，进修成就就可以或许够或许或许或许或许滑上去。

　　二、本班数学数学的环境。

　　孩子们的进修环境差别，进修习气上有很大的差别。

　　咱们黉舍的讲授任务一向以“轻承担，高品质”为方针，半学期来，上课自动思虑，自动讲话的同窗有：

　　功课当真，誊写工致，格局标准的有：

　　开学初对新环境不太顺应，颠末半学期的极力，前进较着，已迎头遇上的有：

　　以上都是一些表现比拟好的处所，固然还存在一些标题标题标题题目：有的上课不用心，小举措不时，有的功课不够当真，誊写草率，常常漏做标题标题标题标题题目，另有的功课拖沓，不能在划按时辰实现，错题不能实时勘误，须要教员跟在前面催要。正由于有这些不好的习气，有一局部孩子的成就不抱负，测验成就老是在六七十分，略不留心就会呈现不合格。

　　三、给家长的几点倡议：

　　为了孩子的进一步生长，为了孩子的安康生长，我在这里对列位家长提几点倡议；

　　一、培育孩子进修数学的乐趣

　　古代进修观指出：孩子在小学阶段的进修，常识，技术并不是第一名的，而自傲心、乐趣和义务心将影响到孩子的持续进修甚至毕生。

　　要培育孩子进修数学的乐趣，起首要正视多鼓动勉励，少攻讦。孩子做错了标题标题标题标题题目要耐烦和孩子一路阐发错在那里，弊端的缘由是甚么，从这个弊端中吸收甚么经验，此后若何防止一样的弊端再次产生。

　　二、赞助孩子养成杰出的进修习气。

　　一些习气的培育，最好期间都在小学阶段，也是最轻易构成差别的一个阶段。孩子年数小，培育的起头应带有必然的强迫性，即详细要求，详细催促，详细查抄。有的家长要求一大堆，却不妥真查抄落实。时辰长了，孩子摸透了家长的脾性，进而钻了家长空子。只需对孩子要求详细，查抄当真，才能使孩子感触感染家长要求的严厉性，进而束缚本身把要求化为步履。理论证实，对孩子的进修只需能对峙精确要求，好的进修习气是必然可以或许或许或许或许或许养成的，进修成就也会敏捷地获得前进。杰出的进修习气，包含：

　　1、教导孩子上课当真听讲

　　细心听教员的指点和同窗的讲话；细心察看教员教具的演示进程和板书的内容；正视存眷和体会教员的一个手势和一个眼神的表示；听清标题标题标题标题题目，自动思虑，构造好措辞；自动颁发本身的概念，不懂要斗胆发问。

　　2、讲求功课的速率和品质。

　　讲求速率要求：备好进修用品；防止不用要的小举措；见缝插针操纵时辰，实时勘误，不拖沓功课；公道支配时辰，充实操纵好功课的时辰。

　　讲求品质要求：提笔就要当真做，标题标题标题标题题目字字点着读，圈关头字词；一旦做了，就要趁热打铁，切忌做做停停；做完要本身查抄。

期中测验家长会教员讲话稿8

列位家长：

　　大师好！起首，感激你们在百忙当中能抽出时辰来参与此次家长会，在你们的撑持与共同下，咱们顺遂、兴奋的实现了上学期的讲授任务。

　　上面，咱们向列位先容一下咱们班的环境：

　　一、前进环境

　　颠末一学期的幼儿园糊口，孩子们在各方面都有了差别水平的前进和前进，根基上顺应了幼儿园的糊口环境，这也该当感激列位家长的撑持与共同，出格是孩子们根基上晓得了上课时该当坐在本身的坐位上。

　　根基上养成了在教员的指点下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等杰出的卫生习气。户外勾当时，大都幼儿晓得不分开教员，风险的处所不去，大局部孩子乐于参与小我勾当，并能与小伴侣友爱相处，自理才能前进也比拟大，如：大都幼儿会本身用饭、喝水、生果。

　　会本身穿鞋（到今朝为止另有四五个常常穿反的），并能自动巨细便，晓得本身的任务本身做。有事自动请教员赞助，并开端晓得赞助别人，大都幼儿能用较完全的措辞向教员抒发本身的志愿，局部幼儿还能与小伴侣谈天等。

　　上学期，经由进程拼插玩具、粘贴、涂色等脱手操练，幼儿的脱手操纵才能都有了差别水平的前进，出格是涂色，前进最较着，这个家长们从孩子们的画中能看出来。咱们开设了扮演区、美工区、娃娃家、建构区，在勾当中孩子们都表现很棒。

　　二、宁静任务

　　1、咱们面临的是一些弱势群体，孩子们的自我掩护才能、节制力都比拟差，这就须要咱们和家长的紧密紧密亲密共同。

　　2、孩子早上来园时，若是不舒畅，告知教员，咱们会增强察看，特别赐顾帮衬。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或有风险的物品入园。（纽扣、硬币等，申明：若是为了哄孩子，告知教员一声，以防止产买卖外。）

　　3、春季是各种沾抱病多发的季候，请家长少带孩子到大众场所，给孩子勤沐浴、勤换亵服、节约指甲。

　　4、为了宁静起见，尽可以或许或许或许或许不要随便让别人来接，孩子在本身的视野以内，孩子小产生甚么事说不大白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的工具。

　　5、在这里再夸大一下周末在家的环境，不要突破孩子的糊口纪律，按时昼寝，按时用饭，正视做到“三多”和“三少”多吃平淡的蔬菜和新颖生果，少吃肉类和煎炸的食品，多给孩子喝白开水、少喝各种甜味饮料，多吃软烂的食品，少吃不消化的食品，防止暴饮暴食。

　　三、本学期的教导重点

　　1、持续停止惯例培育：在成人的赞助下自力喝水、进餐、洗手、入厕、天然入眠，能共同成人穿脱衣裤，情愿参与各项小我勾当，慢慢顺应小我糊口。

　　2、学会聆听，会说

　　聆听：当真听成或火伴讲说，不打断（这也是一个规矩的好习气），别人的措辞，学会尊敬别人（上课时教员提一个标题标题标题题目，大师都争着说，可以或许或许或许或许或许与春秋小有关）。喜好用措辞来抒发本身的要求与欲望（碗里的饭吃完了，还吃吗？颔首，颔首，为甚么哭？若何了？）有的孩子若是教员发明他心情错误或哭，是越问越不措辞，只是看着你。

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