【荐】校企协作和谈书
在当下社会，用到和谈的处所愈来愈多，签订和谈是进步经济效益的手腕。我敢必定，大局部人都对拟定和谈非常头疼的，以下是小编汇集清算的校企协作和谈书，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
校企协作和谈书1
甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：危险提醒：
协作的体例多种多样，如协作设立公司、协作斥地软件、协作购销产物等等，差别协作体例触及到差别的名目内容，呼应的和谈条目能够或许大不不异。
本和谈的条目设置成立在特定名方针根本上，仅供参考。现实中，须要根据两边现实的协作体例、名目内容、权力义务等，点窜或从头拟定条目。 鉴于甲方为在范畴具备国际抢先的学术与钻研程度、并获得丰富功效的高档学府，乙方为具备出产正当天资和出产前提、并在科技功效转化方面获得必然功效的古代化企业。甲乙两边经友爱不异，在加速鞭策的财产化方面构成共鸣，就协作斥地告竣分歧，签订本和谈，以资配合遵照。
一、名目与方针
1、名目称号：______________。
2、运营场合：______________。
3、方针：在协作期内，乙方根据市场须要，提出须要协作斥地的具体产物，两边协作实现产物的注册报告。
二、时辰与经费
1、本和谈协作时辰暂定为________年，时代乙方根据每一个名目向甲方供给呼应的研发经费，用于产物研发及相干手艺撑持使命，具体和谈另签。
2、本和谈期满后，两边可根据须要另行商订新的协作和谈。
三、两边职责与义务危险提醒：
应明白商定协作各方的权力义务，以避免在名目现实运营中呈现扯皮的景象。
再次温馨提醒：因协作体例、名目内容不分歧，各方的权力义务条目也不分歧，应根据现实环境停止拟定。
1、甲方职责与义务：
（1）担负材料的根本钻研使命，如布局表征、物理和化学机能、生物学评估尝试、用于医疗用品的危险评估等，并构成手艺材料，使其具备报告医疗用品的根基前提。
（2）担负材料的尝试室小出产与查验的手艺斥地和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处置等，并培训乙方手艺职员，使乙方把握相干手艺，以具备呼应的出产和查验才能。材料的中试和财产化的手艺指点等培训条约另签。
（3）对产物的出产手艺和材料特点停止延续的改良钻研，以对峙两边协作斥地的产物在手艺和材料方面的抢先位置。
2、乙方职责与义务：
（1）按本和谈商定的请求向甲方供给协作研发经费。
（2）担负产物的注册报告，在甲方辅佐下构造产物注册材料，获得注册证。
（3）担负成立产物的出产物质操持系统，包含园地、出产与查验举措方法装备、职员等。构成产物的出产和品质节制才能，构造实行产物出产。
（4）担负产物的营销筹谋，实行营销操持，组建发卖____市场推行步队，实现产物的财产化。
四、两边权力及好处分派
1、协作前两边已有的常识产权归各自统统。
2、协作历程中新产生的统统手艺奥秘及专利归甲乙两边配合具备，两边均有零丁或配合操纵的权力。未经对方书面赞成，任何一方不能将共有手艺及专利私行让渡、允许或与第三方协作操纵。
3、两边协作历程中触及和领会到的统统手艺奥秘，不得向外失密或让渡。
4、根据国度对高科技名目及产学研连系的鼓动勉励与搀扶政策，两边连系报告国度与处所当局的相干基金。由甲方牵头报告的，国度和处所当局下拨资金的______%归甲方，______%归乙方。由乙方牵头报告的，资金的______%归乙方，______%归甲方。
5、根据国度的相干法令律例，两边协作斥地产物的注册证归乙方统统。乙方自获得注册证之日起________年内，提取该产物现实发卖额的______%，作为甲方的收益。
五、商定事变
1、两边协作斥地产物时，应配合停止手艺与市场评估，商定使命历程，拟定使命进度表，并实时不异，以便定时鞭策各项使命的落实。
2、不管共有或两边各自具备的专利，已操纵于两边协作斥地产物的，不得再独家允许或独家让渡给第三方操纵。
3、甲方供给的手艺及斥地的产物，应不触及加害别人常识产权。危险提醒：
条约的商定固然详尽，但没法保障协作方不违约。是以，必须明白商定违约条目，一旦一方违约，另外一方则能够或许以此作为追偿根据。
4、本和谈实行历程中，任何一方如有违约，对方可请求订正或停止本和谈。违约方应补偿对方相干丧失。
六、其余
1、未尽事务，两边另行协商后可签订补充和谈。补充和谈与本和谈有划一效率。
2、本和谈一式______份，甲乙两边各执______份，经具名盖印后失效。甲方（具名）：签订地址：________年____月____日乙方（具名）：签订地址：________年____月____日
校企协作和谈书2
甲方（黉舍）：xx
乙方（企业）：xxx团体无限公司
为周全实行长沙市当局对教诲强市的精力，增进职业教诲鼎新，培育合适社会须要的中、高档职业手艺人材。根据国度有关职业教诲的政筹谋定，本着配合成长的准绳，经校企两边协商，就成立“定单式教诲”校企协作情势告竣协作和谈以下：
（一）甲方的权力义务
1、甲方对峙以失业为导向，将教诲讲授与社会现实须要慎密接轨。根据乙方请求，甲方创办小我摆布的“威胜班”，学制3年（2+1情势），电子相干专业，实行定单式教诲，根据乙方岗亭手艺请求，针对性支配教诲讲授内容，以进步先生的岗亭顺应才能。培育爱岗敬业、操纵标准的手艺型大中专院校毕业生。
2、甲方担负“威胜班”招生使命，实现普通的教诲讲授使命，保障“威胜班”生源品质，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣扬材料必须颠末乙方赞成。
3、甲方所招“威胜班”先生的练习支配必须经乙方赞成，须优先知足乙方对练习生的须要。甲方“威胜班”先生经查核及格毕业后应起首支配乙方依法停止优先任命。
4、“威胜班”必须保障每届80人以上职员至威胜公司练习失业，练习期由甲方辅佐操持，每贫乏一人向乙方支出违约金200元整。
（二）乙方的权力义务
1、乙方主动为甲方传递行业信息，汇集讲授素材，并到场乙方“威胜班”专业课本的编写，供给办学便利，主动到场甲方的教诲讲授鼎新进步讲授品质。
2、乙方按期指派专业手艺职员到甲方担负专业兼职教员，甲方可派专业教员到乙方企业挂职进修，进步专业教员的现实才能。先生教诲讲授查核由甲乙两边配合实行，练习查核由乙方实行。
3、乙方为“威胜班”先生练习供给须要的练习前提，装备优良指点徒弟担负练习先生的操持教诲，在现实中进步先生的脱手才能和综合本质。不得支配先生处置地面、井下、喷射性、高毒、易燃易爆、国度划定的第四级膂力休息强度和其余具备宁静隐患的练习休息。
4、为冠名班先生，甲乙两边配合在甲方成立出产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓动勉励先生更好的学好专业手艺，赞助贫苦先生实现学业，并赞助黉舍“威胜班”每班每一年1万元办班经费。
三、本和谈书自两边签订之日起失效：
本协作和谈一式三份，甲乙两边各执一份，长沙市教诲局备案一份，其余未尽事务由甲乙两边协商处置。附件具备划一效率，争议由乙方地址地法院统领。
甲方：xx
受权代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx团体无限公司
受权代表人：xx
年代日
校企协作和谈书3
甲 方：无锡贸易职业手艺学院
法人代表：
住 所 地：无锡市钱胡公路809号
接洽体例：
乙 方：
法人代表：
住 所 地：
接洽体例：校企协作和谈书为充实阐扬校企两边的上风，阐扬职业手艺教诲为社会、行业、企业办事的功效，为企业培育更多高本质、高手艺的操纵型人材，同时也为先生练习、实训、失业供给更大空间。在划一志愿、充实酝酿的根本上，经两边友爱协商，现就__________________________________协作事变告竣以下和谈：
一、协作准绳
本着“上风互补、资本同享、互惠共赢、配合成长”的准绳，校企两边成立持久、慎密的协作干系。
二、协作体例及内容
经两边友爱协商，协作体例及内容参照以下________________条目实行。未尽的处所，可做其余补充。
(一)互认挂牌、失业保举、员工培训协作
1.甲方在乙方挂牌设立“无锡贸易职业手艺学院校外实训、失业基
地”，乙方在甲方挂牌设立呼应的企业(公司)人力资本培训基地。两边均赞成在对外宣布信息中操纵共建基地的称号，并展开操持、练习、培训、科研协作。
2.作为甲方的校外实训、失业基地，乙方在划一前提下应优先任命甲方毕业生;甲方每一年约请乙方用人单元到场甲方构造的校内毕业生供需洽商会，优先为乙方保送德、智、体周全成长的优良先生。
3.作为乙方的人力资本培育基地，甲方应操纵学院的软、硬件讲授资本，根据乙方请求，为乙方供给包含各类员工职业培训、手艺考据等在内的人材培训办事。
4.乙方向甲方供给本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识程度和手艺品级，为甲方呼应拟定各专业培育方针，审订协作各专业培训打算、员工培育打算供给根据。
5.两边将按期(每季度一次)经由历程访问或漫谈情势就两边协作展开环境、和谈实行环境停止阶段性总结。如遇突发环境，两边将实时接洽并加以处置。
(二)定单培育、协作办学
1.两边配合协作，在___________________专业或相干专业中，根据乙方须要，本着先生志愿的准绳构造必然数方针先生为乙方定向培育、_______________班”，并根据乙方企业成长状态，根据出产运营范围或投资范畴的变更等环境，当令配合参议调剂定向培育专业、范围和协作体例。
2.为保障协作培育的人材品质，乙方应投入必然的办学资本。如在甲方投资扶植特地化的尝试实训室，知足协作班级先生的尝试实训须要;保举企业的手艺主干、能工细匠承当协作班级的局部讲授使命;主动为协作班级的先生下企业现实缔造前提，以使协作培育的先生近快顺应企业的须要;与甲方配合斥地相干课程等。
3.应乙方须要，甲方报经下级主管局部审批，在乙方挂牌设立“无锡贸易职业手艺学院成人大专函授点”，采用“函授”情势构造实行讲授使命，为乙方员工的学历教诲缔造前提，并根据招生的现实环境肯定员
工的培育专业和培育打算。
4.休息力转移培训：乙方以“招工失业”、“边使命边进修”情势吸纳休息力资本，并与甲方采用“工学连系，半工半读”的矫捷协作情势配合培育企业员工。实现“招工”与“肄业”联动，甲方为乙方培育专业人材(使命的同时，能够就读甲方的成人大专或成人本迷信历教诲)。
5.乙方有对甲方的“定单班”或“休息力转移培训”等人材培育打算提出改良定见的权力。甲方以产学协作、工学瓜代、顶岗练习的古代人材培育情势，根据企业人材规格请求设置课程、构造讲授，保障乙方人材培育品质。
6.甲方遴派优良教员和营业主干到场乙方科研名目斥地、手艺支援和学术钻研，科研产权归两边配合统统，并对两边功效停止推行。
7.乙方遴派中高层带领、手艺职员、中高档技师担负甲方客座传授、专业带头人或兼职教员，到场甲方人材培育历程;到场甲方科技斥地、讲授鼎新、课本编写等使命。功效产权归两边配合统统。
8.甲乙两边在展开定单培育、协作办学历程中，因从头组班、特地化的教诲讲授、练习实训等身分，经两边协商，乙方向甲方缴纳操持用度___________元/学期，辅佐甲方承当因两边展开定单培育、协作办学等而增添的局部讲授本钱。
(三)顶岗练习、实训基地扶植协作
1.甲方从条约签订之日起，根据高档职业教诲讲授打算和培育打算，每一年遴派必然数方针指定年级、专业的先生到乙方停止顶岗练习，具体人数根据乙方岗亭须要、甲方先生环境等身分，由甲乙两边协商决议。
2.乙方作为甲方先生的顶岗练习单元，同时也是甲方的校外实训基地，应优先知足甲方先生在专业练习、毕业练习等方面的须要。两边在协商分歧的根本上，本着配合成长的准绳，成立慎密、长效的协作机制。
3.乙方若在甲方成立校内出产性实训基地(实训基地和谈另订)，甲方应向乙方公道收取必然的资本费，如房租费、水电费等。
4.甲、乙两边应从合适讲授纪律、合适企业现实、顺应企业出产周期的角度，拟定先生顶岗练习时代的实在可行的讲授打算，以保障顶岗
练习时代工、学使命的顺遂实现。同时，甲方应增强对先生的岗前思惟教诲，指点教员、班主任教员必须按期下企业辅佐乙方做好顶岗练习先生的各项使命;乙方应为顶岗练习先生拟定实在可行的轮岗打算，以进步先生的综合本质才能。
5.乙方为甲方先生顶岗练习供给呼应的练习使命、糊口环境(顶岗练习刻日普通为2—4个月)。同时，乙方应为顶岗练习先生留出必然的进修时辰，使先生能经由历程收集讲授等手腕实现讲授打算划定的课程进修使命，保障先生本身才能的进步。课程练习能够采用“1+1”分段讲授情势，练习时代企业与练习先生不具备休息条约干系，练习单元对练习先生酌情发放练习补贴，以实在保护先生权力。
6.顶岗练习先生在练习时代，根据练习和谈的请求应从命乙方操持职员的操持，遵照乙方规章轨制(含考勤操持和手艺操持)，同时不得违背甲方的有关操持划定。乙方应指派特地手艺职员担负练习指点教员，同时乙方应担负练习先生在乙方单元练习时代的人身、财产宁静。
7.因练习先生或甲方缘由提早停止练习，甲方应提早一周奉告乙方。反之亦然。练习竣事，乙方应向甲方提交先生练习的证实和评估。
8.甲方成立练习指点小组对先生练习环境停止指点、监视，并增强对先生的思惟教诲和职业道德教诲，发明题目实时提出处置方法，调和乙方和练习生之间的干系。
9.先生顶岗练习时代，经两边协商，乙方向甲方缴纳操持用度____________元/学期，首要用于接送先生下企业的车旅用度，甲方练习指点教员、班主任下企业辅佐做好练习先生的进修、使命、糊口等题目而产生的车旅用度、练习指点用度、相干补贴等。甲方许诺该操持用度不挪作他用。
(四)互派挂职交换协作
1.甲方每一年按期调派必然数方针专业主干教员到乙方及其部属相干企业挂职熬炼，培育“双师”步队。挂职时代乙方供给相干食宿前提和使命岗亭，保障挂职功效。
2.乙方及其部属相干企业，每一年按期调派中高层操持职员或手艺人
员到甲方挂职熬炼，到场甲方的操持、讲授使命。挂职时代甲方供给相干食宿前提和使命岗亭，并保障挂职功效。
3.两边派出的挂职、培训职员应严酷对方的使命和讲授的行动，严酷遵照失密轨制和各类操持规章，确保各方的普通使命、出产和讲授次序普通。挂职期满，并经查核及格后，视环境由接管单元发放相干聘书。
(五)讲授、科研及产学协作
1.甲方礼聘乙方相干专业的中高层带领为无锡贸易职业手艺学院客座传授，停止企业文明与操持实务的系列讲座，并到场甲方的教诲讲授使命。
2.乙方礼聘甲方高层(院带领)担负乙方企业成长参谋，并按期停止系列讲座。
3.甲乙两边协作停止各类范例、各个条理的科技名目钻研斥地，能够经由历程《无锡贸易职业手艺学院学报》登载呼应的科研功效。
(六)上述有关事变具体商定、其余协作体例及内容陈说
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明白的两边权力和义务
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上和谈如遇客观环境产生严峻变更或其余未尽事务时，两边另行协商处置并签订补充和谈(或备忘录)，补充和谈与本和谈具备划一效率。
甲 方： 乙 方： 代表(或受权)人： 代表(或受权)人：
年 月 日 年 月 日
校企协作和谈书4
甲方：
乙方：
为充实阐扬校企两边的上风，阐扬职业手艺教诲为社会、行业、企业办事的功效，为企业培育更多高本质、高手艺的操纵型人材，同时也为先生练习、实训、失业供给更大空间。在划一志愿、充实酝酿的根本上，经两边友爱协商，现就财产装备装置专业、电气工程专业、楼宇智能化专业的人材培育协作事变告竣以下和谈：
一、协作准绳
本着“上风互补、资本同享、互惠共赢、配合成长”的准绳，校企两边成立持久、慎密的协作干系。
二、协作体例及内容
经两边友爱协商，协作体例及内容参照以下五个条目实行。未尽的处所，可做其余补充。
（一）互认挂牌、失业保举、员工培训协作
1．甲方在乙方挂牌设立“山西修建职业手艺学院校外实训基地”，乙方根据须要在甲方挂牌设立“浙江省财产装备装置团体无限公司人力资本培育基地”。两边均赞成在对外宣布信息中操纵共建基地的称号，并展开操持、练习、培训、科研协作。
2．作为甲方的校外实训、失业基地，乙方在划一前提下应优先任命甲方毕业生；甲方每一年约请乙方用人单元到场甲方构造的校内毕业生供需洽商会，优先为乙方保送德、智、体周全成长的优良先生。
3．作为乙方的人力资本培育基地，甲方应操纵学院的软、硬件讲授资本，根据乙方请求，为乙方供给包含各类员工职业培训、手艺考据等在内的人材培训办事。
4．乙方向甲方供给本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识程度和手艺品级，为甲方呼应拟定各专业培育方针，审订协作各专业培训打算、员工培育打算供给根据。
5．两边将按期（每半年一次）经由历程访问或漫谈情势就两边协作展开环境、和谈实行环境停止阶段性总结。如遇突发环境，两边将实时接洽并加以处置。
（二）定单培育、协作办学
1．两边配合协作，在财产装备装置专业、电气工程专业、楼宇智能化专业中，根据乙方须要，本着先生志愿的准绳构造必然数方针先生为乙方定向培育、保送人材，并根据乙方企业成长状态，根据出产运营范围或投资范畴的变更等环境，当令配合参议调剂定向培育专业、范围和协作体例。
2．为保障协作培育的人材品质，知足协作班级先生的尝试实训须要；甲方礼聘乙方的手艺主干、能工细匠承当协作专业的局部讲授实训使命；主动为协作专业的先生下企业现实缔造前提，以使协作培育的先生近快顺应企业的须要；与甲方配合斥地相干课程等。
3．休息力转移培训：乙方以“招工失业”、“边使命边进修”情势吸纳休息力资本，并与甲方采用“工学连系，半工半读”的矫捷协作情势配合培育企业员工。实现“招工”与“肄业”联动，甲乙两边配合方培育专业人材。
4．乙方有权对两边协作专业的人材培育打算提出改良定见的权力。甲方以产学协作、工学瓜代、顶岗练习的古代人材培育情势，根据企业人材规格请求设置课程、构造讲授，保障乙方人材培育品质。
5．甲方遴派优良教员和营业主干到场乙方科研名目斥地、手艺支援和学术钻研，功效停止推行。
6．乙方遴派中高层带领、手艺职员、中高档技师担负甲方客座传授、专业带头人或兼职教员，到场甲方人材培育历程；到场甲方科技斥地、讲授鼎新、课本编写等使命。功效产权归两边配合统统。
7．甲乙两边在展开定单培育、协作办学历程中，因乙方须要甲方对协作专业的先生停止特地化的教诲讲授、练习实训等身分，经两边协商，乙方应主动辅佐甲方承当因两边展开定单培育、协作办学等而增添的局部讲授本钱。
（三）顶岗练习、实训基地扶植协作
1．甲方从条约签订之日起，根据高档职业教诲讲授打算和培育打算，每一年遴派必然数方针指定年级、专业的先生到乙方停止顶岗练习，具体人数根据乙方岗亭须要、甲方先生环境等身分，由甲乙两边协商决议。
2．乙方作为甲方先生的顶岗练习单元，同时也是甲方的校外实训基地，应优先知足甲方先生在专业练习、毕业练习等方面的须要。两边在协商分歧的根本上，本着配合成长的准绳，成立慎密、长效的协作机制。
3．甲、乙两边应从合适讲授纪律、合适企业现实、顺应企业出产周期的角度，拟定先生顶岗练习时代的实在可行的讲授打算，以保障顶岗练习时代工、学使命的顺遂实现。同时，甲方应增强对先生的岗前思惟教诲，指点教员、班主任教员必须按期下企业辅佐乙方做好顶岗练习先生的各项使命；乙方应为顶岗练习先生拟定实在可行的轮岗打算，以进步先生的综合本质才能。
4．乙方为甲方先生顶岗练习供给呼应的练习使命、糊口环境（顶岗练习刻日普通为6个月）。专业手艺练习内容包含电工、督工、焊工、吊装、钳工、装置调试、现场施工、宁静员、材料员、造价员等。同时，乙方应为顶岗练习先生留出必然的进修时辰，使先生能顺遂实现讲授打算划定的课程进修使命，保障先生本身才能的进步。练习时代企业与练习先生不具备休息条约干系，练习单元对练习先生酌情发放练习补贴，以实在保护先生权力。
5．顶岗练习先生在练习时代，根据练习和谈的请求应从命乙方操持职员的操持，遵照乙方规章轨制（含考勤操持和手艺操持），同时不得违背甲方的有关操持划定。乙方应指派特地手艺职员担负练习指点教员，同时甲方应指派呼应的经历丰富的教员配合对先生对操持与教诲。
6．因练习先生或甲方缘由提早停止练习，甲方应提早一周奉告乙方。反之亦然。练习竣事，乙方应向甲方提交先生练习的证实和评估。
7．甲方成立练习指点小组对先生练习环境停止指点、监视，并增强对先生的思惟教诲和职业道德教诲，发明题目实时提出处置方法，调和乙方和练习生之间的干系。
（四）互派挂职交换协作
1．甲方每一年按期调派必然数方针专业主干教员到乙方及其部属相干企业挂职熬炼，培育“双师”步队。挂职时代乙方供给相干食宿前提和使命岗亭，保障挂职功效。
2．乙方及其部属相干企业，每一年按期调派中高层操持职员或手艺职员到甲方挂职熬炼，到场甲方的操持、讲授使命。挂职时代甲方供给相干食宿前提和使命岗亭，并保障挂职功效。
3．两边派出的挂职、培训职员应严酷对方的使命和讲授的行动，严酷遵照失密轨制和各类操持规章，确保各方的普通使命、出产和讲授次序普通。挂职期满，并经查核及格后，视环境由接管单元发放相干聘书。
（五）讲授、科研及产学协作
1．甲方礼聘乙方相干专业的中高层带领为泉州信息职业手艺学院讲授指点专业委员、讲授指点参谋，停止企业文明与操持实务的系列讲座，并到场甲方的教诲讲授使命。
2．乙方礼聘甲方高层（院带领）担负乙方企业成长参谋，并按期停止系列讲座。
3．甲乙两边协作停止各类范例、各个条理的科技名目钻研斥地，能够经由历程《山西修建职业手艺学院学报》登载呼应的科研功效。
三、协作时辰
协作时辰初定五年，根据两边协作志愿和现实环境，可持久协作。以上和谈如遇客观环境产生严峻变更或其余未尽事务时，两边另行协商处置并签订补充和谈（或备忘录），补充和谈与本和谈具备划一效率。
甲 方： 乙 方：
代表人： 代表人：
年代日年代日
校企协作和谈书5
甲方：XXXX大学XXXX学院
乙方：
一、协作主旨
承袭“面向将来、增强协作、上风互补、配合成长”的主旨，校企成立并成长两边的友爱协作干系。经由历程整合各方资本，进一步凝集高校与社会的气力，增进教诲讲授鼎新、充实阐扬高校为社会办事的功效，切磋大先生实现创业（失业）的新体例，尽力拓宽先生讲授现实（练习）和失业创业的渠道，不时晋升大先生的专业手艺和自立创业才能，培育和培育新一代社会经济成长急需的国际化、操纵型的扶植者和交班人。同时堆积XX大学的优良先生资本，为企业招募人材、产物研发、斥地营业供给新机缘，增进企业的成长强大。
二、协作情势
校企协作能够挑选以下协作情势：
（一）“定单式”人材培育情势；
（二）“3+1”练习（实训）情势；
（三）产学研协作情势；
（四）失业保举、优先任命优良毕业生；
（五）企业供给培训办事，先生加盟连锁创业；
（六）企业操纵名目外包，供给先生创业实战名目；
（七）成立大先生创业（失业）实训基地；
（八）成立校企协作基金；
（具体协作情势详见补充申明）本次协作拟采用上述协作情势停止。
三、协作内容
甲方的权力和义务：
1、甲方按期向乙方传递在校生、毕业生资本环境，并为乙方的人材须要、营运名目外包等供给校内落地办事。
2、甲方作为乙方的人力资本输入方，应优先按企业请求停止人材培育（连系培育）。
3、甲方根据企业设定的培育方针、人材规格，在合当令期展开“定单式”人材实训，与企业连系培育先生，经由历程招生宣扬、消息媒体等渠道将与乙方连系办学作为学院的上风与特点停止宣扬，吸收先生报考两边联办的专业（培训）。
4、甲方礼聘企业专家和专业手艺职员作为兼职传授（教员）。
5、甲方操纵硬件资本和人力资本，主动与乙方协作科研，为乙方供给市场调研、营销筹谋、操持征询、手艺攻关等多方面的科研办事。6、甲方担负辅佐乙方操持“东莞市琪丰体育用品无限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（地址地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金停止迷信操持、实时传递等营业。
7、甲方将与乙方协作举行多样化的勾当（校企协作交换会、企业文明勾当、企业调研勾当、创业大赛、创业功效展现等），为在校大先生推介校企协作名目。这些勾当将约请当局官员、媒体、企业家、专家传授等前来到场，但愿获得乙方的主动配合。
乙方的权力和义务：
1、乙方按期在基地展开讲座、服装论坛t.vhao.net、培训等有益于晋升甲方大先生创业综合本质和现实才能的勾当。
2、乙方作为甲方的顶岗练习基地，实时为甲方传递企业的人材须要信息，不按期停止人材供需信息对接勾当。
3、在不影响企业普通出产勾当环境下，甲方为乙方的先生练习、现实、尝试勾当供给便利。
4、乙方优先任命合适乙方人材须要的甲方练习生。
5、乙方优先为甲方创业团队供给运营名目，撑持甲方大先生创业（失业）现实。
6、乙方主动与甲方连系展开产学研协作。
7、乙方与甲方停止协作挂牌的根本上，可设立冠名奖学金、助学金等。
8、乙方按期投入专项资金万元为校企协作设立撑持创业（失业）名目，两边依和谈操持此基金，红利根据必然比例捐献给协作基金，实现校企协作基金的转动成长。（基金的具体运作体例两边另立和谈）
四、宁静失密
1、协作触及到甲乙两边统统职员均有激进贸易奥秘和奥秘信息的义务。在签订和谈、条约和协作历程中知悉的贸易奥秘和奥秘信息，不得向任何第三方泄漏或不正当操纵。泄漏、表露或不正当操纵该贸易奥秘和奥秘信息给对方构成丧失的，答允当补偿及其余相干法令义务。
2、本条所说的贸易奥秘，指不为公家所知悉，能为权力人带来经济效益，具备适用性并且权力人采用不对密方法的手艺信息和运营信息，包含但不限于条约书、条约附件、客户名单、运营渠道、科研内容、科研功效等。
3、本条所说的奥秘信息是指甲乙两边中一方昭示请求对方失密的信息。
五、协作时辰
本和谈有效时辰为三年，根据两边协作志愿和现实环境，可延期协作。初次协作竣事后，两边可配合协商构成新的协作动向。
六、本和谈两边配合遵照。未尽事务，两边协商处置。
七、本和谈一式贰份，甲乙两边各执一份，盖印后失效。
甲方（盖印）乙方（盖印）
代表（具名）代表（具名）
日期：日期：
校企协作和谈书6
甲方：
乙方：
甲乙两边本着彼此协作、配合成长、主动交换、互利互惠的准绳，经协商告竣以下和谈：
一。甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培育和储蓄乙方所须要的职员，在乙方须要的时辰，为乙方优先保送德、智、体周全成长的优良先生。供乙方提拔和任命。
二。 乙方可作为甲方的失业(练习)基地，在有效工须要时，如甲方先生合适雇用前提，乙方可优先任命甲方先生。
三。 乙方应确保本单元雇用及用工的正当性。
四。 甲方先生应严酷遵照乙方单元的统统规章轨制，甲方先生作为乙方的员工，乙方有权根据相干政策停止操持。甲方有义务协同乙方操持。
五。 别的未尽事务，甲乙两边可协商处置。
甲方盖印 乙方盖印
年 月 日 年 月 日
校企协作和谈书7
甲方：_________学院
乙方：_________
根据教诲部对厂（公司）校挂钩，增强“产学研”协作，阐扬社会气力，配合培育富有立异认识，有较强现实才能的操纵型人材，经两边充实协商，拟定本和谈。
一、甲方义务
1．为乙方职员到我院进修、培训供给便利，并在手艺斥地等方面赐与协作；
2．乙方在雇用毕业生时，甲方赐与优先保举；
3．甲方根据讲授纲领请求，拟定练习指点书和练习打算，提早送交乙方，并委派义务心强、有现实经历的教员担负练习指点教员；
4．甲方练习职员在练习时代，严酷遵照乙方有关规章轨制。
二、乙方义务
1．按甲方供给的练习指点书和练习打算请求，乙方委派具备中级以上职称的手艺职员停止指点；
2．根据乙方现实环境，为先生供给练习所必需的前提，以进步先生的练习功效；
3．对练习先生停止须要的宁静出产、操纵规程和遵纪遵法的教诲；
4．对到场练习的先生到场查核。
三、两边为更好地实行义务，决议在乙方挂《_________学院练习基地》牌子。
四、本和谈有效期两年，未尽事务，由两边配合协商处置。
五、本和谈一式三份，练习基地、教务处、有干系（部）各执一份。
甲方（盖印）：_________
乙方（盖印）：_________
甲方代表（具名）：_________
乙方代表（具名）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
签订地址：_________
签订地址：_________
校企协作和谈书8
甲方：xxx职业手艺学院
乙方：
为了充实阐扬高校人材培育、迷信钻研与办事社会的功效，增强高校讲授、科研及人材培育使命与处所经济社会成长的慎密接洽，更好地为处所经济扶植与社会成长办事，同时借助于处所与企业的上风，为校企协作供给更大空间，以实现人材培育方针，进步人材培育品质，江门职业手艺学院（以下简称甲方）与
（以下简称乙方）在划一志愿、友爱协商的根本上，赞成成立协作干系，并告竣以下和谈：
一、协作准绳
本着“上风互补、资本同享、互惠共赢、配合成长”的准绳，甲乙两边成立持久、慎密的协作干系。
二、甲方的义务与义务
1．根据乙方对人力资本的须要，甲方应为乙方优先保举相干专业的优良毕业生；在不影响黉舍普通讲授科研的前提下，应乙方请求，为企业出产运营勾当供给人力资本方面的撑持。
2．应乙方请求，甲方遴派优良教员与营业主干承当或到场乙方科研名目斥地、手艺革新、手艺支援与学术钻研，科研产权归两边配合统统，两边可另签具体的协作和谈。甲方的迷信手艺钻研功效，在划一前提下优先向乙方让渡。
3．应乙方请求，可在甲方挂牌设立“人力资本培训基地”、“校企协作尝试室”、“校企协作出产性实训车间”与“产物研发中间”，为乙方供给手艺讲座、员工职业手艺培训、考据、材料翻译、产物研发及出产等方面的办事，两边可另签具体的协作和谈。
4．乙方有对甲方的“定单式人材培育”或“企业员工培训”等培育打算提出改良定见的权力。甲方以产学连系、工学瓜代、顶岗练习等古代人材培育情势，根据企业人材规格请求设置、斥地课程、构造讲授，保障乙方人材培育品质。
5．根据乙方出产运营的须要，为乙方供给企业打算、成长、操持、运营与科技信息等方面的征询与办事。
6．甲方在构造教员与先生到场科研协作、专业练习、职员培训等勾当的历程中，严酷遵照乙方的相干规章轨制及其余公道请求，严守企业的贸易奥秘。
三、乙方的义务与义务
1．根据甲方的讲授须要，可在乙方挂牌设立“江门职业手艺学院校外实训基地、失业基地或产学研协作基地”，为甲方相干专业先生的见习、专业练习、毕业练习、毕业设想及社会现实等勾当供给须要的辅佐。
2．乙方应优先知足甲方先生在专业练习、毕业练习、失业等方面的须要。实时向甲方供给人力资本须要方面的信息，在前提不异的环境下，优先任命甲方的毕业生。
3．应甲方讲授鼎新须要，乙方在前提允许的前提下，遴派操持职员、工程手艺职员担负专业带头人或兼职教员，到场甲方人材培育历程；到场甲方人材培育打算的拟定、讲授鼎新、课本编写等使命，功效归两边配合统统。
4．应甲方迷信钻研须要，乙方遴派工程手艺职员与营业主干到场甲方科研名目斥地、手艺支援与学术钻研，科研功效产权归两边配合统统，两边可另签具体的协作和谈。
5．乙方应根据行业与企业的成长，对甲方的专业设置、课程设置、人材培育等方面的使命供给倡议与征询。
6．甲方按期调派必然数方针专业主干教员到乙方及其部属相干企业挂职熬炼，培育“双师”步队。挂职时代乙方供给相干食宿前提与使命岗亭，保障挂职功效。
四、附则
1．为增强不异与接洽，甲、乙两边应明白接洽人与接洽体例，并经由历程不按期的会晤钻研处置协作历程中的题目。
2．两边的具体协作名目可在本和谈的根本上另签和谈；两边协作历程中因练习、培训、手艺斥地与征询、糊口支配、劳务等产生的用度，由两边本着“划一协商，互惠互利”的准绳加以处置。
3．本和谈有效期年，和谈期满可根据两边须要肯定是不是续签。
4．本和谈实行中呈现胶葛，两边应尽力协商处置。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。
5．本和谈一式三份，甲方二份，乙方一份，自两边具名、盖印之日失效。
甲方：江门职业手艺学院 乙方：
具名代表： 具名代表：
XX年XX月XX日 XX年XX月XX日
校企协作和谈书9
甲方：（下称：甲方）
乙方：（下称：乙方）
为贯彻天下职业教诲使命集会精力，主动阐扬行业上风，获得行业的鼎力撑持和主动到场，鞭策黉舍更好的面向行业、面向市场办学、强化我校先生现实才能和职业手艺的培育，为行业成长供给更无力的手艺撑持和人材保障，为该公司培育及格的员工，晋升黉舍教诲讲授程度和人材培育程度。经两边协商拟定以下和谈：
一、黉舍与协作单元本着产学研连系、两边互惠互利、上风互补、共赢互动、配合成长的准绳，成立连系办学机制。
二、与黉舍协作展开高本质手艺人材培育，供给人材培育可操纵的教诲讲授资本，供给行业须要的人材信息；主动撑持到场黉舍斥地行业请求的与出产现实、手艺操纵、手艺操持等慎密亲密接洽的综合性案例性课程、课本及科技攻关与立异的课题；对外行业展开的有益于人材培育与失业的相干勾当供给信息，为黉舍师生到场供给便利。
三、黉舍的教诲讲授资本，要为协作单元展开的行业人材培训、岗亭培训、相干的职业手艺判定等供给便利；对协作单元退职职员的培训及现实钻研的进步，协作单元提出须要，黉舍供给称职的教员到场；黉舍根据协作单元的请求，主动到场协作单元外行业展开的科技功效推行、出产手艺办事、科技征询和科技斥地勾当，为协作单元的成长供给有效的撑持。
四、黉舍对先生到场协作单元供给的现实勾当，要对先生增强纪律和宁静教诲，对先生违纪激发的题目黉舍担负。连系办学和谈书籍和谈一式两份，未尽事务，两边协商处置。
甲方： 乙方：
担负人： 担负人：
接洽德律风： 接洽德律风：
（盖印） （盖印）
校企协作和谈书10
甲 方：
地 址：
接洽体例：
乙 方：
法人代表：
地 址：
接洽体例：
为充实阐扬校企两边的上风，阐扬职业手艺教诲为社会、行业、企业办事的.功效，为企业培育更多高本质、高手艺的操纵型人材，同时也为先生练习、实训、失业供给更大空间。在划一志愿、充实酝酿的根本上，经两边友爱协商，现就失业练习定单式人材培育协作事变告竣以下和谈：
一、协作准绳
本着“上风互补、资本同享、互惠共赢、配合成长”的准绳，校企两边成立持久、慎密的协作干系。
二、协作体例及内容
经两边友爱协商，协作体例及内容参照以下条目实行。未尽的处所，可做其余补充。
（一）互认挂牌、失业保举、员工培训协作
1．甲方在乙方挂牌设立“xxxxxxx学院失业练习基地”，乙方在甲方挂牌设立呼应的企业（公司）人力资本培训基地。两边均赞成在对外宣布信息中操纵共建基地的称号，并展开操持、练习、培训、科研协作。
2．作为甲方的校外实训、失业基地，乙方在划一前提下应优先任命甲方毕业生；甲方每一年约请乙方用人单元到场甲方构造的校内毕业生供需洽商会，优先为乙方保送德、智、体周全成长的优良先生。
3．作为乙方的人力资本培育基地，甲方应操纵学院的软、硬件讲授
资本，根据乙方请求，为乙方供给包含各类员工职业培训、手艺考据等在内的人材培训办事。
4．乙方向甲方供给本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识程度和手艺品级，为甲方呼应拟定各专业培育方针，审订协作各专业培训打算、员工培育打算供给根据。
5．两边将按期（每季度一次）经由历程访问或漫谈情势就两边协作展开环境、和谈实行环境停止阶段性总结。如遇突发环境，两边将实时接洽并加以处置。
（二）定单培育、协作办学
1．两边配合协作，在相干专业中，根据乙方须要，本着先生志愿的准绳构造必然数方针先生为乙方定向培育、保送人材，并根据乙方企业成长状态，根据出产运营范围或投资范畴的变更等环境，当令配合参议调剂定向培育专业、范围和协作体例。
2．为保障协作培育的人材品质，乙方应投入必然的办学资本。保举企业的手艺主干、能工细匠承当协作班级的局部讲授使命；主动为协作班级的先生下企业现实缔造前提，以使协作培育的先生疾速顺应企业的须要；与甲方配合斥地相干课程等。
3．应乙方须要，甲方报经下级主管局部审批，在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”，采用“函授”情势构造实行讲授使命，为乙方员工的学历教诲缔造前提，并根据招生的现实环境肯定员工的培育专业和培育打算。
4．休息力转移培训：乙方以“招工失业”、“边使命边进修”情势吸纳休息力资本，并与甲方采用“工学连系，半工半读”的矫捷协作情势配合培育企业员工。实现“招工”与“肄业”联动，甲方为乙方培育专
业人材（使命的同时，能够就读甲方的成人大专或成人本迷信历教诲）。
5．乙方有对甲方的“定单班”或“休息力转移培训”等人材培育打算提出改良定见的权力。甲方以产学协作、工学瓜代、顶岗练习的古代人材培育情势，根据企业人材规格请求设置课程、构造讲授，保障乙方人材培育品质。
6．甲方遴派优良教员和营业主干到场乙方科研名目斥地、手艺支援和学术钻研，科研产权归两边配合统统，并对两边功效停止推行。
7．乙方遴派中高层带领、手艺职员、中高档技师担负甲方客座传授、专业带头人或兼职教员，到场甲方人材培育历程；到场甲方科技斥地、讲授鼎新、课本编写等使命。功效产权归两边配合统统。
（三）顶岗练习、实训基地扶植协作
1．甲方从条约签订之日起，根据高档职业教诲讲授打算和培育打算，每一年遴派必然数目、指定年级、专业的先生到乙方停止顶岗练习，具体人数根据乙方岗亭须要、甲方先生环境等身分，由甲乙两边协商决议。
2．乙方作为甲方先生的顶岗练习单元，同时也是甲方的校外实训基地，应优先知足甲方先生在专业练习、毕业练习等方面的须要。两边在
协商分歧的根本上，本着配合成长的准绳，成立慎密、长效的协作机制。
3．乙方若在甲方成立校内出产性实训基地（实训基地和谈另订），甲方应向乙方公道收取必然的资本费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙两边应从合适讲授纪律、合适企业现实、顺应企业出产周期的角度，拟定先生顶岗练习时代的实在可行的讲授打算，以保障顶岗练习时代工、学使命的顺遂实现。同时，甲方应增强对先生的岗前思惟教诲，指点教员、班主任教员必须按期下企业辅佐乙方做好顶岗练习先生的各项使命。
5．乙方为甲方先生顶岗练习供给呼应的练习使命（顶岗练习刻日普通为6个月）。练习时代企业与练习先生不具备休息条约干系，练习单元对练习先生酌情发放练习补贴，以实在保护先生权力。
6．顶岗练习先生在练习时代，根据练习和谈的请求应从命乙方操持职员的操持，遵照乙方规章轨制（含考勤操持和手艺操持），同时不得违背甲方的有关操持划定。乙方应指派特地手艺职员担负练习指点教员，同时乙方应担负练习先生在乙方单元练习时代的人身、财产宁静。
7．因练习先生或甲方缘由提早停止练习，甲方应提早一周奉告乙方。反之亦然。练习竣事，乙方应向甲方提交先生练习的证实和评估。
8．甲方成立练习指点小组对先生练习环境停止指点、监视，并增强对先生的思惟教诲和职业道德教诲，发明题目实时提出处置方法，调和乙方和练习生之间的干系。
（四）讲授、科研及产学协作
1．甲方礼聘乙方相干专业的中高层带领为xxxxxxx学院客座教
授，停止企业文明与操持实务的系列讲座，并到场甲方的教诲讲授使命。
2．乙方礼聘甲方高层（院带领）担负乙方企业成长参谋，并按期停止系列讲座。
3．甲乙两边协作停止各类范例、各个条理的科技名目钻研斥地，能够经由历程“xxxxxx职业学院”网站登载呼应的科研功效。
三、需另行明白的两边权力和义务
（一）甲方
1．肯定练习基地的称号和牌匾的建造，并担负在媒体上停止宣扬报道，扩展乙方的社会着名度。
2．根据专业人材培育打算和课程讲授纲领的请求，拟定每次练习的具体打算，并提早一个月与乙方协商，配合拟定具体的实行打算。
3，练习先生的相干用度有两边协商决议。
4。练习先生如因居心违章办事构成的变乱和经济丧失有当事人承当补偿义务。
5。优先支配乙方职工的营业进修，外语培训和职业培训。
6。根据乙方提出的定单式培育打算，主动保举并培育一方所须要的高本质手艺型人材。
7。为从乙方礼聘的兼职教员供给须要的讲授和糊口前提。
8．根据乙方的用人须要，优先并择优保举毕业生。
（二）乙方
1．充实操纵企业的行业上风和影响，根据本身须要为甲方供给练习
2．根据环境酌情为练习生供给糊口和休息补贴。
3。在先生练习时代，要增强先生的操持和宁静教诲，发明非常题目应实时传递甲方。练习期满后，根据先生练习时代的表现，做出面判定对练习生的练习成就停止周全的评估和查核，并供给给甲方。
4。先生在练习期历程中因乙方不对构成的人身危险，乙方答允当补偿义务。
5。根据甲方的培育打算和课程讲授纲领的请求，连系本身现实环境，支配先生练习内容，并指派专业手艺职员作为练习生的指点教员，培育先生的现实操纵才能和职业本质。
6根据先生的综合表现和本质，可优先挑选毕业生到本单元失业。 以上和谈如遇客观环境产生严峻变更或其余未尽事务时，两边另行协商处置并签订补充和谈（或备忘录），补充和谈与本和谈具备划一效率。本和谈一式四份，各两边各持二份。
甲 方：
代表（或受权）人：
年 月 日 乙 方： 代表（或受权）人： 年 月 日
校企协作和谈书11
甲方：
乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设想系
“定单培育”，是由校企两边签订人材培育和谈、配合拟定培育打算、提拔在校先生、构造实行讲授、展开练习实训、实现查核上岗等教诲讲授关键。由校企两边配合到场、彼此协作、上风互补教诲讲授体例。
为了增强人材培育的针对性，斥地人材培训的渠道，加速智力斥地，保障教诲培育品质，明白各方的义务，为社会、为企业供给更多更好的人材，经两边友爱协商，就定单式培育告竣以下和谈：
一、协作总则
为增强黉舍与用人单元的协作，顺应财产成长的须要，配合做好毕业生失业使命，知足企业用人须要，优化企业的人力资本，成立持久的人力资本供需协作干系，实行本“定单式培育和谈”。
第一条乙方根据企业请求，提出培育定单，由甲方根据定单请求培育特定规格人材。
第二条甲方的讲课内容、学时支配，由两边协商肯定。甲方对先生在定单培育时代的德、智、体成长环境，应于每学期末向乙方作一次具体先容。第三条甲方如发明先生有违背校纪校规的行动，应实时与乙方获得接洽，配合钻研处置方法，先生在定单培育时代表现较差者，甲方有权劝其插手定单班。
第四条乙方要增强对先生的操持和教诲，要常常领会先生的进修和思惟道德状态，如发明先生有题目，应实时配合甲方教诲和处置。
第五条先生必须自发接管甲方和乙方的教诲和操持，尽力进修，遵纪遵法。先生如违背校规校纪，要自发接管甲方和乙方的处置。
第六条先生进修竣事经查核、测验及格准予毕业后，甲方可则优任命公道支配其使命。被任命的先生必须到甲方单元使命，普通在一年内不得调出调离甲方单元。先生如因特别环境必须调出，必须经甲方赞成后，方可操持调离手续。
第七条甲方有优先插手我系“校企协作委员会”的权力，能够优先操纵我院“大先生科技园”的各方面资本。
二、定单培育具体实行
(一)在每一年的9月份召开一次校企协作定单培育钻研会，配合钻研定单班先生培育打算与打算，配合拟定10月份的定单班招生及教诲打算。
(二)在每一年的10月份从我系各专业中提拔先生，构成合适企业请求的定单班，每班三十人摆布，实行定单培育。
(三)甲乙两边各委派两名手艺职员作为接洽人担负定单班的构造与实行。
(四)先生登科前提：
1.成就优良、酷爱进修、道德好、团队精力强。
2.糊口立场悲观向上，情愿插手社会现实勾当。
3.具备杰出职业素养的先生优先斟酌。
4.顺遂经由历程甲方的查核，成就及格者。
(五)甲方具体使命：
1.根据商定的讲授打算对先生停止培育，有方针有义务的停止培育，每学期课时不少于20课时，上课地址根据专业性子校内校外都可。
2.进步定单班先生进修、使命主动性，为公司培育有效人材。
3.每季度停止查核，查核内容包含现实现实等全方面，并根据查核功效停止挑选，分品级停止侧重培育，重点培育先生可间接就任本公司。
4对进修或就任时代对公司有进献的定单班先生停止嘉奖，每学期末根据公司的请求、专业性子对先生停止综合考评，考评成就将计入先生在校成就，作为先生的校内评优根据。
5.按期与乙方教员停止不异，依现实环境变更、改良培育打算，为乙方教员到甲方单元研修供给便利。
(六)乙方具体使命：
1.根据定单班的培育打算实现答允当的各项讲授使命。
2.辅佐公司在学院停止招生、先生的操持使命，配合公司做好宣扬使命。
4.为了配合甲方停止先生操持使命，划一前提下为先生供给特点办事。
5.主动呼应公司发起的校企协作交换勾当，乙方接洽人必须尽力构造并配合公司的校企交换勾当。
6.签订和谈后，使甲方享用优先挑选优良先生权力，优先插手“校企协作委员会”的权力，优先享有“大先生科技园”各方面资本的权力。
(七)先生义务：
1.酷爱专业，酷爱学院，酷爱公司。
2.主动到场学院与协作企业的各项协作勾当，包含培训、产物推介、宣扬等。
3.从命公司对定单班先生做出的支配，必须在岗亭上实现练习使命，遵照公司的规章轨制，宁静出产。
4.在进修及使命时代，若违背划定，公司有权根据公司划定予以正告、惩戒。情节严峻者，责令插手定单班。
5.若为公司选(录)用，须要在公司使命一年以上，方可去职。
6.做好定单班进修、查核的图文信息的汇集汇总使命，用于甲乙两边网站宣扬。
三、协作时辰
协作时辰为三年，根据两边协作志愿和现实环境，可持久协作。初次协作竣事后，两边可配合商讨构成新的协作动向。
四、别的
1、本和谈一式两份，两边各执一份，协作和谈经两边代表具名、盖印即失效，两边应遵照有关条目，未尽事务，可由两边协商处置。
2、如一方两边面违约或有损害对方好处或抽象的行动，另外一方有权停止和谈。
甲方：(盖印)乙方：山东商务职业学院
信息工程与艺术设想系(盖印)
接洽人：(具名)接洽人：(具名)德律风：德律风：
校企协作和谈书12
甲方： 河源职业手艺学院
乙方：河源市雅达电子无限公司
经友爱协商，两边赞成签订以下和谈：
一、两边视对方为协作火伴，并操纵其宣扬东西宣扬对方。
二、甲方根据乙方请求，保举优良毕业生到乙方失业。乙方也可赞助甲方保举毕业生失业。
三、乙方赞成甲方在其公司成立实训基地，并在其公司门口挂上写有"河源职业手艺学院实训基地"的牌子。
四、乙方采取甲方先生见习（练习），并派呼应的手艺要员给先生作须要的讲授。见习（练习）时辰、人数、内容、操持等具体事变经两边协商后肯定。
五、甲方先生在乙方练习或使命时代，甲方派教员帮助乙方按其规章轨制对先生停止操持。
六、甲方礼聘乙方一位手艺职员为甲方"讲授指点委员会"委员，到场甲方的专业扶植。
七、甲方约请乙方高档手艺职员到甲方举行学术讲座。
甲方签章： 乙方签章：
年 月日 年 月日
校企协作和谈书13
甲方：
乙方：
1。明白甲方（黉舍）和乙方（校企）两边权力和义务。
2乙方：必须根据预约数目领受合适其前提的先生练习；供给有宁静保障的使命环境；公道支出先生休息支出；给先生操持人事不测保险；先生所处置的使命必须合适其春秋阶段并且正当；随时和校方不异先生练习的环境；有前提的领受校方保举的先生失业等。
3甲方：供给给乙方的先生必须是无犯法行动的，并且合适乙方用人请求的；恰当调派一位教员跟踪先生练习（天天的签到、签退，配合公司处置先生之间的抵触和相干题目解答等），直到练习竣事；配合企业操持先生，并实时与企业不异练习的其余相干题目等。
五．校企协作的义务和义务
（一）乙方义务：
l、乙方可作为甲方的失业（练习）基地，在乙方有效工须要的时辰，甲方为乙方优先保送德、智、体周全成长的优良先生，供乙方提拔和任命。
2、根据本单元财产成长环境、出产运营范围和预期投资范畴、在扩建名目等人力资本增加历程中，担负地向甲方供给用工须要信息、员工培训打算。
3、担负向甲方供给企业人力资本布局状态，职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识程度和手艺品级，辅佐甲方拟定各专业培育方针，审订练习专业实行讲授打算和各类培训班实行打算，拟定各专业岗前培训打算和定岗练习打算。
4、在本身的网站、自办报刊杂志、签约消息前言等支流媒体上宣布校企协作的相干信息，为甲方供给媒体告白撑持。
5、根据甲方讲授打算，连系单元现实环境，支配先生练习内容、指点练习历程，培育先生现实操纵才能和职业本质，供给练习装备、园地和原材料，供先生练习操纵，指点先生按有关宁静出产操纵规程操纵相干尝试装备。
6、根据先生练习期的内容和名目、课题赐与恰当支配，并委派担负主管以上的专业手艺职员停止讲授指点，对练习先生的练习成就停止周全的评估和查核，以保障先生能顺遂实现练习讲授内容，为毕业后使命或能够或许办事于该企业奠基杰出的根本。
7、乙方有对甲方人材培育体例提出改良定见的权力，甲方在收到乙方书面倡议后，连系黉舍讲授使命现实环境，实时改良人材培育情势，顺应市场须要。
9、乙方应确保本单元雇用及用工的正当性。
10、先生在操纵乙方的机械装备时，必须在乙方的指点教员的指点下，才能上机操纵；操纵历程中必须遵照有关宁静出产操纵规程。
（二）甲方义务
1、担负展开招生宣扬，将与乙方连系练习、校企协作作为办学的上风与特点停止宣扬，吸收先生报读两边连系练习、校企协作各专业。
2、在黉舍吊挂乙方人力资本培训基地称号牌匾，并经由历程招生宣扬渠道在媒体上停止宣扬报道，扩展企业着名度。
3、拟定各专业实行讲授打算和课程讲授纲领，并按相干请求构造展开讲授，开端肯定每次练习的时辰、内容、人数和请求，提早与乙方接洽，辅佐乙方拟定具体练习打算和支配。
4、委派专人担负接洽练习先生、辅佐乙方处置练习期突发性事务等行政事务，并到场练习指点使命，教诲练习先生严酷遵照乙方的各项操持轨制和休息轨制。
5、为到场讲授教导和练习指点的乙方手艺职员供给使命和糊口便利。
甲方：（盖印）乙方：（盖印）
代表：（具名）代表：（具名）
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企协作和谈书14
甲方： 大学
乙方： 公司
鉴于甲方为在 范畴具备国际抢先的学术与钻研程度、并获得丰富功效的高档学府，乙方为具备 出产正当天资和出产前提、并在科技功效转化方面获得必然功效的古代化企业;甲乙两边经友爱不异，在加速鞭策 的财产化方面构成共鸣，就协作斥地 告竣分歧，签订本和谈，以资配合遵照。
1、内容与方针
1.1 内容：协作展开和其交联、改性材料为首要质料的斥地，包含 。
1.2 方针：在协作期内，乙方根据市场须要，提出须要协作斥地的具体产物，两边协作实现产物的注册报告。
2、时辰与经费校企协作和谈书2.1 本和谈协作时辰暂定为三年，时代乙方根据每一个名目向甲方供给呼应的研发经费，用于产物研发及相干手艺撑持使命，具体和谈另签。
2.2 本和谈期满后，两边可根据须要另行商订新的协作和谈。
3、两边职责与义务
3.1 甲方职责与义务
(1)担负 材料的根本钻研使命，如布局表征、物理和化学机能、生物学评估尝试、用于医疗用品的危险评估等，并构成手艺材料，使其具备报告医疗用品的根基前提。
(2)担负材料的尝试室小出产与查验的手艺斥地和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处置等，并培训乙方手艺职员，使乙方把握相干手艺，以具备呼应的出产和查验才能。材料的中试和财产化的手艺指点等培训条约另签。
(3)对产物的出产手艺和材料特点停止延续的改良钻研，以对峙两边协作开
发的产物在手艺和材料方面的抢先位置。
3.2 乙方职责与义务
(1)按本和谈商定的请求向甲方供给协作研发经费。
(2)担负产物的注册报告，在甲方辅佐下构造产物注册材料，获得注册证。
(3)担负成立产物的出产物质操持系统，包含园地、出产与查验举措方法装备、职员等;构成产物的出产和品质节制才能，构造实行产物出产。
(4)担负产物的营销筹谋，实行营销操持，组建发卖和市场推行步队，实现产物的财产化。
4、两边权力及好处分派
4.1 协作前两边已有的常识产权归各自统统。
4.2 协作历程中新产生的统统手艺奥秘及专利归甲乙两边配合具备，两边均有零丁或配合操纵的权力;未经对方书面赞成，任何一方不能将共有手艺及专利私行让渡、允许或与第三方协作操纵。
4.3 两边协作历程中触及和领会到的统统手艺奥秘，不得向外失密或让渡。
4.4 根据国度对高科技名目及产学研连系的鼓动勉励与搀扶政策，两边连系报告国度与处所当局的相干基金。由甲方牵头报告的，国度和处所当局下拨资金的70%归甲方，30%归乙方;由乙方牵头报告的，资金的70%归乙方，30%归甲方。
4.5 根据国度的相干法令律例，两边协作斥地产物的注册证归乙方统统。乙方自获得注册证之日起 年内，提取该产物现实发卖额的 %，作为甲方的收益。
5、商定事变
5.1 两边协作斥地产物时，应配合停止手艺与市场评估，商定使命历程，拟定使命进度表，并实时不异，以便定时鞭策各项使命的落实。
5.2 不管共有或两边各自具备的专利，已操纵于两边协作斥地产物的，不得再独家允许或独家让渡给第三方操纵。
5.3 甲方供给的手艺及斥地的产物，应不触及加害别人常识产权。
5.4 本和谈实行历程中，任何一方如有违约，对方可请求订正或停止本和谈;违约方应补偿对方相干丧失。
6、其余
6.1 未尽事务，两边另行协商后可签订补充和谈;补充和谈与本和谈有划一效率。
6.2 本和谈一式四份，甲乙两边各执两份，经具名盖印后失效。
甲方： 大学 乙方： 公司
代表： 代表：
日期： 日期：
校企协作和谈书15
甲方：__________(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
为贯彻教诲部《对周全进步高档职业教诲讲授品质的多少定见》(教高〔20__________〕16号)的文件精力，主动摸索产学连系、顶岗练习的讲授情势，为社会主义古代化扶植培育高本质手艺型特地人材，甲乙两边经友爱协商，就先生顶岗练习告竣以下和谈：
1、练习人数为__________人，此中男生__________人，女生__________人。
2、练习刻日为____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方职责、义务
1、促进乙方与先生告竣练习和谈及相干商定。
2、为练习先生供给岗前培训和练习操持，接管练习先生的各项征询。
3、辅佐乙方处置在练习时代产生的各类胶葛、突发事务及别的宁静变乱。
4、先生练习时代，应自发遵照甲方的各项规章轨制。对违规先生，甲方有权按公司规章轨制停止处置，处置功效应实时告诉乙方。
5、先生在乙方进修时代，甲方担负到场讲授及人材培育打算的拟定、辅佐专业课讲授、对先生停止查核任命等。
6、顶岗练习竣事后，由练习单元现场指点职员填写《毕业生顶岗练习查核挂号表》，客观评估先生在顶岗练习中的使命立场、使命实现环境，和对其才能程度、顶岗练习功效给出评估定见，具名盖印后由毕业生自己或学院指点教员带回。
7、如乙方先生在练习期满获得毕业证的，在练习时代表现优良的，甲方因出产须要又有职员须要的环境下，可优先安顿在甲方失业。
二、乙方职责、义务
1、担负按甲方请求和前提，提拔及格练习先生，并保障练习时辰。
2、担负向甲方供给练习先生的具体材料名册，其格局包含：姓名/性别/诞生年代/专业/身份证号码/家庭住址/接洽德律风。
3、严酷对练习先生做好岗前培训使命，与练习先生签订练习和谈，确保在练习时代凡因本身缘由引发的劳资、宁静、自离等变乱而构成的义务和经济丧失由练习先生自已承当。
4、遴派义务心强的教员驻练习单元停止练习操持，准绳上是50名先生遴派一位练习指点教员，其人为由乙方担负发放。
5、有权请求甲方根据甲方相干划定按月支出练习生的练习人为。
6、保护甲方的品牌诺言和经济好处，激进甲方的贸易奥秘。倡议给先生买一份人身不测保险。
三、商定事变
1、甲方保障乙方先生在练习时代按《休息法》实行。
2、以上各条目，甲乙两边需配合信守。本和谈未尽事务，由甲乙两边配合协商处置，如有补充和谈，补充和谈与本和谈具备划一束缚力。本和谈壹式两份，两边各执壹份，从先生达到甲方之日起失效。
甲方(盖印)：__________
代表(具名)：__________
____________________年__________月__________日
乙方(盖印)：__________
代表(具名)：__________
____________________年__________月__________日
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