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教员小我教研使命总结
总结是过后对某一期间、某一位目或某些使命停止回首和阐发，从而做出带有规律性的论断，它在咱们的进修、使命中起到呈上启下的感化，因此，让咱们写一份总结吧。咱们该若何去写总结呢？以下是小编清算的教员小我教研使命总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
教员小我教研使命总结1
本学期我在八年级地舆教研组的统帅下，极力贯彻黉舍办学思绪，安身讲堂，抓讲授品质此文来自优异斐斐，课件园，并增强了黉舍社团勾当、拓展型课程的开设，进一步增进本质教诲，本学期教研使命总结以下：
一、当真前进讲堂讲授效益。
1、可以或许或许或许或许当真抓好讲授惯例，能当真备课，当真构造讲授，当真点窜功课。功课点窜可以或许或许或许或许当真处置，针对先生现实环境，本学期我增强了功课的评讲。
2、本学期我正视操纵地舆教具、图片，出格是充实操纵古代化的讲授手腕构造讲授。
3、增强组内教员的`彼此交换，彼此听课，美满实现了本学期听课使命，并经由进程彼此进修，扬长避短，增进了本身讲授水平的前进。
二、教诲讲授此文转自科研以平常讲授勾当为根本，并贯串在平常教研使命中。
1、我可以或许或许或许或许操纵教研勾当进修相干课题材料，并争夺机遇与校外、区外停止交换进修。
2、贯彻科研落实讲堂的准绳，持续推动科研课题的测验考试钻研使命，使我组的课题《地舆讲堂惯例讲授与钻研性进修整合的试探》获得较大的停顿，并停止了中期报告请示。
3、我自动撰写讲授经历文章、论文和相干案例并获得了较高的奖项。
三、抓好社团勾当、拓展型课程及校本课程扶植。
1、当真构造好黉舍地舆知识方面的社团勾当，丰硕了先生视线，前进了先生试探宇宙微妙的乐趣。
2、能连系钻研课题，停止校本课程的扶植，但相干方面的现实与经历绝对缺少，须要此后当真进修。
3、按照黉舍请求，当真构造好本学期地舆类拓展型课程的睁开。
教员小我教研使命总结2
20xx上半年的一个学期行将曩昔，又到了本学期讲授总结的时辰，沉思在这一学期里我深切体味到了做体育教员的艰苦和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教诲奇迹上，倾泻于每个先生身上;一个学期的使命已美满竣事，收成不少，上面我对本学期的使命做一下总结，并为新学期的使命建立新的方针。
一、思惟熟悉
在一学期里，作为一位年青教员，我在思惟上严酷律己，酷爱党的教诲奇迹，周全贯彻党的教诲方针，以党员的请求严酷请求本身，鞭笞本身，力图思惟上和使命上在共事、先生的心目中都建立起典范的感化。自动到场黉舍构造的各项政治勾当。一学期来，我从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校内外的各项使命。我信任在此后的使命进修中，我会在党构造的关切下，在共事们的赞助下，经由进程本身的极力，降服错误谬误，获得更大的前进。新的学期行未到临，我将加倍极力使命，好学苦练，使本身真正成为一个承受得起任何磨练的好同道。
二、讲授使命
在讲授进程中，讲授进度和讲授内容的支配，按照由易到难，由简到繁的准绳，实行屡次频频操练，使进修内容在先生脑筋中留下较深切的印象，有益于先生对手艺举措的掌握和勾当表象的构成。勾当负荷由小到大，知足了差别范例先生的请求，先生上课自动性高，能在教员的请求下自动熬炼，对先生本身增强体质，改正和弥补身心缺点起到了很大的感化。出格是对八年级的先生讲堂讲授步履规范的讲授，使他们养成了杰出的步履习气和精确的讲堂惯例。
经由进程体育课的熬炼，使那些有步履妨碍的先生消弭了自大心思，感触感染到了黉舍、班级和教员的暖和，有益子先生在此后的进修进程中建立杰出的自负心，增进德、智，体等方面的周全生长。
全数体育讲授，凸起了适用性和乐趣性的准绳，既保障了先生获得自动熬炼，又使先生在进修进程中感应兴奋，养成了熬炼身材的习气。在教案的'编写上，凸起了个体化讲授准绳，尽可以或许使每个先生都能有合适本身的勾当内容和勾当体例，更增强了先生的自傲心，使他体味到本身在这个群体中重要性，是咱们这个巨匠庭中不可贫乏的一员。教员对先生的太高请求也是不利欢愉体育的实行。教员在请求先生实现举措或操练时，有须要下降难度或请求，使身材本质较差的先生也能在勾傍边休会到胜利，如我在单足跳的操练中，可许可先生换一次脚，如许就使先生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。看待先生方面，既请求严酷正视本质的培育，前进他们的自傲心方面，还多赐与鼓动勉励和褒扬，果断他们降服坚苦决计，也培育他们享乐吃苦，固执拼搏的体育精力。
三、黉舍使命
我严酷请求本身，使命实干，当真构造天天的课间操和课余操练使命，经心打算、筹办每次的课外勾当和比赛，极力丰硕师生的校园糊口。时辰为先生的勾当宁静着想，实时保护有隐患得体育举措办法和园地。作为体育组的一员，经由进程其余教员和我的配合极力和配合，咱们超卓地实现了XX年年“太保寿险杯”赣榆县中小先生田径勾当会径运构造使命，胜利的构造了黉舍“迎奥运。庆除夕”
教员小我教研使命总结3
一学期行将曩昔，可以或许或许或许说严峻繁忙而收成多多。全数看，全数数学教员当真实行黉舍教诲讲授使命打算，改变思惟，自动试探，鼎新讲授，把新课程规范的新思惟、新理念和数学讲堂讲授的新思绪、新假想连系起来，改变思惟，自动试探，鼎新讲授，收到了必然的结果。我在这个团队中也日渐成熟，在讲授中渐渐地构成了本身的气概，还不忘自动停止现实试探，对讲授起着相反相成的感化。详细地说：
一、当真进修课程规范，掌握讲授标的方针
咱们若何教数学，《国度数学课程规范》对数学的讲授内容，讲授体例，讲授评估教诲代价观等多方面都提出了良多新的请求。无疑咱们每位数学教员身置此中去驱逐这类挑衅，是咱们每位教员必须从头思虑的题目。此刻是高二的第二学期，咱们理科已周全进入高考温习，若何睁开温习，若何有用地停止指点，这都是燃眉之急的事。进修新课程规范和学科指点定见，另有高考指点书，都成了逐日必读的，平常普通还停止进修体味交换，到达资本同享，使得全数的成就前进较着，获得褒扬。
二、讲堂讲授，存眷先生，构成本身的讲授气概
本学期咱们每位数学教员都是讲堂讲授的现实者，为保障新课程规范的落实，咱们把讲堂讲授作为有益于先生自动试探的数学进修环境，把先生在获得知识和手艺的同时，在感情、立场代价观等方面都可以或许或许或许或许充实生长作为讲授鼎新的根基指点思惟，把数学讲授当作是师生之间先生之间来往互动，配合生长的进程，咱们高二数学组睁开了四位年青教员的“同课异构”勾当，教研组长还给咱们提出了可贵的定见：咱们年青人必然要在平常普通讲授中渗入新课程的理念，重在存眷先生，与先生的交换，自在看待讲堂中显现的每个题目，同时要阐扬本身的利益，构成本身怪异的讲授气概。
我当真思虑着这番话，我的利益是：教态亲热，能变更先生的讲堂空气，师生互动好，我的缺少是：讲堂的松散性要待前进，另有便是过渡做得还不够。不过，我本身也频频钻研了本身的视频，对我本来的缺少已有了很大的改良，别的教员听起来也感触感染很是流利，板书也是很清楚的。我想，我此后要构成的小我气概便是：轻松兴奋的讲堂讲授，但要正视松散与流利。
对进修，我也是一刻不抓紧的。比来三位“三坛”教员开了公然课，固然课时很严峻，我仍是极力地抽出时辰到场，真是受害良多。a教员的一节温习课，由浅入深，娓娓道来，渐渐指点先生进入试探知识的***，让先生都能从中获得胜利的高兴；b教员的一节较死板的新讲课，上得深切却不觉深邃，正视知识的'构成进程，并不乏诙谐讲堂空气轻松愉悦；c教员的温习课，更是赞助先生学会温习的体例，有高高在上的感触感染，却又丝丝入扣，主题光鲜。总之，要渐渐体味若何将课讲活、讲深、讲懂。
三、讲堂以外，多进修，多沉思，多总结
平常普通碰着讲授题目，不只谦虚肠与同业议论交换，还常常浏览一些有关的教诲讲授现实的杂志，如《数学教诲学报》，给了我良多讲授前沿的现实指点，《中学数学讲授参考》，给了我良多现实讲授题方针胜利案例的唆使。这些都为我能写出一些又代价的沉思供给了可贵的资本，这个学期我实现了两个沉思：一个是案例沉思《数学讲堂应行走在收放之间》，别的一个是软件建造课件《操纵多少画板商讨椭圆轨迹构成的多少体例》。这点点滴滴的堆集，都将赞助我更自若地看待平常的讲授使命，也必将增进讲授成就的获得。
四、正视德育教诲，指点先生周全生长
作为一位教员，不只要教书，更要育人。我爱好在讲堂中渗入一些育人的名流名言或是讲一点发人沉思的小故事等等。比方说若何表现温习的重要性，我会以《论语》中的名句“温故而知新，可以或许或许或许为师矣！”以指点，另有以“知之为知之，不知为不知，是知也”来提示他们进修要结壮等。同时，课后还会找个体先生同窗，出格是借助午休到场办理的时辰去关怀先生的糊口及进修环境，如许更能走进先生的内心，从而更好地为讲授办事。
一份耕作，一份收成。讲授使命苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，再接再砺，把使命搞得更好。
教员小我教研使命总结4
我国今朝的社会打算和社会体系体例正在渐渐产生变更，正在不时地从封锁走向开放，期间呼喊鼎新，咱们的幼儿园也正顺应潮水，在鼎新开放的大潮中，不时地向前迈进。《幼儿园教诲指点纲领》终究的方针是缔造高品质的幼儿教诲，增进幼儿安康生长，我园的办园标的方针也正在呼应新《纲领》的号令，因此，新《纲领》的进修是我园本学期教研勾当的首选材料，也是我园睁开教研勾当的参考与按照。《纲领》中对幼儿教员脚色的界定，既是对教员的`请求和教员生长的希冀，也是对泛博幼教使命者的挑衅，咱们只能挑衅，别无挑选。
新《纲领》光鲜地表现了“以幼儿生长为本”的理念，咱们在教研勾当睁开的进程中，以新《纲领》为指点，停止了一系列的教研现实勾当，玄月份，本身到场了市教委构造的新《纲领》的进修培训与教研勾当，回校后构造全数教员一路进修新《纲领》的前进前辈教诲理念以次来拟定教诲讲授打算。每位教员在拟定讲授打算的进程中，正视对幼儿各方面才能的培育。在幼儿教诲进程中，各科是一个全数，各科在打算的拟定中，应多斟酌课程之间的整合，幼儿教诲须要高度整合，不哪门学科是自力的，各科之间都存在多样化，多条理的整合，教员的打算都充实表现出幼儿教诲的周全性和全数性。十月份在园主任的率领下，睁开了听随堂课勾当，我园的两名行将退休的老教员也自动到场了此勾当。
十一月份，我园青年教员到场了第二届“育苗杯”评优课比赛，在勾傍边，教员们专心研教案，假想教诲勾当，阐发幼儿特点，拟定实在可行的讲授方针，筹办充沛的勾当用具，教诲既表现出根本方针，又表现了生长方针。本次讲授勾当是“迷信”学科。以是良多教员的课都充实表现出了鼓动勉励幼儿“商讨”这类能激起幼儿试探愿望的理念，课的挑选与假想充实表现了全新的教诲理念。在勾当进程中，教员能自动指点幼儿到场讲授勾当，正视幼儿的察看才能、脱手才能的培育，教员经由进程讲授、树模、扮演、发问、游戏等手腕，激起幼儿对迷信试探的稠密乐趣。教员与幼儿配合到场操纵勾当，使幼儿与教员之间的感情加深，教诲勾当方针边获得了升华。全数评优课勾当，教员们感遭到能用生长的目光看待幼儿，讲授必然大有收成。评优课后，教员们睁开了会商，对课的各个关头都作了详尽的阐发与评判，巨匠畅所欲言，把本身可贵的教诲讲授经历毫无保留地贡献出来，朴拙地提出了良多定见和倡议。评优竣事后，推举出了获一等奖的王莉英教员到场市评优课（迷信学科）说课比赛。
十一月份，咱们又构造了全数教员收看“中间教诲迷信钻研所”“刘占兰”教员对《纲领》的解读，刘教员以“幼儿园墙饰支配艺术”为题，深切浅出地论述了现今幼儿园讲堂全数打算的标的方针，她的观点让幼儿教员体味到室内装潢应更多地切近幼儿糊口，她的“人道化”的打算观点，给咱们指出了幼儿园的假想是为了孩子的生长须要，而不是为了逢迎下级的爱好。为了建立杰出的班级面孔，各班都纷纭步履起来，每个讲堂都表现出了差别的装潢气概，各班都添设了勾当角，教员们亲身脱手建造勾当道具。抛却了歇息时辰建造了“生果”“蔬菜”“糕点”等绘声绘色的模子，使良多地区勾当都能热火朝开地睁开起来。如：买办开设的病院、肯德基，中班开设的超市等地区勾当角。“统统为了孩子”这是写在有数幼儿园大门口的一句标语，跟着《纲领》的实行，咱们幼儿园的全数教员都在以本身的现实步履来使之推行与深切。
教员小我教研使命总结5
第一学期信息手艺教研组勾当总结本学期，咱们信息手艺组共睁开了教研勾当四次。本组教员阐扬连合协作的精力，使教研使命保质保量，收到很好的结果。
一、当真睁开专题钻研，主举措课，以“我的现实—沉思—再现实—再沉思”为主线，前进讲授品质
xx月xx日上午，教员在二年级做了一节题为《xx编辑课程表》的钻研课。此课按照先生现实，备课经心，题目假想公道，并充实展现了“使命驱动”讲授情势的特点，让先生在自主商讨中停止进修，终究在分组协作中很好地实现了讲授使命。
在课后的钻研中，巨匠以本节钻研课为动身点，对“使命驱动”讲授情势在微机课中的有用操纵停止了商讨与必定。这次勾当使巨匠对课程的掌握方面有了新的贯通。
二、在“信息手艺与各学科整合”的大情势下，停止学科整合的试探
xx月xx日下战书，教员在一年级停止了一节“综合现实与信息手艺整合”现实的勾当。由于课前教员与综合现实学科教员屡次不异商讨，勾傍边充实阐扬出本络资本的上风，美满实现讲授使命已瓜熟蒂落了。在列位教员的点评中，咱们对本学科在整合
中的`位置及若何更有用地停止实行有了更明白的熟悉。
三、以品质抽测为样本，寻觅本身差异有缺少，当真停止“两个规范”的钻研
xx月xx日下战书，由多位教员牵头，在三年级停止了信息手艺抽测品质阐发和“两个规范”的钻研。勾傍边，本组教员基于抽测品质阐发，查找本身在讲授中对课程的掌握方面的完美，对前进讲授品质有了较为清楚的熟悉。“两个规范”的钻研使命使巨匠对讲授有了明白的标的方针。
四、当真构造先生停止服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net交换与展现，为我镇网站安康、高效生长搭建无力平台
xx月xx日下战书，我镇信息手艺组的展现与交换勾当准期在先生服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net中拉开了帷幕。由于搜集题目，只要局部先生到场了这次勾当，我校独有第一。
勾傍边，同窗们在信息手艺教员的指点下，争相进入本身的服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，亲身处地的、真正地成了这里的仆人。
为了在校园内建立空气，使先生们能真正做到关怀、存眷本身的服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，教员为了这一勾当的顺遂睁开，做了良多筹办使命。
这次勾当，岂但给先生们与本身的同龄人能有交换的机遇搭建了平台，促使他们在交换中体味到欢愉，也熬炼了操纵手艺，更重要的是，为先生们真正关怀、存眷咱们本身的服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net搭建了无力平台。
教员小我教研使命总结6
使命临时告一段落了，现对使命做个总结。
一、本期教研使命的根基状态
本期以幼儿园一日糊口惯例细则为主线，增强教研使命办理和幼儿园德育课本开辟，营建一个专心念书的空气，前进教员到场教研的专心性，增强现实进修，进一步深切教诲看法改变为教诲步履，增强教员步队扶植，到场黉舍的说课比赛、讲授论文评比、念书勾当、办学理念、一训三风征选等勾当，以教研勾当增进教员专业化生长，培育进修型、钻研型教员，幼儿园睁开了青年教员献课勾当，家长开放勾当，周全晋升幼儿园的保教使命品质。
二、教研使命结果
(一)、增强现实进修
本期引领教研组用三次教研勾当的时辰，体系地进修了《幼儿教诲学》中缔造游戏局部的材料，懂得了缔造游戏的特点、教诲感化和指点体例。
(二)、抓好惯例使命
1、每位教员当真假想勾当打算、当真构造幼儿一日糊口勾当。
2、每周当真睁开礼拜五13：10睁开教研勾当;各班每周改换故里窗，每礼拜一八点之前上墙。
3、每个月环境建立查抄一次：建立有特点幼儿教诲环境，本期商讨了若何建立迷信、公道、丑化幼儿园环境的体例，并拟定出环境建立的评比规范，由教研组长牵头构造各班班长停止查抄评比。
4、全园教员献课勾当x节;外出观赏进修人次，到场校级说课比赛x次。
5、本期按照黉舍的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教员每周听两节讲授勾当，其余教员每周务必听一节讲授勾当，并且每周五在xx教员那边挂号在园利益具名盖印。
6、每周、每位教员撰写200字的讲授沉思，每个月撰写500字的讲授沉思。
7、节日勾当：睁开了我爱故国和喜迎新年的庆贺勾当。
(三)、故里互动
1、本年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。
2、为家长带给讲授观赏勾当x节，让家长体味幼儿园的讲授状态。
3、新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，旁观孩子们的文艺扮演，让孩子们过了一个欢愉的新年。
(四)、特点园区：建立进修型的教员团队
教员专业化生长是教员专业化本质不时前进的一个进程，建立进修型团队，是师资步队扶植的重要门路，建立书香校园，扶植校园文化，营建协调、安康向上的进修空气，本期教研组睁开了念书飘流勾当。
1、在办公室建立了念书吧。在教员办公室里建立念书环境――为教员带给各类教诲杂志，供教员阅览，进修前进前辈的教诲理念，吸收新的教诲信息和前进前辈的育人经历，拓展教员视线。
2、“走进名著”的念书勾当。当真浏览黉舍每年带给的册本，前进教员本身的文化素养。每年教员自发浏览x本名著，扩大念书的'规模。
3、好文章巨匠读。在教员办公室的墙上建立“好书巨匠读”的张贴栏，由园务率领和教员平常进修中，读到的好文章，保举张贴在“好书保举”栏里。
4、念书交换勾当。每两月停止一次念书交换勾当，并以笔墨的情势显现：念书条记、念书心得体味、典范段落名句等张贴在“xx网”的栏目中。
(五)科研使命
1、进一步深切地钻研幼儿园初期浏览的指点体例和实行战略。
2、专心到场区级自力课题《中华传统美德校本课本开辟》的钻研使命，全园教员在幼儿园平常教诲使命中当真落测验考试证幼儿园板块的课本开辟状态。
(六)获奖状态
1、20xx年寒假论文评比勾傍边，xx获必须奖;xx获二等奖;xx、xx获三等奖;xx、xx获记念奖。
2、xx在第x届校级说课比赛中《我爱好的秋季》获二等奖。
三、教研使命成就缘由阐发
本期幼儿园的环境建立方针性增强了，重要在于教员们共商讨环境建立的益处、体例和评比的规范。在教研勾傍边体系地构造教员进修现实，营建专心浏览的空气，睁开丰硕多彩的念书勾当，教员的现实水平和教研勾当时专心讲话的状态有了很大的前进，当实在行黉舍的听课政策，幼儿园惯例讲授勾当的品质也上了一个新的台阶。
四、教研使命中存在的题目
1、在本期睁开的念书勾傍边，固然教员在专心的呼应，都在读，也在鞋，可是写心得体味得未几，写念书择要的良多。实在教员在交换的时辰也说了良多心得体味，但大大都教员却不愿把它构成笔墨，重要缘由在于教员的写作水平另有待前进，此刻能说了，在写作方面还要增强。
2、别的在睁开每周务必听排闼课的勾傍边，发明有的年青教员最根基的讲授构造情势都未掌握好。
3、幼儿园重勾当、轻游戏的状态较为严峻，有的年青教员构造缔造性游戏的潜力还须要进一步的培训。
教员小我教研使命总结7
一学期以来，自动营建自我寻求，不懈极力，全园高低自动地投身于教研勾当的现实使命，推动幼儿园自主生长，获得了必然的前进。新《纲领》的教诲理念与精力的贯彻实行，关头在教员。本学期咱们按照本园现实环境，睁开了一系列的钻研勾当，不时前进教员的教诲讲授才能。
一、增强教研组扶植，前进教研品质
1、结壮推动“周四教研日”和“每听必评”两项轨制，力促教研勾当深切、实效，并以此增进教员教诲看法和教诲水平的晋升。
2、按照园务打算按期构造睁开教研勾当，本学期经由进程良好课的评比观赏勾当、情境创意美术课程的睁开停止园本教研，以结对带教的情势，以老带新，对方针和教诲现实中存在的题目停止钻研，应用相干的教诲现实改变旧的讲授手腕和战略。在园本教研中，咱们正视对纲领的懂得和贯通，对课本的矫捷掌握和应用。巨匠在交换钻研、沉思总结、质疑释疑中使本身的'看法、熟悉、才能获得了明显晋升。
3、咱们操纵营业进修时辰，构造教员进修幼教杂志上的有关文章，搜集各类幼教新信息，我园还正视经由进程阐发《纲领》，进修会商其观点，务求让每位教员体味讲授的指点精力，并开端有本身的看法，使精确看法内化成一种教诲理念，时辰撑持着教员的教诲步履，试探一条更有益于幼儿周全生长的新途径。
4、环境的黑白直接影响到幼儿的身心生长。本学期持续以地区勾当钻研为重点，睁开了一系列的对地区建立的教研勾当，充实操纵空间、废料操纵，让地区勾当起到教诲性、故里互动性、师幼互动性、区角之间的互动性，使地区勾当成为幼儿园的第三位教员。
二、以专题钻研为切入点，改变教员教诲看法，前进教员评课、说课的才能
对峙园本教研安身本园、以报酬本、以研为实，提倡教诲沉思，全园各个班级构成火伴协作，团队引领的保教步队，为教员供给进修和生长的缔造空间，让教员乐于教，兴于研，不时晋升本身的专业水平，休会使命的成就感和代价感。教研勾当安身本园生长，连系我园教诲讲授的软弱关头，咱们睁开了布满钻研、朴拙交换的园本教研勾当，使教员经由进程各项勾当实在的休会和深度沉思、进修、交换和增强教员的立异熟悉，在园本教研勾傍边，咱们看到了每个教员在本来的水平上都有所前进。
在此后的教研使命中，咱们将不时地充实、丰硕和完美本身，用迷信的教诲理念，指点本身的使命现实。
教员小我教研使命总结8
在黉舍率领的关怀和撑持下，我校英语教研组牢牢环绕区教研室、中间校英语教研组和黉舍的使命重点睁开了一系列讲授教研勾当。这个布满生气、连合协作的小我对峙以钻研英语讲授的有用性为方针，之前进教员的营业水平为方针，进一步前进讲授水平。咱们组的教员，勤勤恳恳的使命，顺遂的实现了讲授使命。为了更好地做好此后的使命，上面就本学期英语组重要使命总结以下：
一、教员生长方面
(一)撰写博文，增前进
连系“郑州市文化博客大赛”优异评比勾当，我校全构成员很是正视留下萍踪，自动上传讲授沉思、讲授案例，并正视堆集优异讲授资本来丰硕本身的现实讲授使命。构成员建立了本身的教诲博客，随时记实本身的教诲思惟和胜利之作。
(二)自动教研，促生长
本组每位教员都能结壮当真的做好讲授惯例使命，并配合教研勾当自动到场、配合前进。朱茜茜教员在开学之初，做好典范树模，持续阐扬“帮带”的感化，抓好青年教员的听课及指点，赞助她们尽快掌握讲授惯例，前进掌握课本及讲堂讲授的才能。
李娜教员作为一位新教员使命热忱饱满、富有立异才能，使命中谦虚进修，斗胆现实，获得了杰出的讲堂结果。出格是李珂教员开学初到场的“一师一优课”勾当，她专业的英语素养和充实的讲堂内容更是获得了区教研员和中间校朱教员的分歧好评。在登封名师来我校讲堂观赏和交换会商勾傍边，我校送上的两节课，也有幸获得了孟江涛教员的指点和鼓动勉励。
本学期，左一廷和李珂两位教员自动到场“但愿杯”提拔勾当，经由进程经心筹办和频频摩课、听评课，全数教研组群策群力，连合协作，最初，获得了杰出的讲堂结果。
二、讲授环境及惯例教研
学期初，咱们按照黉舍的请求，当真会商拟定了英语组的'讲授使命打算，支配了各阶段的讲授使命及讲授进度，并针对持续下放三至六年级学业评估权柄，增进“教—学—评”分歧，各年级经心拟定了本学期英语学业品质评估打算，全组教员不时改良、频频点窜完美。
别的，按照金水区对“五个一”扶植的方针政策，连系各校黉舍详细现实及综合评断，我校被必定为中间校小学英语学科课程钻研钻研基地之一，并在我校停止了课程钻研基地挂牌仪式。此后我校将停止为期1—2年的《Phonics天然拼读法对小先生英语浏览才能培育的战略商讨》课题钻研，这也必将成为我校新的科研阵地。
由于使命的打算性，咱们组的讲授使命严峻而有序停止。对本期时辰短，使命重的特点，统筹纸笔测试和进程性评估并行的现实环境。在和睦区、中间校勾当抵触的条件下，我校仍然对峙按期睁开高效的教研勾当。每位教员一学期上一节公然课，操纵小我备课时辰定课型、定课题，群策群力赐与讲课教员倡议，次周教研时辰听课、评课，对年青教员还接纳跟踪式听课。本学期咱们组重点磨了左一廷和李珂教员的课，全组教员群策群力、群策群力并不时点窜完美，争夺显现更好地讲堂结果。
平常讲授，课前巨匠小我钻研课本、商讨教法、备课，课中当真听课、计时、思虑，课后当真会商讲授得失、回首小结。经由进程这些勾当，无力地增进了教员营业。
三、英语勾当睁开环境
本期时辰较短，我校持续停止惯例的学科勾当。
1、一、二年级睁开英语白话校本课，以白话、歌曲为载体，讲堂上天生了良多绘画作品和彩泥手工建造，使孩子们学英语，爱英语。三、四年级开设的英语白话给爱好英语的同窗建立了属于他们的舞台。五、六年级的绘本浏览课，坦荡了先生视线，增添了先生进修乐趣。
2、为了丰硕先生的进修课余糊口，培育先生影象单词的好习气，我校睁开了三至六年级英语单词比赛——争当“单词小将军”勾当。该比赛既查抄了教员单词讲授的环境，又检测了先生对单词的掌握环境，无力地增进了英语讲授使命，为我校的期末温习供给第一手材料。
3、圣诞勾当
本年圣诞前夜，咱们睁开了“共唱圣诞歌曲”勾当，勾当空气强烈热闹，歌曲都是巨匠耳熟能详的曲目，孩子们听得当真、唱得高兴，每个孩子的脸上都弥漫着节日的欢喜。
4、闭幕性评估的功效分享
由于雾霾的影响，影响到课时的支配，咱们当令停止了调剂。
(1)微型报告
操纵每节课前2分钟停止，教员按照语音、腔调，得当的肢体语和抒发谙练水平等外容赐与呼应的品级。先生们不论是胆子，仍是协作熟悉方面都有差别水平的前进。
(2)短剧扮演
高年级闭幕性评估，咱们挑选短剧扮演的情势停止。起首，以小组为单元挑选短句停止扮演，可以或许或许或许是书上的Story time、shortplays或是课外的典范童话、片子片断。而后，经由进程小组内排练短剧，让先生感知、休会人物脚色，并在现实中熬炼说话，在此进程中自动到场并能与别人协作，前进了先生综合应用说话的才能。接着，拔取优异演员代表为同窗们打分，重要按照先生在短剧扮演中说话流利性、人物特性、语音语貌等外容，和是不是能与其余同窗自动协作。最初，经由进程小组评估、教员评估的测评体例分红差别品级。
四、在教科研方面
本学期，朱茜茜教员的《对英语戏剧扮演对前进小先生白话抒发才能的钻研》课题结项，这是对咱们这一年的教科研使命的必定。
总之，一学期以来，咱们英语组的全数教员可以或许或许或许或许当实在现每项使命使命。
教员小我教研使命总结9
一学期行将曩昔，这也是我起头处置讲授教研使命的首个学期，按照体育组的教研打算，把新课程规范的新思惟、新理念和体育讲堂讲授的新思绪、新假想连系起来，新思惟放到体育课上。一个学期里，我日渐成熟，在讲授中渐渐地构成了本身的气概——简略、欢愉。还不忘自动停止现实试探，呼应黉舍新课改的请求和号令。
一、当真进修课程规范，掌握讲授标的方针
新课程鼎新下，对体育的讲授内容，讲授体例，讲授评估，教诲代价观等多方面都提出了新的请求。是咱们每位体育教员必须从头思虑的题目。刚接办高一六个班级的体育课程，是最合适，也是最应当抓起的阶段，我操纵在大学学到的阳光体育理念，连系新课程鼎新，高校讲堂等，渐渐试探合适此刻先生进修体育的门路，找到讲授的标的方针，讲授的体例。同时，不忘自动到场教研组的会商，进修前进前辈的体例以自用，浏览有关册本，旁观树模课视频，从中获得了可贵的经历。
二、存眷先生，构成本身的讲授气概
新期间下，每位体育教员都是新讲堂讲授的现实者，为保障新课程规范的落实。固然是体育学科，我把讲堂讲授作为有益于先生自动试探的进修环境，让先生在获得知识和手艺的同时，在身材熬炼，为人办事，在感情、立场代价观等方面都可以或许或许或许或许充实生长。把体育讲授当作是师生之间先生之间来往互动，配合生长的进程。教研组长和徒弟还给我提出了可贵的定见：咱们年青人必然要在平常普通讲授中渗入新课程的理念，重在存眷先生，与先生的交换，自在看待讲堂中显现的每个题目，同时要阐扬本身的利益，构成本身怪异的讲授气概。我当真思虑着这番话，我的利益是：春秋与先生相仿，相处轻易、协调，能变更先生的讲堂空气，师生互动好，我的'缺少是：讲堂的松散性要待前进，课的打算掌握不好，时辰掌握完美，另有便是过渡斜街做得还不够。我本身也频频钻研了听课教员们给我提的定见和缺少，对我本来的缺少已有了很大的改良，我此后要构成的小我气概便是：轻松兴奋的讲堂讲授，简略欢愉的讲授情势，松散当真的讲课立场。 对进修，我也是一刻不抓紧的。到场备课，常常听课，乃至听其余学科的课。固然课时很严峻，但在教研鼎新的路上，不去进修，自发试探，是不迷信也是不可取的。
三、多进修，多沉思，多总结
作为一位体育教员，不只要上好体育课，让先生身材安康，更要培育先生自动悲观的心态，为人干事的根基事理。因此，我爱好在讲堂中渗入一些育人的名流名言或是讲一点发人沉思的小故事作为课前的变更空气。同时，还会操纵室内课的时辰给先生播放一些满含正能量的视频，做一些小话题争辩，指点先生安康的生长，如许我也更能走进先生的内心，从而更好地为讲授办事。
一份耕作，一份收成。讲授使命苦乐相伴。我将以好学、善思、实干为原则，自始自终，再接再砺，把体育教研讲授使命做得更好。篇二：体育教员小我讲授使命总结
教员小我教研使命总结10
一、教诲教员到场国度级省级市级讲授比赛，成就喜人
1、xxxx年省小学数学典范树模课例优异录相课评比颁发，全省600堂课，一二等奖参半，我教诲的17堂录相课全数荣获省一等奖：
2、xxxx年4月，教诲师淼教员建造的的《克与公斤》课件荣获第一届全国小学数学讲堂讲授PPT评比一等奖，谭教员荣获优异指点奖。
3、xxxx年4月，到场湘潭市小学数学讲授比赛，教诲易璇获讲堂讲授比赛获一等奖，教诲丁理册获得评课比赛一等奖。
二、名师使命室成就卓越
1、3月份、5月、8月、10月，11月、12月，谭教员应邀前去娄底、株洲、怀化、古丈、华容、益阳、郴州、青岛等地停止现场课树模和现实讲座，均获得高度评估。
2、《湖南教诲》杂志在xxxx年第5期以《我的人生谢绝“撞脸”》为标题报道使命室掌管人谭念君教员的优异业绩。
3、构造名师使命室成员小我撰写的《商的变更规律讲授钻研报告》在《湖南教诲》c版第4期颁发；小我撰写的《熟悉线段讲授钻研报告》在《湖南教诲》第8期颁发；小我撰写的《“容积与容积单元”讲授钻研报告》在《湖南教诲》xxxx年第1期颁发。
4、5月，应邀率领使命室成员到场并指点姜畲中间校毕业温习钻研会。
5、7月26日使命室成员王教员赴平江到场全国首个大型援教公益“春晖学院”停止现场讲授和专题讲座，获得高度评估。
6、使命室谭教员、彭教员、刘教员别离赴北京到场“将来教诲家”“青年精英教员”培训。
7、谭教员作为湘潭市小学数学名师使命室掌管人，赴上海到场市教诲局构造的“双名使命室掌管人培训班”，组建建立了市级使命室，假想并撰写了湘潭市小学数学名师使命室三年生长打算，拟定湘潭市小学数学名师使命室xxxx—xxxx年度使命打算。
8、名师使命室承当省级国培名目主题式讲授资本研修开辟名目，担负小学数学7个专题的资本开辟使命。
9、谭教员作为湖南省品质检测工具研发5位焦点专家之一，自xxxx年起一向在省监测中间停止品质检测工具研发使命，本年还到场“湖南省根本教诲品质监测阐发报告”撰写。
10、构造使命室成员撰写《小学数学浅显读本》一书，已送湖南教诲出书社审稿。
11、与师淼教员配合撰写的《克与公斤讲授实录及评析》在《小学数学教诲》颁发。教诲王教员撰写的《美之奥妙讲授实录及评析》在《小学数学教诲》颁发。
12、10月、12月，使命室前后两次到场湖南省小学数学送培到县勾当，使命室成员彭、丁教员、谭教员执教了树模课，作专题讲座，遭到普遍好评。
13、谭撰写的论文《数学讲堂谢绝情势主义的子虚繁华》一文获市一等奖，并送省参评。
14、谭名师使命室被评为雨湖区芙蓉斥候岗。
15、使命室谭教员、张教员、谭教员被授与“湘潭市专业手艺主干人材”声誉称呼。
16、谭教员被评为“湖南省优异教研员”。
三、课题钻研使命获得结果
由谭教员掌管的“立异操纵课本与小学数学教员专业生长钻研”课题顺遂结题，并到场了xxxx年湘潭市教诲科研功效评比。
筹办《基于数学思惟的.小学数学案例钻研》课题xxxx年报告使命。
四、珠默算讲授教研使命周全放开
自动与省市财务厅财务局接洽，胜利报告了“珠默算进入小学课程试点实行”测验考试区名目，由省珠算协会每年拨付专项经费用于全区珠默算讲授教研使命，连拨三年。
建立了雨湖区珠默算率领小组，组建了雨湖区珠默算讲授测验考试实行小组，9月构造停止了“雨湖区xxxx年珠默算锻练员培训班”全员培训，构造编写了《珠默算操练手册（第一册）》，珠默算讲授测验考试实行小组对峙到校听珠默算随堂课，指点黉舍珠默算讲授教研使命。
11月27日构造了全区“让聪明在指尖舞动”珠默算教研勾当，金庭黉舍朱大平教员率领12名一年级孩子展现一位数听默算扮演，护潭黉舍珠默算测验考试教员李均匀代表实行小组向省市区有关率领报告请示了我区珠默算使命的环境，云塘黉舍谢丹教员和熙春路黉舍陈喜教员执教了两节珠默算教研课，教员们自动评课议课，雨湖区的珠默算教诲功效遭到省珠算协会秘书长张朝阳处长的高度必定，他说雨湖区的珠默算使命在短短2个多月的时辰里能获得如许的结果，出乎他的料想以外，很是不轻易。
12月底，构造到场全市海峡两岸珠默算通讯比赛，我区3352名先生参赛，942名先生获奖。
教员小我教研使命总结11
工夫似箭，伴跟着课程鼎新的阵阵高潮，又一个布满挑衅、富有收成的学年竣事了。回首语理科组本学年所走过的萍踪，不丢脸出，咱们的步调迈得结壮、妥当、无力，可圈可点，既有值得持续阐扬光大的成就，也有应当引感觉戒的缺少。现总结以下：
一、本学期教研使命方针实现环境。
本学期我校的语理科组当真贯彻黉舍讲授鼎新根基思惟，环绕，以抓好课程鼎新和讲堂讲授为重点。睁开了丰硕多彩的教研勾当，极力把新课标的理念贯彻落实到以黉舍睁开“村落小学常态讲堂的优化钻研”课题为契机。以“优化讲堂讲授,前进讲授效益”为极力标的方针，渐渐前进语文学科的讲授水平。
在现实讲授傍边。全数教员以热忱自动投入，进修、到场、现实，构成了浓烈的钻研空气，语文教员已成为黉舍教诲科研阵地上的一支新力量。
二、本学年教研勾当详细实行环境。
１、持续当真构造教员进修了新课程规范，改变了泛博语文教员讲授看法。本学期，咱们操纵双周五下战书第一节定为教研进修时辰，构造全数语文教员当真进修语理科新课程规范及相干材料。接纳集合与分离相连系的矫捷多样的进修体例，使咱们的教员加倍深切地舆解掌握了新课程的根基理念：周全前进先生的语文素养，精确掌握语文教诲的特点，自动提倡自主、协作、商讨的`进修体例，极力扶植开放而有活气的语文课程。经由进程进修，教员们的教诲讲授看法有了很大的改变。
巨匠深深体味到：当一位语文教员不易，当一位优异的语文教员更不易，不增强进修，是必定要在新课改中落后，乃至被裁减的。语文学科触及的知识面普遍，它对教员提出了更高的请求，沿袭保守的教法已不能顺应新课程规范的请求了。鼎新讲授情势势在必行。泛博教员已根基能顺应语文讲授鼎新。教员们都能当真钻研课本，当真备课。本学年每位教员都能当真备课，教案凸起了精讲、适用的特点，做到了册本连系，既备知识，又备教法、学法。讲堂讲授凸起了“导”字，正视先生自主进修、协作进修、商讨进修才能的培育，充实变更了先生进修的自动性、自动性。同时正视凸起重点，攻破难点，周全前进了讲堂讲授品质。
正视了先生的堆集和应用，增强了先生传闻读写才能和立异熟悉及现实才能的培育。操纵课件，增大了讲堂容量，前进了先生进修乐趣，获得了杰出讲授结果。课余时辰教员彼此进修，扬长避短。正视了培育先生的立异熟悉及现实才能，讲练连系，以读代讲，重感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精要，学懂、学会、学得轻松。教研课后到达了配合前进教诲讲授才能的方针。
２、构造教员进修立异教诲的现实和课改文章，构造教员进修了讲授手艺现实，前进了教员教诲现实水平和科研才能及讲授手艺。
３、增强了先生誊写操练，请求教员当真上好了写字课，先生誊写水平有了很大前进。
４、构造睁开了丰硕多彩的语理科勾当（１）每周五停止古诗小我朗读。（２）誊写比赛。（３）低年级识字比赛、中高年级作文比赛等。
5、睁开了级组公然课，组内听课、一对一听课勾当。
6、配合黉舍德育使命，本学期睁开了“三姿”的教诲使命，收到杰出的结果。
三、本学年教研所获得的成就。
颠末全数教员的配合极力，我校教研使命获得了较大成就。泛博语文教员规矩了讲授思惟，讲授看法获得了改变，讲授手艺和教诲讲授水平有了较大前进。本学期每位教员都撰写了一篇以上的讲授论文，
四、存在题目。
由于我校是一所乡村小学，教研水平全数上还不高，局部教员的讲授手艺还较差，讲授看法还较掉队，班级之间语文讲授品质差异较大，生长不均衡，教员“合座灌”景象时有产生，先生自动接管的陈腐讲授看法和陈腐的语文讲堂讲授打算还不完全根除。良多先生存在高分低能的景象。此后咱们将持续极力，真正地一步一个足迹地朝前进。使我校语文教研使命更上一层楼，再上一个新台阶。
教员小我教研使命总结12
新型冠状病毒肺炎俄然来袭，为迷信、有用的应答突发疫情，最大水平削减提早开学带来的影响，做到复课不辍学、进修不延期，呼应下级号令，咱们公道调剂讲授体例，矫捷支配进修内容，操纵钉钉软件指点先生睁开网上在线进修，保障讲授结果有用、良好。明全国战书，咱们英语组在朱校长的率领下对曩昔三周的搜集在线讲授停止了教研总结。
1.经心筹办讲课内容。各备课组提早一周停止小我备课，按照打算，必定每节课主讲报酬主备人。每节课前(提早一天)再操纵微信或钉钉集会交换第二天所讲授内容，配合必定讲授重难点和讲授情势及功课支配，对当天讲堂中可以或许显现的题目，停止交换，参议处理体例。
2.讲课情势多种多样。第一周接纳录播加直播的情势，第二周起头接纳直播的情势，不时测验考试新的上课情势，尽可以或许让讲堂丰硕滑稽，吸收更多孩子当真听讲。如张丽辉教员放的英文歌很有针对性，和所学内容有关，也很美好悦耳;刘志敏教员的写作课从易到难，培育先生写作乐趣;杜青云教员的传闻课与先生很好的互动，杨伟教员诙谐滑稽，讲堂空气好;王婵媛、卫晓红、屈庆庆教员充实操纵七年级先生春秋特点，上课接纳比赛、抢答等情势跟先生互动，前进讲堂效力;郑豪杰和何莉教员的“练讲重难点”，总结性强，讲练连系，先生点赞上万。
3.功课情势多种多样。充实操纵钉钉群家校本和微信班级英语群停止功课摄影、发视频、灌音等情势赛功课。功课逐日一留，当天点窜，并且赐与先生鼓动勉励性的考语并评比出优异功课，分享到钉钉群及微信班级群，鼓动勉励更多孩子自动到场。
4.习题精讲简练。刘娟平教员提早精选好习题，而后摄影、剪切、组合，再做成PPT，固然费事，使命量大，但更直观，也便利讲授。同时在讲授习题时凸起解题技术，前进了先生做题的效力。
5.增强对先生的办理。钉钉群有2个平台很好:1)直播回放中的直播数据，便利办理先生，能检查到观课和未观课先生名单及观课详细时长;2)家校本，便利检查谁提交了功课，谁不提交功课，几点钟提交的，一目明了。另有摄影灌音功效，情势多样，缺少的是点窜功课字太小，费眼睛!天全国战书放学后，截屏观课直播数据和功课提交环境抵家长微信群，对办理先生有很好的结果。
6.有用睁开课后教诲。天全国战书巨匠自动操纵自习课对家庭功课和当天先生听课中碰到的疑题目目停止直播讲授，做好日清!
7.存在的题目：1)讲堂互动受限，出格是传闻课，对自动的先生来讲结果较好，可是不自动的先生由于看不到他们，总感触感染内心没底。2)局部先生不定时观课，也完不胜利课，教员家长都无法。
朱校长对各教员的做法给出了充实的必定和鼓动勉励，也针对教员们的猜疑给出了指点性的定见和倡议：“班主任、任课教员一全国来，让先生评估先生、家长评估孩子，这类体例晒在群里，会不会有结果?巨匠可以或许或许或许测验考试”“娟平的严盯，杜教员的体例，卫教员的滑稽，志敏的详尽，小郑的结壮，杨伟的点子，庆庆的吃苦，丽辉的勤恳，婵媛的松散，何莉的谦虚，英语组拧成一心，定能把我校的英语讲授推向新的'高度。”
搜集讲授任重道远，它是将来的必然的讲授手腕。不论是搜集教研、在线指点，仍是搜集直播，咱们都在经由进程最大的极力，让这次疫情的丧失削减到最小，普通的岗亭，咱们从本职做起。
师都很正视本身本质的前进，一直以高规范严酷请求本身，极力停止本身的讲授使命，但使命中还存在着良多的缺少。咱们深信，今天的成就不只是一个出发点，更是一个出发点，是咱们前进的能源，在此后的光阴里，咱们组也必将再接再砺，在讲授体例、讲授理念、讲授手腕上不时开辟立异，自动朝上前进，使教诲讲授使命更上一层楼。
教员小我教研使命总结13
一年的使命行将竣事，回首一年来，在思惟政治、营业才能等方面都有很大的前进，固然也存在着缺少。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为此后的使命睁开奠基杰出的基矗。
一、政治思惟方面
我果断拥戴中国共产党的率领，自动到场时势政治，不时前进本身的政治思惟本质，增强本质教诲现实，更新本身的教诲看法，建立育报酬本的思惟。同时增强教诲法令律例的进修，前进依法从教的水平，吃苦钻研营业，当真实行岗亭职责，关怀、护每位幼儿，严酷遵照黉舍的规章轨制。
二、保教使命
(一)结壮抓好教诲讲授使命
使命中谦虚向处置幼儿教诲经历丰硕的教员进修，观赏教员上课，自动到场园本教研勾当，以新《纲领》为指点，切近幼儿的和春秋特点来挑选幼儿感乐趣的事物和题目，拟定出实在可行的月打算、周打算，并当真构造好半日勾当。在勾傍边，能得当地挑选和操纵教具，正视讲授内容的乐趣性，增添幼儿的现实操纵勾当，以游戏为根基勾当，使幼儿为自动进修转化为自动进修。在讲授中，我还不时地对本身的教诲现实停止沉思，找出题方针关键，改良教诲的体例、战略等，收到了必然的结果。
一年以来，按照幼儿的`春秋特点，将道德教诲贯串于讲授勾傍边。环绕传统德教诲，睁开了《欢愉小帮忙》、《有规矩的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的工具我不拿》、《我的一家》等屡次主题勾当，培育幼儿杰出的步履习气和文化礼节，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活跃心爱、懂规矩的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有规矩了，情愿自动与人打号召了。
(二)满身心的投入，保教连系，酷爱尊敬懂得幼儿
本年度我担负小班副班主任，三位教员轮番当保育员。这个班有x个小伴侣并且春秋还很小，还很不懂事。别说自理才能了，就连一点的规律观点都不。针对这一环境，咱们三位教员配合协商，把班的规律及自主才能一路抓、同时抓。颠末极力，咱们班小伴侣可以或许或许或许说前进很快，家长反应也不错。自主才能方面：咱们对峙正面教诲，对幼儿以褒扬为主，强化他们的自我办事熟悉，改变他们的依靠思惟。对幼儿好的步履或表现赐与必定，赞美和鼓动勉励，使幼儿可以或许或许或许或许更有决定信念，更自动地做好使命，实现使命。而咱们教员做到当令赞助，之前进幼儿的自主才能，并实时与家长不异，争夺家长配合。就规律方面：对少局部幼儿显现的不良步履，我接纳的是实时阐发缘由，该攻讦的攻讦，并赐与过度的教诲，指点幼儿养成杰出的步履习气，渐渐的做到遵照规律。
在咱们的极力下，幼儿起头爱好上幼儿园了，爱好与小伴侣一路上课、做游戏了，也健壮了良多好伴侣。他们还学会了不少规矩用语，有了开端的糊口自主才能。在讲授方面，幼儿更是在本来的根本上有了差别水平的前进，出格是念童谣、听故事、唱歌等方面，有了很好的成就。幼儿在身心兴奋的空气中，生长也出格好，缺勤率较高。
在保育方面，我能自动自动地配合班主任搞好使命，保障幼儿勾当室、昼寝室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的洗濯和消毒。请求幼儿餐前便后洗手，并以主题勾当等多种情势，培育幼儿杰出的卫生习气，保护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦摒挡着孩子的平常糊口。
三、故里使命
故里接洽是保障。在使命中，我常常与家长对峙接洽，体味幼儿家庭教诲环境，经由进程故里接洽表、家长会、晨间午直接待时的说话，实时与家长交换孩子在园的进修和糊口环境，反应孩子在家的信息，使家长与教员之间相彼此同。并连系孩子存在的题目，与家长一道参议合适幼儿特点的教诲办法，配合增进孩子的生长。
四、钻研营业，悉心育人
作为一位教员不只要办理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎结壮实的营业水平和才能。为了前进本身本质，在使命之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的册本，看到好的信息实时摘录上去，不时为本身充电。同时向有经历的教员就教，干中学、学中干，不时堆集经历，使本身在讲课水平上有所前进。在幼儿园赛课勾傍边，荣获三等奖，获得了率领和共事们的必定。在xx街道教办室举行的幼儿教员便宜教(玩)具比赛中，荣获三等奖。
五、熟悉缺少，极力前进
经由进程这一年的使命，我很荣幸学到了不少工具，营业上也有所前进。但这还远远不够，在环境为讲授的办事上还缺少自动性。我将在新的一年里持续多学，多思、多试，极力把使命做得更好。
教员小我教研使命总结14
在xx区教诲生长钻研中间教研思绪的指点下，生长中间同仁的关爱和扶携提拔下，及全区幼儿园率领和教员们的鼎力撑持与辅佐下，牢牢环绕幼教教研使命打算，深切贯彻落实《幼儿园教诲指点纲领》，环绕着“以教员生长为本，增进幼儿生长”方针，深切睁开园本教研，结壮使命，开辟朝上前进，美满地实现了各级教诲行政与教研部分下达的各名方针使命。
为阐扬成就，降服缺少，改良使命体例，更好地实现此后各项使命使命，现对本年度教研使命总结以下：
一、增强进修，晋升本质
(1)政治现实素养高， 用党员的规范来严酷请求本身，以党员政治进修为契机，不时增强本身的党性涵养，当真分解本身存在的题目，以优异共产党员的规范来请求本身，有大局看法，能连条约道，有协作熟悉。在使命中，一直对峙悲观、向上、自动、朝上前进的立场。
(2)正视进修，调剂定位
作为一位新幼教教研员，我深感本身肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍极力，至心至心、求真务虚地实现讲授教研使命，自动到场各类政治勾当和营业进修，当真到场专家培训进修，自发深切进修和体味《新纲领》精力，浏览专业册本报刊，存眷媒体教诲话题，在现实方面晋升自我。以谦虚、礼让的立场向别人进修，对峙了与省、市教研员的常常性友爱接洽，自动向区外专家、同业取经，谦虚向区内的率领、共事们进修，正视自我检讨，自我调剂，较快的顺应教研员脚色。
11月5日下战书，艺术小黉舍长孟军和区测验考试小学主任宋君，在教诲主任培训会上为咱们做了《做一位阳光、欢愉、务虚的教诲主任》和《引领教员幸运的生长》专题报告;11月20——21日到场了xx区教诲体系公函、信息文秘使命培训班;11月22日上午，在纬三路小学，凝听了闻名的教诲专家郑金洲传授为咱们做的《黉舍教诲科研面对的题目与生长趋向》报告。在罗致与收成的同时，也写记下了本身的体味和感触感染。12月2-4日 在纬三路小学凝听周文顺传授的讲座、郑州四中王中立校长的《轨制+感情》、魏长领传授的《压力办理与身心安康》、任民传授的《美在协调》四场报告。每次进修城市给我感情的震动，心灵的.启发。我城市在进修后迫不迭待的写出心得体味，发在本身的博客里，我深深感应：这些进修增添了我的知识，拓宽了视线，学无尽头，逆水行舟，不论甚么时辰都要做一个进修和使命上的故意人。在与典范对话和巨匠的引领下，渐渐走出狭窄，走出平淡。本年我还到场了中间构造的钻研生的进修。
(3)本学期我能遵照教诲生长钻研中间的各类规章轨制，能满身心肠投入到使命当中。
二、在《纲领》精力指引下，睁开情势多样的园本教研勾当
(1)深切幼儿园，听课调研
晋升幼儿园保教品质是教研员的本位使命。每周二上午到幼儿园听课，每次听课后，城市睁开深切详尽的评课勾当，当真凝听任课教员的思绪，凝听听课教员的体味，必定课的利益，提出供参考的定见，配合商讨，一直对峙朴拙、亲热的立场。教员们反应这类情势对她们赞助很大，由点及面，增进了小我讲授水平的晋升。
(2)为教员搭设了彼此交换、鉴戒、进修的平台。
为了使幼儿园教诲真正做到以幼儿为本，最大限制地增进每个幼儿充实地、富有特性的生长。于11月18-19日睁开了“幼儿一日惯例观赏”勾当，这次勾当有省测验考试幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的教员到场了观赏勾当。开放的幼儿园经心筹办，拟定了迷信公道的作息糊口轨制，构造了丰硕多彩的勾当内容。为了使本次勾当更大的阐扬结果，请求幼儿园构造教员观赏后停止交换、钻研勾当，谈谈本身的收成、体味。彼此交换分享的同时，又不时地沉思进修，总结提炼。经由进程进修观赏，增强了教员对幼教信息的掌握，拓宽了教员的视线，启发了灵感和聪明。
教员小我教研使命总结15
一学年的使命，在严峻的进修和现实中曩昔了，光阴的流逝，记录着支出和辛勤，见证着堆集和生长，咱们在一学期的极力中，获得了良多成就，试探了一些经历，同时也发明了咱们使命中的良多缺少，有了一些急待前进的设法。由于爱，让咱们对本身的奇迹布满着豪情，由于豪情，咱们不时的在极力的进修和生长。在这，就对一学期的教研使命做一总结：
一、增强进修，正视教员生长
教研组是教员生长的摇篮，是幼儿园睁开讲授钻研、进修、钻研、交换讲授经历的阵地;本学期，教研使命以增强进修，增进教员生长作为冲破口，别离率领教员们进修了良多新的理念及讲授看法，增进了教员看法的改变和更新，让每个教员在新看法的搜集和吸收中，自发的改变和更新着讲授思绪和体例。本学期以来，教研勾当不时的在各类使命中增强教员的沉思，从每块使命的落实总结中，让每位教员正视沉思，在沉思中提取经历，建立方针。
二、睁开课题钻研，试探教诲经历
课题，对咱们教研组来讲，是一个新颖而又布满挑衅的使命。本学期，我园的讲授使命环绕课题方针来睁开和试探，就艺术范畴这一课题睁开了钻研，从最初的大批现实知识的搜集和进修中，咱们从现实上有了清楚的熟悉，从大、中、小各年级各班的课本、必定、教案会商、讲授筹办中，每个教员从会商中彼此进修，配合的罗致着营养，在每节课外观赏和小结中，又真正将咱们各自的讲授现实、讲授经历和构成的新思绪、新体例得以交换和晋升，每个勾当，都从最初的情势钻研出一份执教的打算，又从执教中总结和沉思，得出一个优异的讲授勾当。
这一进程，是教员们现实和经历的聚集，也是讲授和教员的进修和前进。最初，咱们的教员也从艺术范畴之唱歌勾当的观赏和讲授中，找到了一个新的讲授体例：用图谱来增进幼儿影象歌词，在唱歌讲授中操纵活泼、抽象的图谱，为幼儿缔造视、听可感的双白良好环境，激起幼儿自动到场勾当的方针，前进音乐勾当的品质，这一经历的总结，也就构成了咱们教研勾当的一个课题，教员们在试探中搜集了良多的素材，并各自撰写了钻研报告，真正从讲授钻研、观赏中提炼了咱们的课题钻研。
三、优化一日勾当，落实讲授支配
讲授是幼儿园使命的性命线，前进讲授品质，也便是教研组钻研和使命的焦点。本学期，咱们从优化一日糊口支配，从时辰的支配到各地区的支配上，增添了幼儿户外勾当的时辰，真正让一日勾当加倍公道、迷信。在讲授上，咱们从学期打算到拟定和日打算、周打算的支配上紧靠方针，用方针做为咱们讲授的指南，从同年级不异课本的拟定和彼此交换上，让讲授加倍规范和精确，别的，期末到各班讲授环境测试和总结，也让每个教员从方针到讲授，又从讲授对应到方针有了更清楚的熟悉，让我园此后的讲授支配和讲授实施更有了标的方针。
四、经心构造大型勾当，增强宣扬力度
幼儿园的使命，很大水平上因此社会、以家长的评估为规范的。增强幼儿园的宣扬也是咱们使命的重点。本学期，咱们经心构造了家长开放日、六一文艺汇演和买办毕业仪式的扮演。咱们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了感化，从学期起头的节编排、落实，到六一扮演节的编排、操练、名目议程、打算的轨制，到扮演时各班经心的筹办和有序的构造，一切这些都事前在教研勾傍边交换、会商，真正做到了互帮互学，在家长开放日和报告请示扮演中，也由教员们超卓的扮演，获得了家长的分歧好评和承认。
五、宁静使命
保障幼儿的安康和宁静，是咱们每位教员的重要义务，让幼儿在咱们的.教诲下安康、欢愉的生长是咱们使命的方针。本学期，咱们将宁静教诲参加课程当中，让幼儿自我有宁静防备知识，做为教员，对峙专心上岗，严酷遵照上岗轨制，之前进义务心为宁静要点，使我园本学期的宁静变乱大大下降，无骨折、缝针变乱、轻细的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研使命在率领的指点下，在全组教员的配合极力下，获得了良多功效，教研勾当真正成了教员们交换、进修、生长的处所，就本学期的使命，咱们也清楚的熟悉到，要以更高的规范请求本身，另有一些急待处理的题目：
(1)连系本园现实，增强课题钻研，前进全数教员科研熟悉;
(2)课本的进修和方针的必定、落实;
(3)教员手艺、技术的培训;
(4)特点讲授的经历，在美术及初期浏览方面睁开钻研，总结经历。
这一些，将作为咱们放学期教研使命的方针和标的方针，咱们将充实挖掘每位教员的潜力，真正让教研增进教员生长，让教员的生长带来讲授品质的真正前进。
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