【保举】为甚么念书作文锦集9篇
在平常进修、使命抑或是糊口中,大师或多或少城市打仗过作文吧,借助作文能够或许前进咱们的说话构造才能。写起作文来就毫无眉目?上面是小编清算的为甚么念书作文9篇,接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。
为甚么念书作文 篇1
若是有人问我,为甚么而念书?我会告知他,不是为了测验而念书;不是为了上好的大学而念书;更不是为了怙恃而念书。而是为了丰富本身而念书。
之以是我不是为了测验而念书,是由于测验只是我人生中的小小方针;有人感觉考上清华北大是人生中的顶峰,但我感觉进修的脚步并不能是以而停下,而是在急仓促的持续往前走;念书学到的常识终究是进入了咱们的大脑,以是也不是为怙恃而念书。
我从小就爱浏览,不论是书店里买来的.书,仍是藏书楼借的书;不论是科技类的书,仍是文学汗青类的书,我都味同嚼蜡。但我最喜好的是汗青类的书,由于汗青书布满了滑稽。良多汗青故事告知咱们,良多将领在将近成功的时辰,由于自豪、自感觉是而被仇敌来了一个回马枪战胜,比方项羽刘邦鸿门宴;偶然汗青也会告知咱们,谦善的人总会获得成绩。我对此坚信不疑,并且我还时辰提示着本身,品德品德是做人第一首要的。
俗语说,活到老学到老。古语说,少年时念书如同红日初升;中年时念书如同太阳当头;即便暮年不了太阳,也能够或许点起烛炬持续进修。以是,让咱们为了丰富本身而念书吧!
为甚么念书作文 篇2
高尔基说过:“书是人类前进的门路."是啊,一本好书会使咱们受害匪浅。我从八岁起头读《十万个为甚么》,从中增加了许良多多的常识,它是我的良师良朋。
《十万个为甚么》这本书内容很是丰富,包含动物、动物、地舆、地舆……是一本让我坦荡视线,增加常识的科普读物,还能前进我的进修乐趣,书中一个个别致的常识,有问有答会让我感应天然界的'一成不变,让人夜以继日,爱不释手。
你晓得若何用脚步计较时辰吗?古时辰一个很有聪明的人用影子是非来计较时辰,并用脚步丈量一下影子的长度,就能够或许够弄清晰这会儿是白天的甚么时辰,影子在凌晨很长,午时变短,到了黄昏又长了起来。咱们二先人布满了聪明。
为甚么念书作文 篇3
我在知乎上看到不少大先生说,当同窗们在打游戏、刷大师、刷微博、刷海角、刷糗百、看贴吧的时辰,本身在看果壳、豆瓣、知乎。
这话倒没甚么,但听到那优胜感实足的语气,我真想泼他一盆冷水:你感觉刷豆瓣、果壳、知乎就真能学到良多工具吗?不,光是刷知乎刷果壳刷豆瓣,你是学不到任何工具的,充其量不过是多晓得点外相能够或许跟别人显摆罢了。
这类网站,你偶然看一看,用来增加见地、开辟思惟是好的,但若是你想凭仗它们真正学到工具,不能够或许。碎片化的常识最多让你领会一些外相,想深切领会某个常识还得看体系化的册本。知乎的回覆、豆瓣的批评、果壳的文章篇幅再长,那也是别人颠末浏览消化今后,将本身的常识做了一个稀释与清算。
起首,你没阿谁秘闻必然能看懂;
其次,就算你看懂了,你跳过了太多按部就班的细节,最初不过是一知半解;
再有,良多人写的'回覆都带有一些客观色采,究竟成果是本身的常识梳理,不必然能做到专业人士那末客观,有甚么偏差的地便利要误导你了。
当真说,念书有两种功效。
一,纯为消遣。看点轻松兴奋的言情、灵异、推理、奇异小说,首要是知足人的好奇心。这类浏览就像蜜蜂采蜜,这边看看,何处瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果壳也能知足这类心思。对这些人来讲,上知乎和念书没甚么区分,纯为消遣和好奇。
但另外一种功效就没这么简略了。
一小我,若是抱有研讨学识、进修常识的立场去念书,而不只仅是消遣,他就必须要有严厉的打算和自我监视。对他来讲,念书不只仅是乐趣喜好,更是一种自我晋升。为此,有些风趣的书他不得不舍弃,有些很死板的书,他不得不咬紧牙关去硬啃,长此以往,也啃出滋味来。
对这类人,我会说:不要把时辰华侈在交际收集上,要多念书。
为甚么念书作文 篇4
我要为成为一位优异的钢琴家而念书。来岁我就要考钢琴十级了,还要筹办英皇测验,固然筹办的进程很艰苦,但我从未抛却,由于我的'胡想是考上圣彼得堡音乐学院。
我的钢琴教员曾对我说:“不生成的钢琴家,他们之以是能成为这个范畴里超卓的人物,必然是经由进程本身不时地尽力,才会收成丰富的果实。”
我对钢琴教员的话坚信不疑。颠末四年的钢琴进修,我已掌握了弹奏钢琴的根基要点,也能疾速地识谱。我大白进修钢琴并非易事,它不只须要踏实的根基功,更须要恒心和毅力。在一次次的操练中,我的技术获得了前进,意志力也获得了熬炼。我很欢快我的每次尽力、每次对峙都让本身收成满满,我深知“道阻且长",但我必然会对峙下去。
我愿为成为一位优异的钢琴家而尽力念书!
为甚么念书作文 篇5
有一天早晨,一家人围坐在桌子旁用饭,我和姐姐弟弟们叽叽喳喳地议论着这一天各安闲黉舍所产生的趣事,还时不时地收回一些笑声。俄然,爷爷提了一个题目,问咱们为甚么而念书。这个题目好深邃啊,咱们个个都堕入了寻思。
堂弟最早说,他说念书为了测验得满分,婶婶能够或许给他嘉奖玩具。堂姐说,为了学到更多的常识。姐姐想了想说,为了完成本身胡想而念书了。我咳了咳,如有所思地回覆,为了科技更快地成长而念书。爷爷和爸爸最早带头儿,为我的出色回覆兴起了掌。
我能有如许的设法,还得从20xx年的春晚提及,有个把戏师在台上扮演了一个把戏,他有一个奇异的水壶,观众随意说出一种工具都能从水壶里倒出来,不论是牛奶豆乳,仍是果汁可乐,只需人须要他就能够或许倒出来。我也想设想出一款真正能够或许赞助人的机械,送给那些糊口才能不好的人,他们想要甚么,机械就能够或许够供给他们所须要的'公道请求。
为了完成我为科技更快成长而念书的方针,从此刻起,我要加倍尽力地进修,掌握更多的常识,为咱们国度科技的更快成长进献本身的一份气力。
为甚么念书作文 篇6
由于念书是一件很欢愉的事。
《针言故事》这本书让我大白了良多事理。如亡羊补牢的这个故事告知我不要把使命推到今天,不然悔怨就来不迭了。
特别是《十万个为甚么》让我晓得良多常识,比方:为甚么火车能在铁轨上跑?为甚么飞机要装上雷达等。
《中国神话故事》中的盘古,他用本身的身躯缔造了斑斓的'天下;女娲心肠仁慈,她冒着性命风险去收罗五色石,让大地规复了安静;精卫鸟对峙不懈的精力,每天从西山衔来石头丢进东海。这几小我物的精力不时的鼓励着我,让我决定信心满满的去尽力斗争。
《洋葱头历险记》中的洋葱头,他与伴侣历经了含辛茹苦,终究战胜了番茄骑士他们。
《木偶奇遇记》中的匹诺曹,在去上学的途中,他与狐狸和猫一路去了傻瓜城挖金子,成果一无所得。厥后他终究达到了黉舍。再厥后,为了遁藏狗,他跳入深海。而后……
以是我就有了“为欢愉而念书”的清脆回覆。
为甚么念书作文 篇7
我为甚么要念书?由于想考上一个好大学,能够或许找一份好使命,也能够或许为国度做更大的进献。
为甚么要念书?由于念书能够或许学到良多常识,学到良多身手。周恩来之前说:“为中华之突起而念书”。他尽力念书,厥后成了中华国民共和国的第一任总理,为咱们的国度作出了很大的进献。
为甚么要念书?就从本年疫情提及,在病毒的`要挟下,咱们只能在家中过春节,在阳光亮媚的春季里,每小我都像软禁在鸟笼里的鸟儿,望着窗外蔚蓝的天空,看着窗外风和日丽的气候,都出不去。是钟南山率领着斗争在一线的医护职员、差人和自愿者们,他们舍小家为大师,向病毒倡议挑衅,若是不钟南山爷爷尽力研讨,节制病毒,咱们的国度会遇遭到更大的灾害,我也不晓得会过上怎样样的糊口,是他们解救了咱们的故国。
咱们此刻就像一棵小树,国度就像一栋房,咱们长一年,只给国度做竹篱,或变成柴来照明,长10年就能够或许够做檀条,当教鞭。20年的树能够或许做木梁,也能够或许做木桩,还能够或许做标致家具,100年的树就能够或许够变成栋梁或成为一道风光……咱们要像周恩来、钟南山两位爷爷尽力进修,变成百年大树,感化就大,能够或许为故国做更大的进献了!
为甚么念书作文 篇8
此刻一向到良多年今后,我的首要使命是念书。但是为甚么要读这么多的书,我念书又是为甚么?这些题目常常在大人们的口中千百次地说来讲去,我的懂得不深,却想说这么几句。
周恩来总理在十六岁时就收回了“为中华之突起而念书”的宏志伟声,我虽懂得却不想照抄。我的念书起首是要使本身成为一个博学的人。常识爆炸的时期不常识或不充足的常识,那一点是要后进的。以是我的念书,读的便是常识,使本身的常识一每天强大起来,到用的时辰不至于不懂、不会,而是很熟习、很精晓。
其次便是餬口。咱们读完书就会成人,有一句话叫做“长大未成熟”,我想也必然指的是由于不好好念书以是熟悉、思惟和接管新事物、新挑衅的才能不够。在成人时不成熟要想餬口生怕就和爸爸说得“背你平生”不远了。以是念书,好好念书,让本身在博学的同时还能够或许用学到的'常识餬口,也是念书的一个首要方针,爸爸说这叫“埋头”。
另有便是顺应合作。爸爸说他到我这个春秋的时辰提出过本身的念书方针便是四个字:高人一等。我查了这个词的意义是:高过别人。我厌恶不公允,但是却不才能转变不公允的景象。以是,我念书的另外一个方针便是顺应合作的社会,从合作中锋芒毕露,成为佼佼者。
这便是我为甚么要念书,全部进程大要布满平生,但博学、埋头、餬口、合作必然会陪同平生。我必然要好好念书,好好完成这些方针。为了完成这些方针,我想在每一个学期初,都拟定一个能够或许完成的方针,下一篇就将是我的《新学期新打算》。
为甚么念书作文 篇9
我为甚么要上学?这能够或许对大师来讲是一个值得沉思的题目把这个题目问给差别的人,便会有差别的设法,也不一个规范的谜底,由于它像是一个的'思惟不停的在变更。
小时辰的我懂得“我为甚么要上学”是:“我是为爸爸妈妈而上学,我是为能够或许交到新伴侣而上学,我是为了好玩儿而上学……阿谁时辰的我,你们必然会感觉很好笑吧!但时是我牵肠挂肚的时辰,能够或许放声大笑,能够或许安闲安闲的顽耍,不必去思虑题目。
跟着春秋的增加,常识的堆集,教员的教诲,怙恃的培育。我对这个题目有了更高的懂得:我是为本身上学,我是为我的将来而上学。是啊!俗语说得好:运气是掌握在本身的手中的!不为别人,只为本身。但是懊恼多了,神驰之前的糊口,是那末的高兴,那末的兴奋……
若是你问我此刻为甚么要上学?我会告知你我是为掌握本身的运气而上学!由于在我心中有一个果断地信心,我要当真进修,只要经由进程不时的尽力才会有收成!
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