描述男孩的作文7篇

　　不管是身处黉舍仍是步入社会，大师都常常打仗到作文吧，作文按照写作时限的差别能够分为限时作文和非限时作文。那末题目来了，究竟应若何写一篇优异的作文呢？以下是小编搜集清算的描述男孩的作文，接待浏览与保藏。

描述男孩的作文7篇

描述男孩的作文1

　　自从学会骑车，我就天天与自行车形影相随了，垂垂我的车技高起来了。我便收了个小门徒，当起了教员。

　　扬扬是个傲娇的男孩，胆量又小，学车对他来讲不是件轻易的事。更况且，我的车对扬扬来讲太高了，连上车都有点坚苦。

　　一路头学就泼了冷水，扬扬有点气馁了。我赶快鼓动勉励他，耐烦地在一旁说道：“这不是你的本事不高，是我的车太高，不过不要紧，骑车不在车的高矮，你只需学会了，高车也是没题目的。”他终究兴起勇气，走近了自行车。我双手使劲地按在车头上，紧紧地扶着车，扬扬则渐渐地伸出一条腿，谨慎翼翼地挪上车，跨上车后，双手赶快捉住车把，看他惶惶不安的模样，就像走在绝壁边上，费了九牛二虎之力，终究另外一只脚也踩上了脚踏，悄悄的吁了一口吻，摆好了架势，筹办动身了。我跟在他后面，给他当了一名护身卫士，并且不停用话语兴起他的勇气。让他尽管放心的骑，保障不让他摔着。他用脚蹬着脚踏，双手紧握车把，两眼直视着前方，身子向前有节拍的轻轻一拱一拱，看起来骑得好吃力，我在后面他高呼“加油！加油！”自行车摇摇摆晃地前行着。没骑出多远，前方呈现了一只狗狗当即引发了他的注重。我乘隙说道：“快！把车骑到里面去，咱们快走。”他一下子来劲了，狠劲地蹬车，飞向前往，他左拐右弯，俄然，车猛向右倾斜，我抓车的手松了，他叫了一声，还算机警，赶快把车推了进来，才没摔跟头。虽是虚惊一场，但扬扬对我这个保护发生了思疑。他诉苦到：“姐姐，你如何哄人，差点把我跌倒了。”我一再向他保障，相对不会让他摔了，他才再上车了。

　　一上午就如许曩昔了，扬扬学车的进度有点慢，但我却深受感伤，当教员真辛劳啊！

描述男孩的作文2

　　一天凌晨，一个小男孩急仓促的跑下楼梯，推起自行车，骑了起来，在一个拐弯口，小男孩看到了一辆又奢华又酷的赛车，小男孩很恋慕。

　　小男孩说：“赛车哥哥，能把你的身材借我一会吗？”

　　赛车回覆说：“哼！不行！”

　　小男孩又说：“那咱们来个比赛好吗？若是你输了，你就要听我的。”

　　跑车想：“这辆通俗的自行车，就想和我比速率，量力而行。”便很爽利的承诺了。

　　“好，那今天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指中心的那块空位。

　　小男孩回到家，连饭都不吃，间接跑到公开室，寻觅东西箱。

　　小男孩拿出东西，一下子“咔嚓咔嚓”，一下子“叮咚叮咚”。未几，一辆超等自行车就闪亮退场了！现在的它已具有各类炮弹，机枪扫射，高科技的各类产物。

　　同时在此时，跑车正在阿谁角落里睡大觉，连中心有人走过都么有感遭到呢！

　　过了一天，小男孩和汽车都很定时的到了那片空位。小男孩对赛车说了今天的比赛法则。今后，小男孩就请了来了警车和警官。警官拿动身令枪往上一举，“砰”的一声。

　　紧接着跑车和自行车都很机灵，间接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超等自行车的同党装配，间接冲在了跑车后面。便在小男孩的实线中消逝了。小男孩提及：“顺我者昌，你我亡我号令超等自行车启动火箭推动器。”砰砰砰“机械的声响连连响起。间接冲到了起点。

描述男孩的作文3

　　有一个男孩本年十一岁，他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子，不夸大地说，他面相上真的挺讨人喜好的。他个子很高，稍稍有点胖，以是看起来”成熟“一些，常常被误感觉已十三四岁了。呵呵，这是他最忧?的处所。

　　他很诙谐。或许是漫画书看多了，他也加倍诙谐起来，比方别人说某小我胖，他会说，他那是才当曹斗，满肚子的学识；比方他夸奖新娘是人见人爱，花见花开；他夸新郎是玉树临风，风骚俶傥；比方他说告知妈妈一个好动静，今天功课超少，实在说的是反话。

　　他很懂事。在家里，他很爱帮妈妈干活，比方整理本身的寝室，帮妈妈晾晒衣服，拖地等。那次，他看到本身书房里很乱，因而把书柜里一切的书都搬上去，一一分类、排放，遭到了爸爸妈妈的歌颂。另有一次姥爷抱病住院，看到妈妈陪床返来很累，他老是帮妈妈干些活，而后还天天都给妈妈捶背。

　　他爱念书。从咿咿呀呀学措辞起，他就起头看书了，甚么书他都能看得津津乐道。他爱看书，也爱买书、藏书。现在他已有六百多本书了。他凌晨夙起看书，午时午休前看书，早晨更是操纵时辰看书，妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》，他翻来覆去看了良多遍，直到熟习书中的每节细节，写读后感更是手到拈来。现在他买了良多国际外优异的册本，念书更多了，收成也更大了。

　　他爱写作。念书之余，他还爱写作。一周写三篇作文，或更多。跟着本身作文品质的晋升，从四年级起头，他已颁发了近30篇文章。这在他是能源，是收成，是高兴。他现在写作的能源更大了，仿佛看到了加倍夸姣的将来。

　　我想，你猜出来了吧？这个男孩便是我，一个有点优异，有点自诩的小男孩。来吧，让咱们一路做伴侣，让我也来熟悉熟悉你。

描述男孩的作文4

　　男孩是贪玩的。在测验前老是玩得眉飞色舞，涓滴不今天就要测验的严重。睡觉前并不说：“今天就要测验啦，我另有几道题不会做，如何办呢？”……而是立即劈头盖脸地呼呼大睡。

　　男孩的气力是最大的。就拿前次活动会来讲吧，男孩老是抢着要拿椅子，有些男孩脖子上挂一把，左手右手还各拿一把，看上去老是笑着说：“没事儿，没事儿。”但是男孩也不是时辰有着大气力，归根究竟都是会累的。

　　男孩没事时老是耍酷，耍帅。我便是这类范例的。有位女同窗老是盯着我看，我就说：“看甚么看，不见过帅哥啊。”这位女同窗先是一愣，而后“扑哧”一声，笑得呜呼哀哉了。如许的话我也常常对别的同窗说。同窗们都说我爱臭美，可不是吗？我本身就很帅啦，真是！

　　男孩还喜好生事儿。有事没事老是要碰一下别人，是以小抵触就从这里起头了。咱们中的一些进修成就差的同窗老是挨打，要末是抵挡才能太差，要末是被当“出气筒”。以是，这些同窗家长还常常来黉舍“发兵问罪”。

　　“男孩子就应当大气！”这是妈妈常常对我说的一句话。没错！男孩子为人原来就不应当为一些大事斤斤计算，不能像女孩子那样扭摇摆捏，干事不爽利。

　　男孩子喜好活动。在男孩子内心，活动便是性命。男孩子喜好活动，由于活动能够激起豪情。活动活动，出一身汗，而后回家洗个凉水澡，爽利！

　　这便是男孩。我想永久当着男孩子，纵情顽耍。

描述男孩的作文5

　　在咱们这个暖和的买办级中，我感觉有一小我和咱们班不协调，他便是唐仕豪。

　　先说说他的表面吧。矮矮的个子，不到一米四十；小小的眼睛，不细心看还感觉不呢；大大的嘴巴，厚厚的嘴唇；一身陈旧不堪的，尽是污渍的衣服。

　　他岂但其貌不扬，成就更使人不堪入目呢！以是，我历来不正眼看过他。

　　但是，有一件事却让我对他另眼相看。

　　那是一个风雨交集的黄昏，我早早地做完了值日，正筹办回家时，一件事却让我如同好天轰隆！

　　——我的雨伞不见了！！！

　　如何办呢？我的雨伞如何会不见了呢？我如何回家呀？如果淋雨回家说不定我会得重伤风，哪一个挨千刀的家伙拿了我的雨伞，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，内心着了火。

　　不知如何回事，以往天不怕地不怕的我居然会惧怕了。

　　”咦，林鸿燕，你如何还不回家？“唐仕豪用不规范的通俗话说。”你如何不回家？“我不想在同窗眼前难看。

　　”哦，我忘带语文书了。“他说，”你呢？“”我的雨伞被人拿去了。“我支枝梧吾地说。

　　”要不，你用我的吧。“他一边说一边把伞递给了我。”没事的。“我顽强地说，仍然是日常平凡女王的风采。

　　”给你！“唐仕豪硬把雨伞塞到我手里，因而他拿起语文书，像一支离弦的箭飞出了课堂。

　　望动手中的伞，又望着窗外”落汤鸡“的背影，我的内心一片潮湿，我的眼眶不晓得甚么时辰留下了一种液体，它叫泪。

　　此时现在，我在这空无一人的讲授楼中已不再惧怕。多好啊！唐仕豪！

描述男孩的作文6

　　他，叫岳浩明，高高的个子使他在同窗们中心显得佼佼不群，一头黝黑敞亮的`头发垂在脑后，一双敞亮的眼睛一眨一眨的，仿佛会措辞。他便是我的好伴侣，一个名副实在的阳光男孩。

　　一提到阳光男孩岳浩明，我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开畅、风雅，“爱笑”是他最大的特色，自从我熟悉他以来，我仿佛历来不看到过他有过懊恼。

　　有一次语文测验竣事后，岳浩明的成就考得不抱负。只见他低着头，看着测验卷子，在卷子上写写画画，一副严厉的心情。我想他的内心必定不难受，也笑不出来了，便走曩昔慰藉他，拍了拍他的肩膀，笑着对他说：“此次考砸了吧？笑不出来了吧？没干系，别往内心去，大不了下次再来，人不能够老是风平浪静。”如果换了别人，这时辰辰或许就会大哭起来！使我感应不测的是，他岂但没哭，反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸，狡猾地笑着说：“没甚么大不了的，一次测验便是一次对我的锤炼，一次失利并不能申明甚么！再说，我把此次测验缺乏的处所补上，下回就不会犯不异的毛病了”说完，冲我吐了吐舌头，笑着跑开了。

　　他老是这么爱笑，无时无刻不听到他的笑声，让人也会感同身受。

　　在期中测验竣事后的一天午时时辰，课堂里又充溢着他响亮动听的笑声。我顺着笑声望去，只见岳浩明正在看一本漫画书，不晓得他看到甚么可笑的故事，只见他夸大地捂着肚子笑得前仰后合，就差满地打滚了。我和几个同窗被他的笑声所吸收，赶快围在他的周围。公然，他正在看《父与子》中玩皮的儿子和仁慈的父亲之间的诙谐故事，逗得咱们也哈哈大笑。

　　看！这便是我同窗，一个不懊恼，满身布满活气的男孩，他随时随地把开朗的笑声传给大师，让人身心愉悦。

描述男孩的作文7

　　有一对伉俪，爸爸叫风转，妈妈叫风坛。他们3月1日生了一个女孩子，女孩子叫蜜花。过了两年，又生了一个男孩子，男孩子叫蜜花。

　　蜜花到了三岁时起头咬指甲了，妈妈带蜜花到病院去看大夫，妈妈问：“蜜花为甚么咬指甲？”大夫说：“由于蜜花从0到3岁一向没笑过。”妈妈回家后想了想，蜜花最喜好甚么。妈妈想起来了，蜜花最喜好连衣裙和衣服，另有新袜子。

　　第一天，妈妈给蜜花买了袜子，蜜花笑了。妈妈去问大夫要笑几天，大夫问：“蜜花是几月几日生的。”妈妈说：“蜜花是3月1日生的。”大夫说：“蜜花要笑3天。”第二天到了，妈妈给蜜花买了一个新衣服。蜜花又笑了。第三天，妈妈给蜜花买了一条连衣裙。蜜花笑得更高兴了。第四天，蜜花上幼儿园的时辰，教员和同窗们发明蜜花不在咬指甲了。因而教员就把蜜花不咬指甲的工作告知了妈妈。

　　妈妈想感激大夫的时辰，却发明大夫不在了。因而就问他桌子旁的共事，共事说：“医治咬指甲的方式是个奥秘。”妈妈：“你如何晓得咬指甲的医治方式是奥秘呢？”共事说：“咱们上山采药的时辰，在山上碰到一名仙人，仙人就告知咱们这个奥秘，大夫告知你们这个奥秘，就被仙人关起来了。”妈妈回到了家，把共事说的话告知了密花。

　　蜜花感觉仙人做的有点过份，想找到仙人把他关起来。密花上山了，但是蜜花不打蠃仙人，仙人就把蜜花也关起来了，蜜花和大夫关到了一路。蜜花对大夫非常规矩和恭顺，仙人被蜜花打动了，就把蜜花和大夫都放出来了。

　　今后今后，仙人就再不关过蜜花和大夫了。

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