【保举】教员作文500字四篇

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【保举】教员作文500字四篇

　　在常日的进修、任务和糊口里，大师都不可防止地会打仗到作文吧，写作文能够熬炼咱们的独处习气，让本身的心静上去，思虑本身将来的标的目的。写起作文来就毫无眉目？以下是小编清算的教员作文500字4篇，但愿对大师有所赞助。

【保举】教员作文500字四篇

教员作文500字篇1

　　课上，教员给咱们扮演了一个小把戏。教员先拿出一个1元钱和一个5角钱的硬币让一名同窗随意放哪两个手中。同窗放完后，教员奥秘地说：“我问你两道数学题，你先用左手乘以66，再用左手乘以55。”那位同窗想了想，教员仿佛看出了甚么，笑哈哈地说：“你左手是一元，右手是5角。”那同窗诧异的把两个手翻开。“答对了”教员说道。同窗们也很奇异，心想：教员是怎样晓得的`啊？这时辰，教员说：“实在这个把戏很简略，我问了你们数学题后你们就会去算。若是1乘以66或55很快就算了出来，但若是0.5乘以66或55就要算一会儿了，你们的心情出售了你们。”同窗们豁然开朗，没想到心情也是谜底。第一轮把戏竣事了，同窗们意犹未尽，缠着教员再来一个。

　　第二轮开端了，教员拿来一副扑克牌，洗了一下。让我抽了一张牌。教员不看牌，让我随意把牌放哪一叠。只见我放玩牌教员当即把牌一合，洗了一下牌，再把牌往桌上一铺。一张牌面朝上，咱们当即说错误，教员看了看牌，又抽出一张问：“对错误？”咱们睁大了眼睛看着教员点了颔首，同时咱们也不信任教员易如反掌真能捞到针。以是仓猝问教员是怎样变的。教员哈哈大笑，说道：“咱们把四个A放前面，再放一个倒着的牌。你们把牌放哪一叠，我最初城市把四个A和抽的牌放一路，抽的牌也就找到了。”

　　把戏竣事了，我也得出一个论断：把戏都是假的，细细揣摩必有马脚。

教员作文500字篇2

　　教员，咱们坐着，你站着。您站着的时辰，咱们瞥见一棵好大好高的树。您好挥起苗条的手臂摇落满树的果实。

　　这是一个诱人的秋季。教员，你站着，站成一尊最绚丽的雕像，矗立在丰产的季候里。

　　教员，你说你找到了本身的地位实在偌大一个讲堂，整整洁齐摆列的只是先生的坐位们。你的地位在那边?在咱们的内心。

　　您好平生都如许站着。

　　前面是三尺讲台前面是一丈宽的黑板，面临先生的坐位，教员，您好40分钟站了十几年，几十年，或许很，教员。

　　究竟结果，咱们坐着，您着难受良多，教员，您好坐，但您却不坐下。您好讲只需您好坐下天下上便会少几个站起来的人。

　　风刮来，浪打来，教员您好纹丝不动。

　　春雨落，大雪飘，教员，您好巍如泰山

　　您站得很稳很稳，或许脚下这地盘便是您好心中永久不沉的大陆谁还比您站得更高看得更远，教员?

　　站得久了，腰酸背痛脚麻头眩，头上黑发变白发，额头皱纹垂垂深，已不知是几多年来个季候了。

　　你说时温顺浅笑着。浅笑中我清楚看到一个春季向我走……。

　　您好仍是如许站着，教员您像中国俯首矗立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您仿佛迎向阳的.您仿佛把握航向的梢公。

　　在水上，鹰能吃鱼，在水下鱼可在这里此强彼弱在那边，此弱彼强；你长于在最差的先生身上寻觅到闪光点也长于在最好的先生身上发明致命伤。你经心的培养，使一棵棵幼苗都成为栋梁。

　　或许，有那末一天当您不再能站着而坐了上去，咱们都已站了起来，站成一排排绿树，糊口是以而出色。

　　谁在咱们坐着的时辰站着，站在站在我眼前，站在咱们内心。

教员作文500字篇3

　　晚自习前，是咱们同窗们欢愉的浏览时辰。这段时辰，教员普通也都在办公室看书改功课。浏览的规律由值夜班长办理。

　　这一天，轮到刘诗琴班长办理。开端时，大师都还宁静地看书。可是没过量久，不知谁起了头说了一声甚么的，班级像是被打破了宁静的湖面漾起了涟漪，班级开端有声响。班长停下了看书，抬开端来狠狠地瞪了咱们几眼，意义是叫大师不要发言了。可是，那几个同窗底子疏忽她的存在，持续地说，声响也愈来愈大。班长神色变红，声响也高了起来：“再说话，我记名字了。”大师的声响略微小了一点，可是，很快又乱了起来，这就像下坡开车，想一会儿停上去是很难的。

　　班长开端记名字了，记到林振涛。林振涛不平气叫了起来：“为甚么只记我！别人也有发言啊？你不公允。”班长还击道：“你适才便是有发言啊，为甚么不记你？”他们开端吵了起来，全部班级更吵了。眼看这类情形，班长间接狮子吼似的`大呼一声：“张教员来啦！”可是，仍是杯水车薪。班长就更大声地叫：“张教员来啦！张教员来啦……”同窗们早就看破了她的狡计，说得更大声了，讲堂里像一锅煮沸了的水。

　　俄然间，跑进来检查的陈哲敏捷地跑返来，坐在坐位上宁静地看起书来，本来张教员真的来了。张教员一脸峻厉地走了起来，眼光电一样地射向咱们，咱们不一个敢再说话了，装着很当真地看书。还好，张教员只是峻厉地对咱们说：“你们啊，真是不晓得爱护保重时辰，那末好的看书时辰，为甚么不看。如果真的不想看，也能够，抄课文啊。”接着小声地对班长刘诗琴说着甚么。声响小，我没听清话的内容。

　　幸亏张教员来了，不然的话班级都不晓得怎样吵呢。

教员作文500字篇4

　　有的同窗以为向教员敬个礼是件很艰巨的任务，又有些同窗以为是件很轻易的任务。这究竟是为甚么呢？由于前一些同窗是不文化的孩子，以是不懂的礼节是甚么；而那些感觉向教员敬个礼是件很轻易的事的同窗，必然是一个晓得礼节的文化孩子。不礼节就永久不伴侣，由于一个懂规矩的孩子会遭到更多人的喜好，而一个不懂规矩的孩子会遭到更多人的嫌弃。我主意要做一个懂文化规矩的好孩子。

　　记得四年级时我参与的第二讲堂是足球。有一次，我早上到黉舍，看到王嘉琪和蓝慧萍她们都去了，因而，我仓猝拿着球鞋向讲堂门口跑进来了。到了门路讲堂门口我恰好碰见了孟教员，因而很天然地向孟教员敬了一个规范的队礼，并且向教员说了声“教员，早上好。”见到了孟教员甜美的`笑脸，我晓得我做得对。虽然我仓促忙忙的，可是礼节上我一点都不迷糊。接着我又看到了刘校长，我也像跟孟教员那样向校长敬一个规范的队礼。校长见了，浅笑着向我点了颔首回礼。最初，我看到了许良多多的教员向我走来，我也向这些教员行了规规正正的礼节。我还听到一个教员说：“这是哪一个班的同窗？真活跃心爱！”我听了教员对我嘉奖，我的心就像吃了蜜糖一样甜。

　　因而，我加倍精力奋起地跑向球场。我进了一个球，教员乐和和的褒扬了我，我向教员敬了一个注视礼，我的笑脸就像向教员敬了个甜美的礼。

　　今后，我更重视了礼节，历来不会和同窗争持。我信任只需咱们全校的同窗都能向教员敬一个规范的队礼，也能让教员喜好你、关怀你会发明你获得良多良多。

　　同窗们，让咱们从队礼做起：见到教员，向教员敬个礼吧！

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