【精髓】写同窗作文7篇

　　在实际糊口或任务进修中，大师都写过作文吧，按照写作命题的特色，作文可以或许或许分为命题作文和横死题作文。那末普通作文是怎样写的呢？上面是小编帮大师清算的写同窗作文7篇，但愿可以或许或许赞助到大师。

【精髓】写同窗作文7篇

写同窗作文篇1

　　同桌的你，一对善解人意的大眼睛，仿佛能看透我的心。

　　同桌的你喜好宁静，不太自动和别人去玩。在一次午时，你终究不顾淑女风采，和咱们如火如荼地踢毽子。你笑了，咱们也笑了，全部午时我和你都沉醉在欢笑中。

　　同桌的你，自从踢了毽子今后变得活跃、开畅了，我俩同样成了形影相随的好伴侣。可同桌的你也有利害的一面，这可以让我大开眼界。

　　一天午时，你我正在落拓地漫步，这时辰辰辰前面传来张凌雨的怪叫：“呦，两位大嫂，卢嘉欣呀”前面的“大嫂”称号已让你肝火冲天了，再来一句，你就重朝气了，瞥见张凌雨就直追，淑女变成了“蛮女”。

　　张凌雨一见环境不妙，便往楼上跑，跑到了四楼，他边喘边说：“这下可好了，她

　　对这儿不熟习，不能够追到这儿的。”哈哈！他如许就大错特错了！我但是这儿的须生了，黉舍我会不熟吗？再说我经常上四楼，还晓得一个奥秘通道哩！作为伴侣我固然要帮她了。

　　说时迟当时快，在我的引领下，你一个箭步把张凌雨捉住了，你我欢快地笑了。张凌雨呢？正在求你放了他呢！

　　同桌的你是一本我读不完、品不完的书。

写同窗作文篇2

　　开学已一个礼拜了，我对他另有些目生，但是明天发生的事，真是让我对他有所领会。

　　这一节课是生物课，生物教员来了，他先在黑板上写出明天要学的内容。但是他在那写“校训”，只见他写的欢天喜地，他目不斜视的写着。他写到第三句时，他问我上面怎样写，但是，我不晓得，他只好放下笔，当真的听讲了。

　　固然他上课偶然会不听讲，会做小举措，但是他把补充习题拿出来时，我惊呆了：教员讲过的他都做了，教员不讲过的，他也做起来了一点。只见他笑得显露两颗大门牙，眼睛眯成一条缝，对我说：“我夸大吧！”我说：“你本事，你把最初一页做好！”只见他拿起笔，挥洒自如地把最初一页做好了。我想：他是天赋吗？不是，这是由于他也有所尽力。

　　他很谦善，也很高兴，他固然之前考得不好，但是，咱们不应当在听了我的先容，你们晓得他是谁吗？

写同窗作文篇3

　　六（7）班，这个由61个同窗组成的小我，近期又发生了一件叫人啼笑皆非的工作————方洪涛同窗由于贪玩，活蹦乱跳时脚踝脱臼了。虽然是他不谨慎形成的，不过究竟结果是一路走过了三个年初的同窗嘛，仍是要帮一把的。这不，叶教员语音刚落，就有连同我十多个同窗齐刷刷的站了起来。颠末再三斟酌，叶教员动用了那些挺身而出的大高个，而第一个便是刘利强。

　　在教员和同窗们的眼中，刘利强是总与狡猾沾边的师长教师，是个老爱欺侮同窗，与教员顶撞的师长教师。但是在赞助方洪涛的时辰，或许是想填补一下本身的错误，或许是于心不忍他的妈妈风吹雨淋，就像变了小我似的。一改昔日大大咧咧的模样，被咱们看在眼里，记在内心。

　　那次，他自始自终离开了方洪涛身旁，问他要不要上茅厕。方洪涛点了点了头，刘利强他二话没说敏捷弓下腰去，叫方洪涛单腿竖立，又叫来了几个同窗挽扶着方洪涛，把他托上去。说时迟，当时快，刘利强双手“刚中带柔”的捉住方洪涛的大腿稍一用力，一把就把他背了起来。同窗们纷纭让路。但是走出了门口，正在这时辰辰辰，刘利强正走在拐角处，一个女生追着男生就冲了过去，撞到了刘利强的肩膀，撞得刘利强打了几个趔趄，才得以稳住。按咱们对他的领会，必定会大发脾性，谁知他并不脱手，也不朝气，只是快步离开了茅厕，耐烦的在外面等待着，闻声外面有人叫了一声，他又谨慎翼翼的把方洪涛背上来，疾步向课堂走去……

　　看来，真情就在咱们身旁啊！

写同窗作文篇4

　　我的同窗张吕源,他本年11岁.高高的个子,瘦瘦的身段.他长着一头黝黑的头发,一双敞亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张伶牙俐齿的嘴巴,另有一对机警的耳朵.

　　他的脾性偶然暴躁,偶然和顺.当别人来拆台时,他就会很朝气.记得三年级上学期的一次,我和张吕源另有别的同窗在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真利害,把陈思涛打垮在地,还哭了呢.在他玩皮的时辰,他就会像山公一样活跃心爱,就会变和顺.

　　他的喜好有良多.比方跳长绳,打电脑,打乒乓球……此中他最喜好打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,教员叫咱们打电脑前面的号,我不会,这是,张吕源过去教我了,并且把我教会了,他说:"今后不会就来找我."打乒乓球是他的刚强,连我都难于打胜他,经常输给他.

　　他的字写得很是好,经常遭到孙教员的褒扬.他进修更当真了,上课时,他全神灌输地听教员授课,只需教员一出题,他就会把手举得高高的,教员经常叫他回覆标题问题,他经常答对.他的数学计较才能很是强.记得有一次朱教员出了几道用竖式计较的标题问题,他一下子就做好了,朱教员把谜底写在了黑板上,张吕源他全对了.

　　这便是他,一个活跃心爱而又玩皮的小火伴,我一定要向进修.

写同窗作文篇5

　　友情，是人生最名贵的豪情之一。古今中外不知几多名流用几多优美的诗句来称道与歌颂过它

　　曾有一名巨人说过：”得不到友情的人将是毕生不幸的孤傲者；不友情的社会，只是一片富贵的戈壁。”伴侣便是友情的代言人。他们未曾厌弃任何人与抛却任何人。而用他们那广大的心去包容与接管别人。使别人能在他们的身上感遭到友情的暖和、关切。

　　在窘境中，伴侣结识了咱们；在窘境中，咱们领会了伴侣。这是名流柯林斯所对伴侣做出的评估。这使我想起好久之前，我在报纸看到的一份报道。有一对伴侣，他们一路去登山。恰好天雨路滑，有一小我不谨慎滑了一跤。恰好身旁是万丈深渊。在这危在旦夕的时辰，他的伴侣当即扑上去拉着他的手。就如许，他们在“地府”前延续了两小时摆布。

　　在这段时辰里，那身陷险境的人，几度叫他的伴侣罢休，省得一路摔下去，双双送死。但他的伴侣却说：“再对峙多一下子，就有人来救咱们的。”终究，可巧三个山工看到，把他们救了起来。但那伴侣的手已变得畸形了。但他仍是笑对他的伴侣说：“我早说过会有人救咱们的。”这时辰辰辰，那人早已百感交集，抱着他的'伴侣哭起来。这件事，若发生在不友情的人身上，能够会置若罔闻，或溜之大吉。柯林斯说得没错，咱们在窘境中熟悉了伴侣，熟悉了他们的巨大。

写同窗作文篇6

　　每小我都是唯一无二的，每小我的特性也都是各有差别。有的人热忱似火；有的人柔情似水；有的人义务感强，有担任；有的人怯懦如鼠，遇事只晓得回避……你的身旁有不如许一小我？他做好事不求报答，受冤枉不愿作声，他既“怯懦”到不敢粉碎鸟窝，也会英勇地攻讦欺侮小植物的同窗。我的身旁，就有如许一小我，我称他为j。

　　j是一个长得高高的男生，有些胖，爱笑，是个很心爱的男生。由于体态不太合适同窗们的来往规范，以是j在班里，是不大受接待的，乃至偶然还会成为同窗们开打趣的工具。可他从不把这些记在心上，只会偶然笑着说：“把不高兴记取，那很多累啊。赞助了别人，本身也会很高兴啊。”

　　我本来，是班上的一名傍观者。在同窗们冷笑j的时辰，我会随着笑，同时也有些同情他。我不能帮他，帮他象征着与众同窗对峙，我也会成为“受益者”，以是，我挑选了缄默。而真正让我对j发生改变，是在某天下战书。

　　那天下战书，我急着回家，却忘了明天是我值日，比及家门谈锋想起来，只好又仓促忙忙往回赶，等我气喘嘘嘘的跑进课堂，映入视线的倒是j担任擦黑板的身影，扬起的粉尘在落日的余辉里轻巧起舞。j听到响声，转过身看到是我，笑着说：“明天看你走得急，忘了值日，就帮你值了一次，你怎样返来了？”午后的阳光倾洒在他的身上，映着他的笑，非分出格暖和。我回了他一个笑，说：“走吧，一路回家，我请你吃糖。”因而，我俩的友情就如许建起来了。

　　厥后，当别的同窗拿j的书，抢j的笔的时辰，我便去帮他抢返来。当别的同窗说他胖，说他挡道的时辰，我也会绝不包涵地“怼”归去。也是在厥后，我对他有了更深入的领会，他是个完完整全的“好好师长教师”。我曾问过他为甚么要这么热忱助人，明显晓得一点报答都不，还要去赞助别人。他忸怩地笑着说：“有报答呀，别人的一句‘感谢’或一个感谢打动的浅笑，对我而言，便是报答啦！”你看，他便是如许一个“好好师长教师”。好得让人疼爱，也让人打动。

　　而大好人，终是有好报的。在他的不懈尽力下，同窗们对他的立场也由阴放晴，大师都对他很友爱，他很高兴地说：“你看，这便是报答啊。对我来讲是最好的报答。”

　　是啊，他的好犹如花香，老是在不经意间，沁民气脾。而他“好好师长教师”的特性则是那朵花，特性如花，忘我地披发着芳香。