幼儿园端五节创意勾当计划6篇

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幼儿园端五节创意勾当计划6篇

　　为了确保任务或任务有序地停止，咱们须要事前拟定计划，计划是说明详细步履的时辰，地址，方针，预期成果，估算及方式等的企划案。那要如何拟定迷信的计划呢？上面是小编为大师搜集的幼儿园端五节创意勾当计划，仅供参考，大师一路来看看吧。

幼儿园端五节创意勾当计划6篇

幼儿园端五节创意勾当计划1

　　勾当方针：

　　1、晓得端五节是中国传统的节日，领会端五节怪异的风尚习气及其意义。

　　2、与家人一路建造香袋、旁观粽子的建造方式。

　　资料筹办：

　　1、建造粽子和香袋的各类资料。

　　2、PPT

　　勾当进程：

　　(一)旁观PPT引入话题：

　　1、蒲月五日是甚么节?蒲月五日已曩昔了，为甚么咱们还要过端五节?夏历是甚么意义?

　　2、屈原是谁?屈原和端五节有甚么干系?

　　3、旁观PPT，领会粽子、艾草、龙舟等。

　　(二)和家长一路脱手建造香袋、纸制三角综。

　　(三)旁观局部家长扮演包粽子，并与家人一路品味粽子。

　　勾当深思：

　　在此次端五节勾当中，孩子们对把粽子抛到河里，记念屈原，赛龙舟等都很好奇。

　　勾当刚起头，幼儿和家长都迫不迭待的起头装香料，做香囊，每一个香囊都倾泻了孩子家长的无限专心。在乐趣勃勃地旁观了几位家长建造粽子后，孩子们在剥粽子的时辰发明：各类粽子的巨细差别，包法也差别，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是间接用粽叶穿曩昔的。可是孩子们都想晓得这粽叶软软的如何能够或许穿出来的'?是如何穿的?当粽子被切成一块一块起头品味时，他们品味各类百般的粽子。孩子们都很高兴，对端五节有了进一步的理性熟习。

　　在此勾当中孩子们不只吃到了甘旨的粽子，更从勾当中领会了这个勾当的由来，和咱们官方对勾当的正视，更进一步加强了孩子们的民族高傲感。

　　本次主题勾当内容丰硕风趣，勾当成果好。经由进程勾当，使幼儿对端五节这个中国传统节日有了必然的领会和熟习，同时也成长了脱手能力，感触感染了节日的欢愉氛围。

幼儿园端五节创意勾当计划2

　　勾当方针

　　1、开端领会端五节的传说及人们在节日中的风尚。

　　2、晓得包粽子的质料和方式。

　　3、激起幼儿对民族传统文明的乐趣。

　　4、情愿到场勾当，感触感染节日的欢愉。

　　5、让幼儿晓得节日的时辰。

　　勾当筹办

　　1、幼儿用书人手一册或赛龙舟的录相和图片。

　　2、包粽子的资料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

　　勾当进程

　　1、出示粽子，引出“端五节”的传说。

　　发问：这是甚么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些滋味的粽子？

　　幼儿自在会商，说说大师在这段时辰里常常瞥见大人包粽子、吃粽子，这是为了甚么？

　　先容端五节来源的传说。

　　2、构造幼儿旁观图片或幼儿用书，领会端五节的风尚。

　　在端五节，人们会停止哪些勾当？

　　龙舟是甚么样的？人们在如何划龙舟的.？一边划龙舟还做些甚么？他们为甚么如许做？

　　绿色的粽子外面有甚么？包粽子须要哪些资料？如何包出来的？

　　你吃过粽子吗？你吃过甚么样的粽子？

　　3、教员先容其余的有关的风尚习气。

　　小结：端五节是中国人独有的节日。

　　4、品味粽子，感触感染节日的氛围。

幼儿园端五节创意勾当计划3

　　勾当方针：

　　1、领会端五节的称号、来源和有关风尚，晓得端五节是中国的传统节日之一。

　　2、经由进程编彩带、做香囊、画彩蛋等风趣的勾当，休会端五节独有的风尚。

　　3、感触感染中国官方节日独有的神韵。

　　4、让幼儿领会节日的由来，感触感染节日欢喜的氛围，一路欢度节日。

　　5、休会较着的季候特色。

　　勾当筹办：

　　1、flash故事《端五节的传说》、《端五节的风尚》。

　　2、编彩带、做香囊、画彩蛋等勾当的相干资料。

　　勾当进程：

　　（一）领会端五节的称号实时辰。

　　1、出示粽子什物，激起幼儿乐趣。

　　师：看，教员明天给你们带来了甚么？你们吃过粽子吗？甚么节日的时辰咱们会吃粽子呢？

　　教员小结：蒲月五，是端五。端五节是咱们中国的传统节日。

　　（二）指点幼儿领会端五节的来源。

　　1、旁观端五节的故事。

　　师：你们晓得端五节的故事吗？

　　2、发问赞助懂得。

　　师：适才故事里说了甚么？

　　教员小结：端五节是为了记念巨大的爱国墨客屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。

　　（三）个人感知端五节吃粽子和划龙舟这两种首要风尚。

　　1、从幼儿本身经历来感知吃粽子的'风尚。

　　从粽子的滋味、形状、粽叶等方面让幼儿休会端五节吃粽子的风尚。

　　教员小结：看来粽子的滋味差别，形状和色采也有良多种呢。

　　2、玩赛龙舟游戏，休会端五赛龙舟的欢愉。

　　师：端五节除吃粽子人们还要停止一项很热烈的勾当。

　　幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感触感染。

　　教员小结：看来呀赛龙舟不只能熬炼身材，还能给大师带来欢愉呢！

　　（四）自立摸索，经由进程编彩带、做香囊、画彩蛋等风趣的勾当，领会端五节的其余一些风尚。

　　1、供给什物、录相等，幼儿分组摸索端五节的罕见风尚。

　　2、幼儿交换摸索成果。

　　教员小结：这些勾当不只是为了记念屈原，另有着人们但愿一家团圆，糊口完竣的希望呢！

　　（五）竣事勾当，童谣总结。

　　1、教员念童谣总结。

　　2、去课堂里持续寻觅端五节的其余勾当。

　　勾当延长：

　　美工区：用黑色纸折粽子，测验考试编蛋网兜。

　　糊口区：持续进修包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等风趣的勾当。

　　说话区：讲讲端五节的一些风尚习气与传统故事。

幼儿园端五节创意勾当计划4

　　勾当方针

　　1、进修下蹲走，熬炼腿部气力和调和性。

　　2、休会连合协作的乐趣，开端协作熟习和酷爱故国的感情。

　　3、让幼儿开端具备不怕坚苦的意志品德，休会安康勾当的`乐趣。

　　4、休会人多气力大，火伴间应当彼此协作的感情。

　　勾当筹办

　　1、节拍轻盈的音乐。

　　2、龙舟头饰8个。

　　3、小红旗1面。

　　勾当进程

　　一、筹办勾当

　　1、说话导入：

　　小伴侣，你们喜好做游戏吗？明天这节课教员教小伴侣做一项很是风趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟教员来勾当勾当做做热身操好不好？

　　2、听音乐，师生一路做仿照举措（体育名目）泅水操（勾当上肢）射箭操（弓箭步，摆布开弓）乒乓球操（半蹲，体转）赛跑操（满身勾当）。

　　二、"开龙舟"游戏

　　1、说话揭题：

　　明天这节课咱们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪一个小伴侣晓得甚么是"龙舟"？

　　2、教员出示挂图，向幼儿先容《龙舟比赛》。过渡语：要想停止龙舟比赛，咱们先要学会如何"开龙舟"。

　　3、幼儿四人一组，后面的幼儿顺次抱住后面幼儿的腰蹲着向前走。（教员只交代"开龙舟"游戏的根基弄法，让幼儿本身在玩中休会如何使"龙舟"进步的技能）

　　4、集合让幼儿一路说说，"开龙舟"游戏玩得如何？碰到甚么坚苦？如何能力使龙舟开好？

　　①大师要一路走。

　　②要一路喊口令。

　　③还要一路出统一个标的目标的脚。

　　师：若是大师速率分歧，有节拍地走，"龙舟"是否是就能够开得快呢？小伴侣们再试一试。

　　5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏教员察看幼儿游戏的情况，停止个体指点。

　　三、比赛游戏

　　赛龙舟过渡语：此刻小伴侣们的龙舟开得很好了，上面咱们来停止龙舟比赛，看哪条龙舟最早达到动身点，就算成功。

　　1、幼儿从动身点动身，睁开龙舟赛。

　　2、给胜队褒扬鼓动勉励。

　　四、抓紧清算勾当

　　1、师：小伴侣，咱们适才停止了龙舟比赛，大师表现真不错！此刻是否是有点累呀！上面咱们就来抓紧抓紧，随着教员来：甩放手，转回头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。

　　2、整队回课堂。

　　讲授深思：

　　本次的勾当内容"赛龙舟"选材教好。起首斟酌到了幼儿的乐趣特色，有益于变更幼儿的主动性。全部勾当是从幼儿的乐趣动身，重视综合性、乐趣性，寓教导于糊口、游戏当中。同时，"赛龙舟"勾当具备民族特色，与亚运会也有相干性。

幼儿园端五节创意勾当计划5

　　勾当方针：

　　1、简略领会端五节的由来及传说，在勾当中领会端五节吃粽子、划龙舟和熏艾叶等风尚。

　　2、幼儿能够或许主动到场到对端五节风尚题目标互动里。

　　3、经由进程手工建造感触感染端五节的氛围，萌生对传统节日风尚的乐趣。

　　4、休会较着的季候特色。

　　5、感触感染节日的欢愉氛围，甘愿答应到场安排情况的勾当。

　　勾当重点：

　　1、经由进程旁观视频让幼儿简略领会端五节的由来及传说。

　　2、经由进程PPT领会端五节吃粽子、划龙舟和熏艾叶的风尚。

　　勾当难点：

　　幼儿能够或许主动到场到对端五节风尚题目标互动里。

　　勾当筹办：

　　1、有关屈原的故事和端五节来源，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；

　　2、春节贴对联，放鞭炮，吃饺子等图片；

　　3、手工资料纸杯子，五色采线，双面胶等。

　　勾当进程：

　　一、引入局部看图猜节日导入，激起幼儿乐趣。

　　1、师：明天教员带来了一些图片，咱们一路来看看，图片里的'人在干甚么？

　　2、师：这是甚么节日？谁来告知教员一下这个节日里咱们都要做甚么？

　　3、师：晓得了后面那些图片是描写春节的。那咱们此刻再看一下这几张图片，图中有甚么？是甚么节日？

　　二、根基局部。

　　1、师：明天咱们就来聊一聊端五节。端五节是哪一天有不人晓得？端五节是记念谁的？有谁晓得端五节的故事？

　　2、师：好，上面咱们来看一个短片《端五节的来源》来进一步领会下端五节。

　　3、师：看了短片今后谁来告知教员一下端五节是哪一天，都有哪些风尚？

　　4、师：端五节吃粽子，你们吃过吗？谁来讲一说？

　　5、师：除吃粽子之外，端五节另有一种游戏叫划龙舟。那在咱们这个处所是很少见的。

　　6、师：小伴侣们想不想看真实的划龙舟是甚么样的？上面咱们就经由进程一个藐视频来看看真实的划龙舟是甚么样。

　　7、师：（让配班教员暗暗扑灭艾叶）大师闻到甚么滋味不？是甚么滋味呢？哦！本来是艾草呀！谁晓得艾草有甚么感化呢？（炎天会有良多蚊虫，扑灭的艾草有如许一股出格的滋味，它能够或许赶走虫子。适才咱们只闻到了它的滋味，此刻咱们一路看看他的模样。（图片）

　　8、师：明天呀，咱们小伴侣一路领会了这么多对端五节的任务，谁来给教员说一下咱们本地是如何过端五的都有甚么风尚习气？（插柳条，戴钱袋，吃卷糕，韭菜盒子等）

　　9、师：小伴侣们此刻晓得端五节是如何来的了吗？它是为了记念谁的节日？

　　三、手工建造。

　　1、师：上面咱们做个小手工，建造一个标致的钱袋送给咱们的爷爷奶奶祝咱们的爷爷奶奶节日欢愉。

　　2、师：好，钱袋做好了，咱们把标致的钱袋放在桌子上。

　　说了这么多小伴侣们再来讲一下端五节师几月几日，是记念谁的节日？

　　四、听教员讲故事师：讲了好，最初大师听教员讲一个故事，一个对端五节的故事《布山君吃粽子》

　　讲授深思：

　　端五节是咱们中华民族的传统节日，但对中班幼儿来讲，还比拟目生。设想并构造有关端五节的主题教导勾当，是为了让幼儿更好地领会端五节，感触感染端五节丰硕的文明内在，激起开端的爱国主义感情。中公民族的文明积厚流光，中班幼儿的认知特色详细直观抽象，本勾当起头局部我让幼儿开端感知一些中公风俗文明，出示了粽子、龙舟、香袋等，激起幼儿对民族文明的乐趣和感情，使孩子有一些理性的熟习。而后勾当的首要局部就是以屈原的故事为主睁开从而领会端五节的来源，屈原这个人物对幼儿来讲不熟习，更不领会这个人物，以是我连系挂图故事指点幼儿领会屈原的故事，从而使幼儿发生对屈原的佩服之情。可是勾当中看来，孩子对现代的国与国的观点不是很清晰，听的有点迷糊，可是对故事的大抵思惟仍是有必然的感触感染，为了使勾当加倍有用，我还给幼儿丰硕了一些别的的经历：端五节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风尚。“五黄”指黄鳝、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。端五节有出格的食物――粽子，它是多种形状、多种口胃的。孩子整堂勾当仍是比拟投入的。